在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对你的写作有所启发。
初一我心中的温暖七年级作文
我心中的温暖清明小长假，天气终于放晴了，春天显现出她独特的风采。一朵朵迎春花向着太阳露出了灿烂的笑容，在这阳光明媚的日子里，柳枝上出现了星星点点的绿，绿得嫩嫩的，很是可爱。
晚上，我就要参加书人的英语考试，希望拿出好成绩。时间像飞箭，转眼间黄昏时刻来临了。妈妈拍拍我的肩，把我送上了楼。大家在聚精会神地考试，突然呼的一声窗帘飞出窗外，被风吹得鼓鼓的，紧接着，噼里啪啦的雨点敲打着屋檐的声音，还有阵阵雷声。“妈呀！好大的雨！”大家被这突如其来的动作吓了一大跳，胆小的同学脸色惨白，眼里充满了惊慌。这时，老师走了过来，把窗户关上，严肃的说：“这是考场，不要大惊小怪，要遵守考场纪律，请同学们继续答题。”听了老师的话，我乖乖埋头写试卷。心想：上午还是艳阳高照，晚上却是狂风暴雨，这老天爷的脾气可真怪。一边又隐隐担忧起来：妈妈一直在门口等候，雨又这么大，妈妈可没带伞，这可怎么回去啊？好不容易熬到放学，雨好大，全无春雨的温柔。门口人山人海，黑压压一片，到处是家长，层层叠叠的雨伞挡住我的视线，这怎么找妈妈。有的同学一路在人群中搏杀，好不容易挤出一条路来。有的同学人小势弱又被人群挡了回来。怎么办，一阵大风吹过，我不由向后退了一步，看着自己单薄的身体，我决定走到人较少又避雨的地方，抬头一看，是书人的学生食堂。我赶紧拿出手机，拨通妈妈的电话，大声说：“老妈！我在学生食堂！”话音刚落，妈妈急匆匆地向这跑来，只见她浑身湿透了，头发还在滴着水。可她全然不顾，笑眯眯地说：“你真聪明，跑到学生食堂来了，你爸生怕找不到你，布置了两道防线，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老据点—松树下等候。”听了妈妈的话，我赶忙向树底下张望，模糊中看到松树下一个人影。妈妈脱下外衣，顶在我的头上，和老爸汇合。只见老爸头顶着他的外套，外套湿透了，我说：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不着你。”爸爸把外套拧了拧水，又披在我身上，笑着说：“再加一道防线。”只见爸爸头发无精打采地蔫在在头上，没了往日的神气，像个大西瓜。
要是平时我总会取笑老爸，可今天我却笑不出来。雨还在淅淅沥沥地下着，又冰又凉，可我的心却不知不觉间觉得温暖起来。
初一我心中的温暖七年级作文
冬天是寒冷的，但他也会让人感到温暖，那是妈妈炽热的心，那是妈妈暖暖的爱。
那是一个大雪纷飞的日子，早晨我顶着凛冽的寒风赶去学校，手冻僵了，脸被风刮得生疼。一到教室，我就想喝一口热水，暖暖身子。我弯腰去拿，可是书包左边的袋子空空如也，右边也没有，我急忙拉开书包，一阵翻腾，还是没找到，居然忘带了！这可把我急坏了，要是没有水瓶我今天一整天就喝不上热水了，在这种寒冰刺骨的时候暖水可少不了啊。
我沮丧极了，连上课都提不起精神。窗外的雪花飘得更大了。一节课过去了，只见窗外来了一个人，正是妈妈！妈妈的头上身上都是雪花，脸通红通红的。“聪聪，拿水瓶！”妈妈亲昵地叫着我的小名。我从妈妈冰冷的手上接过水瓶，心想，这可真是雪中送炭啊！我急切地打开瓶盖，氤氲的热气慢慢上升，是股白色的烟，融入干冷的空气里。我举起水瓶，小小的抿了一口，我干裂的'嘴唇马上滋润了。再小小的喝一口，一股暖流马上弥漫了我全身，给了我无限的温暖与活力，更是妈妈深深的爱。爱浓缩于温暖的水里，灌进了我寒冷的身体里，让我觉得如沐春风。
在妈妈爱的呵护下，我一直温暖如春。
初一我心中的温暖七年级作文
在小学二年级时，我转学到了二实小，我刚走进这个大家庭中，不熟悉同学们。由于我刚刚转来，还没有彻底习惯，学习上追不上，下课，老师们叫我去办公室补课，同学们都帮助我学习，我的成绩很快就提上去了，让我感觉到了这个大家庭是无比温暖的。
记得有一次，我参加了田径运动会。比赛开始了，我们班的同学拼命地喊着口号，让我的心得到了温暖，因此，开跑的时候，我拼了命地向前跑，不想让大家的喊声白费，跑着跑着，由于我用力过猛，一不小心摔倒了。我本来丧失了自信，但是同学们让我感到了温暖，让我又找回了自信，向前跑去，尽管只得了第四名，但是同学们鼓励我说：“这次没赢，不要紧，下次运动会再努力。”听了这句话，我感动得哭了，我刚来，但是同学们把我看作好朋友，给了我温暖。
温暖是什么？温暖是一种精神，让我们充满自信和勇气。
初一年级我心中的珍藏的作文
人人都有他心中的珍藏。有的是一张漂亮的贺卡;有的是一个温暖的微笑;还有的是一席温馨的话语……而我心中的珍藏是母爱。
有的人说：“母爱比山还高：母爱比海还深;母爱比天空还广阔;母爱比大地还包容;母爱比太阳还温暖。”一点儿也没错，没有东西比母爱更伟大，是她把我从牙牙学语的婴儿，培养成了一个十二岁的少年，这多么不容易啊!妈妈，您对我的爱我将永远铭记。
记得有一天我发了高烧，在家里躺着，头使劲儿往外冒汗。妈妈焦急地守候在我的身边，一遍遍地给我擦拭头上的汗水，一次次地给我量体温。还忙着给我泡药、做饭。在妈妈给我喂药的时候，我才发现她脸上流淌的汗水，不过妈妈还是面带微笑的对我说：“大山，喝药了。”我拿着毛巾轻轻擦着妈妈的脸才发现她的眼角多了几条皱纹。妈妈，我爱你。您就像春天的一缕阳光温暖着我的心田。
母爱就这样一直伴随着我成长，还记得一天我们放学后，外面正在下大雨。才六点天已经黑了，豆子一样的雨点儿从天上泼洒下来溅起了一个个水花。我才想起我忘记带雨具了，我想看来只有往家冲了。当我刚跑出校门就看见了妈妈熟悉的身影，原来她冒着大雨来接我了。回家时妈妈一直把伞往我这一边靠，而自己的大半个身子却都在雨中，我鼻子一酸眼泪伴着雨水就流了下来。妈妈，我爱你。妈妈您就像一把伞，一直为我遮风挡雨，无怨无悔。
五年级升初中的前一个晚上，我生怕自己考不好，一门课一门课的使劲儿复习，忙得大汗淋漓。妈妈见了我这么着急，面带微笑的说：“没关系只要你尽力去考就一定可以考好的。来给自己加油!”我的心情顿时放松了许多。妈妈，我爱你。妈妈您就这样一直鼓励我为我打气。
母爱永远都不会枯竭，她将永远珍藏在我的心中。“随风潜入夜，润物细无声。”母爱就是那绵绵的雨，无私、伟大，点点滴滴细细密密滋润着我的心田。
初一我心中的温暖七年级作文
温暖，能吹散心头的乌云；温暖，能溶化坚硬的寒冰；温暖，能架起彼此心中的桥梁；温暖，能弹奏一曲动人心弦的旋律。
我依然记得六年级时发生的那件事。以前我写了一篇作文，题目是《美丽的射阳》，稿子发出后，很久才有音讯，我获奖了！分别是县二等奖，省三等奖，我高兴极了，一蹦三尺高。可是送信的阿姨说了一句话，让我不安起来。她说后天我要在大会堂演讲，县长要亲自颁奖。县长亲自颁奖，这是多大荣誉呀！可是面对这么多人演讲，对于从小就内向、胆小、不爱说话的我，这是多大的挑战呀！需要多大的勇气呀！我既担心又紧张。老师听到了这个消息后，特地抽出几节课来训练我。刚开始，我读得并不好，别的老师听了都说我胆小，声音不够大，贾校长甚至要求老师换人。我听了，心里很不是滋味，泪水在眼眶里打转。而您却坚定的对贾校长说：“这是她自己写的作文，是她的荣誉，应该让她去领奖，这是对她的尊重。”听到这里，我心里顿时涌起一股暖流，让我很重新找回了自信。贾校长也点了点头，表示认同。下午，老师仔细的一字一句的纠正我的发音，告诉我哪里要读得欢快，语气强烈；哪里要读得慢些，语言舒缓、温柔。经过老师的辛苦努力，我有了很大的进步。
演讲的那天终于到了，我怀着忐忑的心情走进了人民大会堂，里面人山人海，我找到了自己的位置坐了下来。演讲开始了，主持人开始点名，我看着身边的人一个接着一个上台演讲，心里像十五个吊桶打水―七上八下。终于轮到我了，我深呼一口气，走上了讲台。刚开始，我很害怕，心里像怀揣着几只小兔子，砰砰直跳。我不时抬头，寻找着什么。终于，我在人海中找到了老师，老师的脸上充满了微笑，那种自信的微笑，好像是对我的鼓励和支持。顿时，心中涌起了一股暖流，我仿佛充满了力量。我用我最大的努力读出好的文章。结束时台下响起热烈的掌声。我很激动，是老师的支持和鼓励，给了我温暖，给了我永远的自信。
温暖，不是惊天动地的大事，也不是可歌可泣的壮举。她只是平时身边的一个普通的眼神，一句话，却能给人莫大的鼓励和安慰，只要你善于发现就一定会感动的。温暖，无处不在。
初一我心中的温暖七年级作文
清明小长假，天气终于放晴了，春天显现出她独特的风采。一朵朵迎春花向着太阳露出了灿烂的笑容，在这阳光明媚的日子里，柳枝上出现了星星点点的绿，绿得嫩嫩的，很是可爱。
晚上，我就要参加书人的英语考试，希望拿出好成绩。时间像飞箭，转眼间黄昏时刻来临了。妈妈拍拍我的肩，把我送上了楼。大家在聚精会神地考试，突然呼的一声窗帘飞出窗外，被风吹得鼓鼓的，紧接着，噼里啪啦的雨点敲打着屋檐的声音，还有阵阵雷声。“妈呀！好大的雨！”大家被这突如其来的动作吓了一大跳，胆小的同学脸色惨白，眼里充满了惊慌。这时，老师走了过来，把窗户关上，严肃的说：“这是考场，不要大惊小怪，要遵守考场纪律，请同学们继续答题。”听了老师的话，我乖乖埋头写试卷。心想：上午还是艳阳高照，晚上却是狂风暴雨，这老天爷的脾气可真怪。一边又隐隐担忧起来：妈妈一直在门口等候，雨又这么大，妈妈可没带伞，这可怎么回去啊？好不容易熬到放学，雨好大，全无春雨的温柔。门口人山人海，黑压压一片，到处是家长，层层叠叠的雨伞挡住我的视线，这怎么找妈妈。有的同学一路在人群中搏杀，好不容易挤出一条路来。有的同学人小势弱又被人群挡了回来。怎么办，一阵大风吹过，我不由向后退了一步，看着自己单薄的身体，我决定走到人较少又避雨的地方，抬头一看，是书人的学生食堂。我赶紧拿出手机，拨通妈妈的电话，大声说：“老妈！我在学生食堂！”话音刚落，妈妈急匆匆地向这跑来，只见她浑身湿透了，头发还在滴着水。可她全然不顾，笑眯眯地说：“你真聪明，跑到学生食堂来了，你爸生怕找不到你，布置了两道防线，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老据点—松树下等候。”听了妈妈的话，我赶忙向树底下张望，模糊中看到松树下一个人影。妈妈脱下外衣，顶在我的头上，和老爸汇合。只见老爸头顶着他的外套，外套湿透了，我说：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不着你。”爸爸把外套拧了拧水，又披在我身上，笑着说：“再加一道防线。”只见爸爸头发无精打采地蔫在在头上，没了往日的神气，像个大西瓜。要是平时我总会取笑老爸，可今天我却笑不出来。
雨还在淅淅沥沥地下着，又冰又凉，可我的心却不知不觉间觉得温暖起来。
七年级初一语文第二单元作文：我心中的黄河
我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。
望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
啊！黄河，你正面临着严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫，好似如钢似铁的一样，你像烧着漫天大火，在烧着。
所以，黄河啊！你要坚持住，千万不要放弃了，但你所流经的脚印，却都会有沧海桑田之感，你有时像个活泼的小孩在自由自在的穿梭在壶口瀑布之间。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩，黄河似地下奔突出来的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后，带着生命的重负，跳荡中完成与病魔生命的格斗。
我心中的黄河一定要是十全十美的，在为着自己作斗争，我们的母亲河啊！你哺育了非常多的人，而你却像一位慈爱的老母亲，把很多人养育成人，而你却在岁月中渐渐地衰老了。
俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河——黄河她的汹涌澎湃，让我为之振奋；她的温柔缠绵，让我难以忘却。
正如“诗仙”李白所言：“君不见黄河之水天上来，奔流倒海不复还”。黄河在这里劈开万仞山，势如破竹；又以雷霆万钧之速，奔腾过来，咆哮而去，万浪翻腾，一泻千里。
黄河水和黄河精神哺育了中华民族，中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。
黄河文化影响了世世代代的炎黄子孙，也是所有的海外华侨为之骄傲。
“风在轰，马在啸，黄河在咆哮。”这雄伟的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄气概。
黄河文明以其巨大的凝聚力和创造力，带领中华民族象奔流不息的黄河，奔向美好的未来。
初一三年级单元作文我心中的鲁迅
一次，我数学考试只考了73分，要知道，73分连中等也算不上，我走在回家的路上，不断想象被爸爸骂的场景。
我回到家，看见爷爷打红心赢了，心情很好，我想：爷爷心情好的话，可以帮我向爸爸求情。这时，爸爸回来了，我正纠结要不要给爸爸看试卷的时候，爸爸已经在我的书包里翻出了我的试卷，爸爸不高兴了，臭骂了我一顿，我很伤心，也很生气。
晚上，爸爸走进我房间，对我说：“奚祯烨，其实爸爸也不忍心骂你呀，只是你考得实在太差，如果你考得好，爸爸怎会骂你呢?”爸爸一走，我不由自主地哭了，如果我做得好，什么也不会发生。
爸爸，我爱你!
初一我心中的温暖七年级作文
今年是中华人民共和国成立七十周年。此时我们不禁要缅怀毛泽东主席和周恩来总理等老一辈无产阶级革命家，他们不仅为建立和建设新中国立下了丰功伟绩，同时他们的优秀品格也是值得我们敬佩和学习的。前不久，在一则报道中看到了周总理为建立和建设新中国忘我工作的点点滴滴让我感触颇深，其内容是：
1971年6月，周恩来总理会见竹入义胜率领的日本公明党代表团一行。会见中，日本友人问周总理有什么“养身之道”?周恩来说：“在漫长的中国革命战争岁月中，有许多同志都牺牲了。为了把牺牲同志的工作都承担起来，我们活着的人更要加倍工作。我每天都以此激励自己，这也可以算是我的‘养身之道’吧。”周恩来总理的“养身之道”，既是对自己人生信条的诠释，更是对他一生孜孜以求忘我工作的鞭策。
抗日战争时期，周恩来总理在武汉工作的十个月中，积极宣传党的抗日主张，全力开展抗日救亡运动，做了大量工作。1938年10月，当日军迫近汉口时，他在口授完《新华日报》最后一篇社论、送走最后一批撤离的同志后才离开。他离开的这一天，汉口陷落。见证过这段历史的郭沫若心悦诚服地写道：“他可以几天几夜不眠不休，你看他似乎疲劳了，然而一和工作接触，他的全部心身便和上了发条的一样，有条有理地又发挥着规律性的紧张，发出和谐而有力的律吕。”
新中国成立后，周恩来作为总理，更是殚精竭虑地为党和人民忘我工作。20世纪60年代初，为保证城市居民不断粮，他亲自计算粮食库存和调进、调出的数量，亲自给省市领导打电话，不处理好就不休息，常常为调运、贮存粮食工作到凌晨。
从这上面这点滴的事例中，我看到了周恩来总理为建立和建设新中国，夜以继日的工作，奉献了其全部心血，真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。他这种忘我工作的优秀品格实实在在值得我们生在红旗下、长在红旗下的新一代深深敬佩和好好学习的。他从此是我心中的楷模。
初一三年级单元作文我心中的鲁迅
鲁迅，提起这个名字，就会引起一番争议。他是伟大的革命家、文学家，他曾引领了大半个世纪中国的文学趋势，他锋利的笔刺向国民党反动派的心脏，让反动派势力胆战心惊，他是一位勇敢的斗士。然而现在，有一些人却提出了疑问?语文课本里鲁迅的文章现在不合潮流了，是不是应该删掉?下面我就来谈谈我心目中的鲁迅先生吧。
这位勇敢的斗士，出生于水乡—绍兴。这里的水土养育了他，也培养了他对文学的兴趣。为了拯救人民大众的身体疾病，他一度曾要想从医，可后来还是握起了笔杆子。他认识到从医，只能拯救小部分人身体的疾病，为什么不能用笔杆子去拯救广大民众的精神灵魂呢?使人们觉醒起来、振奋起来!他是一个伟大的革命家、文学家，忧国忧民，知识渊博，他平时生活十分朴素，我非常崇敬他、佩服他。他怀着一颗爱国之心，力图把把中国人从苦难中解救出来，这是值得我们后人崇敬的。他是中国革命文学的先驱，让我体会到了一个爱国之士，是怎样用自己的身躯和实际行动来表达赤诚的爱国之心的!
不管在别人的心目中如何看待他，我觉得鲁迅是一位值得敬佩的爱国思想家，他不为名利而动心，不为反动派说拉拢，凭着自己爱国的良心，不屈服，不低头，生命不息，战斗不止!
我道出了鲁迅先生在我心目中的形象，也为纪念鲁迅—这位崇高的爱国人士吧!
初一三年级单元作文我心中的鲁迅
在我的记忆里，鲁迅先生是个了不起的大文豪，对于鲁迅先生，我既熟悉，又陌生。
熟悉是因为我读过一些关于鲁迅先生的文章;陌生是因为我对鲁迅先生还充满着许多疑问。比如：鲁迅先生是一个怎样的人?我认为答案是严肃，神情是严肃的，文章是严肃的，笑也是严肃的，同时也充满着慈详。从鲁迅先生的“笑”和“文字”中读出一份执着、固执和严谨，每一个文字都含着深刻的含义，耐人琢磨;同他本人一样需要细细品味……这也就是我不解的地方，为什么鲁迅先生的作品读起来怪怪的?因此我一直避开这些文章，去读杨红樱。可是我发现这些文字蕴含了小孩的童年快乐，而鲁迅先生是不会写小孩的童年快乐的，只有仔细品味，才能有所体会。
我觉得读鲁迅先生的文章有时会比较乏味，大多数文章都有着一样的写作风格，我知道是因为当时年代的原因，因此，鲁迅先生的文章中有悲凉及对当时社会的不满，有时读了，让人一筹莫展。
这就是我眼中的鲁迅先生，平凡而伟大;严厉而慈详。
七年级初一语文第二单元作文：我心中的黄河
我心中的黄河“黄河”，这条中国第二大河，她拥有了五千年的悠久历史，也是她，哺育了我们中华民族这个大家庭，她对于我们中华民族来说，是一个从小伴着我们长大的摇篮。
人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。
黄河，同时为人类做出贡献，带来的灾难，我不知道多少次，带来了洪水的黄河流域居民的产生。人类对生态环境的破坏，黄河将成为什么像？它给人类带来什么灾难？这让我担心。
让我们用满怀的爱心和幸福的缨络，为母亲河编织绿衣，让我心中的黄河成为现实。啊，母亲河，我心中的黄河，我期待着你重现昔日的光彩。