考试总结发言稿 考试总结表彰大会发言稿(通用7篇)

时间:2023-09-29 14:44:14 作者:飞雪 考试总结发言稿 考试总结表彰大会发言稿(通用7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试总结发言稿篇一

老师们、同学们:

。为了帮助同学们更好地分析考试得失,掌握科学的学习方法,迎接下一阶段的考试和中考的挑战,今天隆重召开“三屯营中学20xx—20xx学年度第一学期期中考试

总结

表彰大会”。

下面我公布本次大会的会议程序:

第一项:开会

第二项:宣读表彰决定

第三项:

总结

发言

第四项:闭会

下面进行大会第一项开会!

第二项:请杨小同主任宣读关于期中阶段的优秀班集体和先进个人的表彰决定。

1、半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体。让我们向在前一阶段评比竞赛中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖状和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热烈的用掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

2下面有请宋志宇校长

总结

前段教学工作。

3、请王泉印校长对我校卫生、安全工作提具体要求。

4、请贾凤星校长

总结

前段学生纪律情况,并对今后的.工作提出要求。

5、新学期过半,对20xx年级来说,期中

总结

之后又是一个新的起点,对九年级来说,将面临人生的的第一个转折点。在这样的重要时刻,让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!

表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。

最后,祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢

考试总结发言稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是七年级3班的邓偲偲,今天,我有幸在全校期中总结大会上发言,内心无比激动。

在这次期中考试中我取得了较好的成绩,成绩的取得离不开老师的谆谆教诲和同学们的热情帮助,以及父母的殷切期望,我衷心的感谢所有帮助过我的同学和老师。

“不以不以物喜,不以己悲",是我们对待成绩的正确态度,成功,我们不能盲目乐观,失败了也不必沮丧,因为在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。无论是成功还是失败,只要记住“态度、目标、勤奋、恒心”这八个字就一定会成功。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋,有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,这是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的不足,课前不预习,课堂不专心,重作业轻复习,忽视对学习规律的总结和学习方法的琢磨,所以,请同学们时时反思自己的不足,力求一分耕耘两分收获!

恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的.好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。让我们都来做勤学者吧。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

相信自己,坚定信心,坚持不懈,朝自己的人生目标奋斗,一切困难都会解决。让我们共同努力,携手奋进。

同学们,只要我们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦学习,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽的人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

最后,祝各位老师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝同学们学习更上一层楼。我的发言完了。谢谢大家!

考试总结发言稿篇三

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!在这风和日丽的日子,很高兴能有此机会与大家进行交流。下面我来说一

下我在平时工作中积累的一些做法:

1、我认为上好课、教好学生的第一步应与学生搞好关系,从内心里跟学生做朋友,帮助他们解决各方面的问题和障碍,真心实意与之交流,尤其是一些成绩不理想的学生要学会随时随地的耐心做思想工作,进行学习上的帮助,走到学生心里,让学生认可你,接受你,所谓:“亲其师,方能信其道”,前期的工作做得好,对下一阶段的教学和管理是十分有利的,学生会自觉主动地去配合学习,比如说:11-8王飞、11-7李缁茂、盖晓阳等同学,虽然有些调皮但只是性格使然,通过多表扬多鼓励都取得了不小的进步,我相信每个人都很愿意得到别人的肯定。心理学著名的“罗森塔尔效应”告诉我们:教师对学生抱以希望,经过一段时间以后,学生常常会如教师所期望的那样取得进步。我在教学中非常注意欣赏学生,并把它作为提高教学效率的积极强化手段。因为它可以激发学生的学习兴趣;可以激发学生自信、自尊,克服自卑、自弃心理。通过教师热情真诚的赏识,使学生看到自己的成就,从而激励他们“更上一层楼”,不断提高学习成绩。

从学生的角度来讲,都希望多受到人的关注,每一位学生均有表现的欲望,也都需要表现的机会,每一位学生需在人前多加表扬,多给学生肯定。正如苏霍姆林斯基所说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”我们抓住这股力量,激发各类型的学生的学习热情和进取精神,就能提高课堂效率. 美国心理学家罗杰斯说得好:“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”。

2、向45分钟要效率,高中学生课程多,课业量大,每天课余时间都埋头于作业堆中很难有人或有时间去自己学习提高,那么抓好课堂45分钟就显得尤为重要,首要的是备好课,将所要讲的'内容备好以后,还要反思琢磨,我一般会将每节内容分为清晰的几个要点,侧重分明,在讲课时,因为知识娴熟,发挥自如,我会在整个讲课过程中更多的关注学生的听课状态,而不是只关心自己的授课内容,不关心学生,我能清楚的看到课堂上每个同学在听课过程中的一举一动,如:张三低着头,李四不看黑板,王五跟别人交谈等,我会在适当的间隙随时的叫起他们回答问题,或微笑说教,以保障每位同学在新课讲解过程中学有所获,这样在课上的练习和课后的作业时间,那些基础不好的同学也能独立完成大部分的学习任务,掌握好的甚至还能给别人讲解。试想我们的同学,谁不愿得到别人的认可和赞美呢?因此长期以来,我们的班级就会少了那些一点儿也学不会的同学,也有些同学慢慢成长起来,成为本学科的小专家,逐渐形成良性循环,同学越来越爱学,成绩也会不断进步,也就乐于上我们的课。

3、我们的每个学科、每节课都有很多要讲的内容,将要讲的内容点、面分明,要及时检测。每节课前或课后要进行检测,内容可多可少,但要体现本节要点。当然检测人人都会,也有好多人在进行,那么如何才能让检测更有效呢?检测后的问题处理就显然尤为重要,要求对检测的内容教师都要全批全改,不会的知识和同学要做好记录,要在课后进行进一步的跟踪检查,将测试中发现的问题及时解决,将检测真正落到实处。这样目标对象明确,也会使我们的辅导更有针对性。这样就不会出现说这一主要的知识点我都讲10遍了,学生还是不会这种情况,即使有人不会,我门也能做到心中有数,目标明确,正如霍主任所说,我们讲不会的练会,练不会的测会,经过这精心细致的工作,我们才会对教学效果做到心中有数。当然这一切的工作不必都自己亲力亲为,我们的同学很乐意帮助我们,记录哪个同学,哪些知识有问题、如果还不会,组内相关负责人就负责教会,直到达到检查过关等等,这时我们只是一个筹谋者、落实者。

4、学习小组如何分?如何进行小组合作与互动?如何量化?

按本学期单科成绩一条龙均匀分组,组长由组内推荐,每组五人,组内成绩好的两个人分别负责分数较低的另两人的错题改正,检查等,对每次课堂提问,小测,单元测试,期中、期末考试成绩进行分组记分统计,并施行一月量化积分制,得分高的组要奖励,得分低的要惩罚,这样组内合作与互动会随时随地进行,因为我相信我们每个同学都有上进心,都愿意让自己和自己的组更优秀,当然教无定法,贵在得法。我相信只要方法得当,用心研究,教学一定能有较大收获。

以上是我的一些浅显的见解,希望能与各位进行更多、更深的交流。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

我的发言完毕,谢谢大家!

20xx年x月

考试总结发言稿篇四

尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:

大家好!

同学们,紧张的期中考试早已落下了帷幕,学校的期中表彰会也圆满结束,这次期中考试,学校决定各班再分别召开期中总结会,其目的是:总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进发展,更快更科学地提高成绩,争取教学工作新突破。

大家知道,期中考试的作用在于就大家学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法进行一次检查,是对所学习知识的进一步复习巩固和加深,起到加油站、检修站、抢修站的作用。

学校期中总结会后,很多同学积极行动起来了,原来学习成绩比较好的,时间抓得更紧了,原来学习一般的,是因为时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的、自觉,这次会后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪黑复习功课。

这次期中考试,我们班的同学还有很大的潜力可挖,总的来讲,理科成绩考的很不错,在文科中英语、政治、历史等科目,同学们只要多加注意,在时间、精力上有所倾斜,齐头并进,期末考试一定是另一片新天地。

中考已经离我们并不遥远了,其实中考实际上是考考生在知识、能力、情感三维坐标上的竞争。进入初三后,我们每天有做不完的题,每周、每月有考不完的试,成绩、排名、家长的期望、周围的舆论,无形中有一种竞争压力困扰着每一位同学,于是有些同学会因此变得忧心忡忡,吃不下饭,睡不好觉,成绩每况愈下。中考复习应该有压力,有压力才会有动力,否则就无法取得进步和成绩。但是,一个人如果对自己的期望值过高,压力过大,学习过程始终处于焦虑状态,就容易造成心态失衡,表现为焦虑、不安、头疼、失眠,甚至失去信心。要知道,能够打败自己的,不是别人,而是自己。心态的好坏实是在太重要了!世界网坛名将海宁曾经说过,在重大比赛中心态比技能更重要,甚至能占到70%。因此我们必须保持积极乐观的心态,要把压力变成动力。你应该每天都鼓励自己:我能行,我是最优秀的。这样你即使遇到挫折你也能从挫折中吸取教训,而且愈战愈勇,愈挫愈奋,直到取得胜利。

期中考试是一次大阅兵,我们希望通过本次期中考试的两次总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望受表彰表扬的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试以及明年的中考中再创新高。也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。

亲爱的同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话:知识改变命运,学业决定未来,态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,我们决不能松气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神,因为,成功只光顾有准备的人!让我们携起手来,打破成绩瓶颈,使成绩有一个新的提升,改变成绩高原现象,在今后的学习中充分展现自我,挑战自我,发展自我,超越自我,放飞梦想,不断创造新的辉煌。

我坚信,每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

我坚信,明天是属于你们的!永远是属于你们的。

我坚信,你们的未来不是梦!

谢谢大家,我的讲话完了!

考试总结发言稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

今天,我们捧着累累的硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,迎来了我校期中考试总结表彰大会。在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心感谢!

今天会议的主要议题是全面总结本学期开学以来教育教学工作,全面分析期中考试质量。会议的目的就是希望全校师生认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力。

一、学年伊始,教导处要求所有任课教师,制订好本学期教学工作计划,并在工作中加强落实和监督。

二、组织和领导教研组进行教研活动,把握新课标的新理念,更好地服务于教学工作。第8周组织教研组长检查了教师的教案,学生的作业。

三、做好常规检测工作,切实使用好各种单元测练题。要求任课教师加强对日常教学质量的评估,特别是要做好试卷的讲评,从中提高同学们分析问题,解决问题的能力。

四、重视毕业班的教育教学工作。落实各科教学进度,制订可行的复习计划,实施了周考制度。召开了毕业班中考动员大会,理顺升学与就业、理想与前途的关系,做好了升中考试前的各项准备工作。

五、精心组织期中考试,在曾文苑校长的领导下,在全体教师的积极努力和配合下,期中考试工作已圆满完成。下面向全校师生汇报期中考试各项统计情况(见我校中考各科成绩统计表)。

六、在前半学期,出现了许多勤奋好学,要求上进的同学。比如:七(1)班郑丽敏,邹丽娟;七(3)班唐琼,邹金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班邹丽娟,邹丽敏,唐国强,唐建伟;八(2)班曾静,唐建城,唐静,叶运海叶金华,唐文璐;九(3)唐方涛、唐达等。

七、在前半学期,班团干部做好班主任的得力助手,为管理班级起了很大的作用。如八(4)班唐丽琴,黄志军,邹惠燕等。

八、重视发展同学们的智力,结合上级批示精神,积极组织九年级同学全面参加全国数学、物理、化学学科竞赛。同时指导语文科组组织全校同学进行中华古诗文知识竞赛。

九、当然,学校是一个大家庭。每个人都有长处和短处,所以也存在一些不很现象。表现在无心学习(上课讲话、搞小动作,不做课堂练习、不准时完成课外作业等),纪律散漫(上课迟到、不服从班团干部或学生会干部的管理和例行检查,课余时间任意进出校园等),行为不端(不穿校服、外出上网吧、随心所欲地乱丢东西、夜行更走等)。

在最近的几年里,我校教育教学事业取得了较快发展,教育教学质量稳步提高,结构明显优化,学校名气也日渐提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校长的努力下,学校的办学条件得到了极大改善,学校的社会地位和影响明显提高,这些极大地促进了我校的教育教学,激发了我校师生员工的工作和学习的热情;浓厚和谐的校园人文氛围,在我校已初步形。广大学生也正沐浴着党和教师们的教育关怀,健康、快乐地成长,我们的校园呈现出勃勃的生机。这些成绩的取得,是我校广大师生员工共同努力、社会关心、家长支持的结果。这些成就,将为进一步深化我校教育改革、加快我校教育发展夯实了根基,为新起点创造新气象奠定了坚实的基础。

同学们:新起点,新希望。成绩只能代表过去,辉煌必将成为历史,人生里程将开始新的起点。在此,我再次向你们受表彰的同学们表示热烈祝贺和衷心祝福!国以才立,政以才治,小康大业,人才为本。我们所面临的时代,是一个迫切需要人才的时代。在坐的你们风华正茂、意气奋发,寄托着国家和民族的希望,肩负着国家发展、民族复兴的重任。希望同学们珍惜美好时光、大好形势和良好的机遇,牢固树立远大的理想,严格的要求自己,刻苦学习,发奋图强,立志成才,为学校的辉煌发展、人生的精彩演绎作出自己新的更大的努力,以自己的才干和实际成绩回报学校、老师、家长的培养和期望。

同学们:新起点,新使命。21世纪的竞争就是人才的竞争。我们要在21世纪的时代大潮脱颖而出,就必须拥有比别人更多的才能。不进则退,徘徊也会被淘汰出局。作为21世纪的中学生,我们必须清醒地认识自己,认清形势,从现在开始立大志、树新的形象,展示新的面貌,全面谋划自己的人生目标和措施,发奋图强,为以后考上理想的学校打下坚实的基础!为此,我希望全体同学应该努力做到以下要求:上课认真听讲,开动脑筋,不懂就问;课外多阅读书刊杂志,以扩展知识面,为将来考上大学,走进社会、建设祖国打下坚实的基础!“学校兴亡,我的责任”,我校未来精彩的历史也要靠你们今天这些在坐的同学们共同来书写。学校的发展和辉煌是我们的责任,是我们每一个人义不容辞的责任。

尊敬的老师:新起点,新要求。人民群众接受高质量教育的需求,最终需要通过学校来实现;为经济建设和社会发展培养合格人才的重任最终需要学校来完成。在此我希望广大教师们要在新的起点上全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育,把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面发展;切实加强自身师德师风建设,忠诚于人民的教育事业,把自己造就成具有良好的职业道德、较强的业务水平的人类灵魂工程师;要不断地深化教育教学改革,加强常规课堂管理,表率地践行教科研,努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。

各位老师、同学们:让我们紧紧抓住教育发展的战略机遇,紧密结合自身的实际,长远规划,埋头实干,站在新的起点上,向着更高的、更美好的目标奋进。

谢谢大家!

考试总结发言稿篇六

优秀作文推荐!尊敬的的各位领导、各位同仁:

大家下午好!今天有幸作为教师代表发言,我倍感欣慰。

半年多来,在校领导的大力支持下,在各科任教师的辛勤努力下,我们七年级的教育教学工作在上期期末统考中取得了较好的成绩,但这与中心校的希望、学校的要求还相差很远,在今后的教育教学工作中,我们将再接再厉、不负众望,力争在本学期的期末考试中取得更大的成绩,收获我们最甜美的梦想。为此,我作为七年级的教师代表,作如下表态:

课改的目的是高效,目标的达成在课堂,新学期我们将不断更新理念,加强课堂教学的研究,进一步践行“以学定教、当堂达标”以及“自主、合作、探究”的课堂教学模式,探讨课堂中生成问题的处理技巧,反思课堂教学中每个环节的得与失,总结经验,不断改进、完善。努力做到:认真学习教育教学理论;积极参与上公开课、听课、评课,参与课改研讨和课题研究;既做参与者,也做评价者,既做践行者,也做推动者,大力推进我校课堂教学的改革。

认真做好每天的各项工作,力求做到:主备任务无差错,精致完美好操作;个人复备要充分,活化课堂高效率;方法点拨要适时,灵活思维要培养;作业批改要仔细,及时纠错要到位;反思过程积点滴,完善改进再创新。

就七年级而言,我们既要关注优秀生的学习动态,也要关注学困生的'思想状态,多鼓励,多表扬,少指责,少批评,善于沟通,以情感人。努力做到:课内互动激发学习兴趣、培养求学精神、训练严谨思维,突出学生的主体地位;课外辅导热情耐心,课外谈心平和细心,课外生活倍加关心。尽我们最大的努力去帮助每一位学生,既做良师又做益友。

本学期我们应结合学校实际精心研修导学案,精选习题,研究新题型、好题型。教学过程中,群策群力,资源共享,规范操作,共同探究,共同提升,努力做好自主、纠错、培优、补差等各项工作。科任老师紧密配合班主任做好班级学生的思想工作,关注班级学生的学习动态,促使班级学生各科均衡发展,树立一个班级一个整体的思想,坚决杜绝以牺牲学生的课余活动时间、课后休息时间及占有其他学科时间为代价而成就自己,坚决杜绝单兵作战、违规操作,牢牢记住一花独放不是春,只有同心协力、相互配合、整体作战,才会迎来万花齐放春满园。

春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。我们全体七年级组的科任老师将携手并肩,奋力耕耘,竭尽全力为学生服务。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”我相信通过我们的共同努力,我们的目标一定能够达成,今年x月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂。谢谢大家!

考试总结发言稿篇七

各位老师、各位同学:

下午好

本学期在校长和各位老师辛勤工作下,20xx-20xx学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期末考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。

以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。我们的任课教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些教师的`教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期末考试成绩优秀或成绩大幅度提高。

同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期末考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期末自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。

寒假生活安排要注重计划性、科学性要安排一定的时间进行文化知识的学习,完成作业,温习功课。“凡事预则立,不预则废”,一个学期虽然结束,但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成;期末考试成绩虽然揭晓,但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做;因此,希望大家要珍惜寒假生活,每个同学都要订一个寒假生活计划,包括作息时间和活动内容。每天都要完成一定量的作业,不要把作业压到开学之前的那几天才做。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。又能以轻松的心态迎接新学期的到来。

最后祝同学们春节快乐,身体健康,学习进步,合家幸福!

曹湾小学

20xx年xx月xx日

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