雨露计划工作总结(9篇)

时间:2023-08-23 11:24:52 作者:曹czj

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

雨露计划工作总结(9篇)篇一

雨露犹如葡萄,是甘甜的。直到那一天,我才知道,原来雨露可以这么甜。

那天放晚学后,我照常骑自行车回家。可是,我骑着骑着,自行车就不再往前行了。我低头一看,原来是自行车脱链了。这可怎么办呀?我才刚学会骑自行车不久,是个新手,哪会修车啊?我一时急得像热锅上的蚂蚁似的。

“小华,你怎么了?”同学小慧问。

“我的自行车脱链了。”

“我帮你修吧!太阳那么毒,街上车又多,先把车停在路边的那棵树旁吧,我帮你修。”小慧是我的同班同学,但平时我们之间的交流很少,算是半个陌生人。现在看着她蹲下来认真帮我修车的样子,我有些感动。

在街上我骑了二十多分钟的自行车,可我竟一直没发现小慧也在后面。但当我遇到困难时,她停下车来,顶着太阳,替我修车,全然不顾额头上正猛地滚落的豆大的汗珠。小慧,谢谢你热心地帮助我这个“陌生人”,虽然不是什么大事,但犹如甘甜的雨露,滋润了我的心田。

“好了。”

我拿出书包里的纸巾递给她,示意让她擦擦汗。

“谢谢。”她笑着对我说。

这时,不知从谁的肚子里传来了“咕咕”叫声。我看了看她,她则又笑了一下,看起来很不好意思的样子。我想起书包里还有几串葡萄,于是急忙拿出来用矿泉水洗了洗,然后递给她。

她拿过葡萄,扔进嘴里,咋咋嘴,说:“真甜的葡萄啊!”我也吃了几颗,确实很甜。

其实,说实在的,葡萄有点酸。她觉得甜,是因为她帮助了我,觉得快乐,所以觉得葡萄甜。而我呢,是因为感动,而觉得葡萄甜。

一年四季都会下雨,大雨中的雨露滋润了花草,生命中的雨露却滋润了心田。小慧热心帮忙的行为犹如我生命中的雨露,像葡萄那么甜,让我有些小感动,小幸福。

雨露计划工作总结(9篇)篇二

将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

老师,您辛苦了!时空的流转,是把我与您之间的距离,越拉越长。但思念的心,却永远不会改变。

如春风拂过,百花齐放;如艳阳普照,硕果累累。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我最敬爱的老师,祝您永远健康快乐!

雨露计划工作总结(9篇)篇三

天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你.

——题记.

塑造你的美丽,让你的青春无悔,绽放不一样的你,生命是可贵的,保持美好的生命姿态,永不放弃,永葆希望。

生命的赛场上,没有上天给你的额外眷顾,奋勇向前是智者,强者。坚持下去,你就会有不一样的人生。我们每个人都有一个珍宝,那就是希望,有了它,你就有重新站起来的可能,成为强者。止步不前,丧失希望,带来的是绝望,颓丧,束缚自己,生命也为之失去了色彩,一个自甘放弃的人,毫不努力的人永远缚于方寸之间,那样,生命也失去了意义。

相由心生,我们每个人都有自己的梦想,有的人希望达官显贵,有的人希望前途无量,提前站在成功的位置上。人生有进有退,高低不已。为人处世,退也是一种前进,谦虚自己,放低自己,是为人的一种高姿态,也是人生的一种高境界。

活在当下,剪辑自己的人生,面对困难勇于向上,激流勇进,不骄.不燥.不馁.不弃,披荆斩棘,做一个成功的自己,这才是人生,善于剪辑自己人生的人,也必定是一个成功的人。

雨露计划工作总结(9篇)篇四

十六七岁的我们,生长在花季般的年龄。对世界的一切充满着好奇与期盼。喜欢默默的去关注一个人,习惯刻意的打扮着自己,习惯一个人躲在角落哭泣。但不管怎样,始终有一个人在背后默默的注视着你、关心着你。

在你困惑时,他犹如一本百科全书,帮你解答疑惑;在你百般无奈,迷茫找不到方向时,他犹如一个指南针,帮你指引前进的方向;在你失误迷途时,他犹如一颗警钟,时刻提醒着你;在你哭泣时,他会给你一个温暖的怀抱,使你重拾信心。

这个人便是世界上最朴实、最伟大、最真诚的父亲。

因为有你,我得以拥有花季般的年龄;因为有你,我才得以享受世间的美好;因为有你,我的生活才更好更美。

让我怎么感谢您,我至亲至爱的父亲,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,我原想饮一滴露水,你却给了我整条甘泉。

爸爸,谢谢您!心里由衷的感谢!

有人说,世界最遗憾的事是爱在身边,却不知道珍惜!而我却是遗憾者中的一个。面对您不尽的关爱,我只知道一味地索取,却从不懂得怎么去回报。当我远途而归,迎接我归来时,站在我的面前,期待我喊一声爸爸时,我却从不下口,迟迟没有喊出口。这时,您的心里该是多么的失望啊!可您还是笑脸相迎,陪伴我回到温暖的家。

您永远都是这样,想雨露一般,滋润着我这幼小的花朵,从不停止。花儿一天天的开放,变得越来越接近成熟,而您身上的雨露却变得越来越少。随着我的成长,您的白发也随之越来越多,但,您没有丝毫的怨言,为了我,您永远都是这样,始终心甘情愿的付出,却不求回报。

爸爸,你知道吗?当我此时回首,看到您越来越多的白发、粗糙的大手,瘦弱的身躯,我有点泣不成声,您从何时开始改变,变得越来越瘦弱,而我却全然不知。

您为何会这样?答案已刻在我的心头。面对您的付出,此刻却无以回报,我为自己的无能感到羞愧。

雨露啊!请不要提供花儿雨露了吧!请让剩余的精华滋润您自己吧!请不要让花儿的内心难过了吧!

雨露,将自己的精华蓄养好,此时便是对花儿的最大恩赐。无论何时何地,花儿都希望您好好的。相信有一天,他会将自己所承受的雨露一滴滴的偿还,他会让您享受被滋润的美好。

雨露,花儿愿你一切安好!

雨露计划工作总结(9篇)篇五

春雨,洒落了一地。夜里,在城市的沐浴中更衣。一切悄然进行。

靠着窗,听车流的声音,秒针,滴答滴答地跳动着。一圈,两圈,三圈……

月亮跑了出来.

停下步伐的客车,搭上乘客,松手放开了一路的艰劳。留下的欢声笑语,条荡在车行的途中。看月亮,挂在树梢,皎洁的月光,有几句打油诗。

“影子在前,影子在后。影子常常跟着我。”

大树下的影子,和灯光唤化黎明与曙光为心灵洗洗尘埃,是站直守岗的稀影,回望树下,有挺直的树杆子。

夜深了。

在这个平静的夜晚,祝愿你我有个美梦。

那天早上,大道两旁的树木,抽出新的枝条。

这是东莞,这是我居住的城市,我愿与你,手拉手,再一次拥抱雨水,感受天地的恩泽。

雨露计划工作总结(9篇)篇六

初春咋到,一场倾盆大雨也接踵而来。这雨露,不仅滋润大地,更是洗礼我的心灵,让我学会了雨露的精神。

坚持到底,柔能克刚

暴躁的雷和闪电轰击着云朵中的雨露,淅沥沥的雨落到草原,落到田地,落到山谷。一间古朴的小屋,伸向半空的屋檐上,一滴滴雨露从天而降,顺着屋檐而下,冲击着那块锐利坚固的巨大石头。一滴、两滴,在那石头上留下了一道道肉眼不可察觉的伤痕,彰显了它们的努力。

无所畏惧,浑身是胆

它们勇敢地向前,冲破各种桎梏,不论是蜿蜒前行,还是一往直前,都在向着那最终的目标努力。流过高山,它们需承受着路途颠簸的疼痛;流过山坡,它们需不断的等待,凝聚力量,再冲刺;流过沙漠,它们需在沙石中挣扎,顽强抵抗。

团结互助,光芒万丈

路上,它们不断拥抱着自己的伙伴们,从一股水流,到一条小溪,一条河,它们,团结、互助,纵使天空昏暗,大地阴沉,但也在此刻恢复了光芒,数不清的光芒照亮了世界。它们仍前进着!

万渠齐汇,雨后彩虹

最终,它们来到了大海,在奔腾的大海之中洗涤了身上的污浊。天空,在绚阳的光芒在雨露的折射下,迎来了那炫丽的彩虹。雨露们又变成水蒸气飘扬上升,七彩之上述说着:每次挫折后都有成功,因为这成功,正是经历了这次挫折。

雨露们在空中,俯瞰着这旖旎风景,微笑着,享受这成功的喜悦。

坚持、勇敢、团结,雨露给予我们的精神,不应仅仅发扬于一个人,一个集体,一个民族,更应发扬于我们的国家,让我们的国家迎来彩虹!

初三:刘灿彬

雨露计划工作总结(9篇)篇七

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的关于雨露的作文,希望能够帮助到大家。

雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!

“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。

自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。

雨露还有另外的涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!

雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。

雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。

难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。

自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?

我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!

雨露计划工作总结(9篇)篇八

在春末夏初时,淘气的我总是喜欢穿着姥姥缝的绣花衣裳,迎着初升的太阳,步调轻盈地漫步在飘着蔬果香的菜地里。横冲直撞的我踩弯了青青的小葱,踏扁了香菜的枝桠,不知踢坏了几根豆角的架子,也不晓得弄乱了多少姥姥耕过的地。反正姥姥很勤快,天真的我傻傻的想着。,我撩起裤腿,走进茂盛的白菜地里。我们家的白菜又大又香甜,每当有人慕名来买我家的大白菜,姥姥总是精心挑选,个头小的,叶儿发黄的,便自己留着,留给别人最好的。姥姥说,做人要做好人。

阿嚏,我不由得打了个喷嚏,我怕被姥姥听到,便不让我乱跑了。姥姥总是很麻烦,每次去别人家玩,都让我向屋里的每个人问好,回去时也要请长辈有空去坐坐,不能乱碰别人家的东西,更不许打闹,那会显得没教养。我倒是很不理解,乡里乡亲用得着这么麻烦吗。白菜的绿叶承接着大颗的露珠,折射出五彩的光,有的汇聚在一起,叶子一翻便都洒在我的腿上,冰凉的露珠顺着小腿滚下,打湿了新鞋子,有几滴还落在了脚上。我继续走着,雨露一滴接着一滴,跳着滚着,顺着小腿流下,调皮的我踢开一大汪水,露水飞溅,滋润着大地,我快活的和露珠玩耍伸手接住滚落的它,静静的享受这它流过指尖时的清凉。姥姥说,做人要像雨露一样干净,透明。我好奇的望着它,凝望着雨露中渺小瘦弱的自己。

现在,我惊奇的发现有那么多人喜欢和我相处,说我天真干净,没有坏心思。我把这些话告诉瘫痪的姥姥,她浑浊的眼中滚落出几颗泪珠,顺着沟壑一般的皱纹流下,却滋润不了她树皮般粗糙的脸颊。可她的泪珠依旧那么透彻,就像她自己一样,滋润着我茁壮成长。

当我再次走进绿油油的菜地中,任凭雨露打湿衣裳,却再也找不到那时的快感。雨露依旧,却物是人非。

雨露计划工作总结(9篇)篇九

申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长,说清楚自己请求就好,太长反而适得其反)申请书的.写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。

申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。

通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师:”。

申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款,即要署上申请人姓名和成文日期。

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