最新演讲稿演讲稿的格式(模板6篇)

时间:2023-08-28 06:31:08 作者:储xy 最新演讲稿演讲稿的格式(模板6篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

演讲稿演讲稿的格式篇一

尊敬的评委、各位来宾,大家好!我是一名即将毕业的大学生,今天我很荣幸有机会在这里分享我大学四年的心得体会。大学四年是人生中很短暂但是又很重要的一段时间,我通过自己的经历,深刻地认识到了许多道理。在这四年里,我不仅学到了知识,更锻炼了自己的独立思考、沟通合作、领导能力等方面的能力,这些经验不仅对我的未来有很大的帮助,也让我成为了一个更好的人。下面,我将结合实际经历,分享大学四年的心得体会,希望能对大家有所启示。

第二段:文化交流的重要性

大学是一个国际化的环境,我很幸运在这个环境中度过了四年。我曾经参加了一项文化交流活动,和来自不同国家的同学一起度过了一个月的时间。在这期间,我了解了很多来自不同国家的文化,体验了与他们不一样的生活方式和思维方式,这让我真正地领悟到了世界是多元化的。在这个过程中,我不仅学到了新知识,也开拓了自己的视野和心态。而这也让我更加珍惜我们的文化传统,并且更加愿意去了解和尊重其他文化。因此,在大学中我们应该积极参加各种文化交流活动,加强国际交流,这会对我们的成长和未来有很大的帮助。

第三段:积极参与社会实践

大学的优秀教育不仅包括课程教学,也包括社会实践。在大学中,我曾参加过很多社会实践活动,包括义务教育、山区支教、志愿者服务等等。这些活动不仅让我深入了解社会现状和问题,在解决问题的过程中也提高了我的实践能力和人际交往能力。更重要的是,这些活动让我更有责任感和担当精神。我相信,这些经历不仅对我的未来有帮助,也让我成为了一个更好的人。因此,我建议大家在大学中积极参与志愿服务和其他社会实践活动,做一名有担当的公民。

第四段:提高专业技能

大学生涯离不开学习和专业知识的积累。在这个过程中,我意识到提高自己的技能和专业知识对于未来的职业发展至关重要。因此,在大学中我积极参与了各种培训和实践课程,尤其是一些技能培训,比如计算机技能,市场营销技巧等等。这让我在就业时更具有优势,也提高了我自身竞争力。因此,我建议大家要通过这种方式积极提高自己专业技能,尽可能多地培养自己的技能和知识,并不断学习和尝试新的事物。

第五段:总结

感谢各位评委、来宾们在百忙之中抽空来到现场。这四年的大学生活对于我来说非常珍贵,这是一段值得回忆一生的时光。通过这四年的学习和生活经历,我更清楚地认识到了自己的优势和不足,并且也找到了未来的理想和方向。最后,我想说的是,大学不仅是为我们传授知识的地方,更是让我们成长为更好的人的场所。让我们可以在大学里多做一些事情,多刻苦学习和努力工作,为自己的未来铺平道路。谢谢大家!

演讲稿演讲稿的格式篇二

人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。

确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败。

接下来,让我们做填空题。人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。

然后,让我们来做问答题。如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案。

接下来,是综合题了,它要求我们,用德、智、体、美多方面来完成。这时我们应积极开动脑筋,尽力显示我们不凡之“笔”。

自律自律,换而言之,就是严于律己。它是与监督想对立,更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。古人云;君子责己,小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都做到自律。要想做到自律,首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的,能动的适应。它们均能达到约束行为的目的,自然都是必要的。但想较之下,自律显得更为重要和积极。就作用而言,监督也是为了使人们更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。先之,要从自身严格要求。不能正其身,如正人何?现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑,如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟,来自现实无花八门的骗人把戏,我们的确很难应对。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝,就是一种自我保护。再之,要经常自省,自察,自我批评和自我约束。德过哲学家海涅说,反省是一面镜子,它能够将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。一个人的愚笨不在他的无知,而在他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己,摆正自己的位置,才能有自知之明。我们要时时刻刻提醒砸己,什么可为,什么不可为,什么坚决不为。我们要问自己,你在做什么,你该做什么,对你最重要的是什么?我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人,而不是只为了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不护短,有过必改,有错必究。一个多么高尚的人,也不免会犯错误,而勇于改正会让他更加高尚。斯威夫特说,公开认过有益于灵魂。是的,一个人不羞于承认自己犯了过错,说明他变得更加豁达。中国自古就有谚语:闻过则喜,知过不讳,改过不惮。勇于认错不但是自律的态度,更是做人的气度!作为学生,我们更应该学会自律,学会做更好的自己,只有自律,我们才可以自尊自爱,只有自律,我们才可以自省自知,只有自律,我们才可以自立自强!

时间,绿了芭蕉,红了樱桃,在四季之间穿梭着。日月轮回,走在成长的路上募然回首,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水。

她,我那平凡而又和蔼可亲的妈妈!在我成长的路上,她教会了我怎样做人。

曾记得,当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是,本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那,我惊呆了,您正在对我笑,那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时,您却急忙帮我拿下书包,为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是,您并没有生气,而是为我详细的把错题讲给我听,一遍不会再第二遍,直到我会了为止。那天的星空太美了,那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈,您教会了我,失败并不可怕,可怕的是不能即时的改正错误,一次的考试失败算的了什么呢?只要知错就改,就是最棒的。妈妈,您教会了我做一名知错就改的孩子。

妈妈,不知您还记得吗?那天,我们俩一同走在路上,当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子,手上还拎着许多菜时。您主动上前,接过了那位阿姨手中的菜,一直将她送到了家门口。从此,在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子,在妈妈你中的浇灌下不断萌芽,生长。妈妈,您教会了我做一名乐于助人的孩子!

妈妈,您教会了我太多太多。

我真感激您,教会了我怎样做人!做一个大写的“人”,做一个身经百战的“人”,做一个不怕失败的“人”,做一个自信迎接明天的人!

演讲稿演讲稿的格式篇三

第一段:引言(字数200字)

演讲是一种以口头形式表达思想、观点和感情的艺术形式,具有很高的教育价值和社会影响力。作为观众,我们常常通过听演讲稿来汲取知识、感受情感和激发思考。近期,我受邀参加了一场精彩的演讲活动,并借此机会深刻领悟了听演讲稿的乐趣和收获。接下来,我将分享我对于听演讲稿的心得体会。

第二段:准备心态(字数200字)

在听演讲稿之前,我首先做好了积极应对的准备。我坚信,好的演讲稿需借助表达者的真诚和演技来提升观众的体验。因此,我充分调整自己的心态,尽量保持开放、专注和乐观的心境。同时,我还准备了笔记本和笔,以方便记录自己的感受和思考,并引导自己更好地理解演讲稿的内容。

第三段:聆听技巧(字数300字)

在聆听演讲稿过程中,我学会了一些有效的聆听技巧。首先,我会给予演讲者足够的尊重和倾听,不打断他们的发言,并通过注视和微笑来表达我的共鸣和认同。其次,我会刻意抑制自己的主观感受和偏见,尽量客观地接受和思考演讲者传达的观点和信息。同时,我也会采用主动提问的方式,与演讲者进行互动,以促进更深入的探讨和学习。

第四段:情感共鸣(字数300字)

借助演讲稿的表达,我常常能够与演讲者产生情感共鸣。演讲者通过自己真实的感受和经历,让我深刻感受到他们的喜怒哀乐和对事物的热爱和关注。这种情感共鸣让我更容易理解和接纳演讲稿中反映的观点和价值。有时候,我也会被某些演讲者的演讲所感动,甚至泪流满面。这说明演讲稿不仅仅是知识的传递工具,更是情感的表达和引发。

第五段:心灵启迪(字数200字)

听演讲稿不仅为我带来了愉悦和情感上的共鸣,还启迪了我的思维和智慧。一些深入浅出的观点和有趣的例子让我大开眼界,开阔了我的思维边界。同时,演讲者的言辞和演讲技巧也给我提供了学习的机会,启发了我在表达和沟通方面的能力。通过听演讲稿,我不仅从中获取了新的知识,还学会了如何自信而有力地表达自己的观点。

结束语(字数100字)

在这次听演讲稿的经历中,我感受到了演讲的魅力和力量,它不仅能够传递知识和信息,更能够引发人们的思考和情感。通过准备心态、掌握聆听技巧、追求情感共鸣以及心灵启迪,我对于听演讲稿的体验感和心得得到了显著的提升。我期待着未来更多的演讲机会,以继续享受这种独特的学习和成长的乐趣。

演讲稿演讲稿的格式篇四

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

演讲稿演讲稿的格式篇五

大家好,我今天想和大家分享一下我的家访心得和体会。在做家访的这段时间,我深深感受到了家庭与学校之间的联系,也意识到了教育的重要性。在这个演讲中,我将介绍我在家访中收获的感悟和体会,并谈谈如何加强家校合作,实现更好的教育质量。

第二段:家访收获

通过家访,我与学生家长建立了亲密的联系。我了解到了家庭对于学生发展所起的重要作用。家长们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。他们不仅要提供生活上的帮助,还要关心学生的情况、鼓励学生努力学习,并帮助他们建立正确的价值观。除此之外,我还发现了学生性格、特点的差异,也认识到他们的问题和需求。

第三段:加强家校合作

家访不仅可以为学生家长和老师之间建立信任,还可以为加强家校合作提供契机。在家访过程中,我和家长之间建立了良好的信任关系,共同探讨学生行为和学业上的问题,制定有效的解决方案。家访是家庭与学校之间开展沟通和合作的一种方式,让教师和家长更加了解孩子,对于孩子的教育和成长有着很重要的帮助。

第四段:引导学生树立正确的价值观

在家访过程中,我也认识到了学生的现实和生活环境。我会向学生传递正确的道德观念和价值观,帮助他们树立正确的人生目标和追求,引导他们有积极向上的心态和良好的道德品质。在教育方面,我们也能够更好的开展个性化教育。

第五段:结尾

总之,家访是加强家校合作,改善学生学习生活环境及加深教师与学生之间联系的有效的方式。 我们应该珍惜这个机会,更好地与家长沟通,加强家校之间的互动和联系,共同为孩子的成长和教育创造良好的环境。谢谢。

演讲稿演讲稿的格式篇六

大家好!

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

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