热门实践活动内容心得体会(通用22篇)

时间:2023-10-30 23:30:53 作者:笔舞 热门实践活动内容心得体会(通用22篇)

心得体会是对自己在某一方面的经验和感悟进行提炼和总结,有助于我们更好地应对类似情况。让我们一起来看看下面这些精彩的心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

高一社会实践活动内容及心得体会

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会的牌子上都总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真真正正走入社会,能够适应社会的千变万化,并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我利用假期时间,在家旁边的二中里开始了我的假期实践。

实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,我学到了一些在课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己,取得胜利。

在实习的这段时间内,我在学校充分感受着工作的氛围,而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候,我都要做一些工作以外的事情,像打扫办公室之类的。在学校学习时,或许会有人安排你今天该做些什么,明天该做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自己自觉的去学、去做,而且要尽自己的努力做到,因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围。

究竟学校是学习的场所,每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校,但性质变了,每个人都在为了获得更高的职位,更好的待遇而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会,但我总是觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会,要接触各种各样的同事,上司,关系复杂,需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道,说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中,这一点我是感受颇深。

在学校,理论的学习很多,而且的多方面的,可以说是面面俱到的;而在实际工作中,可能会碰到书本上没有学过的,也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多,也不太精;而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导,有些问题有了在课堂上的认真消化,再加上平时的作业补充,我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。

做为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践,社会实践必不可少。究竟两年之后,我已经不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,选择了师范类专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也内容能把握,本以为到了社会实践应该应付得来,但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校,作业写错了改一改就可以交上去了,但是在这里,出了错就意味着在学生面前丢脸,更无法在日后的教学中树立威信。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

3下乡实践活动内容和心得体会精选

三下乡是实现培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要途径,因此,我们学院生物与食品工程学院开展大学生暑期社会实践活动,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一结束后暑期社会实践,我不由得要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

在老师的带领下,三下乡顺利结束了,回顾一下,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

我们先是拜访了老人们,其中一户老人家给我的印象特别深刻,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。我们开始了调研,之后,我们说要和他们一起留影,老人很开心,急急忙忙地穿上上衣,整理好头发。我们把照下来的照片给他们看,他们脸上显露出孩子般天真的微笑,我心里感到酸酸的,一张照片竟然能让他们如此高兴。终于我们要走了,大爷大妈一直目送着我们出来,回头看着他们模糊的正在招手的身影,泪水模糊了我的双眼,为了他们的艰苦的生活,更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重,我们一定要好好学习,身为大学生,我们需要到基层中去,基层的锻炼可以增强我们的实践能力,也能给予老人们温暖,我们应该为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

我们也去拜访了留守儿童,他们有的单亲,有的跟着爷爷奶奶,可能性格总有那么些许内向。其中就有一小女孩看到我们害羞的躲到妈妈怀里,我们志愿者见此便微笑着和她聊天,之后看到她那天真无邪的笑脸,我们都很欣慰而且高兴。留守儿童可能会因为照顾不周或者长期缺少关爱,而导致在心理和感情上出现问题,我觉得在外父母应该经常和孩子保持联系,和孩子进行视频通话,也多回家看看,关心孩子生活从精神和物质上给予温暖。

此次的“三下乡”社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队这些收获让我明白只有自己去亲身体验,经历就是成长,我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,我也知道了知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。尊老爱幼,传统美德,我们更应该积极传承和发扬。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

3下乡实践活动内容和心得体会精选

盛夏的六月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上,我们怀着激动的心情,在学院领导和老师的指导下,我参加了暑期三下乡社会实践活动――“趣味小实验,科学大发现”化梦为翼实践团。我想通过亲体验社会实践让更进步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养的韧性,检验下所学的东西能否被社会所,的能能否被社会所承认,想通过社会实践,找出自己的不足。5月30日,实践团成员为了更好的组织这场三下乡实践活动,开展了第一次线下会议,主要进行人员分工和一些准备工作。6月11日,我们开始了这次三下乡实践活动的第一站――叶县龙泉乡穆庄村,在服务站里,实践团成员向穆庄村村民表达问候和来意后,开始和小朋友们做我问你答的小游戏,并把一些学习用品作为礼物奖励给他们,小朋友们积极参与问答,但是有关化学的相关知识他们并没有接触过,回答的答案总是出人意外。但是他们从头到尾都在认真倾听实践团成员的降解,有时甚至还会提出疑问,看到他们,我联想到了小学课本里那个渴望读书的大眼睛的小姑娘,我感受到了他们心中对于知识的渴望。6月12日,我们开始了三下乡实践活动的最后一站――平顶山市德馨苑小区。实践团成员向孩子们普及了接下来要做的化学实验相关知识以及实验注意事项,并且让小朋友们观看了我们提前录制好的实验视频,并为孩子们带去精彩有趣的化学小实验。通过本次实践活动,不仅激发了社区孩子们对化学实验的好奇心,培养了孩子们的动手能力,让孩子们对化学实验充满了好奇和向往,这为实践团之后的化学实验实操教学打下了坚实的基础。并且跟他们在一起做实验的过程,也令我受益匪浅。《礼记。中庸》有言:“凡事预则立,不预则废。”这是我认为从这次三下乡活动中体会最为深刻的一点。由于队长从我们每个人的擅长点出发结合我们个人的特点为我们每个人每天定下了不同的任务,以使得我们每天都十分的明确自己应该干些什么,该怎样去干。“凡事有所预”保证了我们团队顺利的按计划完成实验内容。这让我明白了,在今后的学习生活中,要时刻有着明确的计划目标,凡事先“预”。我也一直深信,在我院领导老师的领导下,通过开展我院学生暑期“三下乡”实践活动,我院在各方面一定能取得更加优异的成绩,能培养出更多更优秀的青年知识分子。为民族地区的发展提供人才,为国家繁荣贡献力量。

要让事物改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得更好。这是我在这次“三下乡”活动中感悟得到的。在调研队里,虽然很辛苦,但就是在这种环境下使我意识到我们只能去适应环境,而不能让环境来适应我们。那忙碌的十天“三下乡”的实践活动,总有辛酸与欢笑,随时间而过,使我深深的体会到了弱势群体的生活。作为一名大学生的我们以一个大学生的具体行动证明了我们的一切。

大学生社会实践活动内容心得体会

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们xxxx人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了xxxx当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次“xxxx归燕”下乡活动是成功的`,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

3下乡实践活动内容和心得体会精选

今天是支教的第一天。从吉首市坐车来到古丈县断龙镇完小,舟车劳顿我们在吃过简单的午饭之后稍作休息,开始了我们的第一课。

同学们都很可爱,单纯,眼里有星辰。在同学们自我介绍的时候,我发现这里的同学们很腼腆,当然也有一些同学能够积极的举手发言,表达自己内心的想法,我们应该在接下来的课程中对于这些腼腆、害羞的同学们加以引导和培养。虽然三年级的同学有点顽皮,不太听话,课堂纪律需要我们不断的维持,但我相信通过我与同学们的沟通能够解决这一问题。

大山里的孩子,是自立的。很多同学说他们会做饭。也许是环境使然,让他们过早的承担照顾家庭的责任。可是每一个人的脸上和心里都没有表现出对这种情况的不满,反而和我说,他们喜欢做饭。

有一位同学的家长备忘录中没有联系电话,我便下去问了这位同学,她告诉我,家里的电话她记不清,要回去问一问。一开始语速很快,又因为她说的方言我没有听明白,我便问她能不能跟姐姐说普通话,她摇了摇头。这一幕给我的感受十分震撼,因为在我心里觉得,说普通话是最基本的。因此我更加清楚、明白我来这里的任务,我更加想为他们做些什么。随后我又轻声问,同学能不能慢一点和老师说一下刚刚那句话。原来她刚刚说,好,要回去问问爷爷。

今天的课程我们谈到梦想,我总觉得好像和小孩子谈梦想有些遥远。当我们问到这个问题的时候,很多同学告诉我,他们不知道想做什么,他们也不太明白什么是梦想。我在课后对这个问题进行了深刻的思考,明天我一定要告诉他们:不管什么时候,一定要知道自己想做什么,要去做什么,或许你想做的事并不能够称之为梦想,可是一个人有热爱的事情总归是好的。下课的时候,有一个小朋友,他画了一幅画拿给了我,画的是一双鞋,画的很好,我给它取了一个名字:梦想之靴。我希望班上的每一位同学,都能脚踏实地的去追求自己想做的事情,因为我们要有梦想。

放学后,有一位同学问我,老师,今天的作业是什么,记不太清楚了?然后我耐心地回答了她,她说好,今天我一定会完成的。今天是我第一次站上讲台,感受到为人师表,责任重大。为什么要考研究生考师范专业,学高为师,身正为范?我想今天的经历告诉我原因是什么了。

3下乡实践活动内容和心得体会精选

第一次下乡,很多事情都很新鲜,两个小时左右的车程,到达断龙山小学,感觉现在的小学真的很不错,这也让我觉得现在的教育事业正在快速发展。和大家把物资整理好后,我们来到了住的地方,感觉也很不错,有大风扇,去看了我们的厨房,作为后勤组,厨房将是我们主要“战场”,很大,设备也很齐全,印象最深刻的还是那个大锅,可以想象做饭会是个体力活。作为后勤部门唯一一个不会做饭的人,我一直在做一些辅助工作,洗菜,刷锅等,随时为他们提供帮助,虽然一天工作下来确实特别累,但真的感觉很有意义,并收获满满。一天的生活工作很充实,这一天我也从大家身上学到了很多:我一直都是一个没有前瞻性的人,走一步看一步,在后勤组的一天忙碌工作里,我学到了做事情不能只看眼下,作为后勤组的就应该有充足的准备,不然会影响到整个团队的正常进行。不过我们还是低估了三十多个人的“战斗力”,在第一次用餐就出现了准备的食材不太够,这一点我们在之后的准备中也会特别注意的,保证我们每个人都能吃饱。总得来说第一天还算顺利,累并快乐着。

3下乡实践活动内容和心得体会精选

为积极响应中央暑期“三下乡”活动,2022年6月5日,河南城建学院土木与交通工程学院“推动危房改造,助力乡村振兴”服务队在指导老师的带领下来到了河南省平顶山市郏县临沣寨,开展了为期五天的社会实践活动,我也参与其中。

早在这次的活动真正开始之前学长就告诉过我们,按照往年的惯例,放假时会有暑期“三下乡”活动。从那时起我便十分期待这一天的到来,期待着能在这次的活动中出一份力,真正的做一件事。因为疫情的原因,像这样能够参加线下社会实践的机会十分宝贵,非常幸运,我能够参与其中。

我们是本着学习的态度去的,这短短的五天,在做好前期准备后,我跟随团队在临沣寨开展了一系列的活动,有问卷走访调查、危房测量、危房宣讲、慰问老人、参观酒酿博物馆和朱家大宅、进行防汛演练等。

事件的过程并不是一帆风顺,我们每天需要解决许许多多的问题,即使我们已经做了充足的准备,但在真正做事的途中,仍会有意料不到的事情发生。例如,在进行对村民们的走访调查中,有许多老爷爷老奶奶并不识字,让他们手写调查问卷并不现实,只能通过志愿者们于村民们谈话记录。但这又面临着一个问题,村民们说的都是当地方言我并不能完全听懂,不过团队中有能够听懂过的伙伴,我们之间积极沟通,便也不是什么大问题了。这也让我清楚地认识到了沟通的重要性,不只是我们与村民之间,更是我们与团队伙伴之间,一个集体只有成员之间积极沟通,才能发挥出整个集体的力量。

六月的河南,骄阳似火,今年似乎格外燥热。我们每个人顶着烈日,奔走在临沣寨的大街小巷,即使汗流浃背,但也是十分令我们欢喜的,因为我们的每一步路都是脚踏实地,都是真真正正的在做事。并且在社会实践的过程中,也不全都是十分辛苦的。在慰问老人的过程中,我们认真地聆听着他们的故事,聆听着长久以来老人对儿女对孙子的四年,我也不禁想到了远在家乡的我的父母长辈,在这一刻,青年和老人精神交汇,共赴一场心灵之旅。为了带给老人们欢乐,服务队的成员们带来了一场慰问演出,每个人都拿出了自己的看家本领,百年皂角树下,就洋溢着这样的欢歌笑语。这样的美好经历一直在我的心中留存。

时间如白驹过隙,暑期“三下乡”活动已经结束了,但社会实践带给我的巨大影响还远没有结束。在疫情的影响下,能够加入这支优秀的队伍参加这次的社会实践的我无疑是十分幸运的,它使我真正的走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经历风雨。通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到了深刻的教育,我的个人能力也得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操。在这次的活动中,我切实的明白了一个道理“纸上得来终觉浅,深知此事要躬行。”我们不知要有想法,更要将想法一步一步落实到行动中去。

暑期实践已经告一段落,面对不可预见的未来,我会汲取暑期实践的经历,锻炼自己的个人能力。尽管前面有鲜花也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前!

社会实践活动内容与心得体会

天空阴沉沉的,我们望着窗外迅速飞过的风景,听着汽车的轰鸣声,心中都在想着目的地――省少管所,给我们的印象是痛与悔。

在少管所我看到的事高压电网和高墙,还有大量民警严关把守,一扇大大的黑门中关押的就是少年犯,我们不敢再想,走进大厅,准备警官为我们讲课,等待少年犯的演讲与表演。

我在那段时间心灵受到极大震撼。在少年犯的自述中,我们可以看出,他们曾经都很优秀。有成绩名列前茅的,有孝顺父母的。却在一念之差是自己的人生不再完整,从她们的演讲中,不难听出他们想扑倒在亲人怀中痛哭,他们后悔莫及,踏进这铁门后才懂得什么是幸福,什么是美好。从字里行间就能感受到她们的决心,决心刻苦学习,认真改造。

在他们演出时,一个个少年犯靠自己的努力与排练,自编的阵形,深情地歌唱,精彩的表演,让我看到她们的青春、才华与前途。她们改过自新,唱出的每一个字,做出的每一个手势都感动了在场的每一个人。我愤愤不平,同样走在青春道路上的人,我们就幸福生活。他们却仿佛在另一个世界劳改、训练,辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道这时徒劳的。但是,看着他们的眼睛,他们的身影,难道社会就放弃他们了吗?不管他们了吗?我坚信,他们会认真学习,做一个有益于社会的人。

我想了想自己,他们其实就是我心中的明镜,让我明白自己的人生该怎么珍惜,人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸运。因为在成长中,父母给我太多太多的关爱,老师给我太多太多的知识,周围都是朋友和舒适的生活环境,想去哪儿就去哪儿。我们没有理由不努力学习,孝顺父母,回报社会,做一个对社会有用的人!

少年犯在我看来只是一时冲动的少年,可以通过努力洗濯自己的污点,我们不能忘记那些少年犯深情的眼神和决心毅然的背影,不能重蹈覆辙,做祖国的顶梁柱!

逆鳞组王培昊。

春天是一个奇怪的季节,可能昨天是阴雨绵绵,今天就已太阳高照,这是我们的长沙之行,似乎就碰到了这种变化多端的天气。昨天以为今天的长沙之行会失望之极,今天却能在这里感受阳光的温暖。

我们来到了一个大厅,首先是李叔叔为我们进行法制教育。他先介绍了少管所的整体构造,在真正的监狱里分为南北两侧,南侧是少年犯们的劳动场所,北侧是少年烦们学习生活的场所。在这外面的优美环境不过是衬托出少年犯在监狱中生活的痛苦,与他们那渴望自由的眼神。之后又介绍了当代少年犯罪,另我们感到遗憾的是:少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲,这真是一个可悲的消息。

记得古人曾今说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这告诉了我们不能去贪求小便宜,这样一次次的积累,最终便会酿成大会。看着那一张张感人的图片:那个少年犯紧紧地握着那铁窗,怀着那渴望自由的眼神,望着就在那岳麓山脚下的自己的家。我们只能不禁的感慨,人生的自由是何等的重要啊!

之后我们听取了两位少年犯的讲话,他们讲述了自己的亲身经历,讲述着他们是如何走向犯罪的道路。他们大多是因为爱慕虚荣、去攀比;为钱而去抢劫、勒索;在他们进来之前,都是一个个人见人爱的好学生。但是就因为他们不懂法、不学法、不知法、不守法,才走上了犯罪的道路。他们的演讲结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声。这都是因为他们的那一念之差成千古恨。

是啊!这些事实都在不断的告诫我们:“明日复明日,明日何其多,我身待明日,万事成蹉跎……”是啊!我们一定要从现在做起,做一个阳光、活力、向上的少年,让我们这祖国的花朵的'芬芳,铺遍我们这个金色的校园。

种子部落唐扬。

星期四不负众望的出了太阳,我们也就顺利地前往了长沙。

天气晴朗,去到的地方却不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我们年龄差不多大的人,而他们却走进另一个世界里去了。

我们都坐在大会堂里,听那儿的管教警察向我们介绍少管所和少年犯们的生活。他们的宿舍被铁栏层层包围,没有自由和隐私可言。

管教警察告诉了我们青少年犯罪的六个特点,分别是:暴力化、团伙化、物欲型、智能化、连续性和低龄化(15周岁)。在青春期这个美好而又敏感脆弱的时期里,很多人都是因为交友不慎,受哥儿们义气之托,或是经受不住诱惑而误入歧途。我们坐在座位上,人不免有些紧张,或者说,还有些期待,我们想看看这些少年犯到底是什么样的。

所以,不久便有两位少年犯登台来向我们讲述他们的故事。而他们都提到了父母、亲人和后悔。看到他们身着这灰色的长袖衣裤,我的心也不禁灰沉沉的,正值青春年少,却因一步走错,失掉着今后的大好年华,这是人生中最大的教训啊!但随后,我们也看到了他们的表演节目,有独唱,还有手语表演,一字一句唱在我们心上,踏得重重的。

“人生最大的痛苦莫过于失去了自由。”也许当他们真正走进了管教所后,才实实在在的顿悟了吧。看到他们,不免也想到了我们自己,用有这么美好的生活和幸福,每天都能见到父母、亲人和朋友,是件多么幸运的事。

节目结束后,老师上台宣布我们接下来的行程――去世界之窗游玩。同学们大声的欢呼着,而他们――这些正处在监狱的少年犯们,此时也许就在幕后,听见我们欢呼的春游,与他们的生活进行现实的对比。但是,未来是公平的,在青春路上接受的惩罚,终将会给自己今后的人生带来领悟和启迪。我们同时也借鉴他们走过的路,为自己找到正确的方向,去迎接,美好、珍贵而未知的日子吧!

葫芦娃钟挥铎。

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3下乡实践活动内容和心得体会精选

随着步入大学的第一个暑期的到来,20xx年的“三下乡”暑期社会实践活动也逐渐展开。三下乡的活动目的是促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系,深入贯彻中国共产党党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

2021年我很荣幸地加入到我们生物与食品工程学院发起的“关心孤寡老人留守儿童”三下乡社会实践队。从实践的准备阶段到社会实践的结束的过程中,我学习到了很多书本上学不了的东西,也开阔了自己的视野。快乐的时光总是过得那么快,就好像准备阶段就是不久前的事情一样但同时我又觉得时间过得很漫长。

在前期工作的顺利进行下,7月7号下午,在我们学院团总支副书记陈瑞利老师和辅导员杨志杰老师的带领下我来到安阳市光辉路,在这里我们先与提前联系好的村委会主任会面,在村委会主任的介绍下我了解到几户家庭,在这些家庭中不仅有孤寡老人还有留守儿童。

我们首先来到了留守儿童家中,这是位上幼儿园的小女孩,在为她送去学习用品的同时我发现她是有点害羞的,看到这个情况,我们志愿者都主动和小女孩聊天,分享彼此的快乐并带动她的积极性,与此同时,团队带队老师向监护人询问女孩的生活健康情况。之后我们又拜访不同年龄段的留守儿童,我们发现留守儿童的共同特点就是性格偏内向,学校缺乏心理健康和生活安全方面的教育。作为新一代年轻的我们,带着笑脸,托起明天,用关爱填补他们内心缺失的爱。

了解留守儿童的情况后,我们又拜访了孤寡老人家庭并为他们送去油,面等生活必需品。根据村委会主任介绍,这个家庭中只有一位老奶奶独自一人,儿女外出打工回家次数不多。接近老奶奶家时我就远远看到老奶奶一人在家门口等待我们的到来,老奶奶热情地邀请我们到家中,看着老人脸上洋溢的幸福笑容,大家心里美滋滋的。之后我们来到一对夫妻家中,刚进门时我看到一位爷爷在忙碌着,因为儿女不在身边,爷爷在身体不方便的情况下需要照顾生病的奶奶,爷爷看到我们的到来立马停下手中的家务来邀请我们进屋,来到屋内我看到的是一个仅能站下几个人的小屋子,小小的房屋内包含了所有,虽然我和老人是不同年代的人,但我们之间的热情不减。

三下乡活动我看到的是孤寡老人的孤独,听到的是留守儿童的心声。也许在这个社会中,会有那么一个人,他不仅是孤寡老人的儿子,还是留守儿童的爸爸,但这些现状的背后是道不尽的想念。日月更迭,相信不变的是我们对老人和孩子那份真诚的祝福,只要人人献出一点爱,世界将是美好的人间。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,这是中华的传统美德,作为新时代的新青年,我们应用实际行动把尊老爱幼的接力棒传递下去,以此来吸引更多的爱心人士加入的社会活动中。

感谢三下乡社会实践活动,它不仅丰富了我的大学生活,还提高了我的社会实践活动能力和社会公德意识,虽然实践时间很短暂,但我在这些老人孩子身上学到可贵的一点:笑着面对生活,也让我明白这句“当代青年把个人成长成才的‘小’梦想融入奉献社会、回报家乡、服务人民的大情怀”的意义。

高一社会实践活动内容及心得体会

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织。

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参加人数合计65人次,其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查,取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动,以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出,受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块,同时也宣传了我校__年招生专业情况。

三、经验和收获。

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学计划,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

翻土活动内容心得体会

翻土活动是一项大型的社区志愿活动,旨在改善环境,增强社区凝聚力。我们参加了一次翻土活动,深受启发和教育。在这次活动中,我们体验到了丰富多样的内容,收获了很多心得体会。以下是我对这次活动的五个方面的总结和思考。

首先,翻土活动让我们深刻感受到了环境改善的重要性。在活动现场,我们目睹了一个荒废的土地得以焕发生机的过程。草木茂盛,花朵盛开,给人一种焕然一新的感觉。通过翻土活动,我们深刻认识到尽管地球表面面积广阔,但资源并不是无限的。我们应该珍惜每一寸土地,保护好我们的环境。只有这样,才能给后人留下一个美丽的家园。

其次,翻土活动增强了社区居民之间的凝聚力。在这次活动中,来自社区各个方向的人们聚集在一起,共同投身于这个公益事业中。大家一起协作,互相帮助,充分展示了团结和友爱的精神。通过这次活动,我们不仅认识到了自己的力量,也体验到了团结一心、共同前行的美好感觉。一个团结和谐的社区,无论在什么方面都会更加强大。

第三,翻土活动给我们提供了一个锻炼自己身体的机会。翻土活动需要大量的劳动力,要翻动泥土、挖掘树根等等,这对我们的身体是一次很好的锻炼。活动现场人潮涌动,大家都很开心地投入到工作中去,感受着劳动的意义和愉悦。通过这次活动,我们学会了团结协作,锻炼了意志力和身体素质。

第四,翻土活动让我们深刻体会到环境保护的重要性。地球是我们共同的家园,我们要保护它。通过这次活动,我们体会到环境污染对人类健康的危害,以及环境破坏对生物多样性的影响。我们要时刻保持环境保护的意识,养成良好的环保习惯,共同努力营造一个美好的环境。

最后,翻土活动让我们明白,个人的力量是微不足道的,只有大家一起努力才能引起真正的改变。通过这次活动,我们认识到每一个人都能为环境改善贡献自己的一份力量。只要大家团结一致,积极参与社区的公益事业,就能实现美好的愿景。环境保护不是一次性的事情,而是需要我们长期坚持的责任。我们应该将翻土活动中的收获和体会转化为行动,把环保的理念融入日常生活中,共同努力创造美好的社区。

总之,参加这次翻土活动让我们从多个方面受益匪浅。通过这次活动,我们对环境改善有了更深刻的认识,增强了社区凝聚力,锻炼了身体素质,体会到了环境保护的重要性,并意识到个人的力量是微不足道的。我们要将这次活动的收获和体会转化为行动,为创造美好的社区贡献自己的力量。只有大家一起努力,才能实现环境改善的愿景。让我们携起手来,共同为美丽的家园努力。

党性实践活动内容

根据县反自焚专项斗争领导小组办公室关于《在全县基层组织中开展党员党性专题分析评议活动的实施方案》,我校结合单位实际,精心组织全体党员干部职工开展了集中学习教育活动,将该阶段工作总结如下:

一.主要做法。

(一)加强理论学习,提高思想认识。充分认识开展党性分析评议活动的重要意义,采取灵活多样的形式,认真传达了《报告》及新党章,《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》等内容。通过学习,全体教职工做到思想上统一,理论上清楚,立场上坚定,方向上明确,为扎实开展党性分析评议活动奠定了思想基础。

(二)强化措施保障,确保集中教育见实效。一是分类指导。对公务外出的党员采取“外出自学,及时补课”的办法;对个别请假的党员指定专人采取结对挂钩,个别辅导,保证学习教育活动零盲点。二是领导带头。校领导,党员要带头学习,带头撰写学习心得体会,在党性分析评议活动中做好表率。为检验大家的学习质量,要求每一个党员干部必须记录学习笔记,集中学习结束后要撰写心得体会,并存入个人党性分析评议档案,保证了学习质量和学习效果。

二、主要收获。

(一)党员干部思想素质有了明显提高。通过教育和培训,全体党员干部职工明确了思想、统一了认识,进一步掌握了党性分析评议活动的重要性以及目标、任务和要求,进一步提高了党员的理论修养和综合素质,增强了维护社会稳定的责任感和使命感,纷纷表示会自觉维护社会稳定和谐,充分发挥党员干部的先锋模范作用。

(二)党组织的凝聚力和战斗力显著增强。通过学习教育,查找问题,整体提高,进一步增强了全体党员干部的党性观念和宗旨意识,主动向组织汇报思想的多了,私下发牢骚的少了,主动学习党的理论知识和国家方针政策的多了,工作消极的少了,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。

三、存在的不足和整改方向。

虽然第一阶段教育活动取得了一定成效,但是集中学习教育活动中还存在着不足,还要加倍努力。一是对开展党性分析评议活动的意义认识还不够,由于我校年底正在开展2012年决算工作及2013年的预算编制工作,工作和学习产生冲突,以致参与学习的积极性不高,学习效果一般。二是学习的主动性不够,学习教育活动难以引向深入。这些模糊认识和不认真、不严格的学习态度如不及时加以解决,势必会影响先进性教育活动的效果。

党性实践活动内容

开展党员。

先进性教育。

是为增强党的战斗力和凝聚力,为了党和国家的长治久安而开展的一场思想、党性教育活动。下面是小编为大家收集整理的党性实践活动内容,欢迎大家阅读。

为进一步深化创先争优活动,按照市委“新作风、新形象、新作为”的总体要求,围绕落实“抓发展、搞建设、惠民生、保稳定、带队伍”五项工作重点,立足打造“诚信、务实、为民、清廉”的党员干部队伍,经镇党委决定开展“强党性、树新风”主题学习实践活动。具体方案如下:

一、指导思想。

坚持以科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的xx大、xx届四中、五中、六中全会精神和市委、市政府有关党员干部队伍建设的工作部署,教育引导全镇党员干部积极塑造新作风、树立新形象、实现新作为,为推进全镇经济社会科学发展新跨越,全面实现“让每一名鲍沟人生活的安心、舒心、放心、有尊严”的目标做出新贡献。

二、活动范围。

镇全体领导干部、机关各部门负责人、村四职干部,机关各部门和村部分党员。

为确保实效,20xx年1月份集中开展以下五项活动:

央的决策部署上来,坚定理想信念,树立良好形象,充分发挥模范带头作用,为建设文明、富裕、和谐的幸福鲍沟贡献力量。

(二)领导干部上党课。由镇党委主要负责人围绕“强党性,树新风”这一主题,给党员干部上一次党课。结合当前党员干部思想和工作实际,教育和引导党员干部强党性、树新风,自觉做到求真务实、艰苦奋斗,以优良的作风和扎实的工作促进全镇各项工作实现新突破。

(三)召开民主生活会。全镇各级党组织都要集中召开一次民主生活会,紧密结合工作实际,认真对照加强党性修养、树立优良作风的基本要求,积极开展批评和自我批评,深入查找问题,总结经验教训,研究并迅速落实整改措施。

(四)召开工作恳谈会。全镇各级党组织都要组织召开一次工作恳谈会,围绕一年来工作情况向广大党员群众进行述职,特别是要开展好党建工作专项述职,并就工作中存在的问题、下一步工作打算征求党员干部的意见和建议,在此基础上制定明年的。

工作计划。

明确下一步的工作重点为20xx年各项工作实现新跨越奠定基础。

(五)开展慰问走访活动。镇党委将集中在春节前夕对我镇老党员、老干部和困难党员、群众进行走访慰问。各党总支、村也要组织相关走访活动,通过对农村老党员、老干部和困难群体的走访,进一步凝聚人心、提升形象,为全镇经济社会发展创造宽松的环境。

四、组织领导。

为加强领导,镇党委成立以党委书记任组长,党委副书记、镇长、人大主席、党委副书记任副组长,党政办、组织科、宣传科、各农村党总支负责人为成员的活动领导小组。全镇各级党组织务必按照镇党委的统一安排,扎实落实各项活动任务,努力实现党员干部党性观念进一步增强、工作作风进一步改进、形象素质进一步提升、凝聚力和战斗力进一步提高的总体目标,为全镇经济社会又好又快发展奠定坚实的组织基础。

一、主题活动总体要求。

坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为具体指导,深入贯彻落实好党的xx届三中、四中、五中全会精神,以‚践行科学发展观,创建品牌企业‛为主题,把开展系列活动与庆祝建党90周年、做好本职工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,不断增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在工作中创一流、作表率、当先锋,为实现企业稳步发展提供坚强动力和组织保证。

(一)开展党史学习教育活动。

料学习。支部将采取适当的方式对党员学习的成效情况进行测试。

2.在‚七一‛前开展好‚两项活动‛。一是开展‚讲党史,上党课‛活动。支部将为全体党员和入党积极分子安排上一次党课,或者采取召开座谈会的形式,以党史和革命传统教育为主要内容,回顾党的伟大历程,促使党员进一步坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养。二是组织党员观看革命历史题材的影视片、文献片,接受革命传统教育。

3.网站开设并办好党史教育专栏。组织党员和职工开展好党史学习论坛。

(二)开展好丰富多彩的专题组织活动。

1.‚七一‛前重温入党誓词。组织党员举行一次重温入党誓词活动,引导全体党员牢记党的宗旨和入党誓词,围绕本职工作。

岗位职责。

努力务实创新争创一流业绩认真履行党员义务自觉发挥先锋模范作用。

2.‚七一‛前召开专题组织生活会。结合创先争优活动的安排部署,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足,明确今后的整改措施和努力方向。

3.‚七一‛前后开展专题讨论。组织党员深入开展‚入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么?‛大讨论。全体党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员爱岗敬业、乐于奉献,在工作中努力实现自己的人生目标和价值。

1.实行对标承诺(从现在开始到年底前)。结合我校中长期发展目标规划,开展新一轮承诺。每个党员根据本人特长、岗位特点,提出务实的争创目标和落实措施;以身边的优秀共产党员、先进典型为榜样,努力进取,不甘平庸,接受组织和群众的监督。

2.开展岗位竞赛活动(从现在开始到年底前)。结合年度工作目标和任务,按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,组织开展争创‚党员先锋岗‛、‚巾帼模范岗‛、‚服务明星‛等形式的岗位练兵、技能比赛活动。

3.开展党员奉献活动。按照上级党委的要求,支部确定每月的第二周双休日中的一天作为‚党员奉献日‛全体党员主动开展义务奉献活动。

4.开展‚红歌传唱‛和歌咏比赛、专题演讲活动。安排每个季度举行一次比赛活动,丰富职工生活,搞活企业文化。

三、组织领导和具体实施。

在今年这个特别的年份里,党支部要把组织开展好各项专题活动作为一项重要举措来抓,着重突出庆祝建党90周年系列活动,切实加强领导,抓好督促落实,丰富活动内容,创新活动形式,改进活动手段,务求取得实效。团委、工会、妇委会主动搞好配合,积极参与,做好结合的文章。公司网站要加强宣传引导,大力营造良好的企业氛围,努力推动创先争优活动和庆祝建党90周年大庆系列安排落到实处。

1.组织讲党史、上党课(责任人王学清);。

2.组织党员、入党积极分子观看革命历史题材影视片、文献片(责任人侯乐友);。

3.组织党员重温入党誓词(责任人王建清);。

4.召开党员民主生活会、查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足,明确整改措施和努力方向;(责任人尹希芝)。

5.召开专题讨论活动,深入开展‚入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么?‛大讨论(责任人马坤三)。

6.开展对标承诺,制定新一轮。

承诺书。

(责任人李娟);。

7.开展党员奉献活动,争创‚服务明星‛(责任人王学清);。

8.开展‚红歌传唱‛歌咏比赛活动(责任人王建清)。

为进一步贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神,推进学习型党组织建设和创先争优活动深入开展,促进全体人员作风建设,强化党员干部党性修养,根据《中共新泰市委市直机关工作委员会关于在市直机关开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动的意见》精神,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合创先争优活动和学习型党组织创建活动,通过丰富多彩的学习形式,认真学习毛泽东同志、邓小平同志、为核心的党的三代中央领导集体和以为的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述,引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,认真解决思想上和学习工作中存在的突出问题,为事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、组织机构。

为了切实加强我局深入开展“学党史、增党性、当先锋”活动的领导,成立学习领导小组,组长公培玉,成员王明光、韩忠、郝伟,具体负责领导和安排全局“学党史、增党性、当先锋”活动。领导小组办公室设在人事教育科,党支部书记公培玉任办公室主任,负责日常工作。

三、学习内容。

一是学习党领导全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗并取得革命、建设、改革事业伟大胜利的历史,深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。

二是学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命和建设道路,实现马克思主义中国化,形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大历史,提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性,推动国税事业不断向前发展。

三是学习党加强和改进自身建设,保持和发展党的先进性,经受住各种风险和挑战考验而不断发展壮大的历史,增强党要管党、从严治党的责任感和紧迫感,切实加强和改进新形势下党的建设,切实加强机关党组织和广大党员干部的创优争先意识,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

主要学习参考书目:《中国共产党历史(第二卷)》、《中国共产党简史》、《回眸改革开放三十年》。

四、学习安排和要求。

在“七、一”前,集中三个月时间开展各项活动,具体安排如下:

(一)宣传动员阶段(4月上旬)。

一是要充分利用宣传栏、气象短信平台、内外网等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立90年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

二是要召开“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动动员大会,制定实施方案和学习配档表,对党总支、各支部以及党员自身学习提出明确要求,进行广泛深入地发动。

(二)深入学习阶段(4月中旬-6月中旬)一是要结合学习型党组织建设,把党史学习作为学习型党组织建设的重要内容,同一规划、同一布置、同一检查,务求取得实效。

二是要结合学习模范人物和“一季一主题、一季一承诺、一季一点评、一季一先锋”等创先争优活动,通过学习老一辈无产阶级革命家、英雄人物和新时期的先锋模范,特别是我市近年来涌现的先进模范人物,用身边典型的先进事迹激励广大党员干部和职工,进一步弘扬革命先辈和英雄模范的精神品格,把爱党爱国的热情转化为新泰国税事业建设的实际行动,引导党员干部积极争当先锋,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,进一步把力量凝聚到加快科学发展、实现率先发展上来。

三是要结合工作实际,通过周一例会、组织生活会、党史主题党课、知识竞赛、座谈会、老党员、老革命、老领导讲党史等主题实践活动,激发广大党员学习党史积极性,增强党史教育的针对性和实效性。进一步提高广大党员、干部对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。

翻土活动内容心得体会

翻土活动是一种常见的农田管理措施,通过翻动土壤,可以改善土壤结构,提高土壤肥力,促进植物生长。近期我参加了一次翻土活动,并对此进行了深入的思考和体会。在这篇文章中,我将从活动的准备工作、翻土操作的技巧、对土壤的影响、个人收获以及对环境的意识等方面,来分享我的心得体会。

首先,在准备工作阶段,我们需要了解所进行的翻土活动的目的,确定合适的时间和地点。事先的调研是非常重要的,要考虑到土壤的性质、湿度、季节等因素,以便确定最佳的翻土时机。同时,还要做好安全防护措施,确保参与者的人身安全。在这次活动中,我们提前准备了工具和防护用品,确保了活动的顺利进行。

其次,翻土操作的技巧也是关键。在进行翻土时,首先要保持身体姿势正确,避免腰椎受伤。其次,要合理使用工具,如锄头、铁锹等,根据土壤的硬度和湿度,选择合适的工具进行操作。在翻土过程中,要始终保持稳定的节奏和均匀的力度,以免对土壤造成过度挤压或过度松散,影响土壤结构以及后续的农作物生长。在本次活动中,我们小心翼翼地操作着,确保了土壤的质量。

翻土活动对土壤有着明显的影响。首先,通过翻土可以改善土壤的通透性和保水性。将土壤翻动后,疏松的土壤能够更好地吸水,保持水分,为植物的生长提供良好的水源。其次,翻土活动可以改善土壤的通风性。翻土后,空气能够更好地进入土壤中,为土壤中的微生物提供充足的氧气,促进它们的生长活动,进而改善土壤的肥力。通过这次活动,我深刻地认识到了翻土对土壤的重要性,也更加珍惜了土壤的价值。

此外,个人在翻土活动中也得到了很多的收获。首先,我学会了如何正确地操作工具,学会了保护土壤的方法。其次,我感受到了团队合作的力量。在翻土活动中,每个人都肩负着责任,紧密配合,共同完成了任务。这种团队协作的精神令我受益匪浅。最重要的是,我对土壤的重要性有了更深入的了解,并且明白了保护土壤的责任和使命。

最后,参与翻土活动也增强了我对环境的意识。我意识到土壤是地球上最宝贵的资源之一,是农业生产不可或缺的基础。保护土壤就是保护自然,保护未来。我将把个人所学所得应用到日常生活中,减少对土壤的污染和破坏,为环境的改善做出贡献。

总之,参与翻土活动是一次难得的机会,它让我深入了解了翻土活动的内容和意义。通过这次活动,我不仅学到了操作技巧,还对土壤的重要性有了更深刻的认识。同时,我也认识到保护土壤的责任和使命,增强了对环境的意识。希望通过这种方式,能够引起更多人对土壤保护的重视,共同建设美丽的家园。

围棋活动内容心得体会

近年来,围棋作为一项传统文化遗产而备受关注,并在全国范围内开展了一系列的围棋活动。我也有幸参与了其中的一次围棋活动,并从中获得了许多收获和体会。下面我将围绕围棋活动的内容,从五个方面进行总结与反思。

首先,围棋活动的内容以比赛为主,这不仅是对运动员水平的检验,也是促进围棋运动普及和发展的有效手段。比赛中的每一步棋都会对运动员的思考能力、计划能力、决策能力进行考验。而我的参与经历让我深刻认识到,围棋比赛需要认真对待每一步棋,需要全方位的思考,不能贪图一时的收益,要牢牢抓住棋局的主动权。同时,比赛过程中的沟通和交流也让我更好地理解和掌握了围棋运动的规则和技巧。通过与其他选手的比拼,我不仅学到了不少高手们的经验,也发现了自己在思维上的不足和固有的局限,这为我今后的学习和提高提供了宝贵的机会。

其次,围棋活动内容不仅仅是比赛,还包括了与专业围棋棋手的交流和指导。在活动中,我们有幸邀请到了一位知名的围棋大师作为指导员,并给我们进行了专业的辅导和指导。在与大师的交流中,我深刻感受到他的谦虚、耐心和认真的态度,这不仅令人钦佩,也让我受益匪浅。他通过分析我们的比赛记录和棋局,针对性地指出了我们在对局中存在的问题,并提出了一些改进的建议。这些宝贵的经验和教训,让我意识到围棋运动是需要不断学习和探索的,要保持学生的心态,虚心向他人请教,不断改进和提高自己。

第三,围棋活动的内容还包括了围棋文化的传承和弘扬。围棋作为中国传统文化的一部分,凝聚着深厚的历史和文化内涵。在活动中,我们不仅学习了围棋的基本规则和技巧,还了解了围棋的起源、发展历程以及围棋在中国文化中的重要地位。通过解读经典的围棋战例,我们体会到了中国古代文人墨客对围棋的痴迷和倾心,对围棋所折射出的人生智慧有了更加深刻的理解。这不仅增强了我们的文化自信,更使我们对这项具有悠久历史的智力运动怀有更深的热爱和敬畏之情。

第四,围棋活动的内容还拓展了我们的思维空间和团队合作能力。围棋在中国被誉为是智力运动的“国粹”,它需要运用左右脑协同思考的能力,通过对棋盘局势的综合判断和决策,从而取得胜利。参与围棋活动不仅给我们提供了一个学习围棋的机会,更给我们提供了一个锻炼团队合作能力的平台。在比赛中,我们与队友相互配合,共同研究、探讨棋局,通过分享和交流经验,促进了我们的成长与进步。在这个过程中,我们不仅学会了倾听他人的意见,也树立了团队协作的意识,并学会了团队中的沟通、合作和取得共识的技巧。

最后,围棋活动的内容还培养了我们的耐心、毅力和坚持不懈的品质。围棋比赛需要我们集中注意力,耐心等待每一个对手的每一步棋,不能急躁和心浮气躁。同时,围棋是一个需要长时间投入和不断学习的过程,没有耐心和毅力很难取得长远的进步。通过参与围棋活动,我更加深刻地认识到了坚持和努力的重要性,并对自己以后的学习和生活给予更高的追求和期待。

综上所述,围绕围棋活动的内容,我从比赛中学到了思考、规划和决策的重要性;通过专业指导,我不断提高了自己的围棋水平;通过围棋文化的传承和弘扬,我增强了自己的文化自信;通过团队合作,我锻炼了自己的团队精神和沟通能力;通过坚持与努力,我培养了耐心、毅力和坚持不懈的品质。这些收获和体会不仅丰富了我的围棋知识和经验,也为我今后的学习、工作和生活提供了新的思考和启示。

心得体会活动内容

作为一名活动参与者,我感受到了活动教给我的许多东西。在这个日新月异的社会中,我们需要不断提高自己的能力和素质,才能更好地适应这个变化万千的环境。在这个活动中,我学到了许多有关人际交往、沟通技巧、团队协作等方面的知识和技能,这些都为我今后的生活和工作打下了坚实的基础。

第二段:人际交往的重要性。

在活动中,我意识到人际交往的重要性。每个人都是独立的存在,拥有自己的价值观和特点,如何与别人相处、交流合作,是我们必须面对的问题。通过一系列的活动,我学到了如何主动与陌生人建立联系、表达自己的想法,并且在交流中逐渐培养信任与友好。这对以后的社交场合和工作环境都有重要的指导意义。

第三段:沟通技巧的应用。

在活动过程中,我们还学习了许多沟通技巧和技巧的应用。如何倾听和表达、如何正确理解和解释,这些能力是沟通的基础,对于人际交往和团队协作都有很大的帮助。通过丰富的练习和实践,我们的沟通能力得到了很大的提高,从而更好地融入团队并取得成功。

第四段:团队合作的精髓。

在活动过程中,团队合作是必不可少的一部分。团队中的每个人都必须学会相互配合、相互支持、相互帮助,才能达到共同的目标。通过活动中的团队合作,我强化了对团队协作的感性认识,提高了自己的团队意识,并在团队中扮演了不同的角色,如领导者、执行者和协作者,从而更好地促进了团队和项目的成功。

第五段:结语。

总之,通过这次活动,我掌握了许多重要的技能和知识,这对未来的个人和职业发展都有很大的帮助。我深深体会到,在这个社会中,与人相处、相互支持才能更好地实现自己的价值。也让我对人生的认知更加深刻。近年来,随着社会和经济的不断发展,人们的生活方式和价值观也在发生着变化。希望我们能够在这样的活动中,不断学习、成长,做一个更优秀的人。

社会实践活动内容

为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中央办公厅国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神,使学生接触社会、了解社会,在社会实践中逐步掌握正确认识社会的观点、方法,提高辨别是非的能力,培养公民道德意识,增强社会责任感培养学生的创新精神和实践能力,特制定本校学生德育基地社会活动计划。

坚持“以人才培养为中心”。

根据经济发展对各类人才的需要,引导学生积极参加各类实践活动,成为适应社会主义建设需要的各级各类人才,通过实践教育活动,丰富活跃学校德育工作,增强中学生德育工作的吸引力,针对性和实效性。

通过丰富多彩的实践活动,加强对学生的思想教育和劳动技术教育,确立正确的成才观,增强劳动观念,提高劳动技能发展智力,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理,适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。

学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织,由分管德育工作的校长和德育处牵头,由各年级组制订社会实践活动的实施计划。

校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织,校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。

社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

由学校与部队联系,利用第一学年开学初,组织新生的军训工作。

让学生通过军训,学习军事知识,了解国防和外交形势,进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育,增加学生的国防意识,提高学生执行革命纪律的自觉性,培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念,对新生进行寝务的规范化训练。

军训的项目由军训领导小组确定。

由德育处、团支部统一布置和检查评比。

活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、公物管理,也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。

组织学生参与校内、外各类类型的科技实践,积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。

通过科技实践,扩大学生知识视野,提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。

由德育处具体负责联络和组织。

活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。

由德育处和团委具体负责。

倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动,活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。

要求学生撰写假期生活小结或调查报告。

校德育工作领导小组根据本地社会政治经济文化事业的发展情况,结合学校教育工作的实际情况,有计划地建立校外德育活动实践基地,采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。

学校确定以每年的四月份为社会实践活动月,有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。

每次活动,由年级分管领导、年级组牵头,由年级组长制订详细的活动计划,在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下,认认真真地开展活动。

活动结束后,各年级组要认真收集材料,做好实践总结,确保实践效果。

对集中活动不能顾及的德育基地,政教处要有总体的安排,并利用合适的时间,带领相关年级或相关同学,不定期参加社会实践活动。

7、所有教育工作者都要高度重视校内教育和校外教育的结合,认真落实学校安排的各项社会实践活动,把组织学生参加社会实践等校外教育活动当作加强学校德育工作的重要途径,把实践活动作为德育教育的载体。

在生动的实践活动中深化强化德育;要把思想教育作为实践活动的'重要内容,把文化教育、理想教育、爱国主义和集体主义教育、社会主义民主法制教育贯穿于整个实践活动中,提高实践活动的思想性、教育性,并要将参加社会实践活动的表现作为评价学生素质的一项重要内容。

寒假来临,满怀万分喜悦的心情回到家中,与自己的亲朋好友欢聚一堂,开心溢于言表。

同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务,令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。

因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动,经过积极地准备,我在长治九中进行了为期8天的社会实践。

长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校,我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件,检查学生上自习情况。

办公室每天都需要把各种文件资料归类,在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。

在此期间我发现,关于高中新课改的文件尤其多,通过了解高中新课改,认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。

对此次改革我给予了更多关注。

20xx年2月26日,山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。

从去年秋季学期起,山西省普通高中新课程实验全面启动,山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。

高中学生也要像大学生一样修学分,有选修课程和必修课程,而且设置了综合实践活动课和技术课程,学分分别达23分和8分,加起来比语文、数学和外语的总学分还多。

高中新课程教学开始后,省教育厅将给出两到三种选用的教材。

学生上课也打破了原来的班级制,实行“走班制”。

平时上课,学生根据所选择课程组成一个班,但是在管理上,学生还是有固定的班级。

在课程设置方面,普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。

要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分,以防止偏科。

每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成,共包括1213个科目。

其中技术与艺术是新增设的科目,艺术与音乐、美术并行设置,供学校选择。

同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。

每一个科目都有若干模块组成,每一模块都有明确的教育目标,并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。

普通高中的学制还是3年,但课程变成了由必修和选修两部分构成。

学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。

学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核,可获得2学分。

研究性学习活动是必修课程,三年共计15学分。

学生每年还必须参加一周的社会实践,可获得2学分。

三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,获得2学分。

新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程,并允许学生跨年级选修。

课程设置、培养目标的变化带来的是评价体系的变化。

新课程将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价。

学校将为每一个学生建立综合、动态的成长记录手册。

对于教师的评价也将由单纯的学生成绩改变为将教师的教学评价工作与教师专业发展评价统一起来,教师不仅要有教学能力,更要有课程开发、创新能力。

面对这场声势浩大的教育变革,社会反响不一,激烈的争辩也随之进行,诸如“金庸取代鲁迅”是语文教改的堕落,改革是否对复读生不公平,高考不考的课程是否还应该学等等。

一时间在社会上掀起了改革大讨论。

而我认为应该倾听当事人老师与学生的意见,才能更有利于解决问题。

因此我对老师,学生走访调查。

有些老师认为现在的内容比以前好多了,最大的变化是面更广,但语言浅显易懂,贴近生活,学生容易接受,实用性、逻辑性更强。

并对新版《语文》大加赞赏,“无论是单元设置,还是篇目选择,都和学生的语文实践能力紧密相关。

有些则反映因为综合实践活动课分三部分:研究性学习、社区服务和社会实践,它没有教材,只是在教师的指导下,学生自愿参加的一项活动,它的目的就是培养学生自主学习性,同时提高学生的创造性。

国家教育部又规定了这门课程是高中必修的一门课程,占23学分。

然而对学校来说,高考成绩才是学校的生命线,如果高考成绩上不去,学生不认可,家长不认可,社会也不会认可。

而这门课程高考又不考,学校能开设吗,开设了学生能感兴趣吗?尽管专家也讲了许多新课改的必要性,还是存在许多困惑。

总之,老师一直赞同还是加强学习,领会课改的精神,理解新课程的基本理念,提高对新课程的实施水平,这才是最实在的。

反过来看学生,多数人不知道这对自己是喜是忧。

不管改还是不改,高中对他们来说都是全新的,所以他们也不知道课改会产生什么样的影响。

对课改的实际内容,他们了解不多,仅仅是老师和学校让干什么就干什么。

况且理科生到了高二还要学文科的,确实令有些学生想不通.并且一下子发了50来本书。

粗略算了一下,书费都到600多元了,每门课一学期下来得学2至3本,到底这是增负还是减负。

有的学生还抱怨连选课都不会,更别提什么上选修课了。

高中新课改到底孰是孰非,现在谁也不知道,只有通过不断地摸索和实践,才能看出是否符合全面培养高素质人才的需要。

就目前的状况,我认为不应该过多的持怀疑态度,不能笼统的认为这是给学生增负,或者想当然的说对高考毫无用处。

放眼看西欧的教育,其实它也是经过若干年的不断改革才有了今天的成就,国家没有改革,只会像一潭死水那样一尘不变,毫无生机,有位政治学家曾说在变革中求发展,的确,只有创新,才有机会接近成功。

在此,我希望这场课改能够获得全面胜利。

心得体会活动内容

第一段:引言(200字)。

作为一名学生,我们经常参加各种活动,其中许多是带有深刻意义和全面价值的,为增强我们的专业素养和人文修养提供了很好的机会。这个学期,我参加了多种活动,其中包括学习党课、社会实践、课堂讨论等。通过这些活动,我有了更多的体验,也更加感悟深刻。

第二段:学习党课的收获(250字)。

学习党课是我在学术和人文方面最大的收获之一。在学习党课期间,我了解了党的历史和各种知识,更好地了解了国家的现状和未来的走向。我也看到了党的发展,以及其中一些错误和缺点,正视这些遗留问题,可以帮助我更好地为祖国的建设做出贡献。在学习党课的过程中,我也实践了批判性思考的能力,从中汲取了知识,探索了进阶原则,并将其应用到自己的生活和学习中。

第三段:社会实践的体验(250字)。

社会实践是我参加的另一项活动,给我带来了更加广泛的体验。在社会实践中,我进入了社区,参与了志愿服务和宣传活动。这不仅帮助我更好地了解社会环境和社区的需求,更重要的是与志愿者一起完成任务,培养了我团队合作的能力和社会责任感。在社会实践的过程中,我也学习到了在无利益冲突的情况下,认真研究问题,探索各种解决方案的重要性。同时,我还学会了如何与人沟通和互相提供帮助。

第四段:课堂讨论的启示(250字)。

在课堂上,我经常参加讨论活动,这为我提供了一个展示我的观点和理解的机会。在讨论活动中,我学会了如何听取其他人的建议和意见,并考虑自己的想法是否正确。我认为,讨论活动不只是一个展示自己的观点的机会,而是一个倾听他人意见,尊重多元思想,探索各种解决方案,共同进步的机会。通过参与讨论活动,我发现很多自己所看待问题的盲点,因此更加开放,思想更加拓展。

第五段:总结(250字)。

这学期的活动经验展示了我的学术和人文修养,我也深刻意识到培养专业素养和人文素质的重要性。这些活动不仅丰富了我的经历,增强了我的自信和能力,更帮助我发现缺陷,反思自己,提高自己。我相信,通过参加这些活动,我们将成为更优秀的人,也更好地为社会做出贡献。在未来,我会继续努力,参加更多的活动,希望能在不同的领域探索更多的想法,增强更多的经验,更好地为自己和社会做出贡献。

社会实践表活动内容

        光阴似箭,一晃几年的大学生活过去了。

本人从*年进入**师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。

由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是古人带给我们的启迪。

实践,才能出真知。

作为一个英语非师范类的学生来说,教导孩子对我们来说是一个相当艰巨的任务,但是“学以致用,反哺社会”是当代大学生孜孜以求的目标,同时这也是本次“微笑服务社区,青春奉献社会”羽之翼暑期实践团的初衷。

作为外语学院的学生,我们在学好汉语的同时更努力地学习外语,辛勤的汗水换来的是学业上丰硕的成果。

在不断学习的同时,不断的促进我们职业素质的养成。

但是我们总是希望将自己所热爱的专业以及所学的知识传递下去,虽然我们并没有具备教师方面的经验,但我们的心里充溢着这满满的热情。

于是这个暑假我们这一群人在结束学业的时候并没有马上回家,而是开始了我们为期十天的“教师生涯”,让我们有机会把理论转化为实践。

酷热的夏天,火辣的太阳,正是因为这样的环境,更是激起了我们参加暑期社会实践的决心,越是艰苦的环境,越是能激发出我们的潜能。

于是2010年6月28日,宁波城市职业技术学院国际交流学院暑期社会实践团“微笑服务社区,青春奉献社会”暑期实践活动“羽之翼”实践小分队来到了目的地:东南社区,开始了我们的实践。

28,29日一整天,队员们都在东南社区的菜场设点上开始招生工作。

虽然当天的招生工作我并没有参与,但是能够想象到家长们的热情询问和孩子们的殷切期待,这一点就足够让我们充满信心地继续进行工作。

两天的招生工作共招得学生38人。

6月30日,暑期班开幕仪式在东南社区隆重举行,这次的开幕仪式不像那些那么的拘谨,隆重,但正好迎合了我们以及孩子们的心情。

在尾声,孩子们进行了班干部的竞选,而我作为评委,看着他们那时而腼腆,时而胆大的表现,真是感慨万分,曾几何时我也是这样的一个小女孩,现今随着时光的流逝,这样单纯的我早已不在。

我所负责的是给小朋友们上影视欣赏课,为了迎合社区以及今年建国60周年的纪念日,我们给小朋友们播放的是红色电影,有利于唤起他们革命使命和主人翁的意识。

然而,给这些顽皮的孩子上课哪里有那么的容易,早在昨天知晓今天上影视欣赏课,孩子们早就乐翻了,一个个的争着要看动画片。

往常的我当然会随了他们的'心愿,但此时我的身份是一个教师,哪能这么胡闹呢,就循循利诱,让孩子们安安静静的观看红色电影了。

虽然爱玩的天性还是存在的,但是都是非常渴求知识的,所以也是非常认真的在观看,对于我们所提出的一些问题,也能够回答的非常准确。

经过时间的磨合,原本的生疏不再存在。

盈盈笑语中,结束了一堂又一堂的课。

在七天的教程中,令同学们艺术涵养得到了熏陶,英语水平得到了强化。

看着他们认真的做着暑假作业,总是会回想起自己,找到自己已失的童真,相信是自己最大的收获吧。

7月8日,今天是我们实践活动的最后一天了。

成果展示,将气氛推到了最high,所有人都沉浸在欢快中。

如白驹过逝的总是时间,终将要散场,没有什么比得上别离。

在依依不舍中,离开了社区,离开了一起欢声笑语的孩子们。

每个人心中都有份不同的怀念。

通过在暑期的这段“教师”工作,让我有了很多感触。

在很大方面锻炼了自己的表达能力,交往能力以及促进自己职业素质的养成。

这些笔笔珍贵的经验将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生.实践的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。

院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。

团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。

根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

一、精心准备,运筹帷幄高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,xx地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了xx地区,影响较为广泛,效果良好。

召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。

积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。

同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。

老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。

同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

三、及时总结,不断提升五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举办了实践小分队的总结交流会。

实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。

他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

心得体会活动内容

作为一名参加过众多活动的人士,我深刻认识到不同活动的主题带给人们的影响和反馈完全不同。这次活动主题为“心得体会活动内容”,本着分享交流的原则,我特此撰写了这篇文章。以下将从四个方面,分别结合活动内容和自我的经历进行阐述。

首先,活动的开展让我感受到了多样化的文化氛围。我们班级和其他班级均鼓励学生互相参观文化展览,参加比赛和各类文化体验。其中,更让我印象深刻的是关于西方文化的展览。展览上,我们见到了殷红历史上有名的诸如米开朗基罗的作品;在了解欧美文化的过程中,我发现他们对人体理解的准确性以及自然科学的严谨性让我惊叹。同时,我也感到中国文化的深邃和绵长,心中对中华文化的向往由此得以进一步的加深。

其次,在活动中我结交到了许多志同道合的伙伴。在整个活动过程中,我们除了彼此交流文化知识之外,还结合自己的经历和体验进行分析讨论,从而得出更加深刻的认识。在分享过程中,我深深体会到了和他人互动所带来的乐趣;我们互相让对方了解自己的背景,分享自己的文化信仰,碰撞着知识和思维的火花,这真是一次充实又愉快的体验。

再次,参与活动的“分享交流”关键词让我更加深刻地认识到“知识共享”的重要意义。首先,分享让我们拓展了视野和认知。每一个参与者在交流的过程中,都会将自己的方方面面的知识和体会用生动的语言展现出来,对其他人进行着启发和鼓励;相应地,这也给自己提供了新的认知,拓宽了自己的知识结构。其次,分享带来的性格个性化的潜力,这种流程需要个体开放和发掘出自己的素养;那些敢于分享的人往往会发现自己的观点变得更加坚定和深刻,也会让别人更加尊重和信任自己。

最后,我认为这次活动整体上达到了非常好的效果。在活动过程中,我不仅认识了不同的人士,拓宽了观念,同时也形成了自己的独到见解。相信,这样的体验和收获让我在今后和他人的交往中都更加得心应手自如。结合整个活动的体验和自己的感受,我对于未来的自己也充满了无限的期望。我情不自禁地感慨:活动给予人们的不仅是短暂的经历,更是对人生和未来的一份启示。

党性实践活动内容

敬爱的党组织:

我是x年8月x日经警察职业学院党支部批准,成为预备党员的。我的入党介绍人是警察职业学院学生二大队治安管理中队中队长。我的预备期已满,现郑重向党组织递交转正申请,并向组织汇报我在预备期间的情况。

作为一名毕业后就要参加警察工作的我,加入中国共产党是我的梦想,因为作为一名警察,就要时刻的对自己负责,对社会负责。我在毕业之后就要维护起社会的安全工作,这是我加入中国共产党的动力,我知道自己的能力还没有达到一名优秀警察的要求,但是我一直在努力!

一年中,我认真学习马列主义基本原理、中国特色社会主义理论,特别是通过深入学习xx大精神,使自己对党的认识更加深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。通过学习,自己的马列主义理论水理有了进一步提高。作为一名即将参加工作的预备党员,我拥护党的基本路线、基本纲领和方针政策,自觉遵守党纪政纪、法律法规和各项规章制度。

一年中,我努力学习、刻苦钻研,使自己学识水平有了大幅度的提高。我通过研读伟大导师马克思的著作《资本论》,搞清了资本运作、剩余价值等一系列政治经济学问题。通过阅读分析《马克思、恩格斯、列宁、斯大林论巴黎公社》一书,掌握了大量的科学社会主义理论的知识。通过认真学习《辩证唯物主义与历史唯物主义》一书,基本掌握了马克思主义哲学。通过认真学习《中国特色社会主义理论新编》一书,更加清醒的认识到我们发展的道路和形势,挺高了自己从全局分析问题的能力。

我利用互联网积极发表自己正确的看法并同消极、不良思想作斗争。一些居心叵测的人利用互联网搞思想腐蚀,破坏社会和谐、网络和谐。我通过举报非法网站、驳斥不良言论等手段同这些人的错误思想、行为做了坚决斗争。

在看到成绩的同时也要看到自己的不足,我在实践方面做得还不是太好。不过请组织放心,我会在日后的工作中倍加努力,不断完善自我。我恳切希望党组织能认可我,让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

我在毕业以后会第一选择警察事业,因为我学的就是刑侦,我会一直和恶势力斗争下去,在领导和同事的帮助下不断的进步,一直的努力。用一名党员的要求来要求自己,让自己能够不断的进步,对得起国家和人民对我的重托,一定不会辜负任何人的期望,维护国家的安全和谐!

以上是我的转正申请书,请党组织审查。不足之处请组织上批评指正!

此致

敬礼

申请人:

申请时间:xx年xx月xx日。

家访活动内容心得体会

近日,我有幸参与了学校组织的一次家访活动。这是一次深入了解学生家庭和提升家校合作的难得机会。通过家访活动,我收获了许多珍贵的经验和体会,对学生的家庭背景和成长环境有了更为清晰的认知。

首先,家访活动提供了一个了解学生家庭状况的渠道。在家访过程中,我有机会近距离接触学生的家庭环境和相处方式。通过观察和交流,我发现每个学生的家庭都有不同的特点和问题,这让我更好地了解到他们成长的背景和影响因素。有些学生来自单亲家庭,面临着更多的成长困境;有些学生来自富裕家庭,却缺乏关爱和陪伴。这些了解让我对学生的行为和学习表现有了更为全面的认知,为后续的教学工作提供了重要依据。

其次,家访活动有助于提升家校合作的情感与效果。在家访过程中,我和学生家长进行了深入的交谈和沟通。这不仅让家长了解到孩子在学校的表现和需要改进的地方,也让我知道了家长对孩子发展的期望和关切。通过沟通,我和家长之间建立了更加密切的联系,增加了相互之间的信任和理解。这种家校合作的情感和效果,为后续的教学工作打下了坚实的基础,提升了教学的质量和效果。

此外,家访活动让学生感受到家庭和学校的关爱。在家访中,我和学生分享了他们在学校的表现以及我对他们的欣赏和关注。这让学生感到被重视和关爱,增强了他们的自信心和学习动力。而这种关爱和关心,将对学生的成长产生积极的影响,使他们更加积极主动地参与到学校和家庭的活动中去。

再者,家访活动也对我个人的职业发展产生了积极影响。通过与学生家长深入交流,我对学生和家庭的需求有了更深入的理解。这让我在以后的教学中能更好地满足学生的学习需求,并更有针对性地进行教学设计和辅导。同时,家访活动也是我个人能力和沟通能力提升的机会。在家访中,我需要与学生家长进行有效的沟通和交流,这提高了我的沟通技巧和人际交往能力。这些能力的提升,将对我的职业发展和教学工作产生重要的推动作用。

最后,我认为家访活动是学校和家庭之间沟通的桥梁,是增进教育质量的有效手段。通过家访活动,学校可以更全面地了解学生的家庭和环境,更好地服务于学生的成长发展。而家长也可以更好地了解学校对子女的要求和期望,更加积极地参与到孩子的学习和教育中去。这种家校合作将更有利于培养学生的全面发展和个性特长的培养,提升学校的整体教育质量。

综上所述,家访活动是一次富有成效的教育活动,对学生、家长和教师都有着重要的意义。通过家访活动,我们能更全面地了解学生家庭和成长环境,增进学校和家庭之间的合作和沟通,提升教育质量和学生的发展。我对此次家访活动的收获和体会将成为我日后工作的助力,让我更好地履行教师的职责,关爱学生,提升教育质量。

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