优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达，给读者带来思考和启示。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考并学习。
我喜欢五年级作文
一阵微风吹过了原野；一串数字更新了时光。一个喜欢的东西可以给人带来一段诗情画意。
我喜欢春风踏着轻轻的步子，随着河流汇入大海，应着嗡嗡的船鸣驶向远方。它带着人们的笑容卷起一阵海浪。
我喜欢在夏日的阳光下玩，玩的大汗淋漓。汗水随着风的“热浪”飘在空中。它如一把烈火燃烧了人们的困劳与懊恼，带给我们的却是一串串快乐的音符。
我喜欢树林中的第一颗粗大晶莹的露珠映着太阳的光彩，还有小溪里的“落花流水”，那奔腾的溪水顺势而下拍打着一个个形态各异的石块，奏出了一首优美的幻想曲。
我喜欢夜晚的雨滴。一阵雨点打破了夜幕，雷声惊醒了梦中的人们，告诉大家：下雨了。天空被乌云笼罩着，看不见星星的踪迹。人们在“沙沙”的雨声中等待着夜尽天明。
我喜欢马。不管是什么马。我喜欢高贵的白马，飞奔的黑马，矫健的胡马，高大的伊犁马，黑白纵横的斑马…..不管是哪一种马，他们都有自由的向往。
我们的喜欢就是快乐的向往。
我喜欢五彩缤纷的颜色。
我喜欢红色的花朵在微风中不断绽放。
我喜欢绿色的柳树在微风中摇曳着自己柔软的长发。 我喜欢金色的阳光在天空中光芒四射。
我喜欢世间百态。
我喜欢五年级作文
我喜欢春天的细雨，尤其喜欢她的静谧和温柔，它默默地飘洒，无声地滋润着世间万物，孕育生机，这时的我，喜欢闭上眼，静静陶醉，品味这雨中的浪漫和甜润。
我喜欢夏日的星空，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，广阔的天空，像一块巨大的屏幕，小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光，时而又如一只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找什么东西似的。
我喜欢秋天的田野，收获的季节，秋高气爽，一望无际的田野里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是给大地铺上了一层厚厚的金子，好看极了。
我喜欢冬天的白雪，它们在空中无休止地散落着，公园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们给大地万物盖上了厚厚的棉被，催它们入睡。
我喜欢午后喝茶的时光，茶芽朵朵，叶脉绿色，似片片翡翠起舞，清香溢满小屋，茶叶缓缓浮上水面然后沉下去，杯中的茶叶肆无忌惮的舒展着懒洋洋的身躯，饮之唇齿留香，回味无穷。
我喜欢在学校学习的气氛，是那样安静，只能听到笔在纸上划过的声音，但有时却为了一个答案，大家争得面红耳赤。老师慈爱地看着我们这些祖国未来的栋梁之材。
……。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
我喜欢五年级作文
春天喜欢鲜花，夏天喜欢炎热，秋天喜欢果园，冬天喜欢迷茫。我——喜欢天地万物。
我喜欢春天小草满地。当我走过时，它们会向我招手，当我俯下身去张望时，它们又为我送上一点点雨露，那可是清凉又甘甜啊。
我喜欢夏天的炎热。当我走在骄阳似火的路上时，我总是能有一个冰棒或一瓶冰凉可口的饮料。
我喜欢秋天的枝头。果子把枝头压弯了腰，好像是在等车。枝头好像一个个弹簧，有些果子等得不耐烦了，便用力一跳，就弹走了。
我喜欢冬天的阳光，虽然光很弱，可每天中午在楼顶晒会儿而太阳也不错。在很冷的冬天，我喜欢没有喧哗的光和热。
我喜欢花。不管是哪一种。我最喜欢孤洁的百合，因为她象征着百年好合，她的芳香、浓郁、素馨都让我不能抗拒，我总想摘一朵插在花瓶里。
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们心灵上的。当有人踩踏草坪时，总会有人来阻止。
我喜欢朋友，喜欢在阴雨天去拜访朋友。当他急急忙忙地来迎接我时，这世界变得就如此亲切。
我热爱生活，我喜欢生活。深深得喜欢印在我心中这些亲切的生活。
小学语文五年级教案《习作我喜欢的季节》
（一）知识与技能。
1能运用具体的描写来表现这个季节独特的美。
2能从看到听到闻到摸到xxx等方面来写，让大家从你的描绘中感受季节的美。
3表达具体通顺，能运用一些平时积累的'好词佳句。
4能够修改自己的文章。
（二）过程与方法。
1课前观察了解：课中，交流、梳理所搜集的素材，独立习作，师巡视辅导：交流习作，修改提升。
2、观察、体验生活法、合作探究法等。
（三）情感、态度与价值观。
1、培养学生观察能力。
2、培养学生热爱生活的情感。
3、培养学生抓住特点写景的方法。
教学重难点：培养学生抓住特点写景的方法。
课时划分：2课时。
教学过程：
第一课时。
一、导入：
1同学们一年有四个季节，分别给你什么感受？
2生用简洁的词语慨括。
3每个季节都有自己独特的美？你最喜欢那个季节？今天我们就来介绍一下喜欢的季节。
二、知道具体描述。
1你最喜欢哪个季节？它最吸引你的是什么？
2学生具体描述。
3在这个季节里，你获得过哪些快乐？
4学生在小组里交流。
三、指导书写。
1、把内容写具体，将你感受到的美写下来。
2、可以从听到闻到摸到多种方式去感受。
3学生独立作文。
第2课时。
一、讲明习作的修改要求，强调修改的方法、符号。
二、交流习作，互相提升。
1、组内互相交换看对方习作，组内互评。
2、共同评议是否写出了“喜欢的季节”。-。
3、共同修改。
4、推荐组内同学读习作，大家欣赏。
5、针对某些情况，有目的讲评。
6、集体修改。
三、自我修改，延伸课外。
1、动笔尝试自我修改，使文章更精美。
2、回家后读给父母听，让他们给你写的内容提出修改意见，再次修改。
四、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上。
我喜欢五年级作文
金秋十月，有一种芳香扑鼻的花开了，它的芳香十里远都能闻到，它叫桂花。
桂花种类有很多，有四季银桂、丹桂和金桂……。
寻着浓香我来到桂花树下，抬头仰望着桂花树：只见那棵桂花树高大挺拔，枝繁叶茂，大片的都是树叶，只有一小片的是黄灿灿的小花朵，我仔细观察着桂花，只见它娇小玲珑，每朵都有四片花瓣。这就是桂花，真让人如痴如醉。
突然一阵微风吹来，只见无数的小花瓣飘飘悠悠落到我的脸上，我开心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相机把这个景象拍了下来，太美了！
我决定尝试一下桂花茶的味道，我把从树上落下的桂花收集了一小捧，用温水清洗干净，放在太阳下晒干，把晒干的桂花放进茶杯里，倒上开水，泡了几分钟，凑上去闻了闻，香味竟然没有那么大了，喝到嘴里感觉有点苦苦的，可是再咂咂嘴，感觉齿缝间竟有一些清香，真让人回味无穷,好奇妙啊！
回味着桂花的芳香，我不禁又想起了李白的诗句：“安知南山桂，绿叶垂芳根。”桂花，我喜欢你，不仅喜欢你清香的气味，更喜欢你无私奉献的`精神！
五年级作文我喜欢
我很喜欢吃一种水果，你们猜猜是什么水果？哈哈，猜不到吧，告诉你们吧，我喜欢吃橘子。
橘子的皮是橘色的，细看皮上还有一个个小窝窝，看起来像我们人类的毛孔，非常非常小，远看还看不出来呢。掂一掂，大约有115克，抛一抛，橘子在空中的时候，细看是在空中慢慢的旋转，远看像一个被抛起来的兵乓球。剥开皮，就是又红又黄的瓤，看起来就直流口水。掰一瓣放入嘴里，轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁，让人吃了还想吃。橘子还很有营养，吃橘子的人患冠心病、高血压、糖尿病和中风的比率比较低，橘子还富含维生素c和柠檬酸，有美容作用，能消除疲劳，除了这以外还有很多很多的营养，真是数不胜数！不过也不能吃得太多，每天1――3个就行了，吃橘子前1个小时不能喝牛奶，因为牛奶中是蛋白质遇到果胶会凝固，影响消化吸收。
同学们，天天吃一点水果吧！
我喜欢五年级作文
我喜欢冬天的阳光，在雪花漫天飞舞的早晨，我喜欢坐在门口那儿软软的沙发上。温暖在寒冷中弥漫着，那从没有过的柔和在我身上潜滋暗长。
我喜欢夏天的池塘，荷花池里铺满了荷叶。那千姿百态的荷花像翩翩起舞的小仙子在风中轻轻的摇曳着，这时的荷花池就像一座宫殿，神圣而美丽。
我喜欢秋天的果树，一颗颗参差不齐的果树是那么惹人喜爱，上面挂满了甜美可爱的果实。风一吹，那小巧玲珑的果实便向我们“挥手”，引来了一群群贪吃的幼童。
我喜欢春天的夜晚，尤其喜欢抬头看天空中密密麻麻的繁星。他们闪烁着、跳跃着数不胜数的星星，把天空占领了，像一块发亮的毯子。
我喜欢早晨的白雾，那若隐若现婀娜多姿的身躯，蕴含着一种轻柔。我喜欢趴在窗口看那位白雾少女——她把一切都覆盖住了。
我还喜欢水，不管是哪里的水。我喜欢泉水的叮咚，溪水的欢乐，湖水的平静，以及大海的汹涌。我也喜欢流淌在小村庄旁默默无闻的小河，是宽是窄，是清是浊，我认为它们享有同样的尊荣。
……。
我喜欢生活，喜欢生活中的一切。
我喜欢五年级作文
我不喜欢夏天，夏日的太阳总是火辣辣的炙烤着大地，非常的灼人。
我的爷爷奶奶是节俭之人，虽然有多的钱，但是夏日再是炎热也不会买空调，就一直用着那老式的吊扇。虽然我和爸爸妈妈都劝过爷爷奶奶多次，但老人始终都没有去买空调。有一次爸爸自作主张去买了一个挂式空调给爷爷，让爷爷把吊扇换了，享受一下夏季也凉爽的感受，没想到爸爸被爷爷说了一通，空调也被爷爷退了回去。我看着，觉得爷爷真有些固执。
我的爷爷虽然有些固执，但是还是十分疼我的。如果我在放学时跑的大汗淋漓，一回到家爷爷便会把吊扇下的那个“宝座”让给我，还会给我兑酸梅汤来解渴。而爷爷却在一旁喝着茶，扇着那把年龄比我还大的扇子，虽然这样，但爷爷的额头边还是有一些亮晶晶的汗珠。每当这时，我都会有些感动。
夏日的夜晚也不比白天差，非常闷热，真是像在蒸笼里一样，让人彻夜难眠。但是我在睡觉时，爷爷总会坐在一旁，一边看着报纸，一边扇着扇子，为我送来轻轻的凉风。那凉风把我带入了梦乡。在梦里，我驾驭着爷爷扇的风，飞过了树林，大山，河流和城市，吹走了夏日那火辣的阳光，吹来了秋季果实丰收的气息；吹走了爷爷头上的皱纹和缕缕银丝，吹来了爷爷年轻时满头的乌发和英俊的面容。
突然风停了，我睁开了那蒙胧的睡眼，原来是爷爷打瞌睡了，我便坐起来，叫了叫爷爷。我正想让爷爷回屋，爷爷说话了：“东东快睡了，都这么晚了。”说着就又扇起了风。我看着被爷爷汗水打湿的衬衫，还有额头上的汗珠的银发，我有一种想哭得冲动，但是我不能哭，不应该在爷爷面前表现出来。
我渴望不再有夏日，也渴望爷爷变得更年轻。
我喜欢五年级作文
我喜欢看书，书是人类进步的阶梯，书是打开知识世界大门的钥匙，书是人类精神的食粮，让我在知识的海洋世界中遨游，让我明白生活的真谛。
我喜欢一望无际的大海，大海那蔚蓝的颜色使我神清气爽，海上吹来的微风让我感到十分舒服。
我喜欢枙子花的清香，那香味使我忘记了一切烦恼，枙子花那清丽脱俗的样子好像下凡的小仙女。
我喜欢吃挪威黑森林蛋糕，香甜的奶油，加上可口的巧克力，搭配上松软的蛋糕，是饭后的一种享受。
我喜欢夏天在家中开空调吃冰淇淋、玩手机，使我放松神经，一天下来的疲倦一扫而光。
我喜欢有零花钱的日子，因为我可以去买我喜欢的小饰品，可以买我喜欢的`漫画书。
我喜欢听爷爷讲他小时侯的故事，能激励我好好学习，天天向上，报效祖国。
我喜欢没有作业的日子，这样可以让我多有一些放松的时间，放松一下本日的烦恼。
我喜欢躺在草地上，凝视着蓝蓝的天空，看着天上变化多端的白云，草地上时不时跑来一只小蚂蚱，或飞来一只小蝴蝶，一切都显得那么生机勃勃。
我喜欢小仓鼠，小仓鼠白白胖胖的十分可爱，还时不时做出个可爱的动作。
我喜欢活着，只有活着，才能看到我喜欢的一切！
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我喜欢五年级作文
“一日无书，百事荒芜。”的确，书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书，因为书是我们的好朋友，这个好朋友和我还有一段小故事呢！
一个周末的早晨，我和妈妈早早的起了床，一起吃了早饭，妈妈说：“女儿，今天上午你要把作业全部写完，不能去书店看书，中午回来我检查作业。”说完，便提起包上班去了。“话是这么说，可我还是要去书店看书再说我作业已经写完了。”我小声嘀咕道。等妈妈的身影消失在楼下之后，我急忙穿上鞋，飞快的奔向书店。
到了书店，我挑选了一本书，坐下来我便如痴如醉的看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。由于我在如饥似渴的读书，已早就顾不上时间了，一个小时，两个小时，等我读完一本厚厚的书，我才发觉已经过了一个上午了，妈妈该下班回家了。果然，我回到家时，妈妈已经在‘恭候’我了。这下，又是一顿大骂了。
等到了晚上，妈妈竟向我深深的道了一歉：“女儿，对不起，今天妈妈的同事说了，读书是好事，不该骂你。”从此以后，妈妈只要一有时间就陪我读书，我的阅读量也增大了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我觉得，书中自有小知识，书中自有大道理。以后，我会读更多的书，因为书是我众生的伙伴！
我喜欢五年级作文
我喜欢阳光，喜欢让清晨第一缕阳光照射大地，暖暖的，它犹如一旅新的希望直射我心田，使我对新的生活充满向往与憧憬。
我喜欢草儿，喜欢在那春雨浇灌下萌发的幼苗。当春姑娘带着生机来到人间，草儿便欣欣然地睁开模糊的睡眼，从地底下探出头来，与同伴们齐心协力，一起为大地母亲织了一件上衣，瞧，盛开在花儿边的小草，把花儿衬托得生机勃勃。晶莹的露珠在叶尖上打滚，好似一颗珍珠镶在小草上。
我喜欢倾听，喜欢倾听晨曦中鸟儿的鸣叫，一唱一和，此起彼伏，杂交成清新的晨曲。我喜欢倾听古典的音乐，那优美的旋律，缓缓流进我的心间。
我喜欢雨，雨，好似一个细心，温柔的母亲，轻轻地把雨丝斜洒在一切万物的身上，千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在五光十色的花坛上。雨，淅淅沥沥的下着，花草树木贪婪的允吸着春天的甘露，雨滋润着他们，使花草树木茁壮成长！
我还喜欢从校园里传出来的朗朗读书声，读书声久久的在校园上空盘旋。
我喜欢在灾难中那些孩子们心中那种坚强的信念，虽然他们在灾难中失去了亲人，但是，他们不会向困难低头，他们相信自己能行！
我喜欢读书，书让我们跨进了智慧的门槛，书像一位知识渊博的大师，传授我们知识的魔方，书籍是知识的源泉，智慧的轨道，蕴含这无限的宝藏，书还能陶治我们的情操，充实我们的生活，体验中华上下五千年的奥妙！
我喜欢富丽华贵的牡丹，喜欢清香扑鼻的茉莉，喜欢幽闲的素馨与独霜傲雪的腊梅，更喜欢那平凡无奇的小野花，他富有顽强的生命力。他虽然不讨人喜欢，但他却开的那样灿烂，多么值得我们的赞美，学习呀！
我喜欢生活，而且深深地喜欢我心里充满怎么多的喜欢。
我喜欢五年级作文
我喜欢天空，喜欢一个人静坐着仰望天空，那时，仿佛时间都已停止，我感觉我整个人浑身充满了奇妙。
我喜欢幻想，喜欢在没人的时候想入非非，虽然我知道那只是一场白日梦，但我知道总有一天我会将它实现。
我喜欢去发现生活中那些细微的美，我不会坐等那些美自己去找上门来，我会开始行动，因为我知道，机会是赐予那些早已做好准备的人。
我喜欢拿着放大镜去观察三叶草的脉络，一圈一圈又一圈，哈，我的眼睛都看得有些花了。
我喜欢侧耳倾听雨声。喜欢那纯净而单调的声音，“滴答滴答……”无论是倾盆大雨还是毛毛细雨，我总是无一例外地拿上一把伞，近距离地去倾听雨宝宝演奏的乐曲。我认为这是世界上最好听的声音。
我喜欢粉笔，喜欢它默默无闻、无私奉献的精神。当我要学习知识时，它总能派上用场，燃烧着生命之火，把知识奉献给我们，自己却化作一堆堆白灰。
我喜欢生命，用大作家阳光姐姐的话说：“生命就像一根蜡烛，有人长，有人短。人生过去的时光就像那个蜡烛一样，凝结在那里……”
我爱生活，爱生活中点点滴滴的美好……。
我喜欢五年级作文
我最喜欢洗澡。洗澡可以消除疲劳，并且把身体的臭味洗掉、睡觉也可以睡得很舒服，不过，爸爸说：“先洗的人不可以洗太久，以免耽误后面人的时间，最后一个可以洗久一些，也可以泡久一点，比较没关系。”所以，我最喜欢最后洗。
春天，我喜欢洗温水澡，因为大家常说梅雨季节在春天，有时候热、有时候冷，所以我就决定在春天洗温水澡，这样可以不受天气的影响。
到了夏天，我最喜欢洗冷水澡，因为常会有三十几度的高温，洗冷水澡比较清爽。但是夏天也常会有台风来临，所以妈妈不喜欢我洗冷水澡，深怕我感冒似的，所以在夏天的时候，有时我会洗温水澡，有时我也会洗冷水澡。
秋天和冬天，我都会洗热水澡，因为，秋冬都会有寒流来临，也常出现很低的温度或很冷的天气，同样的，也没人敢穿短袖短裤，而且泡热水可以使身体比较暖和，这时候的我最喜欢洗热水澡了。
总之，我觉得洗澡是一件快乐的事情，不但可以把自己洗的香喷喷的，像干净的小鸭子，而且也可以在洗澡的时候唱歌，展现歌喉，抒解心情，像只快乐的小鸟，所以，我觉得“洗澡真好！”
我喜欢五年级作文
我最喜欢的游戏就是丢沙包了，下课铃一响，我们就像箭一样的冲向操场开始玩这个游戏。
丢沙包的规则是这样的：首先找几个人，分好伙后，再找来沙包，然后排好队形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人脸上扔，但可以往其他部位投，只要躲过沙包的人没接住沙包，就算输，而接住的人就可以让输掉的人从新接沙包。
游戏开始了，我死死的盯住小军手里的沙包，只见小军伸开手，“嗖”的一下，沙包就像箭一样飞了过来，我见沙包快到手的时候，我一个“猛虎爪”抓住了沙包，第一轮我们赢了，大家高兴得手舞足蹈起来，然后我就“眯”着眼睛把沙包扔了过去，小军没接住，败下阵来。小明来代替他继续战斗。正当我高兴的得意忘形时，沙包猛的飞了过来，我没有反应过来，没有接住，第二局我们败阵了。小刚来替代了我。因为小刚是个手急眼快的家伙，他俩斗了好几个回合，还是不分上下，此时对方使出了办法：只见他向左跑了几步，我们组的小刚也向左跑，小明突然把沙包换到右手，投了出去，这时小刚傻眼了，没有接住，第三局我们又输了。
正当我们要开始第四局的时候，上课铃响了，大家余兴未尽，个个汗流浃背，相约下节课再玩。
丢沙包这个游戏不仅锻炼我们的身体，又丰富了我们的课余生活，我喜欢“丢沙包”这个游戏。
我喜欢五年级作文
其实，我不喜欢写作文，可是一下就得很多篇。
知道为什么吗？
因为做为学生的我，只能靠这个能挣一点算一点。我早就不喜欢读书了，我学学成绩并不好，我可讨厌写作文了，有时候要闷半天才能闷出一个字，挺无奈自己的，可后来也慢慢的去适应，哪怕还是那个水平，哪怕我永远也学不会去修饰某个句子或事实，更加不会有什么华丽的辞藻，只是单调的语句去叙述。
其实我真的写得很糟糕，但是我一直很努力。学不会去写，也学不会写得美丽，我的作文一直是差评，我的字也是歪歪扭扭的，可离谱了。老师总说：“你再这样该回家了，什么字啊，一个也看不懂”那时眼泪一下子刷的一下就落下来了，不知道为什么，自己并不爱哭，却哭得那么历害，哭得心疼。
自从那以后，我就偷偷的去练字，每天会练好多字，不练完都不允许自己吃饭。那时候可艰难了，时不时的抄那些自己读过的作文，抄了一篇又一篇作文，都数不清了，但体检却特别深刻，手总酸酸痛痛的，依然很拼，把看到的好词好句记下来。
日子一天又一天，自己竟喜欢上了那些短短的语句。有心情的；有天气的；也有格言名句。自己觉得怪经典的，有时候也觉得自己的摘抄莫名的有趣，你仔细翻翻还能喷发的笑，后来就出口成章了。
其实，有些东西真的可以从不喜欢变为喜欢，只要你去努力，其实你也是成功的那一个。