小学五四观影活动方案设计(优质5篇)

时间:2023-09-26 19:08:08 作者:梦幻泡 小学五四观影活动方案设计(优质5篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

小学五四观影活动方案设计篇一

xx小学“五四”青年节活动方案 为不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大青年教师及学生的爱国热情,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,我校于中国共产主义青年团建团93周年暨五四运动96周年之际,开展 “五四”青年节主题活动,特制定本活动方案如下:

一、活动时间

2017年4月下旬至5月中下旬

二、活动主题

弘扬“五四”精神 争当时代先锋

三、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动内容

本次活动分为两个版块:

(一)青年党团员教师 1、组织开展青年党团员教师座谈会

举行“青春芳桃李,畅响中国梦”青年节表彰先进会,对表现优秀青年教师进行表彰。由副校长xx老师代表发言,青年党团员教师围绕五四青年节主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会感悟以及困惑进行交流。

2、开展“五城联创”志愿服务活动

青年党团员教师自愿组织开展环境卫生整治活动,对校园内外环境进行清扫。对“五城联创”知识进行宣传,达到校内知晓率100%。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,营造人人参与“五城联创”的浓厚氛围。

3、争做网络文明志愿者 青年党团员教师通过参与网络治理,开展全团性主题网络活动、阳光跟帖行动、“青年好声音”网络文化行动等,彰显共青团参与网上舆-论引导工作的战斗力,在互联网上弘扬正能量。

(二)少先队员等广大学生

1、开展集体宣誓活动

把社会主义核心价值观、中国梦、五城联创等当前中心工作与本次宣誓活动结合起来,组织学生在国旗下进行宣誓活动,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大学生紧跟党走的信念。

2、开展系列主题队日活动

由政教处负责在主题队日活动上讲述党史、国史、社会主义发展史以及十八届三中、四中全会精神,,进一步坚定广大学生实现中国梦的信心。

3、开展践行社会主义核心价值观活动

围绕践行社会主义核心价值观这一主线,组织广大学生开展“与人生对话”、“与信仰对话”、“我的中国梦”、“红领巾心向党”和优秀传统文化教育等主题活动,引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。在青年教师及广大学生中开展纪念建团93周年暨“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的精神、切实加强思想道德建设的具体举措。相关部门要高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,精心组织,加强领导,全力支持活动的深入开展。

2、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年教师及广大学生在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造浓厚舆-论氛围。

xx中心小学

2017年4月24日

一、活动名称:

“弘扬五四精神,做中华好儿女” 五四青年节升旗仪式

二、活动目的`:

火红五月,青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为纪念“五四”运动,激励和引导广大全体师生传承爱国主义精神。青年的我们承担了时代赋予我们的历史使命和责任,所以号召全体青年团员教师贡献自己青春的力量,与时俱进,顺应时代的发展,结合新时代的发展要求,做一名新时代需要的优秀青年分子。特此举办本次升旗仪式。

三、活动时间、地点:

时间:2017年5月4日早晨

地点:乌市第第126小学操场

四、活动对象:

乌市第126小学领导、全体教师和学生。

五、活动安排:

(一)升旗仪式流程:

1.主持人宣读开场词。

2.仪式第一项,升国旗:国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3.仪式第二项,张蓓老师(团组织委员)进行国旗下讲话。

4.仪式第三项,全体团员教师唱团歌。

5.仪式结束,各班级有序带回。

(二)人员安排:

总负责人:童彤

仪式主持人:学校红领巾广播站主持人和张莺音老师

升旗手:杨欢老师

护旗手:阿莉娅老师 郑全华老师 卡米拉老师 妮露帕尔老师

唱团歌:全体团员教师

拍照人员:程晓钰教师

(三)前期准备

1.撰写主持词、国旗下讲话。

2.准备团徽。

3.准备音响设备。

4.准备音乐:国歌、团歌、入退场音乐。

5.准备全体教师穿工装,学生穿校服。

6.安排各工作人员任务

(四)现场安排

4月30日下午

1.确认主持词、国旗下讲话内容,各相关人员熟悉内容。

2.现场实际调试音响设备确定效果。

3.准备相关音乐曲目。

4.升旗教师彩排。

5月4日早晨

1.9:40升旗手和护旗手入场就位。主持人就位,播放准备音乐。确认讲稿等。

2.9:45 主持人放入场音乐,全体教师,个班级有序到操场集合。

3.9:50仪式正式开始。

(五)前、后期工作安排

2.5月4日上午升旗仪式后全体团员教师唱团歌。

2017年4月25日

乌鲁木齐市第126小学

小学五四观影活动方案设计篇二

为迎接中国传统节日——“重阳节”的到来,为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造、文明和谐的社会氛围,**街道将举办以“感恩父母爱在重阳”——陪父母看一场电影”为主题的重阳节观影活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的`

**街道以重阳节传统佳节为切入点,即弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统,大力营造尊老敬老的和谐氛围,同时又丰富**地区居民群众的精神文化生活,增强家庭凝聚力、社区和谐度,特举办本次重阳节大型观影活动,希望能让辖区老人过一个新颖、温暖的重阳节。

二、活动对象

参加本次活动的老人必须同时满足下列条件:

1、居住在**街道辖区内;

2、75周岁(含)以上;

3、身体健康,有行动能力;

4、有子女或儿媳、女婿(一人)一起参加。

三、活动安排

1、时间:9月30日上午

2、地点:西湖文化广场新远国际影城

3、内容:观看温情电影《亲爱的》(电影讲述一对夫妻因为关系不和睦,儿子成为他们唯一的联系,但是有一天孩子却莫名其妙地走丢了。夫妻二人努力地寻找着自己的孩子,在路上遇到了很多像自己一样找孩子的父母,更发生了许多震撼人心的事情)。

4、交通方式:在社区指定地点集合,坐大巴出发;

5、报名方式:9月19日前,携带户口本和身份证原件到居住地所在社区办公室填写报名表。

小学五四观影活动方案设计篇三

引言:为隆重纪念伟大的五四运动94周年,弘扬五四爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下:

纪念五四运动继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生

20xx年5月4日20xx年5月31日

1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

(一)、活动主题:

关爱自我,拾获精彩

(二)、活动时间:

20xx年5月4日—20xx年5月31日

(三)、活动内容:

1、关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座

2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3、心理电影放映

4、全校范围内的.心理调查、现场心理咨询、心理测试

(四)、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我,拾获精彩为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

小学五四观影活动方案设计篇四

为了活跃团的生活,更好地增强团员意识,增进团员之间的交流与学习,发挥青年团员的先进性,增强支部团员的凝聚力。我支部将在"五四"青年节前夕组织如下活动:

初定于20xx年4月28日

安亭镇博泰社区居委会

(1)对博泰社区的待业青年进行就业指导与人生导航

(2)与博泰社区的待业青年共同为博泰社区进行义务服务

(1) 场地布置。

(2) 横幅:点亮青春 携手未来

——安亭小学团支部与博泰社区"五四"活动

(2)交流者做好材料准备。

(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。

小学五四观影活动方案设计篇五

在第九十一个五四青年节来临之际,我院将举行大型文艺晚会,本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌,进一步推动我校和谐校园的建设,表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

本次晚会是以“继承五四传统,构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

时间:5月4日晚6:30

地点:湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象:我校领导及全体师生

活动流程:颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作:

4月5日——10日在全院发出通知,征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始,拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选,确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品,以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作,最迟在21日之前完成,以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成,与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评,然后进行复评,最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强,有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计,对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

为了活跃团的生活,更好地增强团员意识,增进团员之间的交流与学习,发挥青年团员的先进性,增强支部团员的凝聚力。我支部将在“五四”青年节前夕组织如下活动:

初定于20xx年4月28日

活动地点:

安亭镇博泰社区居委会

活动内容:

(1)对博泰社区的待业青年进行就业指导与人生导航

(2)与博泰社区的待业青年共同为博泰社区进行义务服务

(1) 场地布置。

(2) 横幅:点亮青春 携手未来

——安亭小学团支部与博泰社区“五四”活动

(2)交流者做好材料准备。

(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。

20xx 年五四青年节正值中国共产主义青年团建团94周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落xx大精神,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,学院团委决定在五四青年节期间,广泛而深入的开展“五四”系列活动,现制定活动方案如下:

“承五四精神,展青春风采”

主 任:邓阳城

副主任:杨成杨昶 廖清泉

1、五四青年杯篮球比赛

为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学生体质健康标准》,加强阳光体育运动的开展,推进2+2项目的实验。丰富学生的业余文化生活,活跃校园气氛,检验学校体育教学成果,响应全民健身的号召,培养学生的爱国主义,集体主义精神和拼搏竞争意识,经学校研究,决定于20xx年4月中下旬举办九龙山初中第四届五四青年杯班级男子篮球赛。

请初一、初二各班立即组建10人的班级男子篮球队,班主任任领队和教练,并积极开展训练,全力备战。

2、拔河比赛

为了丰富大家的课余生活,增加班级凝聚力,增进同学之间的友谊,体现班级风采,进一步促进同学德智体全面发展,学校将举行五四班级拔河比赛,各班男女同学各 15人参加。以年级组为单位分成一年级分成a、b、两个组每组4个班,第一阶段采用小组循环,第二阶段按成绩分为a1、a2、a3、a4、bi、b2、 b3、b4。a1与b1决出年级1、2名、a2与b2决出年级3、4名、a3与b3决出年级5、6名、a4与b4决出年级7、8名。二年级分成c、d两个组每组4个班,第一阶段采用小组循环c1、c2、c3、c4、d1、d2、d3、d4,c1与d1决出年级1、2名、c2与d2决出年级3、4名、c3与 d3决出年级5、6名、c4与d4决出年级7、8名。第一阶段按成绩分为采用分组循环记分胜队记2分负队记1分,若在比赛中罢赛该班记0分。

3.校园歌手大赛

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,先在班上初选,每班上报学校1人参加决赛。

4、书画展板

活动目的?

活动时间

20xx年4月—20xx年5月

3、活动过程?

1、语文、美术教师指导学生。

2、在学生完成手抄报和书画作品的基础上,选择优秀作品制作展板,每班一个展板。

3、进行评比表彰奖励。

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