优秀作文还需要注意用词准确、语法规范，以保证语言的流畅和准确。接下来是一篇优秀作文的摘录，希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。
快乐的一天二年级作文
今天，晴空万里，我们快乐小队又要搞活动了，这一次我们选择了少儿公园。
少儿公园虽然很多同学都来过，但大家还是很兴奋，因为今天有很多同学在一起。我们从坐过山车玩起，大家一边悠闲地坐着山车一边欣赏旁边美丽的风景，风景虽然美丽，但大家觉得不够刺激。那就玩荡秋千吧，秋千渐渐加速，渐渐地升高，在最快最高的时候，吓得我不敢睁开眼睛，还不时的发出尖叫。后来，我们还玩了碰碰船、蝴蝶飞车和喷射船。最爽的算是喷射船，船慢慢的把我送上发射台，然后像发射导弹一样，喷射到水里，真是惊心动魄。
中午，我们到动物园参观杂技表演，先是演员骑独轮车，再是幽默的小猴骑车，还有狮子钻火圈、小熊打架，一个比一个精彩。接下来，我们看了更为精彩的海狮表演，海狮的出色表演赢得了阵阵的掌声。看完表演以后，我们去了梅家坞吃中饭，我们一边品尝美味佳肴一边呼吸着新鲜的空气，感觉真好啊！我们还到山上去采茶叶呢！
不知不觉到了傍晚，我们不得不回家了，这一天真的好快乐！
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二年级快乐的一天作文
去无棣的汽车开的真慢呀！我真希望马上能看到爷爷奶奶啊！一个月没见，我真想他们。终于11：30分左右我到达了。
爷爷已经在楼下等着我们了，我跑上去和爷爷亲热了一下，然后一块上了楼。我和两个姐姐玩的很开心。奶奶给我们做了许多好吃的。这一天我玩的真快乐啊！
快乐的一天二年级作文
过了一个暑假，我连出去玩的时间都没有了，每天都去车库二楼做暑假作业。过了一天又一天，终于我把暑假作业都做完了，可是我还是不能轻松，老师还让我做其他作业，我写的手都痛死了。
终于有一天，车库二楼也放假了，放了8天，每天我都和爸爸说：“带我和妈妈去动物园玩嘛，”终于有一天爸爸答应了，我真是太高兴了。
那天早上我非常的激动，出发了，我高兴极了。不一会儿动物园就到了，可是我晕车了，不过到了。动物园我们去买门票，我们三个的票全都买好之后，我和爸爸妈妈一起走进动物园，爸爸说：“我们先向左边走，去看老虎和狮子。”因为，我喜欢看老虎。所以爸爸先带我们去看老虎。
终于我们看到了老虎、狮子和大象。各种各样的鱼、猴子、棕熊、熊猫、沙皮狗、蛇、老山羊、斑马还有海狮等等很多动物。
最后我们去了杭州的吴山广场，我们在那里买了两只小仓鼠，都是奶黄色的，好可爱哦！它的眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可爱极了。
回到萧山已经很晚了。爸爸说要带我们去尝一下寿司是什么味道的，我们来到日本餐馆，终于吃到了寿司，原来寿司是这样的啊！都是冷饭团做的啊。妈妈说不好吃，可是我决觉的还可以，下次还让爸爸带我去。
快乐的一天二年级作文
今天早上，我没有与平时过星期天一样窝在床上睡大觉，因为我要参加“我很健康、我很快乐，翔宇六一大型文艺汇演”，心里特别激动。
天气虽然很热，依然阻挡不了小朋友们过自己节日的激动心情。今天的节目非常丰富，多彩多姿，有跳舞的、有唱歌的、有表演体操的……其中给我印象最深的是我妹妹参加的中国舞，刚开始她因为身子不舒服又哭又闹，不肯演出，最后还是坚持演出。在舞台上伴随着音乐的节奏，妹妹挥动着小手，扭动着身体，尽情地唱着、跳着。
最后的中国舞以模特走秀结束，双手插腰走出的妹妹犹如一个真正的小模特，可爱极了！
快乐的一天二年级作文
今天，是我最开心的一天，因为上午要到椒江表演小红军。到了教室，老师开始发服装，我快速地穿上衣服，套上裤子，系好腰带，戴上帽子，妈妈帮我扎好辫子，我在镜子前面一照，镜子里的人不是我，而是一位小红军，我问：“这是谁呀？”妈妈笑着说：“是红军朵朵呀。”我看着镜子上的人，心里美滋滋的。
穿好衣服后，我们就去化妆了。到了化妆室，化妆师先把我们的脸涂白，再给我们涂上眼影，最后给我们涂上口红，化妆师的刷子飞舞起来，像一只只蝴蝶，刷子碰到我的脸，像春风抚摸着我的脸。化妆后，我们就去剧场表演了。
演出开始了，我们表演的是诗歌朗诵《血写的课本》，故事讲述的是三十八年前，敌人抓去了三十名红军的亲人，为了救亲人，七名红军战士壮烈牺牲。当悲伤的音乐响起，同学们像一个个真正的战士摆好自己的姿势，站得像树一样挺拔。我拿着话筒迎着音乐，昂首挺胸缓缓地走上舞台，边走边富有感情地朗诵起来。我们演得很投入，台下的观众看得很认真。当演出结束后，全场响起了热烈的掌声和欢呼声。我想，如果没有红军我们就不能过上幸福的日子，他们为了后代，献出了宝贵的生命，我们不能忘记他们。
快乐的一天二年级作文
在这阳光灿来的星期四，我校举行了一学期一次的`社会实践活动。我们怀着激动的心情上路了。
在活动之前，我们有的准备零食，为在校车上填饱肚子；有的带相机，为我们这次旅程做个记录。我们期待已久的这天，终于来了。
在途中，我们吃的吃，笑的笑，不一会儿，就到达了目的地——东部华侨城。一入场，就看见在站在广场上的地球女神雕像，她那挺得像笔一样直的腰板，还有那优美的站姿，真不愧被称为“地球女神”啊！向前走，走进海菲德小镇，经过天街，就到了海布伦宫餐厅。休息片刻，我和我的小组成员，就开始了“冒险之旅”。我们把眼光放到最高，目的地就是那海拔几千米高的山峰。路过丛林穿梭，走进森林广场，坐上丛林缆车，不一会儿，就到了云中走廊。又与永远不会动的“骑士”合了照后，就继续走向目的地。大约经过几千米后，炎热的旅途结束了，我们终于到达了山峰，不久，我们又坐观光缆车告别了海拔几千米的山峰。之后，我们来到了《咆哮山洪》表演区。这里的表演无与伦比，让我无话可说。之后我们又去了仰慕已久的kfc吃小吃。自从我们的组长何梓均说这次他请客之后，我们就老嚷嚷这去吃kfc。这一来到，可把我们都乐翻了。在kfc的休息之后，我们马上就要跟着好玩的东部华侨城说再见了。我们又上了校车，但这次，我们是带着难忘的心情回校了。
我们依依不舍的回到了校园，这次开心且又难忘的社会实践活动印在了我的心里。
二年级快乐的一天作文
春天的早晨，小鸟唱着甜美的歌儿，风儿在树叶间散步。
我和弟弟爸爸妈妈一起去温州吃肯德基，我们一路上欢声笑语，不一会儿就到温州了。爸爸对我们说：“先去买衣服，再去吃肯德基。”我很不情愿地说：“好吧！”我们来到了一家服装店，妈妈试了好多件，终于选中了两件，就出门了。我马上对爸爸说：“我们现在可以去吃肯德了吗？”我的肚子都咕噜咕噜地叫着，好像在说，我饿扁了，还不赶快给我吃。爸爸说：“前面马上就到了，别着急。”我心想终于可以美餐一顿了。
我们谈话间，就到了。我连忙推开门往楼上走，被目前的队伍看呆了，哇！这里的人可真多呀！我们好不容易找了一个位子坐下来，爸爸连忙把手上的东西放下，马上去排队点菜，爸爸排了好久的队，终于爸爸点了，爸爸点了一个全家桶、两个不加辣的汉堡、一份鸡翅、一份薯条、四杯牛奶。
过了好一会儿，爸爸抱着这么一堆东西，我和弟弟俩人一起拿起来，我赶紧咬了一口，就大声叫起来：“哇！不得了，爸爸太辣了。”爸爸气愤地说：“我都再三吩咐了，不加辣，怎么还给我加辣。”爸爸过去跟服务员说，是她们弄错了，同意换。爸爸把刚刚两个辣的退回去，重新拿了两个不辣的。我们拿起来就吃，这下可不是辣的，可香啦！我吃一口汉堡，又吃一口薯条，实在太饿了，不一会儿这两样就被我干掉了，接着我又吃一个鸡翅，喝着牛奶。我已经吃饱了，但还对爸爸说：“我想吃冰激凌。”爸爸二话没讲，给我递了100元，你们俩自己去吧！我跟弟弟手拉手，唱着歌儿往冰激凌处跑。我们接冰激凌后，就吃起来。妈妈说：“现在大家都吃饱了，又可以出去逛了。”
我们到了新百伦鞋店里，妈妈让我们自己选一选，选自己喜欢的鞋子，我们俩各自选了一又，特别好看又漂亮，我们俩非常高兴。
快乐的一天二年级作文
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里，下面是本站小编为你精心整理的快乐的一天二年级。
作文。
供大家参考!
快乐，难道是痛快的玩了一天就好了吗?难道是吃了一顿霸王餐就算得上是快乐了吗?
俗话说帮助别人，快乐自己。只要帮助了别人心里得到了满足，这才称得上真正的快乐。
一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一个哭丧着脸的小男孩，原来是他的车链子掉了。我刚想去帮助他，却受到了心灵的阻碍，去!还是不去?去吧，又说我多管闲事。不去，那我还算的上那一撇一那吗?最终我下定结论：走自己的路，让别人说去吧。
我径直朝他走去，他看到了我没吭声。我走到他面前，问他：“你车链子掉了吧，我来帮你弄上。”
不一会儿，车链子修好了，他吐出两个字：“谢谢。”然后飞快的骑走了。
我的心舒畅多了，帮助了别人心里感到了无比的快了。我想：这才是快乐的真正含义吧!
爸爸最近很忙，连星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩儿一天啊!
昨天晚上，爸爸告诉我单位让他今天去买书，可以休息一天，买完书就可以和我玩了。我一听高兴极了。今天我早早地就起床了，爸爸还没睡醒。我一会儿捏他鼻子，一会儿挠他脚心，终于把他叫起来了。
吃完饭，爸爸就带我去买书，我们坐8路倒11路，我的个子长高了，也需要买票了。爸爸让我把一元钱放进投币箱，我觉得很好玩儿。到了书店，爸爸买到了他需要的书，我们又在花园玩了半天才回家。
吃过午饭，爸爸又带我去南湖广场滑旱冰，到了那，我换上旱冰鞋就滑起来。由于我好长时间没滑了，腿有点儿发软，脚抬不起来。后来我一次次地刻苦练习，终于能够像以前一样滑得那样快了。爸爸说学什么都要坚持，一放下就会退步的，我以后要常来滑。
天已经黑了，我也累得满头大汗。爸爸问我想吃什么，当然是肯德基了，于是爸爸就带我去吃肯德基。吃完后我们就高高兴兴地回家了。
今天，我和妈妈，哥哥，婆婆……其他人一起去海边玩。去到海边后，我看见人山人海，真令人惊叹不已!
今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
金秋时节，丹桂飘香，我和爸爸、妈妈自驾游，来到了景色宜人的桐庐巴比松米勒渡假村。我们住在一个很漂亮的房子里，一走出阳台就可以望见远处的山，近处的郁郁葱葱的小树林，听见流水的声音。
渡假村里设施齐全，还有许多游乐项目，有钓小鱼(专门为孩子设置的，在一个小池塘里钓小金鱼)，有钓鱼(专门为大家设置的)，有骑马，有开卡丁车，还有真人cs。我和爸爸来到马场，里面有不少马呢，有白的，有黑的，还有棕色的。我们选了一匹棕色的马，马儿带着我们在马场里走了三圈。骑在马上人摇摇晃晃的，所以我们必需抓紧缰绳，夹紧马肚皮。另外的游乐项目也很精彩，我在这里度过愉快的一天。
快乐的一天二年级日记
星期六，我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上，我看见荷花都枯萎了，农民伯伯正忙着收割稻谷，一大片金灿灿的稻穗，好像在说：“今年真是大丰收呀！”
步行15分钟，终于到了目的地。哇！西河游园好热闹呀！好多小朋友在一起快乐的玩耍，有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的，有排着队准备玩游乐项目的，每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的，空气中飘着淡淡的桂花香味，微风把小朋友们快乐的笑声传送到西河游园的每个角落里，让人时刻被快乐包围着。
除了玩的，游园里还有很多风味小吃，可以供人在肚子饿时享用，非常美味！我们吃的很开心。
快乐的一天的二年级作文
在青屏山的广场里，停满了大大小小的车辆。来来往往的人群，其中大多都是大人带小朋友上山玩的。他们有的在放风筝，有的.在玩蹦蹦床，有的在开车，还有的在钓鱼，非常热闹！
远远地向山上望去，山上的树木变绿了。还有一簇簇红的、白的、黄的花朵。天上飘着五颜六色的风筝，美丽极了。我还在山上认识了一位新朋友，我们一起玩爸爸给我买的“变形金刚”，之后还一起去鱼塘边看小鱼在水里游来游去，好开心啊……！
快乐的一天二年级作文
今天是星期二，我特别兴奋，因为今天是小学部的一次大活动——春游。
早上，我们起得很早。小鸟早早地就开始唱歌了。我们带齐了物品高高兴兴地出发了。在校车上，有的同学在说笑话，有的同学在唱歌，还有的同学们在议论着去了南湖玩什么？一会就到了南湖公园。
我们下车后纷纷去玩我们爱玩的游戏。我们玩了“勇者快车”、“青蛙跳”、“鬼屋”等。
其中我最喜欢玩的而且最可怕的是鬼屋。我开始以为没什么可怕的，出来之后我再也不敢进去了。原来里面的鬼啊都是一眨眼跳出来的：有的跑出来的是鬼的头，有的是一支断了大拇指的手，有的是半身飞过的鬼，我一次又一次地被吓得不知道怎么样了。
我们还玩了很多好玩的游戏。最后我们恋恋不舍地离开了。
二年级写快乐的一天作文
现在，随处可见乱扔垃圾的人群，这让环境十分的恶劣。每当看到这些，都会让我十分心痛。因为如果环境不好，人类也将很难生存下去。
为此，我与我的最好朋友想出一个解决办法——就是周六和她一起去捡扔在地上的垃圾，以及教育那些乱扔垃圾的人们。说干就干，到了周六的那一天，我们每人拿了一个大塑料袋和一把小铲子。我们乘坐公交来到了观前街，刚走了不久，便看到一个小伙子把一个空的牛奶盒扔在地上，我们赶紧跑了过去，对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，谢谢！”我本以为他不会理会我们，但没想到他竟然一边弯下腰把牛奶盒捡起来，一边微笑着对我们说：“小朋友，我会改的。谢谢你们，我支持你们的行为。”我们觉得非常骄傲。
又过了一会儿，我们看到一位40多岁的中年男人，他把一团纸扔在地上，我们赶紧过去阻止。谁知道，他竟然说：“如果都不扔垃圾，那要清洁工人做什么？”我说：“虽然清洁工人是来保持环境卫生的，可这并不代表我们不需要保护呀？”听了我的话，他羞愧地低下了头。
……。
在这一路上我们教育了许多人，同时也得到了大部分人们的肯定和赞扬，这使我们十分开心。
到了傍晚，我们要回家了。虽然我们的衣服被汗水打湿了，但我们非常开心。这是我们开心的一天，我想大声说：“如果大家都来保护环境，地球母亲和我们该是一件多么开心的事情啊！”
快乐的一天二年级日记
国庆假期，妈妈说带我到金科钻石山玩。我高兴地欢跳起来。
那天天气特别好，上山的路是彩色的楼梯，路边的小花在风中摇摆，像是在和我们招手，欢迎我们的'到来。到了滑草的地方，我选择了彩虹滑道，我们乘坐的工具是一个小小的橡皮船，滑道像彩虹一样。我坐在妈妈的前面，妈妈从后面一左一右地抓住我的双手，我们闭着眼晴猛地冲了下去，小滑艇二话不说还转了起来，然后摇摇晃晃的停了下来，睁开眼睛才发现，也不是那么害怕。
哇塞，那天我玩得开心极了！
二年级《快乐的小木匠》二年级快乐的一天作文
《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。
一、成功之处：
1、结合新课程标准进行备课。
首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。
2、结合新课程标准进行授课。
紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。
3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。
这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。
二、不足之处：
1、时间安排紧，内容较多。
在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。
2、鼓励少、灌输多。
由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。
总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！
快乐的一天二年级作文
今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。
我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。而且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。
从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常欠好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表彰我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。
今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！