报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
党务工作报告 党务工作总结篇一
在过去的一个月里，外国语学院团委积极响应上级团组织的号召，在“党建带团建”工作思路的指导下，秉持“在继承中创新，在变化中适应”的原则，试行跨越本、硕、博七个年级的纵向建团模式，并成功助推了学院学生培养教育工作的开展，本学期，在原有模式的基础上，外国语学院团委将理论基础与具体实践相结合，将学术规范与国际视野相结合，将精神建设与社会实践相结合，充分发挥海外党团小组的力量，进一步加强了学院不同年级学生之间的信息交流和情感沟通，在实践中落实了院团委“协同育人”和“以人为本”的方针。
一、立足校园生活 促进文化交流
本学期初，院团委发挥纵向建团模式的优点，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在培养学生的社会责任和国际视野，加强跨文化交流能力，引导同学们积极参与学院建设，院团委以纵向建团为载体，吸取上学期活动的经验，加强了学生之间的情感交流和信息传递。
为促使同学们拓宽视野、树立全球眼光，院学生会在院团委的指导下，将本届外国语学院文化节分为六大版块进行，多种多样的活动形式为同学们带来了一场丰富的文化盛宴，极大调动了同学们的积极性，为同学们在交流中播种信任、在理解中收获友谊搭建了平台。
在“五洲地球村”——外院文化节之跨文化交流活动中，来自不同语系的学生代表分别对各自语种对象国作了精彩介绍，内容包括政治、经济、历史、文化、地理等多个方面，增进了活动参与者对不同国家和地区的了解，为同学们开展进一步跨文化交流提供了条件，也开拓了大家的国际视野。
院团委在纵向建团模式格局形成的基础上，延展服务平台，打造多样化的工作载体，促进了建团模式的进一步深化，提升了团组织的育人实效。
二、扩宽学术视野 增强研究能力
构建浓厚的国际性学术氛围是院团委的重要工作目标之一。纵向建团模式的实行，充分调动了各年级同学参与学生工作的积极性，鼓励同学们在实践中锻炼自身的学术研究能力。
在院团委指导下，外国语学院学生新闻中心从今年五月起发行电子季刊《四方录》，记录天下要闻与学院学生的游学感悟。《四方录》编辑部依托学院纵向团支部组织模式，由同一语种不同年级的学生担任记者、责任编辑，不仅加强了不同年级间学生的沟通和交流，也增进了学习的主动性和互动性。
一、20xx年工作总结
1、领导、支持我所争创市级青年文明号。我所是一支年轻人为主要力量的队伍，全体同仁平均年龄只有29岁。在团市委发出创建青年文明号的号召后，我所积极响应，从各方面规范自身行为，不断提高服务水平。在争创市级青年文明号的过程中，我所党支部多次组织全所同仁学习党的理论知识、指导青年文明号的争创工作。
2、加强服务意识，提高服务质量。组织全所律师及其他辅助工作人员，学习新的律师法、律师职道德规范与纪律，在学习中不断加强工作人员的服务意识。党支部还多次在支部书记袁英军律师带领下进行当事人回访，听取当事人对我所服务质量的意见，对存的问题进行整改。极大的提高了我所的服务质量，获得当事人的好评。
3、建立健全各项制度，规范党建工作机制。党支部成立后，着力抓好规范管理工作。一是努力提高“三会一课”质量。严格落实“三会一课”制度，强化对党员的教育，管理和监督，落实好党员参加双重民主生活会制度、上党课制度。并把全面落实和健全“三会一课”制度与民主评议制度、党费收缴制度和发展党员工作制度一起作为创建“五好”党支部工作的重要内容来抓。在日常工作中，坚持把党建工作与业务工作结合起来，一起部署，一起考核，一起落实。
4、狠抓理论学习，加强思想政治建设 。充分发挥党支部的龙头作用。理论是行动的先导，我所党支部高度重视理论学习，始终把学习作为加强、改进自身建设和提高素质的基础性工作。党支部从书记到支委都能处理好学习和工作的关系，带头学习，带头交流心得体会，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成学思结合，工学相长的良好局面。
二、20xx年工作计划
(一)狠抓理论学习，进一步加强思想政治建设
1、强化理论学习制度化建设，建立理论学习通报制度，定期或不定期地对理论学习情况进行通报。加强对学习的督促检查，做好支部的学习记录。
(二)加强基层组织建设，提高党组织战斗力
1、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，培养入党积极分子，发展新党员。继续推行发展党员公示制、票决制、审查制和责任追究制，抓好入党积极分子的党课培训教育，加强对预备党员的培养和教育考察。
2、继续推行支部薄册记录规范化，切实加强对支部工作记录的规范管理。按照规定认真做好党费收缴和党刊发行、党内统计工作。
(三)充分发挥党支部的桥梁和纽带作用
1、组织律师进行免费律师咨询，与当事人面对面的解答法律问题。
2、对附合经济困难条件标准的，积极进行法律帮助。
3、关心全所员工身体健康，搞好员工的生日、节日慰问活动。
4、丰富和活跃我所文化生活。结合建国、建党和元旦、春节等重大节日，组织开展丰富多彩的庆祝活动，增强我所的凝聚力和向心力。
1.党务工作总结范文
2.党务述职报告范文
3.卫生局党务工作总结
4.党务公开上半年工作总结
5.党务工作办公室工作总结
6.铁路党务工作总结发言稿
7.乡镇党务工作办公室工作总结
8.党务工作培训方案
党务工作报告 党务工作总结篇二
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。
，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。
。目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样，为此，我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，注重学生学科能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
。我所教的四个班，学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
。我利用晚自修课的时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进行学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，坚持每周一份试卷，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
通过努力，本学期，大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在真空的部分。这些都有待以后改进 。
党务工作报告 党务工作总结篇三
支部是党的基层堡垒，支部工作开展的效果和党员的作风、形象直接关系党在人民群众心目中的印象和地位。在倡导学习和实践科学发展观的今天，在集团公司准备大刀阔斧进行体制改革的今天，抓好和谐社会建设，提高支部的凝聚力和战斗力将有更加深远的意义。为此，特对一年来的工作情况进行总结，并展望明年的工作，争取来年有个好的开端和大的进步。
一、积极组织员工参加主题教育实践活动，强力推行凝聚力工程建设，打造创业干事的良好软环境。
1、充分利用安全会、政治学习会、班前会等时间，对职工进行形势任务教育，让职工了解企业的优势和面临的困难，了解企业下一步的发展趋势，逐步建立与企业同呼吸共命运的感情基础；引导职工主动自我加压，不断弥补自身不足，提高对改革的承受能力，提高对社会适应的能力，进而为干事创业做好充分的人员素质准备。
2、完善制度，通过循循善诱的教导和铁面无私的考核相结合的手段，逐步规范员工行为，提升员工文明素质，打造卓越执行力，为顺利推行各项规章制度奠定坚实的执行力基础。比如，在矿上开通通勤车时，我们一方面教育广大员工严格矿规章制度，另一方面主动与交安办等部门联系，加深对制度的理解，积极解决员工遇到的现实问题，为安全快速上下班创造条件，再通过算账对比法让职工合理分析利弊，从而促使员工主动规范乘用车行为，做到文明驾驶、文明乘车，既落实了规章制度，又化解了职工矛盾。
3、通过开展形式多样的活动，让职工参与到凝聚力工程创建中，逐步实现共建共享。如：组织干部和团干参加矿组织的拓展训练活动，提高大家的团队意识、奉献意识、互相支撑意识、感恩意识，为共建共享创造感情基础；组织复转军人、技校生、共产党员等参加相应的事迹报告会和各种形式报告会，激发大家干事创业的激情；组织全体员工参加本单位组织的迎国庆文娱活动，同喜闻乐见的小活动培养全员参与、相容共处、共建共享的团队意识；组织广大干部职工参加每天下班后的羽毛球比赛，既缓解工作压力又锻炼员工身体，逐步培养大家的参与意识。
4、通过严格考核落实各项制度，规范员工行为，促进思想作风的转变，打造卓越执行力。如为了深入推行手指口述法，我单位不但要求职工限期背诵，而且要求每位干部每月必须完成十个抽查指标和一个现场指标，强制推行手指口述安全确认法。为防止干部放水，对干部制定了严格的考核办法，完不成指标就要降系数，确保此项制度落到实处。为了确保事故案例的背诵和使用，我们又把推行手指口述法的制度进一步完善，要求每位职工下井前必须找干部背下事故案例才可下井，否则不得下井。未背诵者每次处罚100分（约合100元）。严格的制度，卓越的执行力，逐步养成了监测中心来则能战战则能胜的坚强作风和优良素质。
于工分分配、考核和干部作风的二十多条意见与建议。经过党政联席会议的讨论，我们积极组织相关人员进行整改，并在队务公开栏进行公示，接受职工监督，收到良好效果。尤其是关于工分分配的办法，从实际出发解决了长期困扰职工的定额和分配比例问题，在一定程度上实现了多劳多得，收到职工普遍拥护，凝聚力工程建设取得比较圆满的成功，为下一步发展开了好头。
二、积极推行干事干净管理法，强化廉洁从政的责任意识，建设公平、公开、公正的就业和竞争环境。
1、通过宣传和广泛动员，讲解干净干事管理法的内涵、推进目标、推进方式等，让广大干部和“四管”人员加深对干事干净管理法的理解，让大家充分认识到，干事干净管理法是在对集团公司多年来廉洁文化建设实践经验的总结和提炼的基础上，将上级和集团公司有关廉洁的要求具体化到岗位进行管理考核的一种方法。推行干净干事管理法，把廉洁文化植根于企业生产经营的全过程，对形成独具晋煤特色、成庄特色的廉洁文化，意义重大。
2、建立廉洁文化建设领导组，制定干净干事管理法宣贯方案，组织全体干部与四管人员参与了岗位廉洁标准的制定、认标、审标和贯标工作，并开始记通过读书笔记进行自我反思，逐步提高。
3、严格考核，强化效果，确保岗位廉洁标准入脑、入心，并逐渐贯穿到行为中。
三、加强学习型组织和企业文化建设，不断提供职工业务素质，为精品区队建设提供人力资源保障。
四、坚持做好奥运安保、通勤车运行和消防安全等各项工作，为矿山的平安稳定夯实基础。
五、加强工团组织建设，发挥其联系群众、动员群众和服务群众的优势，在保障安全生产和生活稳定的一系列工作中发挥积极作用。
党务工作报告 党务工作总结篇四
一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯，要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项活动的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，
幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏，学会新的徒手操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选，掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在数学方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
党务工作报告 党务工作总结篇五
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如， “寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，积极参加学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
这学期我继续担任高一(4)班班主任。经过一年的副班主任的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。
结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，单车，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。
当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示，多一些监督，从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生，我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。
与家长沟通一定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商量，一起做学生的思想工作。把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求一一向家长交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。
在工作中也还有一些问题，我班宿舍和班级纪律一般情况下比较好，学生反映一旦出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课，造成知识的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理，加强指导，把工作做得更好。