优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特，让读者产生共鸣和思考。接下来，小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示。
文具盒的故事
“唉呀，不得了，铅笔又在唠叨了，大家快来看看，究竟是怎么一回事？”佳佳伤脑筋的说。
“你看看你自己，穿的衣服是怎样的？像灰姑娘，看看我，我穿的可是上等的彩色衣服呢，唉，你也是那个样，改也改不好看，还有你整天泡在墨水里，难闻得我都喘不过气来，你说佳佳怎么受得了？”铅笔愤怒地对铅笔说。铅笔又担心又紧张的说：“虽然我长得丑点，但是我的字写得好啊，这样我也心满意足了。”铅笔更是火冒三丈，它怒气冲冲地对钢笔说：“我写的字比你好看，我长得也比你好看，而且我写错字了，还可以擦掉重新写，你能行吗？”橡皮在一旁默默地说道：“能擦掉错字，还得靠俺呢！而且我会被越擦越小，你也会越写越短，总有一天，我们会被佳佳抛弃掉的。我们俩的寿命和钢笔比起来，它比我们强多了。”钢笔听了橡皮的话哑口无言了，只好给钢笔道歉，钢笔也原谅了铅笔。
从此，它们成了好朋友，过着幸福的生活。
文具盒里的故事
我们住在文具盒里，是一个团结的大家庭，我们和睦相处，我们的小主人在我们的帮助下，一直是优秀生。
有一天，文具盒里来了一位漂亮的不速之客，她穿着一条粉红的裙子，头上顶着一个可爱的娃娃，走一步，娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问：“这是谁呀？怎么这么漂亮！”可这位不速之客却高傲地说：“我叫圆珠笔，是小主人的新宝贝，小主人可爱惜我了。”
第二天，小主人打开文具盒，根本不用我们这些老朋友，那起圆珠笔便开始写起来。可是，我们一会就发现小主人一点儿也不认真，写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿，作业做得很慢，成绩也下滑了。
终于有一天，小主人的妈妈把圆珠笔收起了，让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下，小主人做作业很认真，成绩也提高了，还当了班长呢。
童话文具故事作文
夜深了，星星对你眨眼，小主人进入了甜甜的梦乡.钢笔说了起来：“你们看看我，我会把字写得漂漂亮亮。”墨水叫了起来：“还不是靠我给你墨水，要是没有了墨水，你早就写不起来了。”铅笔说：“我又细又长，要是写错了字，用橡皮擦来帮忙。”橡皮生气的说：“不就是铅笔都靠我，我都被铅笔给擦黑了！”
卷笔刀说：“铅笔写写断断，还要靠我来讲，真是好烦啊！”铅笔盒自以为是的说：“你看我又大又宽的身子，你们都没有，哈哈哈哈。”文具们吵了起来，书包姐姐大声的喊道你：“你们都别吵了，你们应该要互相帮助，不应该打架！”文具们都不好意思的摇摇头说：“谢谢你书包姐姐，我们都知道错了。”
每天早上书包姐姐和文具盒还有文具都相处得很友好。
文具的故事
在一个书包里，住着四种文具，分别是尺子、铅笔、橡皮擦和笔盒，它们互相很要好，有好东西也一起分享。
有一天，它们争吵了起来，笔盒说：“今天我们来比谁的功劳最大，我觉得我的功劳最大，因为你们不放在我的肚子里，主人要找半天也找不到你们，如果放在我的肚子里，主人一拉开我的嘴就可以找到你们了。”尺子说：“哼，有什么了不起，主人上数学课和美术课都要用我，不然就会被老师骂。”铅笔说："我才是最有用的，主人做作业要用到我，不然，老师会罚他的。橡皮说：“功劳最大的应该是我，每当铅笔写错字了，我都要把他的错字擦掉，原来，我的皮肤雪白雪白的，你看现在我的皮肤变得黑乎乎了。”后来它们谁也不理谁。
有一次主人要考试，他找了半天才找到尺、橡皮和铅笔，铅笔写错字了，橡皮也不帮铅笔擦，主人要画直线，铅笔没有有理尺子，画出了弯弯曲曲的线，结果令主人考了0分，回到家被妈妈打了顿，主人一生气，把文具都扔掉了。
文具都在想：要是不发生争吵就好了，可是太晚了。
童话文具故事作文
橡皮、尺子、和铅笔，原本是好朋友。
可是有一天，铅笔、尺子和橡皮，都呆在文具盒里，感觉很无聊。这时铅笔洋洋得意，举起大拇指说：“我的本领大得很呢！我可以为小主人写很多字。”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说：“你的本领也太少了，还有你橡皮，你黑乎乎的，像一块破石头，真是可笑！”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了头，这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道：“既然铅笔那么厉害，就让它独自为小主人服务吧！当小主人写错了字和遇到连线题，你们就躲在书包里，让它嘚瑟吧！”
一天，小主人写作文的时候，写错了字，发现橡皮不见了，可怜的小主人只好用手擦，老师见了愤怒地说：“如果下次还是这样不爱干净，就罚你打扫卫生。”铅笔难过的低下了头。过了一会，要数学考试了，遇到了连线题，他又发现尺子也不见了，只好直接连，像波浪一样；遇到画3厘米的线段，小主人居然画成5厘米的线段。没有尺子的帮忙，小主人这次没及格，小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿，小主人连忙召开了会议，说：“你们都很重要，谁也离不开谁，以后一定要团结！”铅笔低下头愧疚地说：“对对不起！”
从此，它们再也没有吵过架了，也开开心心地为小主人服务着，在一起快乐的生活。
童话文具故事作文
在文具盒里钢笔和铅笔发生了这样一个故事。
一天，铅笔对钢笔说：“小主人已经不用我了，我还不如出走呢。”“你可千万别走，因为我们都知道尺有所短，寸有所长的道理，我也有缺点，你也有优点，我们都不是十全十美的，你别走啊。”钢笔说。“可……是……小主人不用我了。”“谁说你没有用了，小主人用你画圈，用你画线段。我能画图吗？”钢笔说道。“可……你可是能为小主人写字啊。”铅笔一定要离家出走。“唉”，钢笔叹了一口气，铅笔准备走的时候，小主人来了，“铅笔你别走。”小主人大喊一声。“我不会忘记以前你为我的服务，我要好好的收藏你，再说有时画画、做图我都离不开你呀！”
这个故事让我们明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。我们每个人都不是十全十美的，只有取长补短才能做到最好。
童话文具故事作文
我有一个可爱的文具盒，那是我的生日那天我的妈妈送给我的，真像一个文具们睡觉的一个宾馆。
它的外形是蓝色的，上面还画着网络里出名的游戏，就是“qq农场”它的形状是长方体的，真好看！
告诉你，这个“房子”还是个多功能的，有好几件呢！第一个房间是客厅，里面有长脚大侠——尺子、文文具盒的成员的有自己的性格，“炸药包”可是大名鼎鼎的肥胖子，每天都吃10斤的肥肉才罢休，“长脚大侠”和“一天，“棍子”过生日了，他们在正谁来切蛋糕擦子理直气壮的说：“我是董事长，所以我不用切！”“我是老大，我不用切！”“你切……”“你切……”最后，他们打起来了，忽然一只小耗子溜了进来，把蛋糕独吞了，不一会儿，他们打累了，便决定吃完再打，可来到蛋糕前一看，只剩下一堆耗子屎了。
这个故事告诉我们要团结。
文具盒里的故事
一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具盒突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢！
“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。
凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的？”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢？”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。
“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”
天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后。
文具盒里的故事
一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具盒突然热闹起来。噢，原来是文具们正在进行对话呢！
“大家好，我是一块香气四射家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。
凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的？”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢？”橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于……”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是……”橡皮想再说下去。
“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”
天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。
要记住这篇文章哦：400字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
文具盒童话故事
我有一个妹妹，上了一年级，在她的文具盒里住着几位帮她度过难关的人，他们分别是：聪明并且穿着花衣服的铅笔哥哥，调皮可爱能散发香味的橡皮妹妹和找人喜爱能说会道的转笔刀弟弟。
”没有了我---转笔刀，你们还能生存吗?“转笔刀弟弟用轻蔑的语气问道，”当铅笔你笔芯粗了哪次不是我给你削的呀，如果没有了我，橡皮也起不了作用，不也是聋子的耳朵，瞎子的眼睛---摆设吗?"。
第二天，妹妹用他们时，他们一动不动，害得妹妹连写好几个错字，当她拿起橡皮妹妹擦字时，橡皮妹妹一动不动，有时还把纸擦的写不了字，当妹妹拿起转笔刀弟弟时，转笔刀弟弟不但不削笔，而且海拔笔芯削断，害得妹妹挨了老师的批评。
文具的故事作文
一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。
文具的故事作文
一天，一个可爱又美丽的小姑娘在她的文具盒里放了铅笔、橡皮、卷笔刀去参加语文考试了。
小姑娘来到了考场，紧张的语文考试开始了。她打开了文具盒，拿出了一支铅笔开始做卷子了。小姑娘做完了一题又做完一题，在写作文的时候，一个字不小心写错了，于是她拿出橡皮把这个错字擦干净，后来铅笔又钝了，小姑娘又拿出卷笔刀削尖了，不一会儿，一次紧张的语文考试考完了，铅笔等文具被小姑娘放回了文具盒。
文具的故事作文
钢笔爷爷走进它们问到：“你们怎么了？为什么要吵架呢？”。铅笔答道：“在这个文具盒里，我最厉害，小主人抄家庭作业要用我，做计算题也要用我，我能起很大的作用，而你们，只会发挥自己的一点小本事而已。”橡皮听见了，不服气地回答到：“谁说你最厉害，你写错字时，还不是我帮你擦掉的吗？”“就是，就是，在你的笔尖断了的时候，还不是我用牙给你一点一点咬出来的吗？我的牙现在都好疼呀！”笔刀也不服气地答道。钢笔爷爷听了这些话，说到：“你们不要再吵了，要想分出谁最厉害很简单，干脆一人写上一篇作文来比，怎么样啊？”。大家异口同声地说：“好呀！”。比赛开始了，铅笔得意洋洋地写起作文来，正因为铅笔太骄傲了，第二个字就写错了，它很着急，可又有什么办法呢？橡皮更是好笑，它不能写出字来，就在纸上擦来擦去，不一会儿，纸就被它擦得皱巴巴的了，有的地方还被擦破了皮。而笔刀呢？只能用自己平时为铅笔削笔时出现的粉末来写作文，不一会儿，粉末用完了，它也只好干瞪眼了，钢笔爷爷又让它们三个合力写出一篇好作文，铅笔开始写了，写错了字，橡皮帮它擦，笔尖断了，笔刀帮它削，不一会儿，一篇作文就写好了。
钢笔爷爷说：“你们看，在你们分开做事都做得不好，可你们齐心协力，一会儿就做好了。俗话说‘人心齐，泰山移’，所以你们要团结一心呀！”。它们听懂了钢笔爷爷的话，高兴地笑了。
童话文具故事作文
在文具盒里，有许多小文具；小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。
有一天，小主人写完了作业出去玩了，小铅笔说："我的功劳大，主人一天也离不开我！”"不对，不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静，我的功劳大！”接着，小尺子说："呸！你们的功劳都不大，我能让主人画出直线来，并能量长度！”小削笔刀生气了，大叫："我的功劳大，我能把铅笔削得尖尖的，写出字来又细又好！”这时，小主人回来了，听到了争吵声，就对小文具们说："你们的功劳一样大，你们当中缺一不可！”
小文具们明白了，互相和好，成了好朋友。
文具童话故事作文
故事发生在上个周末，小主人在马路上捡到一个文具盒，可环顾四周没有发现人影，就把它带回了家。这个文具盒里有许许多多的文具，它们各有各的用途，看上去再不普通不过了。可是有一天，它们开始了激烈的争吵。
原来是它们都觉得自己的用处最大、最多。之后一场激烈的辩论赛就这样开始了。
铅笔抢着发言：“小主人每次写作业都用我，所以我的作用最大！”“你每次出错都是用我来修改，所以我的用途最大！”橡皮抢着说。转笔刀这会儿也开始攻击铅笔说道：“你每次变钝不是需要我出马，还好意思说你用处最大……。”还没等转笔刀说完圆珠笔说：“你们都不行，我根本不需要削，方便快捷我是新时代的产品哪像你们！”它们一直争论不休，把熟睡的小主人给惊醒了。
小主人说：“你们都有各自的用途，都一样重要，但又需要互相配合，每个人我都需要，这没有什么好争论的。你们应该多发现别人身上的闪光点，这样才可以交到更多的朋友，才能帮助我更好的完成学习任务。”听了小主人的话它们都觉得很羞愧。从此以后它们不再争论了，而是互相配合，小主人的成绩也是日益进步。
文具童话故事作文
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也助、取长补短，才能把事情做好。
文具的故事作文
小芳的文具盒里，住着一家人，有橡皮妹妹。铅笔哥哥。小尺姐姐和刨笔刀叔叔。
有一天，文具盒里传来了争吵声，原来他们都在争谁的本领最大。橡皮妹妹说：“我的本领最大，我能帮小主人擦掉写错的字。虽然我很脏了，可是小主人的本子干净了。”铅笔哥哥说：“我的本领最大，上次小主人用我画了一幅画，还没来得及涂色，老师就打了三颗星呢！”小尺姐姐说：“哼，你真骄傲，那次的画，算我的功劳最大，小主人画尖尖的屋顶，画直直的墙壁，都要用我！”这时，刨笔刀叔叔开口了：“你们别吵了，我们都有一份功劳，我们要团结起来，才能给小主人更大的'帮助！”
听了刨笔刀叔叔的话，他们难为情的低下了头。从此，他们再也不吵架了。
文具的故事作文
有一个小朋友，他快上一年级了，妈妈送给他一个全新的文具盒，可是那个小朋友一点儿也不爱惜。
晚上，文具们都抱怨起来。铅笔说：“都怪他，你们看，他老是写断笔，都快把我削没了。”削笔刀和橡皮一起抱怨：“早上，他打蝴蝶的时候都把我们给摔坏了。”文具们都成了伤员。小刀想了一个办法，对大家说：“大家别着急，他既然不爱惜我们，那我们也别帮他学习了。”
第二天，小朋友去上学。做习题的时候，文具们都不配合他，结果那个小朋友的线画不直，橡皮擦不干净，铅笔又老是断。他急得大哭起来。回家后，他对妈妈说：“妈妈，今天文具都和我作对。”妈妈听了回答他：“你试着爱护他们，或许就不会这样了。”
那以后，小朋友每天都把文具盒擦得锃亮锃亮的，对文具们也不像以前那样随便了，把它们当成了自己学习的伙伴。文具们再也不罢工了。
经过这次教训，那个小朋友终于懂得了爱惜文具。