优秀的作文不仅要注重技巧和形式，更要有真情实感，让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
我的高考作文
高考是人生的一个重要考验，是一场没有硝烟的硬仗。自隋唐科举制度建立以后，为国家选拔了很多人才。更让许多寒门子弟能够有公平竞争的机会。到现在的高考渐渐成为了成功的捷径，为此献出了青春年华。
因此，我认为：高考是人生中的一个重要的路口。
高考是一种全能性的人才选拔。40年前，也许是题很直白，但40年后，高考试题三大科和文综和理综全面考察考生的思考，判断，逻辑等能力。在未来将更全面，不仅仅是文化水平，还有道德水平，让考生具有德才兼备的能力。德国总理默克尔认为；“一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力”可见，人才选拔对国家的未来发展起到了重要作用，高考为人才选拔提供了一种方式。
高考可以让人磨练意志，奋勇拼搏。操场大屏幕上的：“拼两个春夏秋冬，搏高考无怨无悔。”看完之后颇有感受。为了决胜高考，每天许多同学起床的第一件事就是学习，没有爱好没有假期，只为了在高考时打一场漂亮的硬仗。为了自己的远大的志向和梦想。日夜奋斗，我们要珍视高考，积极的应对高考。绝不给自己留下遗憾，为以后自己曾经奋斗过的岁月而自豪。
高考恢复已经40余年了，我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征。能考上大学的因素也远不止努力与勤奋。“千军万马真过独木桥”反映了当时考大学的艰辛。
当今，高考是付出便获得收获的。寒门子弟的成功之道。随着我国国力与之俱增，教育的现状得到了极大的改善。高考从一个冷酷，多变的刑场变成了无数人的梦想之腾飞之地。所以我感受到我出生在这个年代是幸福的。
我们不可否认，高考为国家做出的贡献。但是，高考仍然需要改革。“唯分数论”束缚着考生的发展。江苏，浙江，上海，北京等地推行高考改革。我们省份也将实行改革，这一届的高一已经开始。当文理不再分科时，学生可以根据自己的兴趣和爱好进行选择。不再是一考定终身。考生则是在草原上奔驰的野马，自由而奔放，洒脱的以自己喜爱的方式，而奔驰。奔跑。
梁启超先生曾经说过；“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步。”作为新世纪的年轻一代，我们有责任为国家的繁荣昌盛做出贡献。
渐渐的，考试终了的铃声即将响起。然而，时代的列车还在前进。我们只是高考的一个乘客。感谢高考让祖国繁荣昌盛富强，让社会变得更加公平，让人生梦想一一实现。
十年寒窗苦读日，今朝金榜题名时。
我的高考作文
人的独立与自由，首先在于人可以支配自己的时间。不管时间以什么速度流逝，我都可以让我的时间，在某些时刻慢下来，甚至停止。而那慢下来的或停止的时间，才是真正属于我的时间。
披开城镇的浮华与喧闹，走入巷弄，停驻在那有些年岁的古墙前，什么都不想。我只和我的时间作伴。慢慢的时间，慢慢的我。停驻在那些花儿前，静静地等一只蝶的到来，或者我就那么静静地仰望，看明灿灿的花朵，压低了枝条，看明晃晃的阳光照透了花瓣。
选一个太阳好的日子，晒晒旧书旧日记旧照片，在某一个晴朗有和风的午后。任清风翻动书页，我随意地捡起一本日记，或翻开相册，或读几封书信。我的时间停驻在过去，我清晰地看见自己的过往和现在。过去的我的时间里，有纯真的友情，真挚的鼓励，更有稚嫩的生命在艰难而茁壮的成长。
在某个夜晚，听溪水潺潺，听夏虫鸣唱，念童年时光，忆少年过往……。
我的时间，我能掌控的自由生活，其实不多。一个清晨，一个午后，一个夜晚，当时间慢下来或者停止的时候，就足够我幸福好久。是的，当我清晰地感觉到我的时间与我同在，当我的内心安宁而纯净且没有压迫和负担的时候，我是快乐的。
很多时候，我和大多数人一样，在为梦想打拼，在埋头耕耘，在奋力向前奔跑。也会对那些闪耀的名字投去艳羡的目光，也会为自己渺小的存在而暗自感叹。然而，就像朱自清先生曾感叹的那样：“热闹是他们的，我什么也没有。”那些成功的事迹，荣耀的声誉，富裕的生活，丰硕的收获，不是人人都可以享有的，也不是人人想要的。他人的光辉无法复制，自己的风采却可以创造可以保留。
“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶潜，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，清苦却恬然自在。他的成就和独立的个性，是不可逾越的高峰，但他那对自己喜爱的生活的追求，却是可以学习的。
选择一种随时可以让时间停留下来的适合我的生活方式，我就拥有了真正属于我的时间。
我的高考作文
每一个人都会为自己的灵魂寻找到一个圣洁的地方安放。
代表自己灵魂方面的东西，主要有信仰、信念、理想、追求、梦想和精神等方面的内容。
极致的个人兴趣爱好，变成了一种孜孜以求的目标，就可以为圣洁的灵魂添注生命的色彩。
四川?，樊建川?所?建?设?的建川博物馆，位于四川省成都市大邑县安仁古镇。现?博物馆群?占地约500亩，建筑面积近10万平方米，拥有藏品800余万件，其中国家一级文物404件。建川博物馆，以“为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为四?大?主题，建设有?抗战、民俗、红色年代、抗震救灾等?四大系列30余座分馆，已建成开放了24座场馆，是目前国内民间资本投入较多、建设规模和展览面积较大，收藏内容较丰富的民间博物馆。
四川?宜宾?的樊?建川?，还?是?那?同?一个樊建川，汶川地震发生时只有他主持建设的工程房屋没有倒塌。一位普通的商人，一位退伍军人，一位曾经的大学教师和曾经的宜宾市常务副市长，因为灵魂深处的东西无处安放，1991年34岁时他就去下海经商了。他现任四川安仁建川文化产业开发有限公司董事长，建川实业集团董事长、建川博物馆馆长、汶川地震博物馆馆长。
三十年一晃就过去了，如今的樊建川，他的灵魂已经有适当的地方安放了。他的灵魂安放的方式和魅力一定会吸引千万人前去膜拜。
我的小菜园子，还不足以安放我的灵魂，好在我有一个参照物，那就是樊建川的博物馆。
这也算作是对每一位关心小菜园子的成长方向和方式的人，一个初步的答复和回应吧！
我的高考作文
运动会接近尾声，压轴戏终于出现。刚才的活蹦乱跳和阵阵呐喊变成了“独木桥”边的忐忑不安和暂时的安静。
以往同学们经常在这里玩“山羊过独木桥”，但没有今天的紧张。不是因为比赛，而是因为对手和规则。
以往玩“山羊过独木桥”，都是男生跟男生玩，女生跟女生玩。今天不同，今天是男生和女生一起玩，有同学悄声说：今天山羊品种打乱了，要有好戏看了。
是的，“男山羊们”在独木桥南边，“女山羊们”在独木桥北边。此项目属于表演性质，正在青春期的“男山羊们”直勾勾看着对面的女生，盘算着自己能与哪个女生在独木桥上相遇，都禁不住有一点想入非非的兴奋。而对面的女生们则真的有些羊的温顺，低着头似乎在思考如何对付男生。
虽然不属于正规比赛项目，可裁判还是郑重其事宣布了游戏规则：学生分别同时从独木桥两边同时上桥，在桥中间时相遇有一个人下桥有一个人通过。裁判的这个规则让个别男生满怀期待的脸上有了一点失望，让个别紧张的女生添了一丝轻松。而在一旁的校长则要求说：同学们，这不仅仅是一个游戏，通过这个游戏也可以看出大家的人生态度，所以大家不要拘泥于规则，要释放出你的个性。
第一对男女生同时步上独木桥，男生快步奔过去，女生看着迎面而来的男生，犹豫一下，就跳下了独木桥，径直从桥下走向对面。裁判点了点头，校长摇了摇头。
第二对男女生都迅速走到了独木桥中间，都也没有让步的意思，僵持了一会，没有把握好平衡的女生自己掉下了独木桥，男生有点幸灾乐祸张望了一眼，就带着胜利的姿态走向对面。
第三对男女生到了中间，正当大家为女同学担心的时候，这个男生突然侧身滑下双手紧紧扒着木桥，女生见状快步迈过后，这个男生一个鹞子翻身立定在木桥上，也迅速跑过去。这一变故引来大家一阵喝彩。裁判摇着头，翻开手中的本子，在这个男生名字后面打了个叉。
第四对男女生让大家耳目一新。在桥中间，男生对女生轻轻说了一句就张开了双臂抱起了羞涩的女生，转身把女生轻轻放下，然后二人分别轻松走向对面。对于独木桥上这一举动，围观的同学们始而吃惊，继而一片尖叫，校长微笑着点头，裁判则分别在男女生名字后面狠狠划了叉。
活动结束，裁判宣布结果：第一对和第二对中的男生分别胜出，第三对中的男生违规，第四对中男女生都为违规。
校长不同意裁判的意见，说第三对男生和第四对男女生都不违规。裁判询问原因。校长说：第三对中的男生有牺牲精神，第四对男女生有创新和协作精神，还达到了双赢。
裁判不解：那你的意思是咱们制定的规则作废了？校长说：规则是人制定的，能发挥人的创造性才是好规则，如果成了束缚大家的手脚的绳索，那规则就是可怕的。
同学们喊着“乌拉”，簇拥着校长而去，深感失落的裁判不解地嘟囔道：都不遵守游戏规则难道不可怕吗？此时，偌大的操场只剩下裁判和独木桥形影相吊。
我的高考作文
小时候，你总爱带我天南地北地走，游遍祖国山河。可那是，我的体质比之现在，还要弱上几分。每次回来，都免不了病一场。渐渐，也就不去了。于是我就坐在家里，听你讲你的故乡，南方温和的安徽。我听得很入迷，于是那遥远的安徽，从此就深深刻在我心里。那时，我们一家人还只是住在七楼的旧房子里。可我很喜欢。小小的我，只觉得家里微微昏暗的灯光，能与阳光相比肩了。
再大一些，你给我选了一架钢琴，很漂亮，是黑色的。当我把小手按在琴键上时，忽然有了一种不真切的感受。你站在我身后，很是满意的笑了，映在琴身的黑漆上。
那，该是我与你最亲的时候了。又大了很多，上了小学。我最不擅长的，当时数学了，放学回家，若没有数学考试，是最好的；若考好了，便可回家，让全家人开心一阵，但是若没考好，我便不愿回去，就在楼下坐着，知道你或母亲下来，把我领回去。
你给我讲题，我却听不大懂。你便会发一顿脾气，过了一会，又接着讲。我不明白，为什么你要在发火之后继续讲。但是我直觉地明白，你待我不如从前亲切了。窗外的阳光照进来，连着你额上的汗，木桌上的题，一起被静好的岁月框在画框里。现在回忆起来，是怎样一幅精美的风景。
五年级时，我们搬家了。那是个倚着山的小区，房间是两层的，很大。有一个露天阳台，斜着的深蓝屋顶。要比老屋好很多，可我不太喜欢。那架钢琴被摆在餐厅，每当有人来访，你就要我弹奏一曲。我应了。但是我没说，我讨厌这样。我仿佛看到，一道越来越宽，越来越深的鸿沟在将我与你的关系撕裂。我的心突然疼了一下，钢琴声戛然而止。我尴尬地笑笑，你却没有在意。
现在，我和母亲来大连了，你却依旧留在鞍山，我不知道你一个人住在那么大，那么空的房子里，会不会害怕。你曾告诉我你小时是很胆小的。我不得不承认，我现在很担心你。
每个周末，你都回来。我甚至不希望你来了——我实在讨厌这种离别的感觉。直到有一次，你把一叠动车票交给母亲，让她拿到公司报销。我向母亲要了过来，轻轻地一张张点着数。一张比一张沉，我像有点拿不动了。
晚上，我在客厅练琴，你正兴致颇高的看着电视，又看看我，似乎在犹豫什么。突然，屋里一下安静了——我停下弹琴，你关了电视。我就走过去，坐在你身边，一边数着你已数不清的白发，一边央求你讲你小时的故事给我听。
父亲，你老了；我，也长大了。但，父爱，依旧重如山。也许，我们从未疏远过吧，我的爸爸。
我的高考作文
在浩瀚的海洋里，有两条密不可分又性格迥异的鱼在游着。一条全身淡粉，头始终低垂着，散发出一丝文静，有一种难言的温柔，这就是射手座的姐姐，而另一条显得十分耀眼，是绿与黑结合成的一种幽暗，这就是处女座的我。二者显得十分不同，那条淡粉的鱼一直细心照顾着那条耀眼的鱼。姐姐是我生活中的“引路人”，是她让我知道要体贴爷爷、奶奶，要学会自己洗衣服，学会自强，学会……记得有一次，姐姐对我说：“陈希，你要学会把自己要做的事情做好，不要拖拉，不要懒惰，不是姐姐不帮你做某些事，而 是锻炼你，让你能生活自理。”姐姐这番话在我心里留下深深烙印，指引我体验生活。
姐姐是我学习上的“导航灯”，姐姐她从小到大成绩不错，那是她努力和勤奋的结晶，让我不得不为有这样棒的姐姐而骄傲，从而激励我努力学习。有一件事令我记忆犹新，那是我上小学的时候，姐姐读一年级，我读学前班，其中考试，姐姐拿了一个特大的奖状回来给爸妈看，爸妈都夸姐姐聪明，而我却在一旁落泪，我想：姐姐能拿奖，我为什么没拿呢？激起了我的斗志，让我奋发向上。到了第二学期，这也抱了三个大奖状回来，我高兴极了，这是姐姐影响了我，是她在黑暗中变成灯引导我走向成功的彼岸的。
这一切的一切都证明姐姐对我是多么的重要，而我却没有为姐姐做什么，感到特别惭愧，今后，我一定要对姐姐好。
姐姐对我的情，对我的爱都在不言中，让我感到无限幸福，今生能与姐姐做姐妹，是我们的缘份，我希望下辈子我能做她的姐姐，像她对我一样好，再续我俩情缘。
姐姐的生日快到了，在这里我提前祝她生日快乐，没有我这个“开心果”在她身边，她会感到寂寞吗？希望在她的世界里，太阳永远为她放射光芒。我俩的姐妹情永远灿烂夺目。
我的高考作文
成长，就是经历琐事后，脱离生涩懵懂的时光，选择挑起肩上往昔被忽视的重担。在这琐事的海洋中，有一滴水，像是透亮的水晶，格外显眼。
正逢周六晚上，母亲将要送我去地铁站，然后我坐地铁去上课。
母亲停下了手里的动作，揉了揉眼睛：“跟你说了多少次了，妈妈眼睛不好啊。”我方才想起，母亲眼疾严重，夜间视力严重下降，路上的车灯路灯也会损害母亲的眼睛。
不知从什么时候起，母亲老爱缠着我讲她年轻的时候的事，特别是她做针线活的事，那时候的她，脸上带着幸福的笑容。母亲还经常揉眼睛，像是干着一件心爱的事情一样，那么小心翼翼。每次她做针线活时，都会让我帮她纫针，虽然我完成后都会得到她的夸奖，但我也能看到她眼里的落寞——她看不清针眼了。
我们终于出发了，下着小雨，车窗上的雨水扭曲了昏黄的灯光，在母亲看来尤为扎眼，她半眯着眼睛，但还是忍不住要和对面车的灯光对视着，这时的她，很倔强，像是要和车灯分个胜负出来。
这时车行至路口，开始堵车。天上的雨也任性地说变就变，雨滴渐渐变得沉重，由绵绵细雨转成了滂沱大雨。母亲转过头，担心地问我：“雨这么大，离地铁站还有半公里，这堵车看来一时半会也不会结束，你打开车门看看，积水深不深。要是过不去，我直接送你去学校好了。”我们现在和地铁站之间的这段路，一到雨天特别容易积水。我打开车门一看，果然如此，乌黑的淤泥掺杂在水中，格外浑浊。我懒散地坐回车后座上，本来想一口答应，但是母亲习惯性的揉眼睛的动作却使我刚到嘴边的话又咽了回去。
母亲开口问我水深不深，但我没有回答。母亲的眼睛，经受不住晚上行车的刺激。
母亲拿出她的那副老花镜，戴上复又摘下，再带上。我感到似有丝丝凉气钻入胸中，一向沉稳的母亲，此刻却像个小女孩一般不知所措。这让我感受到似乎有什么沉重的东西落到我的肩膀上。我有些迷茫：我是不是该为了日夜操劳的母亲承担点什么。从后视镜中看着母亲的眼睛，我吸了口气，笑着对母亲说：“妈，水很浅的，我淌过去好了。”我打开车门，又复看了一眼那泥泞的积水，踏了出去，白色的球鞋在水中染成了灰色。积水的路段很长，有半公里；但又很短，我经过积水时，只想了一件事：母亲的眼睛花了，我就是她的眼睛。
成长是如此自然，让我感受不到他的存在，但是许多次积石成山，造就了成熟。就像是雨后初发的嫩芽；就像是含苞待放的花蕾；就像是结在枝上的种子，虽不起眼，却代表了生的希望和成长的喜悦。
我的高考作文
黑黑瘦瘦，头发干黄干黄还带着卷。耳朵紧紧贴靠在头两侧，还略微向内卷曲，活像个“小老大”。这就是我前桌的女孩。
她有个特殊的习惯，她的左手永远插在口袋里，或是伸在课桌下，或是压在大腿下。她从不用左手传递课本讲义，从不用左手梳理发髻，从不举左手回答问题。
这一切，我都理解。
因为一次无意的一瞥让我发现了她的`秘密——原来她的左手只有三根手指。
于是我对她便总夹杂着一份同情与小心。我开始体谅她偶尔淡淡的冷漠或是有时突然的脾气。我想我一直很谨慎，我从来都从右侧传递作业；我从不刻意在她面前说出那些令她敏感的词语，我甚至警告过那些同样发现了这件事的人，请顾及她的敏感自尊。
而她，我前桌的女孩也似乎逐渐放下了心中的警惕，她开始主动与我交谈，虽然只是只言片语，却依然令我尝到了一丝的欣慰。
可那一天。
直到如今，我还是这样的懊悔啊，一句随口而出的话却打碎了我们之间薄薄的友谊。
我已记不清那是在哪节课上，老师的ppt上突然出现了一只画风拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三只趾爪。“太假了，只有三个指头！”我已记不清我是用何种语气吐出的这句话，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闯祸了！同学们还不明就里地吵笑着，而我怯生生地向她望去。她咬着嘴唇，黑黑的小脸上也看不出是青是紫，她低着头，干黄的发丝遮住了她的眼睛。左手依然死死地压在大腿下。同学们此刻的笑声仿佛游离之音，飘在我耳畔，而我的脑中一片空白。
往后，她似乎开始飘远了。尽管她还坐在我的前桌，依然帮我传接作业，可是我感到，她真的飘远了。她与我的交谈似乎变成了几个固定的词汇——“卷子少了”、“交作业”、“没有你的本子”。
我不敢与她道歉，我怕往事重提会伤上加伤。失去了一份来之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的会更多、更痛。
所以，坐在我前桌的女孩，我只能用笔记录下我的歉意。我不经意的一句话，却带来了这般的遗憾。
对不起，我前桌的女孩。
我的高考作文
高考是一场没有硝烟的战场，我们带着三年的赤诚，三年的汗水和泪水，奔赴这场避无可避的战争，“成王败寇”，我们都清楚，这场战争，我们输不起。
笔尖比作长矛，热血注入生命，青春作为赌注，我们开始奔赴这战争。这场战争中，努力的人注定称王，懒惰的人注定为寇。也许高考不能够决定一个人的一生，但足以改变一个人的一生。有人说过：“没有上过大学的人生是不完整的”，当我们用三年的`青春换来一张通知书时，我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。高考过后，我们就会完成一次完美的蜕变，我们就会更加成熟，也会有挑战未来的勇气。
高考总是与未来挂钩，一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异，青春的我们将世界想的很简单，认为成功很容易，但总是“理想很丰满，现实很骨感”，失败的我们有重拾信心的勇气吗？一张通知书，也许会让未来更加精彩。未来说不清，道不明，但是高考是通向未来的`一扇门，推开与否，在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。
所以，我的高考，请奏响未来的鸣曲，等待着我的冲刺。
高考似乎与梦想也离不开，高中三年为路铺路，我们日夜兼程，渴望在高考时踏上梦的足迹，每个人都有自己或大或小的梦想，像朝阳一样美好绚丽却又飘渺，所以我们努力筑造知识的云梯，去触摸未可知的梦，我们幻想着考上心仪的大学，没有学习的压力，没有生活的逼迫，一切都那么顺其自然美好的发生，而高考就是这一切美好生活的决裁者，成功了，我们离梦更进一步，失败了，也许会另辟行径，但永远有缺憾遗落——大学。高考。高考，联系着过去与未来，联系着现实与梦想，是梦想和未来的开始，是人生的转折点，三年的拼搏为了两天的考试，无数套题不抵两张试卷，一个月的复习最终只为了三分，零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过，这一切听起来是那么不公平，可这就是高考——残酷严格。
现在只为高考，所以，我的高考，请载着我的梦远航，我期待风帆扬起。
我的高考作文
阅读下面的文字，按照要求作文。（60分）
每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以"我生活的世界"为话题，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟题目。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于800字。
（4）写出自己的真情实感。
（5）不得套作，不得抄袭。
我生活的世界
我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。
每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。"项羽是中国古代闻名将领，历史上说的西楚霸王就是他……"通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了几声说道，红色是布满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活；是红色让我们充满活力；是红色让我生活的世界更加美好。
吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较敏捷。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶："那是什么声音？"奶奶告诉我说"那是清亮的河水拍打石头的响声。""清澈？那是什么颜色的？是黄的还是红的呢？""呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。"我的世界里又多了一种颜色。
通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。
"爱是什么颜色？"
"爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。"
我的高考作文
午后的阳光肆意地打在他的脸上。
车突突乱响，霹雳哐当。
“像你这么大的时候，我都是孩他爸了。”我坐在车后，看着他的背影，胡思乱想。
是啊，我都这么大了。这么些年，我们始终都是那个羽翼未满的孩子；而他始终都是那个给我一片天空的英雄。
抓着手中的行囊，我想起了过往。
那年，初夏的阳光已经有些热烈，有些浓重。
进门的时候，他正在修理那辆年代极其久远的三轮车。他满头大汗，满脸都是油，像是一个刚刚挖煤回来的工人！脸上的胡子也不知道长了几天，毛烘烘的；两只胳膊甩着扳手，手上的青筋尽显，嘴里还不是嘟囔着“我就不信治不了你”。
我打下自行车的时候，他才发现了我。
“怎么回来了？不是星期天呀！”他惊异地询问。
“惹事了，把……俺，俺同学的门牙顶下来了，班主任明天让你去一趟！”我嗫嘘着。心里虚虚的。他曾经不止一次的教训我，别打那个球。
“哦，啥时候去啊？”说话的时候，手里的扳手并没停下来。语气似乎也平静下来了。
“明天！”
“放心吧，别害怕，我明天去。”他似乎找到了修理车子的门路，动作麻利了许多。
吃晚饭的时候，妈妈不停地给我添菜加饭；而他只是在旁边自顾自的吃着。第二天一早，妈妈忙碌着给我做饭，送我上学；而他一直是沉沉睡着。
我不知道他啥时候去的学校，也不知道他在办公室有没有遇到刁难和讽刺。只是，那天正巧还是体育课，我蹑手蹑脚不敢动的时候，他却已来到操场边，笑着说“放心玩吧，没事了，不用害怕！以后小心些就是了，千万别冲动。”那天他刮了胡子，初夏的阳光也格外靓丽，照着他干净稳重的面庞。我只记得，他超级帅。
那个宁静的夏天早已悄然过去。如今，我手抓行囊，要去做一个高飞的风筝。
昨晚，妈妈给我包里添加着各种零食，重复着那些早就准备好了的唠叨。他静静地磕瓜子，看电视，时不时地冒出那么一句“别忘了拿么哈，忘了可没人给你们送。”
我嚷嚷着换书包，因为书包带拔丝了。妈妈抱怨我说得晚，又重复起节俭的话。
早上起来，我一眼看到我的书包带缝上了，一针一针，像模像样。我扯了扯，“哟，这么结实！”弟弟说，是爸缝的。
“霹雳哐当！”我转回神来。车依旧突突乱响；他依然冷峻，胡子乱竖，稀疏的额头上，白发刺眼。
一道阳光泼洒过来。我眼里湿润润的，抓起了行囊，背在身上。沉甸甸的，是父亲的力量和慈祥。
我的高考作文
我该怎么说我现在的心情。
我书写了那四张结束高中的试卷，至今想起，仍像一场梦。
这些都算什么呢，就像是灾难之后的后遗症，在梦中挣扎不已，然后惊醒。甚至想着，如果再来一年，我就真的不学了！
因为我是一名编导艺考生，我除了高中课程学习，还有额外的专业课学习，还有额外的专业课校考。学艺术的孩子应该都知道，编导这门艺术是文化课要求最高的，文化课、专业课两者都不能放轻松。
我几乎都不太记得从艺考后到高考前这段时间是怎么度过的。
我拿到了我最喜欢的学校的合格证，但它的文化课要求很高，高考前听传它招收编导生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必须和文科生竞争，不分文理，只看分数，从高到低录取。
那一段时间是黑暗的，我从拿到合格证的欣喜逐渐变得无奈与绝望，因为经历了一段时间的艺考，成绩明显下滑，这都是不可控制的因素。真的，那时的我已经很努力了，最终我决定放弃那所钟爱的大学。
除了学校里的复习课程，还有每天晚上熬夜的补习，就是那一个月，我整个人充满的无力与无奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人说，艺考是捷径，其实呢，对大多数人来说，都是囧途。因为，大众只能看到那些成功的孩子，永远不会在意那些默默选择复读、选择弃学的孩子，便以此以偏概全的说，艺考太简单了！
不过，我还是幸运的，高考上了个理科二本线，被自己所爱的大学录取。没有什么比这个更好的，再黑暗的那段时间也算是值得。
或许我只是比普通的文化课生多了一段经历，但也多了一段感悟。
时隔近三个月，我仍然不能忘怀那段经历，也有同我一个专业的朋友，跟我一样，也常梦起高考重考的事情，哭着从梦里醒来。
我的高考作文
祭坛石门中的落日，落日的光辉平铺的那一刻，地上的每一个坎坷都被映照的灿烂。地坛，以最落魄的地方给最落魄的灵魂得以安慰。
现在这位看似落魄的灵魂以高调的.方式远去，20xx年12月31日，史铁生因突发脑溢血而离开了人世，享年59岁。
这个本不太让我感到幸福的世界又离开了一位能让我感到幸福的人。有一位作者说过：“史铁生用一生的苦难为我们背负了生与死的沉重答案，他用自身的苦难提升了我们对生命的认知，而我们毫无成本地享受了来自他的生命高度。”所以，我想说，史铁生用一生的时间将自身的苦难化成一生的幸福，他用自己手中的笔，一分一秒地勾画了自己的人生。
他是一个成功者，他的成功我们无法复制，但他获得成功的态度确可以值得我们认可。他说过：“不为别的，只为了不让自己活成一个负数，进而也不是零，不是花着成千上万的药费，活的确像一个若有若无的人，要给自己活出价值，给家人活出安慰。”
而我们呢？看似快乐地活在这个世界上，却从不思考人生，时间，灵魂，我们的“欲望”与史铁生的“欲望”不同，他的“欲望”是来自生命最初的那一声的呐喊，并归于对生命结束的叩问！
顾城的一句诗说：“时间，是死神用来丈量生命长度的。”
而我们丈量得了史铁生的生命长度吗？
正是史铁生对生命和苦难的认知让他认识自己，又用正确的方式去做好该做的事，这才是真实的人生。
每个人的生命长度无法预知，但不过也是时间洪流中的一粒微尘，我们需要思考，需要给自己的人生路找到合适的事，正如一位大师说过：“为做一件大事而来，完成一件大事而去，死而无憾矣！”
认识自己，找对人生的方向，把握自己的每分每秒。
舒婷的诗歌《神女峰》中说道：“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人的肩头痛苦一晚，千年不如一晚，不是因为为了这一晚等待了千年，一晚的情感浓缩了千年的等待。”
的确，千年的时间我们无法把握，何不浓缩成下一秒内心的感悟，让自己一生的时间充满幸福与向往。
我的高考作文
冷冬。
行走在冷冰冰的街上，孤伶伶，路旁的树摇曳着光秃秃的枝干，寂寞的。这样的天空，沉默的令人窒息。轻轻叹口气。
自从大年初一无聊的睡了一整天后，没休息的我便开始了家---培训班两点一线的生活忙碌起来。刚刚爷爷打来电话，说家中来了客人，我便匆匆赶回。静静的环视四周，空旷的大街上让我倏然有种想要大喊的无助感，很压抑。
当我回到家中，桌上已摆满酒菜，几杯尚有余温的热茶，一缕缕缭绕的清香。爷爷正热闹的与客人们聊着。见我回来便向我介绍：“这是你二舅老爷和三舅老爷，这是我孙女……”几分赞许中，我僵硬的扯了个笑容。我所谓的三舅老爷面上总挂着笑，有几分和善的样子。而那个二舅老爷就有些面无表情了，只是几次看着我。听爸爸说，他家很穷，爷爷奶奶也不怎么待见，再有我对他并无好感，便理所当然的把他无视了。爷爷与三舅老爷谈得很融洽，二舅老爷的目光却把我盯得直缩脖子。最终，我受不了压抑，仅扒了几口饭，便去写作业了。有时写的累了，只是抬头望望天，但，天还是灰蒙蒙的，死气沉沉。
行走在冷冰冰的街上，只身一人。抬头仰望天空，有一丝红晕，含蓄着一缕黄光。不是阴天了吗？转晴了？我知道是那双苍老的手慢慢扯出天空一片蓝，絮出一片片洁白的云朵儿。
风依旧在飒飒的吹过，却是柔和了很多，我拉拉衣帽，心中某处被幸福填满。
眼前不禁浮现那双塞给我钱时，将我扯出门时的手，为什么会想起？我不知道。但我明白，我愿握住那双饱经岁月的手，给予他同样的温暖。
我的高考作文
20xx年底，一道号称“全国最严”的“禁补令”从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地地迎接假期，高二全员面带忧色地投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计地想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。
周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去，因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们只得缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。
应试教育与素质教育向来是一个对立矛盾。一道”禁补令”，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。
我的高考作文
我道既无红尘，又无灵韵，只是清静二字以居，今日巧得一文章——太多放弃铸就一个自然的大家。我以前悟道时也曾想脱离红尘，寻求世外生活，所以我甚至把一开始当作终点，也许是这样吧。
悟宇宙，我自然，得先从尘世悟起，一人一世界，一花一世界，再到生活各层面，一人便是一意境，一句话便是一智慧，一智慧诞生一思维，所以说，世界为思维的世界，无时无刻不存在思维，只不过是尘世中的思维罢了。
一旦这种思维与其他思维碰撞，擦出的火花就是道的感悟，道无处不在。道是世界之基，自然之理，万物之母，就看众生如何悟它，每个人都有自己的思维，每个人的感悟或许有多少不同。
我想来自认悟道第一，但现在却要以几个甚至几十个深奥道理撑下去，当初，每晚躺与床，每每睁眼而获，甚喜，遂得。行走在校中，思考在室中，每每有所获，但都一闪而逝，若记之一二，久而也淡忘之。
所以我还需悟道，悟道是每个人都会且都能，人皆有之，贤者能勿丧耳。我自认道的浅薄与无知，因为我曾说过：“我现在的境界是融于红尘，但在红尘中保持一颗仙心。”如今我为这话而愧，仙心，首先要学会做心，而我连做人都还不会做！但我相信，做心是自己最想要的，心认为是什么，就是什么，我历经几“劫”后，明悟这些道理，自己不是别人，自己的心，为心而活。难怪，这便是我的悟道之心，一颗清静无为之心。有为，便是做人。
我的本心就是如此，悟道，无止境。本心，永做心，只有做心，才是自我，以为一切。
要以极少的念想悟出更多的道，此为悟道第一原则，悟道如水磨工夫，没有几年十年是悟不出什么名堂的，天地启人。
我的道，心中的道，坚守本心，不外如是，一切皆溶。人，则给尘世之中了解心愿罢也，世事无常，未知是最危险也是最好，一切都是未知从这个方面讲也可以构成这个世界——思维之界。
所以我说，物质来了，那精神呢？精神终将超越物质，因为这是人类最深处！精神才是最根本！
所以我说，精气神以导躯体之，只有精神，才能调动躯体，才能做出一切。或者说，精神，以导万法之，也为同义，既为神、心控人，也为控世界，自然自在人之心中，人是世之反映，心是自然之源。
所以，我能悟道。
也就是说，这就是我得本心，我的道。
我的高考作文
就拿我爸爸来说吧！他的外表虽然长得不怎么样，喇叭形的高高的鼻梁上戴着一副树脂做的白色透明的金框眼镜。他的衣服不怎么讲究，冬天，总喜欢穿着乳白色夹克……不过，看起来显得朴素、自然、大方。他虽然没有别人所谓的高贵、富裕之类的生活味道，不过他却把所有的爱、所有的心思都花在他儿子的身上――那就是我。
他知识渊博，语文、数学等样样精通，比我妈妈还厉害。每当我遇到不懂的难题，特别是数学题，难得我丈二和尚，摸不着头脑，他总是耐心地给我讲解，直到我明白为止。吃饭的时候，他总是有讲不完的信息、新闻、故事、笑话等等，是那么的生动，有趣。那么令人回味无穷，又让人受益非浅，使我潜移默化地受到教育，增强学习信心，懂得什么是人格，什么是尊严，从小该做个什么样的人。我就是在这样的家庭中不断地成长起来。更让我感激不尽的是他对我的爱，对我的付出。
今天早上，我被一阵噼噼叭叭的雨声惊醒了。“糟啦，8点多啦！上美术兴趣班的时间快到了，我还没起床。于是，我赶紧揉揉朦胧的睡眼朝窗外望去。哇！好大的雨呀，怎么办呢？要去学素描，还是不去。但是既然想学，总不能不去。于是我急急地准备好学习用具，糊口妈妈做好的早饭，便把昨晚加班到半夜三更才睡的爸爸叫醒。爸爸一听到我的叫声，二话不说，马上爬起来，穿好衣服，带好雨具，连饭也顾不上吃，就带我一起上路了。尽管是初春，但是这几天，气温反而下降了。一路上我冷得直打哆嗦，便把那双小手伸进雨衣里。而在开摩托车的爸爸就好像船帆。帮我挡风。那双粗大的手，冷得青一块，紫一块。身子直打哆嗦。想到这里我心里难受极了，想说几句感激的话，却说不出来，喉咙好像被塞上一块什么东西似的，一句话也说不上来。爸爸是那么伟大啊！苦受累，风里来，雨里去。这么冷的天，他若呆在被窝里，该多舒服啊！到了学校，尽管爸爸有披雨衣，但是前面的衣服还是湿了，脸蛋湿了，眼镜也湿了。裤子、鞋子、袜子，更不用说了。为了减少一点凉意，只见爸爸从口袋里抽出一支烟抽了几下。后来，爸爸走了。我望着他的背影，心里久久不能平静，当时，我只想大声喊：“爸爸，爸爸，我爱您……”
这就是我的爸爸。如果让我继续来编《世上只有妈妈好》这首曲子。我会这样编：“世上还有爸爸好，有爸的孩子好像个宝，投入爸爸的怀抱，幸福也享不了……”
我的高考故事
当天晚上谢师宴，同学们和老师们喝了一点酒，这期间没有学生也没有老师，吹起牛来像兄弟。喝到晚上十点多(没有公交车了)。一个班级里也有不同的圈子，我和七八个同学谢师宴后去看电影，走了5公里左右到电影院看《末日崩塌》。电影结束(接近凌晨一点)得知有另一群同学在ktv唱歌，一群人又走了7公里去和他们一起唱，凌晨3点，离开ktv。
天亮了，返回学校，途中路过kfc里面一群同届校友，通宵一夜的不只是我们几个啊……。
我的高考作文
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。
让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？
我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏。
筷子那样粗的？找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力—木头本身的重力+鸟的重力。
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出这样的结论：水的密度×木头的体积×重力加速度=木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度。
合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度—木头的密度）=鸟的重量。水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400—750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。可得出：鸟的重量/木头的体积=500千克/立方米。简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积=1/500立方米=0。002立方米=2立方分米。2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！
一公斤重的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。