当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读孩子的品格第二章读后感篇一
傻孩子是一个常用的词汇，通常指的是那些在某些方面表现愚蠢的孩子。而傻孩子心态则是一个积极向上的词汇，指的是对事物保持着少年天真的态度和纯真的感受。作为一个成年人来说，我们常常在不经意间失去了这种天真和纯真。与其说是傻孩子心态，还不如说是我们都需要回到那个傻孩子的状态。
第二段：回顾
回想起自己小时候的感受，那时天真无邪，处处充满着好奇心和好玩的心情。我们的周围充满着新奇的事物，每天充满着欢声笑语。我们最喜欢问的问题，就是为什么，因为我们总是充满了孩子气的好奇心。我们不断地探索和发现，每一项发现都充满着惊喜和新奇。我们的内心总是充满着欢乐和幸福感。
第三段：现实
成长之后，我们经历了太多的磨练，一路上充满了波折和困难，而他们却不曾改变我们外表上的嘴脸，一套斗志昂扬的演出，一个大笑、面对弱者的吊销，一张从容潇洒、真伪难辨的脸，在许多人看来，这才是社会化形式在现实中的最大发挥。或者是我们自己羁绊于某个局面中，跳不出来，陷在其中，绕着圈子，看头一埋，只剩下了枯萎不振的心境。
第四段：回到傻孩子
但是，我们当然不是用这种生硬的方式举步向前。当我们成年后，我们仍然可以使用那个充满好奇心和刚刚看到世界的眼睛。在新事物面前，学会探索和发现。从观察到新的一件事，到获取知识，然后将其应用到自己生活中。从这些简单的事情开始挑战自己，为生活增添各色色彩，开创出生命最完美的形式。
第五段：体会
尽管随着我们的成长，我们必须去面对一些更为复杂的事情。但我们需要学会保持傻孩子的心态，那样我们探求更多事物的渴望和好奇心便不会消失。我们可以让自己的心灵不变，即使面对未知的挑战，也能坚定不移地前行。我们并不需要成为智者，我们只需要保持傻孩子的纯真和好奇心，那荒唐的愿望、独特的心境便会跃上鸟瞰河山的高峰，藐视沸腾着的人心，一路向着光明和未来。
读孩子的品格第二章读后感篇二
孩子的一生中，有许多的欢笑，但也免不了有稚嫩的哭声。当孩子因为不舒服、受到惊吓或因为种种原因情绪低迷时，父母往往需要使用各种技巧去哄孩子。哄孩子不仅需要技巧，也需要掌握一些体会和方法，让孩子愉悦的成长，告别哭泣的日子。
第二段：挚爱安抚法
当孩子情绪低落的时候，家长可以采用“挚爱安抚法”。这个方法的核心是给孩子一份关爱，让孩子感觉到长辈的关心，从而摆脱烦恼，恢复活力。家长可以拉着孩子的小手，轻轻揉揉背部、抚摸额前，轻轻的按摩脚心。这个方法不仅可以安抚孩子的情绪，还可以促进孩子的血液循环和增强体质，让孩子感受到父母的关心和照顾。
第三段：关注分散法
孩子的情绪低落，有可能是因为焦虑或其他方面的问题。采用关注分散法有可能是个好方法。家长可以以另外一个话题来分散孩子的注意力，让他们暂时忘却烦恼，放松心态。例如，家长可以和孩子聊聊他们喜欢的玩具、他们在学校里的一个好朋友，或者是一些美好的记忆等等。这种方法的核心是给孩子一些愉悦的回忆，让他们从负面情绪中摆脱出来。
第四段：奖励激励法
对于孩子的价值，家长应该从肯定和鼓励开始。当孩子做到一件好事时，家长应该及时表扬和奖励他们，让他们感到被家长所重视。多给孩子一些表扬的语言来增大他们的动力。例如：“我相信你一定可以做到”、“你真的做得很好”等等。这个方法的核心是给孩子建立一个积极的自我形象，鼓励他们不断地成长，在面临困难时有积极的性格和态度。
第五段：小结
哄孩子是一个很复杂的过程。父母需要采取适当的方式，通过体验和方法寻找最适合自己和孩子的方法。家长可以采取挚爱安抚法、关注分散法和奖励激励法来哄孩子，以帮助孩子摆脱负面情绪，让他们更加愉快的成长。无论采取哪种方法，也应注意适度，不要太刻板，让孩子可以快乐地学习和成长。
读孩子的品格第二章读后感篇三
“傻孩子心得体会”，这是一个深刻的话题，它饱含了对生活与成长的体验和领悟，对于每一位经历过生命起伏的人，都有着不小的启示和思考。那么什么是“傻孩子心得体会”呢？它指的是那些因为单纯而天真、因为善良而坚强的心，那些看似愚蠢却是至纯至真的信念和行为，以及我们在不断成长中所学到的，那些曾经看似傻傻的事情，却是我们成长路上的无价财富。本文将通过自己的经历和体验，分享自己对“傻孩子心得体会”的感悟。
第二段：拥有一颗坚强善良的心
小时候的我是一个特别傻的孩子，我从不会欺负同学，更不会和他们争抢玩具，我喜欢帮助别人，尤其是帮助那些被同学欺负的小伙伴，即便自己并没有因此得到任何好处。当时的我并没有感到困惑或是疑问，因为我觉得，只要自己做了正确的事情，那就值得去做。这种“傻孩子”的心态，在我成长中一直伴随着我，激励着我坚定自己的信念。
我之所以能拥有一颗坚强的善良心，也和我身边的人不无关系。从我的父母、老师到我的同学们，每个人在我成长中扮演了重要的角色，在我迷茫时给我前行方向，也让我感受到了人生的温暖。我也逐渐意识到，拥有一颗坚强善良的心虽然看起来很傻，却是我成长道路上最珍贵的财富。
第三段：听从内心的声音
在成长的路上，我们会遇到很多选择，有时我们很难抉择。比如在选择一份工作时，我们可能会考虑工资高、福利好、职业前景等因素，但是这些因素是否真的符合自己的内心所期望的呢？如果听从内心的声音，选择一份工作虽然可能在短期内没有那么“现实”，但是却是符合自己理想和欲望的。在这方面，我们可以从“傻孩子”的角度出发，再次审视问题。
我有一个朋友，曾经在一家很大的外资公司工作。公司的规章制度相当严格，他常常加班到很晚，再回到家时精疲力尽，对待家人也容易发脾气。后来他辞职了，开始了自己的创业。虽然起步时经济并不宽裕，生活上仍有一些小困难，但他很快就让自己的事业蒸蒸日上，同时也成为了一个更加充实和幸福的人。这就是他听从内心的声音，勇敢追寻梦想的表现，让他的人生更有价值。
第四段：学会珍惜人生的每一刻
时间是我们最大的敌人，它让我们渐老，也让我们失去了很多珍贵的东西。我们应该学会珍惜人生中的每一个时刻，无论身在何处，都能从中品味到生命中最珍贵的一刻。
以前我总是很烦恼自己没有机会去外面的世界看看，没有机会去旅行。直到有一天，我开始意识到，每一个生命都是独特的，所以哪怕是平凡的生活，也会让我们有机会感受到人生的美好。于是我开始花时间去学习和做我感兴趣的事情，静下来品味身边的世界，品味每一个生活的画面，也品味了人生中最珍贵的一刻。这种感受，同样也是“傻孩子”精神的体现。
第五段：结尾
总的来说，傻孩子精神，是一个贯穿成长的品质，它延续着人类的智慧与人性，让我们重新认识自己的人生，珍惜在这个世界上的每一个时刻，它的意义不光仅在于建立健康良好的人际关系，更是一种对人生的观照和指引。
作为一个今年毕业的大学生，我就是从小到大一直在保持这种“傻孩子”精神。而且，我相信，当人之处于此“傻孩子”的状态下，生命会变得不再漫长而晦暗，反而变得更加光彩奇特和明媚。
读孩子的品格第二章读后感篇四
关于“养孩子心得体会”
第一段：引言
作为人类的传承者，孩子对于每一个家庭来说都至关重要。作为家长，育儿一直是我们的主要工作之一。但是，孩子在成长过程中总是会遇到各种各样的问题。对于我们家长来说，如何正确地养育孩子是一个需要不断探索和总结的过程。
第二段：起点
家长们的第一要务是关注孩子的心理健康。我们需要让孩子感受到家庭的温暖和平静。同时，我们也需要给孩子提供一个良好的环境，比如说，家中布置需要整洁干净，还要充满活力和亲和力。在这样的环境中，孩子才能够感受到家庭成员之间的互相包容和支持。
第三段：中间
在孩子成长的过程中，教育是必不可少的。不过我们必须要知道，教育并不是单单的学习，还涉及到一些根本的人性品质的培养，比如说，自信，勇气，和责任感等等。因此，我们需要从小就引导孩子，培养这些优良的品质。例如，在孩子犯错时，我们不要急于指责和批评，而是应该先在个别情况下耐心地从信息来源和动机角度入手解决问题。
第四段：高潮
家长们平日里的言传身教和行为方式对孩子的影响极大。例如，家长们是否长期保持一种积极向上的心态，家庭交流关注身体健康等重大问题；是否尊重孩子的独立性、自主性和鼓励孩子探索自我等等。这些都会对孩子的成长带来深远的影响。因此，家长们需要不断地反思和学习，为孩子树立一个好的榜样。
第五段：结尾
养育孩子并不是一个简单的过程。家长们需要对孩子的成长保持持久不变的热情，和摒弃焦虑烦躁等负面情绪。我们需要与孩子保持良好的互动，并且选择细心、有耐心的方式教导他们。同时，我们也应该明确自己在养育孩子中的角色，在不断的探索、总结和反思的过程中寻求答案，让孩子健康成长，成为一个合适的人。
读孩子的品格第二章读后感篇五
知道结局，却还是一直地走下去，因为路上一直都在，这里总有我们的印迹，这里是我们的终点，却也是起点。
（一）
叛逆。
外面的空气总是让人快要窒息，但是在我的世界里!
一群群的小孩子坐在草地上，一粒粒的分着糖，糖是孩子的乐园，一粒糖可以换回一张笑脸，在经济学家眼中，这是理想交易。
一阵风，把那些糖衣吹散，一张一张，像舞动的小人……也吹散了儿时的梦。
十年后。
变了，仿佛是天旋地转，简单地看世界，简单地看人类，两极分化，依我们的是朋友，压我们的是敌人。
我们只生活于黑暗中，因为在光明的世界里只存在责骂声、叹气声，没有似几米阳光的东西射进来……我们都对阳光过敏了。
其实我们不想这么做，可是有谁把我们的野心收住？该怎么收呢？
（二）
早恋。
一直在等待，空荡的口袋，想在里面放一份爱。
一群群的小孩子站在那草地上，手牵着手，男孩儿的小手紧紧牵着女孩儿的小手，老鹰抓小鸡的游戏是孩子的天地，童真与童趣交织在那片的蓝天下。
单纯，一路下去……
十年后。
玫瑰花还是一朵朵花骨朵儿，可是那群少男少女碰到了它，离开时，香味仍残留在手中，在那颗跳动的心脏里。
我们总是把无聊的生活变得有趣。
我们只是寻找大人的生活方式，也许过早，大概太早，但是前方没有利刺使我们停下，但是前方没有沼泽使们陷下，但是前方没有，有的是让我们前进的路。
……
其实我们不想这么做，可是有谁把我们的思维控制？该怎么办？
（三）
颓废。
她立春，她立秋，她人比黄花瘦，霜白了头。
为追逐那天边一角的风筝，一直一直的追……
十年后。
我们总是望着世界，却总是朦朦胧胧，是我们眼中充满着涩涩的水，还是窗外的确下了雨，也许我们喜阴，湿湿的感觉很好。
我们懂得分离群体，给自己加上一层保护膜。没有百分之一百的事我们不会去做，即使我们经常听那句话：哪怕只有百分之零点几的希望，都应该去争取。但是它总是从我们左耳中进去，右耳中出来。
我们不会说话，不想做太多的动作，在我存在的空间内，我只懂得安静，一直的安静下去，我们想让别人把我们当空气般忽略。
……
其实我们不想这么做，可是有谁把我们的心灵保护？该怎么做呢？
其实我们都是好孩子，十年前的那群好孩子。
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读孩子的品格第二章读后感篇六
今天给大家讲一个故事，希望路过的和父母能有所启发。
有一个人，有一口井，还有一只铁皮水桶。人在井边，人在拎一桶水。人用一股麻绳吊着铁皮水桶，麻绳不细。人从井上面弯着腰使劲往上拉，可是拉上来一点，它又落下去，反反复复。人觉得真累，而且人不能松手，人不能看着水桶掉进深井溅起哗哗的水花。那是多么心痛的事呀。可是人只要拉上来一点，就再坚持不了，重重的水桶又会掉下去。人又累又急。
人看着水桶，问它：为什么你不上来呢？
水桶说：你不看看你往我这里盛了多少水？这么重，人哪上得去呀？
人说：我不是想让你快点上来吗？
水桶说：可是你没看见我都晃晃荡荡的这么不稳定，我怎么能上去呀。
人想一想，也有道理。于是就减少了水量。还剩小半桶水。人很轻松的就拉上来，倒进了地面上的一个大木盆里。还在盆里撒了一些花瓣。水很清澈。水躺在木盆里，晒着太阳暖洋洋的，舒服极了。这样人和水桶都很高兴，偶尔水桶自己愿意盛满水，而人也觉得完全能拉上来。水盆里的水越来越多，在阳光下闪着波光粼粼，就像是一个眯着眼睛微微笑的。
人也感到轻松舒适。等水盆里的水满后，水开始流出来，形成了一条小溪，很清澈。很浅。欢快。
分析：的成长就像是这个水桶，你要让他成长，但却不能贪多心急，否则他觉得累，无法适应，你也会很累，两人的关系就会变得消极。他和你成了拉锯扯锯的过程，两个人都累而不能脱身。当你给他适当的量，暂时扔掉一些包袱，让他感到快乐和轻松，他成长的速度反而加快，关系也变得积极。当他慢慢成长了，他能承载的东西多了，他自己也愿意承担一些重任，也许到后来还能自愿的付出一些爱。
读孩子的品格第二章读后感篇七
世界上总有一种人在你自己也很难过的时候会突然蹦出来，他是有多么听话啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年级第一啦……相信每一个人都同感身受。他就是别人家的。
对于我们来说，自己就是自己，为何非要学习别人？做每一件事时，当妈妈你说我做的比别人差时，何曾想过我们心里是什么滋味？但，我面临每一次这样的情况时我都什么都不会说，因为我知道说了只会让你更加的愤怒。
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，属于我真实的自己，没有人能十全十美，我也是一样，我不相信我不相信世界上有那么十全十美别人家的。既然这样，那我就要做好我自己，让他们刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的复制品，我有我的思想，我有我的思维，我也会感觉到心痛。当我失魂落魄时，当你光芒万丈时，就有了一种明显的反差。甚至遇见你时，我就不知从哪冒出来的一种深深的自卑感，偏偏许多人就说还来补刀，瞧，那个别人家的！
累了，真的累了。什么时候，别人家的才能从我们家离开呢？
读孩子的品格第二章读后感篇八
当人生进入到育儿阶段时，每一个父母都会发现，自己的世界有了翻天覆地的变化。没有人教会我们如何养儿育女，我们只能在不断的摸索中成长为一个合格的父母。我也是这样，作为一个年轻的母亲，我所拥有的经验只能说微不足道，但在这段经历中，我也收获了一些有关于“养孩子”的心得体会。
第二段：爱和关注
爱是孩子成长过程中最为重要的因素。因为有了爱心，我们才得以耐心地陪伴孩子成长。在孩子成长初期，对于每个好的举动，需要毫不吝啬的夸赞和表扬。如果孩子犯了错误，我们也不要马上责骂孩子，而应借助他们的错误，向他们传授正确的思考方式，帮助他们不断解决问题，同时在这个过程中，为他们树立正确的三观。同时，我们也应该注意给孩子足够的关注和陪伴。孩子的成长是一个繁琐的过程，我们应该充分利用有限的时间和机会，花更多的时候和孩子一起玩耍、学习、探索新的事物。
第三段：创造和谐的家庭氛围
创造家庭和谐环境是培养孩子良好品质的重要条件之一。家庭和睦是孩子建立安全感和信任感的必要前提。当孩子在良好的家庭氛围中长大时，不仅能感受到家庭成员间相互尊重与关爱的力量，而且能够更快乐自信地面对人生中的困难。同时，我们也要为孩子树立家庭的意义，告诉他们家庭的重要性，他们应该为家庭的和谐付出力量和口舌。
第四段：养成孩子自学自立的良好习惯
在日常生活中，我们应该给孩子一个尽可能自由的环境，让他们拥有自主学习和解决问题的机会。同时，在培养自学自立的过程中，我们也要适度地进行引导，让孩子有意识的去发现问题、解决问题。养成孩子良好的学习和生活习惯，不仅可以提高孩子的自我管理能力，同时也影响孩子的将来。让孩子在自己的道路上一步一步自立成长，对于父母来说也是一种真正的成功。
第五段：总结
养育孩子是一件难度很高、耗时、耗精力的事，但无论如何，我们不能放弃培养孩子成为有担当、有思想，有道德感的人。通过以上几个方面的努力，我们在不断摸索过程中，才能更深入、更全面地了解如何充分挖掘孩子的潜力，让孩子成长茁壮成人。育儿不是一项任务，而是一种责任和义务。作为父母，我们要以身作则，引领孩子成长，并不断调整自己，努力让这个家庭变得更加完美和幸福。
读孩子的品格第二章读后感篇九
别人都说家里很温暖，的确，家里是温暖的，以前我在家里觉得幸福极了。可现在，唉！一想到要回家，心里就有无限的惆怅，一阵阵的悲凉就袭上心头。
我有好几次站在波浪滚滚的大河边，流泪、伤心，时时想狠心跳下去，了却我这个没有人给予我温暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那样好，而又止步了。
爸爸，您还能不能像以前那样爱您的呢？若能，请您赶走您的牌友们，与我相伴，多给予点温暖，使我有一个安静舒适的学习环境吧！但愿您能做到，像以前一样是个好爸爸。这是您的心声啊！
读孩子的品格第二章读后感篇十
家，家是什么？家的意义又是什么？而我对家的理解比大多，同龄的理解都要深刻得多。
有一天当我一个人在公园里玩的时候，看到了别人都是一家三口，幸福快乐的在一起，而我却不能。我只能自己一个人在公园玩，没有一点快乐的存在，因为我原本完整的家没了。
没了一个完整的家，对于我这个年龄的在心灵上是一个无法愈合的创伤。这道创伤改变了许多，有些把这些伤痛化为动力激励自己不要因为这份伤痛自暴自弃而是更加努力的学习。生活，积极乐观的面对每一天。而有的恰恰相反，他们选择逃避，严重的自卑心态把自己封闭起来，不愿意与别人沟通。父母不负责任的行为，让这些的心态变得偏执，他们觉得世界对他们不公平，他们的眼神不再是这个年龄该有的无忧无虑眼神，而是充满怨恨。
家！什么是家？在我们的眼里一个完整的家要有爸爸妈妈和！对我们来说这个家不管是没有了爸爸或妈妈都不算是完整家。他们可以因为一时的愤怒。冲动的分手。把原本完整的家变得不再完整。也许当他们冷静下来重新走到一起，可他们每天总是不停的吵吵闹闹。让我们原本受伤的心灵变得更加惶恐不安。
在这里我希望你们这些大人不要在这么自私，只想到你们自身的感受，请你们多替我们想想多考虑一下我们的感受。让我们本该快乐无忧的童年，却因你们的自私而失去快乐迫使我们的心智提前长大。
其实我们要的并不多，我们只想要一个有爸爸有妈妈有笑声的家。家！对我们来说真的很重要。一个完整的家才能让我们感到安全。