要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
帮助他人的演讲稿篇一
今天天气晴朗，爸爸妈妈都上班了。我也开始了我的秘密计划做家务。
想起父母为了我们，日日夜夜在外头辛辛苦苦工作，为的是什么？不就是让我们有好的生活。在家里也一刻不停，天天做家务。不让我们扫一点点地，甚至连扫帚的没有碰过。今天我也要当一次父母，尝试做家务的感觉。你看，只见我手拿扫帚，使出了横天扫过的招式。接着拿着扫帚把垃圾扫在一起，脏兮兮的垃圾就被我一会儿就扫得干干净净，我心里自豪的想：原来做家务也挺容易的。我便充满了信心，拿起我多年已久的粉红扫把，开始拖地板了，但并非我想的容易。我一会儿扫把太重，拿不动。一会儿水太多，害得我摔得四脚朝天。唉！真是难干啊！！但这丝毫不动摇我的决心，我开始刷我家的马桶了，呀，真是臭死了。我长这们大还没见过这们臭的马桶了，真是可以破吉斯尼记录了。哎！看来我得使出必杀招狂刷。嘿嘿，这个主意不错吧。说干就干，我立马拿起刷子，一边刷，一边手不停地擦着汗，一边还气喘吁吁。当父母可真难啊！真为他们同情。马桶刷好了，我等着妈妈爸爸看看我的杰作，心里幻想着事情的结果，心里还乐滋滋的。
父母小帮手作文
今年的五一节，又是七天的长假，我心里一直在想着：这个长假怎么度过呢?爸爸冲着我说：“你抽出时间来帮我包茶叶吧?”我怀着兴奋的心情，满口答应了他。
俗话说，家和万事兴。一个和睦的家庭，能给我们以安慰、鼓舞和力量，一家人要相互关心、相互帮助。2号的下午，就开始帮父母包起茶叶来，首先，要把茶叶的袋子打开，再把茶叶装进去，爸爸说，每小袋要装10克，为了不会有差错，爸爸从店里拿来了电子秤和真空机，一开始，我不是把茶叶装得多，就是装得少，后来，我心里也估计到这个数值的多少，一称就准确无误，不多也不少刚好，心想：我也从中掌握了技巧，包起来就容易多了，越包越快，爸爸在一旁不停地夸奖我，我心里别提有多高兴，并且说我比阿姨还快呢!心想：今天终于可以帮父母的小帮手了。平时我时常告诫自己，要孝敬和尊重父母，他们工作繁忙，家务事重重，我们独生子女，在生活上多体贴他们，利用这个节假日，干些力所能及的家务活，养成爱劳动的好习惯，如果包茶叶这种小事情都干不了，还能成为父母的好帮手吗?于是，我鼓起勇气，更加来劲了，虽然，额头上冒出了小汗珠，但是我觉得并不累，因为我知道“劳动最光荣”!这时，厨房里传来阿姨喊吃饭的声音，我对爸爸说：“等我把这半袋包完再去吃吧!”爸爸笑着对我说：“吃完饭再继续吧!今天你表现得很不错的，学习也要像这一样有决心，没有什么事是办不成的，我相信，你在后阶段的期末考试中，一定会取得好成绩，成为班级里的名列前茅。”我向他点了点头，充满了信心。
我现在已上三年级了，虽然家里长期请保姆，但是生活上的一些小事，我还是自理，不要保姆帮忙，把自己的生活安排得有条不紊，得到了亲朋好友的夸奖，这次帮父母包茶叶，妈妈说我真的长大了，我也如愿以偿地成为了父母的小帮手。
父母小帮手 我在家里是妈妈的得力小帮手。劳动的时候我配合妈妈；妈妈如果没时间，那我就自己干。
每逢双休日，妈妈总要“大扫除”。妈妈一个人干那么多活，一定很累。这时候，我就会对妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！”妈妈总是高兴地说：“好孩子，你可真乖！”于是，我就认真地干了起来。妈妈擦窗户，我就扫地；妈妈擦家俱，我就拖地板。拖地板看起来容易，可真正做起来却不那么简单。我学着妈妈的样子，首先把拖把洗干净拧干，然后从卧室到书房到客厅最后到饭厅，用拖把拖完以后，再拿一块干净的干布把地板上的水擦干，这样做不但能使地板显得光滑明亮，而且能保护地板，使地板不容易损坏。
平时，妈妈上班很辛苦，回家还要做家务。我想妈妈一定累坏了。于是，吃完饭后，我总是对妈妈说：“我来洗碗吧！”说完就抢着帮妈妈洗碗，妈妈也就放心的让我洗。还有一次，妈妈生病躺在床上。到了中午，我就悄悄地去厨房煮饭，等饭煮好了，我就先盛好一碗饭，亲自端给妈妈吃。妈妈看到我这样，脸上露出了甜甜的微笑。妈妈要吃药了，我立即端水送药，侍伺妈妈。难怪妈妈常说生女儿真好。
不仅在家里我是妈妈的小帮手，在学校我也是老师的得力助手。每天我负责班级的点名工作；收同学的语文、数学作业本；还协助老师管好班级；配合其他同学出好黑板报等等。当然，仅有这些还远远不够。将来我长大了还要做更多更多对家庭、对学校、对社会有利的事，这样才能成为一个真正合格的公民。
小帮手作文
每个家庭中都离不开一个小帮手，我家当然也有一个小帮手那就是 ——我。今天我打扫完就知道吧爸爸妈妈的辛苦，因为这是我在劳动中体会到的。
一天，爸妈正在打扫家中的房间，而我却在那美滋滋的看电视.妈妈在我面前拖来拖去，看着他们劳动的身影，我的心顿时像打翻了五味瓶一下涌了上来，很不是滋味.我也呆不下去了，我不由自主的拿起了抹布把窗口＇桌子＇抹的一干二净，接着抢去了爸爸的扫把吓得我那胆大的爸爸顿时目瞪口呆了.我拖着＇抹着＇扫着＇时间就这样一分一秒的从我身边流过.家务活终于干完了，我也被累得倒在床上，爸妈走了过来抚摸着我说：“我们的儿子长大了。”听着话我心中比吃了蜜糖还甜。
从这两天我领略到了爸妈的辛苦，他们上完班还要回来打扫，是一件十分辛苦的事情。我不能看着父母被累着，所以我要当他们的小帮手。
小帮手作文
元元是个勤快、可爱、乖巧、听话的好孩子。在学校他是老师的小帮手，在家里他是爸爸、妈妈的小帮手。一天下午，元元做完作业伸了个懒腰就想出去放松一下。元元走出书房看见爸爸、妈妈正忙忙碌碌地做家务。于是，元元轻声地说：“爸爸、妈妈我不出去玩了，我来给你们当个小帮手吧！”爸爸、妈妈听了齐声说道：“你真是个乖孩子。”说完他们脸上露出了笑意，像两朵绽开的玫瑰花。他先和爸爸一起打扫房间，不一会儿就把地面清扫的干干净净；物品摆放的整整齐齐；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸抚摸着元元的头亲切的对他说：“你真棒！”打扫完房间他顾不上休息，连忙跑到阳台帮助妈妈择菜。他一边拨豌豆，一边津津乐道地讲述着学校发生的故事。很快晚餐时间到了，妈妈做了香喷喷的饭菜，爸爸一盘又一盘地端上桌子，元元摆碗筷和椅子。一家三口围坐在一起共进晚餐，餐厅里不时传出欢笑声。
元元常常想，在家里要帮助家人，在学校要帮助老师和同学，长大后要帮助一切需要帮助的人。
篇二：我是父母的小帮手
我是父母的小帮手
百嘉中心小学 四（2）班 刘静婕 指导老师 徐天明
在平时，父母总是忙忙碌碌地工作着，在休息日，他们又要洗衣拖地，忙得不得了。我都是四年级学生了，我学到了很多独立生活的技能，所以，我决定做父母的小帮手。
一次，爸爸去接我的后妈。爸爸一出门，我便开始“行动”。我先把大家换下的衣物拿到卫生间装在一个盆里，再给盆里注满水，然后拿来搓衣板和洗衣粉。奥，对了，还得有个小凳子。
准备就绪后，就可以洗了。我得把那些小东西先洗了。我把我的小裤子翻出来放在洗衣板上，再拿点洗衣粉撒在上面，然后一手按住裤头一手捏住裤脚搓了起来。不一会儿，一条小裤子就洗好了。我得意得把它放进装满清水的桶里。不大一会儿，我洗好了所有的小东西。我不禁有点小小的得意。
接下来，该洗大的了。我捞出爸爸的衬衫，把衣领在洗衣板上放平，抹上洗衣粉搓了起来。然后是袖子、衣襟。好大一会儿，我才把那些衣服裤子洗完。我不禁长长舒了一口气。
最后洗袜子。我把袜子在洗衣板上摊平，抹上洗衣粉，用力地搓起来。一股黑黑的污水沿着搓衣板往下流，真恶心。我不禁想到妈妈每天都要忍受这样的恶心，真了不起。同时，也坚定了为父母多做些家务的决心。
所有的衣物清洗干净后，我吃力地把它提到了阳台上。当我挂完最后一件衣服时，爸妈回来了。看着挂满阳台的衣服，他们满意地笑了。我也满意地笑了。
篇三：做爸爸妈妈的小帮手习作材料
《做爸爸妈妈的小帮手》习作材料
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
亲爱的妈妈，您辛苦了，我们永远爱您！
你为什么帮爸爸妈妈做事情了呢？（起因）
1、母亲节到了，为了报答妈妈，我想为妈妈做一道菜，菜的名字叫鸡蛋糕。
2、今天，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一个人在家。我想帮爸爸妈妈做一件事，让他们想：小孩子也能帮大人做事，真了不起！那多好。我看到妈妈把几件脏衣服放到卫生间里了，于是决定帮爸爸妈妈洗衣服。
3、妈妈平时工作非常忙，下班回家后，既要做饭，还要打扫卫生，辛苦极了！我打算帮妈妈做一些力所能及的事——打扫卫生。
爸爸妈妈对这件事的评价和我的感受。（结尾）
1、我想：我以后一定要多帮助妈妈干些家务活，不要让她太累了！
2、爸爸摸着我的头,欣慰地笑了,说：“我们的小明长大了,会帮爸爸做一些家务,真是个小帮手。” 我心里美滋滋的。
今天中午，我们吃完饭，妈妈把许多菜碟、碗放到厨房里准备洗。
我看见妈妈要洗这么多碗，心想：妈妈平时上班很累，下班回家后还要做饭、洗碗，多辛苦呀！我应该帮妈妈洗碗，让妈妈休息一下。
我把碗都泡在水里，水里再放进一些洗洁精，用清洁布一个一个地擦。别看这些碗不大，可洗起来还真费劲。我刚擦了四、五个碗，就累得不行了，我想：妈妈每天都要洗这么多甚至更多的碗，她得多累呀！我一定要把这些碗洗完。又过了十几分钟，我才把完全部洗完，终于可以休息一会儿了。休息了几分钟后，我开始把碗冲洗干净。我一边用水冲洗,一边拿清洁布擦碗，又忙了一阵子，终于把完全部洗干净了。“哎！”我长长地出了一口气，终于大功告成了。
过了一会儿，妈妈来了，看到碗都变得干干净净的，高兴地对我说：“孩子，你真懂事！”妈妈的话像蜜一样，一直甜到我的心头。
好词我会用：绞尽脑汁 掌上明珠 津津有味
饭来张口 衣来伸手 小菜一碟 气喘吁吁 迫不及待 洋洋得意
可口香甜 大显身手 筋疲力尽 大功告成 抓耳挠腮 大汗淋淋
文题任我选：
1、我是家里采购员
2、我帮爸爸擦车
3、我给妈妈洗小衫
4、我做凉菜
5、我帮妈妈拖地
6、篇四：做妈妈的小帮手(小学三年级作文)做妈妈的小帮手
有一天，妈妈在收拾屋子，我看妈妈太劳累了，就决定帮妈妈做几件事。
开始，我拿起拖布，放在水里，再拿出来把水拧干，放在地上擦，要仔细擦每一个角落，不要让每一个“灰大王”落在地上。
接着，我拿起水池里不干净的筷子，仔细冲洗，先把洗洁精倒在筷子上，再用力的搓洗，不要让泡沫残留在筷子上。到了晚上，爸爸要回来了，我拿起两个鸡蛋，一碗水。先把鸡蛋打碎，放在碗里不停地搅拌，再加一点葱花、油、水和胡椒粉，再放锅里一蒸就好了。这就是美味的鸡蛋糕。妈妈说：“你干这么多一定很累吧？”我高兴地说：“只要找到窍门，做什么事也不难。”妈妈看我一天天长大开心的笑了。妈妈还说我是她的小助理呢！
通过帮妈妈干活我知道了有些事看着容易，做到却很辛苦。我爱我的妈妈，愿意永远做妈妈的小帮手。
帮助他人的演讲稿篇二
帮助他人的演讲稿篇三
我期中考试考了一百分，妈妈奖励了我一个东西——闹钟，它给我带来了欢乐。
它的外形非常漂亮，头上还有两只又圆又大的耳朵，就像两个锅盖一样大，里面的时针、分钟、秒针，它们各不相同，各走各的路，秒针走的像急促的人那样快，分钟像在无忧无虑散步的人，而时针像乌龟一样慢悠悠的爬着。
而每次看到它，我脑海都会浮起这样一个情景。
我天天都很开心，可是有一天，表弟来我家玩，那时是星期天，刚吃完午饭，我就带着表弟去我房间玩了，可是他看到桌子上的闹钟时，眼睛里露出了一丝丝光芒，他问我：“哥哥，你可以把闹钟送给我吗？”我摇了摇头，他只好放在客厅桌子上。第二天早上我去学校，发现我的书包里有一个闹钟，我心想肯定是表弟弄的，害我还以为我的闹钟掉了。晚上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说是我自己不小心放的，我听了，羞愧万分。
我明白了，任何时候都不能随便冤枉别人，这样是不对的。
这就是我的好帮手——闹钟，它陪我度过了许多个春秋，让我懂得了珍惜时间，更懂得时间的重要。
帮助他人的演讲稿篇四
春节，我的亲戚都要到我家来吃饭，看着爸爸妈妈忙碌的身影，我决定去厨房看看有什么要帮忙的。
到了厨房，父母得知我的想法后，爸爸不耐烦地说：“去去去，别好忙不帮帮倒忙了！”妈妈却同意了，爸爸说不过妈妈，只好答应了。
我顺利地买回了胡萝卜，便开始进行“闯关”了。
第一关：洗胡萝卜。
我先来到水池旁，打开水龙头，我咬紧牙（因为水太冷了），有点想打退堂鼓，可转念一想，爸爸妈妈也洗菜呀！他们不冷吗？想到这儿，我又坚持了下来，闯过了第一关。
第二关：给四斤胡萝卜削皮。
我先向妈妈借来刨子，把四斤胡萝卜拿到了客厅，但已经累得腰酸背痛，哎，真是出师不利啊！
休息了一会儿，我又开工了，干到一半，我已累得气喘吁吁，便不想干了，去向妈妈“申请”，她“批准”了，但爸爸说：“你连这些都干不成，长大了还能干些什么？”“我就是不要干麻！”“不行，你必须干。”噢，我可不想被爸爸的“铁手掌”痛打一顿，只好遵命。
“终于ok啦！”我大叫一声，“对小蚂蚁来说，这堆胡萝卜皮是一座大山啦！”妈妈高兴地说“不愧是我的女儿，真能干！”爸爸也露出了笑容。
哈哈，我通过了所有关卡，耶！
帮助他人的演讲稿篇五
我很荣幸能站在这儿为大家演讲，今天，我演讲的题目是《祖国，我爱你》。
当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃烧，当国歌从四面八方传来，响彻云霄时，我更爱你了——祖国。
祖国，我的祖国，我在四大文明古国中认识你，我在奔腾的黄河里倾听你的心声，我在巍峨的泰山里敬仰着你。我在爷爷奶奶的回忆里，我知道了你曾经承受的千灾百难：在爸爸妈妈的诉说中，我感受到了你为了让中华崛起而付出的努力：在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的飞腾，欢跃。你，在我生活的日日夜里，是多么神奇！
祖国，你仿佛是黑夜里的一盏灯，是阳光里那温和的锋，是草丛中的一只萤火虫。你就是我的妈妈一样，用那最情切，最温暖的声音呼唤着我，无论我走到哪里，永永远远都无法忘记！
亲爱的祖国，请允许，请允许我和你说一句悄悄话：“我一定会听老师的话，每天努力学习，认真对待每件事情。当我长大到想爸爸妈妈那么大的时候，一定要为祖国出一份微薄之力，即使多么的渺小！但我一定会竭尽全力！
“无论何时，无论何地，我的心永远是中国心！”我一直把这句话当做我心中最宝贵最珍惜的那句话。听过那首歌吗？就是那首《我的中国心》，里面字字刻骨铭心，是我久久不能忘怀。
在我的记忆中，那金碧辉煌的圆明园最美，她仿佛是一颗璀璨的明珠，使中国变的更加耀眼。可这璀璨的明珠却在可恶的八国联军手中失去了它的光芒。知道吗！你们知道吗！他们竟然把圆明园内的金银财宝洗劫一空，为了毁灭罪证居然放火烧了这号称万园之园的艺术瑰宝，给中国历史文化，乃世界文化，带来了不可估量的损失。
那是，祖国妈妈在哭，那乌黑的头发上也一定多了几丝白发。是啊！八国联军的这种行为怎能不使中国人民心痛!但是，1949年10月1日，中国人民站起来了，翻身做主了！
啊！祖国母亲，在我心中，你是那么辛苦。让我轻轻慰问你一句。“你辛苦了，为了你的儿女，你——辛苦了。”但是，你的辛苦绝不会无回报的！绝对！绝对！
祖国母亲，我爱你！
谢谢大家！
帮助他人的演讲稿篇六
1、各种蔬菜、肉、虾、鱼、蛋；
2、炒好的“西红柿炒鸡蛋”、“素炒西葫芦”；
3、拼盘、一次性手套、纸折的厨师帽；（幼儿人手一份）
4、围裙、电磁炉、炒锅、油、盐、酱、醋。
5、做好的课件。
1、请幼儿帮忙为客人配菜，引出课题。
2、请幼儿介绍自己吃过的菜。
3、请幼儿品尝老师事先做好的菜。
4、观看课件：厨师做的一些菜，引起幼儿配菜的兴趣。
6、幼儿相互讨论并动手配菜。
7、幼儿介绍自己配好的菜并给菜起名字。
师：小朋友想一想，你都吃过什么样的菜？是怎么做的？
幼：我吃过黄瓜，是用鸡蛋炒的。
师：噢，是鸡蛋炒黄瓜。琪琪，你来说。
师：菠菜炒粉丝，大虾炒白菜，不错。菲菲，你来说。
菲菲：我吃过红烧茄子。
幼：我吃过西红柿鸡蛋汤。
师：西红柿加上鸡蛋做成的汤。
幼：我吃过炒菜花。
幼：我吃过肉炒青椒。
幼：我吃过猪头肉拌黄瓜。
师：小朋友轻轻地到前面来，每人拿一把小勺子，来尝一尝吧。
（幼儿到前面品尝老师做的菜，尝完后回座位坐好）
师：刚才小朋友尝了老师做的菜，觉得怎么样？
幼：真好吃。
师：你知道这些菜都是用什么做的吗？
幼：用鸡蛋炒的西红柿，还有炒西葫芦。
（幼儿观看课件）
幼齐答：是一盘红烧肉
幼：是红烧鱼。
幼：是一盘鸡。
幼：是水果沙拉！
（带领幼儿来到准备好的各类东西前）
（幼儿开始很有兴趣的讨论）
（幼儿开始兴致勃勃的动手配菜，老师在旁观察）
马佳琪：我配的是一道白菜炒大虾，是用白菜和大虾做的。
刘天一：我配的是一道猪肉炒茄子，茄子加上了一点儿猪肉。
（老师切菜，把电磁炉打开，戴上围裙）
师：炒菜时锅里要先放什么？
先放油。
幼：阿姨，请你尝一下我配的菜味道怎么样。
很好，请客人品尝一下吧。
（一起把配好的菜送到厨房，结束教学活动）
主题的产生
3、教师为主导、幼儿为主体思想的渗透。
帮助他人的演讲稿篇七
一、以故事情境导入活动
老师出示小鸭手偶说：嘿，大家好!我是小鸭乐乐，我刚开了一家印刷厂，厂里印了好多画纸，我想把它们装订成图书，但我不知道该用什么工具装订，你们能帮我想到好办法吗?(请幼儿说出自己的办法)
二、探索发现哪些小帮手能够帮助固定图书
1、操作前的猜想。
2、幼儿操作。
教师：每个人的篓子里也都有这几样工具，我们一起来做一做，看看哪些工具是我们的小帮手，能帮助我们装订图书，请把每一样工具都试一试。
(教师除了鼓励幼儿各种工具都试一试之外，可以尽量减少直接指导、语言提示，让幼儿在自己的探索中发现，教师要给予幼儿充分的操作时间。)
3、交流经验。
三、探索发现固定图书本领最好的小帮手
1.幼儿的讨论。
2.幼儿再次操作。
教师：请孩子们选一种你认为能装订得最结实的小帮手来试一试。(幼儿自由选择一种工具装订另外一套图书，装订好后按顺序摆放在画架上。)
3.得出结论。
幼儿一一演示。演示完以后老师和幼儿一起得出结论：订书机装订的图书又结实、又牢固。
四、给装订好的图书编页码
1、教师再次创设情境：小鸭乐乐说，你们真棒!帮他找到了装订图书最好的办法，如果给他的图书编上页码，图书就可以卖出去了。请用订书机订图书的小朋友帮图书编上页码，不是用订书机装订图书的孩子可以试试用订书机装订一本图书，再编上页码。谢谢你们!
2、幼儿根据自己的装订情况自行选择编页码、改进装订方法。
教师小结：我们刚刚用到的回形针、订书机、夹子、固体胶等都是工具，有了这些工具，我们做事就会很方便。这些工具能帮助我们做很多的事情，以后我们慢慢去发现，它们都是我们生活中的好帮手。
活动目标1、探索发现各种工具固定图书的方法。2、进行简单统计，提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。3、能积极参与装订图书活动，体验观察和探索的乐趣。
活动重点 知道一些常用小工具的名称以及用途。
活动难点学习常用小工具的一些使用方法。
活动准备
幼儿准备：认识身边常用的工具。
教师准备：小鸭玩具手偶，图片、回形针、订书机、夹子、铅笔、毛线、眉毛夹、固体胶若干，统计表、四个画架和适合活动情境的音乐磁带。