总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
员工创新工作总结篇一
认真贯彻落实在发展党员工作中实行培训制、票决制、公示制、责任追究制等制度，严格推行“双推双审”制(即：群众代表推、党员推，党(工)委审定、县委组织部审定)，始终把质量放在首位。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。针对个别基层党组织在发展党员过程中，不民主、不公开、不按程序推选的问题。县委严把“五关”、坚持“六不发展”。“五关”即：把好预审关。在接收预备党员以及预备党员转为正式党员之前，组织部门对各党(工)委上报的关于发展对象(预备党员)的情况及相关内容进行审查。把好政审关。主要审查申请人是否带头贯彻执行党的各项方针、政策。此外，对个人思想品质，生活、工作作风，清正廉洁，计划生育，直系亲属、主要社会关系的政治情况及对本人的影响等方面进行审查。把好入党手续关。要求党员发展必须有本人申请，有2名以上正式党员介绍，在认真听取广大党员和党外群众的意见后，经支部大会集体讨论通过。把好转正关。要求预备党员转正时必须由本人提出书面申请、党小组提出意见、党支部征求党内外群众意见、支部大会讨论表决，最后报党委、县委组织部审批。把好公示关。要求对经过党组织培养一年以上、并经支委会讨论同意确定为入党积极分子的申请人，对经支委会讨论确定的本年度发展对象，对经支部提名和党(工)委预审通过拟提交支部党员大会讨论的拟发展对象，对经支部提名和党(工)委预审通过拟转为正式党员的预备党员全部进行公示。“六不发展”即：没有经过学习培训的不发展;没有经过一年以上培养考察的不发展;没有经过政审或政审不合格的不发展;手续不完备的不发展;政治思想一般、工作成绩不突出的不发展;群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致的暂不发展。今年在发展党员过程中，全县各级党组织共召开党员会议367场次，通过党员大会投票选举，推选出入党积极分子758名，发展新党员439名。同时，对3个村不按程序发展的3名党员取消了发展党员资格，免去了2个村党支部书记职务，1个村党支部书记受到党内严重警告处分，并对相关责任人给予了通报批评，切实提高发展党员工作的严肃性，确保了发展党员质量。
员工创新工作总结篇二
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，认真分析研究，明确了“三个重点，一个难点”的发展党员工作思路，即：重点在农村发展党员，重点在生产、教学、企业一线中发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;突出解决在全县非公有制经济组织和新社会组织中发展党员难的问题。提出了“三个以上”的工作目标，即：每年发展的新党员中35岁以下的青年党员要保持在70%以上、高中以上文化程度的要保持在60%以上、发展的新党员数与入党积极分子人数之比要达到1：3以上。坚持了“四个倾向于”的工作方针，即：倾向于从村干部和村民小组长中发展党员;倾向于从特色产业发展比较迅速的乡镇(村)发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众共同致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子、外出务工人员、非公有制经济组织和新社会组织管理人员、退伍军人中发展党员。2009年共发展党员439名，其中发展生产、工作一线党员361名，占发展党员总数的82.2%。发展女性81名，占18.5%;35岁以下的青年327名，占74.5%;文化程度高中以上的273名，占62.2%。发展的新党员队伍分布和年龄、文化结构不断趋向合理。
员工创新工作总结篇三
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理，保持教育培训的经常性。坚持把党日活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体，把入党积极分子登记造册，编入各党小组，并按照活动制度，严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育等，并定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定，存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班，增强教育培训的实效性。建立入党积极分子集中培训制度，以县、乡镇党校为主要阵地，采取专题讲座与研讨交流相结合，课堂学习与实地参观相结合，典型引路与自我激励相结合，对入党积极分子进行生动形象的教育，收到了良好效果。共举办集中培训4期，培训入党积极分子758名。三是抓好结对联系，提高教育培训的针对性。建立支部委员与入党积极分子结对联系责任制，支部委员每人至少联系一名入党积极分子，经常交流思想，灌输党的知识，宣传方针政策，提高思想觉悟和政治素质。目前，全县已有692名支部委员与入党分子结成对子758对。同时，为加速入党积极分子的成长，各党支部有意识地把他们放到艰苦环境和关键岗位经受锻炼和考验，在实践中考察其政治立场、思想品质、入党动机和现实表现，通过实践培养，确定考察重点培养对象。
员工创新工作总结篇四
在统一思想认识的基础上，为强化各级党组织的责任意识，县委加强了对发展党员工作的宏观领导和具体指导，制定了发展党员工作规划，下发了关于进一步做好发展党员工作的通知、关于在发展党员工作中实行培训制、票决制、公示制、责任追究制的通知，自觉把发展党员工作列入加强基层党组织建设工作的重要议事日程，做到定期讨论研究，年初有计划，半年有检查，年终有总结。县级党员领导干部建立党建工作联系点，对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到及时发现，及时研究，认真解决。同时把发展党员工作作为党建目标责任考核的重要内容，与经济、精神文明、党风廉政建设等同考核，与年终奖惩兑现挂钩，切实增强了各级党组织做好发展党员工作的责任感，确保发展党员工作得到扎实有效的开展。
员工创新工作总结篇五
“课改实践探索”主题论文大赛启事
在前两届“走进新课程”主题论文大赛圆满成功的`基础上。应广大教师朋友要求，4月1日正式启动“课改实践探索”主题论文大赛。
参赛论文不限内容，不拘形式：可以是对语文教学的宏观理性思考，也可以是对某一教学层面的微观探究；可以是对课改实践的总结，也可以是对典型课例的点评剖析；可以针对课堂教学，也可以着眼课外实践活动；可以是教学论文，也可以是教学随笔、教学设计……举凡语文教学涉及的方方面面均可涉笔，但必须有新意，有创新，有可操作性和指导性，有启发、借鉴作用。
参赛注意事项：
1.参赛论文宜短小精当，2000字左右为宜，多者不限。
2.稿件请务必注明联系地址、邮编、联系电话等。邮寄论文请在信封左下角注明“参赛论文小学教师”“参赛论文初中教师”“参赛论文高中教师”字样。每人投稿最多两篇。若为合作论文，署名不能超过两个。稿件请用a4打印纸单面打印，或用方格稿纸工整誊写。
3.每篇参赛论文须交证书工本费、邮递费、评审费30元，并统一寄至（030024）山西太原市迎泽西收投语文报信箱《语文报教师版》编辑部李文道老师收，务请在附言栏内注明年级段及参赛论文题目。若发邮件，请发至本次大赛专用邮箱：ljq@。
4.参赛论文一律不退，请作者自留底稿。
评审与奖项：
1.《语文报教师版》将约请全国语文界知名专家、特级教师等组成大赛评委会，对所有参赛论文进行公平、公正的初评、复评和终评。
2.本次大赛分为小学组、初中组、高中组三部分进行评审和发奖。
3.本次大赛设特等奖5名，每人奖金200元；一等奖50名，二等奖200名，三等奖2000名，颁发获奖证书。
4.部分优秀论文，我们将在《语文报教师版》刊发，以便扩大参赛者的影响，并按规定寄发稿费及样报。
大赛日程安排：
1.2012月31日为本次大赛截止日期，以当地邮戳为准。
2.1月组织评审。
3.203月底在《语文报教师版》和“语文天地网”（）上公布特等奖和一、二等奖获奖名单，同时寄发奖金、获奖证书。
《语文报教师版》编辑部
2006年4月1日