最新小学五年级防溺水班会教案(汇总10篇)

时间:2023-09-13 18:26:22 作者:翰墨 最新小学五年级防溺水班会教案(汇总10篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

小学五年级防溺水班会教案篇一

大家好!

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

我的演讲完毕,谢谢!

小学五年级防溺水班会教案篇二

早上好!这天我要讲的题目是“养礼貌习惯,做礼貌学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及礼貌礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不礼貌行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不礼貌行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的'天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。

以上两个事例证明,礼貌的一切都是由细节构成的,透过这些细节,我们看见了礼貌离我们国家还有必须距离,因此我们每个学生都就应养成礼貌习惯,做礼貌学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不礼貌行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

此刻,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们就应先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例证明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类礼貌的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息,让我们从此刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,必须会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

小学五年级防溺水班会教案篇三

大家好!经过自我申报,同学们的推荐,老师的认可,我担任五(9)的班长。从一年级到四年级我一直担任班级班长。

我为人正直诚实、拼搏进取;我关心同学、热爱集体;每学期都被学校评为"三好学生"和"优秀学生干部"。我的爱好广泛,每次市、县组织的文体活动,我都能积极参加,能独自演奏二胡,已经拿到八级证书;学习毛笔字,拿到了七级证书,书法作品多次在国家、市、县获奖;业余时间,学会了打羽毛球、下棋、溜冰、游泳……这些使我在锻炼中慢慢成长,在成长中走向成熟。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强;同学们给我的评价是关心集体、乐于助人;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。所以,我有信心、有能力当好班长。

有人说:"当班长特别累!"

还有人说:"当班长影响学习!"但是,我不怕!因为,在我为大家服务时,我也会比以前更加努力学习。

第一,我要做班级的"领头雁",自己首先努力学习,做同学们学习的好榜样。

第二,我要做同学们的"小老师",把自己好的学习方法介绍给大家;同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的'同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

第三,我要做一个"大清官",明辨是非。对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

第四,我要成为老师的"小助手",团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生工作。想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种事务,让老师少为班级操点心。

第五,我要成为同学们课余时间的"金点子",组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松,同时也让班级的每一次活动成为学校一道亮丽的"风景线"。

班长、班长,一班之长。我不敢说自己是best,但我敢说我将全力以赴,做好老师和同学们沟通的桥梁,把工作干得像蝴蝶一样漂亮,像掌声一样响亮,像太阳一样发光。

谢谢大家!

小学五年级防溺水班会教案篇四

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋,做文明小学生》。

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是--雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的活雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝;他们伸出灵巧的双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看:教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。

小学五年级防溺水班会教案篇五

语文课前演讲是很有意义的一个课堂环节,它很好的体现了生本课堂的理念。下面是本站小编为你整理的几篇小学五年级演讲稿,希望能帮到你哟。

美丽的冬天

冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这就是美丽的冬天!

我是一个9岁的小男孩,在高升实验小学读书,我有一双乌黑发亮的眼睛,个子不高,黑黑的皮肤,瘦瘦的身体,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我爱好体育,比如打蓝球、打乒乓球、打羽毛球、我还喜欢画画、唱歌......等,怎么样,我的爱好广泛吧!

我是一个快乐自信的男孩,我开心不超过5秒钟,第6秒肯定是快乐的。我脸上总是挂着笑容,妈妈总笑我:“唐浩洋,你的脸上已经笑出鱼尾纹了,你哪有那么开心嘛?”听了这些,我反而笑得更开心了。我的学习成绩很优秀,可每次别人问我考得好不好的时候,我总会说:“一般一般,世界第三。”惹得他们哈哈大笑。我爱看课外书,经常给小伙伴讲故事,他们总是听得津津有味,不仅他们快乐,我也很有满足感。劳动会让我快乐,每当我看到自已把家里打扫得干干净净,我会高兴得跳了起来。

但在面对失败的时候,我依然快乐自信。考钢琴三次都没考好,可我没放弃,相信自已肯定能过,在第四次考试时,终于过了。斗陀螺我老斗不过别人,可我每次仍然开心地和小伙伴比赛,我相信我总会有所进步的。

这就是我,亲爱的朋友,你们感觉到我的快乐与自信了吗?

哗啦啦……哗啦啦……一场大雨说来就来了。

那天,我和妈妈正在逛街,一场说来就来,刚开始小后来大的雨,把我和妈妈淋了个措手不及,我们赶紧冲回来,可那场大雨已经把我们淋成了落汤鸡。我换完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隐约有一个人,那个人不知拿了什么东西,飞快地奔跑着。我想:那个人是干什么的呢?有可能是邮递员吧,也可能是一个急切的要回家的人吧。我不再猜测。

过了一会儿,我又打着雨伞下楼了,在雨中的世界里,我看不清前方的东西,也看不清后方的东西,我把手伸出伞去,一个大大的雨点打在我手上,把我打得差点摔倒,我赶紧把手缩回伞里来。望着雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我凭着感觉,回到了家。晚上,我睡着了,可雨还在不停的下着。

第二天早上,雨,依旧下着,我对雨还是那么着迷,吃完早饭,我打着伞去了公园,在雨中,我看到一些小花小草在雨中坚强的站着,享受着雨,公园里一个人也没有,一种寂寞感油然而生,我回了家。

雨依旧下着,雨中的世界依旧那么美丽。

小学五年级防溺水班会教案篇六

大家好!

我在读小学的时候担任过语、数、英小组长,(以及)语文科代表,(和)班长,(还)是中队长,也是学校的大队委,(这些都锻炼了我的工作能力,为我积累了丰富的工作经验)因此我是有一定的经验和能力。我深知成绩属于过去,今天,我把这些成绩复述了一遍,并不是为了向大家炫耀,(不但是)我把它当做我(学习生涯)人生中的一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,(而且也)为我今天的.竞选平(增)添了了一份自信。但(当然,)我也知道,选为学习委员,各科成绩一定要好,所以呢!我要(加倍努力学习)提高自己的成绩,(身体力行,力争)成为同学们的榜样。我要踏踏实实,一步一个脚印,不能让自己的成绩忽上忽下。我会认真对待每一门功课,在学习上不马虎,持之以恒。(竞选学习委员 当然要有一定的能力,在学习、生活、做人方面全面发展。报告自己的荣誉是必不可少的,但是不是也该介绍一下自己的缺点呢?)

职责。我相信朴实的行动才是在成功路上的最美丽的花朵。我想如果我当选的话一定言必出,行必果。 (以上两段,表明的自己的思想和态度,力求最大程度地得到同学和老师的信任。但语言枝蔓过多,甚至出现病句,应该注意语句的简洁与流畅。其次,在上中,还要重点介绍一下自己的的特长与优点,在叙述特长与优点中突出自己成绩优异、工作经验丰富、对人友善,同时,也应适当说说自己存在的缺点,并相信一定能改掉这个缺点。)

我真的希望自己能够在新的学校里,能有一个为学校服务的机会。当然,竞选不上也没关系(如果事与愿违,没当上学习委员),我(也)不会为此而失去信心,我会认真找出自己身上存在的差距,加倍努力,争取下一个为全校同学服务的机会!(到这里应该分为一段。)我相信成功的道路将会慢慢地来到!请大家支持我,支持有能力的我,为我投上一票!记住我的名字:刘晓丹(这一句独立成段,但写得很平淡,改成:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学习委员,我就要成为一名出色的领航员!今天你支持我,明天我服务你,同学们,请为我投上一票!记住我的名字:刘晓丹!”是不是更好?)

我的演讲完

谢谢大家!

小学五年级防溺水班会教案篇七

你们好!

今天我站在这里,目的就是为了竞选班长,大家都知道,班长在班级里是个重要的人物。没有本事是不行的。

首先,我先说明我竞选班长是为什么?我竞选班长是为了帮助那些不好好学习的同学和帮助那些经常不完成作业的同学。

其次我要说明我有什么优势。比如我有经验,能把自己和班集体融为一体。并且做到一个好学生的基本要求。

再次我要说明竞选成功怎样为同学们服务。我会让同学们杜绝不带红领巾,说脏话,不听老师的话,不遵守纪律的坏习惯。

如果你们支持我相信我,请投我一票!

谢谢大家!

小学五年级防溺水班会教案篇八

大家好!

我叫杜欣怡,是来自于五年级(三)班的同学,今天我要竟选的职位是大队宣传委员。在过去的几年当中,我有幸担任了学校的播音员,在老师的认真指导下、同学们的热心帮助下,我很快就熟悉和喜欢上了播音员这份工作,每当用自已的嗓音为同学们播报时,我都感到无比的光荣和骄傲。除了有一幅较好的嗓音外,我还特别喜欢画画,我画的卡通画在班上同学中竟相传阅,从三年级开始,班主任老师就叫我和其他几位同学一起负责班上的黑板报,我想,我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。

当然,过去的工作中我还有些不足之处,但只要大家相信我,我一定能改进不足,将宣传委员的工作做得更好。

如果我当上了宣传委员,我一定不辜负老师和同学们的期望,充分发挥自已的特长,为同学们服务,为学校争光。我一定会戒骄戒躁,努力学习,更加严格地要求自已,为同学们树立好的榜样,做一名称职的大队宣传委员。

请大家投我一票吧!

谢谢!

小学五年级防溺水班会教案篇九

早上好!竞争,是力争上游的一种精神。竞争,需要合作,也需要激励。

社会竞争与自然的物竞天择有相似之处,适者生存,优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王,败者为寇,这是不变的事实。我很同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏,即使失败了也绝不气馁,现代生活需要的的确是这种精神。

竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一滩死水。正是由于对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。同时,在与对方竞争的过程中,更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快。

双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。

一天,一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里,忽然出现了一只来势汹汹的猫,于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来,那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时,鼠为了保住自己的生命,必须跑得比猫快。最后听到的.,除了气喘吁吁的呼嘘声之外,还有两句话,猫说:“恭喜你还活着。” 鼠说:“谢谢你还让我活着。”这场竞争中,鼠受到了猫的激励,才不至于被猫吃,而猫从中也知道了自己的不足,这不是双赢吗?这是上等的竞争,上等的竞争没有永远的赢家,只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候,应该把一种高尚的生活哲学传达给对方,走共同发展的道路。

竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学五年级防溺水班会教案篇十

大家好!

今天是个阳光明媚,春意盎然的一天,也正是个竞选班干部的最佳时期。我非常荣幸地站在这个讲台上,向各位师生述说着自己内心的小世界,因此,我感到无比的兴奋与自豪。在这里,我竞选的职位是——学习委员,我知道,学习委员是值得同学们想要去竞争的一个重大职位,中国的俗话说得妙:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我会拿出我的真本事,绝不会对其他竞选人手下留情的。

其次,我一直以来都在这个职位里负责,所以我有足够的经历与足够的体验,甚至有足够的信心去竞选,去和大家争夺这个岗位。一是能借这次的班干部来锻炼我的胆量;二是我有一定的能力去管理整个班级;三是我会积极参加学校的比赛或活动,让自己的班级更加团结友爱。

如果我当上学习委员,我会尽心尽责的去面对每一个突如其来的困难,不管遇到怎样巨大的挫折,我都会勇敢的去面对,去克服,为同学们树立一个好榜样,我相信在大家的共同努力下,能够使我们的班级变成一个团体向上,机智勇敢的集体。我想:马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

请老师和同学们相信我,信任我!为我投上宝贵的一票吧,谢谢大家!

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