通过写培训心得体会，我们可以更好地巩固所学知识，并反思自己的不足之处。下面是一些学员们分享的精彩培训心得体会，希望能够给大家提供一些思路和灵感。
培训职场基本功心得体会
职场基本功是每个职场人士必须掌握的技能之一，其中包括说话礼貌、人际关系、沟通能力、团队合作、职业形象等等，这些技能不仅涉及到个人的成长，还关系到整个团队的发展。因此，在职场中，培训职场基本功是非常必要的。下面我将结合自身的经验和体会，分享一些培训职场基本功的心得和感受。
第二段：人际关系和沟通能力。
职场基本功中最重要的技能包括人际关系和沟通能力。建立良好的人际关系是取得成功的关键。在我参加的一次人际关系培训中，我学到了一些实用的技巧，如：用积极的语言表达自己的意见，尊重他人的看法，并且在交流中注重细节。这些技巧不仅帮助我改善了个人和同事之间的关系，还使我能够与客户更好地沟通交流。
第三段：团队合作和职业形象。
除了人际关系和沟通能力，团队合作和职业形象也是职场基本功中不可忽略的部分。工作中要善于合作，与同事协同工作，配合好彼此的行动和任务分工。同时，要重视个人职业形象，包括仪表、言行举止等，这可以增强自己的职业形象，进而在职场中得到更好的发展。
第四段：自我修养和终身学习。
学习不会因为离校而终止，相反，学习会伴随职场人士一生，用于不断调整思维、提升技能。自我修养是职场中的重要一环，在自身的知识、语言、专业技能等方面做好自我调整。利用诸如在线课程、书籍和其他资源，来增进自己的知识储备，提升自己的综合素质。这有助于提高个人竞争力，获得更多的机会。
第五段：总结。
培训职场基本功不仅仅是一项任务，更重要的是一种方式，它可以帮助我们掌握实用技能，提高职业素养，在职场中获得成功。在职场中，我们必须努力锻炼自己的职场基本功，同时也应该坚持团队合作、自我调整和文化融合。只有通过学习和实践，才能不断地提高自己的职业技能和能力，取得更加杰出的成就。
教师基本功培训心得体会
参加这次全员培训，我获得一些心得体会，作为一位年轻的教师，在新课程理念的指导下，上课基本功必须要跟得上新课程理念，下面就简单的谈谈我在这次全员培训中上课基本功的学习心得。
在这次全员培训中，我学习了上课基本功中的“兴趣氛围”“内容呈现”“学法指导”“调控评价”四个栏目内容的学习，每学习一个模块，都反思新课程理念下我们应该如何做好以上实施以上的四点。
在这次培训中，我觉得在新课程理念下，现代的学生观念已经和时代接轨，他们的学习方式必须发生转变，在课程教学中，教师应该利用一切可以利用的条件，激发学生的学习兴趣，创造轻松活跃的环境氛围，要培养学生的学习兴趣，物理教师从本学科的特点入手，利用好生活中的物理知识。让学生深刻理解物理课本上的知识，来源于生活，又应用于生活。在上课的过程中，教师在每学习到一个新的知识点时，教师应该在课前备好一些生活中典型的利用这个知识点能解释的例子。吸引学生的注意力。把学生的注意力从课本回到生活，又从生活走向课本。
对于物理这一学科来说，在上课的过程中，还有很多可以创造兴趣氛围的例子，很多时候可以指导学生利用身边的小物体做实验，提高学生的学习兴趣。如在研究流体流速和压强的关系只要利用学生身边的两张白纸便可以完成这个实验。学生便在轻松的氛围中掌握了物理知识。
在内容学习模块杨老师讲解了五策略一是清晰授课，二灵活多样呈现教学内容，三引导学生掌握重难点，四有效知道课堂练习，五有效选择教学媒体。我觉得这五点是我们教师在上课的过程中把内容呈现给学生的一个很好的学法指导。结合我在上课的过程中的一些体会，我觉得，要把内容很好地呈现给学生，教师应该要对学生有一个很好的了解，了解学生的现有的知识水平，判断出这时学生接受知识的能力，然后才用最近发展区的理论设置课堂问题。从而激发学生的学习欲望。在授课过程中，教师要始终保持思路清晰，再遇到重点难点的讲解时，要引导学生掌握重点突破难点。在上课的过程中，对于物理这一学科来说，有效地选择教学媒体对于呈现课程内容给学生，起到事半功倍的效果，特别是一些生活中的一些事物和器材可以当做课堂教学媒体，通过这些器材可以很好地呈现课堂内容给学生。也体现新课程理念“从生活走向物理，从物理走向社会”。在教学的过程中还可以利用标准的实验器材和多媒体直观地呈现物理知识在学生的面前，从而很好地利用学生的直观动作思维。
在新课程理念下，学法指导已经发生了很大的变化，就像杨老师所说的引导学生不断优化认知结构，指导学生掌握学习策略。新课程背景下要求我们教师必须把学生的学习转化为主动学习、合作学习和探究学习为主，教师的角色只是引导的作用。我们在教学的过程中必须构建良好的认知结构。为学生构建良好的认知结构，需利用好良好的认知结构的三个特点。
在教学的过程中，通过课堂上的种种思维问题。锻炼学生主动学习的能力。遇到问题具备能够解决问题的能力。不断地让学生产生自我思维矛盾，自我思维反思，自我思维调控，最终形成良好的认知结构。
教学不是照搬教案，在上课的过程中，我们的教学会发生很多意想不到的状况，教师要在教学的过程中根据具体的情况，对教学过程进行调控。对学生的学习状况和反馈的信息进行合理的评价。用高效的提问评价学生掌握知识的情况。
在上课的过程中，事先的教案只能作为我们上课过程的参考。从学生反馈信息的情况了解学生的掌握知识情况，教师作出课堂的调整。集中精力突破重点难点。在学生掌握一定的情况下，对学生作出合理的评价。以表扬为主。
总之，这次学习让我收获很大，理论上有了更系统更科学的依据，我将在往后的工作中不断加以实践，不断的总结再提高，为教育事业服务。
凤舞基本功培训心得体会
自从我在半年前步入舞蹈教室开始学习凤舞，就深深地被凤舞的优美、气势和神韵所吸引。在这半年的学习中，我参加了凤舞基本功培训，通过这次培训，我深刻地体会到了凤舞的精髓和特点。
第二段：培训课程。
凤舞基本功培训是一门综合性的课程，包括了凤舞的基本舞步、手势、舞蹈写意等多个方面的培训。在这个课程中，我们不仅仅只是学习了凤舞的舞步，更是深入了解了凤舞的舞蹈内涵，领悟到了凤舞这一古典舞蹈的独特魅力。
第三段：培训收获。
在这次培训中，我对凤舞的舞步和手势进行了深入学习和理解，并尝试去进行模仿和练习。这不仅使我对凤舞有了更深刻的了解，还让我在舞蹈技巧方面有了很大的提高。同时，我还通过与其他同学的交流和互动，深入了解到了不同人对凤舞的理解和认知。
第四段：感受体会。
在学习凤舞的过程中，我深深地感受到了凤舞所传达的高雅、典雅和自信的特点。凤舞所展现出的气质和精神内涵，既包含了古典文化的博大精深，又蕴含了现代亲和与感染力。在课程中，我也从舞蹈老师身上感受到了她们对凤舞的热爱和执著，这也让我在学习和练习中充满了激情和动力。
第五段：总结。
通过这次凤舞基本功培训，我不仅仅学习了舞蹈技巧，更开拓了视野，感悟到了凤舞内涵和精神。我在这个课程中不仅仅获得了舞蹈技能的提升，更重要的是增强了自身的文化素养和自信心。我相信，在未来的学习和生活中，这些宝贵的收获将会对我产生深远的影响。
幼儿园基本功讲座心得体会
第一段：引言（100字）。
最近，我参加了一场幼儿园基本功讲座，让我深刻地意识到了基础教育在幼儿教育中的重要性。在这次讲座中，我不仅学到了新的教育理念和方法，还深刻地认识到了基础教育对幼儿成长的必要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：基础教育对幼儿成长的必要性（200字）。
作为幼儿教育的基础，基础教育对幼儿的成长来说必不可少。基础教育包括幼儿园阶段的认知能力和思维能力的培养。正是在这个阶段，孩子开始学习认知事物，发展语言和阅读能力，并建立自信心和学习兴趣。如果孩子在这个阶段没有得到良好的基础教育，那么在未来学习中的成绩也会受到影响。
第三段：五大基本功的重要性（300字）。
在讲座中，讲师提出了五大基本功，包括：书写、计算、语言、运动以及社交技能。在我的观察和经验中，这些基本功对于孩子的成长至关重要。首先，书写和计算是孩子认识抽象概念的基础，这让孩子更容易理解世界。其次，语言对于孩子的交流和理解能力有着巨大的影响，并帮助孩子掌握各种语言技能。第三，运动能够帮助孩子建立良好的身体素质，提升协调能力和自信心。最后，在社交技能方面，孩子可以建立人际关系，学会合作和分享，这是未来人际交往中必须掌握的技能。
第四段：如何帮助孩子开展基础教育（400字）。
在幼儿园阶段，家长需要提供所需的资源和支持，帮助孩子开展基础教育。特别是在书写和计算方面，家长可以激发孩子的学习兴趣，并配合幼儿园的教育计划，定期检查和帮助孩子复习相关知识。在语言方面，家长可以通过与孩子一起交流，提高他的听说能力。此外，孩子需要得到良好的身体锻炼和营养，家长需要为孩子提供支持和指导。
第五段：结论（100字）。
在本次幼儿园基本功讲座中，我得出的结论是，基础教育对于幼儿成长至关重要。帮助孩子学习基础技能需要家长、幼儿园一起努力，协力创造一种更健康，更平衡的学习环境，这正是我们需要共同关注的问题。我们相信，只要孩子得到了良好的基础教育，就会在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
幼儿园基本功讲座心得体会
无论是学习还是成长，基础都是非常重要的。幼儿园时期，基本功的训练就显得尤为重要。在幼儿园基本功讲座中，我获得了很多关于幼儿园基本功的重要理念和实践经验，让我在以后的教育过程中更加得心应手。
第二段：重要性。
基础训练是幼儿园教育的一个非常重要的方面。它涉及孩子的语言、数学、创意，以及审美教育等方面。就如同房子建筑需要稳固的地基，幼儿的成长也需要树立牢固的基础。我们需要在幼儿园阶段注重基础训练，来保证学习的综合质量，为以后的成长打下良好的基础。
第三段：讲座内容。
这次幼儿园基本功讲座对于我的帮助是非常大的。在课程中，我们学习到了许多基础训练的相关知识，例如讲解了基本计算、颜色、形状等基础概念，让我们更好地掌握了萌芽期的教育。教学者还介绍了很多针对幼儿基础训练的实际案例，让我学会了如何将抽象的概念与幼儿生活中的实际问题结合起来，更容易地给幼儿传递知识。
第四段：实践应用。
在讲座中，教学者为我们展示了许多教育幼儿的方法。我认为我可以根据自己的经验和实际情况，融合这些方法来教育幼儿。例如，教学者讲解的数学计算方法的相关内容，我可以教孩子使用小球来进行加法和减法的演练；同时，在颜色、形状等方面，我也可以通过教唱歌曲的方式来模拟幼儿对颜色和形状的认知。
第五段：结论。
基础训练在幼儿教育中是必不可少的，幼儿园基本功讲座让我更加清晰地了解了基本训练的重要性与方法。我相信这些经验和方法将会对我的幼儿教育工作产生积极的影响。相信，在引导孩子成长的过程中，他们将会锻炼出越来越好的基本技能。
教师基本功培训心得体会
为了提高我们的教学思想和水平，学校组织了此次基本功培训。带着累累的硕果，回首培训历程的足迹，不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。才能胜任教育这项工作。
要想提高教学水平，必须拓展自身视野。本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。学校给我们xxxx了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。
幼儿园基本功讲座心得体会
幼儿园基本功讲座是一项非常实用的活动，为家长们提供了许多指导幼儿教育的方法和技巧。在这次讲座中，我收获了很多有关幼儿教育的知识，也领悟到了幼儿教育的重要性。
第二段：讲座内容。
讲座主要介绍了四项幼儿园基本功：听、说、读、写。在听方面，家长需要向孩子多讲听故事、听音乐、听指令等，唤起孩子对声音的敏锐度；在说方面，要尽量和孩子交流，让他们感受到语言的力量；在读方面，要提供多样化的读物，培养孩子的阅读习惯；在写方面，则需要着重培养孩子的手眼协调、精细动作能力。
第三段：我的收获。
听着讲座，我开始反思自己的作为。过去，我很少和孩子进行积极的沟通，更不知道要和孩子交流的重要性。今天，我深深地意识到了这一点。此外，我也从讲座中了解到了许多有关幼儿教育小细节，如多样化的读物、培养孩子的手眼协调等等。这些小细节，虽然看似微不足道，但却能对孩子的成长产生深远的影响。
第四段：我的反思。
听完讲座后，我决定要更加关注孩子的需求。作为家长，要深入了解孩子，关注他们的喜好和兴趣，创造出让他们喜欢的学习环境。只有这样，孩子才能更容易地承担起幼儿园基本功的责任。同时，我也意识到了体育运动在幼儿教育中的重要性。通过体育运动，能够促进孩子的身体发展和社交能力的提升。
第五段：总结。
讲座的内容不仅为我提供了许多有关幼儿教育的指导，更让我明白了孩子教育的重要性。作为家长，我们应该更加关注孩子的需求和兴趣，给予他们更多的支持和鼓励。同时，要将幼儿教育融入到日常生活中，创造出让孩子愿意学习的环境，让他们从小开始建立自信心和独立性。我相信，在家长和老师的共同关注下，孩子们一定能够成为充满活力和想象力的人。
夯实基本功
作为当代职场人，我们每天都在面对着快速变革的社会和市场。作为一名在职的新人，我深刻认识到夯实基本功的重要性，因此有幸参加公司组织的培训课程，系统地学习了许多适用于职场和生活的基本技巧。在这次培训过程中，我认为最重要的收获就是夯实基本功的精髓。
第一段：感受到夯实基本功的重要性。
在培训开始前，我通常认为在职场和日常生活中所需要的“功夫”是某些具体的的技能和操作，比如说：会计、数据分析、销售和沟通技巧等。然而，随着培训的进行，我逐渐领悟到，最重要的是“底层建设”，亦即夯实基本功。只要打好了基础，就会发现今后所需要的工作技能也会变得容易许多。
第二段：锻炼自己的学习能力。
培训过程中，我受益良多的一点便是培养了对学习的兴趣。通过老师的生动讲解方式和丰富多彩的课件展示，我发现学习可以变得有趣和愉悦。我也在培训过程中发现，多种学习方法会对自己带来更好的效果。阅读、听讲和互相交流，这些方法都能让我有不同的收获。
第三段：提升沟通交流能力。
夯实基本功快捷之处在于，不仅在职场和生活中都非常有用，而且能够快速提升一个人的能力和自信心。在培训课程中，我在练习中锻炼了自己的沟通交流技巧，学会了如何更好地倾听和表达自己的意见，也学会了实现团队合作。
第四段：提高自己的效率和自律。
在这个快节奏的社会里，对个人的效率和自律提出了一个更高的要求。我们需要更有效地管理自己的时间，做到自己的工作和学习安排有条不紊。在培训中，我学会了一些方法，例如如何安排自己的时间、如何确立自己的目标和如何坚持努力，这些让自己的工作和生活更顺利。
第五段：个人心得和收获。
对于我而言，参加这次培训是一个非常好的开始，为我打好了工作和生活的基础。在培训中，我学到了太多的东西，这些东西充实了我的日常工作和个人生活。我深知，夯实基本功，可以让我们的工作和生活更加轻松愉快，也能帮助我们更加自信和有效地面对未来的挑战。
基本功竞赛培训心得体会
在现代社会中，基本功是任何一个行业乃至个人所必备的基础素质，无论是在工作中还是生活中，只有掌握了基本功，才能更好地应对各种挑战。为了提升自己的基本功水平，我报名参加了一次基本功竞赛培训，经历了一周的学习和训练，同时也理解到了基本功的重要性和一些有效的培训方法。
基本功竞赛培训是一种通过比赛形式来培养和强化基本功的方法。在培训期间，我们学习了基本功的理论知识，包括技巧、规范和注意事项，同时还进行了大量的实践训练。比赛中，我们按照规定的动作和标准进行表演，不仅考验了个人的发挥，同时也展现了我们对基本功的掌握程度。
通过参加基本功竞赛培训，我深刻地体会到了基本功对于个人素质的影响和重要性。基本功不仅是技能的基础，更是培养耐心、细心和自律的过程。在训练中，我意识到只有不断地反复练习，尽可能地准确和规范地完成动作，才能真正掌握基本功。此外，团队合作也是基本功竞赛培训中的一项重要环节，团队成员之间的配合和互相鼓励，让我们在比赛中更加默契和自信。
基本功竞赛培训不仅仅提高了我的基本功水平，还培养了我的自信心和实践能力。在训练的过程中，我逐渐克服了困难和挫折，学会了倾听他人的建议和意见，不断改进自己的表演。在比赛中，我积极地展示自己的技能，并得到了评委和观众的认可和肯定。这使我更加坚信，只要有足够的努力和坚持，任何困难都能克服，任何目标都能实现。
第五段：对未来的展望和感悟。
基本功竞赛培训不仅是一次短期的学习和训练，更是对自我的肯定和未来的规划。通过这次培训，我对自己的职业发展方向有了更清晰的认识，并明确了自己需要进一步提升的基本功。我将会继续保持对基本功的学习和训练，积极参加各种比赛和培训活动，不断挑战自己，提高自己，为实现更高的目标努力奋斗。
总结：基本功竞赛培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次培训，我不仅明白了基本功对于个人素质的重要性，还学会了如何进行有效的培训和训练。我坚信，只要保持对基本功的认真学习和持之以恒的训练，我一定能够在未来的道路上更好地应对挑战，并取得更大的成功。
教师基本功培训心得体会
假前学校组织了为期三天的基本功培训，我有幸听了多位教师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。
灵魂得到了净化。
新是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。人民教师面对的不仅仅是学生，而且还要面对学生的家长。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的'加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
基本功竞赛培训心得体会
第一段：引言（200字）。
基本功竞赛培训对于我们学习一项技能至关重要。近期，我参加了一场基本功竞赛培训，并获得了宝贵的经验。通过这次培训，我深刻认识到基本功的重要性，同时也意识到努力和坚持才能取得进步。在这篇文章中，我将分享我的体会和心得，希望能给其他参与培训的人以启示。
第二段：重视基础（250字）。
在竞赛培训的过程中，我意识到基本功对于掌握一项技能的重要性。基础决定了后续发展的稳定性，就像盖房子一样，扎实的基石才能支撑稳固的建筑。而且，基本功的打牢是需要付出时间和精力的，没有一蹴而就的捷径。只有经过不断练习，不断改进，我们才能将基本功打磨得更加精益求精。
第三段：努力是关键（300字）。
在基本功竞赛培训过程中，我看到了许多优秀的参赛者都付出了不懈的努力。他们每天刻苦练习，坚持不懈地追求进步。实际上，脚踏实地的努力是取得成功的关键。在培训中，我们经常会遇到挑战和困难，但只要我们保持积极的态度，相信自己的能力，并持之以恒地努力，我们终将能够取得进步。
第四段：培养自信（300字）。
基本功竞赛培训也给了我一个重要的启示，那就是培养自信。在培训中，我意识到自信是取得优异成绩的前提条件。当我相信自己能够做到，并且全心全意投入到各项训练中时，我发现自己的表现也越来越出色。自信心的培养需要从小事做起，多次取得成功后逐渐增强。只有相信自己，才能释放出最大的潜力和实现更好的成绩。
第五段：总结（350字）。
通过基本功竞赛培训，我不仅学到了技能，还学到了更为重要的品质——坚持、努力和自信。这些品质，不仅在竞赛中起着重要作用，更是终身受益的宝贵财富。无论在什么领域，只要我们拥有了坚实的基本功，加上不懈的努力和无尽的自信，我们就能够突破自己的局限，取得更好的成绩。
在竞赛培训结束后，我深感基本功的重要性，也理解到取得好成绩的关键在于努力和自信。我希望自己能将这些体会应用到今后的学习和生活中，不仅取得更好的成绩，更能塑造自己良好的品质。同时，我也希望把我的经验分享给他人，帮助更多人在竞赛中取得优异的成绩。只有不断学习和进步，我们才能更好地面对未来的挑战。
数学基本功培训心得体会
数学作为一门基础科学学科，是每一个人所需要掌握的基本技能之一。然而，许多人在学习数学时却会感到迷茫与无措。而数学基本功则是每个学习数学者所需要掌握的基本知识点，为此，我参加了数学基本功培训，希望通过这次培训，能够全面掌握数学基本技能，从而轻松地学好数学。
第二段：培训内容。
在此次数学基本功培训中，我们学习了许多数学基本技能，例如：基本数学运算法则、分式的运算、三角函数等。培训以讲解为主，让我们一步步地去理解数学知识，通过反复练习，逐渐将复杂的数学问题简化成易于解决的简单问题，形成一个完整而严密的数学体系，从而更好地掌握数学基本技能。
第三段：加强自我训练。
我们在学习基本数学技能的过程中，有时会遇到复杂的问题，需要花费大量时间去思考和解决。为了更好地巩固知识和解决问题，我们需要通过主动的训练来提高自身数学水平。可以通过做题、模拟考试等方式，不断地加强训练，从而使数学基本功得到更好的发展。
第四段：更好地运用。
学好数学基本功只是学习数学的第一步，更加重要的是在实际生活和工作中能够运用所学知识，结合实践解决问题。例如，在解决日常生活中遇到的问题时，我们可以通过数学基本技能快速地做出计算和判断，从而更加便捷地解决问题，在学习期间，我们也应多加实践，密切联系实际，让所学知识更好地贴近生活。
第五段：总结。
此次数学基本功培训让我更好地理解了数学知识，深刻认识到数学基本功在数学学习中的重要性。我们应该要加强自身训练，不断提高数学基本技能运用的熟练度，从而更好地应对各种数学问题。通过数学基本功的学习，我们不仅可以提高数学成绩，更可以提高自己的数学素养，更好地适应未来的发展与挑战。
教师基本功培训心得体会
在我的记忆中，我上学那会，一堂课下来基本都是老师满堂灌、教方法、总结，而现在重视的是怎样把学生调动起来，把“让学生学”变成“学生要学”，把被动变为主动，那么到底怎样才能上好一堂课，经过几天来的培训学习并结合自己的教学经验，我有以下几点收获：
一、吃透教材，课的准备。
“给人一碗水，自己必须有一桶水。”这是教师拥有量的一个比喻，可以看出为了完成教学任务，教师必须具备很多知识，尤其是一个语文教师，每上课前，对于所导学的内容都要熟悉于胸，绝对不打无准备之仗，反复诵读要学的知识或文章，仔细观摩，全面的、多方面了解，尽可能多的发现知识点。此外，还要阅读与此课文相关的资料、图片、背景知识及其他介绍，去粗取精，选择对教学有用的材料。
二、考虑学生的因素。
在教学过程中，我们还要考虑学生的因素，以他们的年龄特点和知识水平，对于所学的文本，学生会提出什么样的问题，他们会有什么样的想法，都是不同的。以学生的生活经历，会不会对所学的内容产生共鸣，采用什么方法更容易接受，我们都要站在学生的觉度考虑问题。根据不同年龄段的学生，同样的问题，采用不同的方法。
例如，在我曾教一年级学生的一堂课上，有这样一个问题，：熊猫的外形是什么样的?但由于孩子的年龄小，对词语的理解程度不同，没有一个人回答，课堂凉了起来，一时让我举手无措，不知该怎样提问才合适，后来经琢磨，应这样问：熊猫长的是什么样的?这时学生才有所启发，语言引导在课堂上起这举足轻重的作用。语文本是一门多姿多彩的课程，如果一堂课只是老师在讲台上讲，就会使这门课程枯燥乏味，学生像听梦一样注意力不集中，容易走神。让他们课堂上有事干不觉得无聊，这样学生和老师就容易友好的配合，让大多数学生上好这堂课，不遗漏知识，才能更好的发挥学生的作用。
三、把握好“教”与“学”的关系。
教学是教与学的交往，是教与学的互动。在课堂上，师生要相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，教师不再是高高在上的，不可侵犯的，学生不再是无条件的服从教师的教，迎合学生建立新型的师生关系，师生共同分享彼此的思考、经验和知识。交流彼此的情感，求的新的发现，形成一个真正的学习整体。
四、联系生活实际，拓展延伸。
一节语文课，要有拓展延伸的内容，如果只是进行延续，少了拓展的这个环节，这节课总觉得不够完整，效果自然是让人觉得欠缺了点什么，如果太重视拓展，但拓展的太早太快，一节课用了一半的时间做拓展，这样的课必然是不充分的，拓展方式众多，要善于运用适合学生的方式，比如、设计仿写句子练习或想象能力的训练题，设计问题让学生说说自己的情感经历或情感体验，凝聚学生的注意力，较轻易地将自己的情感与往日的生活联系起来，畅谈心路历程。
五、课后的巩固。
语文学习不能不掌握住知识，掌握知识是必然的肯定的，那么这就需要教师对学生的课后时间如何运用一个准确的科学的指导，依据教材的练习题及其他相关资料，设计出相应的作业，这是为巩固知识而作的努力，写作类习题，一类是片段练笔，另一类是根据所学的文本进行有目的有意识的写作练习，从立意、构思、语言等方面去巩固，有布置、有批改、有反馈，这样对学生的促进有很大的帮助的，从而激发学生的阅读兴趣，鼓励学生多读书，对学生的课外阅读进行指导，也是对课堂所学知识的巩固。
教师基本功培训心得体会
为了的教学思想和水平，学校组织了此次基本功培训。带着累累的硕果，回首培训历程的足迹，不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。才能胜任教育这项工作。
要想提高教学水平，必须拓展自身视野。本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。