幼师的演讲稿(专业13篇)

时间:2024-01-14 23:54:54 作者:雅蕊

演讲稿可以被用于各种场合,如学术会议、商务会议、庆典活动等。这些演讲稿范文不仅内容丰富,而且表达方式生动有趣,能够吸引听众的注意力。

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个时机来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。

我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在去年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,回首过去的日子,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的`选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘一线幼师班主任学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子,为了孩子的一切〞这样的准那么。我踏实工作,关爱幼儿每一天,看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况,促使我们班级幼儿出勤率到达了百分之九十七以上。

四、我有较强的业务能力:在教学工作中本着为孩子效劳,把爱献给孩子的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这九年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,曾在全区托班活动评比中荣获二等奖,完全能胜任苗小班的教学工作。

平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据青年教师教导副主任主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作,使我们班的环境曾屡次评比中获得名次。

五、我善于沟通,家长工作有成效:如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开荣获一等奖的好成绩。这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的。

六、我具有奉献精神对园部的工作:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

七、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学标准地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿园班主任竞聘演讲稿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好根本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动开展,努力提高自己的业务能力。

领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

幼师演讲稿

各位领导、各位老师:

大家早上好!

改造一位伟人的句子:一个教师的能力有大小,但只要有事实上精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人因,一个有益于学生的人。

又是一年桃李繁花,又是一岁春风和煦。又是一季辛勤耕耘,又是一阵五谷桂花。

这吻合了从小就热爱教育事业的初衷———————乡亲们记得:当我还是黄发垂髫的时候,终究舍去了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下,拿起教鞭做起了细小老师。那根教鞭成了深刻的记忆,定格在20多年前的记忆里,不离不弃!

当我真正拿起了那根吴金贵的时候,几年前。科奇安那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量,教育家告诉我不要轻易扬起教鞭,因为麦超下赶走的有瓦特,有爱迪生,也有瓦尔德内尔…。

而不是惩罚学生的工具,从此我开始琢磨如何我手中的教鞭变成旗帜。而此刻,已经有了这样一封信责任感:要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标,高尚师德的已然塑造已经显得比什么都重要。

书名对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包,毫不含糊地参加了学校组织的.读书活动。贪婪地抓著着书中的营养,苏霍姆林斯基就成品性了情操导师;魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗!懂得了教师道德力量的巨大感染力!

摸索着,课改的路上。也徘徊着,但是不失望,一个青年教师,更应该有不断探求的精神,探究是一种顽强的品质,虽然是某些细节,但关乎师德,愿意成为孩子们自主合作探究性学习的典范!

但是已经开始琢磨班主任应该有什么样的思想和方法,还不是班主任。应该有什么样带孩子们理念和信念,一度时间认为:要做教师就必需做班主任,优秀班主任,已经成了一个教育情结,愿意为明天的班主任实践提前做好旺盛的心理和思想思想准备。

需要培养适合孩子们评判孩子们具备着那么培植多美好的品行:热爱生活、尊重他人、谦逊好学、不耻下问…孩子们中间。

当然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和态度。

把孩子们知识比作一个小圆,丹麦一位著名的教育家把老师的知识比作一个大圆。大圆和小圆是交叉的阴影局部是师生共有的知识,而老师有的知识学生无,同样,学生有的知识老师同样没有,师不必贤与弟子,弟子未必不如师,知识如此,道德亦如此,孩子们身上,一样可以分会很多做人的道理!

做教师就会越做越辛苦,没有高尚的师德。有了高尚的师德,做中学教师这种职业才会饶多情趣,所谓累并快乐着,教师职业其次如此。

总的自己心有昌平”面对着那么圣戈当县多克雷姆斯兰县的学生,法国作家;罗曼罗兰说:要播撒阳光到他人心中。一个有良知的教职员,需要培养一种一把的这种责任感会是责任感热情的火和一束灿烂的阳光,诗人说:去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心!教师这种职业尤其需要撞击心灵,让我学会用一种美好的品德塑造孩子们心灵吧!

谢谢大家!

幼师演讲稿

幼儿的世界是纯真的,幼儿的心灵是无暇的,幼儿的梦是七彩的。丰富多彩的幼师生活,使我更进一步的走进幼儿的天地,自己的生命也仿佛增添了一份亮丽,变的更加美好,更加生动。

清晨,那一声声稚嫩甜甜的“老师好”,迎来快乐而又紧张的一天。这一天,有着知识的传授,有着倾心的交谈,有女孩的呢喃细语,有男孩“上天入地”的淘气,更有千方百计的“诱吃”,午睡时费尽心机的“骗睡”,还要时时留意“定时炸弹”的爆炸。在紧张的工作时间,自己不但是老师,还是妈妈,更有随时随地扮成“工兵”甚至“奥特曼”的机会,幼儿的七彩梦,化成老师生命的虹。

傍晚时分,放学了,“老师再见”挥挥小手,深情的告别,表达了幼儿对集体生活的热爱,对小伙伴的留恋,那绚丽的七彩梦,化成精诚团结的根。

人生的旅途有坎坷有艰辛,但有幼儿七彩梦的渲染,会使我们的生命更加辉煌。

愿我们珍惜着七彩梦,

愿我们珍视着七彩梦!

幼师演讲稿

幼儿教师,一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师,一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师,一个拼搏奉献无私忘我的名字。关于幼师演讲稿要怎么写呢?小编为大家整理了关于幼师演讲稿,欢迎阅读!

我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……”

面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。

因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。

我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。

因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。

我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。

因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。

首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。

想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。

其次,要不断学习,提高自身的专业技能。

幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。

最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。

这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。

罗伯特·欧言文说:“人类一切努力的目的在于获得幸福。”身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。

我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。

事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。

体育等多方面的才能。

身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:“你在忙什么?“富人回答:“我在忙事业!

“穷人说:“你还忙什么?你已经这么有钱了!“不同的'人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。

幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声“老师好!”,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:“老师,您脸上的疙瘩好多了!”

那个拉拉我的衣角说:“老师,你穿上这件衣服真漂亮!”我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。

“幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。

爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。

我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。

不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。

平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。

真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。

在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。

微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。

有时孩子们不经意间会将老师叫成了“妈妈”。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话“我感觉我的生命越来越精神化了。

“行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。

我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福……

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家上午好!

我演讲的题目是《幼师如花,让爱走进童心世界》。

因为幼儿园教师大都是女性,所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。

这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。

因为我们不仅仅是美丽,而且不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

是啊,作为一名教师应该觉得自豪。

今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。

自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。

脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。

作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。

用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。

在一日活动中要时时关注他们。

哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。

我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。

在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!我叫,是中心幼儿园园长。多年来,在各级党组织的关心和支持下,我积极投身党的幼教事业,争先创优,努力工作,使中心幼儿园从无到有,从小到大,直至成为现在的省示范幼儿园,为幼教事业的发展尽了自己一份微薄的力量。

一、勇挑重担,毅然踏上幼教之路。

我是伴随着党关心重视幼教事业的春风走进幼儿园的。20xx年9月,在我担任x小学校长、学校的各项工作蒸蒸日上之际,镇领导让我担任中心幼儿园园长,并承担中心幼儿园的创建工作。起初,我举棋不定:离开我所热爱并小有成绩的小学校长工作,心里总有些不舍,去从事毫无经验的幼教工作,压力更大。“幼教工作基础虽然薄弱,但是越是薄弱我们越应该努力干好,越是有困难有压力也才能经受锻炼接受考验,这样才能对得起人民的期望和党组织的重托。”领导的一番谈话,让我对幼教工作有了新的认识和理解。作为教育系统一名年轻的党员,我鼓起了必胜的信心和勇气,下定决心干,而且一定要干好,绝不辜负党的期望。于是,我怀着强烈的责任心和使命感,在众人“不当校长当园长”的疑惑惋惜声中,义无反顾地走上了幼儿园园长的工作岗位。

人们常说,万事开头难。中心幼儿园的建设基本上是从零开始,除了小学腾挪出的旧校舍外,其它一无所有,幼儿园园舍要改造、设施要添置,不仅需要人力,更需要大量资金投入。为尽快建园,我和老师们商议共同集资渡难关,并率先从家里拿出两万余元,维修校舍,美化校园,购买各种室内外设备设施。安装暖气时,又急需3万元,我再次对家人开口,当时家里因搞运输,需要更换新车也急用钱,可看到我心急如焚的样子,丈夫不忍心了。接过丈夫递给的厚厚一沓钱,我百感交集。为节约资金,保证施工质量,我亲自跑材料,现场监工,带领园内教师一起动手……为抢时间、赶进度,我天天盯靠在幼儿园,昼夜加班,从园所规划,到绘制图案、制作玩教具、布置活动室,可谓“一草一木都动了心思,一桌一椅都浸满了汗水”。在大家的齐心协力下,幼儿园焕然一新,各功能室、大型游乐设施一应俱全,活动室温馨舒适,休息室整齐洁净,为孩子们提供了一个健康成长的乐园。办园的路虽辛苦,但我从内心感到充实快乐,看到孩子们一张张可爱的笑脸,所有的付出此刻间都化作了心中最甜的味道!

二、乘势借势,全力建设一流园所。

为了改善办园条件,让农村孩子也像城里孩子一样接受更好的学前教育,我以今年省教育示范市创建为契机,全力建设一流园所。

承担一份为园尽职的责任。创建工作首要的问题就是资金的投入,面对捉襟见肘的资金,我精打细算,确保让每一分钱都花在刀刃上,决不允许浪费。在各种电教设备设施的采购上,我们多方跑市场,坚持货比三家,比价格、比质量、比性能、比运费,力求把成本降到最低,为幼儿园节约好每一分资金。建立高标准的功能室,配备了钢琴、电视、dvd、录音机、电子琴、电脑、数码相机、图书音像资料等现代化教育教学设施,购置了充满童趣的组合滑梯、蹦蹦床、秋千、爬山坡等大型设施,设置了平衡区攀爬区等户外场地,我们仅投入22万余元就配齐配全了各种硬件设施。为精心美化幼儿园,加强园所文化建设,我们购买了各色涂料和刷子,动员党员教师亲自动手,用红黄蓝绿装扮教学楼,绘制了“奇妙大自然、神秘太空、迷人海洋、绿色家园、经典童话”的主体墙,节约了大笔资金。

树立一种爱岗敬业的精神。示范市创建要查三年档案。档案整理工作是一项很细致、很繁琐的工作,在人员少、工作量大的情况下,我每天加班加点紧张地工作着。根据评估细则c级指标,本着实事求是的精神,归类、整理、完善、装订符合评估要求的材料,整理近三年教育教学工作中的做法和取得的成绩,每个档案都是先搜集、再整理、然后复核,遇到疑问,查政策、查档案;白天做不完,晚上拿回家接着干。困了,蒙头睡一会儿,起来擦把脸继续坐在家中的电脑前接着做,并根据创建工作程序,进行自我评估,保证了档案资料的细致、详实、规范。

凝聚一种团结协作的力量。示范市创建工作头绪多,压力大,任务重,我动员全体教师积极投入到示范市创建工作中来,我理解大家工作的辛苦,也理解大家放弃一个个休息日加班的心情,总是以身作则,以自己的实际行动凝聚起大家的心,调动大家的积极性。每次加班来得比大家早,做好准备工作,走得比大家晚,做完后期整理工作,老师临时有事未完成的工作我默默地帮着完成。出色的“后勤”服务加上过硬的业务素质,得到大家的认同,也增强了团队的战斗力,提高了团队的凝聚力,我们幼儿园硬件软件都上了一个大的台阶,使幼儿园成为名副其实的儿童乐园。

三、以人为本,精心打造精品园。

“家长把孩子交给我们,就是对我们最大的信任。”追求卓越,创办一流精品园所,让孩子接受更优质的学前教育,是我们的不懈追求。为此,我园确立了“让每一个孩子体验游戏的快乐,享受成功的喜悦,拥有健康活泼的性格”的办园宗旨和“特色办园,内涵发展,创精品园所”的办园目标,并将其贯穿工作始终。

科学规范的管理是立园之策、兴园之本。为此,我从强化内部管理入手,建立完善各类岗位职责和规章制度,严格落实,从根本上保障了工作的顺利开展。“爱的力量是无穷的”。如果说铁的纪律保证了我园的战斗力,那么有情的环境、弹性的管理则增强了我园的凝聚力。管理中,我坚持“以人为本”,从小事做起。哪位老师心有不快,家中有事,我都装在心里,帮忙去解决,老师或家属有病,我专程探望,老师有事我主动带班,面对荣誉我主动退让。我关心每一位老师,老师也一心想着幼儿园,心与心的交流,心与心的互换,产生了一种巨大的工作动力,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,幼儿园保教质量有了大幅提高。

加强队伍建设,打造一流团队,是创建精品园所的根本。我紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四个方面,将需要管理、赏识管理、成功管理、效率管理用于实践中,千方百计地为教师专业成长搭建平台。一是健全激励机制,把教师基本素质纳入考核,与老师一起苦练基本功,带头考取幼儿教师资格证,形成你追我赶,年年提高的新局面。二是勤练功,常比武。经常开展教学、保育、环境创设、家园联系等观摩评比活动,不断提高教师保教技能。三是走出去,请进来。抓课题,搞科研,强培训,教师素质不断提高,在省市举办的教学能手、优质课、基本功达标等评比中多次获奖。

八年来,中心幼儿园连续八年获得了镇、市学前教育工作先进单位、教书育人先进单位、泰安市优秀家长学校的光荣称号,先后被评为泰安市规范化幼儿园、泰安市校园文化建设三a幼儿园、山东省示范幼儿园。这些成绩的取得,有我的付出,但更是党关心支持、老师们辛勤工作的结果。

几年来的工作经历让我认识到,要成为一个名园长,打造一所知名幼儿园,其过程是漫长的,但只要瞄准这个目标,持续不断地勤奋耕耘,创新实践,就必将为党的教育事业写下灿烂的一章!

幼师演讲稿

每个人都有自己的梦想,梦想是我们的希望,为了梦想我会奋发图强,不断进取,勇往直前。我的梦想是成为一名优秀的园丁。

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上幼教这片热土来到迪米亚时,我被迪米亚的一切给吸引住了。渐渐地我走到孩子们中间时,感觉有些羞涩又有些紧张。诚然,来到迪米亚幼儿园,也有两年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这是我身在迪米亚的切身体会。迪米亚的气氛让我懂得怎样提升自我、挑战自己,不断发挥自己的潜力和干劲。让我知道只有在平凡的工作中勤恳地付出,才能做出不平凡的业绩。在迪米亚短短两年的教育生涯中,我与孩子一同生活、一同学习、一同做游戏。我发现孩子们与之前相比真是大有改变,现在只要他们听到音乐就能分辨出是什么风格的音乐了,而且还会编很多让人意想不到的动作。每当我们分组玩游戏时,每一组的孩子都很团结,都想争第一,为他们的团队争荣誉。而且他们的动手能力也很强了,瞧,我们教室里放的那些精致的道具都是我们小朋友自己动手做的,动手能力可强了。这都是我们迪米亚独有的《生存课程》训练出来的。所以在我们的生活中,生存能力是至关重要的。那么现在我们的科技越来越发达,在我们竞争激烈的当今社会中,我们有了生存能力是不够的,要生存必须靠口才。拥有一副好的口才也是非常重要的。我们迪米亚经过多年的研究和探索,精心研发了适合幼儿学习的“幼儿领袖口才”一书,重点培养幼儿如何突破自己,打开心门,大胆的展现自己。成为自信、勇于挑战的孩子。你看,那位小朋友是我们k2a班,以前他是个内向、害羞的孩子,可是自从我们迪米亚开设口才这一门课程以后。他通过训练,现在成为一个大方、自信的孩子了,而且还会编很多故事,还是我们班的小小主持人呢!现在只要有上台的机会,他就大胆地秀出自己。我不得不佩服他,因为还记得我像他这么大的时候,我是那么的胆怯,更不用说上台表演了。也许那时就有口才课,那现在的我会更不一样,真的很羡慕我们的孩子。

我愿永远的做一名优秀的园丁,在迪米亚的.摇篮里与孩子们一同成长!

幼师演讲稿

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说的好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促进我们不断改进工作和提高自身素质。在这学期里,正因为有了你们的支持和配合,孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里,我对你们表示深深地感谢!作为老师,我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心里,只想孩子在园能有很好的表现,总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况,因此,我们也想和家长面对面的作一下交流。

进餐:现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭,不需要老师提醒;吃饭方面表现较好,但也有极个别的幼儿挑食。我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

午睡:这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。睡觉习惯特别好的孩子有:黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢,同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。

接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:章梦情小朋友刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,脾气很倔,哭起来我们根本没法让她安静下来。现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视对孩子的赏识教育。

4、重视对孩子技能和阅读能力的培养。

本学期,我们新增了一门活动,那就是早谈,这是一本很好的教材,首先我要向家长声明的是:我们不要强制要求孩子一定要认识几个数字、一定要会读几首古诗,一定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿,而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读,和认识数字因此,希望家长能在家里帮助复习,共同培养孩子说话、以及口语表达能力,另外我们还特别注重对孩子美术技能的培养,每个星期的星期五,我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画,通过多种形式发展孩子的动手能力。别看孩子们画的乱七八糟,其实里面都有孩子们自己的想法。

1、为让幼儿能参加晨检活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始进行户外活动和早操。如果因为一些特殊原因迟入园,如果我们已经上课,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家我们应该让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动,同时也希望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的知识,以便幼儿能更好的掌握。

5、请关注“家园园地”栏目。

有的家长说不清楚孩子在幼儿园都学些什么,回家问孩子,孩子也不说。针对这一情况,你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地,那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。另外,每次幼儿园或班级里有事情,我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以,请家长们在接孩子的时候,请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能根据通知内容,配合我们完成工作。

6、关于孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。

孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。有很多家长经常会跟我们说:老师,我们家孩子在家都不喜欢吃饭,今天早点也没吃,中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学,在幼儿园毕竟只吃一顿午餐,早餐和晚餐同样重要,所以我们希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的'培养,所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。

幼师演讲稿

每天清晨,当我们跨进幼儿园的大门,开始了我们一天的工作——不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中,我们总要问自己三个问题:

作为教师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的尊重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。

我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。他们不是静止的,而是变化发展的。因此,我们必须尊重幼儿。

我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领传授给幼儿。而更多时候,我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观。

的确,在回答了这三个问题之后,我们对自己的工作有了一定的了解,虽然没有大起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。

在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案,有一定带班经验的教师也许只需5分钟,但为了精益求精,我们常常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音,现在他已克服发音困难,能完整朗诵儿歌,针对官健的特殊表现,我班的朱老师主动与家长沟通交流,有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一般,世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作,我们利用下班时间促膝长谈,研究教材,制定教学计划,作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动,我们还利用自己的业余时间备课、家访,更以幼儿园为家,利用周末时间加班加点整理资料,准备教具。针对重大活动,我们一起构思、策划活动方案,共同参与活动。从环境布置开始,为幼儿创造良好的环境目的出发,依照幼儿年龄特点、气候特点,创意设计“快乐的旅行”的主题墙,“我爱我家”、“我的社区”等活动区,在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展需要,我们提前拟订适当的体能发展计划,进行针对性的锻炼。在运动会中,我班的“小小国旗队”精神抖擞,其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。

我们对幼儿充满爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师——“妈妈”。我们对家长充满爱,我们尊重班上每一位家长,理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情,与他们建立良好平等的关系,互相学习和交流教育幼儿的经验,每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访,家访,解决在教育子女中的困难,取得家长的信任和配合。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动,气氛热烈,活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱,针对幼儿园的中心工作与安排,我们作到相互理解,协调合作。

针对本学期的工作,我们也应进行不断反思,幼儿园是培养全面发展的人,孩子做为独立的个体,必须适应社会。特别是大班幼儿,即将进入小学,我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩,营造创新的环境,激发幼儿的创造思维。在工作中,我们所要关心的,不仅是幼儿的学习,生活,还要着眼于他们的未来。人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”而我想说:教师是燃烧自我后幸福的眼泪。教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

从小,我就有一个美好而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的幼儿教师。因为老师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。

莱塞说过:“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下,只求学生健康快乐的.学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的快乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。

在我的心里一直有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。电影里的布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平,如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。但是令人惊奇的是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信:只要自己不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!

也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最美好的期,是最积极的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。

幼师演讲稿

面对孩子们的身心疲劳,我不禁反思:什么样的幼儿教育才是真正高质量的幼儿教育?幼儿发展的真正含义究竟是什么?新《纲要》明确指出:“幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的基础阶段……它要为幼儿一生的发展打好基础。”新《纲要》在重视幼儿的“兴趣”、“情感”、“态度”的同时,关注幼儿自身的“体验”、“感受”;强调“合作”、“参与”、“探索”、“自主选择”;提倡教师通过“引发”、“支持”幼儿参与环境的积极互动,让幼儿去“主动构建”;“要尽量创造条件让幼儿实际参加科学的探究活动,体验发现的乐趣”,“肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。”

从以上的表述我们不难看出:教育完成的最重要的任务,就是要激发幼儿的创新意识,培养幼儿的探索精神,发展幼儿的创造能力。

在教育改革的大潮中,教师已经不再是幼儿获取知识的唯一来源,如果继续充当“知识传递者”不仅没有实际意义,更会禁锢幼儿思维,限制幼儿对外界强烈的好奇心与求知欲,从而妨碍幼儿创造意识的萌发和创造能力的发展,因此教师应该从知识的传递者转换为幼儿认识世界、探索世界的引导者和支持者。

作为幼儿认识世界的引导者,教师是提供舞台、指出方向、关键时刻给予指导的“导师”。我根据幼儿的智力类型和学习风格激发幼儿产生好奇心和探索周围世界的欲望,并引导幼儿亲自操作与实践,如种植花草、饲养小动物、到展览馆参观等,或给幼儿提供一些问题动脑筋思考,从而保持幼儿求知的兴趣和欲望,不断引导他们认识周围的一切,促进他们创造意识的萌发。作为幼儿探索世界的支持者,教师是鼓舞幼儿“士气”、帮助幼儿克服困难并在关键时刻给予援助的“后盾”。我积极鼓励并支持幼儿克服重重困难,帮助幼儿发现问题,探索未知世界,发展幼儿的想象力和创造力。

在科学探索活动“我是小侦探”中,我从幼儿自身特点出发,通过设疑,调动幼儿当小侦探的兴趣,并投放大量“侦察”工具,让幼儿主动猜测,积极探索,启发幼儿从不同角度提出各种不同的看法,让每位幼儿都成为活动的主体,活动过程中有的幼儿用放大镜观察线索;有的幼儿拿明胶片取指纹进行对比;有的幼儿收索着周围可疑的现象……我及时表扬大胆尝试、不怕挫折的幼儿,不讥笑看起来似乎荒谬怪诞的观点,不强制幼儿只接受一个模式的答案,使所有幼儿都能体验到探索的喜悦,让具有不同个性特征、不同发展类型的所有幼儿的创造能力都能够自由迸发。

我们今天面对的是一个瞬息万变、迅猛发展的信息时代,在创造未来的过程中,教育起着至关重要的作用。作为人类启蒙教育的幼儿教育,更应该在充分认识、全面把握信息时代教育具有的新特色的同时,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。作为人类启蒙教师的幼儿教师,我应该在信息时代重新审视自己、定位自己的角色,做到学习者、研究者与教育者三位一体,承担起自己在适应未来、创造未来中独特的使命,促进每位幼儿创造性地、富有个性地发展,去激活、去展示生命的灵动与飞扬!

幼师演讲稿

各位园长、各位老师、阿姨:

你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!

今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。

我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高自己的理论水平和教学水平。

再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

幼师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们教师的乐趣。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:老师你很冷吗?我点点头说:是呀老师好冷,老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。

一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!

幼师演讲稿

人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分离。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会,这种机遇就是偶然中的必然,必然中的偶然,说穿了就是缘。

都说我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心停留在童年的快乐时光,这不是奇迹,因为我现在是一名幼儿教师!

我将有幸成为乍幼的一名老师便是一种缘分,我有幸和那么多优秀的老师领导一起工作也是一种缘分,最重要的是我与那些天真烂漫的孩子一起生活、一起学习、共同进步更是一种缘份。我将珍惜这些看似平凡但其实并简单的感情机遇。我憧憬着那些在充满爱的日子里与孩子一起成长的点点滴滴。希望我每次不经意地回首,都是那些欢声笑语的珍贵记忆。

既然是注定的缘份让我成为了一名幼儿教师,那么我将用我所有的激情和我的孩子们相处。我不要高孩子们一等。我要蹲下来与那群可爱的天使们谈心、做游戏……我总在想象着所有的孩子都喜欢我,围着我。想象着他们跟爸爸妈妈、爷爷奶奶骄傲的说:“这是我们老师教我的……”

“老师是给天使缝补翅膀的人”,当我看到这句话的时候心灵不免有些许小小的震撼。感觉到我们的岗位是那么的神圣,那么的伟大,而且并不那么的简单。此时此刻在我的心里感觉到有无形的担子压在身上。是的,既然选择了这份职业,那么我将用我的爱心、耐心、细心、责任心来坚守这份爱的言传身教。

要说缘分是注定好的,那么爱便是发自内心的。爱是一种责任,爱是一种无言的付出,但爱更是一种丰硕的收获。当孩子们健康快乐的成长着,当孩子们一点点的进步着,当孩子们渐渐地懂事了……这些都是收获,都是财富,这比金钱更加可贵,因为这是爱的回报。

如果将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲,都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底改变一个人的方向,这就是师德教育的魅力所在。开学初的师德培训对我来说意义非凡,这是我踏上工作岗位前的一次的深刻教育。有一句我我记的非常清晰,说“假如我是孩子,假如是我的孩子”。非常值得深思的一句话。确实人要懂的换位思考,从别人的角度去看待问题,那么你或许会改变你的行为方式或是你的思想。

以孩子的眼光去看待事情,那么你将更快地融入他们的小世界。虽然我还没有孩子,也不能体会作为母亲给予孩子的爱,但是母爱伟大的故事多的举不胜数,但凡母亲总是爱自己的孩子的。那么我想既然我还没有孩子,那么我更有心来对待我所有的孩子们,因为他们都是我的,我必须爱每一个,不管他们任何中的一个是否调皮,是否有些迟钝,是否让人头疼……这将都是我的责任。

都说老师要“为人师表”、“循循善诱”、“诲人不倦、”“躬行实践”、“传道、授业、解惑”,那作为培育祖国花朵的我们更要爱心,耐心地对需要我们的孩子们加以引导、鼓励、并适当地给予帮助。老师对于孩子们来说影响很大,有什么样的老师便有什么样的学生,所以我们必须作好榜样,在孩子们面前我们是完美的,因为在孩子们心中老师就是神圣的。我们在拥有爱心的同时还要德才兼备,在教育过程中要不断更新,充实自己的知识,发挥自己的特长,展现自我能力,做到与时俱进,不被社会所淘汰。

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