从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
关注时事心得体会篇一
随着互联网的发展和信息的传播速度的加快，人们对热点事件和时事新闻的关注也越来越高涨。关注热点不仅是人们获取信息的需要，更是追求真实、了解世界的一种表现。通过关注热点，我深深认识到每个人都应该及时而客观地了解社会热点事件，积极参与讨论，以更好地认识世界、塑造个人的价值观。
首先，关注热点使我对社会事件的了解更全面。人们的思想和观念是不断变化的，而这种变化往往是通过信息的接触和思考产生的。关注热点可以拓宽视野，认识不同领域的事件和问题，从而达到全面了解社会的目的。例如，当我看到一则关于环境保护的新闻时，我会进一步了解全球环境问题的严重性，意识到保护环境的重要性。通过关注热点，我可以及时获取与我生活息息相关的、有代表性的热点事件，从而增强我对世界的认识。
其次，关注热点使我更好地理解社会的复杂性。热点新闻往往涉及到各个方面的问题，从政治经济到文化娱乐，无所不包。不同领域的问题相互交织，没有孤立的问题存在。通过关注热点，我学会了用系统的思维去看待问题，深入了解社会运行的复杂性。例如，当我关注一起社会事件时，我会辨析背后的原因和影响，思考这个事件对整个社会的意义和影响。通过这种思考，我可以从宏观的角度看待问题，更好地理解社会的运行规律。
第三，关注热点让我更加关心社会问题，并激发我的公民意识。正义、平等、公正是社会进步的根本动力，也是每个公民应有的价值观。通过关注热点，我能够不断了解社会发展的问题和矛盾，进而激发我的公民责任感。例如，当我关注到社会中的不公正现象时，我会思考自己作为一个公民应该如何积极参与到解决问题的过程中来，以维护社会的公平与正义。关注热点可以让我感受到自己作为一个社会成员的重要性，并激发我积极改变社会的愿望。
此外，关注热点有助于培养客观分析问题的能力。每个人都会有自己的立场和观点，然而，在面对复杂的问题时，客观的思考和分析才能更好地解决问题。通过关注热点，我学会了收集不同的信息源，思考问题的各种可能性，进行深入分析和评估。例如，在关注某一社会事件时，我会主动寻找不同的观点和专家的意见，以便于我能够更全面地了解这个事件。通过这样的努力，我可以从多个角度看待问题，形成自己独立的判断。
总而言之，关注热点是人们获取信息、了解世界和塑造价值观的重要方式。通过关注热点，我不仅可以了解社会事件的多面性，还能提升自己的思考能力和分析问题能力。重要的是，关注热点还激发了我对社会问题的关心，培养了我积极参与公共事务、维护公平正义的公民意识。在今后的生活中，我将继续关注热点，用好我的观察力和思考力，为社会的进步和发展作出自己的贡献。
关注时事心得体会篇二
中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、出国留学、全国学联共同组织实施了全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。10年来，从1997年开始。近千万名充满理想、充溢激-情、充盈活力的青年学子，数十万支社会实践团队在暑期里奔赴山乡、村寨、医院、学校，成为青年学生服务农村经济社会发展，实践中受教育、长才干、作贡献的重要方式。
最好的导师。作为信息学院的一员参加了重走长征路“三下乡”社会实践活动，实践是认识的源泉。感受颇深.走访了一个叫流泗的小镇.本次三下乡的主要内容是乡村中学传播计算机知识，调查党对农民政策的落实情况，解工厂的发展状况.....
使我心灵受到深深的震撼。忘不了渴求知识的那种眼神，特别是贫困的生活条件与孩子们对知识的渴望。忘不了听讲那种认真的神态....那种眼神那种神态让我看到希望.
社会的进步，和当地校长交谈中我解到这些孩子中有80%的留守儿童(和爷爷奶奶居住或独自居住).随着经济的发展。农村走向小城镇集体规模化，农田大量的整治规模化，涌现了大批的失地农民，大量的闲散劳动力开始涌向城市，人们更以空前的热忱加入打工者的行列，所以很多孩子从7岁起就开始独立的生活，自己做饭，参加亲友的嫁娶或丧事....这样虽然锻炼了独立自主的能力，但对他性格也回有一定的影响：
由于没有父母很好的生活照顾，一是生活问题。部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。
由于亲情缺失，二是心理问题。儿童缺少情感和心理关怀，一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。一部分留守儿童性格孤僻，对很多事物没有好奇心，严重影响了心理健康，一部分留守学生待人处事往往带有盲目性、随意性和冲动性 .
一个人想，记得一个孩子的日记是这样写的 一个人就是一个家。一个人笑，一个人哭。很小的时候父母就出去打工了不知道什么是父爱母爱.我考不及格，没有人管我考了第一名也没人分享我快乐...."从这篇日记中我可以看到对父爱母爱的渴望.他或许从来没有奢望有一个温暖的家，天天和父母在一起，只是想在失意的时候有人来安慰，有快乐的时候有人来分享.但是就是这样一个小小的要求都得不到满足，以致于形成性格上的缺陷和心理上的障碍.
能胜过100个教师;一个父亲，国际基础教育界有这样一句名言：一个母亲。能胜过100个校长。所以政府应该采取措施，从根本上解决留守儿童的问题;广大的大学生朋友要积极参加留守儿童助教活动.保证留守孩子的健康成长.
关注时事心得体会篇三
随着社会的发展和进步，热点事件的出现频率越来越高，吸引了大众的广泛关注。热点事件不仅引发了公众的关注，也对社会产生了深远的影响。通过关注热点事件，我深刻体会到了它所带来的种种启示和教训。
首先，关注热点事件让我意识到信息的重要性。随着网络的普及和社交媒体的兴起，我们每天都被大量的信息所包围。然而，其中的真实性和客观性往往是难以辨别的。通过关注热点事件，我学会了倾向于从多个来源获取信息，进行审核和分析，以获得更全面、客观的了解。信息真实性的保障是一个开放、透明和负责任的社会的基石。
其次，关注热点事件让我认识到舆论的力量。热点事件的迅速传播和广泛讨论，使得一些看似微不足道的事件被放大和夸大，引起了社会的极大关注。这就迫使我们认识到，舆论可以对社会产生巨大的影响力，引导公众的思考和行为。因此，我学会了理性对待舆论，不盲从，保持独立的思考和判断力。只有在理性的基础上，才能做出正确的决策。
第三，关注热点事件让我反思了个人的身份和角色。在社会中，我们拥有不同的身份和角色，如公民、家人、员工等。热点事件的发生往往对我们的身份和角色提出了新的考验。通过关注热点事件，我深感我们应该对自己的角色和责任有清晰的认识，及时行动，做出正确的抉择。只有正确履行个人身份与角色，我们才能为社会的进步和发展做出贡献。
第四，关注热点事件让我了解到社会的多元化和包容性。热点事件往往背后涉及到各种各样的群体和利益关系，在不同群体之间产生了矛盾和冲突。通过关注热点事件，我学会了差异化管理和多元共生的思维方式。社会应该包容不同的声音和意见，协商解决矛盾，尊重和保护各群体的权益。只有形成一个和谐、包容的社会氛围，社会才能真正实现可持续发展。
最后，关注热点事件让我深感时代变革的压力和挑战。热点事件往往标志着社会的变革和进步。通过关注热点事件，我认识到了时代变革的不可阻挡性和不可忽视性。只有紧跟时代的发展潮流，不断学习和适应新事物，我们才能在变革中立于不败之地。只有不断推动社会的进步和变革，我们才能进步和成长。
关注热点事件虽然让人感到厌烦和疲惫，但它是我们了解社会、参与社会的重要途径。通过关注热点事件，我从中获取到了很多经验和启示，不仅加深了对社会的认知，也提供了解决问题的思路和方法。正因如此，我们应该学会倾听和思考，参与并关注热点事件，争做时代的先锋。
关注时事心得体会篇四
近年来，随着越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，随之就出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童。出国留学并且这个群体的人数还在迅速增加，由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心发展方面存在的问题日益凸显，亟待引起各级政府和有关部门及全社会的共同关注。
从社会整体发展来看，城市化的进展以及农村富余劳动力的产生，使人口流动的趋势日益明显，但农民工在城市务工，本身收入不高，居无定所，无法负担子女在城市的教育费用。相应的社会保障机制也没能对此现象进行制度上的保证，使我们的二元结构的社会在原来的问题尚未解决的情况下出现了新的问题。
从家庭来看，监护人的监管不力，留守儿童学习品质的培养就缺少了一大保障，容易表现出作业不认真、上课迟到多、学习成绩大幅下降等现象。据了解，成绩下降的主要原因是没人对自己的学习进行辅导和有效的监督，有些孩子还表示，对外出打工亲人的思念也影响了自己学习的情绪;有的父母在外打工收入较高，家庭环境相对优越，孩子花钱大手大脚，对学习无所谓，这些孩子认为学习不重要，将来也能出去打工照样能挣钱;有的父母常年不在家，留守子女绝大多数都是由祖辈抚养照顾。留在农村的抚养者不是年老体弱就是文化水平很低，无法担负起教育管理孩子的责任。老人疼爱，亲友疏于管教，使这些孩子普遍缺乏良好的教育氛围，长期处于无人管束状态。
从学校来看，现在的学校并没有特别注意留守儿童这一群体的教育问题，留守儿章在心理发展上存在的困惑与问题，需要学校给予更多的帮助与疏导。但农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师，也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育。应试教育的危害在这个方面的表现和贻害更加的突出，学校不仅是教书之地，更应该是育人之所。
因此导致留守儿童存在一些教育问题：
1、缺乏亲情。父母在外打工对留守儿童造成亲情欠缺，是最严重也是最现实的问题。由于父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰与关怀，往往焦虑紧张，缺乏安全感，人际交往能力较差。同时，大多数留守儿童表现出对家庭经济、父母健康和安全的忧虑，不希望父母常年在外打工，随着年龄增大，越表现出对家庭完整和父母关怀的强烈要求，对生活的满意度逐步降低。在调查中发现，随着父母探亲频率降低，联系次数减少，留守子女在人际交往、性格、生活感受、人生理想、协作求助、学习成绩等方面发生障碍的比例呈明显上升趋势。
2、安全隐患。对环境适应能力较差，自制能力较弱的孩子来说，加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间安全衔接上存在“真空”，学校不可能面面俱到，监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力，导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。
3、学习较差。监护人对留守儿童学习过问过少。大多数的留守儿童和外公外婆、爷爷奶奶等祖辈生活在一起，也有委托其他亲戚和熟人监护的。作为一个特殊的监护群体，这些老人普遍年龄大，身体差，文盲半文盲比例较高，不但在学习上无法给留守儿童实在有效的帮助和辅导，而且由于年龄一般相隔近大，与留守儿童思想观念差异较大，存在明显的沟通障碍，教育管理上弊端较多。加之他们有的还要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的学习。
4、心理障碍。留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症。而这些留守正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。另外，在留守儿童中，放纵溺爱型家长比例较高，究其原因，主要是在家的监护人管不了，不敢管，不会管，外出父母则无暇管，舍不得管，留守孩子几乎生活在无限制状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横、以自我为中心等极端性格。
关注时事心得体会篇五
我们大家知道自然灾害是冷酷的，像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风，随时可能发生，随时都可能有死亡的危险。我们小学生要有防止自然灾害的意识，学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的`应变能力，今天我们进行了一次消防安全演练活动。
这次演练使我终生受益，懂得了生命的珍贵，学会了火灾的自救方法，灾害是多么无情啊！我们要时刻提高警惕，才能防患于未然。
关注时事心得体会篇六
每个人都生活在这个地球上，也为地球上的生物环境做出了自己的贡献。唯有把绿色发展、低碳经济融入到日常生活中去，才能真正的保护和维护我们的环境。环境污染和自然环境破坏已然成为了世界性的大问题，加上全球变暖的影响，各地自然灾害现象屡屡出现。突然间，我们发现人类对自然环境的破坏正在扩大，环境保护的迫切性在不断地提高，我们也开始意识到我们需要行动起来了。
二、环保意识的内涵
环保意识是指人们对环境保护的一种自觉性、责任心和积极性。环保意识需要从人们的思想认识上来开始进行转变，从对待自然的看法、环境问题的意识、环境保护的责任感和积极行动的意愿上进行转变。只有这样，我们才能真正保护我们的环境，同时改变人们在日常生活中的习惯。在日常生活中，人们可能会对环保问题有所关心，但是环保是一次性的，如果不是真正的入乡随俗，就不会有实际的效果。
三、实践是检验环保意识的标准
人类一直以来在发展中不断地破坏着自然环境，但却未能及时反思和改变。如今我们已经面临着无法回避的环保问题，我们需要从环境保护意识入手，积极行动起来。在实践过程中，对小事情进行关注，从而累积巨大的人力和物力。带头实践环保逐渐成为了一种社会风气，人们在自己力所能及的范围内，做到“环保在我，绿色从我做起”，为未来打下可持续的环保基础。
四、环保的多种方式
实践环保的方式不仅仅是通过少量的个人行为来到达的，还需要政府和社会对环保的高度重视和支持。除了自己从行动上支持环保之外，还可以通过参与环保活动赢得其他支持者的支持。每一个行动的力量都是非常珍贵的，因此人们需要从不同的方面积极参与到环保活动中。
五、环保是责任也是希望
保护环境是每个人的责任，同时也是人类所急需的生命希望。环境污染日益加重，带来的后果就是自然灾害越来越频繁、生态平衡逐渐失调，这也给人们带来越来越大的危险。因此，环境保护是每个人肩负的最大责任，也是我们展现人类聪明、智慧的机会。对于环保社区而言，他们的努力旨在推动所有人重视环保的事宜，让更多的人参与进入到环保的行列中来。只因这样，才能让我们的地球变得更加美好、更加绿色！