一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。接下来,让我们一起来欣赏一篇篇精彩的优秀作文,感受其中的思想和情感。
二年级作文让座
一天,兔子、乌龟和松鼠坐在长凳上津津有味地看书。这时,刺猬拿出一本书,挨着兔子坐下。兔子大叫一声跳到地上,眼睛睁得大大的,揉着腰说:“哎呀,真的好疼!”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子,赶紧站起来把手一放,说:“对不起,坐下!”说着,拿起书准备走。小乌龟拦住小刺猬说:“别走!”兔子惊讶地看着他们,刺猬不明白是怎么回事,说:“为什么?”小乌龟说:“我壳大,不怕刺!”松鼠一听,笑了。四个朋友又可以高高兴兴看书了!
二年级看图作文让座
今天小红和妈妈一起乘公交车出去玩。
到了一个站点,上来一位怀孕的妈妈。小红赶紧从妈妈怀里下来,妈妈离开座位,给这个阿姨让座。小红说:“阿姨你过来坐在这里吧。”阿姨听了高兴的说:“谢谢你小朋友。”然后才慢慢坐下。
到站了,小红和妈妈下车,开心的去玩了。
二年级看图作文让座
星期五,动物学校举行了一个秋游,有小猴、小狗、小兔、河马还有小猫。正在回学校的时候,来了一位山羊伯伯,车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了,小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说:“山羊伯伯您请坐。”山羊伯伯说:“你真懂事!”其它小动物心里想:有位置不坐,偏偏要让给别人坐,真笨。
到了学校,山羊伯伯跟着动物们一起进了学校,动物们觉得很奇怪。喇叭响了,让全体同学到操场。同学们到了操场,校长郑重宣布:“山羊伯伯是我们学校来得领导,现在让山羊伯伯来宣布谁是我们学校的尊老爱幼标兵吧!”山羊说:“标兵是小猴!我们一定要向小猴学习。”
【给山羊让座作文2】。
一天,小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上,快到幼儿园了,老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐,小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上,请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴,你真是个好孩子。”
小朋友,你也要向小猴学习学习,继续努力吧。
二年级看图作文让座
让座(看图写)。
正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。
这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”
小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”
突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的`腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
让座二年级作文
我们老师经常在课堂上教我们。当在公共汽车上看到行动不便的人时,他们必须起身让座。这是我们中华民族的美德。
我记得有一次,我坐公交车回家。刚上车的时候只剩下一个空座位,我赶紧跑过去,坐下来满意地看着窗外的风景。
当公共汽车在下一站停下时,一个白发老人走了过来。上了车,发现已经没有座位了,就站在过道里。坐在他周围的那些人都是年轻的上班族。当他们看到爷爷站在他们旁边时,他们像看到瘟疫一样躲了起来。有些人迅速转过头,有些人眯着眼睛假装睡觉,丝毫没有让座的意思。
我看着爷爷站在那里瑟瑟发抖,心里很难受。我赶紧站起来给爷爷让座,爷爷感激地看着我,坐下后对我说了声谢谢,让我觉得很尴尬。
我觉得尊老爱幼是中华民族的传统美德,在公共场合一定要做到这种基本的文明礼仪。
让座二年级作文
星期六上午,小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。
最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!
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二年级看图作文让座
今天是星期六,小明坐着2路汽车到姥姥家,上车后他马上找到一个座位,便坐下了。
正在这时,车上上来了一位腿不好的同学,小明不想给那位同学让座,就假装拿起一本书看了起来。
这时,坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子,来,到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了,奶奶,还是您坐吧,我能坚持。”
就在这时候,坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥,到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了,点点头,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹,和那个腿不好的同学,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位让给别人,你站着吧,看你累不累!”
突然,红灯亮了,司机来了一个紧急刹车,小妹妹没站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得劲,小明看到了这一切,,觉得有点不好意思,也不再“看书”了,忙去把小妹妹扶了起来,把自己的`坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你,小哥哥,你真好。”这时,全车的人都向小明伸出了大拇指,夸他是个懂事的好孩子,小明听了还是有点不好意思,低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
指导教师:刘润。
简评:小作者能根据图片把内容写的这么丰满,语句通顺连贯,尤其是小明的前后做法写的特别详细,让人一看就明白.继续努力.
让座的作文二年级
早上,小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着,坐着,一个老奶奶上了车。小明看见了,连忙站了起来说:“奶奶,您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子,一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事,有的说小明有一颗爱心,还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说:“小朋友,真是谢谢你了!”小明说:“其实让一个座位并不难,只要你有一颗爱心,什么好事都可以做”。小明说的真好,我要像小明学习,像他一样有一颗爱心,让爱心来到人间,让世界充满爱。
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让座的作文二年级
星期六,妈妈带我去滨洲玩。
在车上我坐着看风景,突然,一个急刹车,我的头撞在了椅子上,这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶手里抱着一个小孩,吃力的上了车,她看见一个位子也没有了,只好站着。这时我毫不犹豫的站了起来说:“老奶奶,您坐吧”。老奶奶对我微笑着说“你真是个好孩子”。别人也对我竖起了大拇指,当然,我心理也是非常高兴的,虽然,我站着有点累,但是我心理感觉比吃了蜜还甜,因为我帮助了别人。
曾经在书上看到“帮助了别人快乐了自己”这句话,今天我深深体会到了这句话的含义。
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二年级作文让座
在一个倾盆大雨的早晨,人们顶着风雨去上班。汽车站挤满了人。他们都在等着乘公共汽车。公交车到站,有人上车,有人下车,但上车的人越来越多。很多人舒服的坐在座位上,都是年轻人,还有一个人还抱着一只小狗。在他们旁边,有一个抱着婴儿的阿姨,一个拄着拐杖的盲人爷爷。他们看起来很努力,婴儿在哭!而那些有座位的年轻人,只关心自己,没有人关心抱孩子的阿姨,也没有人关心失明的爷爷。他们心寒,都是耳闻目睹,却不让座,要求别人让座给站着的人。这些人这样做对吗?他们这样做是不对的。就像是瞎了眼,没有爱。
我想对坐在这里的人说:“你不能这么小气,你要大方,帮助有需要和需要的人是一件幸福的事。”让座最美好,做好事从让座开始!
二年级作文让座
星期天早上,岁岁吃完早饭后,他心想:我不如去公园用照相机拍些菊花的照片给妈妈看吧。于是他对妈妈说:“妈妈,我能去公园玩吗?”妈妈说:“当然可以。”岁岁很高兴的去了。
他上了一辆公共汽车,上面几乎坐满了,他好不容易找到一个位子,赶紧坐了上去。这时,有一位哥哥上了车,他心想:老师经常教我们要讲文明。于是连忙说:“哥哥你到我这里做吧。”哥哥小妹妹的.说:“小朋友不用了,谢谢你。”他又想:哥哥站着也不好,要不我想个好办法。
岁岁灵机一动,说:“哥哥,你先坐在座位上,我坐在你的腿上,怎么样?”哥哥说:“好啊!”哥哥就坐在了座位上,贝贝一下子跳到了哥哥的腿上,坐下来了。
二年级作文让座
今天去镇海跳舞,因为爸爸要用车,我和妈妈要坐车。走到车站的时候,我想我以前骑车的时候都是坐在妈妈腿上的。长大了想自己买票自己坐。我把这个想法告诉了我妈,她很赞同。
当我到达车站时,一辆389路公共汽车慢慢地向我们驶来。我和妈妈各拿了两枚硬币,上了车,把硬币放进了投币箱。一个人找了个座位坐下。车一直往前开,里面的人越来越多。到了贵气,一个老奶奶上来了。当我试着去做或不做的时候,坐在我前面的一个小孩立刻站了起来,让老太太坐下。车里的每个人都称赞这个孩子懂事。我羞愧地低下了头。停了几站,一个抱着孩子的'阿姨走了过来,我赶紧招呼她,让她坐到我的座位上。阿姨说:“谢谢小朋友,你真懂事。”我说:“不客气,这是我应该做的。”我看着妈妈。在我妈眼里,我看到了赞许的目光,我心里是幸福的。
二年级作文让座
今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!
小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”
最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。
二年级作文让座
星期天下午,阳光明媚、万里无云,小动物们在图书馆里看书。这时,小刺猬来了,它抱着一本书走过来,看见了小白兔旁边的椅子是空的,就坐了下来。
谁知她一坐下,小白兔就跳了起来,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来,羞愧地低下头,它说:“小白兔,对不起,你坐吧。”小刺猬难过地正准备走开,忽然,小乌龟连忙跑过去说:“小刺猬,你别走,我让小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺猬问:“可是,你不怕我的刺扎到你吗?”小乌龟说道:“我有壳,坚硬着呢,不怕你的刺!”小刺猬听了一瞬间就转悲为喜。
于是它们坐在了椅子上,津津有味地看起书来,不一会儿就天黑了。
二年级作文让座
一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车,车上的人非常多,我和哥哥只好站着。我的旁边坐着一个小孩,小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。
汽车到了一站,。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书,看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车,大哥哥向后退了好几步,差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说:“年亲人你坐下来看吧”
“不,大爷,您的年龄比较大,还是您坐吧”大哥哥说。
看着这样素不相识的乘客,我感动得流下来。
写让座的作文二年级
周末那天,爸爸妈妈带着我和妹妹出去玩,我们是乘公交车去的。在车上,妹妹总是吵闹个不停,闹脾气。
在车子到了一个站点的时候,一个颤巍巍的老奶奶上来了,可是车上已经坐满了人,她扶着手扶,颤颤巍巍的好像要倒了。我想起老师平常总是教育我们的话——尊老爱幼,文明礼貌。我赶紧起身对老奶奶说:“奶奶,你坐这吧。”然后扶着老奶奶坐下了。老奶奶亲切地对我说:“小同志,你真有礼貌。”我微微一笑说道:“不客气,这是我的本分。”
等到了目的地,妹妹崇拜地看着我说:“姐姐这是太棒了。”爸爸妈妈也倍感欣慰地说:“女儿,你做的真好!”听了这些夸赞,我开心极了,恨不得上蹿下跳。这个周末是我过得最美妙的周末。
写让座的作文二年级
让座,让出的是文明素质,坐上的是温馨的感觉。下面是小编为大家精心整理的关于写让座的。
作文。
二年级,希望能够帮助到你们。
随着我渐渐长大,我已经读二年级了,我每天要独自坐公交车回家。
一个风和日丽的下午,我放学后坐上了公交车,看见了车上还有最后一个座位。我连忙坐上去,到了第二站上来了一位满头银发的老爷爷,他弯着腰驼着背。杵着拐杖,我看见这位老爷爷。我连忙说:“老爷爷您请坐。”老爷爷听了,笑眯眯地说:“你真是一个好孩子。”看见爷爷坐在座位上后,表情轻松自在。听着其他乘客的夸奖,我心里乐滋滋的。
其实让座并没有什么大不了的事,因为我们的王老师教过我们,一定要保护弱小,我感觉到,自己一个简单的动作,就给人带来很大的方便。也懂得了赠人玫瑰,手留余香的。
谚语。
我和爸爸妈妈一起去公园玩,我们来到一个车站,等去公园的的公交车,大概五分钟车子就来了,我们上了公交车,车上的上不是很挤还有空位置,我们就找了位置坐了下来。
到了下一站的时侯上了一位老奶奶,只看她扶着拐杖摇摇晃晃地一在车厢走着。车上己经没有了空位,我想如果车子一开多危险啊。于是,我马上站起来和老奶奶说:“奶奶,我这有位置你请座吧。”老奶连声谢谢。我连忙说不用。旁边的人都夸我是个好孩子。
一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”
一天,天气晴朗,我和妈妈准备要乘公交车去小沙外婆家。我们在车站等了一会儿便上了公交车,上车后见还有许多空位便坐了下来。我看着窗外来來去去的汽车,心想:马路车上的汽车这么多,该产生多少尾气呀!
车子一站一站地停过去,到了西门台客隆时,车上己无一个痤位,过道上己站了好几个人。这时,一位白发苍苍的老奶奶拄着柺杖,提着东西慢慢地走了上来,见她一边把东西放在地上,一边在口袋里掏零钱买票,这时车子开动了,老奶奶有点站立不稳,我连忙站起來説“老奶奶,坐我的位置吧!”老奶奶笑着说“谢谢你,小朋友”我笑了笑。
过了这一站,又上來一位老人,坐在我们前面一排的叔叔赶紧起来让座。一阵春风吹來,我心里暧洋洋的。
今天,我和妈妈一起去外婆家玩。我们乘上58路公交车后,就各自找了一个座位坐了下来。
才过了几站,公交车上的人就已经挤得水泄不通。可是,有过了一站后,上来了一位阿姨,她一手抱着一个白白胖胖的小孩,一手提着重重的包站在车上,我看她站着很吃力,又很不安全,万一来个急刹车,后果就不堪设想,我连忙站了起来,说:‘’阿姨,您坐下吧!“阿姨微笑地说;”小朋友,你自己坐吧。“我又坚定地说:”阿姨,还是你坐吧,我站得牢的。‘’。最后,在我的劝说下,阿姨终于坐了下来。阿姨说:‘’谢谢你,小朋友‘’。我说:‘’不用谢,这是我们少先队员应该做的‘’。
大家向我投来了赞许的目光,妈妈也向我竖起了大拇指。
经过这次事后,终于让我体会到了“帮助别人,快乐自己”这句话的意思。