文化心得感想(热门12篇)

时间:2023-11-03 05:27:28 作者:雅蕊 文化心得感想(热门12篇)

写心得体会是一个思考和思想沉淀的过程,可以帮助我们更清晰地认识自己。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。

旅游文化的感想心得体会

第一段:引言(150字)。

旅游是一种非常好的抒发情感和放松心情的方式。在旅游过程中,人们可以通过观赏名胜古迹、品尝特色美食、认识不同民族文化等多种途径来感受世界的多彩和壮观。作为一名旅游爱好者,我不仅喜欢旅游的过程,更注重旅游文化的感受和体验。在我的旅行中,我发现了许多文化的差异,这些文化让我对生活更有了新的认识和理解。

第二段:旅游的文化奥秘(250字)。

旅游文化是一种具有深厚内涵和历史底蕴的文化形态。每个国家和地区的文化都十分独特,这种独特性不仅表现在建筑风格和服装传统上,更影响着人们的思维方式、价值观和行为方式。我曾经去过泰国,感受到了泰国文化的独特之处。泰国人十分尊重佛教,大大小小的庙宇随处可见,他们的建筑风格和饮食文化也都受到佛教的影响。我还去过印度和日本,在那里,我发现这两个国家的文化十分丰富多彩,深受当地民众喜爱。

旅游文化的意义不止于此。旅游不仅可以带给人们乐趣和放松,更能让人们对不同文化有更深入的了解和认识,拓宽人们的视野和思路。旅游让我感受到了不同文化背景下人们的生活态度和生活方式,让我对人类文明的多样性有了更为深刻的认识。在旅游中,我不仅看到了民族文化的差异,更体验到了这些文化交汇融合的魅力,暖心且可爱的民族文化让我感到非常欣慰。

旅游文化的发展一直都是大家所关注的话题。当今世界,文化交流和旅游产业已经成为各国政府的重要发展方向。有各种类型的旅游文化产品和旅行计划,让游客可以更加方便地参与其中,更直观地感受到文化的魅力。同时,这也促进了不同文化之间的交流和互动,推动了文化交流的全球化和多样化。

通过旅游文化的感受和体验,我意识到文化并不是孤立存在的,它们是相互交流和融合的。旅游文化是一种沟通桥梁,它能够让人们沉浸在不同文化中,欣赏和领略到别样的人生。旅游文化也启示我们,减少争端和冲突,增进和谐和理解的途径就在眼前。因此,我也深信,通过旅游和文化交流,可以增加人类之间的相互理解和友谊,让我们的世界更加美好。

结尾(100字)。

总的来说,旅游文化带给我们的远不止是乐趣和享受,更是一种深层次的体验和认知。这种体验和认知,可以让我们从不同的视角来认识和思考人类文明和历史进程,让我们更加尊重和理解他人不同的生活习惯和文化背景,增进人类的交流和了解,让我们共同携手,创造更美好的未来。

孝道文化的心得感想与体会

最近我预习了语文书的第24课《少年王冕》,我被课文中的王冕孝心所感动。

王冕出生在一个穷苦的家庭,儿时只读过三年书就开始到隔壁秦家放牛补贴家用。遇上秦家给他腊肉吃,他却不舍得吃,用荷叶包好,带回家孝敬母亲。后来,他卖画挣钱,买更多的好东西孝敬母亲。

读着读着,我眼睛湿润了,我一方面被王冕的孝心所感动,另一方面怨恨自己对母亲太不孝敬了。王冕他只读了三年书,就因家境贫寒而退了学,但是他毫无怨言,也没有怪母亲耽误自己的生活与学习,而是为隔壁秦家放牛,补贴家用,再买许许多多的好东西孝敬母亲。

比起王冕,我可不如他……。

有一次,是星期六,小闹钟“铃铃”地叫了起来,由于晚上没有怎么睡好,所以我按掉了闹铃。又过了10分钟,妈妈发现我还没起来,又叫了一次,我这才慢慢地起来了,一看闹钟,已经7:30了,我8点还要上兴趣班呢!我马上从床上爬了起来,穿好衣服以后,草草地扒了几口早饭,就跑到门口准备走。因为爸爸不在家,只得让妈妈送我了,妈妈是很守交通法规的,开车比较慢。我此情景,一次一次地催促妈妈开快一点。到了8:15分,我才到了兴趣小组,老师批评了我,我很生气,心里在想:“明明是妈妈开车慢所以才晚来了吗,凭什么批评我。”

下课了,我上了妈妈的车,忍无可忍,大声地埋怨,而妈妈却没有作声。到了家以后,我跑进了自己的房间,锁好门失声痛哭,怨恨自己当时到妈妈态度太不好了,本是我睡懒觉引起的迟到,而要推到妈妈身上真不应该。

读了这一篇课文后,我感到非常羞愧,妈妈每天买菜烧饭给我吃,而且还天天变花样,今天吃鱼、明天吃鸡……而且她起早贪黑,辛勤工作挣钱,她挣的许多工资都是给我用的,比如给我买衣服、零食、玩具……而好久才给自己添一件衣服。再想想我,只是对妈妈铁板着脸,学习成绩又不是非常好。一点儿也不像王冕那样孝敬母亲。

我现在的心愿就是要亲自给妈妈做一顿晚饭,体验妈妈的艰辛,我还要好好学习,天天向上,以好的成绩报答妈妈。

母亲是我们的“避风港”,所以我们要孝敬我们的长辈,这样才能使我们的“避风港”更美丽、更美好。

观踏青清明寻找红色印记节日文化直播心得感想

4月4日是一年一度的清明节,也是我们缅怀先烈的日子。

马上就要到清明节了,我便以文章的形式,表示对先烈的缅怀。烈士,这是一个光荣、伟大的词,也是一个饱含沉重代价的词。那是因为,他们为中华民族付出了自己的生命,用鲜血染红了这片土地,换来了五星红旗。曾经有多少人?在金钱、生命、名利、地位等这些东西上出卖自己的良心、国家、同胞。而这些,对于烈士们来说,都一文不值。那是因为他们是在为自己的理想,为中华民族的胜利,人民的幸福安康而奋斗。他们用坚实的胸脯,抵挡住敌人的子弹,从而换来国家的和平。

有许许多多的烈士,英雄们,倒在了弥漫着硝烟的战场上,抗疫一线的道路上。他们有的仅有20岁,有的都不知道叫什么名字,有的顾不上自己的亲人,就先离开了人世。而他们,却无怨无悔。他们甘愿抛下自己的头颅,洒下自己的热血,舍小家顾大家,他们是最纯洁的,最勇敢的。他们为的,是我们的国家,他们在保卫人民,保卫生命,保卫我们共同的家。他们永远,是值得我们敬佩的英雄。而此时,英雄们最纯洁的灵魂已升到天堂。但相信他们一定能看得见自己用生命换来的祖国的安宁,和谐,繁荣。

我们现在的幸福生活来之不易。当我们背着书包去上学的时候,请不要忘记这些可敬的烈士英雄们。每位少先队员都应该珍惜现在的美好时光,努力学好各门知识,我们将会手持烈士、英雄们留下的火炬,用生命去完成你们未竟的梦想。发奋图强,高举旗帜,继承传统,为祖国的繁荣和昌盛出一份力!

愿英魂不朽,愿英灵长留!

传统文化学习心得感想范文

今天,天气非常晴朗,路边的花都开放了,爸爸妈妈带我一起参加了三(1)班组织的去西安市自弘中学感受中国传统文化的体验活动。我们玩的非常开心,还学到了很多知识,很有意义。

自弘中学以中国传统文化艺术为主题,弘扬非物质文化遗产的传承,包括草编、绳艺、剪纸、泥塑、脸谱等很多艺术课程和游艺项目,内容很丰富,安排得非常充实。

早上,我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏,并在校长的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的过程。我选择了绳艺和脸谱的课程,并在老师的辅导下现场制作了两个作品,编了一条漂亮的红手链,画了一个很个性的脸谱,很有成就感噢。

下午的安排就更有意思了,我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动,大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。

对了,最有趣的是,《都市快报》记者去采访了我们,晚上在电视上已经播出了《小手拉小手非遗咱传承》的节目,我在电视上已经看到了自己的特写,很满足哦,太有意思了。你们要是想看看,就去网上搜一下吧!

精选企业文化感想心得体会

近期开展的三个核心价值观学习心学习教育活动,我公司组织员工认真学习了图说核心价值观:“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”和公务员队伍核心价值观的基本内涵:“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”及领导干部核心价值观的基本内涵:“公、廉、严、能、信”。

价值观是企业文化的核心,现代的企业价值观是一个企业的灵魂,是提供了衡量内聚力的尺度,没有核心价值观的企业无异于一盘散沙,没有正确价值观的企业就像大海中失去了航向的船只。它为企业在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。

从企业的发展来看,企业核心价值观就是企业在企业哲学的统率下,为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。企业核心价值观是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。21世纪是终生学习的世纪,不学习就要落后,就要被历史所淘汰。只有自觉加强学习,不断提升竞争实力,才能牢牢掌握发展的主动权,才能真正达到超越历史的境界。

我们的价值观“一种精神”、“四种力量”、“四大能力”。并非是指成就,而是一种精神,一种动力,一种工作伦理。它掌握着一个人或一家企业的生命和灵魂,使之走向成功。

如何在工作中践行企业核心价值观每天工作开始的五。

个问题非常好:第一,在每天工作前,要认真问自己:“我的个人价值观是否与企业的一致”第二,在每天工作开始时,默念或复述企业的核心价值观,主动激励自己,直至变成自己的思维习惯和工作追求;第三,在做出每个行为或某项决定时,检测这一行为或决定是否背离了企业的核心价值观。第四,把能够影响职业追求的任何事情,都当作工作来对待,都以企业的核心价值观为原则和准绳,使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;第五,个人的生活态度和价值取向,也要符合企业的核心价值观。

实践企业核心价值观,必须“用心”去理解,“用心”去实践,真正用企业核心价值观去改变我们的思维定势,真正把企业核心价值观落实到我们实践的每一点每一滴中。

以上是我公司总结的心得,在今后的工作中,我们会用企业价值观来提醒自己、激励自己,把企业价值观溶入到工作中,使自己真正成为一名企业文化的饯行者。

学习孝道文化个人心得体会感想

20_年4月20日,我们二龙中心校组织全体教师观看了山东省亲情教育系列活动办公室主任、山东电视台《天下父母》等栏目总导演、山东省天下父母文化传播中心秘书长吕明晰《凝神聚气共筑中国梦》的专题讲座。在3个多小时的讲座中,吕明晰老师围绕为什么要弘扬中华传统文化、如何认识中华传统文化、弘扬孝道是弘扬中华传统文化的最好行动等方面为我们全体教师上了一堂生动的传统文化教育课。

我们中华民族有着五千年的灿烂文化,“孝道”一直被历朝历代深深重视,甚至被奉为“国之根本”。孝,作为中国传统的道德准则,千百年来规范着世世代代,贯彻于万户千家。其内涵就是善事父母、尊敬父母。应该说,经过“取其精华,去其糟粕”,“孝”是完全可以同社会道德融合的,值得广泛倡导,大力弘扬。我觉得,如果把“尊重老人,孝敬父母”作为思想道德建设的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中,不仅能提高学生的思想道德素质,而且能辐射到家庭和社会。试想,当父母在家里感受到子女的孝敬时,他们又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此这般,间接提高了家庭的文明程度,又必将推动和促进社会的稳定、和谐与进步。“百善孝为先,一切事情都应该从孝道做起。他认为“孝”是人格完整的基础,有“孝”的人也有责任心,有担当,知恩图报。“孝”是成功的保证,有“孝”的人讲义气、有爱心,会得到大家的合力相助,能够成就大的事业。

通过这次报告,让我更深刻地认识了“孝道”的真正含意,作为一名教师,我要把吕老师的这种观念传承给我的学生,让他们都成为孝敬长辈的人,这样才能做一个人格完整的人,才能让大家看到“凝视聚力,实现中国梦”的美好社会。

孝文化节感想

环境育人,孟母三迁的故事早已是家喻户晓了,大学寝室作为我们的第二课堂,对于我们在大学的学习生活非常重要,我们在寝室的怀抱中相守四年,开展寝室文化活动是我们打造自己的小家的一种非常好的形式。

同时这次活动也有利于提升大学生的自身素质,对于促进大学生的全面发展有重要意义。

寝室是我家,我们都爱她!长沙的十月姗姗来迟,不知不觉我们已经在湖大生活了两个月,想起来还有一种不可思议的感觉,时间过得好快!同样的带给人惊喜的还有那被秋风送来的精彩,随着院里“十月沐风之寝室美化活动大赛“活动的展开,我们寝室踊跃报名参赛。

军训虽然早已过去,但是其中的酸甜苦辣至今记忆犹新,满意忘怀,特别是严格的内务检查。

可以说,我们寝室真的是遵守着那种传统吧,一直都保持着良好的清洁卫生,所以这次的活动一开展我们寝室就进行了积极的准备,大家都非常高兴。

此次美化大赛只有三方面的要求:清洁、节能环保、美观大方。首先我们四个姐妹安排了卫生值日近乎完美地高要求自己,然后针对具体的工作进行讨论分工,共同着手美化。

一开始吧,大家都拿出了很多计划,而且各执己见,纷纷要求采纳自己的方案,搞得整个寝室凌乱不堪。桌上贴的,墙上挂的全是乱七八糟的东西,有明星海报啊,可爱的米奇啊,虽然好看但加起来就成了不伦不类的了。后来大家都认识到这样弄肯定不会满足要求,而且充斥在这么过盛的环境中也确实有很大的压力。经过一些协商后,大家达成了共识,每个人在布置自己的小环境的时候要尽量与寝室的整体美观同调。说实话扯下我的贴画的时候真的很不舍得。

不过这样也好吧,现在来看一下我们的小窝,名叫”lvehuse”,整个寝室以粉红色为主色,整体布置给人的感觉都是非常的温馨,充满了爱意。每个进入里面的人都能找到一种家的温暖!升入大学,第一次远离家乡,离开父母,独自生活。一开始的时候还有一些很新鲜的感觉,好像突然间挣脱了束缚,但是日子慢慢久了,面对新的环境和生活方式,那些心理上的空虚和失落是每个人都在努力想去抚慰的。这次的寝室文化活动,不仅仅在形式上丰富了我们的生活,更重要的是那种心灵上的收获。

我们的小家有四位同学,四个人有四种不同的生活背景,拥有迥异的生活习惯。寝室长是我们公推的居家小女人,应对生活上的许多问题她非常在行,在这次活动中发挥的作用卓著。比如,小草同学一开始就自告奋勇地跑去弄卫生,随手拿了一条毛巾就开始了行动,擦了很久之后我们才发现她是拿的厕所的毛巾后来竟然用来擦了桌子和衣橱,当时那个郁闷啊可想而知,于是我们一致让她“下岗”了。

那么接下来寝室长就发挥她的长处了,半个小时的时间,寝室焕然一新,还直接将鞋底很脏的我们撵了出去。而对于新疆来的古丽,她则经历了许多的第一次,第一次和汉族姑娘住一起,第一次这么狼狈地搞清洁,语言上不太一致的她常常不明白我们的意思,有时弄得自己很尴尬。

湖大是一个综合性很强的大学,有着悠久的办学历史,培养了许多杰出的人才,这个高等学府的学子都来自五湖四海,每个人背后都是一片广阔的故土,对于家乡,我们满怀眷念,步入大学,我们带着一颗热忱的心来。

多元的文化下我们相互交流融合,共同构建我们的小家,也让我们在学习之余,学学做家务活,劳逸结合嘛。开展这样的活动不仅有利于促进同学之间的感情,而且在培养大学生综合能力,培养大学生思想觉悟方面有着很重要的意义。这应该仅仅是第一步吧,丰富多彩的大学生活定会使每一个湖大学子感到“心有所属”的'满足的宿舍文化节感悟第一组宿舍是每一位学生的一个“家”,保持宿舍整洁、温馨、舒适,能营造良好的生活、学习氛围。

开展宿舍文化节,既能达到这个目的,又能丰富大学生的校园生活。这次举办宿舍文化节,我认为非常有意义。不仅锻炼了我们的动手能力,而且也体现了团结精神的重要性。在这次活动过程中,我们分工与合作,叠纸鹤,栓挂坠,吹气球,贴气球,弄彩花,贴墙纸,整理书桌、床铺,清洁地板?虽然很累,但很快乐。

动脑想,动手去装扮宿舍的感觉让我无比的激动,以前我从来没有参加过这种活动,这也促进了我们同学间的交流与认识。在有限的时间里,收获无限的快乐,我会永远记住这一次宿舍文化节。通过本次宿舍文化节的洗礼,我感觉到合作与团结的重要性。都说计划赶不上变化,本来是各人之间分工明确,但因为在文化节之前有事,导致分工有点混乱,造成了一人任多职的局面,不过我们确实收获了很多。

最起码目睹了我们班女生宿舍的庐山真面目,真是可怜了这帮女孩子。说句实在的,我们真的没有帮女生做些什么,只是挂挂纸鹤,粘字,拉线这类的。这次活动最大的收获就是明白女生真的很勤劳。本来我们宿舍只是稍稍了装扮一下,但当我重新回到宿舍时,眼前焕然一新,当时我真的被吓到了,我们宿舍从没有这么整洁过,这么干净过,真的很感谢她们。

我认为我们的宿舍装扮得最漂亮且充满温馨。其中我们也得到了一些经验和注意点:应该提前1~2天就开始准备。装扮要充分体现个人的观点与集体的想法。

第二组我们组共六人。

在本次活动中,我组通过明确的分工,各成员间的相互协作,共同完成了这次的装扮。通过这次活动,我深刻地体会到合作的重要性,同时也明白了在完成每一件事之前都应该有一个计划,详细的步骤,更要有明确的分工。通过这次活动,我们组员之间对于彼此有了进一步的了解。这次活动也促进了同学们之间的交流与合作。当然在这次活动中也出现了一些问题:同学们还不够完全的信任,核心不存在。在此,我也希望每个组都能确立核心,做每件事之前都应该确立领导核心。

虽然存在一些问题,但我还是认为我们圆满地完成了任务,为此次活动画上了一个完美的句号,我们宿舍共有五个人。来自不同地方的我们相聚在了一起,并且能在一起装扮宿舍,此次的“宿舍文化节”能让我们有机会展示自我。我们每个人都兴奋不已,作为宿舍成员的一员,我也是一样。为了达到大赛的要求——要装扮成一个具有特色的宿舍,我们就制定了一个方案。在确立了方案以后,我们以突出“团结”“活泼”“创新”为目的开始积极地布置。在布置中,我们没有怨言,而是认真地完成了任务。通过这次活动,我们宿舍成员自己的关系更加融洽了,我们也深刻地体会到团结的重要性。“没有完美的个人,只有完美的团队”。这次活动更是让我感受到了学校对我们全方位的关注与培养。

最后,十分感谢老师和同学们给我这次机会,让自己的大学生活更充实,更有意义!宿舍文化节是一个非常有意义的节日,它让这离家在外的学子感受到了家的温馨,可以使我们减少对家人的思念。

中国文化学习心得感想

对中国文化转型问题,许多人观念中认为,是由传统文化转向现代。以下本站小编为你带来中国文化学习心得感想,希望对你有所帮助!

单位老总决定由我带队,去参加南京居美馨文化教育培训中心举办的为期五天(4月2日—4月6日)的中国传统文化的学习。

4月2日下午3点,我们一行五人乘坐单位的专车前往南京居美馨文化教育培训中心,一进培训中心的大门,只见门口有好几位老师躬身站着,又是鞠躬又是问好,我感到甚为惊讶和不习惯,觉得他们也许是出于礼貌而已。

签名、报道、找宿舍、领学习教材,均由辅导老师引领,我被分在第四组,辅导老师是来自镇江的尹小溪先生。瘦高个,1米80的个子,脸上的微笑没有停止过一刻,让我们倍感亲切。

我们这期学员班,共有来自全国14个省市的56家企业的160名学员。有企业老总,有企业中层干部,还有普通员工,有20来岁的刚参加工作的姑娘小伙也有白发苍苍的老同志。

由于是封闭培训,所有员工一律不许无故离开大门一步。我们宿舍四个人:淮安人陈宝国,哈尔滨人王云鹏,石家庄人王建斌和我。大家每天必须在六点起床洗漱,而我最懒,每天都是舍友呼了几遍仍然无动于衷,非要等到尹老师推门来呼我起床才起来。

早上,全体学员到教室齐颂《。

弟子规。

》和《孝经》,再去食堂用餐,用餐时需齐颂《感恩词》:感谢国家培养护佑,感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤教导,感谢同仁关心帮助,感谢农夫辛勤劳作,感谢大众信任支持。听老师解释,该培训中心粮食均来自全国各地爱心人士热心赞助,所以请大家用餐必须择量而行,避免浪费,听老师这么一说,学员们均把碗中的米饭等吃的一干二净。

这几天,集中学习了中国台湾人蔡礼旭老师的《如何经营幸福人生》(录像)、中国台湾人李泳杉老师的《21世纪的健康饮食》(录像)、中央党校教授刘余莉老师的《中国传统文化的当代价值》(录像)、中心张晓东老师的《百善孝为先》等课程,还聆听了中心靳雅佳老师的用音乐感悟孝道的课程,老师边唱边讲解人生、社会与家庭,歌曲《父亲您辛苦了》、《母亲您辛苦了》、《丈夫你辛苦了》、《妻子你辛苦了》、《跪羊图》等无不催人泪下。海南省海口监狱的沈芝梅警官和南京德国独资的菲尼克斯公司李慕松总裁的精彩演讲,也赢得了学员们的阵阵掌声。

人生不外乎三情:亲情、爱情、友情。因为利益的鬼使神差,我们的友情变得有些刀光剑影了,我们的爱情变得有些呼天抢地了,我们的亲情变得有些捶胸顿足了。马克思说过资本主义社会是个赤裸裸的金钱社会,那我们现在的这个社会主义究竟是个什么样的社会?唉,我无言以对。

十亿人民九亿赌,还有一亿在炒股。十亿人民九亿商,还有一亿要开张。外国有个加拿大,中国有个大家拿。这些民间的早些年的。

顺口溜。

反映了什么?说现在一些人经商和做人都缺乏道德大家为人处事一定要讲道德。

引申开来说,对家庭里的父母亲,你为人子一定要尽孝道,对国家的法律法规、单位的。

规章制度。

要尽忠,对自己的工作岗位要尽责尽能,和谐社会在我们的祖先25xx年前的孔老夫子那里早就期望了,老夫子希望的社会:人们和睦相处,国家安定团结,社会是个大同的社会和谐的社会。

而如今,构建和谐社会和谐家庭,怎么做?指望别人还是放下包袱自己从头开始,从当下开始,我们每个人自己心里有数啊!

4月6日下午,我们打好包,带好各自的行李,和在中心门口恭送的老师们一一道别,我们每个人这几天不光学会了向大家鞠躬行礼,也学会了对博大精深的中国传统文化充满了深深的敬意!

10月17—21日,我有幸参加了新郑市政府组织的传统文化培训。四天的学习,倍觉时间短暂。感恩、感动、崇敬、赞叹……交织在一起的感情,总让人留恋与思念。学习培训班期间,我跟八十名同仁一起在聆听、感悟、震撼中尽情享受了巍巍中华五千年传统文化教育的盛宴。

从每日早6:30晨练、集体吟诵传统经典《弟子规》、《孝经》,在吟诵中体悟经典内涵;到本次培训班精选的讲座、报告,在聆听中感悟经典;再到晚上在互动交流中分享学习心得,亲历四天的学习培训,我享受到了一生中最幸福的时光。因为在这里,我的心灵得到了一次彻底的洗涤,找到了开启幸福人生的钥匙,获得了可终身相伴的财富。感动之余,我还要感恩,感恩市政府领导给了我这样一次拓展眼界、增长智慧的机会。通过此次中华传统文化的学习,我愿将收获与大家一起分享:

一是认识上的转变:在以前的学习和工作中接触。

国学。

方面的知识不广,只知道是儒家学问,认为学这些也没多大的用处,与自己的关系不大。然而,通过这段时间对《孝经》和《弟子规》的学习,认识有了新的转变。我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学国学已成为当今热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙他们把这些经典留给我们,是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。

二是心灵的震撼:在四天培训中,我们聆听了蔡礼旭老师到的《落实弟子规做好中国人》、《家和万事兴》,肖陈颖的的《爱心伴孩子成长》,吕杰校长和王琦老师的《弟子规经验推广》,彭鑫博士的《仁义礼智信与内脏健康》、靳雅佳老师的《移风易俗莫善于乐》,胡小林总裁的《践行弟子规实现幸福人生》课程。

吕杰校长和王琦老师的《弟子规经验推广》,让我倍受鼓舞。我们学校也在推广国学经典,我们只是让孩子熟读成诵,我们做得太肤浅,我们选取的内容太繁多,我们没有践行,教师参与率不高,我们取得的效果不大。王琦老师告诉我们:教育重在实质,不重形式,推广国学要专精结合,持之以恒,要活学活用,要正确引导,要循序渐进。

靳雅佳老师的《移风易俗莫善于乐》让我印象非常深,整个讲座是在欢愉感动中度过的。我们随靳雅佳老师一起互动,随着靳雅佳老师的示范,我学会了让歌于演讲中演唱,于演唱中阅读,于阅读中一起赞美生命,歌唱祖国,感恩父母。很多学员与我一样,在靳雅佳讲感恩父母那一段的时候都流下了眼泪,是什么让我们学会感动?是什么让我们学会感恩?是什么让我们学会彼此热爱?是那一曲《生命之河》,简单的旋律简单的歌词,竟然如此纯粹完美。

我醒悟最大的是彭鑫老师所讲的“仁义礼智信”。简简单单的五个字,却诠释这与我们身体的重要器官有着密切的关系。以前我对他们的理解仅仅局限于对于道德的要求,总以为要是做到了“仁义礼智信”就是一个道德崇高的人。而今日的我,深刻认识到他们分别对我们的肝、肺、心脏、肾、脾胃有影响。要是真正做到“仁义礼智信”,我们身体就不会那么轻易地得病,而且疾病也会不断地减少。现在我才深刻认识,原来传统文化也可以养身,因此我们更要好好学习它。

我永远记住的一点是——再也不吃动物肝脏(鸡肝等)。在这四天的培训里,自从听了老师的“健康饮食”课,我才了解到原来动物肝脏是这么有毒的,因为动物所有毒素都集中于肝脏内。还是“素食”好,素食包含了人类所需要的营养物质,这样一来不仅给人类带来健康的身体,而且对环境很健康,保护我们的生态环境。

同时,老师的讲解让我领悟了集家训、家规于一体的《弟子规》的意义:它是中华民族的根,中华民族的魂,是打开幸福人生的金钥匙,不愧为人生的第一规,感动之余我的心灵受到了强烈的震撼,反思自我,认真对照圣贤的教诲,感觉自己的道德都归零了,只有输入新的血液,新的灵魂新的道德,才能完善自己的幸福人生。

三是努力的践行。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。五天来授课的老师至诚至真地分别向我们传授了修身、齐家、教育、饮食、管理、待人、处世之道,让我们充分地享受到了一场中华传统文化教育的盛宴,使我时时处于一种被激励和感动的状态,丰富多彩的上课内容和灵活多样的上课形式让我意犹未尽,兴趣盎然课堂上他们以幽默的谈笑拨动我们心弦,以智者的语言激发我们灵动思辩,字字句句直指我们的心灵讲座,不仅让我感受到了授课的老师深厚的中华传统文化底蕴和强烈的民族自豪感,更为我开启了一扇深入地了解、体会中华传统文化精髓的大门,在他们的讲话中既有深层的道理,又有具体的做法;既有生活的智慧,又有历史的教训;既有广博的知识,又有人生的理想,让我体会到了做人的意义和做人的乐趣。让我感受到了中国传统文化的魅力,静心沉思,老师们从无刻板的说教,更无哗众取宠的言语,有的只是一片真诚的心,字字句句无不是感同身受的善意,令我不能不为之动容,他们实实在在教我们从孝做起,从经典做起,从小做起,从我做起,践行《弟子规》,把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻落实在日常生活的点点滴滴。“行有不得,反求诸己”,人能自省便会开悟,圣贤的教导让我豁然开朗、迷雾顿消;“学贵力行”,在今后的实际生活、工作当中,我要把所学到的圣贤的教诲变成自己的行为规范,内化为自己的德行,做为女儿、儿媳对父母,“孝”字为先,遵循孝道,时时感念父母的养育之恩;爱生如子,以宽容、平和、智慧去感化孩子;做好孩子的表率,我想只要心存善念胸怀仁慈,扎实工作,从我做起,从我心做起,以圣贤的标准要求自己,就一定能调动起工作的积极性,尽心尽力完成好传道、授业、解惑之重任。

中国传统文化源远流长,博大精深,它是指中国历史上以个体农业经济为基础,以宗法家庭为背景,以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产,曾长期处于世界领先的地位,我们都应以《弟子规》为准则规范自身的言行,让所有的人都体会到圣贤教育带给社会与家庭的和谐与幸福。

在学校领导对新教师的关心和重视下,在路老师的率领下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日参加在昆明举办的中国传统文化的学习。这次学习受益颇多,对于中国传统文化有了一次深刻的了解。这也是一次文化大餐,丰富了大脑的知识。现将学习中国传统文化感受如下:

学习传统文化,让我们的生活和工作更加和谐快乐,这既是我们学习传统文化的原因,又是这段时间以来我们学习传统文化的收获。以前,我们遇事很多时候都是根据自己当时当地的心情、情绪来处理面对的问题。如果我们学了传统文化,有一颗宽爱地心,我们会在矛盾冲突发生以前有预见性地化解矛盾,无论何时,都可以以一份“共情”的心,从对方的出发点考虑问题,理解对方,从而更有效地沟通思想,解决问题。

《中庸》的博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。在工作中,如果我们时时如此,积极主动地工作。那么,我们的工作该是多么和谐惬意的一件事。因此,我们要把传统文化学深,学透,学到我们的骨髓里,运用到我们的工作中去。

学习传统文化,对于大力弘扬中华优秀传统文化,深入推进社会主义核心价值体系建设,用传统文化中蕴涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社会主义核心价值观引领社会风尚,不断提高人们的道德素质和文明程度具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习传统文化应该体会到以下几点:学会爱社会,爱祖国和遵纪守法、学会感恩、学会礼仪为先、学会尊重别人、学会廉耻、学会替他人着想、学会与人和谐相处等等。

希望中国的传统文化越来越深入更多人们的心灵,走向大众。带来一个和谐的社会。走向一个美好的未来。

孝文化节感想

为什么还应化在世间广行六度,为九法界众生做好榜样,什么力量在推动他?跟诸位说,孝道,这是基本的力量。

我们一般讲愿力,愿力从哪里来的?愿力从孝道来的。

世间人拼命工作,现在人都是为名为利,没有名利他什么都不干。

可是一些有道德的人,他們不是为名为利,他拼命在干,尽孝,这就是印光大師讲的“敦伦尽分”,尽到他的本分,这是行孝道,尽孝道。

佛法建立在孝道的基础上,菩萨戒里面“孝名为戒”,不持戒就是不孝。

戒律的精神,“诸恶莫作,众善奉行”。

恶的念头还会起来,恶的事情还去做,这是大不孝。

由此可知,整个佛法没有别的,行孝、尽孝而已矣。

等觉菩萨还有一品生相无明沒有破,孝道还欠一分。

什么人把孝道做圆满?成佛,圆教究竟的佛果,这个时候孝道才圆满。

所以用这个字来代表整个佛法是正确的,这个字是整个佛法的大总持法门,我们要懂得这个意思。

学佛就是尽孝道,化他就是帮助他了解孝道,帮助他修学孝道,帮助他圆满孝道,如此而已。

佛给我們讲的一些境界,不能够做的,不能做的你要做了,就是不孝。

戒律里面有一部分“作持”的`,“作持”是你一定要做的,一定要做的你不做,也是不孝。

应当做的是“众善奉行”,不应该做的是诸恶莫作。

对于善恶你不能理解、不能分辨,又不肯去学习,这也是不孝。

所以“孝”的意思确实是尽虚空遍法界无有一法不含攝在其中,我们要认识清楚,认真努力的去学习。

孝一定讲顺,顺什么?最高的这个境界,顺法性。

与性德相应,这叫顺,顺这个。

那父母有过,我们要有善巧方便把他那个错误观念转过来,这才真正叫行孝道,决不能陷父母于不义,那是不孝。

父母叫你去偷盗,叫你去抢劫,你也去干,陷父母于不义,那我們叫愚孝,那不是真正的孝,愚痴,那错误的。

所以這個意思一定要清楚明瞭,自己要知道怎樣做法。

所以世出世间法要做得圆满,一定要有智慧,智慧的确在佛法里面。

不读佛经,不研教理,不努力奉行,你的智慧从哪里来?有真实的智慧就是尽孝,愚痴的人不能尽孝道,这是一定的道理。

孝名为戒,这是戒经上的佛说的,佛说什么是戒?孝顺父母就是戒,换句話说,持戒的中心,精神的中心就是孝顺父母;人要不孝顺父母,你持什麼戒都是假的,这个道理要懂。

这句话跟我们中国五伦里面所讲的“父子有亲”意思是相应的,意思可以说是相通的。

佛说得更具体,所以不孝父母的人,学什么都是假的,决不能成就,念佛决定不能往生。

你看净业三福,净业三福这个三条是一切佛法(不問是大乘、小乘、宗门、教下、显教、密教)的根!根本。

你看这三条佛最后下的结论,“三世诸佛,净业正因”,三世是过去现在未来。

一切众生修行成佛都是以这个为基础,这是学佛总的指导原则,怎么可以疏忽?

净业三福头一句就是“孝养父母”,第二句就是“奉事师长”,第三句是“慈心不杀,修十善业”,所以真的孝名为戒,孝是戒的根本。

人要真正把孝这个字做好,就是圣人。

孝这个字融合天地万物,我们对人不尊敬,就是不孝。

为什么?这个字是会意,中国文字是智慧的符号,你看上面是个“老”,下面是个“子”,意思是上一代跟下一代是一体,不能分割。

上一代还有上一代,下一代还有下一代,在佛法里面讲“竖穹三际,橫遍十方”,整个宇宙是一体,这是孝的意思。

你不知道一体,你在这里起分別执着就是不孝!所以孝道圆满是什么時候?成佛才圆满,菩萨还不圆满,成佛才圆满,这个意思要懂。

佛说“孝名为戒”、“摄心为戒”,真正的孝能够摄心,摄住贪嗔痴慢、是非人我。

随着自己的境界提高,亦能影响周边的人,由进至远,首先是夫妻,续而是父母、兄弟、朋友.......。

换句话说,若学佛尽孝,内不能伏住烦恼,外不能感化他人,路子错了。

孝文化节感想

古有羊跪乳之恩,鹊有反哺之恩;父母之爱,恩重如山;长辈之爱,没齿难忘。

借罗村街道第四届孝德文化节的东风,罗村中心小学在12月份开展了“孝老爱亲”专题活动,用孝德情暖莘莘学子,塑他们善良博爱的品性。

孝德大合唱拉开了本次专题活动的序曲。

孝德文化节的主题曲《孝德之歌》导人从孝内涵丰富,对学生的熏陶作用大,很有学唱的价值,但音域广阔,音调较高,要让小学生唱出个中滋味,的确要费一定的心机。

其次,腾借音乐课的部分时间,让音乐老师一步一步引领学生:练声——把握歌曲——熟练视唱——边唱便赋予动作演绎。

最后,利用大课间的时间,发挥学校小行政、年级小行政、班委等三方的力量,集中全校学生进行赛唱。

《孝德之歌》熟练演唱让中心的学子们满怀了孝德的柔情。

接到在第四届孝德文化节开幕式上“万人合唱孝德之歌”的任务后,该校三、四、五年级组的学生共1000多人进行了为期两周的“苦训”。

在训练的后期,接到组委会修改动作的通知后,师生们更以坚韧的毅力和极高的责任心完成了动作的修改。

在11月30日,在隆重的开幕式上学生们尽情演绎,以饱满的精神、整齐有力的动作、宏亮富有感情的歌声,征服了现场观众及与会嘉宾。

在12月8日举行的六十人的孝德之歌比赛中,罗村中心小学的小孝星们更用心演唱,用出色的表现赢得了罗村街道一等奖。

孝德践行是“孝老爱亲”的重头戏,也就是说《孝德之歌》不光会唱,还能在现实的生活中,让学生把这份“孝”,这份“爱”学着表现出来。

中心小学营造很好的氛围。

学校正门处,新旧教学楼显眼处张挂着学生提供的孝德名言“学习身边好人、争当孝德之星。

“播种孝心一点点,收获温馨每一天。

“孝亲敬老是人高尚品德的体现。

等横幅;教室门前的走廊上,装饰着学生亲手绘制的古人孝德小故事、小诗文;新教学楼的大堂里,六块展板呈示着各具特色的手抄报,校园广播每天有计划地播报学生提供的“爱”的故事、罗村新编二十四孝故事。

这样的环境氛围在无声熏陶着每个年级组的学生,使他们不甘落后地“颂孝”“学孝”。

为了帮助学生把孝落到实处,该校德育处用心进行了一系列“孝老爱亲”活动。

利用班会课,开展“孝德爱亲好少年——马鹏飞”的主题班会,让学生在自主中商定学习的后续好戏:演讲、写心得体会、跟马鹏飞交朋友等。

家校合作,以努力做好“三好少年”“五个一”的感恩作业,“我的孝德故事”征文比赛、“孝老爱亲”新年贺卡评癣“孝老爱亲”诗文朗诵等活动评寻孝德之星”。

为了让“孝德之星”名副其实,在“五个一”的感恩作业中,该校还设立了“感恩教育”反馈表,让家长肯定学生的孝心,彰表孝星小楷模。

“我的孝德故事”征文比赛里,在学校宣传发动下,学生们积极参与,向别人描绘了自己真实感人的孝德故事。

经过了评委的认真评审,最后评出了特等奖:10名,一等奖:15名代表学校参加街道的比赛。

在演绎罗村二十四孝故事比赛中,丁光、贺小珊、等五位同学在刘立红、黄璇等老师的点拨下,把主人公的博爱表现无遗,受到了评委的高度赞赏,喜获金奖。

柔柔孝德情,缱绻暖童心。

罗村中心小学在12月“孝老爱亲”行动月活动中一系列的奏鸣曲,让孝敬之花在学子心中欣然开放。

对越来越懂得孝爱的孩子们,家长们的心中是欣喜的,他们一致认为:这次的活动比任何说教来得有意思。

学校真正想培养学生们孝德的高尚情操。

的确,在本学期教学任务比较重的情况下,学校领导依然把塑造学生良好的品性放在了首位,,真正诠释了“让生命像阳光般灿烂”的教育理念。

而在学校教育目标明确下,中心小学全校的老师也耐心地、细致地用自己的智慧来引领学生走在孝爱的大道上!

孝文化节感想

古有羊跪乳之恩,鹊有反哺之恩;父母之爱,恩重如山;长辈之爱,没齿难忘。

借罗村街道第四届孝德文化节的东风,罗村中心小学在12月份开展了“孝老爱亲”专题活动,用孝德情暖莘莘学子,塑他们善良博爱的品性。

孝德大合唱拉开了本次专题活动的序曲。

孝德文化节的主题曲《孝德之歌》导人从孝内涵丰富,对学生的熏陶作用大,很有学唱的价值,但音域广阔,音调较高,要让小学生唱出个中滋味,的确要费一定的心机。

其次,腾借音乐课的部分时间,让音乐老师一步一步引领学生:练声——把握歌曲——熟练视唱——边唱便赋予动作演绎。

最后,利用大课间的时间,发挥学校小行政、年级小行政、班委等三方的力量,集中全校学生进行赛唱。

《孝德之歌》熟练演唱让中心的学子们满怀了孝德的柔情。

接到在第四届孝德文化节开幕式上“万人合唱孝德之歌”的任务后,该校三、四、五年级组的学生共1000多人进行了为期两周的“苦训”。

在训练的后期,接到组委会修改动作的通知后,师生们更以坚韧的毅力和极高的责任心完成了动作的修改。

在11月30日,在隆重的开幕式上学生们尽情演绎,以饱满的精神、整齐有力的动作、宏亮富有感情的歌声,征服了现场观众及与会嘉宾。

在12月8日举行的六十人的孝德之歌比赛中,罗村中心小学的小孝星们更用心演唱,用出色的表现赢得了罗村街道一等奖。

孝德践行是“孝老爱亲”的.重头戏,也就是说《孝德之歌》不光会唱,还能在现实的生活中,让学生把这份“孝”,这份“爱”学着表现出来。

中心小学营造很好的氛围。

学校正门处,新旧教学楼显眼处张挂着学生提供的孝德名言“学习身边好人、争当孝德之星。

“播种孝心一点点,收获温馨每一天。

“孝亲敬老是人高尚品德的体现。

等横幅;教室门前的走廊上,装饰着学生亲手绘制的古人孝德小故事、小诗文;新教学楼的大堂里,六块展板呈示着各具特色的手抄报,校园广播每天有计划地播报学生提供的“爱”的故事、罗村新编二十四孝故事。

这样的环境氛围在无声熏陶着每个年级组的学生,使他们不甘落后地“颂孝”“学孝”。

为了帮助学生把孝落到实处,该校德育处用心进行了一系列“孝老爱亲”活动。

利用班会课,开展 “孝德爱亲好少年——马鹏飞”的主题班会,让学生在自主中商定学习的后续好戏:演讲、写心得体会、跟马鹏飞交朋友等。

家校合作,以努力做好“三好少年”“五个一”的感恩作业,“我的孝德故事”征文比赛、“孝老爱亲”新年贺卡评癣“孝老爱亲”诗文朗诵等活动评寻孝德之星”。

为了让“孝德之星”名副其实,在“五个一”的感恩作业中,该校还设立了“感恩教育”反馈表,让家长肯定学生的孝心,彰表孝星小楷模。

“我的孝德故事”征文比赛里,在学校宣传发动下,学生们积极参与,向别人描绘了自己真实感人的孝德故事。

经过了评委的认真评审,最后评出了特等奖:10名,一等奖:15名代表学校参加街道的比赛。

在演绎罗村二十四孝故事比赛中,丁光、贺小珊、等五位同学在刘立红、黄璇等老师的点拨下,把主人公的博爱表现无遗,受到了评委的高度赞赏,喜获金奖。

柔柔孝德情,缱绻暖童心。

罗村中心小学在12月“孝老爱亲”行动月活动中一系列的奏鸣曲,让孝敬之花在学子心中欣然开放。

对越来越懂得孝爱的孩子们,家长们的心中是欣喜的,他们一致认为:这次的活动比任何说教来得有意思。

学校真正想培养学生们孝德的高尚情操。

的确,在本学期教学任务比较重的情况下,学校领导依然把塑造学生良好的品性放在了首位,,真正诠释了“让生命像阳光般灿烂” 的教育理念。

而在学校教育目标明确下,中心小学全校的老师也耐心地、细致地用自己的智慧来引领学生走在孝爱的大道上!

为什么还应化在世间广行六度,为九法界众生做好榜样,什么力量在推动他?跟诸位说,孝道,这是基本的力量。

我们一般讲愿力,愿力从哪里来的?愿力从孝道来的。

世间人拼命工作,现在人都是为名为利,没有名利他什么都不干。

可是一些有道德的人,他們不是为名为利,他拼命在干,尽孝,这就是印光大師讲的“敦伦尽分”,尽到他的本分,这是行孝道,尽孝道。

佛法建立在孝道的基础上,菩萨戒里面“孝名为戒”,不持戒就是不孝。

戒律的精神,“诸恶莫作,众善奉行”。

恶的念头还会起来,恶的事情还去做,这是大不孝。

由此可知,整个佛法没有别的,行孝、尽孝而已矣。

等觉菩萨还有一品生相无明沒有破,孝道还欠一分。

什么人把孝道做圆满?成佛,圆教究竟的佛果,这个时候孝道才圆满。

所以用这个字来代表整个佛法是正确的,这个字是整个佛法的大总持法门,我们要懂得这个意思。

学佛就是尽孝道,化他就是帮助他了解孝道,帮助他修学孝道,帮助他圆满孝道,如此而已。

佛给我們讲的一些境界,不能够做的,不能做的你要做了,就是不孝。

戒律里面有一部分“作持”的,“作持”是你一定要做的,一定要做的你不做,也是不孝。

应当做的是“众善奉行”,不应该做的是诸恶莫作。

对于善恶你不能理解、不能分辨,又不肯去学习,这也是不孝。

所以“孝”的意思确实是尽虚空遍法界无有一法不含攝在其中,我们要认识清楚,认真努力的去学习。

孝一定讲顺,顺什么?最高的这个境界,顺法性。

与性德相应,这叫顺,顺这个。

那父母有过,我们要有善巧方便把他那个错误观念转过来,这才真正叫行孝道,决不能陷父母于不义,那是不孝。

父母叫你去偷盗,叫你去抢劫,你也去干,陷父母于不义,那我們叫愚孝,那不是真正的孝,愚痴,那错误的。

所以這個意思一定要清楚明瞭,自己要知道怎樣做法。

所以世出世间法要做得圆满,一定要有智慧,智慧的确在佛法里面。

不读佛经,不研教理,不努力奉行,你的智慧从哪里来?有真实的智慧就是尽孝,愚痴的人不能尽孝道,这是一定的道理。

孝名为戒,这是戒经上的佛说的,佛说什么是戒?孝顺父母就是戒,换句話说,持戒的中心,精神的中心就是孝顺父母;人要不孝顺父母,你持什麼戒都是假的,这个道理要懂。

这句话跟我们中国五伦里面所讲的“父子有亲”意思是相应的,意思可以说是相通的。

佛说得更具体,所以不孝父母的人,学什么都是假的,决不能成就,念佛决定不能往生。

你看净业三福,净业三福这个三条是一切佛法(不問是大乘、小乘、宗门、教下、显教、密教)的根!根本。

你看这三条佛最后下的结论,“三世诸佛,净业正因”,三世是过去现在未来。

一切众生修行成佛都是以这个为基础,这是学佛总的指导原则,怎么可以疏忽?

净业三福头一句就是“孝养父母”,第二句就是“奉事师长”,第三句是“慈心不杀,修十善业”,所以真的孝名为戒,孝是戒的根本。

人要真正把孝这个字做好,就是圣人。

孝这个字融合天地万物,我们对人不尊敬,就是不孝。

为什么?这个字是会意,中国文字是智慧的符号,你看上面是个“老”,下面是个“子”,意思是上一代跟下一代是一体,不能分割。

上一代还有上一代,下一代还有下一代,在佛法里面讲“竖穹三际,橫遍十方”,整个宇宙是一体,这是孝的意思。

你不知道一体,你在这里起分別执着就是不孝!所以孝道圆满是什么時候?成佛才圆满,菩萨还不圆满,成佛才圆满,这个意思要懂。

佛说“孝名为戒”、“摄心为戒”,真正的孝能够摄心,摄住贪嗔痴慢、是非人我。

随着自己的境界提高,亦能影响周边的人,由进至远,首先是夫妻,续而是父母、兄弟、朋友.......。

换句话说,若学佛尽孝,内不能伏住烦恼,外不能感化他人,路子错了。

孝文化节感想

这次文化节,我们没有提前做太多准备,仅是买了一点儿彩纸,气球等装饰品。尽管只有一个半小时的装扮时间,在宿舍成员以及男生的帮助下,我们还是准时完成了。装饰的结果对我来说还是很满意的。

这次活动让我体会到了同学之间相互协作的力量是很强大的。朋友的力量不容忽视。

总之这次文化节,我认为应该把它设立为一个规定的节日,让我们在这一天,吧我们的“家”好好装扮装扮装扮!

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