2023年博士个人总结(优秀5篇)

时间:2023-09-28 18:54:07 作者:灵魂曲 2023年博士个人总结(优秀5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

博士个人总结篇一

为加强对在站博士后研究人员的管理,按照国家博管办和省博管办的要求,根据《河南农业大学关于博士后管理工作的实施细则》,特制定我校在站博士后研究人员中期考核办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻落实科学发展观和科学人才观,进一步加强和改进博士后管理工作,完善管理制度,健全工作机制,着力提高博士后培养质量,实现培养与使用相结合,选才、育才、用才一体化,充分发挥博士后制度在人才强校战略中的独特作用。

二、考核范围

根据国家有关要求,凡被国家博士后管理委员会办公室批准进站的博士后研究人员,均要参加流动站组织的中期考核。时间选择在博士后进站工作一年左右时进行。

三、考核内容

博士后中期考核主要考核博士后研究人员的敬业精神及研究工作的进展情况。研究工作进展情况包括研究计划的实施、取得的阶段性成果、研究中存在问题及难题、下一阶段工作计划和目标等。

四、考核标准

博士后中期考核共分4个档次,即优秀、良好、合格和不合格。

(一)优秀标准

1、进站后工作进展很快,初步作出创造性阶段成果;或申请到较高水平的课题;或获得国家基金资助,有较强创新能力。

3、综合素质好,工作态度刻苦认真,科学作风严谨,协作意识较强。

(二)良好标准

1、进站后工作进展快,已取得初步成果;或正在申请高水平课题。

3、综合素质较好,工作态度认真,科学作风严谨,协作意识较好。

(三)合格标准

1、由于客观原因进入课题较迟,工作进展受到影响,但工作努力。

2、进站后只撰写过一般性学术论文或研究报告。

3、综合素质尚可,能力一般。

(四)不合格标准

1、由于主观原因迟迟不能进入课题,项目进展缓慢,本人工作不够努力。

3、综合素质差。

五、组织领导

博士后中期考核在校博士后管理委员会领导下进行,校博士后管委会办公室(以下简称“校博管办”)负责组织实施。考核实行院为主体,两级管理,校博管办统一牵头,博士后流动站所在学院分别组织进行。学院要成立专家考核小组,对申请考核的博士后逐人进行考核。专家考核小组的组成不得少于5人,且成员一般应为熟悉本研究领域的教授级专家组成,合作导师可以担任考核小组成员,但原则上不得担任考核小组组长。流动站同时要指派考核秘书1人,具体办理中期考核事宜。

六、程序与方法

(一)个人总结。博士后本人对个人进站以来的工作情况进行全面总结,并填写《河南农业大学在站博士后中期考核表》(以下简称《中期考核表》,见附表)。

(二)博士后就进站以来的工作情况向考核小组做中期报告。报告内容主要包括:研究内容、工作进展、预期效果、存在问题,承担课题及获得主要业绩等。

(三)考核小组根据考核标准,对博士后进站以来的敬业精神、研究工作进展、科研能力及存在的问题作出综合评价,确定其考核档次。

(四)博士后流动站就考核情况形成书面报告报校博管办,并将《中期考核表》交校博管办存档。

七、结果处理

(一)对中期考核优秀及良好的人员予以表彰。

(二)对中期考核合格人员谈话了解情况,并指明不足。

(三)对中期考核不合格者应劝其退站。

(四)若有特殊情况,应由博士后所在流动站作出书面说明,与学校博管办进行协商后报请校博士后管理委员会主任审批。

博士个人总结篇二

1、学会13个生字,认识羽字旁;读写“助手”等7个词语,会用“等候、齐声、笑眯眯”写句子。

2、会照样子给句子换一个说(写)法。

3、会流利地朗读课文,表演课文。

4、感受参加考试两种不同的态度,初步学会文明的行为,有礼貌的语言。

学会把主动句改成被动句;通过对动词的理解知道什么是文明行为。

“象、士、试”是字形的难点;明白小动物们的行为就是考试;懂得行为要文明,说话要有礼貌,并能够在行为上体现。

投影片、实物投影、生字卡片等。

1、初读课文,了解课文的主要内容。

2、学习课文1、2两节,学会生字“象、士、试、贴、熊”。

教学过程 :

一、启发谈话,揭示课题。(6’)

1、在一座美丽的森林里,有一个动物王国,那里住着一位很有学问的大象先生,他经常研究学问,很受小动物们欢迎,大家称他为‘大象博士“。这位大象博士工作可忙了,于是他准备请一位助手。今天,我们一起来学习一篇有趣的童话《大象博士请助手》。

2、出示课题,齐读,学习生字“象、士”

3、说说你知道“助手”是干什么的?“博士”是什么意思/

4、课题是什么意思?

5、说说读了课题你想知道些什么?

二、自学课文:(8’)

1、带着问题自由读课文,边读边想。

2、拼读生字,记记字形。

3、检查:

1)、指名分节读课文,正音。

2)、交流刚才的问题,说说哪些问题你已经读懂了。

3)、出示句式填空;

课文写了大象博士要请一位助手,( )、( )、( )和( )前来考试,结果大象博士请了( )。

三、学习1、2两节:(18’)

1、自由反复朗读这两节,想一想主要写了什么?

2、指名读第一节,说说大象博士要请一位助手,他用什么方法来告诉大家呢?

3、看图说说什么是“布告”,有什么用?“布告”上写了什么?

4、练习:大象博士要请一位助手,在门口贴出一张布告。(请把划线部分放到前面,换一种说法)

妈妈要去上班了,推着自行车出门。

5、指名读一读第二节,说说哪些小动物来了呢?他们怎么做?( )正在( )。

6、说说“等候”是什么意思?试用它说一句话。

7、学习生字“熊、试”。

8、练习:小猴、小兔、小熊和小猫来报名了。

小猴来报名了。

比较: 小兔来报名了。

小熊来报名了。

小猫来报名了。

改写句子:妈妈在吃饭。爸爸在吃饭。 爷爷在吃饭。 奶奶在吃饭。

( )、( )、( )和( )都在吃饭。

9、齐读第二节。

10、练习:

1)、小猴、小兔、小熊和小猫来报名了。

来报名的有小猴、小兔、小熊和小猫。

2)、小猴、小兔和小熊考试没通过。

3)、小明、小红和小亮是我的好朋友。

11、朗读1、2两节课文。

四、指导抄写生字:(8’)

1、卡片读一读,说说“象、士、试”的注意点。

2、师范写这三个字。

3、学生抄写,并评议。

教后感:

这节课我在学生自学后,让学生说一说课文讲了一件什么事,然后说说你有什么问题。这时,学生都提了大象博士为什么录取小猫,而不录取其他的小动物;以及大象博士考试考了什么。因此,我便直接学习课文3-6节,让学生读一读,小组表演,后说一说你看了有什么感受,如果你是大象博士,你会选谁当助手,为什么。并让学生圈出一些词语来说明。学生表演得很好,动词也找得很准。

1、学习3-7节课文,明白大象博士为什么录取小猫当助手,懂得行为要讲文明、说话要有礼貌。

2、学习其余生字,理解“倒下、进去、进来、然后、面前、笑眯眯、齐声、录取”等词义。

一、复习巩固:4’)

1、开火车读生字,扩词。

2、完成课后题2。

3、读一读1、2两节,说说主要讲了什么/

4、导入 :那么,大象博士为什么录取小猫当助手呢?接着学习课文3-7节。

二、学习3-6节课文:(20’)

1、自由读一读这几节课文,想一想大象博士考了什么,每一节分别写了谁?

2、交流,指名说一说。

3、再读课文,与小伙伴一起分角色表演课文。

4、请几组小朋友上台表演。

5、看后讨论:

1)、小猴他们是按什么顺序进去的?

2)、小猴是怎么进去的?圈出表示动作的词。

3)、小兔看见倒在地上的椅子是怎么做的?小熊呢?

4)、读一读这几节课文。

5)、小猫是怎么进去的?进门后做了些什么?用上表示先后顺序的词说一说。

小猫跟小猴、小兔、小熊进去考试时的`表现有年哪些不一样,谁能概括起来说?

6、结合学习生字:冲、撞、翻、踢、扶,并表演一下这些动作。

7、齐表演朗读3-6节课文。

8、说一说,你读了这几节有什么感受?

9、如果你是大象博士,你会选谁当助手?说说理由。

三、学习第七节课文:(10’)

1、那么课文中大象博士到底选了谁当助手?自由读一读第七节课文。

2、与小伙伴讨论读了这一节后你知道了什么?

3、学习交流:

1)、看图说说大象博士喜欢谁,从哪里看出来?学习生字“眯“。

2)、考试考什么?为什么小猴、小兔、小熊没有被录取?

3)、大象博士为什么录取小猫当助手?

4)、说话练习:大象博士哈哈大笑:“已经已经考过了。你们的( )就是考试。小猴( ),行为粗野,没有礼貌;小兔( )小熊( )。我录取小猫当助手。小猫( )多有礼貌啊!

4、学习生字“齐、取”。说说“齐声”什么意思。用上“齐声”说一句话。

四、指导抄写生字:(6’)

1、卡片读一读生字,说说“翻、撞、踢、取”应注意的地方。

学生抄写,并评议。

教后感:

由于这节课内容与上一节课对调了。因此教学时我安排学习了1、27节课文。在学第一节时,我在学习布告一词时,很随意的问了一声还有什么办法也可以让大家都知道。学生说了可以通过电视做广告,于是,我便让学生设计一下广告词,学生说得挺好的。这是意想不到的。

1、有感情的朗读课文,进一步懂得行为要文明,说话要有礼貌。

2、指导完成作业 。

一、复习:(8’)

1、卡片开火车读生字,扩词。

2、完成作业 本题3,组词。

3、选字填空,完成作业 本题2。

4、把左右两边的词用线连起来,再写一写。

二、指导朗读课文:(18’)

1、自由读课文,注意读出语气。

2、指名读一读。

3、与小伙伴一起分角色表演这篇课文。

4、请几组小朋友表演课文。评议。

5、看了表演,说说你有什么想法,或你知道、懂得了什么?

准备,后指名回答。

6、小结课文:1)、齐表演小猫有礼貌的这一节;

2)、懂得行为要文明,说话要有礼貌。

3)、说说我们班上,谁做得很好,是怎么做的?

4)、说说自己哪些地方还做得不够好,准备怎么做?

7、齐读课文。

三、指导作业 :(14’)

1、按课文内容填空,并读一读。

2、照样子改写句子:

1)、读一读例句,说说怎么改。

2)、独立完成作业 本题6,后校对。

3)、说说这些句子,改写为“被”字句怎么改。

4)、那么,改写为“把”字句呢?

5)、小结这种句式的改法。

3、完成课后题3,照样子换个说法。

先读一读例句,说说句式。后独立完成,并校对。

4、造句:1)、先自由写句子,要求写1-2句话。

2)、读一读,交流,评议。

5、完成其余作业 。

板书:

37 大象博士请助手

小猴 冲 撞

小兔 看见 跳

小熊 踢

小猫 推、扶、放

走 鞠躬 您好

博士个人总结篇三

攻读博士学位的三年,使我的政治思想、专业技能、科研能力、以及个人品德志向等方面,均取得长足发展和巨大收获。

科研方面,我以博学慎思、明辨笃行的态度对待一个个科研问题,在导师悉心指导和课题组成员的全力协助下,取得了阶段性成果,并且达到了博士的毕业条件。此外,我作为主要负责人撰写国家自然科学基金标书,并成功申请到了国科金青年-面上延续项目。

在专业技能方面,经过博士期间的规范化培训,我在临床上系统地学习了脊柱外科疾病的诊断及治疗,使我的专业知识理论和实践进一步提高并且一次性通过国家执业医师考试。研究生阶段参与脊柱外科手术三百余台,除了脊柱外科常见手术外,还直接参与了先天性脊柱侧弯矫形、上颈椎创伤及畸形、复杂脊柱结核等高难度脊柱外科手术。

我始终保持着吃苦耐劳,艰苦奋斗的传统优良作风。攻读博士学位期间遇到的种种困难,我都靠着自己坚强的意志力和执着的钻研精神一一攻克,这使我无所畏惧今后可能遇到的种种困难。

博士个人总结篇四

攻读博士学位的三年,使我的政治思想、专业技能、科研能力、以及个人品德志向等方面,均取得长足发展和巨大收获。

在思想政治上,我始终以一名中国共产党党员的标准严格要求自己,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以及总书记的重要讲话精神,并在日常的工作和生活中贯彻运用,使我的党性修养进一步提升。

科研方面,我以博学慎思、明辨笃行的态度对待一个个科研问题,在导师悉心指导和课题组成员的全力协助下,取得了阶段性成果,并且达到了博士的毕业条件。此外,我作为主要负责人撰写国家自然科学基金标书,并成功申请到了国科金青年-面上延续项目。

在专业技能方面,经过博士期间的规范化培训,我在临床上系统地学习了脊柱外科疾病的诊断及治疗,使我的专业知识理论和实践进一步提高并且一次性通过国家执业医师考试。研究生阶段参与脊柱外科手术三百余台,除了脊柱外科常见手术外,还直接参与了先天性脊柱侧弯矫形、上颈椎创伤及畸形、复杂脊柱结核等高难度脊柱外科手术。

我始终保持着吃苦耐劳,艰苦奋斗的传统优良作风。攻读博士学位期间遇到的种种困难,我都靠着自己坚强的意志力和执着的钻研精神一一攻克,这使我无所畏惧今后可能遇到的种种困难。

博士个人总结篇五

第九批培训动员会议上的总结讲话

(2008年9月28日)

在中央领导的亲切关怀下,在中组部、^v^的高度重视和同志们的共同努力下,“博士服务团”第八批工作总结暨第九批培训动员会今天就要结束了,按照会议安排,我就这次会议做一个小结。

一、会议的主要收获

这次总结和培训动员会是在全党上下全面贯彻党的^v^精神,深入开展学习实践科学发展观活动的背景下召开的,对于进一步推进“博士服务团”工作具有十分重要的意义。^v^^v^委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志对这次会议高度重视,在百忙中专程来看望大家,并发表了热情洋溢的讲话;^v^书记处第一书记陆昊同志出席有关活动;李智勇副部长出席了昨天上午的会议并作了讲话。全体代表深受鼓舞,倍感振奋。会议内容丰富,组织了专题讲座、经验交流、分组座谈、联欢活动等,以会代训,效率较高,达到了预期目的。主要有三个方面收获。

1.总结了工作,交流了经验。李智勇同志在讲话中,充分肯定了第八批“博士服务团”成员取得的出色成绩。他们在过去的一年里,一是认真学习贯彻党的^v^精神,进一步提高思想政治素质;二是深入开展调研,为地方党委、政府科学决策贡献智慧;三是着力解决关键技术问题,促进所在单位提高经济效益和社会效益;四是积极引进资金技术项目,推动西部地区与有关方面的交流合作;五是经受住重大自然灾害和突发事件的严峻考验,提高应对复杂局面的能力。会上还交流了“博士服务团”工作经验,前几届的“博士服务团”成员代表讲经历、谈体会,把自己在工作中总结出的好方法,传授给第九批“博士服务团”成员,大家听了以后很受教育,也很受启发。

2.明确了任务,增强了责任。当前,中国特色社会主义事业正处在新的历史起点上,作为中组部、^v^统筹全国人才资源、为实施西部大开发战略提供人才支持的重要措施的“博士服务团”工作也面临着新形势新任务。李智勇同志在讲话中指出,要以改革创新精神做好“博士服务团”工作,并提出了四点具体要求。一是坚持按需选派、切实提高人选质量,二是扩大团队选派范围、发挥“博士服务团”团队优势,三是加强制度建设、建立健全服务管理工作机制,四是加强跟踪服务、关心“博士服务团”成员成长,明确了派出单位、接收单位、党委组织部门、团组织的工作职责和任务。智勇同志的要求深刻全面,对于进一步做好“博士服务团”工作,有很强的针对性和指导性,各有关单位要深刻领会,全面落实。

3.了解了情况,坚定了信心。会议期间,国家发改委副主任王金祥、四川省宜宾市委书记杨冬生分别就西部大开发有关情况和到西部后如何开展工作作了专题讲座,使第九批“博士服务团”成员收获很大。一是提高了对西部大开发战略的理解和认识。大家普遍反映,听了讲话和讲座,进一步了解了西部大开发战略的实施情况和取得的阶段性成果,充分认识到西部发展的艰巨性、长期性和复杂性。二是增强了投身西部建设的信心和决心。大家一致表示,西部地区各级组织的关怀与支持,老团员取得的骄人成绩,西部人民的深切期望,增强了自己的自豪感、责任感和使命感。三是明确了锻炼服务的工作职责和任务。李智勇同志在讲话中,对第九批“博士服务团”成员提出了具体要求,接收省区市党委组织部和团委的同志介绍了当地情况和工作安排,第九批“博士服务团”成员对于尽早进入工作角色、全身心投入到新的工作岗位做好了思想准备。

二、全面贯彻会议精神,进一步加强和改进“博士服务团”工作

这次会议对“博士服务团”工作进行了全面部署,各有关单位要深刻领会会议精神,以改革创新精神,进一步加强和改进“博士服务团”工作。

1.认真学习领会和贯彻落实会议精神。一是要深刻领会实质,吃透会议精神。大家要深入学习领会李源潮同志即席讲话和7月2日在赴四川等地震灾区参与灾后重建的第九批“博士服务团”成员座谈会的讲话精神,学习李智勇同志的讲话,进一步提高认识,明确职责,把各项要求落到实处。二是要紧密结合实际,不断开拓创新。要切实把会议精神与各地工作实际结合起来,与自身特点优势结合起来,通过学习推动实践,通过实践深化学习,针对出现的新情况新问题,有创造性地思考和谋划工作思路,有针对性地改进和完善方式方法,努力提高工作水平。

2.进一步形成合力,努力推进“博士服务团”工作。多年来,“博士服务团”工作不断取得新成效,很重要的一个原因,就是各有关单位充分协调,密切合作。各有关部门要继续发扬团结协作精神,互相支持,互相配合,共同把这项工作打造成服务西部大开发的精品工程。各级团组织要发挥自身优势,在为博士们提供服务方面做好工作。一是要在团结凝聚方面下功夫。要探索新的工作机制,凝聚更多的人才,有的地方团委积极吸纳博士们加入青联、青年科协等组织,有的把挂职博士和本地青联委员召集在一起,定期举办交流活动,共同为当地的经济社会发展出谋划策,这些都是值得借鉴的好做法。二是要在搭建舞台方面下功夫。邀请“博士服务团”成员参加青年科技创新论坛、青年专家科技服务等活动,传播科学技术,促进人才与项目、科技与经济的多元对接,为他们提供施展才华的平台。三是要在关心体贴方面下功夫。要做博士的贴心人,经常与他们交流思想,帮助他们解决“水土不适”的问题;要做博士的勤务员,安排好他们的生活,让他们集中精力投入服务锻炼工作;要做博士的支持者,广泛宣传他们的感人事迹和取得的突出成绩,为他们营造宽松良好的工作环境。

3.第九批“博士服务团”成员要扎实工作,发挥更大作用。大家马上要奔赴各地开展工作了,在此,我有几句临别赠言,与大家共勉。一是要把勇于实践和坚持学习结合起来。大家要放开手脚,大胆工作,面对敏感、复杂的问题不回避、不畏缩,同时要在实践中不断学习,学习基层工作方式方法,学习西部干部群众艰苦创业的精神和丰富的实践经验,尤其要在服务西部经济社会发展的过程中领会科学发展观的精神实质,努力成长为党和国家需要的高层次复合型人才。二是要把无私奉献和提高才干结合起来。“博士服务团”的核心理念是奉献,大家要做好吃苦受累的思想准备,做到待遇上不攀比,生活上不叫苦,把满腔的热情化作持久的动力,同时要在奉献中提高才干,增强大局观念,提高责任意识,培养决策能力,学会科学决策,把握好这个经风雨、受锻炼、长才干的难得机会。三是要把了解国情和培养真情结合起来。大家要放下架子、沉下身子,多走进基层、多深入群众,深入了解国情、社情和民意,同时要学会用群众的想法思考,用真实的感情沟通,对群众讲实话、办实事,把群众需要不需要、满意不满意、高兴不高兴作为检验工作成效的标准,把对西部人民的深情烙在心上,融入血液。

同志们,大家的使命光荣而神圣,肩上的责任重大而艰巨。西部发展期待着你们,西部人民期待着你们。让我们紧密团结在以^v^同志为^v^的^v^周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,开拓进取,扎实工作,在西部的广袤大地上谱写新时代的青春之歌!

祝大家工作顺利,身体健康!

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