小学六年级六单元(专业19篇)

时间:2023-11-22 06:06:52 作者:琴心月 小学六年级六单元(专业19篇)

优秀作文独具匠心,用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。通过阅读以下这些优秀作文,我们可以发现每篇作文都有其独特之处,仿佛带着作者的个性和情感。

小学六年级六单元作文

善恶好坏只是一念之差,但结果却截然不同,一个受人尊敬,一个遭人唾弃。在每个人心中,都有一个心灵天平,一边的砝码是个人利益,一边的砝码是个人道德,要偏向哪一边?对于不同的人来说,一定会有不同的答案。

那是一个阴沉沉的早上,寒风刺骨,一位衣衫单薄的妇女在寒风中瑟瑟发抖,她的怀里还抱着一个天真可爱的小婴儿,妇女正站在母子上车处的护栏内,等着车。

其实,他们是文盲,是心灵上的文盲,为了一时的利益,很多人都成为了心灵上的文盲。比如坐在老弱病残孕专座上的帅男靓女,在垃圾桶旁却往别处扔垃圾的路人。我为这些人感到可怜,那是一种可悲的可怜,为他们的心灵选择。

利益与道德分别通往不同的道路,而你的选择,会成为你的一个档案,一个道德档案。

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……。

小学六年级第二单元作文

这是我们国家的总理,一个把人民生命看得比什么都重要的总理,温家宝爷爷,我们为您感到骄傲和自豪!

我自豪·人民子弟兵。

又是经过画面转播,我看到了一片橙色,,像太阳刚刚升起一样,充满希望的橙色。这是战士们身上所穿衣服的颜色,他们也正如同这颜色一般,给灾区人民带去希望…人民子弟兵,他们依然拥有着革命队伍的本色:英勇、无私、为人民服务。这使我们尊敬,使我们敬佩。看伞兵在飞机上那漂亮的一跳,看起来是那么的潇洒,可是你们知道么?他们都是写好一封封遗书才跳下去的……是啊,时间就是生命,灾情就是命令,这是容不得他在跳下去的那一秒钟迟疑的。我自豪,我们拥有这样无敌的好战士。

我自豪·的中国。

我自豪,自豪20的中国,自豪年的中国人民。地震,地震它震垮了汶川,震垮了四川…但是他震不垮汶川人民的心,震不垮四川人民的坚强,更震不垮中国人民的爱国心。

我为2008年的中国感到自豪,不仅因为奥运会,更因为5。12里体现出的团结力量和爱,而感到自豪,我爱中国。我自豪,2008!

小学六年级2单元作文

当老师不在时,你以为的是安安静静的,班长和小老师在讲台上维持秩序,同学们都乖乖听话。那你就大错特错,来看看我们班在老师不在的时候是怎么样的。

镜头一:早读课时,大家像往常一样默写古诗,可等大家都默完了,老师还没来。我同桌许可就说:“汪老师,不会今天不来了吧?太棒了!”许可刚说完,汪老师就来了。我对我同桌做出一副嫌弃的表情,小声说:“你看!老师都来了。”正当我俩聊的热火朝天时,听到老师说:“我今天要出去一天“,话音刚落,全班都在叽叽喳喳的议论,老师刚一走,我就转身对同桌说:“神啊!这都能被你猜中。”“那是!我是谁?我可是许大爷!”

镜头二:“晨跑时,厉煜冉身为班长竟然带头说话,才跑了不到两圈,厉煜冉就在那叫“啊!我要挂了!我不行了啊!”

镜头三:在音乐课上,老师给我们看电影,本来好好的,前面的方思岑要和廖政君换位子,廖政君也拿方思岑没办法,只好和他换了位置,在课堂上换位子,明显是不可以的。结果在老师回来后,那些换位置的同学被“奖励”了检讨书一篇。

俗话说,“国不可一日无君”,意思是一个国家不能一日没有君王。同样的道理,“班不可一日无师”,若老师不在,那必将天下大乱。

小学六年级2单元作文

“轰!轰!轰……”的爆炸声响彻云霄,划破了本来应该宁静的天空,曾经繁华的上海火车南站顷刻间灰飞烟灭,一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭,撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声,交织成了一首罪恶的交响曲。

这个孩子为什么哭?他的爸爸妈妈在哪里?这里到底发生了什么?让人产生了一连串的疑问。

查阅历史资料:1937年7月7日抗日战争爆发。同年8月28日,日机疯狂轰炸上海火车南站,车站天桥,月台,铁轨被炸坏,地上满是焦黑的残缺尸体,广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子,日机投掷的燃烧弹使车站和郑家桥燃起大火,一时间烟雾弥漫,惨不忍睹。

一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶的照片,孤苦伶仃的孩子,满目疮蜚,惨不忍睹。我猜想,硝烟迷漫中,一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去避难,他们一家三口来到火车站,来火车站避难的人真是人山人海,不到三岁的孩子抱着自己心爱的小狗准备上火车。就在这时,日本侵略者的飞机野蛮地赶到,他们疯狂的扔下一颗颗炸弹,顿时上海火车南站成了一片废墟,火车站的人们被炸地死的死伤的伤,小男孩还没弄清楚怎么回事,又一颗炸弹投掷了下来,爸爸、妈妈,赶紧把孩子揽入怀中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他从血肉模糊中爬了出来,哭喊着找妈妈,找爸爸,喊天天不应,叫地地不灵。他现在没了亲人,是谁让他失去亲人?是谁让他无家可归?是战争!是罪恶的子弹!我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨,对战争发起者的厌恶。

今天,我们中国孩子虽生活在和平的环境里,但世界并不太平,现在伊拉克,伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,我代表全世界爱好和平的.人们向整个国际社会呼吁:为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了人们不再失去亲人,全世界应该维护和平,制止战争!让和平之花开满全世界!

2.啊,我发现了……。

我家养了一只巴西龟。它非常可爱,脑袋是三角形的,小小的,爪子尖尖的,背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动,就给它取了个名字叫‘大动’。

入冬了。一天早上,我到厨房一看,发现大动不吃不动,躺在池里,把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊:”爸爸,乌龟死了。”爸爸闻声而来,也大吃了一惊,用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说:“我想不会吧――你上网查一下!”听了爸爸的话,我便上网查资料。

啊,我发现原来如此――乌龟冬眠!于是我哈哈大笑,高兴的对爸爸说:“乌龟没死!它在冬眠。明年春天,它就会苏醒过来!不信,咱们走着瞧!”

从那天开始,我等呀等,盼呀盼,终于盼到了第二年的春天了。一天,我跑进厨房,只见大动伸开四爪,爬起来了,还吹出了一个小泡泡,好像在说:“主人,我们又见面了!”我高兴地跳了起来,不停地玩弄它的硬壳,嘴里不停地叫着:“大动,你醒了,醒了!”

经过观察和查阅资料,我发现了,原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴!

小学六年级六单元作文

一个周末的上午,我和妈妈去社区参加爱护环境公益活动,到了之后,社工叔叔给了我一把钳子和一个黑色的塑料袋,我正纳闷着呢,叔叔告诉我:这个钳子是用来夹垃圾,这个钳子你一按就会开,这时候你对准垃圾,按一下,夹到垃圾之后松开,再把钳子放到袋子里,再按一下,垃圾就会掉到袋子里。

活动开始了,我们来到了公园。我眼前一亮,飞奔向第一个垃圾一个饮料瓶,我用九牛二虎之力压钳子,钳子就是打不开,好像就是跟我作对,我急得满脸通红。妈妈看看我这副模样,便过来手把手教我。然后我对准垃圾,一夹,没夹到,再一夹还没夹到终于,功夫不负有心人,我可算把饮料瓶夹到了垃圾袋里。

垃圾袋里的东西在慢慢上涨,我心中暗暗自喜,就在这时我遇到了一个难题,一个纸片粘在口香糖上,口香糖黏在地砖上,用钳子不仅夹不起来,都把纸撕破了,历经千辛苦万后,我终于把它夹进垃圾袋。

结束后,我不禁想到,原来环卫工人这辛苦,我以后要呼吁大家不要乱扔垃圾。

小学六年级5单元作文

1.

永远6年级。

可现在不同了,都是一个小学毕业生了,有什么好哭的!我看见他,忍不住说了一句:“喂,你希望今天是愚人节吗?”他笑了一下,我看他好像不好意思,远远不如我一个女孩子的直爽,反而用不屑一顾的口气说;“切!你以为我怎么样拉,真是的!是不是还想在离别时打闹啊?”我笑了,“我说你别装了,都快毕业的人了,你读一中,我读八中,以后见面很难的!”他还是用拳头砸墙。

班长好像看出了我们所有人的心思,我本来想哭,可看到班长来了,便把眼泪吸进去,证明我跟他实力一样强,便递给他一张同学录,说:“好好写!”他接过去,大约很久时间,他才慢慢用清秀的字迹写完,我一边等着他写,一边吹着教室的空调。我还没吹够呢,接过纸,在留言后面看了很长时间,终于忍不住跑到厕所去,哭了一场,才发现挤满了人在抹眼泪,留言是这样:

彭雪妍,没什么好哭的。这次的离别说不定也是暂时的,但是,我会永远记住你,记住所有人,我们才向人生迈进了第一步,只是开始!友谊像花儿一样,祝你到达成功的彼岸,愿二十年后再重逢在6.1班!

我几乎小跑到教室,鼓足了勇气站在讲台上,大声呐喊;“同学们,希望我们后重逢在6.1班,请你们记住班上每一个人,如果时间会停止,我希望我们永远是6年级!”

说着又回到位上,所有人都愣了,是哭愣了,还是傻愣了,不过,起码我们之间的友谊足以让我们永远6年级!

2.这就是我(6)。

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!

我有一头短短的头发,再“配”上我的外表和名字,我的爱好和性格和众多女生不一样,他们的爱好是体育,羽毛球和乒乓球等,我的最爱是电脑。足球。涂鸦;我的性格和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

没有一个人是完美的,当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好,乐于助人,和同学相处的很好,待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作,但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

小学六年级5单元作文

它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表,不是世间罕见,但它被我视为一件珍品,至今收藏――一件小棉袄。或许,你觉得棉袄早已过时的东西了,它已被各式各样的羽绒服、毛衣所代替,渐渐离开了人们的生活,而在我的记忆里,它伴着我成长,我对棉袄有一种特殊的感情。

记得小时候,过新年的时候,大家都要穿新棉袄。我也哭着闹着要妈妈买,可妈妈说我衣服太多了,有的只穿了一次就不穿了。因为我小时候特爱穿漂亮衣服,每件衣服也只穿一两次,因而我的衣服已经堆得像座小山似的,但是,我就是要买新衣服,并在地上打滚。外婆看见我这样,便怜惜地说:“孩子,别哭!外婆给你做一件小棉袄让你过年,一定比买的更暖和更漂亮,好不好?”我一听到“漂亮”这字眼,便毫不犹豫地点点头,并停止哭闹。外婆吃完了中午饭,就去买花布、棉花、带子、花线等,这些都是外婆亲手挑选的。在做之前,她还把布洗过两三遍才肯用,她说,这样缝出来的棉袄穿着舒服。

我乖乖地坐在床边,看外婆一针一线地缝。她是很讲究的,不仅棉花要铺得多,均匀,待上一会儿,还要用一种糨糊抹在边上,说这样做出的棉袄很有棱角,最后上扣时,她也绝不含糊,五个扣子,每个都要用绸带编成连心结,说是想图个吉利,保佑我健康成长。做好后,还非要在太阳下晒个两三天才给我穿,穿起来,果然是蓬松舒服。

那时,我真觉得这是世界上最漂亮的衣服了,我总是穿了棉袄连外衣也不穿就上幼儿园,然后等待小伙伴们的羡慕和称赞。

后来,外婆回家了,回去之后,她一到冬天就经常会打电话来问我还要不要做棉袄,可我因为衣服太多,每次都说买了,外婆在电话里也总是开心地说:“买了就好!买了就好!”但是我感到外婆有点失望。

前些天,我整理衣柜时,在柜角里发现外婆小时候给我做的那件小棉袄。顿时,外婆缝制它的情景又一幕幕地展现在我的眼前,在这一针一线里,有外婆对我的无限关爱,她把爱和希望全部倾注在这件小棉袄上了,这温暖的爱融化了冬天,呵护我健康成长,为我铺就了爱的成长之路!

2.妈妈的唠叨6。

我的妈妈是个爱唠叨的妈妈。以前,我总觉得,妈妈的唠叨像一只只烦人的苍蝇一样老是绕着我的耳边“嗡嗡”地叫。这时候我就想:妈妈老是把我当做不懂事的小孩看待,可我已经长大了,懂事了埃但是,在这个去初中前的暑假里,我却觉得,正是因为妈妈把我当做不懂事的孩子,我才能享受到这份独特的待遇。妈妈对我的唠叨不再只是日常生活的问题还兼顾到了学习上的。

每天早晨,鸟儿在树上快乐地鸣唱。我在屋里悠闲地上网。这时,刚晨跑回来的妈妈虽然汗流浃背、气喘吁吁的,但她的第一件事,不是先去冲掉那一身的.汗味,也不是忙着去煮早餐,而是赶到房间唠叨正在上网的我。妈妈走到我的身旁板着脸问:“今天的日记写好了吗?”懒散的我撒着娇说:“好妈妈,不要那么严肃嘛,我已经坚持写几天的日记,好辛苦咧,就给我放个假嘛。”妈妈可不吃这一套,这时又开始“念经”了:“你这点苦算什么?你看看人家运动员,十年如一日,他们有放过一天假吗?你再比比人家……”这时便仿佛有成千上万只苍蝇在我耳朵旁“奏乐”了。为了摆脱这烦人的噪音,我只好乖乖地埋头写日记了。

每天的下午是我自由支配的时间,我可以尽情地在网上冲浪。这时的我感觉多美妙,心情多畅快啊!我多么希望时间能够停留,享受到无穷无尽的快乐。因为一到傍晚,妈妈的唠叨声又将在我的耳边萦绕了:“方心,散步去。”没享受够网上冲浪的我,皱着眉头说:“我写一篇日记够累了,放过我吧。”妈妈还是坚决地说:“不行!再不出去走走,看看,怎么有强健的体魄?老是面对着电脑屏幕,再不出去走走,看看,你迟早会变成近视眼……”为了避免那烦人的噪音,不用说,我只好无可奈何地跟妈妈散步去了。

妈妈的唠叨虽然很烦,但正因为有了她的唠叨,我才能健康成长,快乐地学习。

小学六年级六单元作文

中国是个文明古国,几千年的历史造就了灿烂的文化。这次奥运会开幕式中,用一幅巨大的水墨画向全世界展现了中国的悠久历史和灿烂文化。水墨画是我们中国的民族艺术,也是我最喜欢最欣赏的中国艺术。

记得在我六岁的时候,有一次我看到爸爸在用毛笔画图画,只见他挥毫泼墨,短暂的几分钟,一幅葡萄图就跃然纸上。那颗颗葡萄晶莹透亮,我看爸爸用毛笔一转就是一颗葡萄,心想:原来画画这样简单!我忍不住手馋,就缠着爸爸要自己画一幅。我也学着爸爸的样子,先调好紫色,然后笔尖蘸点水,用笔在宣纸上一转,哇,自我感觉挺不错。接下来,我又连着画,一个圈、两个圈、三个圈……一串葡萄画完了,可惜全糊在一起了。这哪像葡萄啊!

随着年龄的增长,我也渐渐懂事,我学的中国画的种类也渐渐增多:牵牛花、荷花、竹子、丝瓜、牡丹……其中我最喜欢的是画牡丹花。因为它是我们中国的国花,层次多、花瓣大、幅面可大可小,并且也是我爸爸比较拿手的,经常耳濡目染,所以我也越来越喜欢画我们的国花——牡丹了。虽然我画画的天赋不高,进步也不太快,但我知道之所以许多画家绘画得心应手,那是因为他们花费了超乎平常人想象的时间。冰冻三尺,非一日之寒。要想画好国画,一定要有信心、有毅力,多动手动脑。

随着中国逐渐走向世界,中华民族的艺术已慢慢被世界所认同。中国画必定成为世界艺林中一朵璀璨的奇葩。中国画,我一定学好你,一定把你发扬光大。

小学六年级第二单元作文

什么是诚实?顾名思义,诚信就是诚实信用。这是我们每一个人都必须具备的,所以人们常说:真诚可以破假,现实可以破假。如果一个人不诚实,那么别人不会信任你,也不会信任你,你也不会交朋友。

诚实就是说实话,不撒谎。我想大家一定看过《狼来了》的故事吧!因为故事里的孩子撒了那么多谎,村民们都不信任他。结果,它们被埋在了狼的嘴里。请大家想一想,如果故事里的男孩不撒谎不说谎,会不会被狼吃掉?我们应该诚实。如果我们不诚实,你会失去别人的信任。最终还是会给自己带来很大的损失,失去很多朋友。

我们不仅要诚实,还要有信用。

什么是信用?信用是你说你必须做的,你不能守信用。我们应该守信用,也应该守信用,所以人们常说守信比出名好。耶!一个说话算数的人,大家都信任支持他,他能不比名声好吗?所以我们应该遵守诺言。

人与人之间有比金钱更重要的东西,那就是诚信。

六年级第六单元作文小学

在我读五年级时,就已经是学校的乒乓球队员了,在打乒乓球中,我和队员之间建立了很深的友谊,也在教练的教导下一点点的提高球技。转眼间,我读六年级了,教练说六年级应该以学业为重,要在我们几人当中淘汰2人。尽管我多么不希望有人离开,可那天还是来了。

第一轮比赛中,我发挥的还不错,前几位队员都以2:0败下阵来。到第二轮时,我打的并不是那么轻松了,还险些输了。我的最后一个对手,也是最强劲的对手_丁泓月,终于和我碰面了。

比赛开始了,先是我发球。我发了个很快的冲球在她右边,她轻轻一挡,球又回来了。我猛地一推,球飞了过去,她又不慌不忙的来个平拉球。这球可真厉害。我想:只能碰碰运气啦!”我把全身力量集中在腕上,打了回去。正当我得意时,她把腕子一翻,来一个反抽,球像离弦之箭向我的心窝飞来。啊!不好,这可是一个窝心球。我只好眼巴巴的看着,毫无还手之法,输了一球。在不知不觉中比分已变成5:6,我虽然落后,不过心里暗暗为自己加油、鼓气。她接着发了一个快球。我立刻防守,轻轻把球往左一推,球又沿着直线飞了过去。她一拦,球又飞了回来。我急忙往后一拉,她没接着,哈哈!我赢了一分。

后面比分慢慢拉平从8:9到10:10······到了最后关头,这可是决定我命运的一球。我拿着球发了出去,“嗖”的一声,球飞向丁泓月,只见她一拉,球又向我飞来。我马上侧身接球,她没接着,球落在地上。我心里高兴极了。丁泓月不服气的说“下次我一定会加油,赢过你!”

这次比赛我虽然赢了,不过我还要不断的练,再接再厉,一句俗话说的好:人外有人,天外有天。乒乓球这项运动真是让我受益匪浅,不仅让我收获了快乐、友谊,还让我懂得了奥林匹克更快、更高、更强的精神,未来的赛场上一定会有我的英姿,我相信只要我努力过,就一定能实现我的奥运之梦!

小学六年级第七单元作文

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

小学六年级第八单元作文

在我还在上幼儿园小班的时候,看见姐姐在画画。不一会儿一匹活泼可爱的小马儿便映在了画纸上,姐姐画的惟妙惟肖,这真叫我羡慕不已。于是,我也找来一张小纸片和笔,在上面画了个小女孩,虽然那个小女孩被我画的“四不像”,但是我还是看着她乐呵呵地傻笑了半天。妈妈看出我对绘画有浓厚的感情,便带我去画画。

我刚开始很乐意,但一听说每周六下午都要去上三小时的课后,一下子不乐意了,现在想想,也许只是我对可以疯玩的周末变为上课的不满,真是可笑啊!

那天,老师教我们画荷花。有的同学因为已经上过几节课,所以画的又快又好。我看大家都画完去玩了,也着急起来了,结果可想而知——我画的一塌糊涂。可是,老师却在一旁鼓励我,支持我,这时,我才又重拾了信心,重新画了一遍,看着自己的劳动成果,我兴奋不已。

可是当我长大了一些后,却把画画当成了一项任务去完成,便有些敷衍。老师看出了我的想法,便语重心长的对我说:“淑琪,你知道一万小时的法则吗?”我摇了摇头,她继续说道:“众多学者的研究结果表明,要想在某个领域获得成功,所需要的时间是一万个小时,一万小时的法则,莫扎特是这样,达芬奇也是,他们之所以能成功凭借的不是与生俱来的天才能力或者幸运,而是一万小时以上的努力和痛苦,现在学画画也是如此,如果想成就目标那就不要等待什么天分和好运而要不停地努力,用心……”

听完老师的话,我陷入了沉思。渐渐地,我不再马虎地应付画画,而是一步一个脚印地画下去。这时,我才发现了画画的乐趣——每画完一幅画,我就觉得特别有成就感。

如今,我的画技在不断提高,也收获了粉丝——小表妹。我还当了她的小老师,教她画画,现在,她很崇拜我,这也是学画画的一个乐趣吧。

有了艺术,生活才会美丽,在追求艺术的道路上,我痛苦并快乐着!

六年级单元作文

我觉得第一次令人很害怕,因为有些人第一次都会失败,所以第一次的感觉很不好。我印象深剧的两个第一次,就是骑脚车和打篮球。

我第一次骑自行车的时候,心里觉得很紧张,怕会不小心跌得四脚朝天,不过爸爸妈妈都在后面扶我。就在我骑得愈来愈好时,往后一看爸爸妈妈已经没有在后面扶我了,就在那一瞬间我好高兴,因为我终于学会了。

第一次打篮球赛的时候,心里觉得我们会输,全班怕会被另一班打得一败涂地。结果我们还是输了,不过老师说:“尽了全力就好,输了不要生气。”我们大家就没有生气了。

有了这两件难忘的第一次,让我留下了美好的回忆,我们也要记任老师的那一句话;尽了全力就好,输了不要生气。

六年级单元作文

xx老师是改变我一生的人,她就像一道和煦的阳光,温柔的照亮我的大地,无私的为我奉献。

在我来到幼儿园的第一天,陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般,没有安全感,这时有一位老师出现了,她就是xx老师,她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情,当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边,似乎所有的难事都可以迎刃而解,她就像超人一般万能,每天守护着我,确保我不被别的小朋友欺负,我真的很感谢她的所作所为。

xx老师对我特别好,我只要有点病恹恹的,她就会过来问候我,只要我静悄悄的,她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难,她总是倾听我的言语,她就这样陪伴了我三年,让我在幼儿园中充满了快乐的回忆,也交了许多的好朋友,但我记得我当时很少感谢慈祥的她,让我现在十分的愧疚,我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

“感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽,因为我不常感谢他人,以前的我,总是认为他人对我的帮助是理所当然的,养成了我这种不懂得感恩的个性,从今以后我要改掉这种坏习惯,成为人见人爱的人!

小学六年级体育单元教学计划

认真贯彻落实及精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识,善于。

总结。

教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。)。

(一)深化体育课程改革,优化教学过程。

1。体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教。

师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2。体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量。

体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:。

1。认真贯彻精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2。在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3。围绕和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。

4。一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

5。认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。

6。全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8。精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。

(三)、发展特色项目建设,抓好普及与提高。

1。拟定武术文化特色项目建设专项计划,全面推进特色项目建设。

2。利用好校本教研,引领武术的科学发展,快速发展,规划并实施以武术运动为中心的校园环境建设。

3。将武术运动引进体育课堂,研究基本规律,提高武术教学的水平,适时展示观摩课。

4。利用校园艺术节及大课间活动,开展武术活动。

(四)、大力开展阳光体育,打造体育文化。

1。全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

2。继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

3。配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行20xx年学校学生田径运动会。

(五)、加大课余训练力度,提高竞技水平。

1。在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

2。重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在区级比赛中取得好成绩。

3。注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创。

新,争取再创高庙王小学体育之辉煌。

六年级第四单元小学作文

作文。

一直都占据整个语文教学的半壁江山,作文教学也是小学语文教学的重点和难点。六年级是从小学生向初中生过渡的关键时期,作文写作是从低年级的写话转向成篇文章写作的阶段,下面是本站小编为您整理的关于六年级下册第四单元的小学作文,希望对您有所帮助!

你能在漂流到荒岛之后还有乐观向上的积极态度吗?你能在荒无人烟的孤岛单独生活二十八年之久吗?这些看似我们不可能完成的事却在鲁滨逊身上一一变成了可能。

鲁滨逊是丹尼尔笛福所著的《鲁宾逊漂流记》中的主人公。他喜欢航海,在一次航行中,轮船遇难,只有鲁滨逊一人被海浪冲到孤岛上,活了下来。他在孤岛上凭借非同寻常的毅力与勇气克服了我们无法想象的种种困难,生活了二十八年之后返回英国。

读了这部小说,我被鲁滨逊那乐观积极的生活态度深深打动了。鲁滨逊虽然漂流到岛上,却并没有自暴自弃,而是以乐观的态度来面对遭遇的不幸,用勤劳的双手建造住所,寻找粮食,把一个荒岛改变成美丽的家园。他身上那种非凡的勇气与毅力就是他在孤岛上生存的资本。

想想我自己,就觉得鲁滨逊特别伟大,他的乐观态度让人折服。反观自己,一次的考试成绩很差,就会哭鼻子,失去信心,认为自己再也无法考出好成绩。平时,自己一个人在家里都不敢,更别说孤身一人在荒岛呀!岛上或许有野兽、毒蛇,想想都害怕,如果到荒岛上,我一样事情都不会做,估计我的命运只有一种,要么饿死,要么冻死。

《鲁滨逊漂流记》让我受益匪浅!让我更看清了自己,时刻提醒我这个娇生惯养的小女孩,要在平时生活中学会独立,学会生存。

在一个阳光明媚的下午,我坐在阳台上,沐浴着温暖的阳光,打开妈妈帮我买的书《鲁宾逊漂流记》,看了起来。

这本书是一本由丹尼尔·笛福写的历险小说,小说的主人公是鲁宾逊·克罗索,讲了他的一生及其历险。鲁宾逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,一生想当一个航海家,因此不顾家里人的反对,离家远游,开始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大风暴,在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客们都淹死了,但鲁宾逊很幸运,他活了下来,被海浪卷到了小岛上。他在这个荒无人烟的地方,开始了长达二十八年的历险生活。他用木筏把大船的所有没被水淹的东西都搬了下来,靠船上剩下的食物生活。后来,他学会了做面包,还养了只鹦鹉作伴,救下了一名俘虏,做了他的仆人。20xx年后,他发现了一艘英国船,才得以脱险。读完这本书,我深有感触:他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练,在荒岛上奋起拼搏。

我们要和鲁宾逊一样,勇于拼搏,,正如我们遇到难题时,努力思考,这是学习中的拼搏,将不懂的知识学会。这也是学习中拼搏,学习中的拼搏无处不在,努力吧!奋斗吧!

曾经在学校的时候就听老师讲过《鲁滨逊飘流记》的故事,当时我就被书中精彩紧张的故事情节吸引了,这个寒假我和妈妈去书店,我首先就提出买下这本书。回到家我就迫不及待地开始看了起来。

《鲁滨逊飘流记》讲的是一个叫鲁滨逊的年轻人酷爱冒险,在他十九岁时不顾父母的反对踏上了漫漫航海征程他想要去航海,但是他的父母却不同意,之后,鲁滨逊到处借船,到处召集水手,和他们打算一起去航海。于是,他偷偷的离开了家,开始了他的航海之行。在一次航海时,鲁滨逊的船被狂风巨浪卷入大海,他也流落在荒岛上。面对自然危害、疾病缠身和野人的频频出现,鲁滨逊顽强地在荒岛上生活了二十八年。最后,鲁滨逊终于重返故乡。

读完《鲁滨逊漂流记》这本书,我常常在想,如果把我换成是鲁滨逊,我会不会也像他一样,一直在坚持,从不放弃,坚持找到回家的路。

我非常的敬佩鲁滨逊,因为他的勇敢、无畏。同时,这本书也让我懂得了一个道理:当我们遇到困难和危险,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会解决!

所以,以后我无论是在学习上,还是在生活上,我也要像鲁滨逊一样,要有志气,也要有毅力,要学会不轻易放弃,也要学会用乐观来面对一切!

六年级三单元作文

列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。

我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。

在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。

从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。

“这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。

“不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。

通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。

六年级单元作文

那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

六年级三单元作文

理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。

我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。

我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。

那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。所以,这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。

回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。

世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。所以,要从小树起理想,而理想而前进。

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