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孩子被刊登感想篇一
每个父母都希望自己的孩子健康快乐成长,孕育出一个孩子是一项责任重大的工作。尽管每个父母都注重自己的孩子,但是和孩子相处是一项需要技能的任务,需要逐渐掌握的技能。在我的成长历程中,我深刻理解到,如何和孩子心灵沟通,是一个复杂而重要的过程,它涉及到感性、认知和社交领域的多个方面。
第二段:学习孩子爱好
了解孩子的兴趣爱好是和孩子沟通最好的方式之一。举个例子,如果孩子喜欢读书,那么家长应该为孩子提供更多阅读的机会和资源,例如带孩子去图书馆、购买一些适合孩子阅读的书籍等。在孩子茫茫的读书目录中,家长可以依据孩子的年龄适当地推荐 给孩子一些书籍 同时也提高了孩子的阅读兴趣,孩子拥有选择自己喜爱书籍的权利,也将更愿意和你交流。
第三段:运用适当的交流技巧
和孩子进行有效的交流,可以建立亲密的关系,增进相互信任. 如何让孩子乐于交流?其实只需掌握一些有效的交流技巧即可。家长们要善于倾听孩子的话语,给孩子充足的时间讲述他们的真实感受,以及想法。此外,适当的回应孩子的言行也建立了更积极的心理和情感联系,遇到孩子的问题,我们更多的是给予鼓励和 建设性的批评,而不是简单地否决孩子的观点。这样,孩子才能获得正面的鼓励,愿意与家长分享自己的内心。
第四段: 实践锻炼
和孩子交流能力不能简单地靠学习而完美掌握,而是需要从实践中深度锻炼。例如,一起度过一个周末,如买一些孩子喜欢的玩具、亲手制作美食余孩子分享等。 这样的互动过程有助于家长对孩子价值观,习惯和兴趣的细微变化的了解,同时也让孩子们感受到家长对他们的关心和爱。
第五段: 适时反思
家长们在日常生活中和孩子交流,总会出现一些失误和问题,这是不可避免的。在面对这些困境时,我们应该保持平静冷静,耐心地倾听孩子的想法和感受,逐渐了解孩子的想法和情感需求。此外,及时的反思对于家长们形成了更好的行为反馈机制,帮助我们更好地优化自己的行为方式,改善家庭氛围。
结尾:
总之,和孩子交流和沟通非常重要,是一种良好的亲子关系的基础。适用成熟有效的交流技巧,合理地理解和尊重孩子的需求,及时反思和改善自己的行为,这些都是掌握和孩子心灵沟通技巧所需要的关键要素。 沟通是双向的,需要家长们不断地花费时间和精力,让孩子们感受到自己的关爱和支持,从而让家庭更加和睦。
孩子被刊登感想篇二
穷孩子和富孩子是一对老邻居。穷孩子的父母是进城打工的,租住在富孩子的隔壁,生活过得非常拮据。富孩子的父母都是经商的,家里非常富裕。这两个孩子经常在一起学习、玩耍。有一天,他们为了一点小事发生了激烈的争吵。富孩子说:“你家这么穷,连件新衣服也买不起给你,你可真可怜!”
穷孩子说:“我家穷关你什么事?我有父母的关心和爱护,有什么可怜的!”富孩子说:“当然可怜咯,有本事你就别穿我穿过的衣服,让你妈给你买呀!”
发生了什么事。他们语重心长的教育起自己的儿子来。真是“良言一句暖三冬,恶语伤人六月寒”啊!
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孩子被刊登感想篇三
目前,在中国社会中,越来越多的父母愿意花时间和精力跟孩子在一起,与孩子建立良好的关系,而不再是传统的“只在教育上出现”。这也就引出了和孩子生活在一起的心得体会。在我的看来,和孩子之间的乐趣与压力并存,需要我们用心去经历。
第二段:建立良好的关系
孩子需要爱与关注,而我们需要投入时间和精力去与孩子沟通。孩子的成长需要父母的陪伴和指导,让孩子在安全与自由的环境中成长。同时,父母在孩子的成长中承担的职责也不仅仅局限于给予生活上的支持,而需要给孩子足够的关注和情感上的支持。投入时间与精力,建立良好的互动是我们建立良好关系的前提。
第三段:教会孩子解决问题
孩子的成长过程中,难免有一些问题需要他们自己去解决。孩子需要父母提供温暖和支持,同时也需要我们能够独立解决问题的能力。家长作为孩子的导师,可以在孩子出现问题时给予他们指导和建议,让孩子明确解决问题的思路和方法。让孩子在问题解决的过程中,成长为一个独立,自信的个体。
第四段:学习和孩子一起成长
在孩子的成长过程中,父母也应该和孩子一起学习和成长。父母不仅是孩子的指导者,我们也需要在孩子的身上学习到一些东西。只有与孩子在一起一同成长,才能够更好的帮助孩子发掘自己的优势和特长,同时也从孩子的身上学到一些有用的知识和技能。
第五段:重视沟通与尊重
在和孩子生活在一起的过程中,沟通是关系更加亲密的必备条件。在沟通的过程中,必须尊重孩子的意见,给孩子相应的权利,从孩子的角度出发思考问题,避免在与孩子交流过程中出现过于强硬或是过于严厉的态度。从而让孩子更愿意和我们沟通,相互理解和尊重。
结论:
和孩子生活在一起,既是一种幸福,也是一种挑战。建立良好的关系,教会孩子独立解决问题,和孩子一起成长,重视沟通与尊重,这些都是我们在其中要学习的技能。最重要的是时刻提醒自己,给孩子更多的关爱与信任,理解孩子的成长需要是一种全新的经历的过程。
孩子被刊登感想篇四
哄孩子是每个家长难免会遇到的问题,它没有一般的标准答案,要根据孩子的不同需要去应对,对于每一个家长而言,哄孩子都是一门必修课程。在儿童成长的过程中,哄孩子也是其中的一项重要工作。一方面,它可以确保家长与孩子之间的沟通不断,另一方面,它也可促进孩子健康成长。所以,我们应该学会如何哄孩子,并可以在实践中学习一些关于“哄孩子”的技巧。
第二段:了解孩子的需要
要想哄好孩子,首先,家长要通过观察、倾听和与孩子沟通,了解孩子的内心世界以及他们的需求。唯有这样,才能更加有针对性地去帮助孩子,哄好孩子。在日常生活中,家长除了要关心孩子的身体健康,还要关心他们的情感需要。当孩子因为某些事情或某件事情感到困惑、不快时,家长应扮演好孩子的肩膀,试图为他们解决问题并给他们提供支持。
第三段:培养孩子的自我控制能力
哄孩子也是培养孩子自我控制能力的过程。在孩子情绪激动的时候,家长可以以温和的语气与琐碎的事情转移孩子的注意力,使其不再情绪激动。同时,也可以通过对孩子的引导和指导,让孩子学会努力控制自己的情绪,学会理性思考以及学会寻求帮助。孩子的成长是一个过程,它需要我们耐心引导,让孩子逐渐成长为一个独立自主的人。
第四段:掌握正确的哄孩子方式
哄孩子是一种特殊的沟通方式,要想做到正确地哄孩子,不仅要善于挑选时机、语言和语气,还要在行动上做到灵活多变。在哄孩子的时候,我们不要轻易让孩子感到惊异、困惑或者恐惧,应该避免使用冷漠、无知或错误的话语去哄孩子,这会使孩子更加不安。正确的哄孩子方式不仅是在孩子被惊吓或者情绪激动时的沟通方式,也可以是在孩子的日常生活中,通过体验、互动、角色扮演等形式去培养孩子的控制能力和解决问题的能力。
第五段:总结
哄孩子是一种复杂的沟通方式,在实践过程中,要着重关注孩子成长的方面。但总的来说,在哄孩子的过程中,我们需要了解孩子的需求、熟知正确的哄孩子方式、培养孩子的自我控制能力,这样才能使我们的“哄孩子”工作做的更好。只有家长们能够认真地行动起来,为孩子提供更良好的成长环境,才能有益于促进孩子的全面发展,同时也能够让孩子体验到更多的爱和呵护。
孩子被刊登感想篇五
从小我便认为,贫穷和富贵是截然不同的:富人旳人生有一帆风顺的权利,而穷人便注定要历经磨难。但我在《穷孩子·富孩子》这部话剧里,体会到穷人和富人皆平等的真理。
《穷孩子·富孩子》的主要内容是:牛聪和蓝天亮原本是同一个村的好哥们,后来却因为贫富差距的原因,牛聪一气之下绑架了蓝天亮的儿子涛涛和同学小梅。对于救穷孩子小梅,还是救富孩子小涛,两个母亲因为贫穷和富贵的问题产生了激烈的争执。但故事的最后,两个孩子都成功获救,揭示了贫穷与富贵的真理。
这个电影不禁让人引发深思:贫穷和富贵是否只是相对立的呢?其实不只是这样,贫穷和富贵还是相互依存的。剧中警官结尾中说的好:“今天的穷人也许是昨天的富人,而今天的富人也许是昨天的穷人。”是的,贫穷和富贵都是在一念之间的,观念决定贫穷和富贵。我们一直只看到富人表面的成功,而从来不看富人背后努力的一面,艰辛的一面,难道他们不都是从穷人走过来的吗?富人原本都和我们一样,只是他们付出的比我们的还多,收获当然也比我们的多;穷人呢?没有钱就是他们的过错吗?不,不是的,他们没有任何错,但也不应该为此自卑。
话剧里的牛聪,因自己贫穷而感到自卑,整天自暴自弃,自甘堕落,埋怨自己没有钱,这是不对的。有一句话说得好:“心态决定苦与乐。”现在是改革开放的社会,只要对生活充满热情和希望,努力拼搏,处处都是机会和可能,“家有千万不等于富有,身无分文不等于贫穷”是的,每一个穷人都有可能是未来的富人,至少也是一个精神上富有的人。
但是无论是贫穷还是富贵,每一个生命都值得我们尊重。“一个人的好坏不是穷与富的区别,而是人与人的区别,有钱不是富人的罪,没钱一样也不是穷人的过错。”剧中的每一句话都令人受益匪浅。是的,穷孩子和富孩子都是一样的,他们都是一个鲜活的生命,都是一朵绽放的花朵。剧中的小梅不应该因为贫穷而失去生命,剧中的小涛也不应该因为富贵就能拥有生命,我们不应该用贫穷和富贵去界限一个人的价值。在人性中人人都平等,没有贫富之分,无论是穷人的生命还是富人的生命,都值得我们去尊重,去珍惜,去呵护!
正确地对待贫富差距,便是我从《穷孩子·富孩子》这部话剧中得到的最大的启迪。
孩子被刊登感想篇六
是什么能让一个家庭和睦相处,教育孩子的效果事半功倍,那就是和孩子的互动和沟通。今天,我想分享一下我与孩子相处的心得体会。
第二段:建立沟通桥梁
沟通是与孩子相处的首要条件。我会选择在孩子觉得轻松、开心的场景下与孩子进行交流,建立相对轻松的交流氛围,让孩子放心地表达自己的感受和想法。同时,我还会多了解孩子的兴趣爱好,与孩子讨论有价值的话题,为孩子的心理健康奠定基础。
第三段:发现孩子的优点和潜力
每个孩子都是独一无二的,有着自己的天赋和潜力,因此我会尽可能寻找孩子的长处和兴趣爱好,尊重孩子的个性,为其发展潜力提供更多的机会。
第四段:耐心引导孩子
孩子的成长过程中,会面临许多不同的情况和挑战,作为家长,我们应该给予他们耐心的引导和支持。当孩子面临问题时,要给孩子足够的空间去思考和探索自己,同时也需要及时指导和帮助孩子找到正确的路,这样的引导方式才能让孩子在成长过程中不断进步。
第五段:爱与尊重
最后,我认为在和孩子相处的时候,我们要坚信爱与尊重是关键。爱是一种能化解困难、疏通沟通的力量,可以减轻孩子在成长过程中的负担;尊重则是让孩子感受到自己的独立和尊严,让他们有更多的勇气和信心去探索和创造自己的未来。
结论:
在和孩子相处的过程中,我们需要建立沟通桥梁,了解孩子的长处,耐心引导和鼓励孩子,同时也需要给予孩子爱与尊重。这些做法可以让我们与孩子相处更加平等和和谐,同时也能为孩子的成长提供无限的动力和助力。
孩子被刊登感想篇七
《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记,书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩,从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。
有一篇写到:下雪了,格雷只好听从妈妈的.吩咐,出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家,他说:“我帮你铲掉私人车道上的雪,只收5美元。”屋主说成交。
格雷开始铲了,进度还不错,不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了,就拿了奶奶家的铲草机来铲,铲草机很快就坏了。突然,他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头,灵机一动,打开了水龙头,雪遇水及融,他又把洒水器打开,很快就完工了。
屋主看到车道上一干二净,就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰,格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻,格雷不但没有挣到钱,还给自己添了个20美元的窟窿。
我从这本书得出的结论是:做事一定要经过大脑的思考再处理,不然就会做的一塌糊涂。
孩子被刊登感想篇八
前不久,我读了《再富也要“穷”孩子》一书。作者周传林把自己在澳大利亚的所见所闻写了下来,并将澳洲家长“无意”穷孩子的现象和中国父母的子女教育现状作了对比,传递给我们一个崭新的教育思想――再富也要“穷”孩子。
所以,在结束文章前,我想对中国的父母说:请放开对孩子的束缚,让他们放飞翅膀,遨游苍穹!
孩子被刊登感想篇九
哄孩子或许是每个家长都会遇到的问题,无论是小孩哭闹不止还是因为某些事而情绪失控,家长都需要运用一些技巧来哄孩子,以平息孩子的情感。在这条彎路上,我也跌跌撞撞地走了很久,翻阅了不少育儿书籍和儿童心理学期刊,也曾向更有经验的家长请教,现在,我已经渐渐积累了一些比较实用的哄孩子心得和体会。今天,我将分享这些技巧,希望对年轻父母们有所启示。
第二段:使用笑脸
有时候,孩子的情绪很难平息,就像火山口喷发一样,会让人倍感无助。在这种情况下,我会竭尽所能地用既温柔又诙谐的语言来哄孩子。一开始,孩子会因为情绪的失控而无法理解我的意思,但我始终保持微笑,不断让孩子看到我开心的表情,渐渐地,孩子们也会慢慢地跟着我笑。这是一种微笑疗法,可以平息孩子的情绪、缓解孩子的紧张情绪,同时也能够增进家人之间的感情,增加信任和亲密感。
第三段:体贴关怀
在孩子需要安慰的时候,最好的方法就是温柔地拍拍孩子的后背,给孩子一个温暖的拥抱,同时可以适当地与孩子交谈,让孩子告诉自己的故事或感受,让孩子感受到家人的理解和关心。孩子和家长之间建立合适和信任的关系十分重要,要让孩子知道,无论什么问题他们都可以分享和讨论,这也会在未来的成长中起到非常积极的作用。
第四段:关注孩子的心理需求
有时候孩子的情绪失控是因为他们正在面临某些内部的挑战,如过于焦虑的考试和严格的期望。在这种情况下,父母要更多地关注孩子的生活和心理需求,确保孩子的精神状态良好。这可以通过和孩子深入交流和定期检查孩子的心理进展来实现。此外,在家里制定了类似于定期用餐和运动的规划,以及在日常家庭活动中,也可以很好地帮助孩子养成良好的习惯并预防精神情况恶化。
第五段:结论
总的来说,哄孩子的过程如同建立一座桥梁,连接孩子与父母之间的沟通和互动。在这个过程中,以微笑、深入交流、心理照顾、体贴关怀等技巧为基础,需要父母不断地向孩子们普及这些技巧并运用于实践中。在日常生活中不断实践、查漏补缺,便能够在哄孩子的过程中变得胜任并提高育儿的效果,从而使孩子们有了更加健康、积极和快乐的人生。
孩子被刊登感想篇十
孩子的一生中,有许多的欢笑,但也免不了有稚嫩的哭声。当孩子因为不舒服、受到惊吓或因为种种原因情绪低迷时,父母往往需要使用各种技巧去哄孩子。哄孩子不仅需要技巧,也需要掌握一些体会和方法,让孩子愉悦的成长,告别哭泣的日子。
第二段:挚爱安抚法
当孩子情绪低落的时候,家长可以采用“挚爱安抚法”。这个方法的核心是给孩子一份关爱,让孩子感觉到长辈的关心,从而摆脱烦恼,恢复活力。家长可以拉着孩子的小手,轻轻揉揉背部、抚摸额前,轻轻的按摩脚心。这个方法不仅可以安抚孩子的情绪,还可以促进孩子的血液循环和增强体质,让孩子感受到父母的关心和照顾。
第三段:关注分散法
孩子的情绪低落,有可能是因为焦虑或其他方面的问题。采用关注分散法有可能是个好方法。家长可以以另外一个话题来分散孩子的注意力,让他们暂时忘却烦恼,放松心态。例如,家长可以和孩子聊聊他们喜欢的玩具、他们在学校里的一个好朋友,或者是一些美好的记忆等等。这种方法的核心是给孩子一些愉悦的回忆,让他们从负面情绪中摆脱出来。
第四段:奖励激励法
对于孩子的价值,家长应该从肯定和鼓励开始。当孩子做到一件好事时,家长应该及时表扬和奖励他们,让他们感到被家长所重视。多给孩子一些表扬的语言来增大他们的动力。例如:“我相信你一定可以做到”、“你真的做得很好”等等。这个方法的核心是给孩子建立一个积极的自我形象,鼓励他们不断地成长,在面临困难时有积极的性格和态度。
第五段:小结
哄孩子是一个很复杂的过程。父母需要采取适当的方式,通过体验和方法寻找最适合自己和孩子的方法。家长可以采取挚爱安抚法、关注分散法和奖励激励法来哄孩子,以帮助孩子摆脱负面情绪,让他们更加愉快的成长。无论采取哪种方法,也应注意适度,不要太刻板,让孩子可以快乐地学习和成长。
孩子被刊登感想篇十一
刚看这一题目4102时,看着像1653一部励志剧,觉得肯定是告诉人们孩子的生长环境不同,成才的效果肯定也不同,然后让家长明白一个更好的教育子女的方法。
在当今社会,我想最令家长头疼的就该是孩子的教育问题了吧!古代对书香门第评价很高,孩子读书多了,学了那么多的圣贤之道,肯定会知书达礼,有教养。要说在现在共产党的英明领导下,大部分人民都过上了好日子,应该没有没上过学的孩子了吧!看现在的孩子大学生比比皆是,博士生硕士生都是一抓一大把。可是这些让父母花了很多钱换来高等教育的孩子,带着父母对他们的殷切期望,却并没有几个能干成一件漂亮的事的。听说生活都不能自理的就大有人在,都成年了,还得父母照顾,自己还不懂得感恩回馈。更有甚者,成了心理特别脆弱的问题孩子,动不动就说活的没意思,不想活了。
我的孩子虽然没像我以上说的那些普遍存在的孩子一样,但毛病也不少,我当然也很想学习一下人家父母成功教育孩子的方法,检讨一下自己教育孩子的方式,抱着这个目地,我看了这部《穷孩子富孩子》电视剧。
基于那样的目地,整部电视剧看下来,有点失望了,因为它离自己想象的内容差了很多,根本就不全是一个励志剧,倒更像是一部言情剧。用这名字有点跑题了,但又想不到更适合它的名字。
虽然不是我想看的内容,但这部电视剧也是有它的看点的,比如穷孩子章雨燕,在她的身上有很好的励志成份。章雨燕的成长之路那么艰辛,痛苦,但她不屈不挠,从不向困难低头,终于成为了一名优秀的外科医生。富孩子田笑天生聪明睿智,家里也舍得拿出巨额财富去培养她,要说田笑真的很优秀,她几乎无所不会,无所不能。但是她把别的都学会了,却唯独没有学会会怎么做人。最后害人害己,留了个可悲的下场。富孩子乔枫本性还是不错的,很好的诠释了孟老的“人之初,性本善”这句预言。但由于性格懦弱,受了一点打击便几乎崩溃。后来又由于母亲的不理解而变得更加叛逆。沉迷于网络,不能自拔。幸亏有心理医生指导,乔枫的父亲巧妙利用游戏里的身份,又通过保姆涂嫂的帮助把乔枫变了回来。