优秀作文应该有独特的视角和创新的思维，能够给读者带来新的观点和新的思考方式。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
六一联欢会开场白
男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男2：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
(合)：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
六一联欢会作文
盼望着，盼望着，昨天过去了，六一来了。
才到中午，我就克制住上下蠕动的心，好像有上万条虫子爬过一样，好不容易才熬过去。傍晚，我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门，参加晚会。
到了教室，好多同学都来了。一到座位上，我先吹好充气棒，把荧光棒戴在手腕上，拿着小折叠椅，准备排队下楼。
等了一会儿，我们拥拥挤挤的来到了操场上，陈老师说我们班这个地方最好，因为是演员上场的地方，而且离大屏幕很近。晚会开始了，先是拉小集团总校长周荣华上场讲话，主要是说这次的主题是在党光下的六一庆典晚会。
节目开始了，不计其数地尖叫声和荧光棒一起挥舞的光，顿时让操场一片光明。我最喜欢的'节目是“大扫除”，是我们汇文演的，特别是那个老师（是小孩扮的）说话叽里咕噜的，把同学吵死了，最后“骂”他们打扫得干净。我还喜欢服装秀，那些漂亮的礼服都是美术老师做出来的，不可思议吧。
我正看得上瘾，有人一拍我，我回头一看——呀，一只女鬼，我再定睛一看，原来是刚表演完的朱静雯，化妆画得像女龟妖怪，害得我吓出了一身冷汗，真是又好气又好笑。
六一这么快就逃走了，我真盼望下一个六一早点来，我每天都看日历噢！
六一联欢会作文
中午，我飞快地来到学校，装饰教室，教室里已经热热闹闹的，同学们有的吹气球，有的挂彩带，有的用雪花喷上“六一”两个字，有的装饰门窗，还有的装饰黑板，转眼间，半个小时多过去了，教室也装饰完了，看住我们自己的劳动成果，心里美滋滋的。
联欢会的主持人是：杨怡和岳铭扬，随着他们亲切的话语，我们开始了表演。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的.富有感情。
同学们有的表演魔术，有的唱歌，有的猜谜语，有的猜脑筋急转弯，还有的讲笑话，我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。
转眼间，两节课的时间过去了，我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。
六一联欢会串词
甲：花朵的成长离不开沃土的培育，我们的进步离不开老师、领导的帮助。
乙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师、领导。下面欢迎校长为我们讲话。
甲：六一是红领巾的节日
乙：六一是全世界少年儿童共同期待的日子
甲：同学们，让我们抛开所有的烦恼与忧愁，
乙：搭乘满载快乐和幸福的列车，
甲：在阳光下驰骋，
乙：让我们在属于自己的节日里，
甲：尽情地舞蹈，尽情地歌唱
合：尽情地品味童年的美好！
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》，由校舞蹈表演。
甲：感谢节日
乙：在这个节日里，
合：尽情地唱吧、跳吧，
合：这个节日属于你，属于我，属于我们大家。
甲：请欣赏小品《老狼》，由一（1）班表演。
乙：小雨淅淅沥沥，飞洒在小花伞上，飘落在地上
甲：它的切切细语，轻盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠诉说；
乙：又似一玲珑的女孩，嬉笑跳跃，悄悄融入我们心里。
合：望着这美景，感到了一份清新，一份惬意……
甲：请欣赏六（3）班的《雨中即景》
甲：感恩的少年快乐幸福
乙：感恩的少年自尊自爱
甲：感恩的少年明智聪睿
乙：感恩不是口头说教
甲：感恩在于行动
乙：手语表演《感恩的心》，由一（2）班表演。
乙：采蘑菇的小姑娘，
甲：背着一个大竹筐。
乙：清早光着小脚丫，
甲：走遍树林和山岗。
乙：她采的蘑菇 最多，
甲：多得象那星星数不清。
乙：她采的蘑菇最大，
甲：大得象那小伞装满筐。
乙：这熟悉的音乐再度响起，请欣赏舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面请欣赏独唱《绿荫》。
甲：贴着红鼻子，
乙：戴着五颜六色的头发，
男；穿着色彩斑斓的服装，
乙：打扮成小丑模样的孩子们欢快地， 蹦跳着……
甲：请欣赏三（1）班同学带来的〈小丑闹六一〉，大家欢迎。
请欣赏相声《成语之最》，由四（1）班表演。
甲：在繁花喧嚣的日子里
乙：六月告别春风的季节
乙：一颗颗晶莹剔透
甲：纯洁无比的心翼翼的绽开
乙：翠绿色的幕幔缓缓开启
甲：舞台上粉黛浓妆的小天使
乙：咿咿呀呀地细诉着
甲：满树都是鲜艳的故事
乙：幼儿园小朋友带来的时装表演。
甲：你会跳橡皮筋吗？
乙：会呀！跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。它以跳跃为主，穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作，同时还可组合跳出若干个花样来呢！
甲：是吗？真精彩！请欣赏舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。
乙：小蝌蚪诞生了，
甲：可妈妈是谁呢？
乙：它们先后找到了是公公、金鱼妈妈、乌龟……
甲：最后终于找到了自己的妈妈。
乙：请欣赏课本剧〈小蝌蚪找妈妈〉，由二（2）班表演。
男；小女孩子象花儿样,
乙：迎着朝阳,含苞欲放;
甲：灵巧的小身体,蹦蹦跳跳,充满活力;
乙：绿裙子象叶,随风起舞
甲：红裙子是花,绽开了笑脸
乙：鲜艳的色彩,明快的节奏, ...
甲：请欣赏四（2）班同学带来的舞蹈《花裙子飘起来》
乙：请欣赏六（3）班同学带来的独唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》
甲：小树的绿叶快活地拍着手掌，它说，是雨露滋润着我成长
乙：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它说，是春风滋润着我开放，甲：一群可爱的小妞妞欢快的劲舞，她说，六月的号角已经吹响。
乙：请欣赏五（1）班同学带来的舞蹈《北京小妞》
甲：七彩的音符，
乙：编织美丽的云彩
甲：动听的旋律
乙：扬起欢乐的浪花
甲：在这校园音乐节里，
乙：唱吧，尽情地唱吧
甲：歌唱金灿灿的童年
乙：歌唱亲爱的祖国妈妈
甲：我们的歌象神曲一样
乙：唱吧
甲：快乐的小歌手
乙：唱吧
乙：时代的歌唱家
甲：歌声飞满天
乙：请欣赏歌曲联唱，由五（2）班表演
男；请欣赏五（2）班的歌曲联唱。
甲：你听说过〈触龙说赵太后》，
乙：好象是——赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后，为挽救国家危难而 让少子长安君“质于齐”的经过。
甲：是吗？
甲：红红的山楂一串串
乙：红红的烛光亮一片
甲：红红的气球圆又圆
乙：红红的片鞭炮响连天，
甲：红红的绸带秧歌欢，
合：欣赏舞蹈《开门红》，由六（2）班表演。请欣赏五（2）班同学带来的独唱〈美丽的晴沙、可爱的校园〉。
乙：新疆大地是集天下之美的宝地。
甲：她——汇集天地灵秀、至刚而至柔、
乙：她——坦诚而隐秘、粗犷而细腻、。
甲：请欣赏舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。
甲：在这个盛大的节日里，让我们
乙：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容；
甲：摘一块白云，满身都是自然的风光；
乙：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道；
男；摘一朵鲜花，满目都是未来的期待!
乙：请欣赏独舞《旋转童年》
甲：风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我们走过了小学六年生涯。
乙：六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我们难以忘怀。
甲：如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从心底油然而生
乙：我们六年级带来的一台时装秀。对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。请大家欣赏。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大
乙：有了阳光，花儿才会盛开
丙：亲爱的老师——
丁：你们就是泥土，你们就是阳光！
甲：今天，你们拨洒着绿色的希望
乙：今天，我们孕育着金色的理想
丙：明天，你们会看到枝头的硕果
丁：明天，我们会成为你们的骄傲。
合：明天啊，我们会把沉甸甸的爱洒满人间
请欣赏校合唱队带来的《小白船》、《明天会更好》。
甲：亲爱的同学们！
乙：亲爱的少先队员们！
合：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：我们愿用稚嫩的小手
乙：五彩的画笔去描绘灿烂的明天！
甲：用优美的舞姿欢快的旋律
合：去憧憬美好的未来！岱东中心小学第四届艺术节既庆六一活动到此结束。祝老师身体健康，工作愉快，祝同学们节日快乐，学习进步。
六一联欢会作文
可得到地回复是﹕“反了，反了，还是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云，他刚到转杆前，只听“当”的一声，转赶关了。王子豪身无分文，只好冲呀冲，他束手无策，只能从转杆下钻过去。
该我这个街舞王出厂了，只听music一响，我就知道英乐有些不对劲，算了将计就计吧！我先往后滑了几步，再用三个连续空中旋转360°，跳原点后，腰向后弯曲。可是，好景不长，歌才到一半，我就已经头昏眼花，赶快做了几个典型的动作，好不容易才弄完了。晕死我了，像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。
六一联欢会可热闹了，看电脑的、玩手机的、玩扑克牌。
的……几乎忘记了这里是教室。
六一联欢会日记
今天，是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。我们学校举行了庆“六一”校园联欢会活动。
联欢会在我们的期盼中拉开帷幕了。先是舞狮表演，舞狮的小伙子门个个精神抖擞，他们站在狮子套里面。只见“狮子”门龙腾虎跃，还伴随着音乐做着高难度的动作。
接着，是一位位小朋友的乐器合奏。有古筝、琵琶、笛子，他们那一双双灵巧的手在乐器上时而快时而慢的拨动着，好像一只只小精灵在翩翩起舞。一阵悠扬的音乐在操场上空飘荡开来，在我的头顶上盘旋着，我完全陶醉在这美好的音乐中了。
一阵慌乱的声音把我的思路打断了！哦！原来是两个大哥哥在说相声呢！他们你一句、我一言激烈地争辩，互不相让。一句句幽默的话语把我们都逗笑了。
有趣的节目还有很多呢！如一年级小朋友带来的樱桃小丸子；大姐姐们表演的舞蹈中国娃娃；可爱的小朋友的环保时装秀，一个比一个精彩。
最后，联欢会在一浪高过一浪的掌声中结束。
六一联欢会日记
今天是一年一度的“六一”儿童节。为了更好的推行素质教育，促进学生素质的全面发展，喜迎“六一”儿童节的到来，学校举办了“诵读经典美文，放飞快乐童心”主题联欢会。
因全校人多，所以分两场。我们二、四、六年级被分在下午。
三时整，联欢会正式开始。四位学生主持人宣读开场词后，台下响起了雷鸣般的掌声。第一个节目是三年级同学表演的舞蹈：小鸟与大树。演员们穿着服装是那么逼真，真像一群快乐的小鸟在森林里自由自在地生活，展示了一种生态和谐之美。第二个节目是诗词诵唱。由二（2）班所有同学表演。他们朗诵了《静夜思》、《古朗月行》等。唱了《江南》等诗词。让我们仿佛领略到了古诗词的精美。第三个节目是打鼓。这里面有我们班的同学参与哦！首先，我们班的周子晗打了开场鼓。接着又来了几个人。她们一个个英姿飒爽，打的鼓雄壮威武，赢得了同学们的一片喝彩。
联欢会大约持续了两个多小时，最后，在礼炮声和掌声中结束了。
我觉得这次联欢会既展示了同学们的精彩表演，又让大家全身心的放松，真是一件两全齐美的事啊！
六一联欢会日记
“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来，同学们为什么这样高兴啊？原来，灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。
首先，李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢？我们在1～63之间任意想一个数字，然后从六张卡片中，把带有这个数字的卡片都选出来，老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了，都感到非常高兴。
然后李骏语画了一只吉利鼠，像只猫一样。
第三个表演的是我。我画了一棵大树，画的不太好看，有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。
接下来是门乐表演。她画的是一只猫，却很像老鼠。
我觉得陶子玲画的最漂亮，她画的是一个小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松树，美丽极了。
最后是刘安旭表演画松树，我觉得他画的松树很像一个小房子。
今天简直就是一场绘画比赛。
庆祝“六一”联欢会
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”听着这悦耳的歌声，我们迎来了快乐的“六一”，听说，今天我们还要举行联欢会呢！
我一来到教室就听到了主持人响亮的声音：“请大家安静，联欢会准备开始！”我们激动不已，等待着看节目。“我宣布，“六一”联欢会现在开始……第一个节目是：新疆舞。”台下热烈的掌声响起，小红戴着一顶红色的帽子，穿着粉色的裙子，披着黑色的小马夹向我们走来了，她身后的小明穿着蓝色的服装半蹲着，把手中的手鼓高高举起，有节奏地拍打着。小芳也拿着紫金铃聚精会神地为他们伴奏随着有节奏的铃声，小红跳起了舞，她那优美的舞姿、丰富的表情把台下的观众都陶醉了，都不由自主地鼓起掌来。
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们……”随着这悦耳的歌声，“六一”联欢会结束了，让我们等待下一个“六一”吧！
“六一”联欢会作文
“六一”儿童节的前几天，老师刚走进班中，就笑容满面地说：“同学们，今天接到了学校的通知，说要让我们班来代表全体三年级表演六一节目。”顿时，全班同学炸开了锅，激动地讨论起来。
之后几天，我们班一直都在排练节目，我们练习得格外认真，恨不得放学时间也占用来排练舞蹈。
我们就这样排练了一天又一天，终于等到了我们期盼已久的“六一”联欢会。
“请三年级（5）班的全体同学上台表演《非常少年》。”只听见主持人报幕的声音，我们不禁有一丝丝的紧张，可还是上到舞台去了。
音乐声徐徐响起，随着音乐的节拍，只见我们全班同学做的动作整齐划一，就像一个人似的。忽然我在跳第五个拍子时做错了一个动作，我的心咯噔一下，这可完蛋了！可我还是装着若无其事的样子继续跳，把下一段做得格外标准，没有一丝错误。
到了评委点评的时候，我非常紧张，生怕听见老师发现做错的那一个动作，我那一个小小的错误还是逃不过评委老师那双明亮的眼睛。
只听见评委老师慈祥地说：“我刚刚看见有一个同学动作做错了，但她没有放弃，而是继续往下跳，而且下一段跳得十分认真，我决定把一等奖颁给……”5秒过去了，我的心紧张得呯呯直跳，评委老师接着说：“我决定把一等奖颁发给三年级（5）班！”“太好了！太好了！”我们欢呼起来。
通过这次“六一”联欢晚会，我感受到了：只有付出才能有收获！我永远不会忘记这次联欢会，因为它让我受益匪浅。
“六一”联欢会作文
今天的联欢会上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只见王子豪那张卡一直刷呀刷。
可得到地回复是﹕“反了，反了，还是反了……”不知刷了多少次，才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云，他刚到转杆前，只听“当”的一声，转赶关了。王子豪身无分文，只好冲呀冲，他束手无策，只能从转杆下钻过去。
该我这个街舞王出厂了，只听music一响，我就知道英乐有些不对劲，算了将计就计吧！我先往后滑了几步，再用三个连续空中旋转360°，跳原点后，腰向后弯曲。可是，好景不长，歌才到一半，我就已经头昏眼花，赶快做了几个典型的动作，好不容易才弄完了。晕死我了，像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。
六一联欢会可热闹了，看电脑的、玩手机的、玩扑克牌。
的……几乎忘记了这里是教室。
六一联欢会主持词
甲：尊敬的各位家长，各位来宾。
乙：亲爱的老师，小朋友们。甲乙：大家上午好。
甲：今天是个特殊的日子，今天是个欢乐的日子。
乙：今天的阳光特别灿烂，今天的风儿特别轻柔。
甲乙：因为今天我们欢聚一堂。
甲：国际六一儿童节是小朋友自己的节日，在这里我祝愿小朋友们节日快乐！
乙：祝愿在座的爷爷奶奶，爸爸妈妈健康永远，快乐永远！
下面让我们以热烈的掌声有请园长讲话：
各位家长，小朋友们:。
大家好!
感谢各位在百忙之中来到我园与我们共庆六一！少年儿童是家庭的希望，祖国的栋梁，少年强则国强！作为园长我将与全体教师一起并肩携手，团结实干，以真诚的爱心和贴心的服务让家长放心，让孩子舒心，为幼教事业添砖加瓦！最后更要感谢各位家长多年来对幼儿园的关心与支持！祝愿大家身体健康，万事如意，小朋友们，六一快乐！谢谢大家！
甲：小鸟在广阔的天空自由的飞翔，它们的歌声今天格外清脆欢畅。
乙：花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸，吐露芬芳。
甲：请欣赏大合唱小红花》表演者大班。
甲：古诗是盛开在中华民族文化之上的一朵奇葩，流传到今天更是琅琅上口，请欣赏古诗朗诵表演着中班。
乙：汉字是文明的象征，我们的祖先真是太伟大了，在汉字演变的历史文化长河里，他们付出了多少艰辛，我们今天才有书可读，有字可写！看幼儿园的小宝宝们也不甘示弱，汉字认识的可棒了！
甲：炫彩的舞台，靓丽的服饰，小朋友们也想秀上一秀，请欣赏少儿时装秀表演。
甲：亲情是世间最珍贵的情怀，在今天这欢乐的日子里，请家长们也来参与亲子游戏，找一找童年的乐趣。
乙：快乐的时光过得真快，我们的联欢会就要结束了。
甲：在这里我祝愿在座的家长身体健康，万事如意。
乙：小朋友们六一快乐，健康成才！
“六一”联欢会作文
今天下午的联欢会里充满笑声。
联欢会的准备的时候，同学们都全副武装，aaa的腰带带上了就会变大十几倍，很松；bbb打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待，班级里欢声笑语的一片。
我和ccc两个主持人站入中心位置，开始读主持人搞了。第1个节目，是dd同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来都听得见，大家认真地听着dd吹。下一个节目是由aaa与bbbb表演的《你演我猜》，可eee紧张得中途忘词，但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和aaa、bbb来演《家长会不会》。这是一个小品，小品就是能逗笑观众，我们演完这个小品时，听到了热烈的掌声和热情的欢笑声，我心中的花静静地盛开了。
多才多艺的表演过后，来到了最精彩的环节：交换礼物。语文老师一讲完游戏规则，有十个人像奔腾的'马儿一样冲向c位，先合个影，再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开，上面写着一个数‘56’，我开心得一蹦冲天，还可能冲破天呢！可当我拿到包装里的葡萄干时，我绝望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的话，那又怎么保存呢？我思考半会儿，“那还是吃吧！等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话，点了点头。
尽管我抽到的是不能长期保存的礼物，但我都会想办法把它变成最好的！
“六一”联欢会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
快马加鞭，欢歌笑语。20xx年的“六一”儿童节又在同学们的欢笑中到来，我们举行了一年一度的“六一”联欢会。
同学们，你们准备在“六一”儿童节里做什么有趣的事？有意义的事？与朋友出去玩，待在家里玩电脑，还是大吃一顿？这些都只是满足了你物质上的需求，并没有给你带来精神上的快乐。我准备捐些救灾物资给灾区小朋友，让他们有新的文具、新的衣服，同我们一起度过一个快乐的“六一”儿童节！
我还准备开一个派对，这个派对不是玩，而是在一起筹集善款。人心齐，泰山移。我想人多力量大，我们一定会感动他人，帮助到灾区儿童的！
我也希望在“六一”儿童节时，留守儿童的父母能回到他们身边，多给他们一些亲情的温暖。父爱如山，母爱如海，希望他们这群小树苗能够快乐的成长！
我更祝福那些患病儿童，希望他们能够勇敢起来，坚强起来，不向病魔屈服，在儿童节这天创造生命奇迹！
希望每个小朋友的儿童节都能过得愉快、充实。既能享受物质的快乐，又能享受精神上的快乐。既过得有趣，又过得有意义。
祝愿天下所有儿童“六一”儿童节快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
“六一”联欢会作文
六一到了，这也是我们的'节日，我非常开心，因为，今天我们学校要举行了一年一度的六一儿童节。
到了学校，我非常开心，教室里到处都是欢乐。我们把桌子弄好，就开始我们的六一联欢会了，刚开始演的是小品“吹牛，”由李钰铜和杜思红演，非常搞笑，其中让我最好笑的就是，杜思红那一句话：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出来的，笑过一阵后。
我们开始听歌，听了大约十几分钟，虽然只是短短的十几分钟，可一演小品“愚蠢的知府”时，我还陶醉在歌声的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”讲的是一个衙门在审犯人，非常好笑，因为衙门把升堂威武读成吃糖废物。完了，犯人被衙门抓了，衙门被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的还好笑。
这时令我惊奇的一个节目来了，你们猜猜是什么？猜不到吧，是魔术。那个人拿了个铁的戒指，不知道在领子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人惊奇啊！
可这快乐的时光很短暂，我们都要回家了。对了，在这里我还祝大家六一快乐。
“六一”联欢会作文
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”正如《童年》这首歌当中所唱的那样，美好的童年是欢乐的海洋；是放飞理想的翅膀；是初升的太阳……5月26日，我兴致勃勃地来到小作家培训班，因为老师要在教室里开展联欢会，和我们一起庆祝美好的“六一”儿童节。
我刚一进教室，就看到黑板上写上了五个大大的彩字——儿童节快乐，旁边还画着五彩缤纷的绸带和圆圆的气球。而原本摆放齐整的课桌此时也呈一字形排在墙边，中间空了一大块，就像一个舞台。整个教室里洋溢着节日的喜庆。
很快，同学们陆陆续续地来到了教室，刚一坐下就开始为今天的活动做起了准备。有的在和搭档对着台词；有的正忙着练练歌；还有的在调试自己带来的乐器……教室里顿时热闹起来，充满欢乐。
活动开始了，首先是两位小主持人上台致辞，之后，我们全体同学一起合唱了《童年》这首歌，欢快的歌声回荡在教室里，也回荡在我们每一个人的心里。接着，在主持人的一一报幕之下，同学们纷纷上台表演了自己的才艺。陈石唱了《唐僧骑马咚了个咚》这首歌，他本身长得就可爱，加之这首儿歌节奏欢快，真是太诙谐了，引得同学们哈哈大笑；后来，邱瑶和孙志雯一起合唱《起风了》，两个人虽然没能够好好地排练，但也非常默契，唱得非常动听；另外，孙志雯同学还学“抖音”，用线画画，只可惜她带来的线太粗了，最终没能成功，不过却非常有趣。我也展示了自己的强项，那就是朗诵，我信心满满地朗诵了《水调歌头·中秋》这一首词，这是我最喜欢的词了。除此之外，其他同学也表演了许许多多有趣的节目，真是精彩纷呈。
而在这当中，我最喜欢的还是全逸凡同学带来的小提琴独奏。只见他先将小提琴抵在肩头，然后右手捏住琴杆轻轻地拉动琴弦，悠扬的音乐随之响起，同学们都陶醉其间。他一会拉得很慢，一会又非常急促，整个人完全投入到了演奏当中，十分入神！最后，在全班同学雷鸣般的掌声中，他开心地回到了座位上。
活动结束后，经过同学们的评选，全逸凡同学获得了“最佳表演奖”，真是众望所归，我们非常羡慕他，也非常佩服他。
不知不觉，在同学们的欢声笑语中，联欢会也结束了。在这次活动中，我不仅欣赏到了同学们带来的精彩节目，也知道小作家培训班的同学不仅作文写得好，而且多才多艺。这真是我童年里一段美好的时光，难以忘怀。