在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
史记心得体会篇一
《史记》和《汉书》是中国历史上两部长篇巨著，它们以详实的史实和翔实的注释，生动地展现了中华五千年的文明史。这两部史书对我有着极大的启迪和帮助，让我更加深刻地认识到了历史的重要性，并在我心中塑造了一种关于历史的新认知。下面我将结合自身感受，简述我对《史记》和《汉书》的心得体会，以期更好地分享给大家。
第二段：对《史记》的理解
《史记》是我读过的最重要的历史材料之一。阅读《史记》，我深刻领会到了先贤们的孜孜不倦和不屈不挠的奋斗精神。它让我明白了历史文化贯穿整个中华民族，是我们中华民族的命脉和灵魂。《史记》内涵丰富，包含了人文、文化、民族、姓名、典故、古传说、物品和庙号等丰富的历史文化元素。这些元素都是我们今天生活中所习惯的状态的基础。比如，我家镇上的那座寺庙的名字，它的英文名字很难翻译过去，但在《史记》里，却能找到对应的中文名字和解释，让人感受到中华文化的深厚历史底蕴。
第三段：对《汉书》的认识
《汉书》是我读过的史书之一。阅读《汉书》，我认识到了中华民族的历史悠久和文化底蕴深厚，是我对我身份认同和自豪感的源泉。通过《汉书》的解读，我学习到了很多中国古代文化和历史事实，其中最让我感触最深刻的是中国自古以来的团结精神。例如，善于群体合作的黄河流域百姓在面对南方人口稠密的地理条件时不断发展出新的农业生产技巧和组织方式，抵抗和适应外来侵略的压力。
第四段：两部史书的异同
《史记》和《汉书》作为两部中国文化里的“经典”之作，在它们的逻辑系统、史料的选编、史官文学与地区风俗之渗透、风格及等方面有着异同之处。《史记》是以“五行相生，三才合局”的总体布局来串联各篇篇目的，也正是度错、求正的大气势成就了《史记》凝练鲜明的文风。《汉书》则在史家的笔下，曰经政治、军事史、经济文化、学术思想等领域作了深刻探究，并对若干朝代经济、学术、文化发展给出了全面的历史梳理与概述。两部史书的思想、形式和更深层次的文化价值不容小视，其虽历经沧桑、残缺不全，但不可否定历史记载的重要性，它是人类文明发展至今的一个重要部分，更是蕴含着丰富的文化内涵和思想智慧。
第五段：结语
总而言之，《史记》和《汉书》不仅历经世事千年，更砥砺了中国民族文化，从中也让我们学到了中华民族几千年历史上的风云变幻，历史呈现的是中国民族的悲剧和欣欣向荣。它们不仅是中华文化中的瑰宝，也是人类文化中的珍品，无论在形式、思想、文化、历史价值等方面，都堪称是一部经典之作。通过对两部史书的阅读学习，让我深刻地认识到，历史的价值不仅体现在它的记录中，更在于其历史意义的传承和延续，其深化了我对历史的认知，并让我对文化中国的未来有更加深邃的思考。
史记心得体会篇二
我们听到雄才大略的大丈夫不能大展拳脚的故事时，总是会感慨道“生不逢时”，并为之神伤。而具有“史家之绝唱，无韵之离骚”美名的《史记》中有许多的英雄凭借自己的满腔热血和卓越才能，在乱世中把握机会，实现自己的抱负。
一、个人性格差异
项羽其人接受的是名门望族的军事教育，他身上还有着大家之风范，他是百年难得一遇的将才而非乱世中的明君。项羽在《鸿门宴》中放走了刘邦，即使范增多次暗示项羽去诛杀刘邦，项羽都因为自己的优柔寡断放过了他，既错失了良机，还折损了自己的间谍。他重情重义，却又刚愎自用。他会因为“无颜面见江东父老”而自刎，会唱出“虞兮虞兮奈若何”的无奈，但是他又能只因不能达成共识去处死宋义，这样复杂的考虑也使他更加矛盾，不敢全然相信属下的忠心，最后渐渐在离间计中失去了自己所掌握的优势，失去了亚父范增，昔日彭城大战的风光不再，垓下之战大败。
而刘邦是农户出身，没有接受过系统专业的军事教育，他会采用不入流的手段来保全自己。在逃亡路上，为了减轻逃亡的难度，刘邦从马车上抛下自己的一双儿女以保全自己。项羽抓住刘邦的父亲以要挟刘邦，而刘邦却说：“吾与项羽俱北面受命怀王，曰‘约为兄弟’，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”刘邦礼贤下士来招纳贤才，也冷血无情成就大业。
项羽和刘邦都有自己的耀眼之处，若是在社会安定的朝代，项羽大可成为一位名扬四海的大将，却不适合当工于心计的君主。刘邦善于笼络人心，明白用什么方式使人对他死心塌地忠心耿耿。是时代选择了刘邦!
二、军事力量悬殊
据史料的记载和推测，我们能判断当时楚军处于绝对劣势，西楚国位于长江以北的全部土地均已失陷，十万楚军成为绝对的孤军，而汉军联兵约达五十万以上，人数上的对比不由得增加军队的压力。用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分，敌则战之。只要将领参照这个原则，就不至于在实力优势的前提下犯太大的错误。人数多就要避免频繁作战，采取守势寻找决战机会。反过来人数少就要想办法避免决战，尽量多争取小的胜利积累成大的胜利。假设其他的条件两军相同，那也是刘邦的军队胜率更大，更何况事实更加残酷：当时楚军缺粮已经几个月，士兵饥饿，十二月的大冬天楚军多穿着夏秋季的装备，军队根本没有半点补给;与之相对，汉军精力饱满、粮食充足，这种优势就不必多说了。
况且汉军分五路有秩序推进，先占楚土，再行合围，步步为营，包围完善，楚军难以发动突然性的反攻。楚军因为项羽不舍得放权实力不断削弱，而汉军因为刘邦的调度得当实力更加雄厚!
三、反思与启示
这几日我不断思考“研读《史记》的意义所在”，难道只是为了写一篇感悟吗?读史使人明智!反复咀嚼《史记》中的故事，我更能感受到历史的厚重。刘邦的“抛弃儿女”或许有其考量，项羽的“斩杀良将”也或许有隐情，我们并非他们，但是我们应该从历史人物的经历中提炼出对我们有益的启示!人生是一场长跑，像项羽这样所谓“赢在起跑线”上的人也可能败给“草根少年”刘邦，而我们应该摒弃所谓的“起跑线”的教育模式，不骄不躁不气不馁，活出自我!
著名相声演员郭德纲曾引用苏秦所说“使我有洛阳二顷田,安能佩六国相印”，坦言自己的发展历程，苏秦学成游历多年，潦倒而归，随后，刻苦攻读《阴符》，游说列国，得到燕文公赏识，出使赵国，提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。郭德纲先生从不被接纳到选择自己开创相声的新段子，再到演出没有观众的艰难困境，到如今德云社成为亚洲最大男子天团，其中的心酸岂是外人能够体会到的?他们都曾一无所有，却也能活出自我活出精彩!
我又忍不住思考：假设楚王与汉王出生在另一个朝代，假设苏秦有了二顷田，假设郭德纲先生在进京的时候加入了一个名不见经传的小剧团，故事又会发展成怎样?大抵这就是冥冥之中的时势造英雄吧!
时也!命也!运也!
史记心得体会篇三
对于中国历史爱好者来说，不可避免要涉足两大史书——《史记》和《汉书》。两者在中国史书中地位举足轻重，是了解中国古代历史文化的必读经典。在读完这两本巨著后，我深刻体会到了其中蕴含的历史价值和透彻的史学思想。
二、《史记》
《史记》成书于汉武帝时期，是中国古代第一部纪传体通史。全书共计一百三十篇，按照时间顺序叙述了从上古到秦朝五百多年的历史发展过程。对于我来说，最印象深刻的是司马迁在撰写《史记》时所表现出的执着和罔顾个人安危的精神。当时的司马迁因批评权臣李斯而被车裂，最后在皇帝的允许下以文字之力完成了这部伟大的书籍。在《史记》中，司马迁深刻地反思了历史的发展过程，并通过详实的史料和独特的见解，描绘了一个个丰富多彩的历史人物。通过《史记》的阅读，我们能够了解到古代中国政治、文化、社会等各个方面的发展变化，更加全面地认知中国古代历史。
三、《汉书》
《汉书》是《史记》的延续，在西汉末年和东汉初年间成书，共计一百余篇。与《史记》不同的是，《汉书》更加注重对政治家、文化人、军事统帅及他们的事迹的叙述。《汉书》中叙事方式明快简练，对政治人物的评价也更加中肯。通过阅读《汉书》，我们可以清晰地了解到汉朝时期各个朝代的兴衰成败和各种武将、政治人物的崛起和落败，为我们认识古代中国提供了重要参考。
四、史学思想
除了历史事实本身之外，还有司马迁和班固等历史学家所传承的史学思想，可以给我们留下很多值得思考的东西。在《史记》中，司马迁强调了后人保存历史的责任，认为“非有过而不改，无以为进也。”这启示我们要珍惜历史遗产，认真学习历史，时刻警惕人们犯下的错误。同时，《汉书》中班固的“以史为鉴”的思想也很有启示意义。他强调了人们只有通过研究历史，才能更好地预测未来，提供对今天的指引和参考。
五、结语
读史使人明智，这是一个老生常谈的话题。通过阅读《史记》和《汉书》，我们既可以了解到中国古代的历史文化，也可以获得史学思想的启示。历史是不断在发展的，我们每个人都要意识到承担起传承历史的责任，珍惜历史文化遗产，为未来的发展提供指引和借鉴。希望我们每个人都能在生活中不断学习历史，不断提高自己的人文素养和对历史的理解。
史记心得体会篇四
我利用这个寒假读了一本书，书名叫《史记》，《史记》这本书是司马迁的著作，司马迁在当时那个十分困难的情况下，写了这本书，一听书名，我们就会立刻的知道这本书写的是孔子那个时代的故事。这本书之所以吸引人是因为讲的都是会很满足自己的.好奇心的东西。
开头讲的是，五帝的故事，所谓的的五帝，讲的是，炎帝，黄帝，唐饶等五个帝，每一个帝不管是炎帝还是黄帝，都是爱国爱民的国君，第二个讲的是，大禹的故事，我们都知道，大禹治水的故事，这里所谓的大禹也就是前面提到得大禹治水的故事。
这几个故事讲的都是一些忠臣，后边则将的是不好的事情，比如纣王的故事，周幽王烽火戏诸侯的故事，而我读到了楚庄王的故事，这里边的每一个故事都是很吸引人的，我们都知道现在正在在影院热播的《赵氏孤儿》，也是根据《史记》这本书编演的，光是这些，就足以吸引我们90后了。
读完这些故事，我震撼了，原来，我们人来是那么的残忍，我们人类又是那么的让我不可思议，当面对死的可怕的时候，我们人类体现的是那么的勇敢，当面对困难的时候，我们的祖先带给我们的是勇敢面对。读《史记》就像是在回顾我们祖先给我们留下的道德品质。读《史记》就像是在看一场盛大的电影。司马迁的《史记》，描写的生动，把人物的特点描写的淋漓尽致，把古代的故事描写的就像是那个镜头就摆在你面前。
《史记》告诉我，人生就像是一个旗杆一样，当我们把两者结合在一起的时候，也不一定成功，当两者有一定的默契的时候，才会成功。学习也是一样，只有自己的努力，才会有未来的收获。《史记》里的人物，当我们把悲伤寄托在别人身上的时候，自己只会被人嫌弃。
司马迁用自己得手谱写出一本及其韵味的书，《史记》，是用灵魂与命运运作斗争，用自己的精神做出一部千古流传的史记。细细聆听《史记》叮咚的琴韵，内心却经历了跌宕起伏的感动。
史记心得体会篇五
《史记》和《汉书》是中国古代最为著名的两部历史文献，这两部文献记录了几千年来的中国历史。读完《史记》和《汉书》，我深深感受到了中国文化的博大精深和历史文化的底蕴。在本文中，我将分享我对这两部文献的体会和感悟。
第二段：《史记》的体育
《史记》是一部具有代表性的历史文献，它记录了自从三皇五帝到西汉初年一段漫长的历史，文字简练、数据准确，描写历史的手法巧妙而不乏感染力。《史记》的体例首创了纪传体，将道德思想和历史记载完美结合，为后世史学的发展提供了重要的范本。通过阅读《史记》，我深深感受到了中国人民对道德和文化的重视，这种重视和传统我们应该倍加珍惜和传承。
第三段：《汉书》的历史
《汉书》是一部崇尚实用的历史文献，对于汉朝历史的记录和历朝历代的传承有着极为重要的意义。《汉书》以东汉时期为分割，前半部分是《西京杂记》，由班固撰写，后半部分又被称为“正史”，这一部分是最为重要的部分，由班固、班彪、郑玄等人共同编辑完成。《汉书》中对汉朝的描写细致逼真，对汉朝治理的情况有着恰当的反映，这也被后人称为“纪传体艺术的最高成就”。通过阅读《汉书》我更加深入地了解了汉朝历史文化，也更加深刻地认识到了历史对于我们的重要性。
第四段：《史记》和《汉书》的异同
尽管《史记》和《汉书》都是关于中国历史的记录和研究，但是两部文献在内容和作者的意图上却有很大的区别。《史记》注重历史的全面性与思想深度，而《汉书》则侧重于从实用的角度对历史进行分析和构建。但是，两部文献的核心价值观是相同的，都是注重人才和精神文明，并通过记录历史和文化传承来体现这种价值观。通过比较《史记》和《汉书》的不同和相同，也更深入地认识到了中国历史文化的博大精深。
第五段：结论
《史记》和《汉书》是中国历史中最为重要的两部文献之一，它们的价值和意义在于它们记录了中国几千年来的历史文化，并反映了中国人民的思想和观念。通过阅读《史记》和《汉书》，我更加深入地感受到了中国传统文化对于历史重视的态度，也更加深刻地认识到了历史对于我们的重要性。同时，我也更加明确了中国传统文化对于现在和未来的重大意义。