六年级二单元我骄傲我是中国人（优质12篇）

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶，能够让人受益匪浅。通过阅读以下优秀作文范文，我们可以深刻理解作文写作中的技巧和要点。

六年级二单元作文：我骄傲我是中国人

中国地大物博，56个民族的人民共同努力，共同奋斗，我们的祖国一天比一天美丽，一天比一天富强。我骄傲，我是中国人。

有一天，我们也会踏上工作的征程；有一天，我们也会在人生的道路上遇到挫折，但是，任何困难都不能阻挡我们刻苦学习。我们脚踏的土地是中国的，我们看见的千山万水是中国的。这片土地用革命先烈用鲜血换来的，我们的幸福生活也是用革命先烈用鲜血换来的。记得看过这样一个故事：一位中国老兵在清理战场时，发现一个日本兵正抬起枪瞄准他的心脏，老兵也连忙端起枪对准日本兵。此时老兵很清楚，他们中间必须有一方投降，但是他很肯定绝不会是自己。相持片刻后，老兵找准机会杀死了那个日本兵。这个老兵誓死也不投降的精神值得我们骄傲。

近年来，我们国家的科技发展速度惊人：“神州”飞天、“玉兔”登月、“蛟龙”下海等等，这些都证明了我们中国人的智慧。我为我是一个中国人而感到骄傲！中国不仅仅重视自己国家的发展，而是尽全力与各个国家都建立友好关系。中国从不小看比自己弱小的国家，而是一样尊重他们，平等对待。中国面对比自己强大的国家时，虚心学习，努力使关系更加深入，建立非常深厚的友谊。这一点，更让我为自己的祖国骄傲！

祖国就像我们的母亲，值得我们用心去保护她，用爱去建设她。在这里，我要祝愿祖**亲更加美丽、更加强大！我骄傲，我是中国人！

六年级二单元作文：我骄傲我是中国人

祖国是我们中华民族的母亲，这个母亲是多们值得我们自豪!今天，我为我是中国人而自豪。

回到抗战时期，我们为中华先烈自豪!党营发侵略者进犯到三家店时，是邓潜带着附近的打石工人以石锤，铁棍为武器，截击窜入三家店的英军，这才勉强挽救了我们的.“母亲”。再看看左权先辈，他以极小的代价消灭了日军800余人。在八路军总部被包围时，左权撵走了彭德怀，自己指挥部队突围，结果自己却……还有“生得伟大，死得光荣”的刘胡兰，以笔战斗了一生，被毛泽东评为“最硬的骨头”的鲁迅先生……看着一个个爱国先烈一个个的为国倒下，甚至连外国人也不禁惊叹道“中国人有这么多的爱国人才”，听着这句话，我们哪个人不为此感到骄傲?昨天，先烈们让我们自豪，今天就由我们来赞颂他们，传承他们的精神。

啊!中国，我的母亲!我为你而骄傲，是您抚育了万千的中国人，是您给予了中国人生命与智慧，是您带给了中国人自豪感，激发了他们的潜能……中国，我最亲爱的母亲，我爱您!

六年级单元作文假如我是一朵云

假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子；一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正不管怎样，我都乐意让人们欣赏我。假如我是一朵小小的云，我会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的天空，看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的爆晒下，无精打采地耷拉着脑袋，干渴的快要死去。我会难过的滴下眼泪，晶莹的的泪水滴落在小树苗的身上。

假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣的太阳，让地上的人们凉爽起来。让一幢幢大楼迅速的建成。

假如我是一朵小小的云，我会伴随着火箭去侦探宇宙的奥秘，为人们做出更大的奉献。

文档为doc格式。

六年级二单元作文：我骄傲我是中国人

“中国”一个多么熟悉的字眼，可是它蕴藏了多少人民的血汗！如今新中国的辉煌，已埋葬了旧中国的耻辱。但旧中国那段勇于与恶势力对抗的时期却永远地印在了人们的心房。后人用此来激励自己，从而取得了硕大的成就。

翻开历史的长卷，每一个中国人，上至主席，下至普通百姓都知道这样一段使中国受尽屈辱的历史：戊戌变法失败之后，光绪皇帝被慈禧太后软禁在颐和园，又立端王之子为大阿哥来取代光绪。可洋人都不认。刚毅要用义和团嚣弱洋人的气焰，从而导致了八国联军进犯北京，8月5日联军疯狂烧、杀、抢、掠……将人民群众赶入死胡同，用机枪扫射，当场打死几万人。还从户部抢走三百万两银子……几天内，繁花富庶的北京城被洗劫一空。帝国主义还逼迫清政府签下《辛丑条约》等丧权辱国的条件。在这时，出现了孙中山、毛主席、邓小平等人，他们救了人民，开创人新中国。这个故事告诉了所有中国人：落后就要挨打，贫穷就要挨欺。前事不忘，后事之师。新中国现有的辉煌是全中国人的努力。

伟大的祖**亲用她的汗水哺育了一代又一代的中国人民，每一位中国人民都知道旧中国的耻辱，因此每一位中国人民都在尽自己最大的努力。今天的新中国已是一个发展中的大国，“东亚病夫”已成为历史。“昨天”，中国失败了，但失败乃成功之母。“今天”中国依然神采奕奕。

中国人是伟大的，我身为一个中国人，我骄傲我自豪。

六年级二单元作文：我骄傲我是中国人

每当我站在学校的操场上，看着五星红旗冉冉升起，心中的自豪感犹然而生。我骄傲，我是中国人。

205月12日汶川发生8·0级大地震，温总理不顾余震危险及时赶到现场组织大家救援。全国人民积极捐款、捐物，有很多有爱心的志愿者参加救援，在地震中幸存下来的人们，也不顾自己亲人的安危，急着去救别人。有的老师为了学生的安全牺牲了自己，有的父母为了孩子的安全牺牲了自己。在这种不可避免的自然灾害中，在这种生与死的考验中，我时时深刻的感受到那种崇高的爱。从国家领导到全国人民齐心协力、众志成诚，尽可能挽救每一个人的生命。这种坚强无畏的民族精神让我骄傲，我是中国人。

年8月8日，我们的首都——北京迎来了第29届奥运会。为了奥运会的圆满成功，全国人民做了许多准备工作。出租车的机会都开始学英语，为了净化空气，汽车分单双号出入。在赛场中，运动员们更是顽固拼搏，为国争光。中国每获得一枚金牌，我们都激动的欢呼、拥抱，看着国旗在全世界人民再次升起，我们都热泪盈眶。在运动员的努力下，我们中国获得100枚奖牌，其中金牌51枚，这是中国第一次名列奥运会金牌榜首位，也创造了中国参加奥运会以来最好的成绩。中国的强大崛起让我骄傲，我是中国人。

作为一个中国人，我应该学习运动员顽强拼博的精神，学习地震中大家无私奉献的精神。我应该更加努力学习，做一个对国家、对社会有用的人。我骄傲，我是中国人。

五年级第七单元作文：我是中国人

我是一只鸟六年级第一单元作文

如果我是一只鸟，我要飞上宽阔的蓝天，看那奇特有趣的白云，因为它有神奇的身体，一会变成吃草的羊，一会变成活蹦乱跳的鱼儿，一会变成奔跑的骏马。多么神奇啊！

如果我是一只鸟，我要飞上美丽的蓝天，看那奔流的河水，因为每条河都很美丽，每条河都有自己的特点，有会吹泡泡的河，有的一流下来就是热的，多有趣啊！

如果我是一只鸟，我要飞到树枝上，唱着欢乐的歌，带给他人快乐。还要看那些有着奇特性格的动物。比如说：蛇，大家都知道它有着长长的毒牙，会喷出毒液，可是只要你不伤害它，它是不会伤害你，可能你还会和它成为要好的朋友。

如果我是一只小鸟，我要飞到繁华的都去，看看那里的人，可能是人来人往的人都急忙去上班，可能是人来人往的购物者手拿着大包小包的东西，可能是小学生，爸爸骑着自行车或开着汽车去送他上学。真是一个繁忙的都市啊！

如果我是一只小鸟，我要飞到......

鄂教版五年级语文《我骄傲我是中国人》教案

1、知道自己是中国人，要爱自己的祖国。

2、知道我国的国名、首都、国庆节。

3、产生自己是中国人的自豪感。

4、增强热爱祖国的情感。

教学课时：1。

板书设计。

地大物博。

文化历史悠久。

取得了伟大的成就。

教学过程：

一、导入：

1、师：本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。《我骄傲，我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。

2、齐读课题。

二、整体感知。

1、师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。

2、四人小组讨论。

三、情境引入、激情激趣。

齐读课题，对诗人进行介绍，对中国文化进行渗透。

四、自学课文，感受祖国的地大物博。

1、同学们说说自己为祖国的哪些方面感到骄傲。

2、预设答案：“我为祖国的万里长城感到骄傲。”

“我为祖国的四大发明感到骄傲。”

“为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。”……。

3、课文内容概括为三方面：地大物博的祖国、祖国悠远的历史文化和取得的伟大成就。

根据要求进行自学，这部分诗人用抑扬顿挫的语言向我们展现了祖国的大好河山，犹如一幅幅画卷展现在我们眼前。骄傲、自豪的感觉油然而生。

幻灯片展现美丽的祖国，更凝聚着对祖国的热爱，引人入胜的介绍——。

万里长城：“万里长城东起辽宁与河北临海交界的山海关，一直蜿蜒西走直至甘肃河西走廊上酒泉附近的嘉峪关，全长六千多公里，合计一万二千多华里，所以长城的兴建实在不是始自秦始皇，早在春秋战国时代，七国竞逐。他们为了巩固自己的疆土，纷纷修筑绵延的城墙，用以抵预外敌来犯。它是古代劳动人民智慧和劳动的结晶……”

其他一些精美的图片、声情并茂的叙述，让学生再一次感受到一个伟大民族悠久文化。

五、小组合作，畅游历史长河。

上下五千年，中国有着悠远的历史、深厚的文化底蕴。

1、教材中罗列了许多内容，归纳起来有：古代的发明、历史名人和历史遗产。

2、同学交流：网络信息量大、自由灵活，对课文中提到的内容进行课外的延伸，制作成网页供学生自由浏览。

3、学生以小组为单位合作学习、交流相关所需要的资料。

六、语言文字训练，歌颂祖国的伟大成就。

1、学生有感情地朗读，完成“因为（），所以我为祖国感到骄傲。”的填空训练。

2、拓展性的练习。学生可以用书上的语句，也可以说课外了解到信息。同学们的答案可以很广泛。

我是一只鸟六年级第一单元作文

天空格外的蓝，几缕白云漂浮在蓝蓝的透明的天空中，而我，作为一只快乐的小鸟，将带着美好的梦想去遨游世界。

我先飞到了美国，我看见他们的头上都长着黄色的头发，他们的眼睛是蓝色的，鼻子很高，但皮肤却很白。我停到树枝上，友好地跟他们打招呼，他们很惊奇的看着我，目光停留了一会，就微微一笑。

忽然，我看见远处有一对贫穷的`夫妇在街道边“表演唱歌”，很多人都往他们面前的小缸里投了许多彩色的纸和一些银闪闪、又圆又扁的东西，落在小缸里能发出“叮叮当当”美妙的声音。于是，我飞过去给他们伴奏，用我最洪亮最动听的嗓子和他们一起唱，许多人往缸子里放了更多的和刚才一样的东西，那对夫妇也不断的向大家鞠躬感谢，我看见他们额上的“三”字逐渐舒展开了。

之后，我还去了很多别的国家，帮助了许多需要帮助的人。我很高兴，因为人类和鸟是最好的朋友，我们鸟帮助了人类，我相信，人类也一定会回馈我们的！

鄂教版五年级语文《我骄傲我是中国人》教案

认知：

1.把握诗歌的精神内涵。

2.感受祖国的地大物博。

情感：

1.产生自己是中国人的自豪感。

2.增强热爱祖国的情感。

教学课时：一课时。

教学过程：

一、导入：

1.师：本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。《我骄傲，我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。

2.齐读课题。

二、整体感知。

1.师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。

2.四人小组讨论。

三、自学课文，感受祖国的地大物博。

1.同学们说说自己为祖国的哪些方面感到骄傲。

2.预设答案：“我为祖国的万里长城感到骄傲。”

“我为祖国的四大发明感到骄傲。”

“为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。”……。

3.课文内容概括为三方面：地大物博的祖国、祖国悠远的历史文化和取得的伟大成就。

根据要求进行自学，这部分诗人用抑扬顿挫的语言向我们展现了祖国的大好河山，犹如一幅幅画卷展现在我们眼前。骄傲、自豪的感觉油然而生。

幻灯片展现美丽的祖国，更凝聚着对祖国的热爱，引人入胜的介绍——。

万里长城：“万里长城东起辽宁与河北临海交界的山海关，一直蜿蜒西走直至甘肃河西走廊上酒泉附近的嘉峪关，全长六千多公里，合计一万二千多华里，所以长城的兴建实在不是始自秦始皇，早在春秋战国时代，七国竞逐。他们为了巩固自己的疆土，纷纷修筑绵延的城墙，用以抵预外敌来犯。它是古代劳动人民智慧和劳动的结晶……”

其他一些精美的图片、声情并茂的叙述，让学生再一次感受到一个伟大民族悠久文化。

四、小组合作，畅游历史长河。

上下五千年，中国有着悠远的历史、深厚的文化底蕴。

1.教材中罗列了许多内容，归纳起来有：古代的发明、历史名人和历史遗产。

2.同学交流：网络信息量大、自由灵活，对课文中提到的内容进行课外的延伸，制作成网页供学生自由浏览。

3.学生以小组为单位合作学习、交流相关所需要的资料。

五、语言文字训练，歌颂祖国的伟大成就。

1.学生有感情地朗读，完成“因为（），所以我为祖国感到骄傲。”的填空训练。

2.拓展性的练习。学生可以用书上的语句，也可以说课外了解到信息。同学们的答案可以很广泛。

我是一只鸟六年级第一单元作文

无忧无虑的飞翔，不论到任何地方。

我们是什么？

温室里的花儿，等待绽放。

为社会做有益的事，为自己创建美好的生活。

一直到死亡。

可是鸟可以不背负这么多期望，一直飞，飞到向往的地方。

你，是想当一只无所事事的鸟，还是有着希望的一只鸟？还是一个木偶，背负太多的'期望。

加油吧，追寻新的梦想，在自己有限的时间里做好自己爱做的是，先被让自己失望！

我会飞向蓝天，

轻轻地抚摸着白云，

跟随着风小子，

一起嬉戏、玩耍。

我会飞向森林，喝。

喝甘甜的山泉，

唱着美妙的歌，

享受着自由的乐趣。

我会飞向大海，

倾听大海拍打礁石的声音。

小爪子拍打着海水，

向大海倾诉我的快乐。

每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！

如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家，如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟。

我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！

一只自由的鸟我会拥有很多的好朋友。

我还可以在美丽的天空飞翔。

一只爱表演的鸟。

我会和别的小鸟一起开演唱会。

我可以在地球的每一个角落表演舞蹈。

我很快乐。

大家也很快乐。

我是一只鸟六年级第一单元作文

我自由地飞翔，但飞翔的空间也不怎么大，只是再小林子里活动，我能上哪去？无聊的我瞧着个亮晶晶的东西，我就过去……哎呀，谁啊？放个鸟网！过了会儿我看见两个俩腿的东西拎着我，我忽然想起：我娘是叫烟熏死的，我爹是叫风沙活埋的，今天我不会要死在这吧！

那俩东西把我扔进个小笼子里，本来这林子就够小了，大哥行行好吧把我装了大笼子吧！我远眺一看，呀！这林子正在冒烟呢，仔细一瞧，这下面淌的是什么脏不拉叽的东西呀！唉，我双亲就叫这俩腿的玩意整死的，苦命的我不会也命丧于此吧。

我叫个大肚子西装的俩腿生物买了，

今天我觉得那货挺衰的，不，挺帅的。不，我没脑子好不好，只是他是市长，接到电话，要放生我……我那个欢，不管油味、醋味还是泔水味我都忍了，黑烟、青烟、白烟我都没意见，最重要是让俺出去呀！等他一开门我就拍拍尾巴走鸟！