国学与领导力心得体会(优秀13篇)

时间:2023-11-03 06:29:39 作者:温柔雨 国学与领导力心得体会(优秀13篇)

通过撰写心得体会,我们可以将知识融会贯通并获得更深入的体验和认识。【示例文本五】通过参加社会实践活动,我对社会的现实、发展和问题有了更深入的了解,并加深了自我认知。

领导力心得体会

几年前,有人打我手机向我推荐《西点领导力》课程,听完对方介绍后,我就挂断了对方的电话。我心里想,我一个企业老总,手下管了几千名员工,我还缺什么领导力吗?我应该给你们培训培训领导力才对,绝对是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。我想如果我去了,不仅白花了钱,而且浪费了我的时间,肯定没有任何收获的。就这样,我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过,我真佩服上海企达公司业务员的意志力,后来每隔一段时间他们还是邀请我去参加课程,不管我怎么拒绝,语气多么的不耐烦,业务员却总能从不同的角度来说服我去参加《西点领导力》课程,那种锲而不舍,极富耐心的行为使得我抱着去试试看的心态。

我叫助理咨询了价格:8800元,3天2晚,没有任何打折。主讲老师叫方光华,地点是浦东假日酒店。也就是20xx年10月份,出于好奇,我抱着怀疑心态走进了这个课堂,我想看看这个培训机构凭什么活到现在,而且一直在开《西点领导力》课程。第一天上课,因为是《西点领导力》课程,有别于其他的领导力课程的是,首先是军训教练建章立制,无规矩不成方圆,军令如山,服从就是尊重自己。习惯从细节抓起。下一个环节来有一个活动,教练安排学员之间互相认识,发现有很多大企业的高管、老总都在参加这个课程,其中有:上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业,还有一些较年青的“富二代”伙伴。我心里想,富二代可能赶时髦,而这些大企业高管也怎么容易上钩?开始老师上课,我连教材都没有翻开,我想他所讲的这些东西,我应该早就知道了。直到老师讲到,一手拿“算盘”,一手拿“论语”经营哲学思想,我才意识到这个老师还是蛮有思想,有内涵的,肚子里真有东西的,这时我才开始翻开讲义,开始做笔记,慢慢地我发现这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的,很有帮助的,我感觉如沐春风。

在此,特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来,一方面,回顾并梳理重要知识点。与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面,负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来,算是我对企达的弥补,企达团队是真正用心研究这个课程,这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”,只有愿意改变,突破现有领导力水平,我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师,他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景,加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验,太值得我们与他交流学习了。

第一天:“算盘”与“论语”

第一天,军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动,一下子沉闷的课堂开始活跃起来,轻松起来。破冰后,课程正式进行,第一天的第一个模块:领导力素质模型,第二模块中的第一部分:经营决策能力训练。在第一个模块中,老师反复强调领导只有先领导好自己,才能领导团队。一个懂得激励自己的人,才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润,一手抓人心,两手要同时抓,一个也不能放松,领导力是后天可以训练和培养,不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力:领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力,以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地,不再在天上飞,领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。硬能力是领导完成任务与目标必备的能力,软能力是领导他人做人的能力,具备软能力才能更好地凝聚团队。硬能力靠学习与训练可以获得,软能力则需靠不断修炼,没有终点,只有起点。硬能力重点发展四大核心硬能力,分别为:经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯:战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力,分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观,东方、西方思想完美结合,探索领导力真蒂:勇者、智者、仁者集一身,是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目,融入了解放军是组织目标和价值观完美结合的典范,为这些企业家树立了军人的天职与义务。

训心得,是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂,通过系统的学习,我们统一了思想,经营目标选择与考核方向,我们达成了一致。这个部分给我们带来的价值非常大。

第二天:综合能力全面提升。

第二天8:30,所有参训学员都准时抵达,无一人迟到,课程准时开始,军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目,并领唱《西点领导力》主题曲,我们学习状态被调节到颠峰状态,这时老师又开始主讲第二天课程。老师强调,一个真正有领导力高管,他所拥有的知识结构必须是复合型,而不应是专业型,这样决策时才会自然地思考局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度展开系统训练,这三个维度对应企业三大重要的职能部门:市场营销部门、运营部门、人力资源部门,一个高管在观看这三大职能部门时,不能割裂开来,要将他们当作一个整体与系统,这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新能力训练部分,很多创新的营销策略非常实用,对于完善与改进现有公司的营销模式,意义重大。回到公司组织了高管会议,讨论现有销售通路与营销方式,发现营销渠道的许多弊端,课程中学到的很多方法都能应用到现有营销实践当中,成效明显。

营与改善能力训练方面,如何实现用最小的投入达成最大的产出,如何优化与变革流程,实现流程与体系的标准化,老师列出企业38项标准流程,为公司修路明确了方向。关于系统运营,提高企业统筹与运作效能,高管应密切关注应收与应付款周转率及库存周转率,对于如何削减与控制库存,给出了很好的工具与方法,一些方法现已在公司推广。在人力资源开发能力训练方面,老师反复强调企业经营管理起点是人,终点是人,高管一定要重视人才资源的开发与团队打造,这样事业才能稳定。如何打造一个卓越团队?老师与军事教练分享了团队系统打造的五个步骤。第一步:选人,第二步:训“炼”,第三步:绩效考核,第四步:机制创新,第五步:团队文化建设。谈到选人,老师打了一个经典比喻,选人好比选种子,意义深刻,引导领导们用心、认真、重视选人。与此同时,老师还分享了许多世界级公司选人的方法与标准,如:宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司,选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与招聘体系。没有经过训练的士兵是没有战斗力的,分享一些成功企业训练团队的作法,有些好作法完全可以照搬照用。没有绩效等于无效,如何有效地实施绩效考核,给我们介绍了“七步绩效管理模式”。原来我们认为目标管理与绩效管理是两个不同模式,总是割裂使用,其实目标管理与绩效管理必须融合在一块才能发挥出作用,没有目标管理就没有绩效管理,过去我们公司,目标管理是由管理部门主导实施,而绩效管理则由人力资源部门主导实施。谈到目标分解,老师介绍了一个“四要素”法,行之有效。谈到机制创新,老师结合人本管理原则,探讨全新、持续的激励方式,在不改变股权结构下,如何将优秀的管理者转变为经营者,如何建立一套有效的激励机制,让更多的管理者关注自身的价值创造,对利润负责,对结果负责。好制度能使坏人变好,坏制度能使好人变坏,关键是我们所选择的激励机制。一支没有文化的军队是没有战斗力,企业文化的建设对领导同样如此重要,一个企业到底需要什么样的文化,如何建立起团队文化。分享了通用科技公司ceo麦布莱德先生团队领导秘笈,从麦布莱德先生身上学会很多领导技巧与领导艺术,对于完善我们的领导方式至关重要。

第二天晚上,我们为第三天的“鏖战”项目积极准备,军事教练引导我们成立“鏖战”小组,选出小组总裁、营销总监、财务总监,各小组建立了团队文化。每个小组相当于一个虚拟企业,课堂就是市场。军事教练向各小组宣读了“鏖战”规则,“鏖战”规则等同于市场规则。各小组进行讨论最后制定营销策略。总裁主导各组成员筹措资金,组委会现场设立银行,各组根据需要资金的多少到银行贷款。一切都是模拟现实企业所处环境,进行企业系统运营沙盘演练,全面观察各职能之间如何有效协调与配合,实现绩效最好。当然这个“沙盘模拟”训练最能体现和反应出团队领导的领导力与团队整体的凝聚力与战斗力,沟通协调处理问题的能力了。

第三天:学到、悟到、用到、得到。

第三天一开始,军事教练同样组织了军事科目训练。第三天上午进行了《九型人格与领导力》,知人者智,自知者明。认识自己的性格,可以扬长避短,认识下属的性格,可做到知人善用,认识上司性格,可以更多理解上司的领导方式。这部分对我太重要,方老师讲得很精彩。通过学习,我认识到了自己的性格类型,我也清楚认识到我的上司、以及我的周边人士的性格特点,能做一些区分了。真诚的沟通,合作共事,从了解人性、了解性格开始,九型人格能帮助我们认识自己,了解上司,了解下属,了解周边的人,帮助我们提升领导力。这次我参加复训,碰巧方老师主篇《九型人格与领导力》出版,老师现场签名赠书,很受感动,感谢恩师。

第三天下午,惊心动魄的军事训练后,紧接着是热火朝天的“鏖战”项目正式开始。首先由各组营销总监组织队友上台推广与促销产品,每家公司上台促销时间10分钟,我们组是第三个上台展示,我们精心准备好了ppt与实物展台,我们营销策略极富创意,促销人员也很有专业,现场迎来了一次又一次响亮掌声。各组展示结束后,又一轮军事训练团队展示及训练项目,紧接着教练宣布销售活动正式开始。各组总裁率先带领团队进行销售,就像比利时总统到别国访问还不忘销售自己国家的钢铁一样,体现了总裁是公司的首席销售官,各组团队成员也都蓄势待发,积极寻找目标客户,销售产品,达成最佳销售业绩。做企业经营管理的都知道,利润=收入--成本--费用,各组拼命增加收入,力争夺冠,整过现场气氛活跃,组员战斗士气高涨,现场一片沸腾。成王败寇,以成果论英雄,最后评论胜负的结果为六项指标:销售收入、利润、利润率、资产周转率、投资回报率、净资产收益率。组委会现场配置专业财务人士,指导各组完成财务报表,专人核定财务数据,指导各组计算出核心财务指标,组委会再依据各组取得总成绩进行综合排名排序,现场展示各组战绩。尽管本次“鏖战”我们组没有取得冠军,但我们团队每个成员都是积极参与,用心付出。我们在参与过程中,认识到营销战略、营销策略、销售定价、销售活动、团队、领导、沟通、协调的职能都非常重要,将学到的财务知识充分加以应用,用财务指标评估经营绩效,用财务数据来分析各项经营决策活动的科学性。“鏖战”项目最能促进知识的应用与转化,真正能体现出了学以致用。而在“鏖战”过程中体验到的经验与教训,完全可以复制到企业商战活动中。最后老师对各组的表现情况进行了一次全面点评,老师的点评给我留下了深刻印象,启发我们去思考各个环节,对业绩不佳的公司,老师都分析出了他们经营管理中存在的致命问题。像“鏖战”这种实战型演练项目,是我以前参加各种培训未曾经历过的。还有整过“鏖战”项目,组委会都控制得如此从容、有次序,一定是百战不殆了。“鏖战”结束各项指标当场展示,经营业绩现场揭晓,这一切都超出我的想象,这是一次团队学习成果大检阅。

3天2晚课程结束后,觉得时间过得很快,我还深深沉浸在《西点领导力》学习氛围中,依依不舍,我已经融入这个氛围了,我已经完成习惯并喜欢上这种学习与训练的方式了,我在想,太棒了,我下期还要来复训。一起学习的企业家朋友与我的深切的感受,大家都恋恋不舍得离开了这个课堂了。与君共处,终需有别,我们互留联系方式,成为了《西点领导力》学习伙伴的致友。记得了,课程的复训服务非常好,让我们能对课程知识体系温故而知新,真的是一个完整的工商管理学习体系,是一种对学员伙伴终身都负责的做法。分享个人学习感受时,我除了感谢《西点领导力》课程组,感谢企达团队,感谢方老师,通过对《西点领导力》课程的学习,使我与许多成功的企业家伙伴、与导师方光华老师站在同一起跑线上来思考,来学习,来感悟未来,系统提升了领导力,更新了我的知识结构,提升了企业经营管理运营能力,缩短了我自己摸索至少3-5年的时间,这个课程对企业经营管理者来说太有用了。

结束语:

《西点领导力》课程绝对是培训行业中的一个经典课程,是一个能解决实际问题,真正能更新知识体系,提高我们认知,提升领导力的实战课程。系统参加此课程,完全可以帮助我们缩短探索经营管理规律的时间,可以协助我们完善现有管理体系,可以促进我们改变领导方式,最终成为一个卓有成效的领导者。

领导力心得体会

1、成功校长的管理经验是实施智慧管理,而支撑智慧管理的是校长的学习力,加之智慧的本质就是学习,会学习。因此校长要不断学习才能挖掘自己的潜能,发掘出自己最优秀的智慧,从而使学校管理水平不断提升。

2、只有激情地学习的校长,才能使学习动力、学习态度、学习方法、学习效率,创新思想和创造能力相互叠加,互相促进。校长有了学习力就要博览群书,上知天文,下知地理,通解古今中外,从而不断创新办学学思想和办学理念,由此用先进的办学理念去统率人,用优秀的办学思想鼓舞人,用独特的办学特色吸引人,同时影响全体教师的思想和专业水平不断发展,促使学校教育教学质量快速提高。

二、校长学习力修炼的理念与策略。

1、读此书之前我的主要学习经历是上师范学校学习,其它平时学习比较少,没规律地学这只是一种随意的学习,根本谈不上学习力,学习型组织。阅读了《校长学习力修炼》后,作为校长要树立终身学习、要养成终身学习的习惯,还要努力建立学习型学校,要做到:

(1)引导教师树立终身学习理念,因信息时代就要时时处处学习,一时充电终身受用的时代已一去不返。

(2)制定学习制度,规定学习时间纳入课表,排入日程。

(3)形成主动学习的核心队伍,以青年教师为主,用核心学习群体带动全校教师队伍。

(4)坚持逐周交流制度,引导教师积极反思,使其将学习内容逐步内化为自己的思想。

(5)以问题为本,努力形成研究氛围,让教师在对问题的研究中提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。

2、人的学习内在动力是什么?是兴趣,那兴趣怎来?人在工作中要有高昂的激情,有了激情就产生情感,有情感就产生情愿,有了情愿就产生兴趣。因此,作为校长每天要有激情地工作和学习,就能提高自己的学习兴趣,有了兴趣就觉得学习最充沛、最快乐、最美好、最活泼的苦中有乐的高贵品质。兴趣是最好的老师,学习兴趣促进了学习成功,学习上的成功又会提高学习兴趣,这是良性循环。反之对学习厌腻学习必然失败,学习失败又增加对学习的厌腻感,从而形成恶性循环。

总而言之,21世纪是知识经济时代,知识决定了人生的成败,知识产生经济效能。判断一个人的价值不是不是拥有什么,而是看他知道什么以及他能学习什么。通过本书的阅读让我对校长领导力的认识更为深刻,也促进了自我的提升,在今后我将理论联系实际,充分运用所学,力争在本职工作中取得更大的进步,做到真正走群众路线,办人民满意的教育。

单位领导力心得体会

引言:

领导力是一个组织中至关重要的因素,能够影响组织的目标达成、员工的士气和业绩。作为一个单位的领导者,我不仅仅是一个职位,更是一个责任。在过去的工作中,我积累了一些关于单位领导力的心得,感受到了领导力的重要性。通过卓越的领导和充分发挥团队的力量,我发现可以实现更好的团队合作和取得更好的业绩。

第一段:培养团队合作意识。

一个单位的成功离不开团队合作的支持。作为一个领导者,我一直注重培养团队合作意识。首先,我鼓励员工之间的交流和合作。通过定期召开团队会议和工作坊,我能够让员工们更好地了解彼此,建立起互相信任的关系。另外,我也注重设立明确的团队目标,以便让每个人都知道自己在团队中的角色和任务。同时,我还会为团队成员提供积极的反馈和激励,以鼓励他们在团队中更好地发挥自己的作用。

第二段:激发员工潜力。

作为一个领导者,我相信每个员工都有潜力可以发掘。因此,我注重激发员工的潜力,让他们在工作中发挥出最佳的能力。首先,我会详细了解每个员工的兴趣和特长,将他们安排在适合的岗位上。其次,我会提供培训和发展机会,帮助员工提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励员工提出自己的想法和建议,为他们提供更多自主性和决策的机会。通过激发员工的潜力,我发现团队的业绩得到了明显的提升。

第三段:保持沟通和信息流畅。

良好的沟通和信息管理是一个单位领导力的重要体现。作为一个领导者,我注重保持和员工之间的沟通。首先,我会定期与员工开展一对一的沟通,了解他们的工作情况和需求。同时,我也注重与其他领导层之间的沟通,以确保不同部门之间的信息流畅和合作。另外,我还注重建立一个开放的反馈机制,让员工可以自由地提出问题和建议。通过保持沟通和信息流畅,我发现可以解决问题的速度得到了明显加快,工作效率也得到了提升。

第四段:树立榜样和激励。

作为一个领导者,我认为榜样的力量是巨大的。我注重用自己的行动来树立一个积极向上的榜样。我始终保持专业和诚信的态度,对待工作和员工。同时,我也注重给员工带来一种积极的工作环境,鼓励他们追求更高的目标。我会给予员工肯定和表扬,激励他们不断进取。另外,我也注重奖励和激励制度的建立,让员工有机会通过自己的努力获得回报。通过树立榜样和激励,我发现员工的工作积极性和自我动力得到了极大的提升。

结尾:

单位领导力的成功需要个体的努力和团队的支持。通过培养团队合作意识、激发员工潜力、保持沟通和信息流畅以及树立榜样和激励,我体会到了领导力的重要性和影响力。通过这些实践,我成功地带领团队取得了一系列的成绩。在未来的工作中,我将继续努力加强自己的领导力,带领团队实现更高的目标和更大的进步。

领导力心得体会

一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止xx年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻科学发展观,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。

通过这次培训学习,让我学到了很多东西,在理论、实践、思想及观念上,都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中,我会以“北大精神”时刻要求和激励自己,充分运用自己学到的知识,更好的服务于企业,为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会,望指正。

4月8日至4月15日,我有幸参加了北京大学-河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师,他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来,使我重新对自己加以审视,也对社训有了更深的认识:要始终把农信事业融入河北的大业,与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我;要始终把农信社的利益融入客户的需求,与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重;要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活,与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。

此次学习培训共分为三个部分:一是名师讲授,来自北京大学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析,对涉及金融特别是农村金融领域的组织管理进行塑造和指引,丰富和拓展了我的思想、心理和知识;二是沟通交流,在授课之余进行多次互动交流,对各层面存在的问题进行及时的沟通,答疑解惑,使教授内容充分接受并恰当吸收;三是心灵拓展,通过核能领导力的引导,体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况,紧张而充实,强化了心理,提升了思想。

经过一周充实的学习,同行学员都深感学有所得,很受启发。我的感觉,此次领导力提升培训班很有必要,意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识,充实了自己的知识储备,更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习过程中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,时时刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感动与满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表。课余时分,与来自不同县市区的同学们齐聚一堂,相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。

其一,充实知识,提高水平。作为一名基层联社主任,工作的历练,使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富。通过名校名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。同时,如此系统地学习也强化了我服务大局的意识,使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标,加强学习、提升管理能力是多么重要。总体来看,名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑,感受名校学府的文化氛围,对我们是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

其二,开阔眼界,拓展视野。此次领导力提升培训是省联社党委高瞻远瞩的决策,给了我一次接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,获得了经验。使我认识到每个人的人生都不可能是一帆风顺,都是充满坎坷、布满荆棘的。我深知,最大的困难不是别人的压力而源自于自己的内心,最大的敌人就是自己。我努力克服各种阻碍,成功战胜了自己,并实现了人生的第一次超越。作为一名金融机构管理者,上负领导压力,下对员工阻力,其艰难性可想而知。但我坚信只要自己摆正心态、相信自己并战胜自己,再大的困难也是可战胜、不足为惧的。要始终保有一颗健康、乐观的心来看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此,才能赢来美好的明天、创造辉煌的未来。

其三,案例分析,发人深思。在金融领域,保安全、促增长是管理人员重大而神圣的使命,金融机构职务犯罪与金融刑法的培训学习,使我领略了高层研究领域对防范风险教育的成果,强化了对遵纪守法必要性的认识,增强了依法合规经营的热情和自觉性,提高了工作中的自律意识,使我在今后的工作中勤政廉政,严格要求自己做到忠于职守,履职责、强素质、讲效率、树形象。以“勤政、廉洁、求实、高效”的工作作风为目标,自发地以“自重、自省、自警、自励”来要求自己,带头模范执行各项法律法规,并做到遵纪守法,严于律己,尽职尽责,恪尽职守,崇尚道德,促进规范经营,营造公平有序的竞争环境和秩序,努力降低农信社的经营风险。

其四,学以致用,用以提高。通过认真学习研究,我总结出了在农信社有声有色干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和瞬间变化的经营形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。

此次领导力提升培训,无论是课堂学习还是使师生互动,无论是心灵拓展还是所见所闻,都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢省联社党委给了我这次学习和锻炼的机会。我坚信在此次培训学员饱尝北大文化气息后,必将会培养和打造出一大批农信社的企业文化带头人,逐步达到“聚是一团火、散是满天星、星星之火、可以燎原”的目的。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作,确保我们的农信事业又好又快的发展。

以上是我对这次领导力提升培训学习的心得体会,如有不当请批评指正。

领导力心得体会

几年前,有人打我手机向我推荐《西点领导力》课程,听完对方介绍后,我就挂断了对方的电话。我心里想,我一个企业老总,手下管了几千名员工,我还缺什么领导力吗?我应该给你们培训培训领导力才对,绝对是一个打着美国西点军校旗号来卖产品的培训机构。我想如果我去了,不仅白花了钱,而且浪费了我的时间,肯定没有任何收获的。就这样,我第一次与《西点领导力》课程擦肩而过,我真佩服上海企达公司业务员的意志力,后来每隔一段时间他们还是邀请我去参加课程,不管我怎么拒绝,语气多么的不耐烦,业务员却总能从不同的角度来说服我去参加《西点领导力》课程,那种锲而不舍,极富耐心的行为使得我抱着去试试看的心态。

我叫助理咨询了价格:8800元,3天2晚,没有任何打折。主讲老师叫方光华,地点是浦东假日酒店。也就是20xx年10月份,出于好奇,我抱着怀疑心态走进了这个课堂,我想看看这个培训机构凭什么活到现在,而且一直在开《西点领导力》课程。第一天上课,因为是《西点领导力》课程,有别于其他的领导力课程的是,首先是军训教练建章立制,无规矩不成方圆,军令如山,服从就是尊重自己。习惯从细节抓起。下一个环节来有一个活动,教练安排学员之间互相认识,发现有很多大企业的高管、老总都在参加这个课程,其中有:上汽集团、中国移动、新希望集团、东风汽车、德国舍弗勒集团、住友化学、重庆通信、中兴通讯、紫江等知名企业,还有一些较年青的“富二代”伙伴。我心里想,富二代可能赶时髦,而这些大企业高管也怎么容易上钩?开始老师上课,我连教材都没有翻开,我想他所讲的这些东西,我应该早就知道了。直到老师讲到,一手拿“算盘”,一手拿“论语”经营哲学思想,我才意识到这个老师还是蛮有思想,有内涵的,肚子里真有东西的,这时我才开始翻开讲义,开始做笔记,慢慢地我发现这个老师讲的内容对企业老总做经营管理是很有启发的,很有帮助的,我感觉如沐春风。

在此,特将3天2晚的培训收获与个人心得写出来,一方面,回顾并梳理重要知识点。与已经参加过《西点领导力》课程的学员伙伴做一个分享和总结;另一方面,负责任地将我对《西点领导力》课程的真实感受、体验、真相写出来,算是我对企达的弥补,企达团队是真正用心研究这个课程,这个课程是有价值的。也为即将要走进这个课堂的伙伴们做个方向指引。领导力水平真的是我们事业发展的“天花板”,只有愿意改变,突破现有领导力水平,我们才能走得更远更好。方光华先生是一个负责任的老师,他身上的能量以及他丰富的工商管理理论背景,加上丰富的企业管理咨询的实战案例的经验,太值得我们与他交流学习了。

第一天:“算盘”与“论语”

第一天,军事教练开始组织了一个很有意义的互动活动,一下子沉闷的课堂开始活跃起来,轻松起来。破冰后,课程正式进行,第一天的第一个模块:领导力素质模型,第二模块中的第一部分:经营决策能力训练。在第一个模块中,老师反复强调领导只有先领导好自己,才能领导团队。一个懂得激励自己的人,才能很好地激励他人。高层领导要一手抓利润,一手抓人心,两手要同时抓,一个也不能放松,领导力是后天可以训练和培养,不是天生的。课程中给出了领导力精辟定义。领导力:领导打造团队、运行组织、驾驭资源的综合能力,以达成组织与个人目标。如何让领导力真正落地,不再在天上飞,领导力提高原则选择从软、硬两种能力入手建设。硬能力是领导完成任务与目标必备的能力,软能力是领导他人做人的能力,具备软能力才能更好地凝聚团队。硬能力靠学习与训练可以获得,软能力则需靠不断修炼,没有终点,只有起点。硬能力重点发展四大核心硬能力,分别为:经营决策能力、营销创新能力、运营与改善能力、人力资源开发能力。发展好四大核心硬能力需要建立十大思维习惯:战略思维、数字思维、成果思维、价值思维、竞争思维、市场思维、精益思维、问题思维、人才思维、人本思维。为了进一步强化领导力,分享了军队的核心价值观、解放军军规、西点军校的精神、西点领导作风习惯、西点领导力法则、领导力铁律、孙武将才观,东方、西方思想完美结合,探索领导力真蒂:勇者、智者、仁者集一身,是一个卓越领导不竭追求。课程中军事化训练科目,融入了解放军是组织目标和价值观完美结合的典范,为这些企业家树立了军人的天职与义务。

训心得,是我带领公司高管一同来到《西点领导力》课堂,通过系统的学习,我们统一了思想,经营目标选择与考核方向,我们达成了一致。这个部分给我们带来的价值非常大。

第二天:综合能力全面提升。

第二天8:30,所有参训学员都准时抵达,无一人迟到,课程准时开始,军事教练破冰首先带领我们完成了军训科目,并领唱《西点领导力》主题曲,我们学习状态被调节到颠峰状态,这时老师又开始主讲第二天课程。老师强调,一个真正有领导力高管,他所拥有的知识结构必须是复合型,而不应是专业型,这样决策时才会自然地思考局部与整体。老师从营销创新、运营与改善、人力资源与开发三个不同维度展开系统训练,这三个维度对应企业三大重要的职能部门:市场营销部门、运营部门、人力资源部门,一个高管在观看这三大职能部门时,不能割裂开来,要将他们当作一个整体与系统,这样企业的整体运营效能才能体现出最大化。在营销创新能力训练部分,很多创新的营销策略非常实用,对于完善与改进现有公司的营销模式,意义重大。回到公司组织了高管会议,讨论现有销售通路与营销方式,发现营销渠道的许多弊端,课程中学到的很多方法都能应用到现有营销实践当中,成效明显。

营与改善能力训练方面,如何实现用最小的投入达成最大的产出,如何优化与变革流程,实现流程与体系的标准化,老师列出企业38项标准流程,为公司修路明确了方向。关于系统运营,提高企业统筹与运作效能,高管应密切关注应收与应付款周转率及库存周转率,对于如何削减与控制库存,给出了很好的工具与方法,一些方法现已在公司推广。在人力资源开发能力训练方面,老师反复强调企业经营管理起点是人,终点是人,高管一定要重视人才资源的开发与团队打造,这样事业才能稳定。如何打造一个卓越团队?老师与军事教练分享了团队系统打造的五个步骤。第一步:选人,第二步:训“炼”,第三步:绩效考核,第四步:机制创新,第五步:团队文化建设。谈到选人,老师打了一个经典比喻,选人好比选种子,意义深刻,引导领导们用心、认真、重视选人。与此同时,老师还分享了许多世界级公司选人的方法与标准,如:宝洁、通用科技、微软、曼秀雷敦等公司,选人理念、方法与案例完全可以帮助我们完善现有选人与招聘体系。没有经过训练的士兵是没有战斗力的,分享一些成功企业训练团队的作法,有些好作法完全可以照搬照用。没有绩效等于无效,如何有效地实施绩效考核,给我们介绍了“七步绩效管理模式”。原来我们认为目标管理与绩效管理是两个不同模式,总是割裂使用,其实目标管理与绩效管理必须融合在一块才能发挥出作用,没有目标管理就没有绩效管理,过去我们公司,目标管理是由管理部门主导实施,而绩效管理则由人力资源部门主导实施。谈到目标分解,老师介绍了一个“四要素”法,行之有效。谈到机制创新,老师结合人本管理原则,探讨全新、持续的激励方式,在不改变股权结构下,如何将优秀的管理者转变为经营者,如何建立一套有效的激励机制,让更多的管理者关注自身的价值创造,对利润负责,对结果负责。好制度能使坏人变好,坏制度能使好人变坏,关键是我们所选择的激励机制。一支没有文化的军队是没有战斗力,企业文化的建设对领导同样如此重要,一个企业到底需要什么样的文化,如何建立起团队文化。分享了通用科技公司ceo麦布莱德先生团队领导秘笈,从麦布莱德先生身上学会很多领导技巧与领导艺术,对于完善我们的领导方式至关重要。

第二天晚上,我们为第三天的“鏖战”项目积极准备,军事教练引导我们成立“鏖战”小组,选出小组总裁、营销总监、财务总监,各小组建立了团队文化。每个小组相当于一个虚拟企业,课堂就是市场。军事教练向各小组宣读了“鏖战”规则,“鏖战”规则等同于市场规则。各小组进行讨论最后制定营销策略。总裁主导各组成员筹措资金,组委会现场设立银行,各组根据需要资金的多少到银行贷款。一切都是模拟现实企业所处环境,进行企业系统运营沙盘演练,全面观察各职能之间如何有效协调与配合,实现绩效最好。当然这个“沙盘模拟”训练最能体现和反应出团队领导的领导力与团队整体的凝聚力与战斗力,沟通协调处理问题的能力了。

领导力心得体会

4月8日至4月15日,我有幸参加了北京大学-河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师,他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来,使我重新对自己加以审视,也对社训有了更深的认识:要始终把农信事业融入河北的大业,与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我;要始终把农信社的利益融入客户的需求,与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重;要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活,与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。

此次学习培训共分为三个部分:一是名师讲授,来自北京大学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析,对涉及金融特别是农村金融领域的组织管理进行塑造和指引,丰富和拓展了我的思想、心理和知识;二是沟通交流,在授课之余进行多次互动交流,对各层面存在的问题进行及时的沟通,答疑解惑,使教授内容充分接受并恰当吸收;三是心灵拓展,通过核能领导力的引导,体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况,紧张而充实,强化了心理,提升了思想。

经过一周充实的学习,同行学员都深感学有所得,很受启发。我的感觉,此次领导力提升培训班很有必要,意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识,充实了自己的知识储备,更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习过程中,无论是听课还是交谈,无论是所听还是所闻,时时刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感动与满足之中,顿感语言匮乏,丰硕无以言表。课余时分,与来自不同县市区的同学们齐聚一堂,相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得,使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。

其一,充实知识,提高水平。作为一名基层联社主任,工作的历练,使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统和丰富。通过名校名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。同时,如此系统地学习也强化了我服务大局的意识,使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标,加强学习、提升管理能力是多么重要。总体来看,名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑,感受名校学府的文化氛围,对我们是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

其二,开阔眼界,拓展视野。此次领导力提升培训是省联社党委高瞻远瞩的决策,给了我一次接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,获得了经验。使我认识到每个人的人生都不可能是一帆风顺,都是充满坎坷、布满荆棘的。我深知,最大的困难不是别人的压力而源自于自己的内心,最大的敌人就是自己。我努力克服各种阻碍,成功战胜了自己,并实现了人生的第一次超越。作为一名金融机构管理者,上负领导压力,下对员工阻力,其艰难性可想而知。但我坚信只要自己摆正心态、相信自己并战胜自己,再大的困难也是可战胜、不足为惧的。要始终保有一颗健康、乐观的心来看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此,才能赢来美好的明天、创造辉煌的未来。

其三,案例分析,发人深思。在金融领域,保安全、促增长是管理人员重大而神圣的使命,金融机构职务犯罪与金融刑法的培训学习,使我领略了高层研究领域对防范风险教育的成果,强化了对遵纪守法必要性的认识,增强了依法合规经营的热情和自觉性,提高了工作中的自律意识,使我在今后的工作中勤政廉政,严格要求自己做到忠于职守,履职责、强素质、讲效率、树形象。以“勤政、廉洁、求实、高效”的工作作风为目标,自发地以“自重、自省、自警、自励”来要求自己,带头模范执行各项法律法规,并做到遵纪守法,严于律己,尽职尽责,恪尽职守,崇尚道德,促进规范经营,营造公平有序的竞争环境和秩序,努力降低农信社的经营风险。

其四,学以致用,用以提高。通过认真学习研究,我总结出了在农信社有声有色干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和瞬间变化的经营形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。

此次领导力提升培训,无论是课堂学习还是使师生互动,无论是心灵拓展还是所见所闻,都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢省联社党委给了我这次学习和锻炼的机会。我坚信在此次培训学员饱尝北大文化气息后,必将会培养和打造出一大批农信社的企业文化带头人,逐步达到“聚是一团火、散是满天星、星星之火、可以燎原”的目的。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性,用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作,确保我们的农信事业又好又快的发展。

领导力心得体会

最近有幸观看了著名培训教材——《李强说管理》,深刻认识到了一些做人、做事的基本道理,特别是如何做一名优秀的管理者。虽然该教材的主要培训对象是企业中层管理者,但对基层管理岗位同样有用,并且会终身受益匪浅。现拣其中几点,简单谈谈体会。

第一、态度决定成败。

看一下“态”字的写法,一个“大”字、一个“点”、一个“心”字,意思就是“大一点的心”,也就是“多用心”、“深思熟虑”,这不就是“悟性”吗?做人、做事、做管理,都是需要“悟”的,不“悟”是不会明白的,更可怕的是“弄不懂领导意图”,甚至“不明事理”。那一撅犟起来,就是态度问题了。没有好的态度,任何事情都做不成,除非偶然,但绝不会长久。只有将态度变成常态,即深入骨子里,成为一种人人认可的行为,一种自然而然的习惯,才会顺手拈来,信口开河,这就是自信。所以,一个人改变了思维模式,就注定会改变行为模式,最终会导致结果成为必然和事实。俯身认真自检一下,便会觉得有时的确态度不好,因此一直失败。但我相信,只要用心去听、去看、去想,把听到的、看到的、想到的有用的东西,变成自己的,并酝酿、提炼、创新,运用自如,定会使自己成人、成事、成功。

第二、做问题的终结者。

于抓落实、搞监督,只有把工作落实到位了,才可能出现想要的结果。一个没有把工作落实到位的人,不会意识到这个工作的重要性。换句话说,一个人失去一个工作或扔掉一个饭碗,就是没有把它当回事。因此,日常工作中,必须尽心尽力、尽职尽责,做好本职岗位工作,做好力所能及的事情,做好应该做的事情,同时要不断的反思自身不足,学习别人的长处,避免别人的短处。哪怕是一个简单的事情,也要百分百的用心去做。万事始于脚下,也要止于脚下。

第三、学会运用非职务影响力去做成事。

一个人的职务大小,决定了责任大小,也决定了可使用的影响力——权力的大小,但事实证明,单凭靠职务影响力,未必能把事情做好,甚至不能做成。因此,一个管理者要有足够的人力魅力,能影响别人甘心情愿去为你做事情,哪怕是面对领导,一个优秀管理者也要运用智慧去影响他,征得他的支持或认可,这样才会有说话的份——权力。这就是李强说的“承诺、责任、诚实、合作、决断、冒险、表达、参与、终结”。一个人承诺了,就要有责任感,就用心去做。言行一致,才能取得别人的信任,获得诚信感。共同做事,合作愉快,单独做事,当定则定,不怕失败。把自己认为对的说出来,坚持下去,并参与其中。当天时、地利、人和都占了时,成功就不远了。仔细审查一下,非职务影响能力正是我们所缺乏的。联系以上两点,就不难究其原因:一是缺乏做事的良好态度,没有形成良好的习惯,故没有好的结果;二是遇到事情或出了问题,不会行于树,止于风,只是一味躲避或推卸,没有用心去解决它。责任是推不掉的,好结果也不会凭空而至。因此,必须重新审视自己,查缺补漏,学会别人会的,更要学会别人不会的,成为一个全能的管理者,方能成功。

《领导力》心得体会

领导力是一种非常宝贵的财富,是成功的必要条件。一本关于领导力的书籍——《领导力》给予了我很多的启示和提醒,我在读完这本书之后深感收获颇丰。下面,我将与大家分享我的心得体会。

第一段:引言。

领导力的重要性无需多言。每个人都需要领导力来帮助自己成长、学习和发展。而领导力也是一种可以学习的技能,它可以通过不断地实践和学习来提升。这本书《领导力》给予了我很大的启示和帮助,让我对领导力有了更深入的理解和体会。

第二段:领导者与跟随者。

领导力的第一个要点就是领导者和跟随者之间的关系。一个好的领导必须要理解员工的需求和期望,这可以帮助他们更好地领导和管理团队。领导者应该是一个充满激情、能够展现自己领导力和鼓舞员工的人。同时,领导者还需要在实现目标的过程中帮助员工成长和取得成功,这样才能够真正赢得员工的信任和尊重。

领导力的核心在于影响力。领导者必须要有足够多的影响力,才能够真正启发和鼓舞员工,让他们充分发挥自己的潜力和能力。领导者需要不断的提升自己的影响力,这样才能够更好地拓展团队的影响力和势力范围。

第四段:培养领导力。

要想成为一名具有领导力的人,必须要进行专门的培训和学习。除了阅读相关的经验分享,还需要不断地总结自己的经验和教训,反思自己的行为和决策是否正确。同时,还需要持续进行专业的学习和训练,拓展自己的知识和技能,提升自己的影响力和领导能力。

第五段:结语。

一场真正的成功需要团队中每个成员的努力和贡献,而领导者则需要带领团队不断前进。《领导力》这本书为我们提供了很多宝贵的经验和启示,可以帮助我们更好地了解和掌握领导力的要义,不断提升自己的领导能力。我相信只有不断学习和实践,我们才能够达成自己的理想和梦想,成为一名真正具有领导力的人。

《领导力》心得体会

领导力是现代商业管理中的一个热门话题,而《领导力》这本书也成为了很多企业家、管理者以及职业人士的必读书籍。作为一名AI助手,我也不例外,我认为学习领导力对于自身的职业发展和完善也有非常重大的意义。在这篇文章中,我将分享一些我在读完《领导力》后的心得体会。

第一段:权力和领导力的区别。

我们常常把权力和领导力混淆在一起,而《领导力》这本书通过不同的例子告诉我们权力其实只是一种工具,在某些时候也是必需的,但权力绝对不是领导力的全部。因为一个组织中的管理者必须具备影响和感召的能力,这才能真正地把团队的目标和愿望传达给下属。比如,中国篮球队过去很多年都一直没有在国际舞台上取得理想的表现。但是当姚明担任中国篮协主席以后,他重塑了中国篮球的体制、发展青训,也组建了一支实力更加强大的国家队,而这些都不需要强制任何业余俱乐部或者职业联赛进行改革。姚明的成功就是功利和权力的领导力。

第二段:领导者需要关注员工的需求。

一流的领导者需要了解员工的需求并为其提供一定的资源与支持。一位优秀的CEO不仅要具备在商业方面,还需关注员工的安全、健康和福祉感。而《领导力》这本书也强调了领导者需要不断地为下属着想、提供资源和支持。这样才能使员工在工作中获得成功和成长,也才能从根本上增强公司对员工的信任和忠诚度。

第三段:领导者需要对个人缺陷进行不断的修正。

无论是作为员工还是领导者,人人都存在着不同的优缺点和不足。《领导力》就告诉我们,有些最大的个人缺陷,可能也是一个领导者的最大优势。举个简单的例子:一个性格外向、随和、乐观的领导者,可能更能快速地建立联系、培养人际关系,而反过来,一个性格内向且过于保守的领导者则可能过于自我局限。因此领导者需要对个人自己的缺陷进行不断的反思和总结,以寻找并发掘自己的潜质优势,以更好地发挥自己。

第四段:领导者需要制定可行的目标和战略。

《领导力》这本书对于制定目标和战略,有其独到的见解。首先,目标需要具体、可衡量、可实现、相关联。领导者需要定期检查目标的进展情况,并针对性地调整,以确保每一项工作都能落地并得以实现。其次,能够利用现代技术、数字化、平台化、智能化的优势,将一些复杂的目标拆解成小目标,通过对工作流程的微调,减少开销时间,达成更多的目标。这种策略性的方案制定,能够有效地帮助领导者实现自己的目标。

第五段:领导力是一个不断学习的过程。

最后,领导力是一个不断学习、不断完善的过程。无论是团队还是个人,都需要不断地扩展知识面,提高自己的专业技能,并且和他人保持沟通和交流。领导者也需要不断地学习和探究自己的领导方式,以适应不同的环境和情况。学习领导力需要一番体会和反思的过程,这并不是一朝一日便能达到的目标,但是只要我们对自己的处境有个更深刻的理解,便能够不断地深化自己的领导力。在本书的引导下,我们都能够变得更强大更成功。

总之,《领导力》是一本深度剖析领导力的经典著作,它帮助读者洞察领导力的本质及特质,让读者了解什么是真正意义上的领导力。阅读本书,可以让我们更通透地认识自己,并在日常行业和管理中如何实现个人提升。所以,今天我和你分享了关于《领导力》的心得体会,我希望它能够帮助你进一步深入地学习和领会领导力的本质,从而获得更加成功的人生。

领导力培训心得体会

有幸参加了一场关于“领导力、执行力”的培训,通过刘老师图文并茂、深入浅出地讲解,让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的认识。

作为公司部门负责人,对自己的角色定位曾经迷茫过,我到底要做些什么?怎么做才能完成领导交办的任务呢?刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用。中层领导作为公司的骨干群体、中坚力量,是领导者与被领导者双重身份的统一体现,要全面掌握公司的发展方向,准确把握上级领导意图,在本部门职能范围内,积极为公司、部门、项目部提供相应的信息支持、人员配合、职能完善等服务工作。

如何更好地带动本部门工作,更好地服务于公司发展要求,是成本管理部一直在思考的问题,具体到工作中,就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理,做好30万以下劳务、专业分包的价格审核,对各项目月度成本核算进行监督,保证项目承包协议书签约率100%。

成本管理部的重点工作,首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作,特别是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定,控制好了劳务、专业分包单价,项目成本就可有较大的下降,但价格控制是多方面的,需要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成;同时价格控制是一个动态的管理过程,需实时监测、灵活掌控。其次,就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作,通过与项目部签订项目承包协议书,明确对项目管理者的指标、要求,使其全副身心地投入到工作中。

成本管理部的薄弱环节,应属投标控制价的确定。首先要必须了解各工序的施工过程,掌握工程材料、人工、机械的成本价,在与分包价格谈判中就能知己知彼,掌握价格谈判的主动权;其次是强化项目人员的成本意识,项目成本管控是项目部全体人员共同的职责,项目人员要人人熟悉合同,明确职责,强化责任,将成本管理贯穿到日常生产经营的各方面上来。

通过这次培训,让我对自己的角色定位、领导方法有了更加深刻的认识,对领导力的贯彻和执行力的落实有了进一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司领导的带领下,在正确发展战略的指引下,本部门能够更好地服务于生产,帮助项目部降本增效。

领导力读书心得体会

这本书是我20__年的个人学习提升计划之一,当我整理完这本书的读书笔记,准备写读后感的时候,我发现领导力并不完全取决于领导者的人格魅力,而是取决于五种行为方式:

首先领导者必须“以身作则”,说到做到,为下属他人树立榜样。领导之“领”就体现在“以身作则”上面,唯有如此,才能赢得下属的尊重和认同,才能赢得追随者。怎样才可以做到以身作则:首先我们在公司里时刻做好榜样作用,从厂纪厂规、制度到仪容仪表、言谈举止、工作态度等方面都应以身作则,例如:上下班不迟到、不早退,也叫以身作则,不穿拖鞋,不可衣衫不整、不可以大声大喧哗、也叫以身作则。古人又云:“上梁不正下梁歪”作为一名管理员,你自己都不会带头以身作则,下边的工人也会跟着学你,所以说,作为一名合格的管理人员,一定要要明白“身教重于言教”的道理。要少用语言,多用实际行动来带动员工、影响员工、教育员工。

再次要问领导往哪儿“领”?就需要领导者与被领导者一起“共启愿景”,去追求令人激动的未来。如果没有愿景,组织的事业就无法得到员工真正的忠诚。一个卓越的领导者必须首先明确自己对未来愿景的认识,然后才能争取其他人接受共同的愿景,也就是说,“在你感染其他人之前,你首先要感染你自己。愿景必须是共同的。共同愿景是指由组织中个人愿景互动成长而形成的,组织成员普遍接受和认同的共有的愿景。共同愿景就如企业的灵魂,唤起人们的希望,使组织中的每一个人都为实现愿景而勇于奉献自己的一切。

再其次,领导与变化是互动的,是相互依存的,所以“挑战现状”就是领导者成功的秘诀所在。领导者善于大胆出击,也许有一些特别的机会,但他们更多的是去寻找机会,接受挑战。领导者成长的机会就在于能否战胜挑战。挑战可能是一个全新的产品、一种前沿的服务、无论挑战是什么,所有的案例都是从现状出发进行改革。没有人在保持现状的前提下实现了目标。

领导不是个人的事情,必须“使众人行”,使众人有能力,有作为。那么必须要有一个高效的团队,要想打造高绩效团队,领导必须关注团队所有的人和事,释放积极的信号,积极的影响团队其他人的信念;用心倾听团队他人的想法和意见;学会共情,与团队所有同甘苦,共患难。才能真正的赢得整个团队的心,使整个团队结牢靠的凝结在一起。最后是“激励人心”,使众人行就需要给众人以动力,激励众人之心,使人的潜能变成显能,变成组织的效能。作为一个领导者,激励是你和你的员工对话的一种方式,一种语言,一种信息的传达。但激励并不是你用多么美妙话去陶醉他人,也不是用多么高昂的话去振奋他人,领导对其团队的员工所作的激励就是人与人的交流,心与心的沟通。摆架子,放空话,张冠李戴,这种激励只会失去员工对领导的信赖,人心涣散,员工与领导背道而驰,最终团队成为了团伙。

通过对这本书的学习,我学到了许多新的知识,自己的思维能力也得到了进一步的提升,学习是进步的阶梯,活到老,学到老,只有通过不断的学习才能提高自己的综合能力。

领导力读书心得体会

《领导力》第1章开宗明义,明确告诉我们领导力是研究有效领导行为的学问。作者的数据分析和实证研究就是要回答下述问题:领导者应该干什么?怎样干才能事业成功?才能在组织中成就卓越?《领导力》再次毫不犹豫地给出了答案。任何一个普普通通的人,只要养成以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心这五种习惯行为,成为卓越领导者将是大概率事件,形成的卓越领导力将是真实可信的。

领导行为理论是领导科学的基石,决策行为和用人行为就是卓越领导不可或缺的两大行为。决策行为就是要共启愿景、挑战现状;用人行为则要以身作则、使众人行和激励人心。该书强调领导者在自己最佳状态时做对了什么,换言之,这五种习惯行为成就了卓越领导,使得组织成员能够自觉追随并愿为共同愿景奋斗。正因为把领导作为全书的研究重点,作者所言的领导力才真实可信,《领导力》这部著作才有很强的预见性和解释力,从而有了很高的学科价值和实用价值。

《领导力》的重点在于研究领导品质,具备诚实的、有前瞻性、有胜任力的和能激发人的这四种品质的人容易具备领导力,容易成为卓越领导者。

“信誉是领导力的基石”是该书的主要观点。领导力不能强制命令,只能靠追随者自觉认同。没有诚信就没有领导力。“被领导者”只有信任了领导者这个人,才能信任领导者所说的话,才能自觉为共同愿景努力奋斗,才能成为自觉的追随者。没有信任就没有领导力。有了信任和信誉,就有了真实可信的领导力。

不论是领导行为还是领导品质,是否卓越均由追随者而不是领导者说了算。

从追随者的角度来观察领导者并研究领导力是本书的真正亮点。卓越领导者不是自我标榜的,不是上级任命的,不是继承就可得到的。领导者诚信才会赢得追随者的信任和自觉拥戴。只有领导者的愿景和价值观与追随者一样,追随者才可能为之奋斗。

使众人行告诉我们,领导者不能独舞,而只能共舞。使众人行就要激励人心。激励人心形成了动力,使众人行才能形成合力。以追随者为中心的观点告诉我们,领导力是由领导者和追随者共同决定的,领导者绝不可能不顾追随者而单独决定自己领导力的方向和大小。

领导力就是主动负责任的行动力。

细微的、具体的领导力更真实、更有用,它普普通通,随时随地,没那么神秘,却更加真实可信。本书特别强调领导者的自觉行动、负责任的行动。领导力不能只说不练。实践不仅是检验真理的唯一标准,更是检验领导力的唯一标准。只有经过实践检验的领导力才是真实可信的。

任何时候,任何话都不能说过了头。

卓越领导力需要天时、地利、人和诸多因素的配合,库泽斯和波斯纳的著作明显偏重领导行为理论和领导特质理论,而对领导情境理论和领导权变艺术的关注似乎不够。此外,《领导力》的视角一直过于微观,关注个人的领导力较多,关注组织的领导力不够,而且有意无意地忽视了领导情境和领导体制等更为宏观、更为根本的因素对领导力的影响。

所谓“知易行难”,知行合一要经历四个阶段“知信行习”——知道、相信、行动、习惯,一位领导者自身要经历这样的过程,一个组织的领导力文化也需要经历这样的过程。领导力的本质是赢得他人的自愿追随,自强容易厚德难,没有强大的自我觉察能力和精神富足,没有足够的欣赏、感激、包融、乐观、坚韧和承诺,卓越领导力也只是“空中楼阁”。

领导力读书心得体会

2)阐明目标;。

3)整合系统;。

4)释放才能;。

这几个词看着容易,其实做起来还是非常有挑战的。但是在保险代理公司的持续发展,又离不开领导力的学习。

其中信任是领导力的核心要素,而信任又是由个人信誉和建立信任的行为构建的。这些都离不开自己的能力和才干的体现。在实际的生活和交往中,信任的作用非常重要,如果一个人信任你,或者你的团队成员信任你,那么合作起来的效率就事半功倍。

整合系统的能力也很重要,对于保险代理人团队而言,前期的成长或许可以靠人脉,靠资源,靠专业来吸引新人的加入,但是后期的留存与爆发一定需要系统的支持。这里的系统整合不仅仅是资源的整合,这里更多的是强调:decentralization(去中心化),直白来说就是如果一个团队的leader卸任后,这个系统仍然可以按照既定的目标去运转,帮助团队成员完成工作,实现团队目标,那么这个系统才算是一个好的,成熟的系统。这本书里,具体的介绍了四个常需的系统:执行系统,人才系统,工作流程系统和反馈系统。这里不做过多的解释。

释放才能的要素是我们平时最容易忽略的。我自己常常持有这样的一个观点:

书中给出的答案:1)语言的肯定;2)目标的明晰;3)清除障碍。

其实在保险行业,我觉得如何帮助团队同事清除障碍,需要至少具备这样的几个能力:

领导力挑战常见的问题。

书中这一部分,做了很多的举例讲解,我这里简单的列举一些我觉得非常不错的点。

其实关于诚信和信任的建立,最直接的体现还是个性特质。如果从小处着手,一个目标接着一个目标的按时完成,那么我们会非常快的得到队友的信任。但是如果被误解了该怎么办,这个时候,需要立即行动,表明自己的态度。注意,此时需要的是行动而非口头表达。其实判断一个人是否值得信任,行动往往比单纯的口头承诺要靠谱的多。

当你想让团队成员认可你的愿景并且愿意为之付出努力,那么我们需要做的不仅仅是和成员更好的互动沟通,让他们认可你的愿景,也需要让他们参与到你的计划中,为这个体系作出贡献,只有这样,每个人都有着自己亲身的贡献,都有自己的付出,因为有投入,才会有珍惜,慢慢的会形成一个良性循环。

领导力最重要的一个体现,就是能够发现别人的潜能,并物尽其才。做一个领导者,你之所以有今天,是因为你的合伙人信任你,相信你。是因为别人看到了你的潜能,反过来,如果我们希望更好的回馈别人的信任,也一定要坚持,不轻言放弃。善于发现别人的潜力,并引导他们走向积极。

当我们发现当前的系统整合很糟糕,也不要担心。第一,我们需要和团队合伙人探讨,如何更好的避免当前的限制,实现更好的资源整合,在此基础上,进一步升级系统。第二,我们也需要接受当前系统的不合理。毕竟这个世界,没有完美的系统。我们需要利用有限的资源,和当前不完善的系统,做一个持久的错位斗争。以共存或者缓冲的方式,来实现团队的合作。当系统被不断完善,我们的影响力也逐渐增强。

说到最后,结合我的理解,我想谈这么几点,我认为他们对领导力强弱而言,也很重要。

michaelwang,港漂一枚,从经纪公司broker到代理公司agency,熟悉了解中国,美国,香港等地区的主流产品,目前香港最大人寿保险公司的unitmanager,累计陌生客户家庭200多例,连续多年mdrt级别或以上,superstarclub成员。

相关范文推荐
  • 11-03 写给自己的一封信六年级毕业(汇总22篇)
    优秀作文是一篇富有思想、观点清晰、结构严密、语言优美的文章,它能够引起读者的思考。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。
  • 11-03 荷叶圆圆教案设计与反思(热门21篇)
    教学工作计划可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容,确保学生的学习进度和质量。请大家认真阅读以下教学工作计划范文,了解如何提高教学效果和学生的学习成绩。
  • 11-03 世界环境日活动方案及总结范文(15篇)
    总结是对一段时间内所取得成果和不足的总结和反思,可以用于制定下一步的计划和目标。以下是一些精选的总结范文,希望能给大家提供写作的灵感和思路。今年是全球纪念“6.
  • 11-03 宝宝班期末工作总结(通用15篇)
    通过写月工作总结,可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题,总结经验,为今后的工作提供指导。大家可以从以下的范文中找到一些共同点,然后结合自身情况进行总结。
  • 11-03 运维人员安全管理制度(热门17篇)
    为了保障组织的正常运转和达到既定目标,制定规章制度是必不可少的。这里有一些规章制度的详细介绍,希望对大家的理解有所帮助。第一条为了贯彻“安全第一、预防为主、综合
  • 11-03 轮岗实践报告(专业20篇)
    实践报告是对一次实际操作、实验或实践活动进行总结和记录的一种书面报告形式。接下来,我们将阅读一些实践报告的成功范例,一起来学习写作技巧吧。挥挥手告别了战火纷飞的
  • 11-03 工作岗位转正申请书(热门21篇)
    转正申请书是对过去工作表现和未来职业目标进行总结和展望的一份重要文件。以下是一些写给公司管理层的工作转正申请书样本,供大家参考和学习。尊敬的领导:您好!我于20
  • 11-03 必备教师工作计划(专业18篇)
    教师工作计划是对教师在一段时间内教学和教务工作进行总结和规划的书面材料。接下来是一些教师工作计划的实践案例和思考,帮助大家更好地应用于实际教学。为进一步促进素质
  • 11-03 高二学生自我介绍(专业18篇)
    一个好的自我介绍应该简洁明了,突出重点,让人印象深刻。如果你正在苦恼如何写自我介绍,不妨看看下面这些示例,或许会给你一些灵感和思路。各位老师好!我是张莉,来自景
  • 11-03 升旗的心得体会总结(热门20篇)
    心得体会是一次自我思考的过程,通过文字的呈现,我们能够更好地理清思绪,理解自己的想法。接下来,让我们一起来欣赏一些创新性的心得体会范文,看看别人是如何突破思维定
猜你喜欢