作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
我爱我家健康教案篇一
1、引导幼儿认识眼睛的构造,用途。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。
一、谜语导入
2、请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。
3、出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?
小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏图片
(1)揉眼睛图片
提问:这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎样做?
小朋友的手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会得红眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干净的毛巾或卫生纸擦。
(2)趴桌子画画图片
这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎么做?
画画时眼睛不能离纸太近,也不能趴着看书否则容易的近视,我们在画画时要抬起头,身体坐直,看书时间长了要向远方看一会。
(3)玩尖东西图片
这俩小朋友在干什么这样做好吗?为什么?
小结:小朋友不能玩尖地东西,不能拿着尖尖的东西对着眼睛,这样眼睛很容易受伤。
(4)看电视图片
这位小朋友在干什么?为什么不能离电视这么近?
小结:看电视不能太近,也不能长时间看电视,让眼睛休息一下。
(5)走路看书的图片
这位小朋友在干什么?为什么不能这样做?
小结:走路时不能看书,对视力不好。
小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯,还有那些方法可以保护我们的方法?别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡,这样我们的眼睛才会更亮,更有神。
三、引导幼儿作简单的眼睛保健操。
1、教师示范。
2、播放音乐,幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。
我爱我家健康教案篇二
1、通过户外寻找凉快的地方,体验找凉快活动的快乐。
2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法。
带好照相机,以照片的形式记录幼儿寻找的过程。
1、夏天到了,我们运动好以后热不热?
2、那有什么办法可以让我们凉快点呢?
预设:
a可以用手扇一扇。
b可以吃冷饮、吃西瓜。
c可以躲在树底下乘凉。
回应:
a恩,扇一扇就可以有……(风)。(让幼儿自行填充完成对话。)
b是个好办法,家里热的话可以试一试,那学校里应该怎么找凉快呢?继续动动小脑筋。
c你想的办法真有用,我们学校有那么多的大树,足够让我们躲在树下乘凉。
3、小结:热了可以喝水、擦汗、休息,我们还可以找个凉快的地方休息。
1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧。
2、教师带领幼儿一起去户外寻找。
当幼儿找到后,为其拍下照片。
1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方,我们一起来看看吧。
2、教师逐张出示照片
这是谁找到的?这是什么地方?
3、小结:原来户外运动时,我们可以找个凉快的地方运动或休息,这样会让我们更舒服。
我爱我家健康教案篇三
中高年级的学生不再像低年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。
1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
排练生活场景:《眼操时间“偷眼”》《爱眼健康歌》(网上可搜到)
一、游戏导入“蒙眼走直线”。
采访体验者。你有什么想说的?
导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?
出示班会主题:明亮的眼睛我保护!
二、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?
(1)小组讨论,选代表汇报、
(2)交流:
(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。)
三、“爱眼知识”调查问卷:
1)学生填。
2)交流,及时指导。
3)补充:饮食养眼法。
四、角色扮演:眼操时间“偷眼”。
我爱我家健康教案篇四
1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
各种粗粮(玉米、高梁、小米等)的实物若干,粗粮宝宝大图谱,各种粗粮食物若干,小框、小盆若干。
通过品尝和谈话让幼儿知道粮食可以分成细粮和粗粮,并简单地介绍粗粮对人体健康的保健作用。
1、幼儿以小组为单位进行观察和交流,教师巡回参与。
2、师幼集体交流,教师出示粗粮宝宝大图谱,并根据幼儿的介绍顺序,将相应的袋装粗粮宝宝贴到图谱上,桌子上的幼儿将相应的袋装粗粮宝宝放进中间的小框中。
3、找找这些粗粮宝宝长得不一样的'地方。
4、丰富其它的粗粮品种,如红薯、南瓜。
每张桌子上一盆放了混合了多种粗粮宝宝的小框,请幼儿合作地将它们分类,放到各自的小盆内,一盆放一种,以小组为单位进行比赛,看哪一组分得又快又干净,请优胜组介绍合作经验。
请小朋友一起把粗粮宝宝的大图谱贴到自然角里,以后和老师一起种一种,试一试。
作者写的文章就是不一样。
我爱我家健康教案篇五
教学目标:
1、初步清楚虫牙产生的理由,明白牙保养健身的关键。
2、学习准确的刷刷牙方式。
3、愿意保卫自个儿的牙,乐意早上晚上刷刷牙。
教学预备:
1、一個小狗熊头部装饰,一副黑色双眼做“龋齿虫”。
2、牙模型一副。
3、1盒牙膏,每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。
教学过程:
1、猜谜语,导出教学。
谜语:小小石子硬又白,井井有条排两排。每天早起刷干净,结坚固实不爱坏。
2、听小故事《小狗熊拔牙》,清楚产生虫牙的理由,明白牙保养健身的关键。
幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状,并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦?
孩子听小故事。
探讨:小狗熊的牙为何被拔掉?牙被拔掉有何不便?
3、孩子互相沟通,明白牙保养健身的简易方式。
(1)孩子互相看小伙伴的牙,自由沟通看牙的经历与体会。
(2)请孩子说一说自个儿是怎么样保卫牙的。
(3)幼儿教师总结:例如果不留意保卫牙,牙亦会得病的,牙齿痛是会直接影响我们吃东西,不可以好好的睡,并影响我们的身体健康;缺乏牙时,讲话不清晰明了;虫牙严重的话,此外还会非常丑陋哩!
4、探讨准确的刷刷牙方式,并徒手练习。
(1)幼儿教师:孩子会刷刷牙吗?我们来教教小狗熊怎么样刷刷牙好不好?
幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷刷牙的方式。
(2)孩子用牙刷做空手练习,“小狗熊”往返查验。
(3)游戏“龋齿虫,快走开”,接着协助孩子练习刷刷牙。
(4)幼儿教师戴上“龋齿虫”的眼镜扮“龋齿虫”,在孩子四周围唱边自由走动,各曲结束之后,“龋齿虫”自由请一名孩子,这一位孩子念童谣“龋齿虫”,快走开,我会刷刷牙赶你走!接着练习刷刷牙一次。其余孩子看他刷刷牙方式是不是准确。
5、孩子分组到洗手洗脸练习。
教学扩展:
运用餐前让孩子欣赏小故事《龋齿虫想乔迁》,启发孩子愿意保卫自个儿的牙。
我爱我家健康教案篇六
1、让宝宝们从小养成讲卫生,爱护眼睛的好习惯。
2、知道玩完了东西要洗手、洗脸,不要用脏手脏物搓擦眼睛。
录音机、磁带、教学挂图。
一、开始部分:
谈话:宝宝们,请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净?(孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净)。
师:宝宝们的小手洗的这么干净,脸也洗的特别的干净,真是一个讲卫生的好孩子,今天老师给你们讲一个故事,故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。
二、基本部分:
1、逐一出示教学挂图,教师进行有表情的讲述故事。
附故事:小宝的眼睛为什么变红了
一天,小莉和小宝在一起玩,小莉看见小宝的眼睛,觉得很奇怪。小莉说:小宝你的眼睛怎么这么红,小宝一听很害怕,他就去问妈妈,小宝说:妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红,他妈妈一看,吓了一挑,就连忙带着小宝来到医院,请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛,对小宝说:你啊,平时不注意卫生,手脸脏了不认真洗,又经常用脏手搓眼睛,所以眼睛就变红了,小宝听了,不好意思地说:今后我一定要注意卫生,做一个讲卫生的好孩子。
2、放录音,让孩子们完整的.听一遍故事。
3、提问:小宝的眼睛为什么变红了?应该怎么办?你是怎样做的?
4、游戏:听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。
5、学习律动:《讲卫生的好孩子》
洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,讲卫生的孩子天天洗洗手;
洗洗脸,洗洗脸,天天洗洗脸,讲卫生的孩子天天洗洗脸。
我爱我家健康教案篇七
1.怎样保护牙齿?
2.早晚不刷牙好不好?
3.睡觉之前吃糖好不好?
1.大哥哥为什么牙痛?谁牙疼过说说感受?
2.你觉得健康的牙好看,还是不健康的'牙好看
1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。
2.学习《刷牙歌》
(1)欣赏歌曲,教师给歌曲按刷牙顺序加入动作,激发幼儿的学习兴趣。
(2)跟唱歌曲。
(3)在熟悉歌曲的基础上,幼儿跟着歌曲表演刷牙。
布臵家庭活动,请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏,引起幼儿对刷牙的兴趣,培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。
茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动
领域健康课题健康加油站
1.培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。
活动目标
活动准备
1.鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。
2.课前观看幼儿园一周食谱。