戏曲读后感(模板5篇)

时间:2023-10-06 22:21:43 作者:紫薇儿 戏曲读后感(模板5篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

戏曲读后感篇一

就在昨天学校又一次组织了戏曲进校园的活动,让我们欣赏戏曲。这次欣赏的仍然是我们当地的豫剧。

节目一开始首先介绍我们的豫剧。豫剧是中国五大戏曲剧种之一、中国第一大地方剧种。介绍完之后就该我们欣赏豫剧了,这次较去年相比多了更多的互动,我们更真真切切的了解和感受了豫剧。我真真正正的感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”.不是吗?这些戏曲,就像我国的'一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人.因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术.其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。

戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!

戏曲读后感篇二

上周,我们学校为我们七年级专门开展了戏曲进校园这个活动,是要让我们多了解一些戏曲和关于戏曲的文化。

下午第一节,我们七年级十个班全部都搬着凳子去了篮球场。我当时感觉这肯定会特别的无聊,还不如在教室里上课呢!我们班也几乎没有人喜欢戏曲,但有的人却喜欢戏曲里的舞蹈动作。我和我的好朋友坐在一起,看的出来,她非常喜欢戏曲中的舞蹈动作,台上的老师边说她边在台下比划,我看了都想笑。

台上的老师说戏曲分四大版式:慢版、飞版、流水版、快版。他们都给我们一一展示了一遍,而我感觉流水版的`比较好听。他们给我们演示完之后还提了一个问题“这四大版式有什么区别?”我们七年级十个班大部分都是一个比一个快,我们说完后台上的老师就笑了,我们也笑了。在这期间,还有一个不到20岁的姐姐上台来给我们表演,中间有一个拿彩带转圈的动作,她一转就转了十几圈,而且转完之后还站的很稳。还有一些其他的动作,并且都很难。我们看完后都非常惊讶-不到20岁,那不是还在上学吗?竟然还能抽出时间练这个,还这么好,这需要花多大的功夫才能练成这样,我真是太佩服了!这就印证了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

而他们穿的服装也有分类,有龟甲旦、花旦、清旦……我没有记全。而刚才给我们表演的那个姐姐穿的就是不过20岁的少女穿的龟甲旦。

我通过这次的这个戏曲进校园的活动,我知道了要想有出彩的人生,就必须要靠自己的努力来实现这个愿望。

戏曲读后感篇三

璀璨的中华文化——戏曲中华文化,源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。

今年的“戏曲进校园”活动主要演了上党梆子,其中令我印象最深的便是《花木兰征途》和《见皇姑》。

当我听到《花木兰征途》中的“谁说女子不如男”,我为女子骄傲;当我听到《见皇姑》中包公请求铡陈世美时,我又为包公的正直无私肃然起敬。

这些戏曲,就像我国的一部部不同的历史,只有懂得挖掘它的人;只有懂得关注它的人;只有懂得欣赏它的人,才称得上是真正的中国人。

戏曲是我们的国剧,戏曲是我们的国宝!如今,我们这些青少年的儿童,只知道关注一些流行的音乐或一些特别火的影视,我们已经忘记了我们中华民族的传统文化,艺术。我们要多去欣赏中华民族的传统文化,艺术,让后代的人知道,让青少年的儿童知道戏曲的'艺术魅力!让它永远流传下去!

戏曲读后感篇四

今天,我们学校迎来了一年一度的“戏曲进校园”

还没有开始之前,舞台就布置好了,123年级就已经坐在舞台前了。在广播下几几年级下来集合后,终于该我们六年级了。下去集合排成体育队。

“各位老师和同学们以及戏曲老师们,大家,上午好!”主持人带不带上宣布的。我们大家的心情像一朵随时都有可能爆发的火山一样。

表演开始,一位穿着红衣服的任何一位穿着蓝衣服的人上舞台,音乐突然响起,点燃了全场人们激动的心。爆发了!爆发了!突然!舞台上出现了一位打扮像王母娘娘的人走上舞台,与红色人和蓝色人一唱一和。我有点儿听不懂。

第二个节目是花木兰,体现了“谁说女子不如男的精神”?

包青天是一位判官。所以,名字是“见皇姑”。讲的是为了判一个罪人,皇姑与包青天一齐辨认此事而纷论。

看完了多个节目,我才知道我国的戏曲是中国的灵魂啊!

戏曲读后感篇五

戏曲是我们中华民族的传统艺术,是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。但是现在大街小巷到处都是流行音乐,就连我们中学生也追星捧星,趋之若鹜,对戏曲这块艺术瑰宝却是知之甚少。

以前看到姥姥姥爷看戏曲时,我总是闹着要换台,认为戏曲太无聊,一句话唱半天简直要把人急死,而且赶不上潮流。直到了解了“戏曲进校园”这个活动后,我细心地体会了中国别具一格的戏曲,才明白原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力,难怪姥姥姥爷对他那么喜爱,甚至一说到一些经典的曲目,他们都能信手拈来,哼唱一段呢!

细细想来,我们生活中也处处有戏曲的踪影。姥姥姥爷不止一遍的听《花木兰》选段,我也深受感染,我发现豫剧的唱腔铿锵有力,抑扬有度,它把故事中的人物情感表达的淋漓尽致,它把精彩的.历史故事展现在我们的面前,让我们身临其境,让我们感慨不已。而我最感兴趣的应该属川剧中的变脸了,它绝对是一门独特的艺术,表演者可以在瞬间变化面部颜色、花纹和表情,动作干净利落,真是百看不厌。我突然想起来,我也能唱一段黄梅戏呢!我四岁的时候,妈妈单位排练节目,她每天在家练习《女驸马》,边唱边表演,就这样几天的潜移默化,我居然也能脱口而出了。

戏曲有着悠久的历史,它经历了800多年不断地丰富,革新和发展,真心希望它能够在中国传承下去,更加地多姿多彩。

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