学习灯塔大课堂第十四课心得体会(优质18篇)

时间:2023-12-28 07:49:50 作者:雁落霞

我发现,通过对过去的经历和体验的总结,我对自己的认知有了更深刻的理解,也能够更好地面对未来的挑战。下面是一些写心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文

党的十八大以来,在治国理政新的实践中,习近平总书记发表一系列重要讲话,提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求,集中反映了新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志。习近平总书记系列重要讲话,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。

在马克思主义中国化进程中,党的每一个理论创新成果都具有鲜明的特色。毛泽东思想是如此,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是如此,习近平总书记系列重要讲话也是如此。这个鲜明的特色就是我们党对党的理论创新成果所总结和概括的四个特色,即实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

既不丢弃老祖宗,又敢于说新话;。

既继承以往,又突破陈规。讲话的民族特色,就是坚持弘扬中华民族优秀传统文化,汲取其精华,站在中国的坚实大地上,想中国事,说中国话,尤其是说中国老百姓喜欢听、听得懂和管用的话,体现了中国风格、中国气派。讲话的时代特色,就是坚持世界眼光、战略思维,顺应时代潮流,善于从当代世界的大势大事中把握发展趋势和走向,未雨绸缪,增强定力,从而在国际风云变幻中,处变不惊,在纷繁复杂的形势下,赢得主动。

正是由于习近平总书记系列重要讲话具有如此鲜明的特色,因此产生了极大的吸引力、冲击力和感召力,以其真理的力量、情感的力量、逻辑的力量、历史的力量,说服人、教育人、启迪人、激励人。

灯塔大课堂第十四课学习《习近平谈治国理政》心得体会范文

从《习近平谈治国理政》一书的字里行间,深切感受到了以习近平同志为核心的党中央执政为民的情怀和理念。学习这本书,就要深刻学习领会以民为本、以人为本的执政理念,与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。同时,切实加强党的建设,为人民当家作主、共享改革开放成果提供坚强政治保障。

“《习近平谈治国理政》一书,通篇贯穿着马克思主义唯物史观,始终尊重人民群众的主体地位,始终把人民群众放在最高位置。”省委党校党建教研部主任孟庆云说,习近平总书记体验过农村的艰苦生活,经历过不同工作岗位的磨练,对中国的国情了然于胸,对人民的所思所想所盼感同身受。在党的十八大后的首次公开讲话中,习近平总书记就明确宣示:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”在十八大后两年多的治国理政实践中,习近平总书记一直以自身的实际行动践行着这样的理念,显示了一个共产党人始终与人民同呼吸共命运的优秀品格。学习这本书,很重要的一个方面就是要学习习近平总书记的这种为民情怀,牢固树立执政为民的理念。

《习近平谈治国理政》一书,一是阐明当代中国的发展道路和发展走向,回答了今天的中国从哪里来、明天的中国向何处去的重大问题;二是提出改革发展的一系列新思路新举措,展现了中华民族伟大复兴的美好愿景;三是阐释以民为本、以人为本的执政理念,彰显了真挚深厚的为民情怀;四是展示当代中国治国理政理念的深厚历史文化底蕴,体现了吸收和借鉴人类文明有益成果的宽广视野;五是宣示中国走和平发展道路的坚定决心,展示了负责任大国的良好形象;六是语言质朴清新,故事鲜活生动,反映了中国领导人平实自然、坦诚谦和的品格。

通过学习《习近平谈治国理政》使我感觉到:一要守信念,当好政治立场的警醒者;二要讲奉献,当好思想工作的贴心者;三要有本事,当好业务工作的精通者;四要重品行,当好干净干事的模范者。

党员学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文

学习《习近平谈治国理政》怎么学?我的理解就是指导工作,创新思维,更新观念,锐意进取做。习近平谈治国理政最鲜明的特点就是知行合一,以知之深推动行之笃,用行之实促进知之更新,坚持问题导向,以钉钉子精神把事业一步步推向前进。要实事求是对标干,带着“刀刃向内”,认真根除学习和工作中的问题,找准有可作为的着力点,努力提升工作能力和水平。

一、着力加强自身建设,始终对党绝对忠诚。对党绝对忠诚是每个党员的首要政治品质,也是我们党坚强有力、永远立于不败之地的重要保证。党派行政管理工作是党的工作,对党绝对忠诚是完成好各项任务的必然要求。一要强基固本。扎实开展学习教育,关键是立足于学,坚定理想信念;着眼于做,贯彻党的理论和路线方针政策,习近平同志治国理政思想和视察湖北时重要讲话精神,做到真学真懂、真信真用;不断强化支部党员意识,牢记党员是第一政治身份、为党派机关工作是第一职责。要坚持知行合一、学做结合,把管理保障,解决问题贯穿始终。二要严肃支部政治生活。严肃党支部首先要从支部政治生活管起严起,真管真严、敢管敢严、常管常严。加强和规范支部政治生活,增强政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,使支部党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三要建章立制。严格工作生活秩序,用制度管事,用规矩管人,形成风清气正的良好氛围。

二、践行党的宗旨,始终把服务牢记心上。服务是党派行管办的立身之本,也是党派行管办工作的职责所系、价值所在。党派行管办只有把为党派服务牢记心上,努力为党派机关服务、为广大干部职工服务,才能助推党派机关工作高效运转、使他们更好为多党合作参政议政献策出力,为我省经济社会发展作贡献,为成员服好务。一要以服务保障和改善需求为重点优化服务。加强科学运行管理,提高保障水平和经费使用效率。深化公共设施管理整改,加大资源整合力度,加强统筹使用,制定好设施项目改造方案,不断改善党派机关的办公条件和环境。紧紧抓住党派机关广大干部职工普遍关心和反映强烈的突出问题积极开展调查研究推进工作开展,出实招、办实事、求实效,积极主动解决实际问题。二要通过持之以恒抓作风建设优化服务。作风关系形象、代表党性、影响工作。党派行管工作好与坏与省委和统战部的形象密切相关,要认真贯彻中央八项规定精神,推动机关厉行勤俭节约、反对铺张浪费。密切关注“四风”问题不放松,建立健全作风建设长效机制。

灯塔大课堂第十四课学习心得体会范文

7月17日,省委理论学习中心组举行会议,围绕《习近平谈治国理政》第三卷进行专题学习研讨。会议强调,要认真学习领会《习近平谈治国理政》,深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。

省委书记胡和平主持会议。会上,胡和平从《习近平谈治国理政》体现的马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值,党的政治意志、政治立场、政治方向,党中央推进伟大社会革命和伟大自我革命的强烈担当,当代中国共产党人的价值追求,科学思想方法和工作方法等方面谈了认识和体会。省委常委会组成人员结合思想和工作实际逐一发言。

大家一致认为,《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。大家表示,要带着使命学、带着信仰学、带着感情学,深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

大家一致认为,学习《习近平谈治国理政》第三卷的过程,是深刻感受我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的过程,是增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解的过程,是不忘初心、牢记使命的过程。大家表示,要坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持以人民为中心的发展思想,只争朝夕、真抓实干,勇立潮头、争当时代弄潮儿,扎实推进经济社会发展和党的建设,不断把陕西新时代各项工作推向前进。

学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要按照中央通知要求,以高度的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,不断开创工作的新局面。

要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要原原本本、原汁原味地学,认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述,切实融会贯通,学深悟透。

要深入思考学。学习《习近平谈治国理政》第三卷,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解坚持和加强党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;如何坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战,全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;如何坚持底线思维、增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险;如何深刻理解世界正经历百年未有之大变局,准确把握世界大势浩荡的脉动;等等,都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟,努力寻求顿悟之道。

灯塔大课堂第十四课学习心得体会范文

《习近平谈治国理政》第三卷,是十九大以来习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述,进一步丰富和发展了党的理论创新成果,是新时代共产党人的理论之源、思想之源、信仰之源,各级党员领导干部要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学深悟透、融会贯通,做新时代新思想的先行者、传承者、弘扬者。

坚持学深悟透,突出信仰忠诚。《习近平谈治国理政》第三卷涉及报告、讲话、演讲、指示等92篇文章,内容涉及政治、经济、文化、外交等各个领域,内容丰富、哲理深刻,是指导新时代党员干部的理论基础。广大党员干部要以高度的责任感和使命感,用心学好《习近平谈治国理政》第三卷,各级党组织要将学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动当中,将《习近平谈治国理政》第三卷各章节纳入党员教育培训重要内容,通过读书班、宣讲团等形式教育引导广大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学,坚持读原著、学原文、悟原理,以理论的坚定夯实信仰的坚定。

坚持秉刚执本,筑牢为民之基。《习近平谈治国理政》第三卷书中引用的内容,从诸子百家、唐诗宋词到文学名著、马列主义经典名篇,无不给人以思想的启迪。从决胜全面建成小康社会,决战脱贫攻坚到推动经济高质量发展;从提高保障和改善民生水平到促进人与自然和谐共生;从推动共建“一带一路”走深走实到携手构建人类命运共同体;涵盖了经济社会发展的各个方面,作为党员干部应该坚持通读原文,悟透其中原理,准确把握精神实质、领会核心要义,做到真学真懂、真信真用,通过学习坚定前进方向、提升履职能力,筑牢为民情怀。坚持用《习近平谈治国理政》第三卷为指导,研究新问题、迎接新挑战,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持以学促干,强化使命担当。我们的事业不可能一帆风顺,困难和挑战将接踵而至,面临的挑战只有不断提升自身素质练就过硬本领,才能迎难而上乘风破浪,学好《习近平谈治国理政》第三卷,就是要用党的最新理论武装头脑,在学习中汲取力量强化担当,充分发挥党员先锋模范作用,要把《习近平谈治国理政》第三卷与基层具体工作相结合,在落实工作过程中要常学常新、反复研读、反复印证,时刻以新时代中国特色社会主义思想指导实践,学以致用、身体力行,增强“干”的定力、“会”的本领、“实”的作风,以担当务实的作风应对“四大考验”化解“四大危机”,真正把学习成果转化为干好本职工作、破工作难题和推动工作进步的强大动力。

灯塔大课堂第十四课学习《习近平谈治国理政》心得体会范文

近期,我重读了《习近平治国理政》一书。在“7·26”重要讲话中习近平总书记指出:“中国特色社会主义不断取得的重大成就,意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界,意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。”

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入新时代。在治国理政新的实践中,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。

每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。

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12月14日上午,中央党校召开校委理论学习中心组扩大会议,专题学习《习近平谈治国理政》第二卷。中央党校常务副校长何毅亭主持会议并讲话。中央纪委驻中央组织部纪检组副组长赵宝江,中央直属机关工委宣传部部长顾祥胜,副校长黄浩涛、王东京、甄占民,教育长罗宗毅,校委委员、教务部主任谢春涛,校委委员、副教育长、科研部主任韩庆祥,副教育长、副秘书长、各直属单位班子成员和党组织书记出席会议。黄浩涛、罗宗毅和部分直属单位代表作了交流发言。

何毅亭指出,《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。中央明确要求各级党组织要把《习近平谈治国理政》第二卷与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷,作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本,明确要求各级党委(党组)理论学习中心组要带头学好用好这部重要著作,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,不断提高全党马克思主义水平。

何毅亭说,党的十九大闭幕以来,我们围绕学习贯彻党的十九大精神,已经召开了三次校委理论学习中心组扩大会议。上周,经党中央批准,在我校举办了省部级干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神第一期研讨班。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁同志在开班式上作了重要讲话,中共中央政治局委员刘鹤、杨晓渡、陈希、黄坤明同志作了专题报告,各教研部的骨干教师和机关处级以上干部全程参加了报告会,大家普遍反映这五场报告站位很高、视角很新、内容很实,具有很强的思想性、针对性、指导性。在省部级干部集中轮训第一期研讨班结业不久,我们再一次举办校委理论学习中心组扩大会议,就是要通过学原文、读原著、悟原理,更好地推动全校同志深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求,进一步推动党的十九大精神入心入脑。

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党的十八大以来,习近平总书记围绕中国共产党在新形势下治国理政发表了一系列重要讲话,提出了一系列新理念新思想新战略,《习近平谈治国理政》第一、二卷,就通篇贯穿了这一战略思想,使党的理论成果更加丰富、更加系统,党的自身建设更加系统完备。

《习近平谈治国理政》一书,提出了许多新思想、新观点、新论断,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。学好治国理政这门必修课,用好《习近平谈治国理政》这本工具书,这既是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求,又是进行建设伟大工程、推进伟大事业,实现伟大梦想的必然之路。

以知之深推动行之笃,用行之实促进知之更新,坚持问题导向,以钉钉子精神把事业一步步推向前进。要实事求是,认真学习,解决工作中的问题,找准着力点,努力提升工作能力和水平。

作为大学生村官,学好用好《习近平谈治国理政》这一重要思想,要带着感情学、带着使命学、带着责任学、带着问题学、结合实际学、立足岗位学。把责任和担当扛在肩上,密切与村民的联系,更好为村民服务。

党的十九大向全党、全国人民宣告,中国特色社会主义进入了新时代,中国未来发展的新蓝图已经绘成,全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启,让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,沿着十九大绘就的宏伟蓝图,脚踏实地,踏石留印,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”作出更大贡献。

灯塔大课堂第十四课学习心得体会范文

对一名军人来说,时刻了解国家大事要闻,关心国家命运是必修课。假期之余,为了补充自身关于党和国家政治理论方面的知识,我认真研读了《习近平谈治国理政》一书。

与其它政治类书籍不同。此书收入习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的重要著作,共包含有讲话、谈话、演讲等多种不同类型的文献言论。读罢发现总书记虽为一国之首但语言朴实,简而易懂。这里就本书第六个专题中《青年要自觉践行社会主义核心价值观》两个部分和整个个第九专题——推进国防和军队现代化作详细的观点和感想的阐述。

总书记2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的谈话俨然成为了青年人坚定社会主义核心价值观的良好教材。以五四运动的五四精神入手,强调广大青年对五四运动的最好纪念就是在党的领导下,勇敢做时代前列的奋勇者、开拓者、奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任。国有四维,礼义廉耻,因此我们青年人应坚守“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观去维持国家和谐稳定的大局与良好的发展方向。总书记说实现中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信,而这“三个自信”正是需要核心价值观去支撑!诚然,作为新时代青年,我们应当牢记梁启超《少年中国说》,我们的价值观定位决定了未来整个社会的价值取向,因而总书记强调抓好这一时期的价值观养成的重要性。在阐明青少年坚定良好价值观的缘由后,总书记为广大青少年点出要下功夫的四点:一、勤奋,下得苦功夫,求得真学问;二、修德,加强道德实践;三、明辨,善于明辨是非;四、笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。鉴于以上四点,本人作以下自我对照:虽有积极的态度,但扎实度不够。今后应当秉执道德修养,踏实努力,不仅要做好当下事,更要明辨事理,为社会主义核心价值观的推行作积极贡献。

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在学习跟进、认识跟进的基础上,要做到行动跟进。实践是检验真理的唯一标准,科学的理论只有运用到实践当中才能得到检验和提升。深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的精神实质的最终目的是要结合实际抓好贯彻落实,用科学理论指导实践,学以致用出实效。科学思维方法和工作方法是完成各项目标任务的重要保障。《习近平谈治国理政》第三卷所提供的方法论的指导是解决现实各种风险挑战的有力武器。面对复杂的各种工作局面,只有提高“战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维”,才能更好地解决工作中遇到的各种困难问题。在具体工作中,只有增强工作的“原则性、系统性、预见性、创造性”才能更精准地进行工作前置安排,提高工作效率,降低风险成本。在全球化背景之下,如果能灵活运用这些思维能力,增强工作的前瞻性,就可以更好把握国内外形势发展变化,更好贯彻党的理论和路线方针政策,更好推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。

在新时代的征程上,全党同志一定要弘扬理论联系实际的学风,紧密联系党和国家事业发生的历史性变革,紧密联系中国特色社会主义进入新时代的实际,自觉运用理论指导实践,使各方面工作更符合客观规律、科学规律的要求,不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。理论只有转化为现实行动才能拥有改造社会的力量,这就要求我们要用实际行动坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,把党的科学理论转化为万众一心推动实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。

学习跟进、认识跟进、行动跟进是符合认识实践规律的。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持原原本本学、系统全面学、持续深入学,推动党的科学理论在不同实践领域中多出实践成果。坚持迎难而上、奋力拼搏精神,乘势而上书写践行新时代中国特色社会主义的新篇章。

党员学习灯塔大课堂第十四课心得体会范文

作为基层单位党派行管办来说,学好用好《习近平谈治国理政》这一重要思想,要带着感情学、带着使命学、带着责任学、带着问题学、结合实际学、立足岗位学。要把为省民主党派机关服务装在心里,把责任和担当扛在肩上,密切与党派机关干部职工的联系,健全管理职能、增强保障能力,奋力书写党派行管工作新篇章。

一、着力加强自身建设,始终对党绝对忠诚。对党绝对忠诚是每个党员的首要政治品质,也是我们党坚强有力、永远立于不败之地的重要保证。党派行政管理工作是党的工作,对党绝对忠诚是完成好各项任务的必然要求。一要强基固本。扎实开展学习教育,关键是立足于学,坚定理想信念;着眼于做,贯彻党的理论和路线方针政策,习近平同志治国理政思想和视察湖北时重要讲话精神,做到真学真懂、真信真用;不断强化支部党员意识,牢记党员是第一政治身份、为党派机关工作是第一职责。要坚持知行合一、学做结合,把管理保障,解决问题贯穿始终。二要严肃支部政治生活。严肃党支部首先要从支部政治生活管起严起,真管真严、敢管敢严、常管常严。加强和规范支部政治生活,增强政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,使支部党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三要建章立制。严格工作生活秩序,用制度管事,用规矩管人,形成风清气正的良好氛围。

二、践行党的宗旨,始终把服务牢记心上。服务是党派行管办的立身之本,也是党派行管办工作的职责所系、价值所在。党派行管办只有把为党派服务牢记心上,努力为党派机关服务、为广大干部职工服务,才能助推党派机关工作高效运转、使他们更好为多党合作参政议政献策出力,为我省经济社会发展作贡献,为成员服好务。一要以服务保障和改善需求为重点优化服务。加强科学运行管理,提高保障水平和经费使用效率。深化公共设施管理整改,加大资源整合力度,加强统筹使用,制定好设施项目改造方案,不断改善党派机关的办公条件和环境。紧紧抓住党派机关广大干部职工普遍关心和反映强烈的突出问题积极开展调查研究推进工作开展,出实招、办实事、求实效,积极主动解决实际问题。二要通过持之以恒抓作风建设优化服务。作风关系形象、代表党性、影响工作。党派行管工作好与坏与省委和统战部的形象密切相关,要认真贯彻中央八项规定精神,推动机关厉行勤俭节约、反对铺张浪费。密切关注“四风”问题不放松,建立健全作风建设长效机制。

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《习近平谈治国理政》一书,提出了许多新思想、新观点、新论断,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。其中,习近平同志就党的群众观点和群众路线进行了一系列阐述,是我们进一步做好新形势下群众工作的重要指导思想。

人民群众是我们力量的源泉。

历史是人民群众创造的。人民群众是社会实践和认识的主体,是历史发展的真正动力,是中国特色社会主义事业的主人。习近平同志在《习近平谈治国理政》一书中写道,我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。现在我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这是我们党治国理政的一条基本经验。

党的历史告诉我们,无论是革命还是建设、改革开放,党的一切方针政策的制定和实施的过程,都是从群众中来到群众中去的过程。如果离开了群众,即使再能耐的领导者,也难以把领导工作做好,甚至犯错误,给党的事业造成损失。正如习近平同志指出的,我们这样一个大国,这么多的人民,这么复杂的国情,领导者要深入了解国情,了解人民所思所盼,真正懂得人民是我们力量的源泉,只要我们与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。

道理很明白,因为群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是实现党的政治路线、思想路线、组织路线的重要保证。在我们党的奋斗征途中,作出正确的抉择要走群众路线,选好人、用好人要走群众路线,把中央的路线方针政策贯彻好要走群众路线。无论做什么事都得走群众路线,离开了群众,我们就寸步难行。习近平同志多次强调,我们要坚持党的群众路线,坚持人民主体地位,时刻不能忘记人民群众始终是我们党的坚实执政基础。各级党组织都要坚持从群众中来到群众中去,深入调查研究,亲近群众、联系群众,切实做好新形势下群众工作。习近平在书中写道,如果忽视了这一条,“就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”

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习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。

党的十九大以来,习近平总书记在领导推进新时代治国理政的伟大实践中,发表了一系列重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的创新理论成果。

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央着眼“两个大局”、统揽“四个伟大”,团结带领全党和全国人民推动党和国家事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行,对于推动广大党员干部学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有十分重大的意义。

认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部、教育人民群众的重大政治任务,各级党组织要摆在重要位置、始终抓在手中,毫不放松、落在实处。

要精心组织、周密安排,将《习近平谈治国理政》第三卷与第一、二卷作为整体,纳入各级党委(党组)理论学习中心组学习计划,作为各级党校培训教学重要内容,列入高校习近平新时代中国特色社会主义思想“四进”工作,讲师团要认真抓好宣讲,推进党的科学理论走深走心走实。

要联系实际、深入学习,进一步增进对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”的认识和理解,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

要武装头脑、指导实践,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、入脑入心,系统掌握和善于运用贯穿其中的立场、观点和方法,拨开迷雾、把准方向、寻找出路,始终保持清醒头脑和政治定力,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区,朝着继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏的宏伟目标奋力前行。

观看灯塔大课堂第十四课心得体会

全国各地区各部门正围绕《习近平谈治国理政》第三卷如火如荼地开展形式丰富多样的学习活动,要想给学习“添把火”“加点油”,还需跳出“形式主义”藩篱,带着感情学、带着责任学、带着使命学,找到“正确打开方式”。

带着感情学,敲响鼓、起共鸣,越学越有信心。《习近平谈治国理政》第三卷是党和国家“精心烹调”的一份“营养套餐”,全面反映了十九大以来党和国家各项事业取得的重大进展,集中展现了党和国家在实现中华民族伟大复兴中国梦征程上的辉煌成就,用事实说话,坚定“四个自信”,点燃了深蕴在中华儿女心底的民族自豪感。“灵魂深处敲响鼓,思想深处起共鸣”,学习《习近平谈治国理政》第三卷不仅要入眼入耳,还要入脑入心,带着感情学,为国之崛起感到骄傲、为国之风采感到光荣、为民族复兴感到自豪,为中国精神、中国力量和中国智慧而心潮澎湃,从而更有信心地在时代的浪潮里乘风破浪、扬帆远航!

带着责任学,识忧患、重担当,越学越有动力。《习近平谈治国理政》第三卷是党和国家“呕心沥血”的一册“理论宝典”,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了党和国家为构建人类命运共同体贡献的智慧方案,为广大干部群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想提供了“最新版指南”。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,学习《习近平谈治国理政》第三卷不仅要充分肯定过去取得的成绩,还要认真看清当前的局势,面对世界未有之大变局,结合当前我国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基本国情,带着责任学,将挑战转化为机遇,将困难碾碎成决心,将压力转变为动力,在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的道路上担当重任、勇往直前!

带着使命学,究问题、提能效,越学越有干劲。《习近平谈治国理政》第三卷是党和国家“言传身教”的一本“鲜活教材”,深刻剖析了成功谱写新时代中国特色社会主义新篇章的方法论,生动记录了党和国家带领全国人民“升级打怪”、逐步走向世界舞台中心的伟大实践,为广大干部群众提供了一本武装头脑、指导实践、推动工作的“教科书”。“用理论指导实践,用实践检验理论”,学习《习近平谈治国理政》第三卷要坚持问题导向,带着使命学,从问题出发,学懂、弄通是前提,用好、做实才是根本,要将学习成效转化为治理能力和工作水平,提出解决实际问题的新思路、新方案、新举措,全面深化改革,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化!

灯塔大课堂第十四课心得体会范文

《习近平谈治国理政》第三卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶。这部著作是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行的最新成果,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材,是我们党不忘初心、牢记使命,团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新指南,是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新方案。因此,学习这部最新著作就要拿出学习新教材的韧劲,认真学、刻苦学,做到学以致用、积极践行。

在学习跟进中提升学习效率。

学习跟进是在一定学习基础上的跟进和延续。要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和精髓。《习近平谈治国理政》第三卷的及时出版,主要针对党的十九大以来发展实践中的新形势新情况新问题,进一步对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题作出新的回答。一个时代有一个时代的命题。只有了解这个时代的命题所在,才能针对性地给出对策。学习跟进是进行递进学习和提升学习效率的必然要求。学习跟进就是要紧跟最新形势发展,在学懂弄通上下功夫。

学习跟进就要带着使命学,紧密结合最新学习内容,深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。《习近平谈治国理政》第三卷体现的是马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值,体现着党的政治意志、政治立场、政治方向,也体现着党中央推进伟大社会革命和伟大自我革命的强烈担当。学习跟进就要紧跟时代发展,磨炼政治意志、站稳政治立场、坚定政治方向,为积极推进伟大社会革命和自我革命贡献力量。

在认识跟进中提升思想认知水平。

认识跟进就是要进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义发展新境界,是建设坚强有力的马克思主义政党、确保党长期执政和国家长治久安的思想旗帜,是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的根本指针,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想就要进一步增进对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”的认识和理解,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖。要用先进的理论武装头脑、指导实践,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、入脑入心,系统掌握和善于运用贯穿其中的立场、观点和方法,始终保持清醒头脑,拨开迷雾、把准方向、寻找出路。

灯塔大课堂第十四课观后感

翻开《习近平谈治国理政》第三卷,浓浓的书香气扑面而来。其中,《走得再远都不能忘记来时路》一文为我们展开了一幅回忆的画卷,,党的十九大刚刚拉下帷幕,习近平总书记一行赶赴上海,移步嘉兴,瞻仰中共一大会址,在红船共话建党初心,追忆历史、展望未来,丰盈思想、沉淀力量,在最美的中国道路上行稳致远。

历史是最好的教科书。读史明智,鉴往知来。学习历史,已成为新时代青年干部的必修课。中国共产党的奋斗史,凝聚着中国共产党人的初心使命,印刻着中国共产党人的艰辛探索,是青年干部最好的教科书。学习历史,回望中国共产党曲折前进的征程,才能深刻认识到如今新中国新时代的来之不易;回首中国共产党波澜壮阔的征途,才能高瞻远眺未来。作为新时代党员干部,要始终铭记历史,不忘先辈之苦,深悟当下之甘,坚定理想信念,锤炼党性修养;坚守初心本色,勇担责任使命;坚持人民立场,永葆为民之心,从历史中汲取党性之力,从历史中凝聚党性之魂,让初心薪火相传、把责任铭记在肩,学好历史、用好历史,服务当下、惠泽未来。

理论是最好的指南针。思想建党,理论强党。中国共产党历来重视理论学习,始终坚持以科学理论引领全党、武装全党。无论是“两学一做”学习教育,还是“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务都是厚植党员干部的理论之基,增强党员干部用党的理论武装头脑的本领。《习近平谈治国理政》第三卷,用朴实的语言诠释真知灼见,彰显了我们党新时代理论创新成果,是党员干部理论学习最权威的教材。作为新时代党员干部,要将理论学习作为增强政治品格的首要任务,作为坚定政治信仰的重要途径,作为提升政治素养的终身追求,以“望尽天涯路”的决心,以“独上高楼”的心境,以“衣带渐宽”的坚韧,深学细悟,感悟理论的魅力,领会理论的要义,坚守共产党人的精神家园。

实践是最好的试金石。行之愈笃,知之愈明。中国共产党的奋斗史,是一部充满血和泪的实践史。中国共产党在长期实践中,始终坚持实事求是、一切从实际出发的思想路线,在实践中检验真理,在实践中总结经验,在实践中凝聚力量。正是他们对实践的探索,给予他们力量带领中国人民站起来、富起来、强起来。作为新时代党员干部,要坚持在实践的大熔炉里淬炼、锻造,始终秉持人民至上的理念,坚持为人民服务的宗旨,干字当头、奋蹄扬鞭,在关键时刻挺身而出,在危难关口冲锋在前,以敢为人先的闯劲、破釜沉舟的拼劲、以久久为功的韧劲、脚踏实地的干劲,练就能吃苦、会干事、有担当的本领,坚定不移推动党的伟大事业新征程。

“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度”,走得再远,都不能忘记来时的路。愿党员干部,都能不忘初心,以学习历史为法,以研究理论为要,萃取脑中良策、心中良方,以实际行动为党的事业撸袖实干、添砖加瓦,在新时代新征程上行稳致远。

观看灯塔大课堂第十四课心得体会

习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面讲话中指出,我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。在《习近平谈治国理政》第三卷十九个专题中,全面贯穿了以人民为中心的这一思想,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心组成部分。

一、不忘初心,为人民而努力奋斗。

习近平总书记在十九大报告中指出,要在县级以上党员领导干部中,开展“不忘初心牢记使命”主题教育,用新的理论武装头脑,更好地为新时代中国特色社会主义事业而奋斗。在新进中央委员及中央候补委员专题学习班上,他进一步指出,不忘初心,首先是不要忘记我们是共产党人,不要忘记我们是革命者,不要忘记革命精神。共产党人的初心和使命就是全心全意为人民服务,党除了人民利益,没有其他个人利益。这是我们的建党初心,出发再远,也不能一刻忘记。

不忘初心,就是要俯下身子,多下基层听取群众意见,多调查研究,想事情做决策要以人民利益作为出发点,不断解决人民日益增长的物质文化生活需要与发展不平衡不充分之间的矛盾,时刻把民情冷暖放在心上。

不忘初心,就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持人民有所呼、政府有所应,认真开展新时代中国特色社会主义事业伟大实践,把反对形式主义和官僚主义顽疾作为改善党风政风的长期工作来抓。要坚持从实际出发、从人民出发治国理政,不断创新工作思路,不搞数字游戏,不搞不切实际的形象工程、面子工程,在思想上、行动上经受洗礼、勇于担当,拉近而不是拉远与人民群众的距离。

二、发展为要,努力实现共同富裕。

习近平总书记多次指出,实现两个一百年发展目标和中华民族伟大复兴中国梦,提高人民生活水平,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,做到这一点必须坚持改革和高质量发展,落实“五大发展理念”,坚持长远眼光,积极融入大发展,打破地域思维,减少行政管制,优化政府服务。

要努力实现更加公平的发展,让一部分人先富裕起来,让先富通过就业、投资、转移支付带动后富,用先富起来的经验和成就激励发展不足的地区和人群,最终实现共同富裕。

坚持长远发展和现实利益相结合。当前,各地区、各行业都在谋划“十四五”规划,抓住新的产业发展和社会发展机遇。在谋划“十四五”规划过程中,要从当前人民日益增长物质文化生活需要与发展的不平衡不充分之间的矛盾出发,从本地实际出发,坚持从民生利益和就业优先出发,坚持“六个统筹”,补足城市建设和经济发展方面的短板,补足区域发展的短板,做好产业布局谋划,做好简政放权,做的好的继续推进,发展不足的加大力度。做好都市圈合作与产业互补、城乡统筹,大力发展第三产业,不搞资金投入和项目安排的均衡主义,政策与项目要有针对性和精准性,经济效益和社会效益并举,以共同发展促进共同富裕。

要始终把改进人民福祉、提高人民幸福感、改进公共利益作为政策制定、发展规划、项目安排的出发点,要把人民群众满不满意、人民群众是否获益作为绩效评价的标准。

三、民生为先,推动社会公平正义。

习近平总书记在上海考察时指出,要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,扭住突出民生难题,一件事情接着一件事情办,让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。目前,我们即将全面建成小康社会,经济总量和发展水平也达到了一个新台阶,但是社会民生领域的不充分、不平衡的问题还比较严重,要积极作为、担负责任,着力解决教育、社保、住房三个方面的问题。

要依靠改革推动教育公平。要坚持立德树人的改革方向,破除唯分数论、唯文凭论的就业导向和社会导向,鼓励全方位的人才培养;针对基础教育阶段学校水平差异大的问题,要深化教育管理体制改革,在资源投入、招生录取、师资培养、课程安排等方面倾斜薄弱学校,实现均衡发展,提高基础教育质量,实现学生全面发展。

做好城乡社会保险统筹,提升兜底水平。要继续扩大社会保障覆盖面和保障水平,特别是要加大对乡村以及社区医疗资源方面的投入,加大社会保险缴纳的监管,特别是民营企业和私营企业就业人员、灵活就业人员的社会保障问题,让老有所养成为现实。要提高社区和农村医疗保障基础能力,通过加大政策扶持、资金支持、项目倾斜、人才培养、待遇改善,留住人才和资源,让小病不出社区、大病及时对接,让乡村的医疗资源和医疗人才能够留得住。充分运用云计算、5g技术等手段,做好远程优质医疗资源的对接,提升基层医疗质量和人民健康水平。

要继续改善住房质量水平。十四五期间,要继续加大城市老旧房屋功能的改善,通过完善配套设施、加固结构功能、统一城市风貌等方式对城市老旧房屋进行微改造,要充分考虑群众公共文化生活需要、居家养老、公共安全等方面的要求,有针对性的进行投入,不搞大拆大建,积极推进美丽社区和美好家园建设,让发展成果惠及百姓。

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