可爱的雪娃娃(汇总15篇)

时间:2023-12-05 08:58:39 作者:书香墨

优秀作文是一种艺术创作,能够让读者感受到美的力量和思考的深度。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

可爱的布娃娃

我有一个温柔。它有一双水灵灵的眼睛,有像西瓜一样的头,有一双胖乎乎的小手,还扎着两只小辫子。我看了一遍又一遍,布娃娃一遍比遍可爱。你知道我多么喜欢这个布娃娃吗?我连睡觉也抱着它,吃饭也抱着它。它是我的心宝贝呀,只要离开一分钟,我就吃不下一天的饭呢!现在你知道我多么喜欢这个布娃娃了吧!

可爱的布娃娃

我有一个,她的头发是黄色的,很长,妈妈给我买的头花我也给他戴上了,她还有一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,闭眼好像在睡觉,睁着眼睛好像在和我说话,她的睫毛很长很长,还往上翘翘着呢?她的小嘴微微张着,手里拿着一个奶瓶,它可以把奶瓶放到微微张着的小嘴上去,好像在喝奶,他是我心目中的小公主。

我可爱的洋娃娃

我家有一个洋娃娃,叫“逗逗”,它可会说话呢!

“逗逗”可漂亮啦!长着金黄色的头发,一双大大的眼睛,像清晨的露珠。穿着一件五颜六色的上衣,一条粉色的裙子,加上个双可爱的小鞋,那可是第一漂亮的。每天写完作业以后,我就拿出我心爱的“逗逗”按一下它的手就可以自动眨眼睛,跟我说话,教我古诗,还可以给我唱歌、讲故事。“逗逗”有个特别的本领,就是可以大声说话,还可以小声说话。对了,在我有一次古诗没背会,“逗逗”当了遍小老师,给我又读了一遍。我的“逗逗”可想吃东西呢,动不动就和我说:“我的肚子又在打鼓了。”每天晚上我都和“逗逗”一起进入甜美的梦乡。

“逗逗”很可爱吧!有的时候比我也聪明呢。我喜欢可爱的“逗逗”。

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我可爱的洋娃娃

我有一个可爱的洋娃娃,它是我四岁生日时妈妈送给的,我很喜欢它。

它的眼睛特别大,当我把它抱起来时,它就用那圆溜溜的大眼睛看着我,好像在说:“我好幸福呀!”当它躺在床上时眼睛会自动闭上,我怎么摆弄它,可它的眼睛就是不睁开!洋娃娃的衣服是我心灵手巧的姥姥做的,黄色的小衬衫,绿色的小裤子,漂亮极了,我最喜欢它那金黄色的头发,妈妈给它编了几个小辫子,睡觉的时候我让她躺在我的枕头边抱着它,我很快进入了甜甜的梦乡,有时我会陪她玩游戏,我会背着她玩“猪八戒背媳妇”还会让它骑在我肩上玩骑马的游戏,呀!忘了告诉你,它有个好听的名字叫琪琪。

可爱的布娃娃

我家有一个,它伴随我六七年了,可是,我依旧喜爱着它。

这个布娃娃的名字叫安娜,它是我三岁生日时大姨送我的礼物。安娜长着一头乌黑的头发,一个红发卡的前面还有一些齐刘海。它有一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子和一个像月牙的嘴巴,看上去可爱极了!它穿着一件黄色的中袖和一条紫色的裙子,外面还有一个蓝色的马甲,还有一双夏天的红凉鞋。

有一天,天气晴朗,窗外的太阳发出温暖的光,鸟儿们也在空中“叽叽、喳喳”地叫着。我在我屋里穿好睡衣,抱起安娜,就跑去客厅吃早餐。我一手抱着安娜,一手用勺子吃着香喷喷的早饭。快喝完了,我端起碗,一边看着安娜,一边喝,一下子洒在了安娜的衣服上,本来黄色的衣服被我弄成了黑色的,看上去脏脏的。我仿佛看到了它嘟着嘴,说:“小主人怎么这么不小心呀!”我顿时傻了眼。妈妈看着我:“等会吃完饭,给它洗洗衣服吧!”我急忙吃完饭,把衣服带到卫生间洗了洗。洗干净了,我把它拿到阳台去晒,然后给安娜换上干净的衣服,扎了一个新的发型,呀,又是一个漂亮的小公主。

这就是我。

《可爱的娃娃》教案

1、认识本课生字,并积累的词语,从而培养学生自主识字的能力。

2、理解课文内容,使学生懂得只有做诚实的人,才能生活的快乐。

1、通过自主识字的方法,激发学生的学习兴趣,培养学生自主识字的能力。

2、引导学生朗读,培养学生理解课文的能力,并有感情的朗读课文。

理解课文内容,使学生懂得只有做诚实的人,才能生活的快乐的道理。

重点:

1、学会生字新词。

2、理解为什么珍珍拿到了娃娃反而不快乐了呢?

难点:体会珍珍痛苦的心理。

教学准备:

教师准备:巴比娃娃、课件、生字卡、小黑板、

学生准备:生字卡。

教学时间:两课时。

教学方法:小组合作、自主探究。

教学过程:

第一课时。

一、谈话导入、激发兴趣。

1、谈话激趣。

(要求:学生边看教师板书,边跟着书空这几个字的笔顺。)。

3、导入:如果这会儿我把这个娃娃放这儿;如果老师和别的同学都没有注意,你会怎么想?怎么做?(摸一下拿起来看一下悄悄拿走)今天,珍妮小朋友也见到了这样一个可爱的娃娃,她做了什么呢?下面我们坐好了,边听录音边看画面,答案就会揭晓。

二、听故事、看画面,整体感知。

思考:珍妮小朋友也见到了这样一个可爱的娃娃,她做了什么呢?

过渡:她为什么拿?拿了以后心里好受吗?为了跟清楚的了解原因我们来看看这个故事吧!它就藏在课本35——36页,快打开书吧!

三、初读课文、解决生字。

1、默读课文,圈出不认识的字。

2、小组内交流识字的方法。

3、游戏“摘果子”,检查识字情况。(出示智慧树树上贴满智慧果智慧果贴上生字卡)。

师:智慧树,智慧果。智慧树上果过多,聪明的宝宝摘果果,认识哪个摘哪个。

指名学生上台摘果果(教师先摘一个,学生逐个摘。)。

师:红果果排一排,小朋友们站上台,这列火车跑得快,我当司机把车开。呜——(举起红果果读)如:隆隆轰隆隆喜欢“隆”的小朋友跟读两遍。

排在老师后面的学生依次进行。

四、读中感悟、理解内容。

过渡:大家把生字读得这么棒,相信课文也一定会读得更加好。我们读读课文好吗?

1、用自己喜欢的方式读课文。

2、标出自然段的序号。

3、师:读了课文,谁来说说珍珍是一个什么样的小姑娘?指导读第一自然段。

可爱的布娃娃

从前有一位小姑娘叫珍珍,有一天她去工艺馆去参观,忽然珍珍被一个布娃娃吸引,她看了又看舍不得离开布娃娃,闭馆的铃声响了,人们都走了,可珍珍偷偷的把娃娃装进书包里跟在人群后面,走到大街上,珍珍觉得人们都用眼睛盯这她,珍珍心里害怕级了,她走啊走啊忽然一声下得珍珍心惊肉跳下来下雨珍珍的衣服湿透了,她就赶紧跑回家,一进门就哇的一声大哭起来,第二天珍珍和妈妈找到工艺馆伯伯承认错误,还回了布娃娃,珍珍又向以前一样了。

可爱的娃娃鱼

我有一条,它是我在春游的时候用小乌龟和别人换来的。我特别喜爱它。

娃娃鱼全身黑黑的,只有肚皮是桔红色的,上面还有黑点,像穿了一件花衬衫。我查了查资料,发现娃娃鱼是两栖动物里最珍贵的动物。因为叫声像幼儿的哭声,所以叫娃娃鱼。虽然我没听过它叫,但我却看见过它睡觉。它浮在水面上,四条腿直挺挺的,一动不动,有一次我竟然以为娃娃鱼死掉了。一时哭的很伤心。后来我敲了敲缸壁,才知道它在睡觉。

我从书上得知娃娃鱼喜欢吃鱼食,于是就叫妈妈去买,妈妈说:“现在是晚上,鱼食店关门了,明天再买。”这件事弄得我一夜没有睡好,总担心娃娃鱼会饿死。第二天一大早,我就催妈妈去买鱼食,直到娃娃鱼吃上鱼食,这才放心。

可爱的娃娃作文

今天早上老师给我们带来了一个民族工艺品套娃娃。当老师把它放到讲桌上,同学们一下子被吸引住了。大家都争着走上讲台去看它、摸它。它的形状很像一个不倒翁,又像一个阿啦伯数字8。是用木头做的,表面上还有年轮。

它的头发是橘黄色的,额头前的头发向两边掰开。弯弯的似柳叶的眉毛下,是一双水灵灵的、炯炯有神的眼睛,眼睫毛微微的向上翘,小小的鼻子下面长者一张红红的、小小的樱桃小嘴。真惹人喜爱。

它围着黄色的头巾,上面点缀着闪闪发亮的小黑点,身上穿着咖啡色的连衣裙,上面点缀着几朵漂亮的荷花。

看着这个小姑娘我们判断它是一个俄罗斯族的小姑娘。

老师用手把套娃娃摇了摇,发出了响声,里面好象有什么东西,于是老师叫人揭开了套娃娃肚子里的秘密。一层一层的套娃娃好象从妈妈肚子里跳了出来似的,一下子跳出来了5个,真奇怪。套娃娃一个比一个好看,最大的一个套娃娃是十厘米,最小的套娃娃是两厘米。

老师叫我们想象一下,摆放成什么样子,才能使它们更加好看,有的同学布置它们在练跳舞、做体操、唱歌等等。

套娃娃的由来是:有一对兄妹俩,每年哥哥都要送一个套娃娃给妹妹,而且哥哥送的套娃娃一次比一次大。它象征着哥哥对妹妹的关怀和爱护。

秋天来了,可爱的秋风娃娃也来给我们送礼物了!

秋风娃娃是彩色的。她拿着五颜六色的衣服来到果园的苹果树下,给苹果穿上了半红办绿的衣服;她又来到了梨树下,给梨穿上了黄色的衣服;她又来到了石榴树下,给石榴穿上了火红的衣服,美得它张开嘴直笑,她又来到了…….霎时,果园里散发出扑鼻的香味儿。您看,水果们接二连三地从树上跳下来,在地上打滚儿,好像是逗着人们吃它呢!这不,刚咬一口,就觉着甜滋滋的,真好吃!

秋风娃娃又来到了树林。秋风一吹,杨树的叶子“唰唰”地落下来了;枫叶看见秋风娃娃来了,急忙把绿色的头发染成了红色的,让人们观赏…..

秋风娃娃还来到了我家,她随和煦的阳光一起落在了我的身上,温暖中夹着一丝清凉感觉,像妈妈的手抚摸着我的脸颊!

啊!这就是秋风娃娃带给我们的礼物!

秋天到了,秋风娃娃也来帮忙了。

秋风娃娃穿着白色的衣服,拿着五颜六色的衣服,来到了果园里,扔下了许多衣服。苹果这个胖娃娃,选了大红的外衣穿上了,刚穿上衣服,成了红娃娃,乐得脸蛋红彤彤的。梨穿上淡黄的连衣裙,成了黄娃娃。乐得跳起了舞,这一跳,把衣服给撑坏了许多孔,露出了黑点点的皮肤。石榴也穿上了红大衣,一笑,把红红的整齐的牙齿露出来了。

秋风娃娃又来到了树林,她大口气一吹,杨树叶立刻成了黄色的,随后慢慢地落了下来。她又大口气一吹,枫叶变成了红色的,枫树林简直像一片火海,吓得鸟儿们直喊出救命。秋风娃娃看到了碧绿的松树,高兴极了,心想松树居然那么坚强,于是她对松树又吹了一口,松树更加绿了。

秋风娃娃来到了农田里,庄稼高兴极了!玉米穿上了金黄的衣服。大豆也穿上了黄色的外衣,这不,全身也几乎金灿灿的。高粱也激动得变成了紫红的脸。

秋风娃娃向孩子们吹了一口,孩子们冻得穿上了厚厚的衣服,这下暖和了。

这就是可爱的秋天。这就是可爱的秋风娃娃!

今年我12岁,生日那天,妈妈送了我一对双人玩偶,我十分喜欢他们。

他们分别是一男一女。女娃娃长得十分漂亮。她的脑袋后头梳着个小小的马尾辫,头发是金色的,特别柔软,头上还戴着一顶小洋帽呢!显得非常俏皮。她有个圆圆的小脸蛋,长着一对浓浓的眉毛,眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛,似乎透出一股灵气,她还长着一个高高翘翘的鼻子,一张樱桃小嘴更能显出她的几分可爱,让人忍不住去摸她两下,亲她两口,她的嘴角边时刻挂着会心的笑容!她穿着一件时尚的牛仔裤。她的下面还穿着一双天蓝色的小皮鞋呢!男娃娃长得也非常俊俏,一双浓眉大眼,一张不大不小的嘴,那金灿灿的头发,再加上下身的格子裤,运动鞋,更能突出他的帅气。

他们不但外表好看,做工还很精致呢!他们的手脚用再锋利的笔也穿不透。他们的手腿还可以左右前后摆动呢!这样你想要什么样的姿势都没问题了!

这些天来,他们一直陪着我。当我遇到烦心事时,我就会向他们倾诉,他们也总是面带着微笑听我讲;当我有什么开心的事时,我也会和他们一起分享……久而久之,我们已成为了三个形影不离的好伙伴了。有一次,我因考试成绩不理想而很烦恼,于是就狠心地把他们通通扔在地上,过了一会儿,我往地上一看,他们还在笑呢!顿时,弄得我也哭笑不得!

他们是我的“开心果”也是我的“撒气筒”但他们更是我的好伙伴,我喜欢他们!!!

她有一头黑中带黄的头发;一双水灵灵的大眼睛;一副挺拔的鼻梁;一张爱说话的嘴。白白的皮肤,胖胖的身材,像个胖娃娃。

她的性格不太好说:有时善良,有时倔强,有时泼辣.......唉,不太好说!!和她做朋友就像手里捧着一颗炸弹,又是留一点时间让你存活,有时立刻就爆炸,有时立刻就停息了(我会讲笑话给她听,哈哈)。

她的人员不错,虽然她的成绩不太好,但大家还是很喜欢和她做朋友。(告诉你一个小秘密,他们都是不打不相识呢!!哈哈)。

她爱素描,现在拿了五级证书。她家的墙上都是她的佳作,可漂亮了!!!!!

嘘,不要读出声,被她听到了会骂我的!!

喜欢的话就要回复哦!!!!!!

四年前,妈妈从广州回来,给我买回一个玩具洋娃娃,我十分喜爱她。

洋娃娃小巧玲珑,非常可爱。她圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,蓝盈盈的眼睑上长着又长又黑的睫毛,红艳艳的小嘴周围隐藏着淡淡的笑影,胖乎乎的四肢细腻光滑。她头戴小花帽,身穿连衣裙,还镶着花边呢!你看她那可爱的样子多逗人!我拍一下手或打她一下,她就哭呀,笑呀。

我的洋娃娃多可爱呀!现在我还不舍得扔掉它。

可爱的娃娃作文

今天早上老师给我们带来了一个民族工艺品套娃娃。当老师把它放到讲桌上,同学们一下子被吸引住了。大家都争着走上讲台去看它、摸它。它的形状很像一个不倒翁,又像一个阿啦伯数字8。是用木头做的,表面上还有年轮。

它的头发是橘黄色的,额头前的头发向两边掰开。弯弯的似柳叶的眉毛下,是一双水灵灵的、炯炯有神的眼睛,眼睫毛微微的向上翘,小小的鼻子下面长者一张红红的、小小的樱桃小嘴。真惹人喜爱。

它围着黄色的头巾,上面点缀着闪闪发亮的小黑点,身上穿着咖啡色的连衣裙,上面点缀着几朵漂亮的荷花。

看着这个小姑娘我们判断它是一个俄罗斯族的小姑娘。

老师用手把套娃娃摇了摇,发出了响声,里面好象有什么东西,于是老师叫人揭开了套娃娃肚子里的秘密。一层一层的套娃娃好象从妈妈肚子里跳了出来似的,一下子跳出来了5个,真奇怪。套娃娃一个比一个好看,最大的一个套娃娃是十厘米,最小的套娃娃是两厘米。

老师叫我们想象一下,摆放成什么样子,才能使它们更加好看,有的同学布置它们在练跳舞、做体操、唱歌等等。

套娃娃的由来是:有一对兄妹俩,每年哥哥都要送一个套娃娃给妹妹,而且哥哥送的套娃娃一次比一次大。它象征着哥哥对妹妹的关怀和爱护。

可爱的娃娃作文

她有一头黑中带黄的头发;一双水灵灵的大眼睛;一副挺拔的鼻梁;一张爱说话的嘴。白白的皮肤,胖胖的身材,像个胖娃娃。

她的性格不太好说:有时善良,有时倔强,有时泼辣,,,唉,不太好说!!和她做朋友就像手里捧着一颗炸弹,又是留一点时间让你存活,有时立刻就爆炸,有时立刻就停息了(我会讲笑话给她听,哈哈)。

她的人员不错,虽然她的成绩不太好,但大家还是很喜欢和她做朋友。(告诉你一个小秘密,他们都是不打不相识呢!!哈哈)。

她爱素描,现在拿了五级证书。她家的墙上都是她的佳作,可漂亮了!!!!!

嘘,不要读出声,被她听到了会骂我的!!

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可爱的雾娃娃

太阳公公终于姗姗来到,大雾在柔和的阳光中悄然隐退,她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里,永远,永远。

雾是一个调皮的娃娃,谁也抓不住,谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女,文雅而美丽,在太阳公公到来之前,贪玩的它笼罩这整个天空,就是喜欢捉弄别人。

早晨,打开窗户一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来,一丝丝,一缕缕,一匹匹,不掺任何杂质。似乳白的棉纱,绵长无尽。雾飘在脸上,似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你,让你感觉好柔,好凉呀!真爽!

走进大雾中,仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去,雾可真是野心勃勃啊,仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱,河流似乎也没了止境,从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的`通天河呢!再看看远处的山峰,大雾遮住了大山的脑袋,给她戴上了一顶白帽儿,好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰,一闪一闪的,又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

踏在幽径上,一切显得那么静谧,偶尔传来一两声鸟鸣,当你回头看时,鸟呢?却已消失得无影无踪,真会隐身术啊。在这诗情画意里,让人不禁想起“山光悦鸟性,潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空,在我心里,这大雾透着不可猜测的希望,让人无限憧憬。

太阳公公终于姗姗来到,大雾在柔和的阳光中悄然隐退,她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里,永远,永远。

可爱的娃娃作文

“沙沙沙,沙沙沙”谁在唱歌?原来是充满活力的雨娃娃来了。它们在风哥哥的护送下,又蹦又跳的来到人间。他们探出了小脑袋,好奇地看着这个世界。

你瞧,它们有的打打闹闹,有的翻着跟头,还有的像滑滑梯一样滑了下来。

雨娃娃想去泥土里看看,于是一个纵身,钻进了泥土里,同时,他们也给泥土带来了滋润。

有的排着整齐的队伍加入军队,一起向浩瀚的大海奔去,看起来很庄严有序;

还有的看见蝴蝶妹妹正扑打着翅膀,不由的起了玩心,一个劲儿地往她翅膀上沾水,最后,翅膀沉重的飞也飞不起来了,雨娃娃们哈哈大笑,蝴蝶妹妹却急的哭了起来。

太阳公公听见蝴蝶妹妹的哭声,想出来看个究竟。谁知刚一出来,雨娃娃就变成了水蒸气,虽然恋恋不舍,可还是微笑着和路人告别“虽然我们不知道什么时候能再次见面,但还是很满足。”

雨娃娃们这样乐观地想着。

可爱的娃娃鱼

我家买了三条娃娃鱼宝宝,其中一条大一些,像大人的中指一样长,另外两条像小孩的中指一样长。

远远看去,小娃娃鱼就像一条小壁虎,黑黑的身体。近看它,长着一条长而细的尾巴,并各有两只短而细的前足和后足,每一只足上长着尖而细的五个爪子,仔细看就像小娃娃的手掌。娃娃鱼的腹部布满了橙色和黑色相间的斑点,这一道道斑点看上去就像它的一件独特而又华丽的衣裳。

我看一眼就被它吸引住了。娃娃鱼的最特别之处就在于它头部长得像娃娃,在可爱的娃娃脸上长着一双向外突的黑溜溜的眼睛,最前面长着一张小而扁的嘴巴。如果不仔细观察,小娃娃鱼的嘴巴就很难被发现。

游动的时候,小娃娃鱼显得非常轻松自如,它会顺着瓶壁游上游下,就像一只有特异功能的小壁虎。它们动作非常敏捷,还时不时地在和小伙伴们玩耍,就像一群淘气的娃娃在水中游泳。它们睡觉的时候很安静。就像一群玩累了的娃娃,趴在小石头上呼呼大睡。

我从网上了解到:小娃娃鱼主要吃小虾、龟食、瘦肉……娃娃鱼也可以两三年不吃东西,如果实在太饿的话,有可能会吃掉同类。不要看娃娃鱼可以两三年不吃东西,以为它生命力很顽强,其实它是很娇气的,一定要2至3天换一次水。

娃娃鱼除了可以供人观赏以外,还是餐桌上的一道美食呢!不过,你忍心吃那么可爱的小生物吗?有它的存在,表明环境没被污染。我希望,在我们的地球上随处可见娃娃鱼,那我们的家园肯定很美好。

上个学期,我在校门口买了一条刚出生不久的娃娃鱼,它黑色的身体,红色的肚皮,样子好像一只小壁虎,十分可爱。

妈妈说:“别难过了,以后,我们养小动物,首先要了解它的生活习性,掌握喂养它的方法……”

可爱的娃娃作文

今天,妈妈给我一个洋娃娃。

这个洋娃娃可漂亮了!它的眼睛是湛蓝的,里面仿佛有一片天空。还有一张樱桃小嘴。它的头发是紫色的,盘的高高的。那公主裙是蓝色的,一直拖到脚下。腰带那部分上面还点缀了一朵小白玫瑰,真美呀!

洋娃娃的功能也不小:它脚底下有一个小白圆盘,点一下就能唱歌,再点一下歌就停了。如果你接着点,它就会换歌呢!而且洋娃娃的手和脚都能随意转动。不过我可不敢转,我怕把他的手和脚转断了,那可怎么办呀!

当我不开心的时候,要看一看它,我的信心就来了;当我孤独的时候,就会跟它一起玩。这样我就很开心,一点儿也不孤单了。

我真喜欢我的洋娃娃呀!它会给我带来信心,给我带来快乐。

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