在第二十一个教师节上的讲话（专业18篇）

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在第二十一个教师节上的讲话

各位老师：下午好！教师节好！ 。

“教师节”是我们每一位教师自己的吉日，可喜可贺！今天我们在学校行政的支持和关心下，在工会的精心策划下，大家欢聚一堂，庆祝我们第二十一个教师节，此时此刻，我想每一位在坐的老师和我一样，心情非常激荡。

谢谢退休教师，谢谢东港小学的全体教师，祝大家教师节快乐！ 。

2005.9.9 。

庆祝第二十二个教师节国旗下讲话稿

庆祝第二十二个教师节国旗下讲话

本篇节日文章是由本网网收集于网络，谢谢参考！

老师、同学们：

金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们即将迎来第22个教师节，在此，我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一学年，是卓有成效的一学年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以职校人特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份满意的答卷：不但成功举办了首届职教成果展，还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收，并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章！

再过几天，就是第22个教师节了。九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、u护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛精神，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，支去进取！

陈村职校走过的十二年，是一部创业史，是一部奋斗史，又是一首赞歌！我们学校的老师来自全国各地，大江南北，为了陈村的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水。他们当中，有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵，有区教书育人优秀教师汤勇，还有更多默默无闻的部长，科长，班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的.努力，才使我校创造了一个又一个辉煌的！这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们职校一向来都有着尊师重教的传统，希望同学们继续发扬这个传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己培养成德才兼备的高中生！

老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们陈村职校谱写出新篇章，我们也相信，陈村职校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好（来源：本网网）！

老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！

庆祝第二十二个教师节国旗下讲话

亲爱的教师、同学们：

学生靠教育，教育靠教师。教师胜教育，教育赢学生。

六年来，我有许多教师，他们性格不一样态度不一样方式不一样，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文教师——王娟教师。我哥告诉我，他们班换过三个语文教师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王教师教。她明白我们的缺点，也说过自我几次想要放弃却又舍不得。我们沉默，沉默中带着后悔，后悔又捎着恐惧。

恐惧她的离去。

我不明白别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前，教师简简单单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担心我们会“落马”，她相信我们的自控本事，一个学生自我都没有“学习”的意识，那他又怎样学得会呢我们拥有这种本事，其实，也是她教给我们的。

结果，那堂课很成功。

课后，每人得到了一根棒棒糖，我明白，这叫鼓励教育。

在我们的学习生涯中，有许多节思想品德课——王教师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻，这节课会如期而至。教师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的教师”，所以她很喜欢跟我们聊天，也喜欢我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，许多师生关系都十分僵硬、遥远，王教师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的发展、提高。并且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在教师面前内向的人，所以跟教师来往不多，但又能明白她的意思。

很多时候真的不需要太多的话便能知其意，这就是朋友。教学是每位教师的义务，但王教师却把它当成了乐趣与生活的一部分，在乐趣中，教学会更加深入，有效。六年的师生都会有感情，更何况是朋友，我们信任她，她信任我们，永远。

不以教导为目的的教学才是教育。

不以六年之期冠长久感激的永恒铭记才是永远。

她永远在教育着我们。

教育无期。

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庆祝第二十二个教师节国旗下讲话

小时侯，我就听过“失败是成功之母”，于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。

上初一时，我的数学成绩渐渐的走下坡路，经常考不出一个令人欢乐的成绩，每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来，那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。

初二时，我们分班了，我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜，看上去非常的和蔼可亲。第一节课，她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人，她鼓励的眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。

以后的日子里，我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时，我一遇到麻烦，她都会耐心地为我讲解。我做错题时，她会及时帮我分析原因，虽然有时她会批评我，但我知道她是为我好，是对我负责任，所以我依然喜欢数学课。

虽然我有时一连几次都没考好，但是数学老师仍然没放弃我，而是耐心地为我讲解难题，那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不负”，期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩，如今，我的数学成了我所有学科中的强项。

我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥，一座通往成功的桥，我正是踏着这座桥，才挥手告别了成功的“母亲”。

英语课一下课,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。这次我和倪呈希都贡献出了彩条，因为我们都想把这次的班队课搞好。

老师，您是火，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热，温暖了我们的心窝。

老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐!

第二十一个教师节贺词

让我们衷心祝愿黄骅市所有的教师 。

节日快乐 万事称心 。

幸福健康 永葆青春 。

两鬓渐多白发 。

眼角皱纹悄悄爬上 。

年华已逝 。

青春不在 。

你把它留在了那里 。

献给了 。

曾经痴痴 。

爱恋的三尺讲台 。

晨曦悦耳的 。

上课铃声响起 。

热闹喧哗的 。

教室立刻变得鸦雀无声 。

在一片宁静中 。

一声清脆的起立 。

引出异口同声的： 。

老师好！ 。

同学们好！ 。

请坐下！……  。

面对天真无邪 。

渴求知识的明亮眼睛 。

“传道,授业,解惑” 。

的神圣职责 。

让您精神倍增 。

光荣的职业 。

充满阳光 。

耕耘未来 。

播种希望 。

小小三尺讲台 。

是您心中的爱恋和追求 。

教师节献词献给第二十一个教师节

教师，是人类文明的阶梯，是文化宝库的钥匙，是学高身正的楷模，是载运知识的船只！

没有教师，就像没有了太阳一样，大地一片黯淡，人类停止不前，科技沦陷为零，知识从此消匿，文明失去传承！

没有教师，就没有了学校，没有了工厂，没有了医院，没有了政府机关，知识不能传授，科技不能突破，国家不能富强，社会不能进步！

远古的孔丘，近代的鲁迅，虽一生清贫，但精神富有。有不为五斗米而折腰的陶渊明采菊东篱下而悠然见南山，有不愿摧眉折腰事权贵的杜甫，即使得广厦千万间，也使他不得开心颜。教师虽苦虽累，但意志坚定，教书育人，落得两袖清风，流芳百世。

老师们：教育因你们而蒸蒸日上，发展因你们而光彩夺目！这就是你们的付出，这就是你们的奉献！你们敬业精业，兢兢业业，你们勤政谦政，清清正正！有了你们的职业道德观，有了你们的质量第一论，有了你们的教育改革的雄心，有了你们振兴教育的蓝图，我们放心，人民放心！

庆祝第二十二个教师节国旗下讲话

9月10日是教师节，学校为了庆祝这个欢乐的节日，选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动，展示自己的特长，紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，害怕自己的发挥不如以前。

我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊奇地看着我们，他们的眼神好像在说：“嗯?现在还没放学呢，怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展示表演的作品项目非常多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，准备随时开始写，校长来了，我们就开始写了，我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”，第二张是“千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮，很有发展前途。我听了后心里美滋滋的，很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心：以后一定要努力练习毛笔字，争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了，表演结束了，我还坐在座位上久久地不愿离去。

这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

肖长礼在庆祝全国第二十个教师节上的讲话

市教育局局长  肖长礼。

二00四年九月十日。

各位领导，各位来宾，老师们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重召开庆祝全国第二十个教师节大会。首先，我代表市教育局向在座的各位老师和全市广大在职和离退休教职工致以亲切的节日问候，向今天受到表彰的400余名优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺！同时，请允许我代表全市教育工作者，向长期关心、支持我市教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！向光临大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

今年的教师节意义非同一般，它是我国改革开放恢复教师节以来的第20个教师节，是我市教育事业蓬勃发展的第20个春天，是值得所有教育工作者和全社会欢欣鼓舞的二十周年大庆！二十年风雨兼程，二十年沧桑巨变，回首20年的辉煌历程，我们感到无比的骄傲和自豪。二十年来，市委、市政府在大手笔谋划经济发展的同时，始终把教育放在优先发展的地位，实施科教兴市战略并提出了打造教育强市的奋斗目标，在全市形成了全党动员、全民参与、千军万马大办教育的良好氛围。全体教育工作者认真贯彻党和政府的教育方针政策，与时俱进，大力弘扬自强不息、敢为人先的革命精神，锐意改革、开拓创新，全面实施素质教育，努力推进教育改革和教育现代化，创造了一个又一个教育的奇迹：1986年，率先在省内普及初等教育；1993年至1995年首开全国中小学校内部管理体制改革先河；1997年，提前一年高标准实现“普九”目标；1998、2000年两度被评为全国教育“两基”先进市；2001年，“高中翻番”目标提前实现，同年，特殊教育进入全国先进市行列，市职业中专成为国家级重点职业中专；2002年，在县级市成功组建三湘第一艘教育航母———浏阳一中教育集团；2003年，全面完成“以县为主”的农村义务教育管理体制改革，并开始了以深化教育内涵发展为主题的教育工作重心大转移；今年上半年，职教园顺利开园入学，田家炳实验中学成功晋升省重点中学。8月，我局接受市第十四届人大评议又获得“满意单位”的崇高荣誉。近10年来，先后有300余个县市考察团来我市考察教育，有200余篇反映我市教育改革与发展的文章在各级媒体报道。近六年来，全市小学入学率、巩固率均达100%，初中入学率、巩固率分别超过99%、98%；高考上线人数和本科上线人数均居长沙四县（市）之首。目前，我市拥有全国重点职业中专1所，省重点中学2所，长沙市级示范学校7所，浏阳市示范学校17所，拥有长沙市级以上现代教育技术实验学校31所，全市完小以上学校有206所具备“校校通”，14所学校实现了“班班通”……浏阳教育正朝着教育现代化的目标大步迈进，浏阳教育正日趋成为名震三湘、响誉全国的教育明珠。这些成绩是来之不易的，它离不开各级党委和政府的英明领导和亲切关怀，离不开社会各界和人民群众的积极关注和鼎力支持，更离不开一批又一批把青春和热血献给了教育事业的辛勤园丁。是你们，为了广大青少年的健康成长而呕心沥血、殚精竭虑；是你们，为了教育事业的快速发展而默默耕耘、无私奉献；是你们，为了社会的文明和进步而锐意改革、勇于开拓。在你们中，涌现出了以贺学禹、周申全、焦功成、彭秀珍、宁剑发等为代表的一大批具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的优秀教师，在社会上树立了人民教师的良好形象，受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。今天接受表彰的教育工作者都是新时期实施素质教育的精英。在此，我再一次代表市教育局向全体教育工作者表示深切的慰问和诚挚的问候：“老师们，辛苦了！谢谢你们！”

老师们，同志们，国运兴衰，系于教育，振兴教育，关键在教师。教育作为一项关系国计民生的千秋大业，在社会经济发展中具有基础性、先导性、全局性的战略地位，尤其是在中国加入wto，世界经济一体化进程加快，国家间综合国力竞争更趋激烈的今天，教育的重要性更是日益突出。在过去的岁月里，我市教育稳步发展，为浏阳社会经济发展和“三化”进程作出了突出贡献。进入新世纪，面对国际国内知识经济和信息发展新形势，教育面临着新的挑战和机遇，党和人民对教育提出了更高的要求，全社会比过去任何时候都更加重视教育和关注教师。就我市来说，要实现市第九次党代会提出的建设富裕、秀美、文明、安全新浏阳的宏伟目标，归根到底就是需要千千万万合格的建设者和高素质的人才作保障，其中最关键的就是需要有能胜任现代教育的现代化教师队伍。这是历史赋予教育的任务，是人民寄予我们广大教师的期望。今天，我们在庆祝自己节日的时候，我们更加深切地认识到加强教师队伍建设，培养一支适应新世纪教育要求的现代化教师队伍的重要性和紧迫性。我们必须紧跟时代步伐，在教育改革的大潮中不断锤炼和完善自己，争做学生喜欢的老师，争当社会敬佩的校长，全心全意办人民满意的教育，全力打造现代化的教育强市！借此机会，我代表市教育局向全市广大教育工作者提出如下几点希望。

第一，我们要牢记使命，坚定信念，做“三个代表”的忠实实践者。

进入新世纪，党的 “十六大”为21世纪的教育事业指明了发展方向，提出了“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的战略任务。我市作为一个拥有133万人口、近20万学生的人口大市、教育大市，教育的成败直接关系到我市经济和社会各项事业的发展，关系到全面建设小康浏阳目标的实现。因此，我市万余名在职教职员工和离退休教师务必牢记历史赋予我们的神圣使命，坚定信念，按“三个代表”和党的十六大精神要求，勇敢地担负起发展中国先进文化的重任。一是做先进生产力的开拓者。要充分调动、整合各种积极因素，提高育人的质量和效益。坚决摒弃灌注式、题海式的应试教育作法，充分研究学生的认知和心理特征，积极调动学生内在情感因素，解放和发展教师的创新热情，努力提高教学效率和教育质量。要充分关注社会经济的发展，帮助学生树立社会责任意识和诚信意识，因材施教，让作为教育产品的每位学生都能在将来的社会系统中，拥有适当的位置，为社会作出最大的贡献。从而使我们的教育目标、育人方式真正顺应教育生产力的发展要求。二是做先进文化的弘扬者。要创造健康向上的学校文化，改革不合理的学校管理方式，树立团结合作的团队精神，培育民主、平等、和谐的校园“生态环境”。要充分弘扬包容共生精神，积极营造“百花齐放，百家争鸣”的学习和学术氛围，让古今中外一切健康的、优秀的文明成果在校园这块民主自由的沃土中生根、发芽、开花和结果，从而使我们的教育过程、育人环境真正顺应先进文化的发展方向。三是做人民群众根本利益的维护者。我们要以办人民满意的教育为目标，树立新的教育价值观和人才观，使我们的教育行为面向每一位学生和学生的每一个方面。以新课程改革为契机，积极投身教育教学改革，为不同潜能的学生提供不同形式的张扬个性的机会。要通过校本课程和特色教育开发，创造更多优质教育资源，让每位学生、每个家庭都能感到成长、成功、成才的欢乐和希望，从而使我们的教育行为、育人理念真正顺应最广大人民群众的根本利益。

第二，我们要爱岗敬业，为人师表，做优秀的“人类灵魂工程师”。

“学高为师，德高为范”。在目前东西方文化大碰撞、各种思潮大比拼的大变革时期，教师如何自觉抵制腐朽没落思想的侵蚀，如何进一步加强青少年思想政治工作，如何更好地向学生传承优良的道德文化显得日益迫切和重要。我殷切希望我市广大教师大力弘扬“自强不息、敢为人先、以人为本、包容共生”的浏阳教育精神，积极投身崇高的教育事业，在工作实践中不断加强修养，不断完善和超越自我，争做优秀的“人类灵魂工程师”。一要以身立教，为人师表，做崇高师德的楷模。作为新时期的人民教师，作为人类文明传播的主力军，我们就要模范地履行教师的职业道德，要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想，要有爱生如子、诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有严于律己、为人师表的道德形象；要自觉抵制唯心主义、个人主义、拜金主义和封建迷信等错误思想的侵蚀，坚决反对以教谋私的行为，以德修身、以德育人，做时代精神的表率，做社会公德的楷模。二要爱生如子，诲人不倦，做教书育人的典范。教书育人是教师的天职，教师不仅要传授知识和能力，更重要的是要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想和情操，教育学生学会做人，形成健全的人格。这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对每一个学生充满爱心，用诚心和关心化解矛盾，用耐心和细心助其成长，使我们的学生逐步成为一个具有强烈的爱国主义和社会责任感，具有诚信意识和开放意识，具有顽强的意志和科学的素养，具有创新精神、团队精神以及实践能力的时代新人。

第三，我们要加强学习，勇于创新，争做实施素质教育的专家型教师。

有了一流的教师，才会有一流的学校、一流的教育。在社会经济高速发展的今天，唯有现代化的教师队伍，才能真正推进教育的现代化。目前，我市教育工作重心已转移到深化教育内涵发展的轨道上来了，我们正实施专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教四项战略，千方百计提升教师队伍素质，努力打造一支教育理念先进、教育教学科研等业务素质精良、现代信息技术应用熟练的专家型教师队伍。广大教师一定要认清形势，更新观念，与时俱进，争做实施素质教育的专家型教师。一要树立终身学习理念，勤奋学习，善于学习。在信息时代，知识更新的周期日益缩短，“十年寒窗，终生受用”的观念已被现实否定。教师作为人类文明的传播者，应该始终站在时代的前列，树立终身学习的理念和职业发展观，要不断学习、终身学习，还要善于学习，使自己在专业成长的道路上不断发展。二要与时俱进，勇于开拓创新。创新是教育发展的不竭动力。在深化教育改革，全面推进素质教育的征途中，广大教师一定要全面实施以学生全面发展为目标、以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观，人才多样化和人人都能成才的人才观以及德智体美劳全面发展的教育质量观；要积极参与课程改革，在实践中不断提高驾驭课堂的能力、教育科研的能力和运用现代教育技术的能力；要充分尊重学生，关注个体差异，为学生提供探究、合作、交流的机会，引导学生创新与实践，让学生在愉悦中享受学习的快乐和成功。

各位老师，同志们。又是一年秋风劲，不是春光，胜似春光。在这个充满机遇和挑战的时代，我们的教育事业任重而道远，让我们以“三个代表”重要思想、党的十六大和市第九次党代会精神为指导，以打造教育强市为目标，全心全意办人民满意的教育，为全面建设富裕、秀美、文明、安全新浏阳而努力奋斗！

最后，祝各位领导、各位老师和同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！谢谢大家！

庆祝第二十二个教师节国旗下讲话

(9月8日)。

同志们:。

在全县人民深入贯彻县第十三次党代会精神，全面建设生态xx、小康xx、和谐xx的今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，隆重庆祝第二十二个教师节，共商xx教育发展大计。借此机会，我谨代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向为我县教育事业辛勤工作、默默奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，在全县教师和教育工作者的共同努力下，我县教育环境不断优化，办学条件大为改善，教师素质不断增强，教育质量逐步提高，教育改革持续深入，尊师重教蔚然成风。广大教师和教育工作者辛勤耕耘，不负众望，为xx的经济建设和社会发展培养了一批又一批有用人才，为广大人民群众提供了越来越多的优质教育资源。这些成绩的取得，主要归功于忠于职守、爱岗敬业、倾尽爱心、精心育人的广大教师及教育工作者。

同时，我们也应该看到，我县教育的进一步发展还将面临不少的困难和矛盾，需要我们迎难而上，扎实工作，及时解决前进道路上出现的新问题、新困难。刚才，在座的各位畅所欲言，对我县教育的发展提出了许多中肯的意见和建议，县委、县政府将认真进行采纳和吸收，并落实到我县教育改革和发展中去。借这次座谈会的机会，我代表县委、县政府向广大教育工作者提三点希望和要求。

一、牢固树立正确的教育观，不断深化对教育事业的认识，确保教育优先发展的战略地位不动摇。教育是一项基础性、先导性、战略性事业，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关全县经济社会的长远发展，事关全面建设生态xx、小康xx、和谐xx的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着这个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。因此，我们必须从以下三个方面不断深化对教育发展的认识。

第一，必须站在“三个代表”的高度，牢固确立教育优先发展的战略地位。发展先进生产力需要高素质劳动者，高素质劳动者必须通过教育来培养；建设社会主义精神文明需要教育作后盾；人民群众的根本利益是实现个人的最大发展，而人的发展与教育息息相关，孩子的前途命运更依赖教育的发展进步。“三个代表”是教育的出发点和落脚点，实践“三个代表”，必须发展教育，必须确立教育优先发展、超前发展的战略地位。

第二，必须站在参与竞争的高度，牢固确立坚持教育创新的思想观念。江泽民同志曾经指出，“当今世界，综合国力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。”教育创新是现代教育的指导思想，是教育发展的灵魂和动力。教育培养的人才能不能适应社会发展的要求，有没有竞争能力，关键是看有没有创新精神和创新意识。教育创新关系到地区的竞争力，意义重大，只有在教育思想、体制、制度、内容、方法等方面都坚持创新，才能培养出有创新精神和竞争能力的人才。

第三，必须站在教育发展的高度，牢固确立教育均衡化、多元化、信息化的发展战略。教育的快速发展，要求实现教育公平化、均衡化、多元化、现代化。更全面、更高水平的小康社会，必须是现代国民教育体系更完善的社会，人民享有更好教育机会的社会。教育的均衡化体现了公平公正的理念，是教育发展的潮流，是现代教育的核心；教育的多元化是发展教育的有效手段，是调动社会力量办学的重要措施；教育的信息化是发达地区保持教育领先的助推器，是相对不发达地区发挥后发优势，缩小与发达地区差距、实现跨越式发展的捷径。教育的均衡化、多元化、信息化是教育发展的必然要求，是教育的一场革命。

二、牢固树立科学的发展观，不断创新教育工作思路，扎实推进教育体制改革。改革创新是各项事业发展的不竭动力。教育事业的发展要实现新的突破，关键就在于创新。当前就我县教育系统来讲，需要在以下三个方面加大创新力度。

一是在深化改革上创新。要进一步解放思想，积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我县教学水平的提高。要创新办学方式，加快推进办学体制改革，积极鼓励支持社会力量兴办民办公助、股份制等不同体制的学校，逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。要进一步推进教育系统内部制度改革，激发内在的活力，充分调动教师的积极性、创造性。

二是在服务发展上创新。近年来，随着我国国民经济的快速发展，一些行业特别是劳。

动密集型的行业人才短缺，招工难的问题日益突出，有人无岗、有岗无人，这就给我们教育战线提出了一个崭新的难题。我县有比较丰富的职业教育资源，如何进一步明确办学方向，抓好与市场的对接，与企业的对接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的有专业特色的人才，这就需要我们深入社会，深入企业，调查研究，采取灵活多样的办学方式，加快各类人才的培养和输送，这既是为了满足我县经济发展的需要，也是我们职业教育的根本出路所在。

三是在提高质量上创新。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高，对学校对老师期望也越来越高。要最大限度地满足这种期望，关键是进一步提高教育教学质量。我们的教育行政主管部门和各级各类学校，都要紧紧抓住质量这根主线，坚持以人为本，坚持科研兴校、科研兴师，认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题，积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果，努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。要加强教师队伍建设。要办成重点学校，要办成重点名校，除了要有一流的校舍，更重要的是要有一流的教师。在提高教育教学质量方面，我们千万不能建屋不建人，而应该是既要建屋更要建人。现代的教育固然要有现代的设施，但最根本的是师资，否则中国共产党的历史就解释不通：延安时期举办的抗大设在窑洞里，物质条件非常艰苦，但是，她为我们党培养了大量的政治、经济、军事、文化领导干部。广大教师要继续弘扬爱岗敬业的无私奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，身体力行，率先垂范，潜移默化，以良好的师德来影响学生，以扎实的工作促进教育质量的提高。

三、牢固树立正确的价值观，不断加强学习，找准坐标，定位人生，靠素质展示风采。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计，是全面推进素质教育的关键。为此，我希望全县广大教师：

一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，都需要终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，否则就会适应不了现代教育发展的需要。教育系统是学习型的系统，学校是学习型的团体，教师要争当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。

二要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念，在教法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合能力，全面提高教育教学质量。

三要爱岗敬业，无私奉献。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯。既然选择了教师这个职业，就必须扑下身子，勤勉敬业，努力工作，做先进文化和先进生产力的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人。靠优良品质、靠真才实学、靠自身素质、靠无私奉献，书写创业史，铺就成才路，用扎扎实实的工作和实实在在的业绩回报党、回报人民、回报社会。桃李不言，下自成蹊。只要大家扎实工作，埋头苦干，就一定能够得到老百姓的认可和社会的肯定。

四要为人师表，教书育人。“学高为师，德高为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征。大家干的是太阳底下最光辉的职业，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。教师就是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师就是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师就是园丁，用心血和汗水浇开了满园的'桃李芬芳。教师职业崇高、工作辛苦，默默无闻、辛勤耕耘，兢兢业业、无私奉献，承担着传授知识、传播文化的历史重任，担负着为经济建设和社会发展培养人才的光荣使命。

同志们，回首过去，广大教育工作者克服了很多困难，创造了骄人的业绩，为xx教育事业和经济社会文化的全面发展做出了突出贡献；展望未来，我们对加快xx教育事业的发展充满信心，对xx的教育现代化建设充满信心。让我们以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，与时俱进，开拓创新，办好让xx人民满意的教育，以满意的教育回报xx人民！

最后，祝同志们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！

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动密集型的行业人才短缺，招工难的问题日益突出，有人无岗、有岗无人，这就给我们教育战线提出了一个崭新的难题。我县有比较丰富的职业教育资源，如何进一步明确办学方向，抓好与市场的对接，与企业的对接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的有专业特色的人才，这就需要我们深入社会，深入企业，调查研究，采取灵活多样的办学方式，加快各类人才的培养和输送，这既是为了满足我县经济发展的需要，也是我们职业教育的根本出路所在。

三是在提高质量上创新。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高，对学校对老师期望也越来越高。要最大限度地满足这种期望，关键是进一步提高教育教学质量。我们的教育行政主管部门和各级各类学校，都要紧紧抓住质量这根主线，坚持以人为本，坚持科研兴校、科研兴师，认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题，积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果，努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。要加强教师队伍建设。要办成重点学校，要办成重点名校，除了要有一流的校舍，更重要的是要有一流的教师。在提高教育教学质量方面，我们千万不能建屋不建人，而应该是既要建屋更要建人。现代的教育固然要有现代的设施，但最根本的是师资，否则中国共产党的历史就解释不通：延安时期举办的抗大设在窑洞里，物质条件非常艰苦，但是，她为我们党培养了大量的政治、经济、军事、文化领导干部。广大教师要继续弘扬爱岗敬业的无私奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，身体力行，率先垂范，潜移默化，以良好的师德来影响学生，以扎实的工作促进教育质量的提高。

三、牢固树立正确的价值观，不断加强学习，找准坐标，定位人生，靠素质展示风采。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计，是全面推进素质教育的关键。为此，我希望全县广大教师：

一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，都需要终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，否则就会适应不了现代教育发展的需要。教育系统是学习型的系统，学校是学习型的团体，教师要争当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。

二要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念，在教法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合能力，全面提高教育教学质量。

三要爱岗敬业，无私奉献。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯。既然选择了教师这个职业，就必须扑下身子，勤勉敬业，努力工作，做先进文化和先进生产力的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人。靠优良品质、靠真才实学、靠自身素质、靠无私奉献，书写创业史，铺就成才路，用扎扎实实的工作和实实在在的业绩回报党、回报人民、回报社会。桃李不言，下自成蹊。只要大家扎实工作，埋头苦干，就一定能够得到老百姓的认可和社会的肯定。

四要为人师表，教书育人。“学高为师，德高为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征。大家干的是太阳底下最光辉的职业，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。教师就是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师就是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师就是园丁，用心血和汗水浇开了满园的桃李芬芳。教师职业崇高、工作辛苦，默默无闻、辛勤耕耘，兢兢业业、无私奉献，承担着传授知识、传播文化的历史重任，担负着为经济建设和社会发展培养人才的光荣使命。

同志们，回首过去，广大教育工作者克服了很多困难，创造了骄人的业绩，为xx教育事业和经济社会文化的全面发展做出了突出贡献；展望未来，我们对加快xx教育事业的发展充满信心，对xx的教育现代化建设充满信心。让我们以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，与时俱进，开拓创新，办好让xx人民满意的教育，以满意的教育回报xx人民！

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区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话

今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第20个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。

十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。

教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面。

国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的'新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。

第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围。

教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。

是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。

第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的高中，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。

第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。

各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为我区经济社会进步提供更坚强的智力支持做出更大贡献！

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！

文档为doc格式。

政府区长在区第二十个教师节庆祝表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师、同志们：

今天，县委、政府在这里隆重举行庆祝第二十个教师节暨表彰大会，对全县涌现出来的教书育人先进集体、尊师重教先进集体及先进个人、师德标兵、优秀教育工作者、优秀教师、模范班主任进行表彰奖励。同时，结合新形势、新任务对教育工作提出的新要求，进一步安排部署今后全县教育工作。首先我代表中共平罗县委、人大、政府、政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候；向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业的社会各界人士致以崇高的敬意！

大家知道，去年下半年，国家和自治区相继召开了全国农村教育工作会议和自治区教育大会，针对当前和今后一个时期教育发展中存在的突出问题，进一步明确了教育改革与发展的目标、任务和具体措施，勾画了未来教育工作的蓝图，这对于指导我县教育改革发展具有十分重要的意义。借此机会，我就如何贯彻落实全国农村教育工作会议和全区教育大会精神，进一步加强我县教育改革和发展讲几点意见。

一、认清形势，明确目标，不断增强做好教育工作的紧迫感和责任感。

去年以来，我县全体教育工作者和广大教师认真贯彻党的教育方针政策，深入实践“三个代表”的重要思想，立足实际，锐意进取，克服困难，深化改革，教育事业取得了令人满意的'成绩。

一是对教育重要性的认识进一步明确。县委、政府坚持把教育作为实施西部大开发战略，实现平罗经济快速、健康发展的战略重点。切实加强了对教育工作的领导，成立了平罗县教育工作领导小组，先后制定了《关于加快教育改革与发展的实施意见》、《关于加快基础教育改革与发展的实施意见》、《平罗县中、小学校布局调整的实施意见》、《平罗县争创教育强县、教育强乡（镇）规划》、《平罗县普通高中课程改革实施方案》等政策措施，这些重大政策措施的出台，加快了我县教育改革与发展的步伐。

二是“两基”工作成效显著。县委、政府始终坚持“教育优先发展”的战略思想不动摇，按照“四高两化”标准。狠抓“两基”工作的巩固、提高，保证了“两基”工作的不断深入。我县推进“两基”实施素质教育工作，顺利通过了石嘴山市人民政府的评估验收，并受到市委、市政府的高度评价。各学校、各有关部门、单位为“两基”工作的巩固提高做出了积极贡献。

三是教育教学质量显著提高。大力推行了以素质教育为核心的基础教育运行机制，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，涌现出一批素质教育开展成效好的学校。高考升学率不断提高。今年，全县高考成绩尤其喜人，本科院校录取人，其中重点大学录取人。与去年相比，均有大幅度增长，创历史最好水平。清华大学、浙江大学、中国人民大学等名牌高校均有录取。平罗中学本科和重点高校的录取人数都比去年有所增长，综合录取成绩在全区排位第名，重树了重点中学的形象；陶乐一中教学质量又上新台阶，两名考生分别摘取了全县文理科状元桂冠，令人赞叹；姚伏中学仅有16名考生，有两名被本科院校录取，改写了近几年无人录取的历史。初中升高中成绩也大幅度提升，录取率达到61%，较上年有大幅提高。

生均教育公用经费小学生达元，中学生达元，分别高于上年水平。备受全县人民关注的城关四小建设工程进展顺利，有望年底交付使用。争取国家扶持发展教育各类资金近一千多万元。国债转贷项目、百所回民中小学标化工程、危房改造工程的实施，使我县教育基础设施有了进一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基础教育“以县为主”的管理体制,为基础教育,特别是农村义务教育持续健康发展提供了体制保证。学校布局调整取得突破性进展，根据《平罗县中小学校布局调整实施方案》，通过撤并、改制等形式使原有114所完全小学变为94所；使原有的1所九年制学校增加为9所；全县农村初级中学由原来的15所变为9所。民办教育发展实现了新突破。民办公助性质的平罗县育才学校的成立，既充分利用了平罗中学的优质教育资源，开拓了一条办学的新路子，又缓解了县城初中上学难的矛盾，满足了人民群众对优质教育的需求。学校内部管理体制改革不断深入。撤消了教委，减少了管理层次和管理人员，充实了教育教学一线师资力量。

六是校长、教师两支队伍建设进一。

步加强。按照“公开竞争，择优上岗”的原则，在全县范围内对城关、头闸等10个中心学校校长公开进行了竞聘上岗，一批德才兼备、专业水平高、管理能力强的优秀中青年教师脱颖而出，走上了领导岗位。积极推行校务公开，开展民主评议校长和评议校领导班子活动，调动了校长管理学校的积极性。教师聘用制度逐步深入，公开向社会招考了名高校毕业生充实了教师队伍。教师继续教育工作得到加强。全县教师在职参加本科、专科进修达到1500余人，已取得研究生学历的有12人，正在参加硕士研究生学习的有10多人，教师的业务素质有了明显提高。

成绩是骄人的,但我们必须清醒地认识到,我县基础教育发展仍然面临着许多突出的问题和困难。主要表现在：基础教育发展不平衡,高中阶段教育相对滞后,尤其是缺乏品牌学校和示范性学校；素质教育尚未取得突破性进展,还不能适应社会发展的需要；教育投入仍然欠缺，学校办学经费仍非常紧张；社会力量办学和职业教育发展缓慢；不适应县域经济社会发展的需要；教师结构不尽合理，部分学科人才紧缺，骨干教师队伍不稳定；信息技术教育还不能满足教育的发展需求,仍有部分农村小学没有开设信息技术课程；基础教育体系结构、学校布局仍不尽合理等等。对此，我们必须认清形势，正视不足，强化措施，加大力度，大力推进我县教育改革与发展。

在市第二十二个教师节庆祝大会上的讲话公众演讲

县委书记在全县庆祝第二十四个教师节暨表彰先进大会上讲话

尊敬的各位老师，同志们：

金秋时节，硕果满园。今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第二十四个教师节，隆重表彰全县优秀教育工作者、优秀教师、尊师重教工作先进单位和先进个人。在此，我谨代表县委、县政府，向在座的各位并通过你们，向长期辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者致以节日的问候！向这次受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持全县教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！

1090。

人（其中一本上线。

381。

人，二本上线。

709。

人），首次突破千人大关，增幅居全市第一，总量列全市第二。全县。

600。

分以上人数达。

12。

人，其中。

2

名学生被北京大学录取。同时，中考成绩也令人欣慰。全县。

600。

分以上人数达。

1095。

2007。

学年度的教育工作作了很好的总结，并就新学年工作进行了全面部署，我完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就教育工作再讲四点意见：

一、认清形势任务，提高思想认识，进一步坚定打造“教育名县”的信心和决心。

“唱响学在城西，打造教育名县”是县委、县政府在全县经济社会发展站在新起点提出的新目标，教育事业作为社会事业的一项重要内容，与经济建设是紧密相联的。近年来，我县经济持续快速发展，为教育事业的发展和振兴奠定了坚实的基础。

2007。

年，全年完成国内生产总值。

43.8。

亿元，增长。

18.54%。

；全社会固定资产投资达到。

31.82。

亿元，增长。

24.98%。

；社会消费品零售总额。

12.85。

亿元，增长。

17.76%。

；财政总收入。

4.366。

亿元，净增。

1.1。

亿元，增长。

33.7%。

各项社会事业取得新进展。今年。

月主要经济指标继续保持快速增长，全县预计完成生产总值。

24.07。

亿元，增长。

17.8%。

；全社会固定资产投资。

27.78。

亿元，同比增长。

45.11%。

；社会消费品零售总额。

10.56。

亿元，增长。

24.35%。

；财政收入。

3.93。

亿元，增长。

28.8%。

2010。

年经济发展“保九争十”目标（即确保。

gdp。

实现。

90。

亿元，财政收入达到。

9

亿元；力争。

gdp。

达到。

100。

亿元，财政收入达到。

10。

亿元以上），实现全县经济社会发展在新的起点上的新跨越，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴县”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育成为上饶县的响亮品牌，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。县第十二届党代会二次会议提出的“唱响学在城西，打造教育名县”的总体目标，既指明了我县教育事业的发展方向，又给我县教育事业提出了更新更高的要求，希望全县的领导干部、社会各界人士和广大教育工作者上下一心，众志成城，凝集合力，以发展教育事业为己任，信心百倍地为打造“教育名县”尽好一份责，出好一份力。

二、坚持开拓创新，突出工作重点，深入推进全县教育体制改革。

在

7

月份召开的市委二届五次全会上，市委提出要弘扬方志敏精神，进一步解放思想，推进科学发展，努力在新的起点上实现上饶崛起新跨越。就教育事业而言，尤其要用方志敏的“创造”精神推动教育科学发展，深入推进教育体制改革，激活广大教师的创业激情和学生的学习热情，全面提高我县教学质量和办学效益，真正办“人民满意的教育”，办“和谐教育”。

一是要把农村义务教育工作摆在重中之重的位置。

全面构建农村义务教育经费保障新机制，是中国教育史上具有划时代意义的一件大事，也是惠及亿万农民群众的一项重要的民心工程。国家始终重视“三农”工作，那么我们就要依据实际，切实解决好农民的子女入学问题，要按照促进教育公平的原则，发展农村教育，重视农村教育。我县提出“农村教育城镇化”的决策，不仅仅是说把农村子女聚集到城镇去接受教育，更是要想方设法让农村孩子也享受到城镇一样的教育。所以各镇（乡、街道）、各部门要按照相关要求，切实加强领导，扎实做好工作，保障每一所学校都成为合格学校，保证每一个家庭的子女都能接受义务教育，都能享受好的义务教育，促进城乡教育均衡发展，保证教育公平。

二是要大力发展职业教育。

职业教育是教育事业的重要组成部分，对经济社会发挥的作用越来越显著，也越来越得到国家的高度重视。县十二届党代会二次会议明确提出我县职业教育上规模的构想，既指明了我县职业教育发展方向，又明确了我县办上规模职业教育的信心和决心。目前，我县的招商企业以及市经济开发区企业都面临着招工难的问题，即使招到的工人都难以满足企业的技术需求，这就说明我们的职业教育发展还难以满足企业的发展需求，所以各级各部门要切实把握机遇，加强领导，进一步整合资源，增加投入，积极扶持职业教育，大力发展职业教育，为我县经济社会发展服务好。

三是要大力推进素质教育。

要抓住实施新课程改革的机遇，要用好“课改示范基地”这块牌子，切实改进课堂教学，改革教育模式，创新教育机制，提高教学效益。既要重视学生科学知识的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生，使广大学生既有良好的智力水平又有强健的体魄，为培养国家栋梁夯实基础。

四是要倾力打造和谐校园。

要建设和谐社会，我们的校园就要保证和谐。各级各部门要吸取上泸中学“

5.17。

”血的教训，进一步加强学校安全管理，落实安全工作责任制，确保学校师生和财产安全。教育行政部门要坚持以法治教，其他部门要坚持依法助教，严禁任何形式的教育乱收费，严禁任何部门或单位通过学校向学生搭车收费。要加强校园文化设施建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力营造文明、和谐的校园文化氛围，使校园真正成为广大师生向往的学园和乐园。

三、坚持以人为本，勇于自我加压，进一步加强全县教师队伍建设。

教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育事业的支柱。面对新形势、新任务，建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的专业化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计。借此机会，我向全体教师和教育工作者提四点希望和要求：

一是要树立学习意识，不断提高育人本领。

教师担当着知识传播和创新的重任。当今时代新知识层出不穷，新旧知识更替加快，作为一名合格的教育者，必须做到不断学习，不断充实自己。这就需要广大教师有崇尚科学精神，树立起终身学习的理念，不断学习新思想、新知识，掌握新技能、新技术，拓展知识视野，更新知识结构，提高育人本领。以丰富的业务知识和娴熟的业务技能，迎接素质教育和国内外新形势的挑战。教育行政部门和学校要多为教师参加培训学习提供机会，创造条件。

二是要强化师德意识，不断加强师德建设。

“学高为师，德高为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，更是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。教师不仅要用自己的丰富学识教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不仅通过语言传授知识，而且更重要的是以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，塑造学生的品质。面对新时期新任务的要求，广大教师要切实承担教育者的社会责任，忠诚人民教育事业，树立职业理想，坚定职业信念，将全部精力和满腔热血献给教育事业，做爱岗敬业的模范。以真情、真心、真诚教育学生，关爱学生，成为青少年健康成长的指导者和引路人，切实做到“爱心育人”。

三是要树立创新意识，刻苦钻研奋发进取。

创新是一个民族的灵魂和希望所在，也是一个民族发展的不竭动力。教师从事的是创造性的工作，只有富有创新精神的教师才会培养出创新型人才。这就要求广大教师要刻苦钻研、奋发进取、严谨笃学，踊跃参与创新实践，积极探索教育规律，注重培育学生主动精神，鼓励学生创新学习，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力、积极投身县域经济发展的一代新人。

四是要树立奉献意识，争做红烛甘为人梯。

当前，经济社会的快速发展，带来了利益格局的深刻调整和思想观念的深刻变化，这对我们的人生观、价值观和世界观提出了严峻考验。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，树立高尚的道德情操和精神追求，甘于清贫，乐于奉献，用心教书，潜心育人，努力做到淡泊名利、志存高远，一身正气、两袖清风。古语道：“桃李不言，下自成蹊！”相信广大教师一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作业绩赢得全社会的尊重，做一名“人民满意教师”。

四、加强组织领导，形成强大合力，营造良好的教育发展环境。

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。加快教育事业发展，必须动员全社会力量，形成强大合力，大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的良好环境。

一是要进一步加强对教育工作的领导。

各镇（乡、街道）、各单位各部门要把发展教育事业列入重要议事日程，要及时协调解决好教育工作中存在的突出问题。镇（乡、街道）党委书记、乡镇长要经常深入辖区学校了解情况，组织和动员各方面的力量，抓好教育重点工作。县委、县政府分管领导要加强工作调度，找准薄弱环节，强化措施，科学指导。教育部门要加强督导检查，对管理问题较多、教学质量不高的学校和群众反映强烈的问题，要加强督办，限期解决。

二是要营造良好的教育发展环境。

教育事业关系千家万户，教育事业发展离不开全社会的共同支持。全县各级各部门、社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，把关心、支持教育工作放在优先的位置。公安、工商、卫生、文化等部门要依法履行责任，扎实推进和谐平安校园创建工作，加大学校周边环境整治力度，严厉打击校园暴力等犯罪行为，努力为学生成长和学校创造安静、安全、文明、和谐的社会环境。

三是要营造尊师重教的浓厚氛围。

宣传部门要坚持正确的舆论导向，在加强教育战略地位和优秀教师先进事迹宣传的同时，也要对尊师重教先进集体和先进个人进行大力宣传，进一步浓厚尊师重教氛围，强化发展教育的责任感和使命感。要大力加强教育优惠政策的宣传，不断吸引优秀人才来当教师，鼓励优秀人才长期从教、终身从教；要通过全方位、多渠道、高密度的宣传工作，让全社会更广泛地了解教育事业的重要性、特殊性，真正理解教师职业的艰辛与清苦，让教师真正成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风，成为全体社会成员的自觉行为。

四是要依法保障教师的合法权益。

要认真贯彻落实《教师法》，切实履行职责，采取有力措施，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，努力维护教师的合法权益。要根据经济发展的情况不断提高教师待遇，逐步完善教师医疗、养老、津补贴等方面的保障体系。各级各部门要满腔热情地关心教师，千方百计地帮助教师排忧解难，努力改善教师工作、学习、生活条件，积极为广大教师创造良好的教书育人环境。

各位老师，同志们！教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。希望广大教师和教育工作者在县委、县政府的领导下，弘扬和学习“爱国、创造、清贫、奉献”的志敏精神，承载发展教育的使命，在平凡的岗位上施展才华和抱负，倾尽智慧和力量，同心同德，锐意进取，为“唱响学在城西，打造教育名县”夯实基础，谱写出我县教育改革和发展的新篇章！

最后，希望全县广大教师、教育工作者继续“用心工作，真心服务，爱心育人”，同时也祝你们和在教育战线离退休的老同志们身体健康，工作顺利，家庭幸福！

市长在五常市庆祝第二十七个教师节上讲话

尊敬的各位老师，同学们，同志们：

27。

个教师节。在此，我们向在座各位教师并通过你们向全市教育战线上辛勤工作的教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰奖励的先进集体和个人，向受到奖励和资助的大学新生们表示热烈的祝贺！向关心支持五常教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

国运兴衰，系于教育。我市历届市委、市政府都高度重视教育工作。特别是志波书记到五常任职以来，我市逐年加大教育投入，改善办学条件，提高教师待遇，加强学校和师资队伍建设，教育改革不断深化，素质教育稳步推进，优质教育资源不断扩大，教育工作取得了长足发展。

2010。

年全市教育总支出超过。

4

亿元，占全市总收入的。

50%。

以上。今年在财力非常紧张的情况下，招聘了百名教师；投入各级各类教育资金。

2.3。

99%。

和

85%。

以上；今年全市有。

3000。

多名考生参加了高考，考入重点本科院校。

478。

人，重本率比去年提高。

41.4%。

600。

分以上达到。

135。

名，创造哈市农村地区“四个第一”：文理科最高分第一、文理科。

600。

400。

多名升入高职或高校学习；艺术体育类考生有。

300。

多名升入高校，其中重本达到。

30%。

可以说，今年我市又一次实现了高考大丰收，又一次充分展示了全市教育教学成果，又一次提振了全市人民的精神。

这些成绩的取得来之不易，是社会各界人士崇尚教育、支持教育发展的结果，是全市广大教师和教育工作者辛勤耕耘、创新进取、共同奋斗的结果，是莘莘学子孜孜以求、拼搏向上、勤奋苦读的结晶。长期以来，全市广大教师和教育工作者忠诚于教育事业，贯彻党的教育方针，始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，认真履职尽责，抛洒汗水，倾注心血，为五常教育事业和经济社会的赶超发展作出了突出贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重；可以说，没有广大教师的辛勤努力，就没有五常教育事业的繁荣发展，就没有五常一代又一代青少年的健康成长，就没有五常经济社会的又好又快发展。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是广大教育工作者中的优秀代表。在大家身上，集中体现了人民教师学为人师，行为示范，默默耕耘、无私奉献的崇高精神和高尚品质。你们不仅是全市广大教师学习的楷模，也是全市人民学习的榜样。

借此机会，代表市委、市政府讲四点意见：

10。

亿元；我们抢抓机遇实施了一大批基础设施建设项目，城乡面貌明显改善，科教文化、医疗卫生等社会事业持续进步，社会保障更加有力，这些都为教育发展提供了必要条件，加快了我市教育发展的步伐。但与先进地区的教育相比，与人民群众的要求对照，我市教育还面临的诸多问题：一是教育发展不够均衡。优质教育资源短缺，城乡教育资源配置不尽科学，一部分学校学生寥寥无几，教师人浮于事，财力物力严重浪费；一部分学校班额过大，生满为患，教师疲于应付，影响了教育教学效果。二是师资队伍更待加强。我们虽然招聘了百名教师，但就全市来说，仍然存在师资老化、学历偏低、培训不足、创新不够的问题，缺少名师名校，一些教师因循以往，围着考试成绩的指挥棒简单应付，对学生进行填鸭式强化训练，影响了学生的全面发展；个别学校管理方式因循守旧，缺乏创新。三是师德师风需要进一步加强。全市绝大多数教师爱岗敬业，精神焕发，工作有力，但也有一少部分教师受社会不良现象影响，利益趋动，慵懒拖沓，缺乏爱心，工作被动，影响了教师队伍的整体形象。四是教育投入还有待继续加大。尽管这几年我市不断增加教育投入，工作成绩有目共睹，但是我市教育网点覆盖面大、基础设施欠帐多，还有很多学校，特别是农村学校的教育设施、教学条件、师资培训、教育环境还需继续增加投入，逐步加以改善。因此，要把教育摆到优先发展的战略地位，深刻认识教育对于五常发展的重大意义，增强责任感和使命感，以更大的决心、更高的标准支持教育事业，经济社会发展规划要优先安排教育，财政资金要优先保障教育，公共资源要优先满足教育。广大教师和教育工作者也要勇于承担起时代赋予的崇高责任，在“依托哈尔滨，打造新五常”的建设中作出应有的贡献。

世界银行调查研究显示：劳动力受教育平均年限每增一年，创造的。

gdp。

可增加。

9%。

；我国学者对制造业的分析中表明，职工受教育年限每提高一年，劳动生产率会提高。

17%。

山东、江苏、浙江等发达地区的发展实践也充分说明，要实现经济的快速发展必须保证教育的率先发展对于五常来说，要实现“依托哈尔滨，打造新五常”的战略构想，要实现“十二五”规划确定的经济社会发展目标，就必须率先发展教育，竭力办人民满意教育，千方百计促进教育现代化，千方百计提高教育质量，努力培养出千千万万合格的建设者和高素质的人才。

办好人民满意的教育，就是办优质、公平，均衡的教育。办优质教育就是要实现教育水平的整体提升。无论是基础教育，还是学前教育、职业教育都要加快发展；无论城区教育，还是农村教育都要让人民群众满意；不仅要实现教育自身的良性、和谐发展，而且要发挥教育服务经济建设、倡导文明新风、净化社会环境的引导和促进作用。办优质教育就是要充分展示素质教育成果，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。要特别重视德育教育。一个学生在学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，而道德、人格上的缺陷，却可能贻害他的终生。伴随着经济全球化、信息网络化的发展，人们思想观念、行为方式、价值取向发生明显变化，拜金主义、享乐主义思潮已经渗透进入校园，使一些学生也不同程度上存在着信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、团结协作观念较差、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺失、学习动力严重不足等问题。因此，抓好德育教育势在必行，培养学生积极的心态和健全的人格，提高学生的审美情趣和身体素质成为教育的重要任务。发展优质教育就是要树立教育品牌，努力打造一批在全市、全省叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，提升五常的知名度，使五常真正成为哈尔滨乃至全省的教育强市。办公平教育就是要坚持以人为本、以生为本，不仅要让每一个学生都“有学上”，而且要尽其所能让他们“上好学”。要特别着力解决社会弱势群众、关注留守儿童和进城务工人员的子女上学问题。办均衡教育就是要实现学前教育、基础教育、职业教育、成人教育全面发展，要注重公共教育资源向农村倾斜，建立完善城乡之间、校际之间结对共建机制，加大城乡教师交流力度，尽快缩小城乡间、校际间差距，解决好城区学校班额过大，农村学校生源明显不足的问题；要通过完善政策来促进教育均衡，最大限度地满足群众对优质教育的需求。

7.7。

万人，要将他们培养成为“德、智、体、美、劳”全面发展的一代新人，主要工作要依靠教育来承担。广大教师要本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，热爱教育事业，热爱本职岗位，不仅要注重培养学生分析问题、解决问题的能力，更要注重言传身教，用自己良好的思想和品德、良好的形象和习惯去影响学生，用日常生活、工作、学习中的点滴小事来教育学生。其次要有爱心。有爱心，前提必须爱业，把教学过程当成追求和实现理想的过程，当成不断完善和提高自己的过程，当成感悟和享受美的过程。有爱心，关键要体现到爱学生，要对学生终生的发展和幸福负责，要对学生成长充满期待；要尊重理解学生，教师尊重学生，学生一旦体会到其中的真情，就会敬其师、信其道。所以说，有爱才有教育，不爱学生就做不好教育工作。第三要具备较强的专业能力。教师执业能力要随时代的发展不断的提高，否则就会被淘汰。教师要重视自身的学习修养，钻研业务，在自己的专业领域内有所发展，有所见解，做到业务精深；要具有跨学科、跨专业的结合力，做到学识渊博；要善于采长补短，不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿知识和最新研究成果，并自如的引入到课堂教学中来。要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，努力在教育领域成家成名。目前，应试教育的思想还很重，教师苦教、学生苦学已成为常态。解放教师、解放学生是当务之急，要整章建制，规范补课行为，杜绝有偿家教，减轻教师的压力，让教师静下心来钻研教材、创新教法，保证课堂教学效果。总之，希望广大教师带头遵守社会主义价值理念，带头实践社会主义荣辱观，以脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，恪尽职守、甘为人梯的精神境界，宽容真诚、善待学生的博爱之心，率先垂范，言传身教，努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

文明进步始于教育，振兴教育人人有责。我们要凝聚全社会的力量，合力兴办教育。一要加强教育工作的领导。进一步完善市政府主要领导重视支持，政府分管领导具体负责，其他领导配合推进的工作机制，建立和完善重点工作推进机制，强化整体部署，确保教育各项任务和改革措施有效落实。建立考核问责机制，对群众比较关注的重点工作，加强督导检查，切实做到科学评价，严格问责。二是全社会共同关注教育，形成工作氛围。要努力形成全社会“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的理念，全社会要对教育给予高度的关注、足够的重视，广泛的支持。要切实加大教育投入力度，发挥公共财政的保障职能，为教育优先发展提供必要的资金支持。发改、财政、建设、国土等部门要把教育发展项目作为基础设施建设的重点领域予以优先考虑，切实解决好校舍紧张、设施设备短缺等突出问题。公安、工商、卫生、文化等部门要依法履行责任，扎实推进平安校园创建工作，加大学校周边环境的整治力度，为学生成长和教学单位创造安静、安全、文明、和谐的社会环境。乡镇要履行好“以县为主”教育体制改革后的“保证学校安全、维护学校稳定，控制辍学、帮助学校建设”四项职能，对教育工作给予支持，帮助解决广大教师工作、学习、生活难题，支持教育改善办学条件；据教育部门反馈，去年以来各部门、各乡镇带着一种感情为教育办了很多事实，给予了大力的帮助、支持；我们要继续发扬。三是要努力形成尊师重教的良好社会风气。教师是太阳底下最神圣的职业，应该受到全社会的尊敬。尊重教师就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是社会文明进步的重要标志。乡镇党委、政府和市直有关部门，要尊重教师、关心教师、爱护教师，千方百计为教师多办实事、多办好事，努力改善教师的工作、学习、生活条件，使广大教师创业有机会、干事有平台、发展有空间、生活有保障，为教师教书育人创造良好环境。要大力宣传优秀教师的典型事迹，在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为这个社会最受尊敬的职业，使尊师重教蔚然成风。

在此，也希望在座的每一位同学，铭记陶行知先生的一句话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”同学们要珍视青春时光，勤奋读书，用拼博和智慧去创造美好的前程，让生命更有价值。

同志们，教育是千秋大业的基石，教师是点燃光明的火炬。实现五常经济社会快速发展，广大教育工作者肩负着义不容辞的责任。希望同志们爱岗敬业，团结拼搏，勇于创新，追求卓越，把最好的教育成果奉献给五常百万人民！

谢谢大家！

庆祝第二十个教师节讲话稿给在职教师公众演讲

县委常委在庆祝第二十九个教师节暨新县教育工作会上讲话

老师们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第二十九个教师节。在此，我谨代表县委、县政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为新县教育事业作出贡献的离退休教师致以节日的问候！向这次受表彰的先进单位、先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持新县教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！下面，根据会议安排，我先讲三点意见。

一、肯定成绩，增强加快教育事业发展的信心。

过去的一学年，全县上下深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴县战略，敬业乐教，锐意进取，教育教学工作健康快速发展，荣获河南省教育工作先进县、河南省教育宣传工作先进县等多项荣誉。

各学校以课程改革为导向，以提高课堂教学效益为目标，积极开展教研教改活动，持之以恒地抓好日常教学的管理和监控，教育教学质量持续攀升今年，我县中招考生

4330。

人，全市考生。

65000。

余人，约占全市十五分之一；中招全市。

600。

分以上考生。

881。

人，我县。

82。

人，约占全市十分之一。高考考生。

3379。

人，本科进线。

2144。

人，突破。

2000。

人大关；本科进线率。

63.45%。

较上年增长。

6.22。

个百分点；普通类本科进线率。

70.63%。

位居全市第二特别是县高中本部本科进线率。

95.75%。

位居全市第一；职业对口类本科进线。

181。

人，占全省同类本科计划的。

9.05%。

并有。

3

个学科夺得全省第一。

全面转变教育教学观念，创新教育教学方法，积极开展快乐教育、赏识教育、成功教育、创新教育，实行分层次递进教学，注重学生全面发展，努力开发学生潜能全县小学生入学率和巩固率均稳定在

100。

％，初中生巩固率达到。

99.5。

％。建立制约应试教育的有效机制，积极推行“等级加评语”的小学生评价制度，义务教育阶段不办重点校、重点班，初中不招择校生，不给学校下达升学指标，加强学生守纪、学习、卫生、生活等养成教育，促进学生形成良好行为习惯。深入开展感恩教育、廉政文化进校园和阳光体育等活动，举办全县中小学文艺汇演、“庆六一”文艺演出、书法绘画竞赛等才艺展示活动，学生素质全面提高。在全国第四届中小学生艺术展演中，县教体局荣获国家级组织奖，宏桥小学、县三中获省级三等奖。

将

2013。

2011。

10。

20+25。

”课堂模式、县高中“探究式”课堂教学等课改成果，得到省、市认可并推广。

积极引进优秀人才，先后招聘重点高校毕业生

20。

人，其中硕士研究生。

3

人；招聘特岗教师。

80。

4655。

人次，干部。

400。

152。

人。开展支教活动，从县城学校抽调。

25。

8

月，田铺乡陶冲小学教师吴祖满荣获全国师德标兵（全国。

100。

名，全省。

5

名，信阳市。

1

名），又为新县教师在全国树立了一个典范。

坚持实施“一岗双责”，做到任务分解到人，措施落实到位，杜绝了安全责任事故发生投资

200。

多万元，为全县中小学配备专职保安。

115。

人，兼职保安。

76。

人，实现全县学校安保力量全覆盖。投资。

16.2。

万元，为全县。

200。

人以上的村级小学和乡镇中心幼儿园安装校园监控系统。县综治委、检察院为各学校配备一名法制副校长，强化对未成年人违法犯罪的预防教育。县公安、工商、卫生、文广新、教育等职能部门联合开展“护校安园”、“一打击两整治”等专项行动，保证了学校及校园周边良好秩序。加强留守儿童安全管理，全面落实代管家长制、全程管理制、检查考核制，通过设立“爱心电话”、“爱心小屋”等方式，给留守儿童更多关爱。

一年来，全县共争取并组织实施各类建设项目

103。

个，总投资。

8483.7。

万元，校舍建筑面积。

57174。

4560。

余万元，受益学生。

12.93。

万人次；实施义务教育阶段农村学生营养改造计划，落实资金。

1593.8。

万元，受益学生。

26564。

人次，办学环境进一步改善。

这些成绩的取得，是各级党委、政府正确领导、高度重视的结果，是全县各级各部门密切配合和社会各界关心、支持的结果，更是全县广大教师和教育工作者无私奉献、艰苦拼搏的结果。成绩来之不易，发展任重道远。我们还要清醒看到，我县教育工作还存在一些困难和问题，教育发展仍不均衡，城乡之间、校际之间在办学水平、师资力量上还存在较大差距；县城教育资源不足，大班额问题突出；师资队伍结构不合理，留守儿童管理难度大，高中负债重等问题依然存在。对此，我们必须高度重视，在今后的工作中逐步加以解决。

二、明确目标，推动我县教育事业再上新台阶。

下一阶段，我县教育工作要牢记一个宗旨，理清一个思路，围绕“四条主线”，创新思路，强化举措，提升教育社会满意度，全力打造河南省教育强县。“牢记一个宗旨”即努力办人民满意的教育。“理清一个思路”即学前教育扩规模、抓规范、推普惠；义务教育重均衡、显公平、提素质；高中教育求多样、办特色、提质量；职业教育稳规模、强技能、求创新。“四条主线”即推进素质教育，提高教育教学质量，是实现教育可持续发展的生命线；规范教育办学行为，治理教育乱收费，是依法治教的法制红线；加强师德师风建设，做到立德树人，是教师教书育人的道德底线；强化安全管理，维护学校稳定，是学校和谐发展的保障线。为此，我们要重点抓好以下几个方面的工作：

教学质量是学校工作的核心，是社会关注的焦点，是办人民满意教育的前提一要更新教育理念坚决摒弃应试教育观念，把素质教育贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育和成人教育之中，既要使学生德智体美全面发展，又要让学生的人格、个性得到健康发展扎实推进校园文化建设，营造特色文化氛围抓好学生特长培养，发展学生的创新能力和实践能力二要树牢质量意识各学校要牢固树立科学、全面的质量观，把提高教育教学质量作为各项工作的核心，作为推进素质教育的目标和载体，不断提高学校的整体教育教学水平三要推进课程改革深刻领会新的课程理念，抓实课堂教学，推进远程教育资源应用，提高教育现代化水平和教学效率要立足教育教学实际，继续依托教研协作区，有针对性地搞好教育科研工作，努力建设学习型、研究型学校，推动教育质量全面提高教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础，而推进教育均衡发展是实现教育公平的必由之路。要继续加大跑项争资力度，加强基础设施建设，着力改善办学条件，全面促进我县教育均衡发展。一要统筹安排项目建设。在城区学校建设方面，要进一步争取政策和资金支持，扩大义务教育办学规模，整合优化教育资源，切实解决城区学校大班额问题；在农村学校建设上，要重点考虑寄宿制学校建设、薄弱学校改造、学前教育机构建设以及消除危房等问题，努力缩小城乡、校际间差距，推进基础教育均衡发展。二要合理配置教育资源。建立健全城镇优秀教师到农村学校支教、农村教师到城镇学校学习的制度，对基层教师要给予精神上、物质上的待遇倾斜，提高农村学校的师资水平。要加快农村薄弱学校改造步伐，不断充实教学设备，使每一所农村学校都得到均衡优质发展。要合理分配县重点高中招生指标，做到办学条件均衡、教师水平均衡、升学机会均等。三要协调发展各类教育。切实抓好学前教育试点工程项目建设，改善幼儿园办学条件，增强幼儿教师素质，提高保育水平；深入贯彻《河南省实施〈义务教育法〉办法》，巩固“普九”成果，保证城乡适龄儿童入学机会均等，实现教育公平；要强化高中教育内涵发展，加大教育科研力度，实施名师工程，增强竞争力和影响力；要充分发挥信阳涉外职业技术学院、县职高和各乡镇成校的阵地作用，大力发展职业教育和成人教育，为新农村建设提供实用型技术人才。善之本在教，教之本在师。加快教育发展，需要建设一支稳定的高素质的教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。一要提师能。建立健全教师培训和继续教育机制，广泛开展新课程培训、新教师岗前培训、现代教育技术能力培训和各种形式的继续教育，大力促进教师专业成长。实施“名师工程”，有计划、有步骤地培养一批国家、省、市、县学科带头人、骨干教师和教学能手，全面提高教育教学水平。加强校长队伍建设，通过岗位锻炼，外出进修，培养一批有理想、有追求的知名校长。二要树师德。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，深化师德师风建设，着力打造一支“有学识、有修养、有能力、有理想”的教师队伍，让教育工作者在社会上得到广泛尊重。三要铸师魂。不断激发广大教师的责任感和使命感，研究制定激励措施，引导教师积极投身到教学一线和条件差的基层学校工作。深入开展师德标兵评选表彰活动，大张旗鼓的宣传教育工作的优秀典型和先进事迹，激励广大教师奋发进取、爱岗敬业、热爱学生、无私奉献，形成人民教师特有的人格魅力、学识魅力。没有安全，就没有教育。要把打造安全教育作为立教之本，各学校要按照“高度重视、突出重点、严格监管、不断整改、注重教育”的工作思路，把保障师生人身安全、财产安全和校园安全作为学校工作的重要任务。要坚持校长是安全工作第一责任人制度，层层落实安全责任，充分发挥法制副校长、保安员作用，切实加强对学校安全工作的领导和监管。要完善安全管理制度，健全学校安全预警机制和应急预案。要高度重视安全教育，经常组织安全知识讲座、报告会、安全演习等活动，提高师生安全防护意识。

三、强化领导，开创我县教育事业新局面。

国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。加快教育现代化步伐，办人民满意的教育，需要广大教育工作者的不懈努力，需要全社会共同奋斗。

各级各部门要认真落实教育优先发展的战略方针，结合本单位实际，用更大的精力、更多的财力和更高的热情，推动教育事业全面协调可持续发展要把加快教育事业发展作为应尽之责，在工作部署、资金投入、政策支持等方面优先考虑凡是教育项目，预算优先安排，经费及时拨付，保证教育正常运转要创新发展思路，强化工作措施，解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题，推进教育事业快速发展要经常深入学校，倾听教师呼声，多为教师办好事、办实事，帮助教师解决工作、生活和学习中的实际困难，做到事业留人、待遇留人、感情留人，使教师安心从教认真贯彻落实《教育法》的精神，政府、部门、学校、社会团体和公民都要履行应尽职责，充分保证青少年儿童接受义务教育的权利。全面规范办学行为和收费行为，明确责任，强化监督，严肃查处，把“两免一补”和“一费制”政策落到实处。不断完善财务管理制度，坚持民主理财，管好用好各类教育资金。学生营养餐、“两免一补”、中职生补助等事关学生切身利益，体现党和国家惠民政策的具体工作，一定要实事求是、公平公正，切实发挥教育保障的最大效益。教育是惠及全民的公益事业。要举全民之力、集各界之智，齐心协力破解教育发展难题。教育部门要积极履行职责，深化教育教学改革，创新教育教学方法，不断提高教育教学质量。宣传部门要把握正确舆论导向，大力宣传教育促进经济社会发展的先进经验、社会各界捐资助学的先进事迹、教育战线上的先进典型，努力营造尊师重教的浓厚氛围。县公安、工商、住建、卫生、文化等部门要协调配合，加强联合执法，加大对校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所整治力度，为学生的健康成长营造良好的外部环境。

同志们，办好人民满意的教育，贵在坚持，重在落实。我相信，有县委、县政府的坚强领导，有社会各界的大力支持，有广大教职员工的奋力拼搏，河南省教育强县的目标一定能够实现，新县教育事业的明天一定会更加美好！

政府区长在区第二十个教师节庆祝表彰大会上的讲话

尊敬的各位领导、尊敬的各位村支书、村主任，各位老师：

大家好！在第31个教师节来临之际，镇党委、政府隆重召开庆祝及表彰大会，作为一名老师、一名初来乍到的校长我倍感荣幸、倍感亲切，感谢镇党委、政府对我们小学工作的鼎力支持，感谢各位领导对老师们的热情鼓励，感谢各村干部对学校的关心与帮助。谢谢你们！

过去的一年，底庙镇小学在各级领导的关怀下，全体师生团结一心，努力拼搏，完成了各项教育教学工作，取得了一定的成绩。但是，我们的`工作与各级组织和群众家长的期望还有一定的距离。新的学年，我们将振奋精神、努力工作，走出质量的低谷，用六年影响一生，为学生的终生发展奠基。

第一、焕发工作热情，成就出彩人生。“老龄化”一时间成了我们底庙小学深深的印记，成了提高教学成绩的瓶颈。但我知道。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已，顾明远教授负责编写《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时已经81岁，况且，我们的“老龄”不老，所以，我们首先要发挥老教师生活阅历丰富、工作经验众多的优势，用奋斗去拥抱明天，用激情去点燃燃激情，用我们真诚的奉献为学生插上腾飞的翅膀！用辛勤的工作回报“人民教师”这一光荣称号，用行动去谱写无悔的、光彩的人生！

第二、实行精细管理，实现依法治校。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。我们将树立以人为本的理念，落实管理责任，将管理具体化、明确化，做到人人在管理，处处有管理，事事见管理，力争将小事做细，细事做精。

我们将加强制度建设，增强规矩意识，用章程管理学校，提高依法治校的水平。我相信，我们一定会有一批严以律己、严以用权、严格遵守各项规章制度，严格遵守教师职业道德的好校长、好老师，一定会向规范的管理要质量的提高。

第三、遵循教育规律，培养创新人才。立德树人，是教育的根本任务，我们将坚持育人为本、德育为先，积极践行社会主义核心价值观，深入进行理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，引导学生勤奋学习、快乐生活、健康成长――一块洁净的心田，一份求真的执着，一个远大的目标，这将是我们能给给孩子们最宝贵的礼物。

我们将和老师们一起，加强业务学习和培训，不断改进教学方法，不断减轻学生过重课业负担，努力实施高效课堂，全面提高教育教学质量，以中学老师为榜样，力争质量跻身全县前列。