优秀作文需要有独特的视角和独到的见解，能够给读者带来新的思考和启示。阅读这些优秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引发自己对某个话题的思考。
我的小闹钟
在我的书桌上，摆放着一个漂亮的小闹钟。它是我上一年级的时候，妈妈给我买的。
小闹钟的形状像一个小蘑菇似的。颜色是金黄的，上面有一头小鹿和一头小象，它们好像在快乐地玩耍呢！
无论严寒酷暑，每当清晨的时候，它那叮铃铃的声音都会把我从睡梦中唤醒。
有一天，我一个人在家，看着，我在想:它是怎么发出声音的呢？在好奇心的驱使下，我拿来了螺丝刀，把小闹钟拆得七零八落。可是，我怎么也组装不上了。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈回来了，她把我狠狠地批了一顿。还好，我的爸爸是个能工巧匠，不一会的`功夫，就把小闹钟恢复了原形，还给我讲解了小闹钟的构造。又开始滴滴答答地工作了，它好像在对握说:“小主人，这次你可把我给整惨了，下次不要这样了！”
每天用它那悦耳的铃声不但提醒我上课不要迟到，还提醒我要珍惜时间。我爱。
我的小闹钟
在我家里有一个小闹钟，这是一次我睡过头，没被叫醒，才被爸爸专门买回家来管我起床的。
我十分喜爱。一个长方形粉红外框，加上一个蓝色长方小脸，配上一个绿色小帽，组成了一个平凡的小闹钟。远远看去，这个闹钟数字与四根针——时针、分针、秒针与定时针。除了定时针大妈时不时会偷懒一下，三兄姐弟——时针大哥，分针姐姐与秒针小弟都日夜不停地忙碌着，嘴里还似乎不停地唱着《滴答》的歌曲：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒十分高兴，愉快。
还有许多功能呢。每天早上，小闹钟都会丁零零的叫我起床，让我从甜蜜的梦中醒来。小闹钟的响声还可以换成几首美妙的音乐，可以让我们选择来听呢。它还有另一个功能就是可当作手电筒来用呢，假如家里停电了或者晚上醒来看不见东西的时候，可以按一下闹钟上的一个红色的特殊按扭，闹钟的灯就亮了。
我的`小闹钟也是我的倾诉者，这个星期五，数学老师把第三单元的试卷发下来了。我以为我又是一百分，可是当试卷发给我的时候，一看，却只有92分，一下子我的心就沉下来了，如同被蜜蜂扎了好几下。我马上检查了一下试卷，原来自己太粗心了，把不应该错的地方都做错了，心情一直很伤心，高兴不起来。直到放学回到家，回到我的书房第一眼就见到了我心爱的小闹钟，看到它不停地转动着，而且它是一年365天从来没有偷懒、从来没有抱怨、从来没有因为情绪不好就罢工。突然间，让我明白了：无论遇到开心、不开心的事情都要学会用一颗平静的心态去面对，不能情绪化。
你是我学习与生活的好帮手让我在不开心的时候看到你那高尚的品质就马上平静下来了小闹钟我爱你！
我的小闹钟
三年前，妈妈把一个小闹钟从商场里带了回来，从此我和小闹钟就形影不离了。
它是一个多啦a梦造型的小闹钟，它穿着一件浅蓝色的外套儿，白色的小脸蛋圆圆的，它的一只眼睛瞪得大大，另一只眼睛却闭着，挤眉弄眼的，好像在对我做鬼脸呢。它的鼻子红红的，像一颗红樱桃，胡须下面的.嘴巴张得大大好像在对我说“一寸光阴，一寸金。”它的肚子里面住着四兄弟，老大时针，老二分针，老三秒针，老四定时针，老三最勤快了，老三转一圈儿，老二才移动一小格，老二转一圈儿，老大才走一大格，老四最懒，我转动发条时，它才勉强走一走。
我每次都把时间定到七点，早晨当我想睡懒觉时，它就会“叮当、叮当……”的响着，好像在说：“小主人，小主人快起床啦”一直等到我起来拧了一下按钮，它才停止呼唤声。每当我写作业不专心时，看到它张着的大嘴巴，好像在说：“小主人，不要再玩了，赶紧写作业吧，一分一秒都是非常重要的。寸金难买寸光阴。”我就会非常认真地写起作业来。
让我爱不释手，因为它不仅让我养成了早睡早起的好习惯，还让我学会了珍惜时间。
我的小闹钟
我家有一个小闹钟，说它漂亮，一点也不夸张。透明的玻璃罩，粉红色的外壳，外面镶着一层金属圈儿，锃光瓦亮；他那细小的腿拖着圆圆的身子，再加上椭圆形的提手，真是美丽极了。
非常特别，表盘里居住着四个居民。身体苗条的居民是秒表；她穿着红色的衣服，像活泼可爱的小孩子跑得很快很快；那穿着黑色衣服的居民叫分针，它像个老人在慢悠悠地散步；还有一个又矮又粗的居民，那当然是时针了，它好像没有走动，其实它和伙伴们一样，一时一刻也没停止。啊！还有一个个子最小的针它就是闹铃针，你别看它个子小，它可是一个最准时的报信者，它指向几点，到了那个时间，铃声就会自动响起。
每天早晨6点半，小闹钟就会发出清脆的铃声，好像在对我说：“小懒虫，该起来了，不然就要迟到了。”每当我不认真写作业时，它就会滴答的提醒我：“时间是最宝贵的，时间一去不复返，你应该珍惜它。”
我非常喜欢。他成了我生活中不可缺少的好伙伴。
我的小闹钟
我有一个最喜欢的小闹钟，是元旦时姑姑送给我的。
是一半黄色一半绿色的，和妈妈的手一样大。你别看它不怎么大，一响起来，保证你一下子惊醒起来，小闹钟还有两个小耳朵，而且是可以发光的，好像一位哨兵在站岗一样，因为不容易坏，电也不会很快用完，钟滴答滴答的'声音，好像在说小主人你好。
不仅精巧可爱，构造独特，还是我的小帮手呢。
有一次，老师作业布置特别多，我紧赶慢赶，终于把作业做完了。当我上床睡觉的时候已经是十一点了，我想：我今天这么晚才睡觉，明天肯定起不来，但我不怕，因为我有，我明天一定可以起得来。我拿起放在床头的小闹钟，把小闹钟的声音调到可以让人震耳欲聋的一百档，在我检查完多次后，我才放心的睡下，到了第二天早上，小闹钟果然响了。哇，那声音好大，把爸爸妈妈都吵醒了，我赶紧把闹钟关了，就这样，我准时到了学校。
这就是我最爱的小闹钟，虽然是个闹钟，但是它我的好帮手，更是我的好朋友。
我的闹钟
在床头柜的上面摆放着的那是什么？蓝蓝的颜色，就是兔子的头部。走过去看，它有着长长的耳朵，两只大而圆的眼睛，三瓣嘴小而红，栩栩如生，使人一见就感到可爱。这，就是我的兔子形状小闹钟。
这个闹钟的后面，有两个旋钮以及调整铃声、放电池的地方。一个旋钮是用于调整闹醒的。调整铃声则是可以切换成震动或铃声模式。在前面，还有一面拱形形状的玻璃保护，这面玻璃轻按时，就可以定时发出亮光。
这个小闹钟是父亲在儿童节时送我的礼物。他常常看见我在早晨不肯起床，为了让我懂得时间的珍贵，就送给了我这件礼物。目的，便是让我珍惜自己的时间。
在父亲送给我礼物的时候，对我意味深长的说了一句话：“儿子，时间是不可以倒转的，不要在你以后长大后时候痛恨时间，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’，时间对所有人永远都是平等的。所以，你必须珍惜时间。年少时的时间是最快乐的，不要不想起床了。”
听了这些话，我对这个闹钟更感到喜爱了，希望它能陪伴我的童年时光。
我的小闹钟
“小懒虫，快起床，小懒虫，快起床……”哎呀，准是又在叫我起床了。
是一个“小鸭子”，它非常胖，全身上下是可爱的黄色。其实，它胖就胖在它那大肚子，那肚皮上有12个可爱的小点点，有根多种颜色。它们就是我闹钟的时间点。时针是一个胖胖的大西瓜，分针是一个红红的火龙果，秒针是一个金黄色的梨。
不但长得漂亮，而且非常准。记得有一次，家里的两个大钟表的时间都各不相同。
我的小闹钟
我有一个可爱的小闹钟，是我过生日的时候，小伙伴送我的生日礼物，我分外真爱它。
它的形状是一个“哆啦a梦”，可爱级了。头又大又圆，那一双雪白而圆的眼睛令我着迷。红红的小鼻子就像一颗红樱桃。嘴巴咧着，好像在说：“我是最漂亮的小闹钟。小主人，你喜欢我吗？”它还有那一身精美的礼服，虽然有些宽，可还是穿上去了，真是臭美！对了，它的脸上有四根针，分别是时针、分针、秒针还有定时针。它们还很神奇呢！有时可以是一分钟，有时还可以是一秒呢！对了！对了！还记得我说的定时针吗？它还可以定到你要的时间，这样你上学就不迟到了。钟表的后边还有两个调节器呢！一个用来调整正确的时间，另一个用来设定你需要的闹钟时间。还有一个开关，最下面有一个最重要的小槽，那就是装电池的地方。如果没有了它，那钟表就不能叫我们起床了。
钟表不仅造型可爱，还有好多作用呢！早上，钟表“滴滴、滴滴”地唱起来，好像在说：“小主人，小主人，快起来，上学要迟到了！”我应声而起，上学去了。我依依不舍地离开了家，小闹钟说：“小主人，别不高兴，上完学就可以回来了！要按时回家哦！千万别在路上贪玩。”当我回到家里写作业的时候，我写着写着就想睡觉，这时小闹钟又一次叫了起来：“小主人，一寸光阴一寸金，你要赶快写完作业，才可以睡觉了！”我一听立刻快速地写起来。写完作业的.我一下子精神了许多，我想去看一下电视，可是小闹钟不满意了，又一次提醒我：“小主人睡觉吧！已经9点钟了，再不睡，明天上学就应该迟到了！”我听了，乖乖地睡觉了。
自从有了小闹钟，让我认识了时间的珍贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会好好爱惜的！
我的小闹钟
我有一个小闹钟，那是在我十岁过生日的时候爸爸送给我的生日礼物。那个小闹钟虽然小，但是它的用处却非常大。
小闹钟的耳朵是瓦蓝瓦蓝的，像蓝蓝的天空一样。它的形状是一个半圆形，它的耳朵上长着两只漂亮的小蝴蝶，真是可爱极了！
小闹钟的脸外面有一个圆圆的镜片，镜片里有时针，分针，和秒针。其中秒针跑得是最快的，镜片里面不仅有时针，秒针，分针这三个针，里面还有一个非常可爱的背景图片。那就是一只小兔子，小兔子的周围还有几朵漂亮的小花，小花是红色的，非常可爱。
小闹钟的身子是青蓝青蓝的，身子上还有几颗闪闪发光的宝石，有大的，有小的，有蓝色的，有白色的，有红色的，有绿色的，有黄色的，还有粉色的，紫色的……很多种颜色的宝石。
小闹钟的背后有三个旋钮，分别是时针，分针，秒针的旋钮，那几个旋钮可以旋转。只要把红色的旋钮旋转一下，分针就可以旋转，只要把蓝色的旋钮旋转一下分针就可以旋转。只要把青色的旋钮，旋转一下，秒针就可以旋转。
我和小闹钟之间还发生了许多事，当爸爸刚送我的时候，它的零件还是乱的，爸爸说让我自己把它拼好，就把它送给我，然后我就花了一个小时的时间就把它拼好，拼好之后我看见它非常可爱，就每天放在了床头。最终我爱不释手。
这就是，我非常喜欢它。
我的小闹钟
我有一个非常精美的小闹钟，是妈妈给我买的，为了让我上学不迟到。
它是一个小蜜蜂的图案。它的颜色是黑黄相间的，头上还长着一对触角，那圆鼓鼓的肚子里面是一个钟表，如果时间到了它的眼睛就会发亮，还会发出“懒虫起床，早上好”的声音，我可喜欢我的小闹钟了。
我的小闹钟
活动目标：
1.认识时钟，了解钟面的主要结构。
2.辨认整点与半点，了解时针、分针以及它们之间运转的关系。
活动准备：
1.教具：时钟（实物）。
2.学具：幼儿收集的各种计时器若干，笔，幼儿用书第三十页（画钟面）的操作材料。
活动过程：
一、参观计时器。
l引导幼儿讨论。
教师：平时我们是怎么知道时间的？
l幼儿之间互相欣赏、参观各自带来的计时器，并互相介绍，了解各种不同计时器显示的时间的方式。
l教师：计时器与我们的生活有什么关系？
二、认识时钟。
l引导幼儿观察钟面上数字排列的位置以及三根指针的长短。
l教师操作，帮助幼儿了解三根针走动的快慢以及它们代表的不同时间。
l认识整点与半点。
教师：拨一整点（半点），引导幼儿观察时针和分针的位置。
l幼儿制作钟面。
l采用教师拨钟幼儿辨认、教师报时间幼儿拨针的形式，巩固对整点与半点的认识。
三、幼儿操作活动。
利用幼儿用书第三十页《画钟面》的操作材料，按提示要求指导幼儿完成此页的练习。
课后反思：幼儿对钟的生活经验掌握较好，所以幼儿对钟面及三根指针能够很快的掌握，但对三根指针转动的`时间掌握一般，大部分幼儿对整点与半点掌握的较好，还需加强练习。
幼儿对三根指针认识和转动的时间掌握的较好，对整点和半点掌握的一般，常规有所进步。
活动结束：
小朋友一起探讨。
我的小闹钟
我有许许多多的小闹钟，数了一下，竟有38个！其中有一个，是我最喜欢的，因为它是多功能的。
小闹钟里面的数字是炫彩色的，像五颜六色的.彩虹，更像色彩斑斓的棒棒糖，里面有尖尖的“针头”，那当然是时针、分针和秒针了。外观是由一些浅蓝、一些深绿、一些浅黄和一些百合色组成的，特别漂亮。小闹钟脑袋上的那个锤子锤得很厉害，那声音不用说，肯定特别响了，能从我家一下传到离我十万八千里远的地方。但是在响之前，它都会说一生僻字，说完了，才打闹铃。
小闹钟对我特别的好。在我没有这个小闹钟之前，我总是在班里倒数第一个到的。但是，有了闹钟，我天天都是前十名。
有一次，我的闹钟突然坏掉了，我嚎啕大哭，让爸爸再卖一个模一样的。爸爸拿着小闹钟，这看看，那看看，想了想说：“可能是没电了，装上电池就行了。”我听了，心情一下子变好了。
小闹钟还特别体贴我。在睡觉之前，我都要对小闹钟说：“明天，声音变小一点。”说完，我会把耳朵贴在小闹钟上，这时它好像对我说“主人，好的！”然后，又说一句：“lloveyou”，我非常感动。
小闹钟还在梦中告诉我，如果我没电了，不要让爸爸再买，应当自己修理，虽然我是你最喜欢的，但是也有比我好的，万一你买了比我好的，我肯定会孤独的。
厉害吧！
我的小闹钟
在我的小屋里，有许许多多别具一格的东西，比如有可爱的熊娃娃，有带香味的荷包，还有花型的小风扇，但我最喜欢的还是陪了我八年的小闹钟了。
小闹钟很漂亮，主色是大红色，有着喜气洋洋的寓意，表壳里有着1到12个数字，它们之间的距离一样，十分有序，到了晚上，它们还会发光呢！数字中间有一个"hellokitty”的图案，她有着一个漂亮的红裙子，带着一个好看的大蝴蝶结，头上还趴着一只小地鼠，可爱极了！
小闹钟不仅美观，还十分勤劳，每天都当我的“起床助手”。以前，我老是赖床，可是，有了它，我就变成了一个早睡早起的“小姑凉”。
记得有一次老师布置的作业太多，我不想写的时候，小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音，像是在告诉我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间一去不复返，你要。
珍惜时间。
哦！”于是，我打起精神，便仔细地做起作业来。
记得有一次考试没考好，先是被老师批评了，回到家又被爸爸妈妈批评了一番，当时觉的自己特别委屈，就在这时又听到了小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音，好像在对我说：“失败乃成功之母，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”听了闹钟的鼓励，我充满信心，抓紧复习。
我的小闹钟
叮铃铃—叮铃铃，快起床啦！？原来是小闹钟“叫”我起床啊！小闹钟也是我的好朋友。他也非常的“守时”他会在我需要的时候给我提醒。简直是一个神器啊！记得小闹钟刚来我家时，是爸爸妈妈送给我的。原来爸爸妈妈怕我上课迟到，所以就给我买了一个小闹钟。
他有圆圆的身体，头上有个像电话一样的圆环东西。后面还有很多旋钮的东西，用来调节时间还有需要提醒的时间。他似乎非常的有劲，小闹钟永远都停不下来，还会一直行走。除非它电池没电了。所以我给他起个名字叫做“耐心”。因为他是我见过所有实物里面最持之以恒的。
记得有一次，我在家看电视看的正欢。玩的太高兴，居然忘记了时间。听到她大叫起来，“懒虫，懒虫，快起床”！我朝它一看，五点半了。原来是要去补习啦！我连忙飞快的往补习老师那里赶去，半路上我默默地夸赞它。多亏了有你，不然我可能要挨老师骂呢。回到家里我做的第一件事就是去感谢。至于他为什么能提醒我，是因为他非常“守时”吧。
我喜欢，它忠诚而又可靠，而且它做事非常的有耐力，不会半途而废，这是我们应该学习的。
我的小闹钟
我有一个小闹钟，它的外形是一条可爱的热带鱼，我非常喜欢它。它是我和爸爸精心挑选的，我给它取了个名字，叫“小可可”。
早晨，我还在睡梦中时，“小可可”就学公鸡“喔喔喔”地叫，在叫我汽车“起床了！起床了！”这声音可真像妈妈叫我起床啊！
“小可可”的肚子里是个大盘表，12个数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着三个兄弟，时针是老大，分钟是老二，老三是秒针，它们有规律地在“小可可”的肚里相聚，分散，不知疲倦地在“小可可”的肚子里转来转去。
有一个星期天的早晨，我还在睡梦中时，“小可可”像往常一样“吵”了起来。我迷迷糊糊中很生气的把“小可可”的尾巴拧了好几圈，这时“小可可”立刻发出了优美动听的歌声。我听了以后，所有的睡意也都消失了，坐在床上傻笑。都怪自己昨天也定了时间，哈哈哈！下午，我做完作业就在电脑前玩起了游戏，游戏玩玩把上英语课的事忘了一干二净，忽然听见“小可可”又在吵了，我不去理它，继续玩我的游戏。过了一会，它又在吵了，这时我瞄了它一眼，“啊，完了，上课要迟到了”，连忙去上课了。
我爱——“小可可”。
我的小闹钟
我喜欢我的小水杯，也喜欢我的小台灯，但我最喜欢的是。
小闹钟通身呈淡绿色，外形是小猫的样子。在一个大大的脑袋上，一双绿色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。耳朵后面有一个银色的小按钮，玻璃壳上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，一个红鼻子后面有一个微张开的小嘴。偷偷地告诉你们：玻璃壳里的才是真正的闹钟，真正的闹钟上还有两只可爱的小猫哦！
只要调好时间，按上那个银色的小按钮。时间到了，小闹钟就会唱起爸爸去哪儿的歌儿，让我快一点起床。
记得有一次，我晚上很晚才睡觉。突然，一阵“爸爸，爸爸，你去哪里呀……”的歌声把我从睡梦中带了出来。我打开眼睛，看了一眼小闹钟，刚想再睡的时候，发现小闹钟的表情生气极了，半张开的嘴巴好像说：“小主人，不可以睡觉了！你睡了好久了，快点儿起床呀！不然我可要生气了！”于是，我马上起床穿衣洗涑，小闹钟的表情顿时一点也不生气了，像是在咧开嘴笑。
小闹钟，谢谢你陪伴了我这么久！你放心，我以后一定会早睡早起，养成好习惯！
我的小闹钟
我有一个不算特别却与我非常默契的小闹钟。它是妈妈为了让我能自觉睡觉起床，特地买的，就放在我的床头柜上。
小闹钟的形状活像一只活泼可爱的小兔子。它有一双大大的耳朵；一双水灵灵的眼睛，时刻都在盯着我……真的有趣极了。
它的怀里还抱着一个大萝卜。萝卜上有一个绿色的按钮，到了设定好的时间，就会自动地打开嗓门喊叫着：“快起床了……”而且还是不厌其烦地反复叫喊着。被它这么一嚷一叫的，我的睡意早就逃跑的无影无踪了。
它的肚皮上面顶着一个圆圆的钟盘，里面有几个阿拉伯数字规规矩矩地按着自己的顺序，端端正正地排列着。除了数字，还有它们默认的领导——一大一小、一长一短的时针、分针和秒针不停地按照各自的运转速度环绕着。
值得一提的是，即使是在伸手不见五指的房间里，小闹钟还会发出闪亮的光芒呢！好像一名忠诚的守更战士，忠于职守地守卫着我——让我可以安安心心、舒舒服服、轻轻松松地进入梦乡。
小闹钟不但给我的起居带来了方便，也给了我欣赏的乐趣。说实在的，我非常喜欢，但我更喜爱那位关心我、爱护我、陪伴我成长的妈妈。
我的小闹钟
活动目标：
1.认识时钟，了解钟面的主要结构。
2.辨认整点与半点，了解时针、分针以及它们之间运转的关系。
活动准备：
1．指针式时钟（实物）。
2．师幼收集的各种计时器若干，笔，幼儿用书第5页的操作材料。
活动过程：
一、观察各种不同类型的时钟及计时器，知道时钟的用途。
1、展示收集到的各种计时器。
2、引导幼儿结合自己的生活经验进行介绍。
3、教师简单小结：时间可以提醒我们按时做事、休息、也可以让我们知道做不同的事情所需要的时间也是不同的……。
二、认识时钟。
1、教师出示指针式的时钟后，引导幼儿观察钟面上数字的位置以及三根指针的长短。
2、观察时钟指针的运转方向及其相互关系。
三、认识整点与半点。
1、师幼讨论：时针是怎么表示整点的？怎么表示半点的？
2、教师：拨一整点（半点），引导幼儿观察时针和分针的位置。
3、教师请部分幼儿轮流试着拨出下列时间：6:00、8:30、9:00、10:30、12:00、1:30、3:00四、幼儿操作活动--制作钟面。
1、制作青蛙闹钟。
2、采用教师拨钟幼儿辨认、教师报时间幼儿拨针的形式，巩固对整点与半点的认识。
3、幼儿与同伴之间一个报时间，另一个拨钟，检查后相互交换。
我的小闹钟
我的房间里有一个可爱的小闹钟。这是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。
这个小闹钟是一头长着黄色“皮毛”的熊。它圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，配上灿烂的笑容，显得憨态可掬。在小熊的肚子里，有一个圆形的心脏，那就一面钟。在钟的中间，有四根针。它们分别是又短又粗的时针，和时针一样粗，但比它长的是分针，又长又细的则是秒针——当然了，那又短又细，红色的就是定时针了。
时针、分针和秒针是用来做什么的，我不说大家都知道。可定时针又是用来做什么用的呢？它是用来定闹钟的。只要转动闹钟背面红色的按扭，并把定时针调到需要闹铃的时间上，一到这个时间，小闹钟就会丁零零地叫起来，直到将背面红色的按扭拨回原位为止。
我爱我的好伙伴，我喜欢。
我的小闹钟
在我家中，有许许多多的珍贵物品，但是，最让我感觉珍贵的一件物品莫过于我的同学送给我的生日礼物――小闹钟。
小闹钟的模样像海绵宝宝，他的皮肤是黄色的，(.)身上有许许多多长小洞，仿佛“深不见底。”他那微笑着的嘴巴上面有一个那长长的鼻子，一双迷人可爱的眼睛里有一对黑得透亮的“黑珍珠”真招人喜爱。
这个小闹钟我每天都会放在床头边，陪他聊天、说话、玩捉迷藏，也许是因为这个闹钟饱含了同学和我之间的`友谊的缘故，所以我每天晚上睡觉时，他仿佛总是会对我说：“晚安，晚安”。我也对他说：“晚安，小闹钟。”妈妈看见我在和小闹钟说话，以为我得了“幻想症”，而我却高兴的对小闹钟说：“嘿嘿，我和你之间的友谊，可能只有我们两个知道吧！”小闹钟也在我旁边：“滴答，滴答”地说着：“是的，是的”。
铃声响了。我心中想：这次多亏了小闹钟，不然我就“完蛋”了！谢谢你，！
我喜欢小闹钟，因为他既饱含了同学之间的友谊，又督促我勤奋努力，我会永远爱你的——我心爱的小闹钟！