二年级写春天(优秀17篇)

时间:2023-12-28 09:17:03 作者:笔舞

优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感,它能够打动人心和激发人的情感共鸣。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。

春天的诗句二年级的春天的古诗30首二年级

描写春天景物的诗句_二年级描写春天的诗句,导语一阵微风吹来,柳树跳起了舞蹈,随风舞动着那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然以下是小编为大;小学二年级描写春天的古诗,春天是个万物复苏的季节小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂,燕子掠过。

1描写春天的好句1初春1冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边,大自然的一切好像约好了似的,都换上了春装;今天,我们搜罗了100首关于春天的古诗,建议收藏诗001春夜赏析诗句写暮色春色,以“堪染”表现色彩之浓重,其夸张手。

春天的诗歌日有所诵二年级六年级春天来日有所诵二年级春天来,雁打头,冬雪化,冰水流鸭鹅天上瞅一瞅,摇摇摆摆河里走。

1、春天不就是一本书吗她正引动着我们颤动的手指呢白居易的忆江南江南好,风景旧曾谙日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南李白。

2、篇一城东早春唐杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀,二年级春天的古诗大全若待上林花似锦,出门俱是看花人篇二春寂春潮带雨晚来急,野。

3、有什么二年级描述春天的诗句1春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少2绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白。

4、下面快来看看我们草桥小学二年级的小同学是怎样来迎接春天的吧!爱古诗乐积累搜集积累背诵抄写,同学们就这样一步。

5、在一年级的上册,我们学过了一年之计在于春,一日之计在于晨让我们明白了春天是一年的开始,是新希望的开始画远看山有。

2、描写春天的诗句二年级孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀春夜喜。

3、关于春天的古诗江南春绝句唐杜牧千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中春思唐李。

4、春天的古诗二年级春天到了,真美呀这是一个大地回春,万物复苏的季节春日朝代宋代作者朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲。

二年级日记:春天

那是父亲母亲出差的一段时间,那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭;再把沉睡中的我叫醒,有时我还因为自己的小脾气而赖睡,免不得向姥姥抱怨;吃饭时,姥姥只吃一点,剩余的时间都在看我吃,姥姥让我吃慢点,别呛着,有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢?姥姥总是平静而慈祥的回答我:“姥姥吃饱了,快吃,一会儿还要上学。”

在送我上学的路上,姥姥牵着我的手,腰驮着,风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼,不畏风的乱刮,只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的风吹得有些龟裂,上面还有一些白点。尽管这样,我却能感受到姥姥的爱,他是那么的温暖,以至于把那些呼啸的风盖住,把他们软化的。

父亲母亲快出差快回来的那一天晚上,姥姥还是依旧的从学校接我回家,一切都是那么的平常。来到小区跟前,没有路灯,只有风吹树枝的沙沙声,是那么的幽暗,我把手钻进布兜里,紧贴着姥姥,说:“姥姥这怎么了,好恐怖。”“别害怕,是停电了,走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我,一边带着我走向商店。

回到家中,暗暗的,只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室,姥姥拿打火机点燃蜡烛,为我照明。那蜡烛的光非常幽暗,但是暖意浓浓,姥姥一直在身边陪着我,怕我感到害怕。

真的这是第一次,我第一次用过蜡烛,第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我,其实那是姥姥爱,它虽不比母爱那么显着,但却胜过阳光照在身上的温暖。

放下蜡烛,细细品味,那一天,阳光好温暖。

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原创作品,,未经授权,转载必究!春天冬天刚刚离去,春天来到人间。春天来了,小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软的风吹绿了小草,吹鼓了小花的花苞,绽出洁白的花蕊。门前小杨树长出了嫩绿的叶子,密密麻麻布满枝条。走在小路上,我看见一棵翠绿的小草沾着晶莹的露珠在一起,鲜亮无比。在一家院子里的墙角,生长着一颗绿色而顽强的小桑树,它的根须扎在细小的石缝里,懒懒地舒展着苏醒的枝梢,我钦佩它坚强而不屈服困难环境的精神。我走到田野的一边,大片大片的蔬菜和庄稼,远远望去,成了绿色的地毯,装点着大地。我陶醉了,倾心于绿色的希望与鸟儿的歌声,我想,我是一只小鸟儿,我会在天空中自由的飞翔,我多么希望有一双翅膀呀!在大自然中倾听歌声,闻着花草绽放出的清新的气味。感谢春天,春天属于每个无忧无虑的孩子和细心感受生活的人。(300字课外命题作文)唐山市丰润区东实验小学四年二班毕雅琪原创作品,,未经授权,转载必究!

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送走了冬天,迎来了春天。春天会给世界带来什么样的变化呢?他又藏在哪里呢?我决定去鳌江公园寻找春天。

小朋友们在春天十分快乐,放着风筝,在草地上奔跑,大人们也是说说笑笑,每个人的脸上都洋溢着笑容,眼中盛满了快乐。春天在哪里呢?我已经找到啦!她在春风里,她在大地上,她更在人们的心里。

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我是春天的小雨点,我是春的气息,春的伙伴。

“呼”,一阵风把我吹醒了,我揉了揉惺松的睡眼,原来是春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。我自言自语着:“一定是我看错了,春天真的到了?一定是看错了,再睡会儿吧!”说着就又大睡起来。春姑娘见了就来敲了敲我的小脑袋,说:“该工作啦,去工作吧!”于是,我和我的小伙伴们像一群晶莹剔透的小精灵一样踏上了旅程。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

我落在了草地上,小草伸出了无数嫩绿的手,我就和小草弟弟握了握手;一只小蜗牛向我慢慢走来,我和它说悄悄话,还给它洗了个痛快的凉水澡;我去滋润那些干渴的小麦苗,让它们茁壮成长……我和小伙伴们手拉手来到了花园。那些花儿们争先恐后地在枝头开放了,引得蜜蜂、蝴蝶成群结队地赶来采蜜。清风吹来,阵阵花香扑面而来,甜丝丝、香喷喷的,沁人心脾,令人陶醉!

我落进果园中,果园中的苹果树、梨树、杏树、桃树、枣树都一下子挺直了腰杆,使足了劲地生长。仿佛是在为春天喝彩,为春天歌唱。这时,远山上的牧童吹响了悠扬清亮的短笛,声音轻轻地传向远方,好像和我们一起唱着“万物复苏快快成长”!

我是春天的小雨点,无私奉献是我的品德,万物复苏是我的心愿。我愿分分秒秒月月年年向大地播撒出无限幸福和甘甜。

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今天天气暖洋洋的。妈妈说“春天来了,真暖和呀!”我说“春天在哪儿!”妈妈说“那我们一起下楼去找春天吧!

啊!我找到了!光秃秃的土地上长出了一丛丛嫩嫩的小草。树上开满了一朵朵金灿灿的迎春花。

啊!我又找到了!河边一棵棵的柳树发芽了。柳枝随风飘动,发出沙,沙,沙地响声。好像在对我们说“春天来了!”

啊!我又找到了!公园里小朋友有的起自行车,有的玩滑滑梯,还有的在玩健身器材。每个人脸上都笑开了花。

大自然中,处处都有春天的气息。我喜欢春天!

二年级春天

我盼望已久的春天终于来了,天气变暖了,小区里的桃花开了,小草变得嫩绿了,小树叶吐出了嫩嫩的绿芽;鸟儿们也都从遥远的南方飞回来了;许多小动物都从熟睡中苏醒了;小孩子们也都甩掉了厚厚的棉衣,在花园里,草坪上做游戏……,每个孩子都露出了灿烂的笑容。

春风吹着我们红润的笑脸,是那么的舒服,那么的温暖。灿烂的阳光照到我们身上,暖洋洋的,使我们舒服的时候也让我们产生朦朦的睡意,。有时候,春雨也会光临,春雨洒在草坪上,小草更加滋润了,春雨洒在小树上,树芽更加嫩绿了,春雨洒在花朵上,美丽的花朵更加鲜艳了!

二年级春天

我喜欢阳光明媚,蓝天白云的夏天;我喜欢大雪纷飞,一片白茫茫的冬天;我喜欢秋高气爽,五谷丰登的秋天。但我更喜欢生机勃勃、万紫千红、细雨蒙蒙的春天。

你瞧,小草们从土里探出头来,绿油油地,像给大地穿上了一件碧绿的衣服;你瞧,小河“哗——哗——哗——”地流着,是不是在为春天的到来而庆祝;你再仔细瞧,天空中的小鸟叽叽喳喳,像在歌唱。

“轰隆隆”,一声春雷,唤来了蒙蒙细雨,远远望去,好像在为春天的到来举行着一场欢迎仪式。所有的植物,仿佛都在春雨的滋润下变得生机勃勃。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,原来是被这里的一丛丛五颜六色的花朵吸引来了。采走了花粉,酿出了甜甜的蜂蜜,又引来了蝴蝶,好像在为春天跳着舞蹈。

我爱这美丽,万物复苏的春天!

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春天,到处都生机勃勃,鸟语花香。

小河,化冻了,叮叮当当的琴声引来了无数的蜜蜂、蝴蝶与叽叽喳喳的小燕子……它们纷纷在花苞的耳边呢喃。啊!花苞醒来了!是一朵迎春花,她那金灿灿的笑脸惹得桃花、杏花都按耐不住,迫不及待地要绽放自己艳丽的花枝了!

小树,发芽了,柳树长出了绿油油的长头发,微风吹过,轻拂湿润的土地。霎时,地面上冒出了无数的草芽,淡黄微绿,还夹杂着零星多彩的野花,远远望去,真是漂亮!

碧空如洗,万里无云。我感受到了温暖的春风、舒适的阳光;我闻到了花朵与青草的清香;我看到了美丽的春天;我听到了悦耳的鸟鸣!

春天来了,草长莺飞,万物复苏,百鸟争鸣,百花齐放!好一个美丽、温暖又舒适的春天,好一片绚丽多彩的春光呀!

春天二年级作文

冬天过去,春天悄悄地来到了我们可爱的校园,也来到了孩子们的眼睛里。

你看,春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。

淡粉色的樱花开了,花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子,校园里的大树长出了新枝嫩叶,小鸟站在枝头欢快地唱着歌,小草慢慢变绿了,仿佛一块块绿茵茵的地毯,铺在了校园的花坛里。和煦的`春风吹拂着鲜艳的五星红旗。

春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里,墙上面,都有许多的蜗牛和蚯蚓,小朋友们一会儿捉蚯蚓,一会儿又逮蜗牛,可真开心!

我喜欢春天的校园!

春天二年级作文

在老师的带领下,我们去大自然中去寻找春天。

我们来到田野边,看见小草偷偷地从土地里迫不及待地探出青青的脑袋,呼吸大自然的新鲜空气,呀!春天在小草上。

我们来到花园里,有白色的兰花,散发出香味,传遍花园。还有红色的迎春花,迎春花笑红的脸,好像一个个害羞的小姑娘。呀!春天在花儿上!

我们来到小河边,碧绿的河水,静静地流着,发出“哗哗”的声音,小鱼在小河里自由地游来游去,呀!春天在小河里!

啊!春天的景色真迷人!我们在小草上、花园里、小河边找到了春天。

春天二年级作文

你们知道什么季节莺歌燕舞?什么季节鸟语花香?什么季节欣欣向荣?什么季节有欢声笑语?什么季节万紫千红吗?我想大家都知道了吧?那就是春天!

春天来了!春天来了!人们脱掉了厚厚的棉衣;小草也换上了绿装;还有树木也渐渐的变绿了;还有那嫩黄嫩黄的迎春花,在微风中飘扬的时候,就像是一个个穿着黄裙子的小姑娘在跳舞,美丽极了!就连野菜争先恐后的往外钻。

同时,春天也是一个容易感冒的季节!我们在欣赏美妙大自然的时候,别忘了注意身体。

啊!春天来了!春天真的来了!

二年级的春天作文

春天来了,大地复苏了。风吹在脸上暖暖的,就像妈妈的手在抚摸我一样。小草听到了春天的琴声,从地下探出头来。它揉了揉眼睛,好像没睡醒似的。嫩绿的小草感受到了春天的温暖,好像在说:“好暖和呀!”

桃花可漂亮了!有紫的、粉的、红的。远远望去就像一片粉红色的霞。金黄色的迎春花开得很茂盛,就像一颗颗小星星。

柳树绿色的枝条迎风舞动,好像少女的长辫子。喜鹊在枝头高唱:“春天来啦!春天来啦!”

小燕子从南方飞了回来,它们一边飞一边跟小动物们打招呼:“你们好,我回来了!”小燕子的尾巴像一把锋利的.剪刀,剪去了冬天的气息,感受到了春天的温暖。

春天可真美呀!是个让我喜欢的季节。

二年级作文春天

清晨,妈妈把我从睡梦中叫醒:“快起床,今天带你去龙源湖公园找一个神秘的魔法师!”我一听赶紧起床,吃了早饭,就催着妈妈出门了。

今天的天气真好呀,天蓝蓝的,阳光照在身上暖暖的。我们很快来到龙源湖公园,但是没有什么魔法师呀?妈妈提醒我说:“你仔细在湖面上、草地上和树枝上找找看。”我四处找起来,发现湖面上的冰融化了,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,小鸟儿站在树枝上欢乐地歌唱。我高兴地喊道:“我知道了,我知道了,原来魔法师就是春姑娘呀!”

我喜欢春姑娘,我爱春天!

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春天二年级作文

北方最早的春声,是日照下屋檐冰雪初融轻落的滴沥。就是那一声轻落的滴沥,敲开了北方人心头覆盖的季节的坚冰。

其后便有皑皑雪野之上的蔚蓝的天边传来沉闷而轰隆的巨响,那便是春天的雷鸣。北方人心头便有了惊喜的一颤。

更有那南风与北风,东南风或西南风与东北风或西北风,拧着劲儿地呼儿呼儿旋转着,绞起雪尘,绞起沙土,把树梢儿拧成冬春交替变奏的呼哨。北方人抒怀——好大的风!

雪也沙沙,雨也沙沙,却不只有寒意,更多成分是含了温暖的春声。好雨!好雪!那是春对农人之于金秋希望的滋润!

再往后便是那丝丝的、清新甜润的、近乎几声,宛如母亲对婴儿呵护般的——那便是纯正意义的温暖的春风。那才是春天的温馨。吸一口空气吧,你会尝到春天的心情有多么甜美。

当溪水流过绿茵丛生、山花烂漫的原野,那叮咚的吟唱与啁啾的鸟鸣便汇成春之梦呓。

当月挂柳梢、水边漾起清甜的气息,恋人间那呢喃倾诉与远处悠扬的蛙鸣便汇成了春的恋歌。

春天二年级作文

温暖的春天高兴地赶来了,寒冷的冬天垂头丧气地溜走了。

小草被春风吹绿了,塘边的柳条吐出了嫩绿的芽,公园里的花也开始争奇斗艳。

河里的水把沉睡中的冰给叫醒了,她唱着欢快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的叶子上显得晶莹透亮。

风吹得人们的身子暖洋洋的。我和小伙伴们一起到河边去钓鱼。大的,小的,一共钓到了八条呢,我们玩得很开心。

春天的景色真美,我爱这景色迷人的春天。

点评;第一段把春天都写成活人了,冬的神态用一个垂头丧气就描写到位了。高兴一词把春的生机尽显其中。

二年级春天

寒冷的。冰冻的。烦人的冬天无声无息地溜走了,温暖的。热情的。可爱的春天静静地。悄悄地到来了。

春天里,天刚蒙蒙亮,麻雀就在阳阳台上叽叽喳喳,仿佛在唤醒熟睡的大地。院子里,沉睡了一个冬天的小草苏醒了,倔强地把头伸出了地面。迎春花在春风的吹拂下不知不觉地开除了火红的花朵,金色的花蕊引来蝴蝶翩翩起舞。看那桂花树,在翠绿的枝叶间又吐出了鲜红的。柔软的新芽,好像在向人们报告春天的信息。

走在大街上,两侧的垂柳在春雨的滋润下长出了鹅黄色的嫩芽,仿佛在向人们招手。路上的人们脱去了厚厚的棉衣,换上了轻盈的春装,迈着轻快的步子,脸上露出温馨的笑容。

我爱春天。我爱春天的多姿多彩,我爱春天的温柔美丽,我爱春天的充满希望……。

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