很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
难忘岁月读后感篇一
利用工作之余，我认真读了于漪老师的《岁月如歌》。该书写了于老师的悲欢和酸甜，成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益非浅，感受颇多。
教师是人类灵魂的工程师，教师的任务是塑造学生的灵魂，培养他们具备建设四化的才干，追求真理的精神、坚忍不拔的意志、良好持久的习惯和先人后己的情操。于漪老师认为，这种塑造学生灵魂的艰苦细致的工作，不仅必须坚持辩证唯物主义的观点，而且必须坚持“目中有学生”的唯人是教的原则。“目中有学生”，看似容易，做则困难，教师在处理手中的书和台下的人——与学生的关系时常常错位，不是将人放在首位，而是将书放在第一。于漪老师回顾自己的教学历程时曾说：自己初作教师时，眼睛只盯着教科书，以为钻研了教材，写好了教案，把课文讲出点名堂来，就算完成了任务。后来，她逐步认识到：教学、教学，“教”要在“学生”身上起作用，培育“人”才是教育、教学的大目标，一切教学活动都必须服从于这个大目标，为实现这个大目标服务。教师在课堂上的地位犹如导演一般。导演的胸中时时有观众，目的在于引导观众进入剧情，调动自己的感情，展开联想和想像，从而受到熏陶感染。
体会一：于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中或泛起涟漪，或掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。
体会二：于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。
我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。
体会三：书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的种种情趣、韵味和意境。
体会四：活到老、学到老。“做一辈子教师，一辈子学做教师!”，这是我阅读了《岁月如歌》最拨动我心弦的一句话，这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。 于漪老师认为“教师的责任大于天” ，“一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来”，所以教师的追求应该永无止境。于漪老师一切为了民族，为了一切的学生。于漪老师对国家、对民族的爱，对教育事业的全身心投入深深地打动了我，感动之余，更多的是对于漪老师的敬佩。“让课堂生活产生持久的魅力，首先在于教师对生活有执著的追求，在课堂中倾注自己的爱。” 我也曾不懈追求，期望课堂成为师生共同的舞台，展露才能，交流思想，产生学习和探究的热情。然而，由于惰性，总是缺少了一份持续的热情，总是会因为这样或那样的原因而放弃追求。面对压力，于漪老师通过坚持自我教育来支撑，她说：“我用两根支柱支撑自我教育，一是勤于学习，二是勇于实践，二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的。反思，缺少于老师一辈子做教师，一辈子学做教师的崇高境界。轻轻合上书本，体会于老师的心路历程，她在艰苦环境中坚信奋斗才能生存的坚定信念;她为疾病所累，仍执著于身体力行;她视每一个学生为己出，和他们的心弦对准音调;她面对压力时从容，面对荣誉时谦逊……点点滴滴、汇聚往事悠悠，交织岁月如歌，扣人心弦。她的人格的力量，智慧的力量，忠于教育事业的理想的力量令人折服，让人不由对她肃然起敬。她那种永无止境的追求和永葆青春的热情值得我们学习终身。
古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气;如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路，也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。
难忘岁月读后感篇二
随着时间的推移，我们都会经历一些让人难以忘怀的岁月。这些岁月可能是我们的成长历程，人生中的重要转折点，或者是一段特殊的经历。岁月集聚着我们的记忆和感悟，给我们留下深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我人生中难忘的岁月，并总结出的心得和体会。
第一段：青涩的高中时光
回想起自己的高中时代，那段时光仿佛昨天才经历过。在高中学校里，我结交了许多志同道合的朋友，并且也遇到了一些难忘的事情。尤其是，我还试着参加了学校的学生会。那段时间真正锻炼了我的领导能力和沟通技巧。我学会了组织活动和倾听他人的意见，培养了我工作和人际交往的能力。这段岁月让我明白了自己的潜力所在，并给我带来了无尽的回忆和笑。通过这段岁月，我认识到自己的价值，明白了要做一个有耐心和毅力的人，才能够取得成功。
第二段：大学校园的丰富人生
进入大学，我面对的不仅是知识的学习，还有更多的自由和责任。大学设定了许多机会，让我们去自我发展和实践。我参加了各种活动，加入了社团，结交了更多的朋友，体验了学术、文化、体育等多个领域的活动，拓宽了我的视野。在校园里，我也经历了一些挑战和压力，不过正是这些困难和挑战，让我成为了更加坚韧的人。大学岁月带给我无数宝贵的体验，也教会我不断追求梦想和成长。
第三段：人生中的转折点
在我人生的某个转折点上，我经历了一段极其艰难的岁月。这段岁月让我苦不堪言，但也让我学到了很多。我曾陷入困境，感觉无助和迷茫，不知道如何面对挑战。然而，正是这段困境让我更加坚定自己的信念，并找到了突破困境的方法。通过这段经历，我学会了坚持和勇气，懂得了积极面对生活中的困难。这段岁月虽然痛苦，但我相信它会成为我人生中的重要转折点，让我变得更加坚强和成熟。
第四段：珍贵的旅行岁月
除了学业和生活，旅行也是我人生中一个重要的部分。我喜欢去各地旅行，探索不同的文化和风景。旅行岁月给我带来了生动的体验和难以忘怀的回忆。我曾登上海拔5000多米的高山，骑行穿越了一个国家，与当地人分享了他们的生活和故事。在旅行的过程中，我感受到了世界的广阔和多样性，也认识到了自然和人文的珍贵。旅行教会了我尊重和包容不同的文化，也让我变得更加开放和豁达。
第五段：岁月流逝，回忆永存
岁月如梭，它带走了我们的青春，却也给了我们宝贵的回忆和经验。这些岁月让我明白了人生的意义和价值，教会了我坚持和勇气。我不会忘记那些美好的时光，也不会放弃对未来的憧憬。正是这些难忘的岁月，让我成为了今天的我，也将成为我未来道路上的动力和砥柱。岁月集聚着我们的心得和体会，时刻提醒着我们珍惜现在，勇往直前，追逐梦想。
最后，岁月的集结是一本永不完结的书，如果我们每一个人都用心去记录，用心去体验，我们一定会在岁月的长河中找到更多难忘的岁月，收获更多人生的感悟和体会。让我们珍惜每一个难忘的岁月，将它们变成我们人生旅程的一部分，并且努力在未来创造更多让人难以忘怀的记忆。
难忘岁月读后感篇三
若不是北京的夜太深，风太大，来往的路人太匆忙谁也看不清旁人的脸，我也不会选取在这样一个春风沉醉的任由泪水从眼角滑落；若不是音乐太美，故事太伤感，我也不会强压着近乎哽咽的声音给父亲给远在南国的父亲忽然打去电话。我只是说“爸爸，很久没和你说话了，问候下”，我没能说我是看了一部叫《岁月神偷》的电影被触动了心中那根敏感的神经而想念他和母亲。
我已经不想再用“有情怀”来形容这样一部制作认真充满对往昔时光眷恋的电影了，反正郁闷是情怀，孤独是情怀，怀恋也是情怀。那么泛黄的镜头、悠扬动情的音乐，20世纪60年代香港平民生活的街区奔跑追逐打闹孩童的笑声亦是一种情怀，只是“情怀”这个词说多了，真的显得太过俗套也无意中显露出自我语言的贫瘠。
虽然这部精雕细琢的电影在剧情依然还稍微有些俗套，穷二代男与富二代女的感情，患上绝症结尾势必死亡的男主角，生活艰苦却又乐观应对现实的小老百姓，无时不在烘托凄美气氛的悦耳音乐，哪个也不能免俗，但这并不妨碍看电影的俗人们被打动。感情与亲情，平凡又残酷的现实生活中的酸甜苦辣，这样的元素只要组合得当放在任何时代都是最能打动人心的，看看那些充斥着荧屏和银幕的电影电视哪一个又逃得开这些俗套，哪怕连唐僧、孙悟空也要与人与妖轰轰烈烈的谈起情爱来。而作为导演罗启锐与编剧张婉婷这对金牌组合最让人称赞的就是他们将香港六十年代人们的拼搏精神带入到故事中，生活苦不堪言，但是像罗太所说“做人，总要信，总要信”，像叶倩文与杜德伟所唱“信世间始终全美”。
我想看过影片的预告片是一个巨大的错误，看过片名看过预告片早早的就明白影片要说岁月才是小偷，所以我始终没有认为那个偷走了乌龟、偷走了金鱼缸、偷走了寺庙中孙悟空像、偷走了米字旗、偷走了月光杯的弟弟会真的成为小偷。在应对失去最亲爱的哥哥的时候，弟弟将自我偷来的一切都扔到了海里，因为奶奶说过用最珍贵的东西填满了苦海就能与逝去的亲人相见，孙悟空像沉到了海底、月光杯沉到了海底、再无法迎风飘扬的米字旗也只能静躺水面，而以前戴在弟弟脑袋上像宇航员帽子的金鱼缸也摇晃着脆弱的身躯在海面上等待破裂。海那么大，如何填得满？水那么深，如何看得到底。最残酷无情原先还是时间，它带走了哥哥、带走了父亲也将带走奶奶，带走一切行将枯萎与注定逝去的，是的，那是一切的一切，没有任何人能够逃过。比起此刻直白的名字，影片另外一个名字《1969太空漫游》或许更能激发人们的想象力。
看似简单俗套的电影情节，即便不去深入挖掘和解读，观众也不难看出那些潜藏在其中的其它关键词，殖民地、粤语残片、老港星、教会学校、内地人移民香港、香港人移民国外、英文歌曲……太多太多被岁月偷去的记忆，透过影像制造出的幻觉又被拿回，然后亦梦亦幻的像针尖一般或轻或重的扎人心的深处。
大时代背景下的小人物承载了太多的沉重的担子，好在任达华、吴君如、秦沛等一众资深香港电影人不摇不晃的将担子稳稳的抗在肩膀上，而哥哥与弟弟(个性是弟弟)的演绎也给人惊喜。要解读那些深刻的好处，留给专业的影评人们，要借电影抒情，就留给我等这样的凡夫俗子。只道是，不伤感，怎能不伤感。回首惊觉，天地无情时光最难留，人生幻梦岁月是神偷。
难忘岁月读后感篇四
随着岁月的流逝，我们经历了许许多多的人生阶段和经历，其中有欢笑也有泪水，有成功亦有失败。这些难忘的岁月，在我们的生命中留下了深刻的烙印。在回忆和思考中，我收获了很多心得体会，下面将以五段式的形式，分享我心中的难忘岁月。
段一：痛并快乐着的成长岁月
年少的我们像蓬勃发芽的嫩苗，无论是在学校、还是在社会，我们都在不断地成长和进步。岁月如梭，记忆中的青涩和欢乐似乎还历历在目。那些为了追求梦想而付出的努力，那些在追求成功的道路上所经历的困难和挫折，都是我成长的一部分。每一次的成功和失败，每一次的苦涩和喜悦，都让我懂得了坚持和奋斗的价值，也让我明白了成长的痛并快乐。
段二：友谊的培养与珍惜
人生中最难忘的岁月莫过于与朋友们一起度过的时光。友谊如同一朵灿烂的鲜花，在岁月的洗礼中愈发鲜艳动人。在这段岁月里，我结识了许多好友，他们给予了我无尽的快乐和支持。我们一起走过风风雨雨，相互鼓励，彼此成长。无论是开怀大笑的场景，还是彼此分享秘密的时刻，都让我感受到了友谊的温暖和珍贵。回首往事，我深深地懂得了培养和珍惜友谊的重要性。
段三：家庭的温暖和力量
岁月的长河中，最温暖的地方莫过于家庭。作为一个普通的家庭成员，我也参与了家庭的建设和发展。在家庭的温暖中，我感受到了无尽的爱和关怀。无论是在困难时期的经济支援，还是在陷入困境时的精神鼓励，家人们一直陪伴着我走过风雨，给予我信心和力量。在多年的生活中，我也学会了如何尊重、协助、支持并照顾家人。家庭是我心灵的避风港，也是我永恒的精神支柱。
段四：难以磨灭的人生回忆
岁月的路径上，有许多瞬间如同霓虹灯一般亮起，使得我心生感慨。那些快乐的旅行、亲密的约会、浓烈的友谊以及成长的故事，都成为了我心底难以磨灭的回忆。这些回忆如同一本厚厚的书，一页一页地翻开，让我回味往事，感受岁月的真谛。这些回忆让我学会珍惜每一个瞬间，把握当下，以更加积极的心态面对未来。
段五： 深深体会人生的美好
岁月悠长，人生很短暂，但它却被我们用心感受和体验。站在尘世的尽头，我心怀感激地体会到人生的美好。岁月的洗礼让我变得成熟、坚强，也让我学会珍惜眼前的一切。每一次阳光的温暖，每一片青翠的叶子，每一个熟悉的面孔，都让我深深明白，人生的价值不在于追逐风华，而在于内心的感受和体会。
岁月的洗礼中，我们感知到了人生的真谛，懂得了快乐和成长的真正意义。 难忘的岁月是虚无缥缈的，它是一份心灵的财富，也是一束珍贵的花朵。岁月洗刷纷纷扰扰，给予我们成长和感悟。让我们心存感激，珍惜每个瞬间，用心体会人生的这段宝贵岁月。
难忘岁月读后感篇五
不得不承认，时间过得真快啊!转眼间，这军训六天一晃就过去了。第一天的场景依然历历在目，仿佛近在咫尺。但日历上的日期，一张张被撕下的日子却明明白白的记录着这六天真的已从我们身旁悄无声息的溜走了。
这一切的一切留下的只有回忆了，看着摊在床上那几张我们零零散散的照片，不由得流下几滴泪水了。
这六天踏出的每一步都深深的踏在我的心里，深深的.印在我的脑海里。
回忆这着六天的训练，感慨万分。
这些日子里，我们得到了快乐，得到了友谊，但更多的是锻炼。
火热的太阳烤着大地。而我们依然站在操场上，挥汗如雨，尽心的练习着。我们站在太阳下站军姿，站得脚软头晕。每一天的军训就是接受汗水的洗礼。但我们坚持住了，再苦再累也要扛过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。
这六天里，我明白了许多，但最多的还是团结。
这六天里，我们学习了很多：稍息、蹲下、跑步、正步、齐步……这一切中并没有什么难的东西，但要体现整个班级走得怎样最重要的是团结。大家要一致的走起来确实是件困难的事：要同时迈出脚，每一步都要迈出一样大的步子……这些无一不需要我们的默契。我们只有用心团结起来，坚持下去才可能取胜!
这些日子里，我遇到了不少困难。全班因走不好被惩罚蹲下，过了不到10分钟谁都坚持不住了，但谁也不敢动。只有趁教官离开时轻轻活动双脚，为了不使教官看到而生气，大家就轮流派人冒着被惩罚的危险望风——教官来了提早通知大家。虽然这是违反了规矩，但却让大家体会到了班级同学们的友谊，大家的团结。
军训带给我了许多许多，也让我明白了许多许多，我相信这六天我永生难忘……