应急预案是在突发事件中,为了保障人民群众的生命财产安全,快速响应和处置事态发展的重要工具和保障。在制定应急预案时,我们可以借鉴一些成功案例,下面是一些范文供您参考。
学校传染病防控应急预案
为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病,保证广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定,特修订本应急预案。
有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。
防控流行性、传染性疾病在校内扩散,严格控制传染源。
组长:校长。
副组长:分管副校长。
成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。
领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。
2、职责分工:
疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。
办公室:负责做好传染病防控综合协调和监督工作,按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的`汇总,实时分析,为领导决策提供依据。
学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查,要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察,一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。
教务处:负责学校正常教学工作的保障,做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作,督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明,落实做好病例学生的休学和复学管理工作。
学校突发传染病防控应急预案
为了全面贯彻传染病防治“四早”方针(早发现、早报告、早隔离、早治疗),树立依法防控的思想,切实做好传染病防控工作,按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》的相关规定,特制定本预案。
一、组织机构
1.成立防控工作领导机构
组 长:陈彪畴 13830607630
成 员:全体教师
2.职责分工
(1)传染病防控的日常工作由学校各班主任负责,主要职责是指挥、协调全校的疾防工作,指导检查消毒、疾病监测、及时和学区或上级疾控中心联络等。
(2)各班主任加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆-论引导,保证校园稳定。
二、日常工作措施
1.上传下达,及时沟通,按照预警级别,及时上报情况。
2.加大宣传力度,提高全体教师的防范意识,责成班主任完成此项任务,利用好宣传橱窗、板报、校园网。
3.落实“三勤”(勤洗手、勤通风、勤锻炼),培养良好的卫生习惯,责成班主任执行,学校要加强督查,把传染病防治和学生的行规养成教育活动有机结合起来。
4.定期对学生身体状况进行体检,并督促师生加强体育锻炼,不断增强体质,增强防病抗病的能力,防止传染病的发生和传播。
5.加大饮食卫生管理,坚持对饮食卫生工作的检查整改。 1
6.应急药品、应急物资(体温表、消毒器具、消毒药品、防护用具、隔离室)准备齐全,随时调用。
7.学校将根据疫情预警级别,建立相应的指挥系统,随时保证指挥畅通。
三、疫情应急响应
1.三级响应
接到三级预警通知后,学校启动三级应急响应。防控措施:
(1)对与校外传染病患者密切接触者实行隔离和医学观察,并上报有关部门,请示处理意见。
(2)切实做好学校的检测、消毒、空气流通和其他预防工作。
(3)严格控制出入校门人员。
2.二级响应
接到上级有关通知后,学校启动二级应急响应。在三级防控基础上,进一步采取以下措施:
(1)对疫情发生地的学生家长和从疫情地区来的人员,严禁进入学校,实行封闭管理。
(2)按照教体局及学区安排,做好在校师生的思想工作,确保稳定。
(3)取消人员过于集中的大型活动,加强师生的体温检测、公共场所消毒的力度。
(4)严格检测发烧人员,及时与学区或疾控中心联系,严格按照要求办事。
3.一级响应
接到上级有关通知后,学校启动一级应急响应。在二级基础上,进一步采取以下措施:
(1)全面启动群防群控措施,学校实行全封闭管理。
(2)根据实际情况,经学区报教体局审批,由学生和家长自愿, 2
决定是否留校。
(3)全校教师一律坚守工作岗位,全身心为留校学生服务,确保留校师生健康安全。
四、联系电话
教体局办公室 (0936)6621051
新坝学区办公室 (0936)6791023
周多喜(新坝学区教育专干):13830617518
陈彪畴(红沙河小学校长):13830607630
公成(红沙河小学教务主任):13830607300
二〇一〇年五月
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为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常教育、教学、科研、生产秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我校具体情况,特制定本工作预案。
一、传染病防治工作预案
(一)指导思想和工作原则
实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导
学校由校长负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育,搞好校园的环境卫生。组织对公共卫生设施的监督管理,保障饮用水卫生、食品卫生。承担责任范围内的传染病防治管理任务,建立传染病管理的规章制度。
(三)预防
1、学校利用网络、宣传橱窗、版报、广播等宣传阵地,开展健康教育。经常举行健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准,定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5、加强每日晨检,及时了解缺席学生的原因。
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学校常见传染病预防控制措施及应急预案
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构,加强统一领导
1、成立常见传染病防控领导小组
组 长:王明武
副组长:韩朋伟 程旭阳
成 员:李惠 沈艳娜 刘香莲 张淑娟
白耀波 刘晓霞 姚彩虹
2、职 责:
(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。
(2)负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主,狠抓措施落实
1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。
(2)利用健康教育课 ,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。
7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的'隐患。
8、加强门卫管理,切断外来传染病源。
9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
三、坚持晨检制度,畅通报告渠道
班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。
四、应急处理预案
一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:
2、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
五、学校常见传染病预防办公室设在校长室
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构,加强统一领导
1、成立常见传染病防控领导小组
组 长:丘仕恒
成 员:杨发青、刘桂芬、包志风、王振裕、张大汉、许志强
二、职责:
(一)组长职责:
是学校传染病预防的第一责任人,负责传达上级文件精神,加强学校对传染病预防的领导,配合卫生部门对学校传染病预防工作的督促检查。切实制定和落实各项传染病预防措施,建立健全疫情监控及报告制度。
(二)成员职责:
利用健康教育、班会、队会、集会、扳报、广播电视、多媒体等开展传染病预防宣传教育工作,把学校提出的各项预防措施落到实处。
二、遵循预防为主,狠抓措施落实
1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。
(2)利用健康教育课 ,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。
7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。
8、加强门卫管理,切断外来传染病源。
9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
三、坚持晨检制度,畅通报告渠道
1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。
2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校传染病预防办公室。
3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。
4、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。
5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。
年学校传染病防控应急预案
近日,我区各学校陆续开学,为进一步减少感染性腹泻等学生常见传染病的发生,确保学生身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序,营造和谐安定的育人环境,现就做好秋季学校传染病防控工作提出以下要求,请各单位认真贯彻执行。
年学校传染病防控应急预案
传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和影响。今年我市麻疹、手足口病等传染病较去年发病高峰明显提前,随着气温升高,麻疹等呼吸道传染病和手足口病等肠道传染病疫情将呈现快速增长态势,防控形势严峻,根据上级有关文件精神,为有效预防和控制传染病的发生和流行,保护人民身体健康,维护社会稳定,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。我园特制订此应急预案:
1、大力开展防病知识宣传和道德教育,强化全民自觉意识。做到“传染病防治知识人人知晓、传染病防控意识深入人心”,增强自我保护意识,养成良好卫生习惯,要将防控知识宣传与人的素质教育、道德教育结合起来,使传染病防控意识真正走入人心,使传染病防控成为全社会的共同职责和义务。
2、教职员工及幼儿一旦生病,应及时就医并向单位请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能入园、上班。
3、严格实行幼儿预防接种证查验、缺课调查、晨午检和早中晚通风及每日消毒制度,健全组织制度,作好详细记录。
4、在园内如发现患传染病的幼儿或教职工,应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用园内隔离室进行隔离观察,并由安全管理人员或保健医及时上报,送定点传染病医院诊治。
5、对传染病病人所在场所进行消毒,对与传染病人密切接触的人员进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
6、传染病人在医院理解治疗时,禁止任何人员前往探望。
7、校园师生员工中发现传染病人,立即上报,并对病人作跟踪了解。
8、领导发现传染病人后,迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,让人们了解状况,安定人心,维护稳定,树立战胜传染病的信念。
组长:xx。
副组长:xx。
组员:xx。
年学校传染病防控应急预案
学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对*和实效*及应急处置能力和水平,根据《中华*共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,特制定本预案。
1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、建立健全传染病防治的相关制度,落实岗位责任,提供必要的卫生资源及设施。
3、做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保*学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、加强有关预防传染病的知识培训,保*每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。
5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气,按规定定期消毒。
6、加强学生体质锻炼,增强抵抗力。
1、在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。
2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
3、通知学生家长或教职工家属。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防护措施,安定人心,维护学校稳定。
6、请示*和教育部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
1、师生树立科学防控观,不得散布不利言论。
2、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染*疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
年学校传染病防控应急预案
为科学有序地做好学院甲型h1n1流感防控工作,及时防范和应对我校可能出现的甲型h1n1流感疫情,确保在发生人感染甲型h1n1流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,学院以构建预防为主、防治结合的甲型h1n1流感长效管理与应急处理机制为根本,积极提高快速反应和应急处理能力,有力保障师生员工身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,根据教育部办公厅卫生部办公厅〔__〕7号文件以及广东省教育厅粤教体〔__〕84号文件精神,并结合我院实际,特制定本应急预案。
学院甲型h1n1流感疫情防控应急处理的工作原则是:高度重视,积极应对;预防为主,分级管理;联防联控,科学处置;及时上报,责任到人。确保在学校发生疫情时,都能快速组织救治,最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型h1n1流感知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导。
对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效。
建立预警快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。
2、加强学校日常管理与监测,各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。
(一)组织机构。
学院成立甲型h1n1流感疫情应急领导小组:
(二)主要职责:
学校甲型h1n1流感防控工作领导小组,负责甲型h1n1流感防控工作的组织领导,全面布置督查学校实施甲型h1n1流感预防的各项防控措施,做好在校师生的健康教育工作。
1、在疾病预防控制部门、卫生部门的指导下,布置、落实学院防控甲型h1n1流感的各项工作。
2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作,让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的,提高师生自我保护意识和防病意识。
3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。督促各班认真做好晨检和因病缺课上报工作,一旦发现疑似病例,及时向上级有关部门报告。
1、积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型h1n1流感防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。
2、学校在卫生防疫部门指导下,定期对学校进行全方位消毒。加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、食堂、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风,保持空气流通。
(一)日常监测机制。
1、建立传染病疫情报告网络,由校医组成。
2、确定信息报告人:各部门指定专人、各班主任、校医务人员林颖虹(__)、樊瑞珍(__)。
3、落实晨检制度、因病缺勤登记追踪制度。
(1)晨检制度。
各部门指定专人、各班班主任每日对本部门教职工及本班学生开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,近一周内是否到过疫区,是否接触过疑似或确诊甲流患者,认真做好记录。
中专学校自行组织安排此项工作。
(2)因病缺勤登记追踪制度。
各部门指定专人、各班班主任每日负责本部门教职工及本班学生因病缺勤登记和随访工作,及时了解缺勤原因,认真做好记录。
中专学校自行组织安排此项工作。
4、建立医务室发热病人登记制度,对来诊病人基本信息、诊断去向等进行登记。
5、建立与卫生部门信息联动机制,及时收集所在地区甲型h1n1流感发生信息,及时准确地进行预警。
(二)信息报告程序及时限。
根据当前甲型流感疫情发展及上级部门指示,启动“日报告、零报告”制度。
2、各班主任将本班的晨检及缺勤记录报告所在系,各系综合本系情况后报告学院学生处,学生处必须于每天上午10时之前将各系学生的晨检及缺勤记录以书面形式报学院医务室。如发现疑似病例时,应立即以最快的通迅方式报告医务室。
3、中专学校汇总本校的晨检及缺勤记录,必须于每天上午10时之前将情况以电话(医务室电话:__)或电子邮件(__)形式报学院医务室。如发现疑似病例时,应立即以最快的通迅方式报告医务室。
4、学院医务室信息报告人将以上各处信息汇总分析,必须于每天上午11时之前把我院甲型h1n1流感病例情况上报省教育厅。如发现疑似或确诊病例时,应立即报告学院应急领导小组,并在2小时内报告省教育厅及市疾病预防控制中心。
(三)应急技术、人才储备。
1、做好师生甲型流感的预防宣传工作包括:网上宣传、专栏、发放宣传单等。
2、校医室建立常设的应急医疗队伍,人员变动及时报告,确保召之即来。
(四)应急物资、设备、设施储备。
校医室按照甲型流感专项应急预案的要求,保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件,提高应对突发事件的能力。配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。
1、甲型流感疫情发生后,学院应急领导小组协同地方卫生行政部门,组织专家组对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因,采取控制措施。
2、现场处置:配合有关部门,对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。
3、病人转送:发现甲型流感疑似病例或确诊病例时,应当将病历复印件随病人转送到指定的医院。
4、在卫生部门的指导下,对所有与感染者接触的人员进行隔离观察,经卫生部门确定安全后方可在指定范围内行动。
5、当发生甲型流感疫情时,医务室应立即采取以下应急措施:
(1)设立发热检查处,为每个发热病人发放一次性口罩,测量体温做到每人一表一消毒,及时送市人民医院。
(2)急诊病人体温在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告,同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话,为流行病调查提供详实的资料。
(3)在卫生部门的指导下,定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒,禁止学生随意外出和接触其他人员。
6、各班班主任配合卫生部门对学生身体状况进行监控,严防出现新的感染者而没有及时发现的情况。
7、凡与外界接触的人员出入要求佩带口罩并检查身体状况。
8、加强宣传教育活动,让学生理解学校的做法并配合学校和医疗机构、卫生部门的工作。
9、如疫情有扩大的趋势,则按有关规定采取停课或放假的措施并做相应处理。
6、加强消毒管理,严格按照防范“甲型流感”消毒的规定进行环境或室内的消毒,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,增加消毒次数。
7、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
8、如果疫情加重时,学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。
各部门领导、各辅导员、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职,对于玩忽职守,造成学校卫生安全事故的责任人,应视情节轻重给与相应处分。
学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案
为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反应和应急处理能力,有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康。保证正常的教学和生活秩序,维护学校和社会稳定,落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力,特制定本预案。
二、工作目标。
1、普及新冠肺炎疫情防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识和能力,养成良好的卫生行为和习惯。
2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制疫情在校内发生和传播。
三、工作原则。
统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。
4、演练内容。
五、一日流程预演。
(一)清晨校园消杀、值班教师提前到岗。
1、防疫消毒人员入校,在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。
2、值勤教师入校。
校门口设置监测点,在校门口进行测温、记录,教职工测温无问题后,方可入校。
(二)学生入校。
1、学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵,学校将实行错时上学制度,以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。
2、值勤领导、教师组成护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。
3、学生入校过程:值班教师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的,学生正常进校。学生体温高于37.3度的,按照有疑似病症学生应急处置流程处理,应急处理教师带学生到临时隔离室,对学生体温进行复测,并询问病情,做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度,学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度,应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报,并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医,班主任将追踪学生情况,做好每日学生情况记录。并每日向学校汇报,学生接走后对隔离室进行消毒。
(三)体温复测。
学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。测温时教师提醒学生保持安全距离。
(四)日常课堂情况演练。
教室每天上下午开窗通风两次,每次不少于30分钟,教师课。
前提醒学生上课期间不要随意摘下口罩,不要讨论,尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服,请及时报告老师。
(五)课间安排。
学生下课后,学生有秩序排队走出教室,不打闹,不聚集,保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师,重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。
(六)错时放学。
本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。(时间间隔5分钟)一二年级先离校,然后三四年级离校,最后五六年级离校。根据各班所处位置和2个出口,规划各班的放学路线,每层楼东侧的班级走东边的楼梯,西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵,节省了时间。
(七)学生离校后教室消毒、校园消杀。
学生离校后,后勤保障人员进行消杀。
传染病防控应急预案
为了预防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平,减轻或消除各种流行病的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的。
教学。
秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案,一、指导思想:
以“十八大”重要思想和科学发展观为指导,建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生生命安全,切实维护教育稳定和社会安定。
学校依法开展卫生防病工作,严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》,坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。
二、目标任务。
(1)宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师生及学生家长的自我保护意识。
(2)完善手足口病甲流等传染病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。
(4)加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动,动员全校集中整治环境卫生,经常对教室、宿舍、食堂、厕所、餐具、寝具进行消毒,并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度,记录缺课情况和原因,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒,并立即报告中心校。
三、
工作原则。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及手足口病等防治知识,提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制,实行每天零报告制度,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。
四、组织管理。
成立防控流行病工作领导小组,统一领导疾病应急处理指挥工作。
1、领导小组名单:
组长:郑红军。
副组长:吴艳峰李代明吴俊。
组员:全体教师。
2、主要职责:
2、建立健全流行病防治责任制,检查、督促各班传染病防治措施落实情况。
3、出现安全紧急情况时,负责指挥、协调相关人员迅速到达现场,采取相应的应对措施。
4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.
5、根据情况及时控制事态进一步恶化,并及时上报上级部门。
6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。
五、个人卫生。
积极开展体育活动,加强体育锻炼,利用每天课间操开展户外活动,保证每天的锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。
1、教育学生养成良好的卫生习惯,严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。
2、保持个人卫生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
3、养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
2013年3月。
学校传染病应急预案
学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为遵循教育“健康安全第一”的指导思想,维护社会稳定,确保师生身体健康,生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平,全面落实学校传染病预防和控制的长效管理机制,制定本预案。
本预案适用于在本县各校园范围内涉及各类传染性疾病的预防和控制工作。
1、《学校卫生工作条例》。
2、《传染病防治法》及其实施办法。
3、《突发公共卫生事件应急条例》。
(参照防非期间学校预防组织的模式)。
1、体卫教师负责做好学生的健康教育工作,校长指导督促学校落实内部的.各项传染病防范措施,按分级临时紧急控制措施的相关要求,落实学校停课、停学等措施。
2、加强学校的晨检工作,健全制度,严格执行传染病的报告,贯彻隔离消毒制度,做好学生患者的隔离治疗,督促做好各项预防措施的落实,开展卫生宣传教育,及时做好学生的计划免疫和预防接种工作,防止交叉感染,配合区疾控中心做好流行病学调查和现场处置工作。
1、建立校门登记制度,做好来访来人详细登记。
2、落实每日晨检制度,及时掌握师生健康状况。
3、一旦发现传染病病例,根据分类管理传染病的病种、时限、方式报告。
小学传染病防控应急预案
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的.易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,我校积极做好传染的预防与控制工作,以确保师生的身体健康与生命安全。
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。根据县教育局要求,结合学校实际,决定成立“防病工作领导小组”,其组成人员如下:。
组长:。
副组长:
副校长。
副校长。
组员:
职责:统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作,制定预防和控制传染性疾病的工作预案,指导师生开展预防和控制疾病工作,发现病情及时与卫生部门]采取有效措施,做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络。充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
1、把健康教育纳入学校教学计划。适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4、学校根据传染病流行季节的特点,适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。
学校健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
1、早发现。坚持晨检制度,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节,对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查,及时发现。在传染病流行季节,学校以年级、班级为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。校内若发现传染者,学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病控制中心和县教育局,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,要对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。
1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;要为学生提供符合标准的饮用水。
2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,确保有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第-时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情,具体的应急措施如下:。
(1)立即向县疾病控制中习报告病情(县疾病控制中心传染病防治科电话:8xxxx57)。
(2)立即组织人员将患病学生送乡卫生院诊治,校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。
(3)通知患病家长到位,密切关注与患病学生有过接触的学生的身体状况,一旦发现受感染者马上送医院诊治。
(4)组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场所进行消毒。
(5)根据患病学生的病情,做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作,要求患病学生至完全康复后方可回校上课。
(6)进一步做好学生预防传染病的常识教育,促使学生养成良好的卫生习惯。
学校传染病应急预案
为提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他传染病的能力和水平,普及防治知识,保障全校师生的身体健康与生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》以及《苍梧县防控人感染h7n9禽流感应急预案(试行)》等法律法规和各级政府、县教育局的要求,结合我校实际,特制定本应急预案。
深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,牢固树立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,不断培养学生的健康与公共卫生意识,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,促进学生健康成长。
(一)预防为主,常抓不懈
宣传普及人感染h7n9禽流感及其他传染病预防防控知识,提高广大学生的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常管理与监测,加强学校健康教育工作,培养学生的健康与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式。
(二)明确责任,分级负责
h7n9禽流感疫情的预防与控制工作实行属地管理,分级负责,责任到人。
校长是学校防控感染h7n9禽流感及其他传染病疫情工作的第一责任人,分管教导为第二责任人,班主任负责具体抓落实,实行三级责任制。
(一)成立h7n9禽流感及其他传染病防控工作领导小组
组长:陶威成
副组长:蒙学文
成员:古榄小学全体教师
(二)领导小组职责
1.领导、协调全校学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作,督查各班主任的h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作的具体措施落实情况。
2.监测、收集和汇总各班学生感染h7n9禽流感及其他传染病疫情防控工作信息和情况,及时掌握疫情动态,分析、研究学生感染h7n9禽流感及传染病疫情防控形势,提出对策和意见。
3.开展学生感染h7n9禽流感及其他传染病防控工作专项督导检查,发现问题及时提出整改意见,总结和推广预防经验和做法。对工作不力的负责人进行问责。
(三)各班主任职责
1.按照“客观、科学、准确”的原则,向学生及家长做好人感染h7n9禽流感及其他传染病基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。广泛开展健康教育活动,普及科学防范知识,通过教育让学生了解人感染h7n9禽流感及其他传染病可防、可控,提高自我保护意识和防病能力,避免产生不必要的恐慌情绪。通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早就诊,并及时跟踪了解掌握情况。
2.加强学生晨检、因病缺课登记等制度的落实,及时掌握学生的身体状况。对因病缺课的要排查追踪,并按时上报排查情况。发现流感样疫情要第一时间报告当地卫生、疾控部门和上级教育主管部门,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.精心组织开展每天一小时阳光体育活动,开展大课间文体活动。增加学生室外活动的时间,鼓励学生加强身体锻炼,同时要注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。
4.加大对校园环境的整治力度,保持教学和生活场所空气流通、清洁卫生。每天要对学生宿舍、教室、图书馆、阅览室、实验室等场所要定期进行消毒。各班落实专人负责教室等场所的通风工作,保证空气流通。
(一)增强责任意识、法律意识、大局意识。要克服麻痹思想和侥幸心理,严格执行各项卫生管理制度,不断改善教学、生活环境,切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
(二)扎实开展健康教育活动。各班要充分利用健康教育课,主题班会及宣传栏、黑板报、广播、等平台,全面开展人感染h7n9禽流感及传染病防控知识的健康教育活动,着力培养良好的卫生习惯、健康意识,增进健康知识和技能,增强自我保护能力。
(三)实行责任追究制。对未按照规定履行报告职责,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情的;对玩忽职守,疏于管理;对卫生、疾控部门或教育主管部门的督查、指导不予配合,或者采取其他方式阻碍、干涉的,追究责任。
(四)严格执行疫情报告制度。
各班要严格落实疫情报告制度,一旦发生疫情,要迅速报告学校;学校再向中心校、卫生院及镇政府汇报,并紧急处置,防止疫情扩散。
学校传染病应急预案
为了积极做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、水痘、急性出血性结膜炎、流行性腮腺炎等),确保全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定。根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的精神,全面有效地做好传染病的防控工作,结合我校实际情况,特制定预防控制措施和应急预案。
一、预防控制措施。
遵循预防为主,狠抓措施落实。
1.做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。
(2)利用广播、展板等,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2.组织全校教职工和生活老师研究有关法律法规和传染病基本预防知识,增强教职工法律意识和责任感。
3.开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4.有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5.教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。
6.积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。
7.加强门卫管理,切断外来传染病源。
8.做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
组长:校长。
副组长:副校长。
组员:总务处主任、安保处主任、学生处主任、各级部主任。
疫情报告员:校医。
2.主要职责。
(1)学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
(2)校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。
(3)如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。
(4)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
(1)晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(2)因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能-3-的病因,以做到对传染病病人的早发现。
(1)班主任或上课老师一旦发现各类传染病疑似病人时,应马上向校医室汇报,经校医或医院初步判断核实后,立即将其隔离,不得让其与其他学生接触。
(2)学生或教职工在校内出现传染病,要及时启动应急预案,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校疫情报告人立即通知区疾控中心。区疾控中心给出初步意见后,按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长,由家长陪同去医院。家长不能到校的,由班主任老师护送去医院。
(3)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(4)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
5.疫情报告制度。
疫情报告人:校医疫情报告人的职责:
(3)定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;
(4)负责指导全校学生的晨午检工作。
传染病防控应急预案版
组长:
副组长:
组员:
(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园老师防传染病情况。
(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病学问的普及宣传。
(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储藏;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
(一)做好常见传染病防治宣传工作,增加师生卫生防疫意识和自我爱护力量。
(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病学问的宣传教育,依据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。
(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)强化饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。强化食堂的.管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)按规定有计划地帮助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锤炼活动,保证户外活动时间。
(七)强化门卫管理,切断外来传染病源。
(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。
(九)保证传染病预防的资金。
(一)发生传染病后,第一发现人立刻向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。
(三)观看患儿所在班级有无发热、皮疹等病症显现,时间为21天(从确诊的最终一例病例算起)。
(四)强化每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,按时隔离,并做好疫情报告。
(五)强化与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便按时实行预防措施。
(六)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。
(七)幼儿园要时辰保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。
防控传染病应急预案
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。
详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。
1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
3.建立传染病监控与报告制度。
a.医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。
b.各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。
c.医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。
d.照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。
e.医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。
f.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。
1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。
2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的`安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访,并采取必要的隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3.通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,使员工了解传染病的传播途径和预防方法,提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况,安定人心,稳定员工的情绪,树立战胜传染病的信念。
4.大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生,消除卫生死角,定期搞好鼠害,灭蚊、灭蝇工作;保持良好的个人卫生习惯;加强对食堂的卫生管理和检查,定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒,并建立消毒台帐。
1.对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。
2.对引起传染病的原因进行调查,总结经验,吸取教训。