优秀作文在触动人心的同时，也反映出了作者的个性、观点和人生的态度，令人过目难忘。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的示范，希望对大家有所帮助。
盘点高考最坑的三个大学专业和人才流失最惨的四个大学
随着教育的不断发展，各高校之间的竞争也越来越大。而在过去的5年里，有以下4所高校被挖的最惨，培养的人才都为他人做了嫁衣，下面跟着小编一起来看一看吧。
1、兰州大学。
最近5年的数据显示：顶级人才方面，科学院院士离开了4位，工程院院士1位，长江学者2位，其它教授更是不计其数。而这些人才都被一般都被上海、浙江、北京等一线城市的重点高校挖走。
如今的兰州大学正面临着历史上最困难的阶段，严重的人才流失让这所百年历史名校的发展举步维艰。
2、南京大学。
最近5年，南京大学流失了近10位杰青或长江学者。这部分人才读被苏州大学、浙江大学、同济大学等沿海高等院校挖走，导致了南京大学的物理、数学、社会学等学科实力有显著下降。
3、中国科学技术大学。
据相关统计数据显示：中科大在过去三年里流失了6位院士，流入高校包括清华大学、南方科技大学、武汉大学、深圳大学等。
4、吉林大学。
吉林大学在前2年，其法学领袖人物张文显出走浙大，从而引发了教育界的热烈讨论。吉林大学人才流失和东北的就业环境有很大的关系，但是却也不仅仅是经济的原因，更深层次的原因值得深思。
这4所大学都是非常不错的重点院校，但是近几年人才流失严重，导致综合实力也会有所影响，不过重点大学的根基还是在的，考生们可以根据自己的情况合理选择院校和专业!
教育心得：做生活的有心人才能赢得高考
语文学习和外延和生活的外延相等，同样，在语文考试中，也一定会较多地关注生活、关注社会。每一个学生，要想获得较好的语文成绩，都必须做生活的有心人，关注社会新闻、关注身边的故事，勤于思考，乐于和别人交流。这次考卷上，涉及到了很多社会热点事件，如果你对这些事件有一定的了解和理解，那么在碰到相关题目时，更能比较轻松地解决问题。
譬如第一道词语辨析题，涉及到了对逃票而被老虎袭击那件事，当时社会上很多人都批评那位受害者，认为他“活该”;而本题选取的材料恰恰与此观点相反，他针对那些评论者的“残忍”提出了自己的看法：与世界上更多、更严重的罪恶相比，逃票实在是微不足道的“小”恶，人们没必要如此对他大加挞伐。如果同学们当时关注到了这件事情，对此有一些思考，那么做到这样的题目时，显然要更容易一些。又比如衔接题选用了一段介绍“二十四节气”的文字，作文材料更是直接来源于社会新闻，这样的命题思路在如今的高考当中是普遍的。
公众号：教书匠陈浩。
高考志愿填报：剧院管理人才稀缺
剧院管理人才总量缺乏、经验雷同、理论不足及创新不够，成为制约剧院发展的重要原因。
近10年来，各地兴建的现代化剧院硬件不断升级，功能不断丰富，在剧院硬件优化的同时，优质剧目资源仍然比较缺乏。那么，怎样才能吸引优秀剧目来到剧院?良好的管理运营非常关键。剧院的知名度和影响力需要依靠良性的剧目运营来维护和提高，这就对剧院管理人才培养提出了更高的要求。目前，剧院管理人才稀缺已成业内共识，总量缺乏、经验雷同、理论不足及创新不够，成为制约剧院发展的重要原因。
剧院是综合性的艺术机构，完整的剧院管理体系涉及艺术的生产创作、推广传播和市场营销等诸多方面。剧院管理人才除了需要具备舞台艺术方面的专业能力，同时也要在剧目谈判、市场运作、企划营销等方面有相当经验，既需要有艺术管理方面专业理论的支撑，更需要在实际操作中不断揣摩提升。具体来说，剧院的一项重要工作是确定演出季剧目，而剧目的确定往往需要提前两三年，这就需要管理运营人员具有一定的资源储备和题材敏感度，同时要对剧目的艺术质量有所把控，在成本控制和票务赞助方面早做规划。仅以剧目管理为例，目前国内熟悉剧目生产和营销管理的优秀人才不多，而且大多聚集在一线城市、具有一定知名度的剧院。
国内一些艺术类院校数年前就开设了艺术管理专业课程，但毕业生数量不足以满足各大剧院、院团和文化机构的需求，而且毕业生往往缺乏实际操作经验，不能马上进入角色。不少剧院目前的管理团队都是+“师父领进门，修行靠个人”的状态，剧院管理缺少理论支撑，如果管理升级就会碰到专业知识缺乏的障碍。在国际演出领域，很多艺术机构都有常态化的专业培训，一些演艺机构与高校、剧院、演出商等共同打造有针对性的管理实战课程，一方面可以为初出茅庐的新人提供专业培训，另一方面也可以让剧院从业人员接受理论提升，熟悉与剧院管理相关的其他业务。这可为他山之石。目前，国内剧院管理人才培养还在摸索阶段，虽然常常邀请国际知名剧院的资深人士专程授课，但国内的演出经验毕竟与国外有一定的差别，实战操作也不够“接地气”，距离培养出了解演出生产规律、懂得舞台技术、精通项目管理的人才的最终诉求差之甚远。
剧院的硬件建设三到五年就能完成，但管理流程可能需要十多年的良好运营才能步入正轨，剧院专业人才的梯队建设跟不上硬件建设，是考验剧院经营者的现实问题。近几年，不少大型剧院已经意识到这一情况，不仅有从一线城市剧院向二三线城市剧院输送人才的梯队计划，也有让艺术团体管理剧场的案例，后者既解决了节目资源问题，也解决了管理团队问题，上海交响乐团音乐厅是这方面较为成功的案例。但这些经验不是放之四海而皆准、可以原样复制的，无论哪一种管理方式，都会受到现实条件的制约，剧院还需在实际建设中，结合自身定位，摸索出适合的管理运营模式。
可以预见的是，随着各地大中型剧院的建成开幕和人才培训的不断升温，剧院管理人才未来将会成为文化产业中备受关注的焦点群体。
年高考作文题预测:教育与人才
阅读下列材料，按要求作文。
我国著名科学家钱学森逝世前，发出了著名的“钱学森之问”：“我觉得更重要的是要具有创新思想的人才。问题在于，中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，都是些人云亦云、一般化的、没有自己独特创新的东西，受封建思想的影响，一直是这个样子。我看，这是中国当前的一个很大问题。”
3.不得套作，不得抄袭;4.不少于800字。
一颗蒲公英小小的种子，被草地上那个小女孩轻轻一吹，神奇地落在这里便不再动了——这也许竟是夙缘。已经变得十分遥远的那个八月末的午夜，车子在黑幽幽的校园里林丛中旋转终于停住的时候，我认定那是一生中最神圣的一个夜晚：命运安排我选择了燕园一片土。燕园的美丽是大家都这么说的，湖光塔影和青春的憧憬联系在一起，益发充满了诗意的情趣。每个北大学生都会有和这个校园相联系的梦和记忆。
尽管它因人而异，而且也并非会一味的幸福欢愉，有辛酸烦苦，也会有无可补偿的遗憾和愧疚。我的校园是永远的。因偶然的机缘而落脚于此，终于造成决定一生命运的契机。青年时代未免有点虚幻和夸张的抱负，由于那个开始显得美丽、后来愈来愈显得严峻的时代，而变得实际起来。热情受到冷却，幻想落于地面，一个激情而有些飘浮的青年人，终于在这里开始了实在的人生。
匆匆五个寒暑的学生生活，如今确实变得遥远了，但师长那些各具风采但又同样严格的治学精神影响下的学业精进，那些由包括不同民族和不同国籍同学组成的存在着差异又充满了友爱精神的班级集体，以及战烟消失后渴望和平建设的要求促使下向科学进军的总体时代氛围，给当日的校园镀上一层光环。友谊的真醇、知识的切磋、严肃的思考、轻松的郊游，甚至失魂落魄的考试，均因它的不曾虚度而始终留下充实的记忆。燕园其实不大，未名不过一勺水。水边一塔，并不可登;水中一岛，绕岛仅可百余步;另有楼台百十座，仅此而已。但这小小校园却让所有在这里住过的人终生梦绕魂牵。
其实北大人说到校园，潜意识中并不单指眼下的西郊燕园，他们大都无意间扩展了北大特有的校园的观念：从未名湖到红楼，从蔡元培先生铜像到民主广场。或者说，北大人的校园观念既是现实的存在，也是历史的和精神的存在。在北大人的心目中，校园既具体又抽象，他们似乎更乐于承认象征性的校园的精魂。我同样拥有精神上的一座校园。
我的校园回忆包蕴了一段不平常的记忆。时代曾给予我们那一代青年以特殊的际遇，及今思来，可说是痛苦多于欢愉。我们曾有个充满期待也充满困惑的春天。一个预示着解放的早春降临了，万物因严冬的解冻而萌动。北大校园内传染着悄悄的激动，年轻的心预感于富有历史性转折时期的可能到来而不安和兴奋。白天连着夜晚，关于中国前途和命运、关于人民的民主和自由的辩论，在课堂、在宿舍、在湖滨，也在大、小膳厅、广场上激烈地进行。这时有着向习惯思维和因袭势力的勇敢抗争。
高考作文经典：逆境出人才
“生活在逆境中的人苦心成长。”这是我在一篇报道看到中的。瞧，一支古森林探险队出发了。
途遇峡谷，他们弃车翻越；途经溪流，他们赤脚过河。他们的水不够了，大家互相分一点，到了“弹尽粮绝”的那一刻，他们喝叶子上的雨水。翻山时，一位队员不细心将指南针掉下峡谷，他们迷失了前进的方向，但他们仍凭着自我的感觉让自我重返正途。他们中有一人生病了，队长怕其传染给其他人，便决定放弃他，却遭众人反对作罢，他们互相搀扶，战胜了死亡的威胁。走了一天一夜的路，大家都很累了，进来时，听森林附近一户人家说，这儿藏着一个隐蔽多年的杀人犯，大家听后毛骨悚然。晚上大家都休息了，这个杀人犯想偷些金钱食物，多亏一名队员机警，趁这个杀人犯不备将其打倒在地，又是他们听了这个杀人犯的处境之后，很是同情可怜他，化解了他心中的仇恨，还把自我为数不多的硬币和干粮送给了他。这一路上，他们战胜了自然环境的恶劣和人为的恐惧影响，最终成功完成了此次大探险活动，他们的嘴角露出丝丝喜悦。他们的精神意志意义深远，令我折衷敬佩。
就是这样一支探险队，在逆境中苦苦挣扎49天。他们用坚强不息谱写了生命交响曲；他们用正义爱心讴歌了这个世纪。考试失利，我的心境十分郁闷，但当我看到这儿，我觉得没有一切比这般更加残酷。
在逆境中成长中的人们不仅仅激发了自我的斗志，并且还诠释了人生的含义。逆境就像一朵花，开得娇艳，必然要付出努力。逆境越逆，花开更美。
高考作文经典：逆境出人才
美国第16任总统林肯，一生遭遇了许多挫折。
在从政之前，林肯从事过许多艰苦的工作。1832年，他失业了，变显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了，在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历尽磨难。
随后，林肯再一次决定圣驾竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转机：“可能我可以成功了!”
1835年，他订婚了。但离结婚还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。
1836年，他得了神经衰弱症。
1838年，林肯觉得身体状况良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。
1843年，他又参加竞选美国国会议员，但这次仍然没有成功。
林肯虽然一次次地尝试，但却一次次地遭受失败：企业倒闭、未婚妻去世，竞选败北。
但林肯没有放弃，他也没有“要是失败了会怎样?”的想法，而是又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。
两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。
因为这次竞选他赔了一大笑钱。林肯申请当本州的土地官员，但州政府把他的申请退了回来，上面指出：“当本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力，你的申请未能满足这些要求。”
接连又是失败两次。然而，林肯没有服输。1854年，他竞选议员，但失败了;两年后他竞选美国总统提名，结果被对手击败;又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了。
林肯尝试了11次，失败了11次，但他一直没有放弃自己的追求，他一直主宰着自己的生活。1860年他获得了生命中的第二次成功，当选为美国总统。
二、被拒绝了1009次的肯德基创始人。
桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。
在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界;也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。
人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。俗话说：“神枪手是一枪一枪打出来的!”缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。
三、爱因斯坦。
不止正因他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更正因我很喜爱他，喜爱那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老顽童。
脑袋神奇，被喻科学家中的科学家的科学巨人，求学的经历，一点也不神奇，甚至被当做“低能”看待，四、五岁还不太会说话，喜爱静静的坐着，常常发呆，父母一度以为他有智能障碍。
小学的成绩表现，果真一如预言的糟透了，除了数学卓越之外，其它都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：做什么都一样，反正你的孩子将一事无成，朽木最后被退学，连中学毕业证书都没拿到。
爱因斯坦终究还是成功了，历经许许多多的波折，他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任，他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣，愈解愈有成就感，他的父母坚信儿子必须会成功，让一个曾被当成弱智的孩子，开展出光明的人生新旅程。
相关感悟：
俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有必须影响的。逆境中的.人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。
就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就能够解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，正因顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎样能成材呢?逆境中的人则不一样，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。
当然，既然环境是外因，因此不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能到达胜利的彼岸;不经历风雨，就不能看到彩虹;不经受磨难，就不能成大事。因此，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境，也不好气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。
新疆高考：内地高校支援培养其少数民族人才协作计划艺考通知
(一)录取工作严格按照《自治区2018年普通高等学校招生工作规定》及录取相关规定进行。
(二)各地要高度重视此项工作，积极主动、热情接待前来咨询的各族考生、家长。
(三)各地要通过地方报纸、电视、广播和网络等主流媒体大力宣传协作计划招生政策(详见附件)。
(四)请各地速将本通知转发至各县市招生办和所有中学。各级中学做好此次专业测试的宣传工作，让广大考生和家长充分了解报名测试工作的相关政策及具体内容。
自治区教育考试院。
2018年3月。
附件:。
自1989年开始，国家启动了内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划(简称协作计划)，旨在利用内地高校优质高等教育资源为新疆培养少数民族高层次人才，进一步加快推进新疆少数民族人才培养工作。在教育部、国家民委等有关部委的大力支持和各方的积极努力下，协作计划已顺利实施七期，累计招生8万余人，培养毕业生4万余人，在校生3.69万人，涉及内地336所高校。
2016年1月，教育部、国家民委和自治区人民政府在乌鲁木齐共同召开了“第七次内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划工作部署会议”，安排部署了2016～2020年协作计划本、专科培养任务。
第七期协作计划招生计划由教育部分年度单独下达，2018年招生计划为9154人，按照第七期招生规划，逐年扩大，到2020年达到年招生10000人。招生院校包括国家相关部委所属院校、内地省市所属院校。根据自治区经济社会发展对高层次人才的需求，协作计划招生专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学、管理学12个学科。
报考协作计划的考生分三种类别：民考民、民考汉、双语班。考取协作计划的学生须接受1～2年预科阶段的学习培养，其中：民考汉、双语班类别本科学生和民考民类别专科学生预科学习时间为一年;民考民类别本科学生预科学习时间原则为两年。对预科学习期满，经统一考核合格的学生，可转入目标院校学习。
高考作文经典：逆境出人才
产鸡蛋上千公斤年产值超400万元养蛋鸡3万只，日产蛋1000多公斤，年产值突破400万元，年收入近百万元———经过5年奋斗，简阳市清风乡的李良平成为了资阳市最大的蛋鸡养殖大户。
怎样从一名回乡青年成长为资阳最大的蛋鸡养殖户，李良平的成长经历可以让大家借鉴。
回乡创业。
缺乏技术屡遭重创。
“回顾我的养鸡之路，一句话：很曲折。”一见面，李良平便向笔者发出了这样的感叹。
以前，作为一名勤劳朴实的农民子弟，李良平先后在外地打过工，做过生意，经过多年打拼，他有了一笔不小的积蓄。
20初，怀揣着创业经费回到家乡的他，开始琢磨着寻找一条新的赚钱路子。一次偶然的机会，李良平得到了一些养鸡致富的信息。经过市场调查，他发现：当时市场上鸡蛋价格较高,而饲养蛋鸡投资小、见效快，肯定能赚钱。
抱着试一试的心态，李良平开始着手准备建设养鸡场了。他把养鸡场选在了交通和区位优势相对较好的简阳市清风乡付家坪场镇，将那里由于撤区并乡后留下来的闲置房改建成养鸡场，从一定程度上节约了成本。
作为一个“门外汉”初办蛋鸡场，一缺技术、二缺资金，困难比想象的要大得多。刚开始，李良平养了1000多只蛋鸡。但由于对隐形成本预计不足，蛋鸡需要一年半左右才开始产鸡蛋，中途资金严重短缺。在无法运转的情况下，李良平将蛋鸡换成短平快的肉鸡，所购买的几批鸡苗都出现成批死亡的现象。
逆境崛起。
懂市场让他赚一笔。
“现在回想起来，那时的我一是不懂技术，二是资金缺乏，三是没有亲历亲为，在外面一边做生意一边遥控指挥，纯粹就是门外汉在瞎指挥!”李良平这样总结。
清醒地认识到技术成为自己发展养殖业的瓶颈后，李良平于彻底放弃在外地经营红火的生意，开始回乡专心养鸡了。
教育心得：做生活的有心人才能赢得高考
在生活中，经常会有一些不经意的事情发生。于是我常想，我们应该有一颗热爱生活、感恩生活的心灵。下面的文字便是我关于这方面的一些感受。
（一）。
一天，我正在家里练习书法。爸爸见我写得参差不齐，便教我怎样才能写好。爸爸说：“拿过桌上的.毛笔来。”我听后便随手给他递了过去——笔头朝向爸爸。想不到的是，当我把毛笔刚递到爸爸的手里的时候，一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手，之后走到书桌前，严肃地对我说：“递一件东西给人家，要想着人家接到手中时方不方便。像刚才那样，你把笔头给了人家，人家还得把它倒转过来，而且一不小心便会弄上一手的墨汁。如果换成了别的东西呢？比如说你递给人家一把刀子或者是一把剪子，也把刀尖对着人家，要是把人家的手给戳破了怎么办？”我听了之后，觉得爸爸说的很有道理，便惭愧地低下了头。
（二）。
冬天到了，家中点上了火炉。一次，我走出屋子拿东西，没把房门带上。这时爸爸便在背后喊：“怕把尾巴夹着吗？”次数多了他竟也不再用这么长的句子了，只是喊：“尾巴，尾巴！”这样，我便渐渐地养成了.冷天进出屋子都随手关门的好习惯。
（三）。
去年夏天，爸爸正在午休，我去他的房间里取扇子。取了扇子之后，我便随手把门给关上了。由于窗子是打开着的，空气形成了对流，所以我关门的时候便听到了一声巨响——门狠狠地撞在了门框上。爸爸被惊醒了，问我在做什么，我说是取扇子。爸爸当时并没有再说什么，只是在事后告诫我说开关房门要想着别人，不可以发出那么大的声响来，要轻开轻关才行，这样才不会打扰别人的休息或工作。
（四）。
我很喜欢去街上与同学玩游戏。一次，一位陌生人向我们问路，我便没有理他。而当时爸爸正巧找我同他去浇菜园，看到这一情形后很不高兴。他向那位年轻的陌生人指了路，随后便叫着我回家了。在回家的路上，他告诉我要乐于助人，别太自私，要多做一些好事，这样才会让人更喜爱你，觉得你很容易接近，等等。
现在想想，当时爸爸所教给我的，都是涉及到我和他人之间交往的事情。在这方面，爸爸反反复复地要我懂得我是生活在人们中间的，在我以外还有更多的别人，因此他要求我时时处处都要学会替他人着想。爸爸的这些教诲让我懂得了人生的真谛，我要感谢我的爸爸，是他教会了我要做一个生活的有心人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高考作文预测：成长为“T”型人才
鲁迅言：博识家多浅，专门家多悖。是啊，无论是博识家，还是专门家，往往都有明显的缺陷与不足。那怎么办呢?努力成长为“t”型人才，既有开阔的知识面，占有广博的文化素养，又能够在一个方面或几个方面做到“深挖井”，拥有高深专门知识，那是最令人满意的事情了。
其实，“t”型人才，早就是我们国家人才培养的方向。我们国家的教育方针就是要培养全面发展的有特长的人才，所谓全面发展，就是要德智体美劳和谐发展，知识面开阔，上知天文，下知地理，“十八般武艺，样样拿得起放得下”;所谓有特长，就是要学业有专攻，遵从个人兴趣与爱好，在一个方面或几个方面成就自己的造诣与威望。当然，两者关系之中，广博是基础，专深是开拓与发展;只有建立在广博基础之上的专深才是真正的专深，在专深的前提下的广博才是真正的广博。
“t”型人才，最典型的就属爱因斯坦了，他除了对理论物理研究情有独专外，还对文学、对艺术、对旅游、对雕塑充满兴趣，可谓是个多才多艺的人。他的多才多艺，他的见多识广，他的开阔知识面，对他理论物理研究灵感的启迪大有裨益。从某种程度上说，正是他这些广博的东西成就了他的深专的`研究。爱因斯坦曾深有感悟说，“科学与艺术就是一枚硬币的两面”。试想，若爱因斯坦没有广博知识面，那他想在深奥的理论物理研究领域取得那么大得成就也是一件很难的事情啊!
成为“t”型人才，根本的一点就是要求每个人要将广博知识与专深研究有机结合起来。“都云作者痴，谁解其中味?”一代文坛大家曹雪芹，何以能写成红楼梦这一伟大作品?何以创造了文学史的最高峰?究其原因，也是得益于曹雪芹既有博识家的广博，又有专门家的专深。他作为文学领域的集大成者，不仅对于诗词歌赋、琴棋书画等样样在行，而且对于章回体小说创作有更为专深的研究与探索，正是如此，他的《红楼梦》才独步文坛，成为彪炳。
“你是爱，你是暖，你是人间四月天。”一代才女林徽因具有各种艺术修养和才华，也能左手写诗歌，右手写散文，对于美术、绘画等也有浓厚的兴趣。正是这种广博的爱好与趣味，养成了她独特的审美情趣，这也促成了她在建筑领域的纵深发展和深厚造诣。试想，若林徽因缺乏那种广博知识面的话，那她是很难在建筑设计领域取得辉煌成就的。
当今社会，需要更多的是一专多能的“t”型人才，我们每个人都要努力向这个方向发展。当你成为了博识家的时候，你要避免浅的不足，努力向专深发展;当你在某一领域取得了专深研究成果时，你要在此前提下，努力拓展学术面，力争成为较大领域的集大成者。诚如是，你便是一个成功者!
高考作文：行走的人才会摔倒
二十一世纪是科学时代，科学技术推进了生产力与生产技术的进步，我们享受着高科技为我们的生活带来的很多便捷。
由此看来，科技为我们带来的是无限的好处，于是，有着贪婪本性的人类，便又开始异想天开，想要发明一种智慧芯片，有了它，我们便可以轻而易举地获取知识，这样，没有上地学的人也会成为学者，还没有来得及上学的孩子，不用去上学了。这该有多好啊!
然而，如果我们人类的每一个都拥有这样一个芯片，那还有人会去学习吗?
但是，到了那个时候，人类还有自己的思维吗?社会还会向前发展吗?答案当然是不会的。
著名的发明大王爱迪生的实验室后面有一块空地，他思考问题时常常到那里去散步，那块空地坑坑洼洼的，所以爱迪生经常在那里跌倒。有一次，爱迪升一边散步一边思考如何改进电灯的灯芯，由于想得出神，一路上他跌倒了很多次。当时他的助理正坐在台阶上，看见爱迪生跌倒，便哈哈大笑，爱迪生站起来拍了拍身上的泥土说：“笑什么?你知道什么人最容易跌倒吗?是行走着的人。”
爱迪生研究十年，终于发明了电灯，他一生中共有1100多项发明。
正是因为他一直在行走，才会不断地跌倒，才会不断地进步，走向成功;如果人们都有了一个不思考的理由，那他们也会成为像嘲笑爱迪生跌倒的人一样，永不跌倒，也永不可能进步。
曾经在杂志上看到一幅漫画，漫画上是一个睡在襁褓中的人，这个人不是婴儿，而是一个老人。漫画的名字叫“不行走便不会摔倒”，这幅里漫画里的哲理，与爱迪生的话如出一辙，讽刺着那些停止不前，害怕学习，害怕前进的人。
如果人类真的有了这一种智慧芯片，什么都不用学，什么都不用想了，人脑就形同虚设，逐渐地，肯定会退化，说不定哪一天就回到猿猴时代了。那么，我们也一定会成为襁褓中的老人，没有创新没有思考，享受着伸手便来的“智慧”，最终会化为没有思维的畸形生物。
不要相信唾手可得的智慧。行走，从来都是你自己的事，摔倒并不可怕，怕的是失旧了人本来的智慧。
高考作文经典：逆境出人才
2、不涉太行险，谁知斯路断。——欧阳坚石。
3、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克。
4、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。——海伦·凯勒。
5、灾难是真理的第一程。——拜伦。
6、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果。
7、迹多是在厄运中出现的。——培根。
8、苦难是人生的老师。——巴尔扎克。
9、涂改和难产是天才的标志。——福楼拜。
10、行之非艰，而知之惟艰。——孙中山。
11、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦。
12、幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。——培根《论厄运》。
13、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》。
14、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。——培根《论厄运》。
15、不幸是一所好的学校。——别林斯基。
16、人们的灾祸常成为他的学问。——伊索。
17、被克服的挫折就是胜利的契机。——贺拉斯。
18、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。——斯蒂芬斯。
19、挫折只是穿上工作服的机遇。——凯泽。
20、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。——夏普。
21、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超。
22、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒。
23、逆境展示人才，顺境隐没英才。——霍勒斯。
24、没有经历过逆境的人不知道自己的力量。——琼森《确实可靠》。
25、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯。
26、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德。
27、战胜挫折格言只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉。
28、大祸过后，必有大福。——歌德。
29、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。——培根。
30、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底。
31、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡。
32、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的.锻炼的价值。——赫胥黎。
33、逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。——余世维。
34、奇迹多是在厄运中出现的。——培根。
35、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根。
36、交好运时要谨慎，遭厄运时要忍耐。——j·雷《英国谚语》。
37、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——裴休。
38、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。——富勒。
39、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。——大仲马。
40、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本。
41、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚。
42、逆境总是有的，生就是进击落人。——冯定。
43、上天给人一份挫折时，同时也给人一份智慧。——雨果。
44、最挫折的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑。
45、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉。
46、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生。
47、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》。
48、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克里特。
49、一个人倒霉至少有这么一个好处：可以认清楚谁是真正的朋友。——巴尔扎克。
50、人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。——马克思。
51、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。——卡莱尔。
高考作文经典：逆境出人才
成才，并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境，也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。
纵观人类漫漫五千多年的发展史，凡是为社会文化宝库增添财富，为人类发展作出巨大贡献的人们，和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们，逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉，就是通往成才之路的阶梯。
曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人##，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
逆境，是促使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中，生活在艰难困苦中的人们，特别是青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造！
高考作文经典：逆境出人才
阿克曼教授是国际航测界的知名权威，李德仁读过他的相关论著后，毫不客气地指出了他文章中的几个问题。
新年上班第一天，阳光真好，记者前往武汉大学拜访李德仁院士。
李德仁院士是湖北省唯一的两院院士——1991年当选为中国科学院院士，1994年又当选为中国工程院院士。他长期从事以遥感、全球卫星定位和地理信息系统为代表的地球空间信息学的教学与研究，是著名摄影测量与遥感学家。
进得武大测绘遥感信息工程国家重点实验室，迎面便是王之卓院士的塑像——王院士，是李德仁院士的恩师。
李德仁院士待人平易，笑容温暖，一点没有想象中的学究之气。年过七旬，依然步履矫健。院士告诉记者，他年轻时有过多年野外作业经历，现在和学生一起爬山，他还经常能抢先占领山头呢。
本科生质疑苏联教科书，
受到王之卓教授垂青。
1957年，18岁的李德仁从江苏省泰州中学毕业，报考了北京大学工程物理系。后来阴差阳错，被武汉测绘学院(以下简称武测)航空测量系录取。当时，武汉测绘学院院长是中科院学部委员(即院士)夏坚白教授，航测系主任是王之卓教授(1980年亦当选为学部委员)。李德仁很快爱上了自己的专业。
因为高考分数遥遥领先，李德仁一进校就被任命为班长。不久，有人揭发他1957年在中学担任团总支副书记时有“不当言论”，班长被免。但因为他成绩确实冒尖，于是让他转任学习委员。
李德仁说，他一辈子最大的特点，就是不迷信书本，不迷信权威。读本科时，他就敢于对教科书上的公式打问号。大学四年级，他在苏联专家撰写的教科书上发现了问题，写了好几篇文章。文章先是交给任课老师陈适教授，但陈适是陈布雷之子，此时处世非常谨慎，看完后只简单写了一个“阅”字。李德仁不甘心，托同班女同学朱宜萱把文章转给王之卓教授(朱宜萱和王之卓的女儿是好朋友)。王之卓在李德仁的文章上写了很多批注，又把李德仁叫到自家的小洋楼，师生俩长谈三个多小时，连晚饭都耽误了。李德仁说，王教授能肯定他这个学生是对的，说苏联那位学者是错的，这对他是一个莫大的鼓励。他再接再厉，在大学毕业设计中，又把加拿大一个教授的公式给改进了。
大学毕业遭遇15年逆境，
谨记恩师王之卓嘱咐。
1963年，李德仁本科毕业，王之卓教授鼓励李德仁报考研究生。当年选拔的考试科目一共3门，李德仁两门满分、一门99分。但因为档案里有那一份1957年的“莫须有”材料，他被取消了录取资格。
逆境出人才的高考作文
古今中外有多少名人在历经磨难之后，才焕发出耀眼的光芒。下面是小编为大家精心整理的关于逆境出人才的高考。
作文。
希望能够帮助到你们。
乌云覆天，暴雨倾盆，当随着波涛飘摇于巨浪之上的水手看到了前行的灯塔时，是逆境磨练了水手;荒草遍野，黄沙漫天，当饥渴的旅人在茫茫沙漠中看到了生命的绿洲时，又是逆境造就了旅人!
逆境磨练一个人。曾经才高一世、舞文弄墨于股掌之间的苏轼，一夜之间，竟成了一位“侣鱼虾而友麋鹿”的闲人，悲乎?荣华富贵、位高权重......一切世俗之评判标准皆化为乌台诗案的一盆污水，泼走了。身陷逆境，难道就此沉沦、放纵自己吗?不!相反，苏东坡以一句“归去，也无风雨也无晴”把逆境中的一切化为了一缕尘烟，用乐观豁达的心态化解了逆境中的所有悲痛与不快!
逆境造就一个人、司马迁在《报任安书》中有言:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不违迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇;大抵圣贤，发愤之所为作也。是的，古今圣贤，皆是身处逆境，或官场失意，或情意郁结，或壮志难酬、而在磨难面前，他们却愈挫愈勇，把逆境化为一团熊熊燃烧的火焰，在挫折中造就了自己。
逆境是人生的垫脚石。古人云:天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。古亦然。司马迁忍受着宫刑的折磨，在逆境中，他忍辱负重，一生只写一部史书，最终以一卷荡气回肠的“史家之绝唱”为自己的人生画上了一个完美的句号。今亦然。刘伟--一位断臂的钢琴师，10岁时因触电意外失去双臂，对于一个天真的小男孩来说，是生命中不能承受之痛啊!人生只有两条路，要么“赶紧死”，要么“精彩地活着”。而他坚定地选择了后者，勇敢面对逆境中的伤和痛。终于，在《中国达人秀》这个舞台上，他用灵活的双脚在钢琴上弹出了那优美动听的旋律，深深震撼了全场观众!多么坚强的人儿啊!
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。逆境，是受挫折者的一支强心剂;是苦难者的一个助推器;更是失败者的一块垫脚石。逆境出人才!
英雄豪杰想当年，风流倜傥美名传。艰难苦困熬心志，玉汝于成终使然!
暗含创业艰难,贵人相助或者坚韧不拔,终将成功。北宋哲学家张载说过：“富贵福祥，将厚吾之主也，贫贱忧戚，庸玉汝于成也。”这句话既是唯物的，又是辩证的，成为很多名人发奋努力的。
座右铭。
它演变到现在，就是“艰难困苦，玉汝于成”
这句话告诉我们，对于生活的强者来说，“逆境比顺境好”。这实在是至理之言。
往往有这样一种情况：优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境，无论坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性了。
“多难兴才”曾一度被人定为规律。请看，屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下之辱而统率百万雄兵;……他们都是在与逆境搏斗中，成为伟人的!
作家老舍早年丧父，三岁不会说话，条件可谓差矣，但由于他的刻苦磨练，终于写出了蜚声世界的《骆驼祥子》。
李燕杰说：往往成才的是那些出身贫寒的穷孩子。这句话不是没有道理的。
当然，我们并不反对具备优越条件，但是如果具有优越的条件，也不应等吃坐穿，而应利用这种条件，更努力学习才是。
总之，逆境是阻挡弱者的大山，也是冶炼强者的熔炉，更是砒磨人才锋芒的砾石。青年朋友，不要讲生活的清苦艰辛，而要讲志向的高远，为了祖国的未来，把“艰难困苦，玉汝于成”作为自己的“座右铭”吧!
许多人都是在逆境中成长起来的，如果说穷人的孩子早当家这句话真的应验的话，那么穷人家里对于孩子的磨炼也定会是一种逆境，倘若一个人具有忧患意识，时刻为他人着想，那么他的背后肯定也会有一条不平凡的坎坷路，因为从小在蜜罐中长大的人，娇生惯养是很难顾及“大我”的他们只会以“小我”为中心，这点是很令人可悲。
在逆境中具有的忧患意识，使人成才。
读惯了小说中天才的富家公子的故事，却发现现实生活中这样的例子屈指可数。而出生于贫苦家庭中的人才却不计其数，著名歌唱家宋祖英就是出生于这样的一个贫困家庭。宋祖英八九岁就帮父母下地干活了，她的父亲身体不是很好，所有经济来源都是靠母亲砍柴或者收一些农作物去卖，每学期开学的时候，宋祖英都交不上学费，只有靠自己在学校打工而赚取学费，12岁时，宋祖英已经开始帮母亲分担重负，上山砍柴，下地挑粪了，如今的宋祖英已成为了一支军中百灵。一名受人爱戴的歌唱家，20xx年12月20日，晚七时三十分，宋祖英成为了中国人乃至亚洲人第一次在世界闻名的悉尼歌剧院举办独唱音乐会的第一人，这想必就是在逆境中成长起来的百灵吧!
在逆境中具有的拼搏意识，使人成才。
著名音乐家贝多芬同样是这样一个人，我们记得的不单单是他创作的音乐作品《欢乐颂》，更应该在乎的是这首音乐的创作背景，贝多芬中年失聪，对于一个音乐家来说，失聪无疑是给贝多芬带来的巨大打击，但是贝多芬却凭借着自己惊人的毅力创作了令人难忘的《第九交响曲》而《欢乐颂》便是其中一部，“拼搏”就是其中必要的因素。
无论是现代还是古代，人们都在经历着挫折，而恰恰是这种挫折成就了他们在逆境中成才的因素，其实每个人都是平凡的，但在这种逆境中，需要我们把握机遇的同时需要付出刻苦的努力，只有具有忧患意识才能让机会不白白错过，让我们以忧患作为成功的基石，在逆境中成长，扬起拼搏的风帆，行驶在大风大浪中。
高考作文经典：逆境出人才
“逆境出人才”这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，噘有《国语》；孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之为为作也。”这便是“逆境出人才”最有力的证据。
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，但也能磨练人得意志，杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，能够出此刻任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。阳光总在风雨后。
进一步来讲“逆境”也是激发一个人的潜力。“逆境出人才”这句话深刻的说出了仅有在遇到困难时才会发挥出自我的潜力的道理。
“逆境出人才”并不排斥“顺境出人才”，“逆境”与“顺境”是互辅互成的，“顺境”也并不是不能出人才，但那只是少数的而已。
人才的高考作文精彩
人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！
人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！
支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，从心智上面，可以让孩子提升自信；在行动力方面，可以让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。
人才的高考作文精彩
前不久我们学了一篇叫做《落难的王子》的课文。它是寓言的体裁，很短小，但是精悍，或许寓言都是这样，短小的内容却总是能告诉我们一个深刻的道理。
这篇文章讲的是一个多愁善感的王子，他只要一听到那些悲惨的故事，就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落在我头上，我可受不了！”但是，当他后来受到了很多磨难，现在已经成为残废，靠行乞度日的时候，遇到了作者，他将故事告诉了作者，当作者听说后，对他说出了一句王子以前说过的同样的话：“天哪，太可怕了！这事落在我头上，我可受不了！”可是，那个王子对作者说出了一句让我们深思的话：“先生，别这么说，凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了。”
是呀，记得有一位大师说过：“我除了双目失明，什么都受的了。”可是当他晚年的时候，他真的双目使命了，别人问他，他说：“年轻时以为失明是最痛苦的，可现在看来，其实也没什么。”确实，有的人多灾多难，很辛苦，但是，上帝是公平的，它为你关上门的同时会给你打开一扇窗户，而那扇窗户就是坚强。人间的各种磨难能使人变的坚强，一块尖锐的石头在地上当然不能像轮子一样滚动，但当它被风霜磨平时，就算面对挫折，也会能从容面对。
只有经历过磨难，才能获得成功，记得朋友跟我说过一个他自己的故事：“我当时特别喜欢画画，并且已经在当地初露头角，所以和邻居家的小孩一起参加一个省级的美术比赛，经过一路的过关斩将，我终于获得进入决赛的资格。但那时我已经筋疲力尽了，当得知决赛在石家庄举行时，我选择了放弃。而那个邻居家的小男孩却坚定的走上了同往石家庄的车。我知道他有严重的晕车，后来听他妈妈讲，他在车上吐的昏天黑地，到了赛场却还硬撑着。我很不解。最后，我终究没有在美术这条道上得到什么成就。而他却考上了北京美院。”当时看朋友一脸无奈的笑，是啊，那个男孩虽然经历了许多磨难，但是他最后却收到了回报，一分耕耘，一分收获，世界是公平的。
其实，我们并不要以为只有经历了磨难才能战胜脆弱。就算落难，也不一定会战胜落魄，振作起来。就算没有落难，也不会改变现有的一蹶不振。不经历磨难也一样可以变得坚强，一件小事其实就能磨练一个人，比如运动会上的长跑，有的人到最后都跑不动了，死撑着却还坚持跑完全程，这不就是一种可贵的精神吗？他们比起那些放弃了的人，就更值得人们尊敬。
人才的高考作文精彩
爱是春天里的丝丝细雨，滋润着人们干渴的心田；爱是夏日里的一捧清泉，抚慰着人们燥热的心田；爱是初秋里的一缕微风，带给人们淡然惬意的闲适；爱是冬天里的一缕阳光，带给人们温暖，作文关于人间真情的作文。大千世界，正因为有爱世界而精彩，也正因为有爱生活而美好。
“爱是人间的春风，爱是生命的源泉”一种种真挚而深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。