知识是重要(专业14篇)

时间:2023-12-11 06:03:50 作者:温柔雨

优秀作文展示了作者的文学修养和阅读广度,丰富了作品的内涵。接下来,请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。

语文知识的重要性

语文这门课,学习的是我们中华文学的魅力,古诗,词句,散文等等,学习语文,是为了更优雅的说话,以下是小编为大家整理的语文知识的重要性,仅供参考,希望能够帮助大家!

由于当前学术界对“科学主义”以及“工具说”的批判,对“人文性”“语文教学传统”的强调,曾经光彩照人被大家众星捧月般宠着的语文知识,早成了众矢之的——江河日下,几至寿终正寝的地步。语文知识遭到冷落,文言知识自然也难逃“厄运”。

“知识”受冷落的命运,似乎是《语文课程标准》所裁定的。《语文课程标准》中极为醒目的“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”的要求似乎给了它致命一击。许是受“知识”压迫太久太深之故,芸芸众“生”(书生与学生)们顿生如释重负之感,纷纷弃知识如敝屣,转而死心塌地的“跟着感觉走”了。其实,《标准》只不过是将知识由昔日的“王子”贬为“平民”而已,它并未成为应打入冷宫的“囚徒”。你看《标准》中不是还有一句“可以(虽然不是‘应该’——引者)引导学生随文学习必要的语文和修辞知识”的交代么?不过,令人“丧气”的是,在文言文阅读条款中,《课程标准》中还有一个“判决”:“不应考查对词法、句法等知识的.掌握程度。”这一来,失去了生杀予夺的“指挥棒”地位,文言知识便真的是落魄了。面对文言知识,师生们确乎可以扬眉吐气了——斯亦不足畏也矣!

且慢!文言教学可以不给知识在语文考试卷中以立足之地;可是,在文言文教学过程中,在文言文阅读过程中,可以肯定的说,没有哪一篇文言文的学习可以完全抛开知识的作用。不妨来看看语言学家王力先生给我们指点的路径吧:“我们这样说,丝毫没有轻视理论知识的意思,恰恰相反,我们认为学习古代汉语的基本理论知识也是非常重要的。因为认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段。单靠大量阅读后的一些零星体会和心得,那是很不够的,还必须继承前人对古代汉语的研究成果。一切都靠自己悟出来,而不接受前人的经验,也是不对的。有一些理性认识,是前人学习古代汉语经验的概括,介绍给学生,也就缩短了他们摸索的过程,缩短了学习时间。”

从王力先生的话中我们不难看出知识对于古代汉语(也就是中学的“文言”)学习的积极意义。对于“国文”学习,胡适先生曾有过这样的批评:“文学史更不能存在。不先懂得一点文学,就读文学史,记得许多李益、李颀、老杜、小杜的名字,却不知他们的著作,有什么用处?”切莫就此以为胡适先生是个“知识无用论”者。事实上,胡先生倒是个“文法学”的大力倡导者。他是这样宣传“文法学”的作用的:“故有了参考比较的文法资料,一个中学堂的学生可以胜过许多旧日的大学问家;反过来说,若没有参考比较的文法资料,一个俞樾有时候反不如今日的一个中学生!”

一个中学生能有恁大的能耐?——原因很简单,因为我们“站在巨人的肩膀上”。

回想一下我们学习文言的目的,曰“培养阅读文言文的能力”。进一步的目的呢?自然是“继承中华民族的文化遗产”了。可是,前辈祖先一代一代积累下来的学习文言的经验(知识),本身不就是我们可以也应该很好地继承的文化遗产吗?切莫以为前人学习文言的全部经验就只有“熟读背诵”“涵泳体悟”之类。我们应该看到:以“整体、直觉、取象比类”为代表的经验综合的思维方式占主导地位,并不等于说,我国传统的思维没有分析。…… 即使在古人,作为阅读方式的“整体直觉”也主要适用于《诗》(文学作品),而《周易》、《大学》、《中庸》、《论语》等经书的阅读,至少是“可以”用“训诂”的方式。

初中历史重要知识点

不少老师和学生会认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有较大的局限,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料障碍更大,易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,茫茫然需多读几遍才能知晓。因此,我们要先读题目的设问。先读设问的实质是使对材料的分析定向化。所以读材料时,一定要认真审读设问,明确设问的要求,然后带着设问有重点地读材料。尤其要注意文字(包括图表、图示等)展示给我们的时间、地点、人物、事件等要素。从中找到材料叙述的核心内容,获取有效信息。

要掌握阅读材料的基本原则:看两头,找信息。

材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用。

要把握好材料间的联系。

有时一个材料题往往不止一则材料,有两则、三则材料。这些材料从表面上看肯定各不相同,有时则分别联系着两个或多个不同的历史事件。但阅读时既要认真读懂每一则材料的中心内容,不能把它们完全割裂开来,又要注意其内在联系性,为下一环节的思考作准备。

初中地理重要知识点

【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。

【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输,即:铁路、公路、水路(海运、河运)、航空、管道等运输方式。

【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的`运输方式,纵横交错的铁路线分布在全国各地,通向城市、工厂和矿山,并与海港、公路、河道运输相衔接,构成全国交通运输网的骨架。

【交通运输网分布不均】东部地区密度大,西部地区密度a小。

【主要铁路干线】

走 向

干 线 名 称

起 止 点

南北干线(五纵)

京哈———京广线

哈尔滨——北京——广州

京 沪 线

北京———上海

京 九 线

北京———香港九龙

同蒲——太焦——焦柳线

大同———焦作———柳州

宝成———成昆线

宝鸡———成都———昆明

东西干线(三横)

陇海———兰新线

连云港——兰州——乌鲁木齐

京包———包兰线

北京——包头——兰州

沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线

上海—杭州—南昌—株洲—贵阳—昆明

【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。

客运:主要考虑出行的目的、票价、速度;

货运:主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的

【现代交通运输方式的比较】

方式

运费

运量(吨)

速度(千米/小时)

运输货物的特点

铁路

较低

较大(上千吨)

较快(60—100)

大宗笨重货物,远距离陆上运输

公路

较高

较小(几吨)

较慢(40—60)

容易死亡或变质的货物,路途不远

水路

最低

最大(几万吨)

最慢(30—40)

大宗笨重货物,远距离水上运输

航空

最高

最小(400人)

最快(400—1000)

贵重或急需的货物,数量小

管道

气体或液体

高三生物重要知识点

名词:

1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。

2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。

4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。

5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。

语句:

1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。

2、性别决定的类型:(1)xy型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(xy),雌性个体含有两个同型的性染色体()的性别决定类型。(2)zw型:与xy型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“zw”型。3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的b就位于x染色体上,而y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。

4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(xbxb),正常(携带者)女性(xbxb),正常女性(xbxb),色盲男性(xby),正常男性(xby)。由此可见,色盲是伴x隐性遗传病,男性只要他的x上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男患女。

5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。

6、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴x隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

dna是主要的.遗传物质。

1.19世纪末叶,生物学家通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究,认识到染色体在生物的遗传中具有重要的作用。染色体的化学组成如何?到底哪种成分才是遗传物质?染色体主要由dna和蛋白质组成,还含有少量的rna。由于染色体不是单一物质组成,因而,遗传物质到底是dna,还是蛋白质的争论相当激烈,随着噬菌体侵染大肠杆菌实验的进行,使人们普遍接受了dna才是遗传物质的结论。

2.你认为作为遗传物质应该具有怎样的特点?一是分子结构具有相对的稳定性;二是能够进行自我复制,使前后代具有一定的连续性;三是能够指导蛋白质的合成,从而控制新陈代谢的过程和性状;四是能够产生可遗传的变异。

3.在遗传物质的发现过程中,一批批科学家前赴后继,作出了巨大贡献,他们的创造性地进行了一系列实验。这些经典实验的创新之处及其他们的结论怎样?格里菲思在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的s型肺炎双球菌与r型肺炎双球菌一起注入到小鼠体内,导致小鼠死亡并分离得到了能够稳定遗传的s型肺炎双球菌。据此,他得到了:加热杀死的s型肺炎双球菌中含有促进r型肺炎双球菌转化的“转化因子”。

艾弗里及其同将组成s型肺炎双球菌的各种成分分离开来,将它们分别加入到已培养了r型肺炎双球菌的培养基中,并创造性的将s型肺炎双球菌的dna经dna酶处理后加入,发现只有加入dna才能促使r型肺炎双球菌的转化。他们首次提出了:dna是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。

让人们普遍接受“dna是遗传物质,蛋白质不是遗传物质”结论的科学家是赫尔希和蔡斯,在于他们找到一种特殊的实验材料——大肠杆菌t2噬菌体(蛋白质与dna可以有效分离),并借助于同位素标记的方法进行了噬菌体侵染细菌的实验,通过实验,他们发现噬菌体侵入到细菌的成分是dna而不是蛋白质,从而证明了亲子代间具有连续性的物质是dna而不是蛋白质。

4.为什么只能用35s和32p这两种同位素分别标记dna和蛋白质?不能用14c和18o?如何标记?标记两种物质的目的是为了证明进行噬菌体中侵入到细菌体内的是dna还是蛋白质,因而标记元素应该是蛋白质或dna特有的,如果选用14c和18o两种物质均含有不具有特异性,因而不可以。而dna含p,蛋白质含s,p、s是他们各自特有的元素,因而可以用35s和32p这两种同位素分别标记dna和蛋白质。由于噬菌体等病毒的生命活动不能离开宿主细胞单独进行,其生命活动及物质合成必需依赖于活的宿主细胞,因而,利用同位素标记噬菌体时,应先利用同位素标记其宿主细胞,然后以噬菌体病毒侵染已被标记的细菌,使形成的噬菌体含有被标记的元素。

5.如何理解dna是主要的遗传物质?正确理解dna是主要的遗传物质,应注意三个方面:一是对所有生物而言,dna不是唯一的遗传物质,还可能是rna或蛋白质;二是含有dna的生物的遗传物质是dna;三是绝大多数生物含有dna。

细胞的多样性和统一性。

一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)。

1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

2.转动(转换器),换上高倍镜。

3.调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识。

1.调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2.高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3.物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

三、原核生物与真核生物主要类群:

原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。

细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)。

放线菌:(链霉菌)。

支原体,衣原体,立克次氏体。

真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等。

四、细胞学说。

1、创立者:(施莱登,施旺)。

2、内容要点:共三点。(1)新细胞可以从老细胞中产生;(1)一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;(1)细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

文言文重要知识点

蹇叔之子与师,哭而送之。(《淆之战》)。

(2)承后省。如:“沛公谓张良曰:‘(公)度我至军中,公乃入。’”七月在野,八月在宇,九月在户。十月蟋蟀,入我床下。(《诗经•七月》)。

(3)自述省。如:“(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉。”

(4)对话省。如:“(孟子)曰:‘独乐乐,与人乐乐,孰乐?’(王)曰:‘不若与人。’”

2.谓语的省略。

例如“夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……。

3.修饰语和中心词的省略。如:

吾妻之美我者,私我也;(吾。

)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。[修饰语的省略]。

行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。[中心词的省略]。

3.宾语与兼语的省略。文言文不但常省略动词宾语,也常省略兼语结构中的兼语。如:

(赵括)尝与其父言兵事,(赵)奢不能难(之),然不谓(之)善。

杞子自郑使(人)告于秦。

郑穆公使(人)视客馆。

屠惧,投(之)以骨。(《狼》)。

4.介词和介词宾语的省略。如:

死马且买之(以)五百金,况生马乎?

臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河南,臣战(于)河北。

试与他虫斗,(他)虫尽靡。又试之(以)鸡,果如臣言。

此人一一为(之)具言所闻。

旦日,客从外来,与(其)坐谈。(《邹忌讽齐王讷谏》)。

5.分句的省略。如:

然力足以至焉,(而未至,)于人为可讥,而在己为有悔。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,(亦可致远),功在不舍。

古今汉语都有成分省略,但又有所不同。这不同又表现在两方面:一是古汉语中省略的情况更多,二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。

省略句总结。

句子成分的省略,在文言文和现代汉语中都有,不过,文言文中的活力句更普遍。常见的有以下几种情形:

1.省略主语有承前面的主语省略,有呼应下文省略,在对话中也常常省略主语。文言文中的第三称代词“之”、“其”不能作主语,也是文言文中主语多省略的原因之一。如:“自吾氏三世居是乡,积于今六十年矣,而乡邻之日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。”有时一个复句或一段话中多处省略主语,这些主语并不一贯,即所指不是同一对象,在阅读和翻译时要注意。如:“见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。”(《桃花源记》)在翻译成现代汉语时,省略的主语要补充出来。

2.省略谓语为主是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。如:“择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》六则)后一分句省略了谓语“择”。在译成现代汉语时,被省略的为主要补充出来。

3.省略宾语宾语的省略有两种情况:省略动词的宾语和省略介词的宾语。如:“以相如功大,拜为上卿。”(《廉颇蔺相如列传》)这句话就省略了动词谓语“拜”的宾语“之”又如:“竖子不足与谋!”(《鸿门宴》)这句话中省略了介词“与”的宾语“之”。在文言文中,介词“以”、“为”、“与”的宾语"之"往承上文省略。在译成现代汉语时,省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。

4.省略介词在文言文中,介词“于”和“以”常被省略。如:“后数日驿至,果地震陇西。”(《张衡传》)句中省略了介词“于”。又如:“赐之彘肩。”(《鸿门宴》)句中省略了介词“以”。泽为现代汉语时,省略了的介词也要补充出来。

高一语文重要知识点高一语文重要知识点归纳

1、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲。

译:我虽然正气凛然,没什么惭愧的,但在君主和双亲面前,却没有一点事功来掩饰自己的罪过。

2、然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。

译:这五个人受斩刑的时候,神情昂然,喊着巡抚的名字而骂他,谈笑着死去。被砍下的首级放在城上,脸色没有一点改变。

3、而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?

4、故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

译:所以,我和同社的各位先生,惋惜这座坟墓空有那块石碑,就替它写了这篇碑记,也借以说明死生的重大意义,平民也对国家有重要的作用啊。

5、以其无礼于晋,且贰于楚也。

译:因为郑文公曾对晋文公无礼,而且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。

6、既东封郑,又欲肆其西封。

译:他已经把郑国当作东边的疆界,又想扩张他西边的疆界。

7、阙秦以利晋,惟君图之。

译:损害秦国而让晋国受益,希望您还是多多考虑这件事。

8、臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!

译:我虽然十分愚笨,知道那是不可能的,何况像您这样明智的人呢!

9、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

译:竭尽诚意,那么即使像吴、越那样敌对的国家也能结为一个整体;傲视他人,那么骨肉至亲也会疏远得像陌路之人。

10、则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

译:那么,聪明的人就会竭尽他们的智谋,勇敢的人就会竭尽他们的力量,仁爱的人就会播散他们的恩惠,诚实的人就会奉献他们的忠诚。

11、范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不赢。

译:范增多次向项王使眼色,再三举起他所佩带的玉玦暗示项王,项王沉默着没有反应。

旅游安全重要知识

旅游安全是指旅游活动中各相关主体的一切安全现象的总称。旅游安全知识你知道多少?下面给大家分享一些关于旅游安全知识,希望对大家有帮助。

安全知识:节假日出游安全手册。

一、旅游饮食安排。

旅途中的饮食安排非常重要。由于旅游期间气候、水土、作息时间和饮食习惯的改变,加之旅途劳累,容易影响食欲,甚至会染上疾病。因此必须合理安排饮食,做到营养、卫生和省钱。

旅途中能量消耗大,应进食高热量的食品,并适量吃点糖,但要尽量少吃油腻食品。在进餐的时间上,早餐应安排在旅游前2小时,晚餐宜安排在旅游后1小时,过早和过晚都不利于身体健康。晚上休息前如有条件,喝杯热奶,补充营养,还能起到促进睡眠的作用。旅途中不要过度饮酒抽烟,否则会对血液循环和心脏功能造成伤害。

品尝当地特色食品是旅游乐趣之一,但注意尽量不要在旅游景点购买。多走几步路,同样的食品就会便宜很多。火车上和景点处的食品质次价高,可提前准备一些经济实惠的食品、饮料和水果。

二、安全饮食的原则。

1、卫生可口、有益健康。切忌饮食不卫生而引发疾病,那样既不利于自身健康,又影响正常行程。因此饮食首先要注意的就是卫生。

2、价格适中、保证营养。要注意旅途中的饭菜营养,切不可因节约而忽视营养和健康;当然也不宜在旅途中铺张浪费、大吃大喝,这样也很可能带来身体方面的不适。

3、早餐宜在饭店里用,这样既可安稳用餐,保证营养和卫生,也可避免因四处寻找而浪费时间。切忌不用早餐而匆忙出行。

4、选择一些具有地方特色的饭菜,这样可以更多地了解当地的风土民情,丰富旅游生活,增长见识。因此可以说它是旅游生活中的一个重要组成部分。

5、注意饮水卫生。一般来说,正确的饮水顺序是:蒸馏水、开水和消毒净化过的自来水、山泉和深井水。江、河、塘、湖水千万不能生饮。必要时可用瓜果代水。

6、在车船或飞机上要节制饮食。乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。

7、慎重对待每一餐。高中档的饮食店一般可放心去吃,大排挡的可有选择地吃,摊位或沿街摆卖尽量避免。

食品的选择。

1、新鲜食品。旅游食品一定要选择新鲜,色泽亮丽,让人一见便垂涎欲滴。

2、多汁食品。含糖量较低的汽水、富含维生素的饮料以及水果等,既解渴又可以减轻旅途的疲劳。

3、营养食品。这些东西不宜吃得过饱,以免影响旅程。

4、风味食品。携带的旅游食品应具有多风味,互相搭配,以促进食欲。可选择一些自己喜爱的食品,在饮食不习惯时派上用场。在风景区旅游可以选购当地的传统特色食品,品尝风味小吃,即可饱口福,又可以得到美的享受。

5、柔软食品。一般在旅游中,人的体力消耗较大,容易口舌燥,食欲不振。而柔软食品既新鲜,又易于消化。

交通安全知识:乘船旅行安全基本知识。

(1)出发前预备一个便携式气枕或者充气式救生圈,特别是带儿童出游。

(2)不要冒险乘坐超载的客船、旅游船、高速船、滚装船或者“三无”船(没有船名、没有船籍港、没有船舶证书)。

(3)上船后,首先要留意观察救生设备的位置和紧急逃生路径。例如乘坐客轮时,要了解客房在船上的位置,仔细阅读在房门背后的紧急疏散示意图;了解救生衣存放的位置,熟悉穿戴程序和方法。在船的主要过道或大厅人流相对集中的地方,都标有安全出口示意图。上船后要注意识别这些标识的方向,这样当迅速撤离时,可以赢得时间自救。

(4)发现船上出现超载情况时,要保持高度警惕。当船体剧烈颠簸时,要高度戒备,换上轻装,将重要财物随身携带。

(5)船舶发生意外事故,一般不会马上就下沉,也许根本不会下沉。此时应该迅速穿上救生衣,发出求救信号,手机、信号弹和燃烧的衣物都可以发出求救信号。

中小学生旅游安全的注意事项。

一、节假日外出旅游时易发生的危险及救助措施。

1.哪些食物易中毒。

这里所说的食物中毒是指食用了被致病细菌污染了的食品,如夏季吃了霉变熟食等,常见易中毒的食品如螃蟹、蘑菇、野菜以及腐败变质的肉类、淀粉类食物以及罐头类食品。

(1)螃蟹等水产品。

螃蟹及其它各种水产品由于味道鲜美、蛋白质丰富而成为现时人们餐桌上的佳肴,但由于各种水产品尤其是淡水养殖的水产品,其养殖环境往往被饲料或其他人畜粪便所污染而携带大量病菌,在水产品捕捞离水死亡后,又往往不能及时冰冻而致使病菌繁殖,而在人们食用这些水产品时如果清洗不够或烹调时间不够、或做成生拌食品时,便会使人中毒。

(2)蘑菇。

一般人工种植的蘑菇不会中毒,但采自山林的野菇要加以区别,对于辨认不清、没有吃过的蘑菇不要采用。有毒蘑菇在外形上可以区别开,就是那些颜色比较鲜艳或是带有各种班点的,可能就是有毒的。

(3)野菜类。

在采集野菜时。要注意采集过去吃过的品种。有些野菜往往外形相近,但食后容易中毒。另一些野菜虽可食用但如食用过量也可造成中毒。最重要的是不要生吃野菜,而熟食一般可破坏其中的有毒生物碱“比较安全。

(4)罐头类。

超过保质期的罐头食品特别是肉类罐头都易造成中毒。劣质罐头从外观上往往是商际破损、铁盒锈蚀鼓胀,玻璃包装可见罐内食品色浑变黑、结块,与罐壁粘连。铁盖松动,或有汁液流出,并有异味。快餐肠或火腿变质时,手摸时发软,包装粘手,或有异味,均可以鉴别。

2.中小学生食物中毒的自救与救助。

食物中毒必然有一个过程,儿童、学生食物中毒时各个阶段的症状是不同的,这样,对于食物中毒的救治就要有个阶段性。

中毒初期食物刚刚进人胃部,胃部对食物一面进行消化,一面将食糜排入肠道吸收,这时有毒食物刚刚被吸收”中毒症状刚刚表现出来,大部分有毒元素尚停留在胃内,这时进行救治应以催吐为主要手段。通过人工办法引起中毒者呕吐,将中毒食物吐出来,达到清除毒素的目的。

方法是用手指、羽毛、筷子等物伸入中毒者口腔,刺激咽喉部位,引起中毒者恶心而呕吐。此方法可反复进行。直到将胃内食物吐尽为止。在进行催吐时,还应根据食入有毒食品的种类采取辅助措施,如水产品中毒可在催吐之前让中毒者喝几杯盐水或苏打水,以利解毒和呕吐;如食用蘑菇中毒,可在催吐前多喝白开水或盐水;如野菜、马铃薯中毒,可喝茶水、醋水后催吐。

3.什么情况下易中暑。

在夏、秋季节,由于气温偏高,空气缺少流动,此时中小学生若处于太阳光线直接照射下,会大量失去水分,体内热量不能得到及时散发,便会发生中暑。中暑的症状主要表现在:突然感到胸闷气短、呼吸困难,四肢无力、皮肤热烫而无汗,头晕头疼、恶心呕吐,继而昏迷昏睡。中暑多会发生于儿童或老年人。夏秋两季天气炎热,中小学生参加运动会、郊游、登山、游泳或在阳光下游戏时。由于阳光照射过久,体力及水分消耗过大。易于中暑。或者在室内学习或考试时,由于通风不良,环境闷热,心理压力大也可能中暑,因此,对于中小学生,在酷暑季节应注意少在阳光下暴晒,参加室外活动应注意防护,戴好遮阳帽等,并要限制活动量,及时补充水分。儿童应少吃冷饮,多喝盐白开凉水,注意多休息。对参加中考、高考的学生更要做好防暑降温。减轻心理压力,多吃一些消热解毒食品如绿豆汤等,及时适当补充水分,注意休息,保证充足睡眠。

高中历史重要知识点

(1)汉字:原始社会晚期起源于“文字图画”,经历了:甲骨文、篆书、隶书、楷书的演变发展过程。

(2)书法艺术的发展:两个阶段:魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉阶段。

楷书发展:始于东汉,魏晋楷书有定鼎之功,唐代步入盛世,名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。

草书发展:起源于汉初,成熟于东晋。魏晋以来盛行不衰,名家辈出。代表人物:盛唐的张旭、怀素等。

行书发展:经过东汉至西晋约两个多世纪的演变,书体完全成熟。代表:王羲之等。

(3)绘画:

起源:远古彩陶画:《鹳鱼石斧图》。

战国:楚国帛画《人物龙凤图》和《人物御龙图》。中国绘画艺术从萌芽走向成熟的关键阶段。

魏晋南北朝时期:真正意义上的中国画出现了。东晋顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》。

隋唐五代时期:中国绘画的一个高峰。隋朝展子虔的《游春图》,是现存中国最早的山水画。初唐阎立本的《步辇图》。盛唐吴道子的《送子天王图》。隋唐时期,敦煌莫高窟壁画盛极一时。

两宋时期:宫廷画院进入最为活跃的阶段,画学兴起;风俗画是当时画坛的最大亮点。北宋张择端的《清明上河图》长卷。

元明清时期:文人画成就最为突出。元代王冕的《墨梅》、明代徐渭的《黄甲图》、清代郑板桥的《墨竹图》。

(3)戏曲:

京剧:乾隆末年,安徽的徽剧戏班进京演出;道光年间“徽汉合流”的局面;同治、光绪年间,京剧走向成熟,并涌现出程长庚、谭鑫培等著名的“同光十三绝”;从清朝末年到民国初年,京剧迎来了它的繁荣期。京剧以其独特的艺术魅力风靡全国,被誉为“国剧”。民国以来,又逐步走向世界。

其他戏剧剧种:秦腔、越剧、川剧、粤剧、黄梅戏等出现。

知识的重要作文

刚到气象台,我们就被这个美丽的地方深深吸引住了。

怀着激动的心情我们先去了三楼。三楼有序厅、气候厅、实训魔方屋、低碳厅、气象服务厅。其中令我印象最深刻的是科技含量很高的实训魔方屋和低碳厅。

实训魔方屋主要是考察你对气象的了解有多少,它会在屏幕上跳出问题以及选项,有两个对的`,一个错的。选择时,你只要站在相应的地面就可以了。如果答错了,上面就会喷雾下来以作小小的提醒。当游戏开始时,我们一个个激动地跑东跳西,忙着选择。非常幸运的是我所有的题目都答对了,可把我得意坏了。

低碳厅则主要是教育我们要环保生活。特让我感兴趣的是骑低碳自行车:前面有一个屏幕,你骑在自行车上,就会发现屏幕的路在动,旁边的格数也会往上升,最后还会显示你平均速度、消耗能量。低碳自行车的后面还有一棵树,是让你针对低碳生活出一些金点子,我也写了一个,挂在了那棵树上,很有成就感。。

后来我们去了9楼,这里主要是他们工作的地方,解说员跟我们讲了一些关于气象的知识,便让我们随便看看。哇塞,这里面电脑虽然多,但人却很少,并且前面大屏幕上的东西都不怎么看得懂,这时我才发现:知识啊,真的很重要!

知识产权重要性

知识产权,是智力成果所有人对其创造性活动成果依法享有的权利,它本质上是一种特定主体所依法专有的特殊的无形财产权。知识产权的客体是人类在科学、技术、文化等知识领域所创造的精神产品。世界贸易组织(wto)的《与贸易有关的知识产权协定》(简称trips),从国际法的角度,对知识产权客体范围进行了界定,共定义了7种知识产权:版权及其邻接权、商标、专利、工业品外观设计、集成电路布图设计、地理标志、未披露信息。知识产权的保护对象是人类在科学、技术、文化等知识领域所创造的精神产品,是无形财产。保护的是一种特殊的民事权利,是无形财产权。知识产权为知识产权所有人所独占。没有法律规定许可,或者未经依法获得知识产权所有人的许可,任何单位和个人都不得擅自使用知识产权所有人的智力成果,否则便构成侵权,知识产权所有人有依法请求排除侵权,赔偿损失的权利;知识产权所有人具有在法律规定的范围内根据自己的意志,对权利的保护对象进行直接支配,并排除他人干涉的权利。知识产权是一种私权,具有地域性。知识产权的产生和取得必须依照国家专门的法律确认或授予。知识产权具有可分授性。知识产权所有人可以在取得权利的不同法域范围内分别行使其权利,而且可以在同一法域内同时或先后将知识产权相同的或不同的权能分别授予多人行使。知识产权具有时间性。法律对知识产权的保护规定有一定保护期限,知识产权只在法定期限内才有效。保护知识产权的作用,保护知识产权就是保护企业科技人员创新的积极性。知识产权保护制度中的专利保护制度,为技术创新提供了最重要的动力和激励机制,根据国际上的通行做法和我国有关法律、法规规定,职务发明人可以从单位实施专利的收益中获得相应报酬,这是对完成技术创新的科技人员的一种激励机制,体现了知识或者技(文章来源:华夏酒报·中国酒业新闻网)术参与分配的原则,可以有效地保护专利权人的合法权益,营造吸引人才、留住人才的良好环境。保护知识产权就是保护企业核心竞争力。

在未来的竞争中,哪些企业能够充分使用和保护企业核心竞争力,哪些企业就会得到跨越式发展。一个企业,如果在同行业中拥有核心的知识产权,就可以在技术竞争中取得垄断地位和支配权,就可以获得更多的商机,在市场竞争中处于有利地位。如果不注重保护知识产权,就有可能被别人侵权,甚至把自己的成果拱手相让,失去优势;如果不会运用知识产权规则,侵犯了他人的知识产权,还可能招致相应的制裁,影响自身的利益。

市场经济是竞争经济,也是法制经济,保护知识产权就能保护企业的市场竞争优势。知识产权保护中的专利制度是以技术上的发明创造为基础,在专利法的保护下,以独占市场为主要特征,以谋求发明创造获得最大经济效益为目标的国际公认和通行的手段。特别是在知识产权保护日趋国际化、关税壁垒逐渐拆除、经济全球一体化的今天,仅仅研制出了高技术成果或做出物美价廉的产品还不足以拥有市场竞争优势,只有将其依法获得专利权并得到切实保护的前提下,才能最终形成自己独特的市场竞争优势。

知识产权作为企业一种重要的无形资产,可以按照资本的各种运作形式进行运作,包括被用来投资入股、转让、租借(即生产许可)、信托、甚至抵押等等。据报道,目前西方国家许多企业的无形资本在总资本中所占比例超过了60%,知识产权已成为知识经济中最重要的产权形式,知识产权许可转让收入已成为新的利润增长点。

动权,企业方能以低成本进入国际市场。

中国白酒在线网提醒:作为中国传统产业,中国白酒业在知识产权保护等方面明显滞后于其他行业,主要表现在:保护白酒知识产权意识淡薄。是国人保护白酒知识产权意识误区:认为中国白酒是传统技术和传统工艺,是我们的看家技术,以老大哥自居,把中国白酒技术和工艺传授给世界人民是我们的“责任和义务”,很多技术和工艺被外国人无偿拿去使用。国家保护白酒知识产权立法欠缺:我国现有的法律规定不完善,立法中对中国白酒传统技术和传统工艺的保(文章来源:华夏酒报·中国酒业新闻网)护欠缺,即使有保护,保护层次还较低。白酒企业保护知识产权意识淡薄:很多白酒企业领导人的知识产权意识淡薄,对于知识产权保护工作所面临的形势估计不够,对自主知识产权在企业发展中的地位和作用认识不足,往往比较重视企业的生产规模和市场占有率,重视企业的有形资产,反而忽略了比资金、设备更为重要的知识产权。

知识的重要作文

小学生,包括还有小学生的家长,都要虚心自觉学习交通安全知识,接受学校的安全教育,遵守交通警察部门的安全规定,只有学会了,才知道如何遵守。

小学生寒假交通安全注意事项。

要使用好过街天桥。

我们在外出的时候,尽量不要横穿马路,即使有斑马线也是如此,如果有过街天桥或者地下通道的地方,我们要尽量使用,保证出行的安全。

小学生寒假交通安全注意事项。

乘坐车辆注意安全。

我们要告诉孩子,在乘车的时候,一定不要将手和胳膊伸出窗外,要等到车辆停稳以后再上车或者下车,有安全带的车辆,要系好安全带。

小学生寒假交通安全注意事项。

遇到事故不要围观。

遇到交通事故,或者一些突发的事情,一定要尽量快一点撤离现场,千万不要驻足围观,以免发生更加严重的危险,甚至带来一些严重的危害。

小学生寒假交通安全注意事项。

意外事故冷静处理。

如何遇到突然的交通事故,一定不要慌张,要冷静处理,特别是小一点的学生,要沉着应对,教会孩子一些简单的急救方法,记住急救电话等。

出门大人陪同。

小学生出门,一定要有大人陪同,不要同意让孩子独自出门玩耍,特别是小一点的孩子,如果是大一点的学生,也要和小伙伴结伴玩耍才更安全。

小学生假期安全注意事项。

远离电器危险。

孩子在家里的时候,一定要注意告知孩子哪些地方不懂触碰,特别是一些电器,特别危险,包括电源插头、充电器头、带电的插座等等。

小学生假期安全注意事项。

不让孩子玩火。

孩子玩火是不可以的,一定要叮嘱孩子,不能玩火,因为玩火不仅可能会引发火灾,造成人身和财产的损失,还有可能烧到自己,非常危险。

小学生假期安全注意事项。

注意个人卫生。

孩子一定要讲究卫生,不能在环境复杂的地方或者脏乱差的地方逗留,要注意饮食安全,防止各种疾病和传染病的发生,让孩子身体更健康。

知识产权重要性

6、哈药六厂凭其外观设计专利,保护了良好市场环境,众人皆知其受益;······。

有人说,知识产权是现代经济的“货币”,是含金量极高的“硬通货”,此话一点不假。随着以高知识含量为特征的知识经济时代的来临,知识产权确实已经成为现代社会最重要的财富之源。按照当前世界产业利润链评估,约80%的工业产品利润集中在以知识产权为核心的商标、专利许可上,10%在流通领域,10%在加工领域。知识产权已经成为支撑高新技术企业和创意产业生存发展至关重要的“脊梁”,它决定各国与各地区的核心竞争力,决定各国与各地区在世界产业链条上的上下游分布状态,决定各国与各地区产业结构的优劣和经济发展模式的合理程度,对企业更是如此。

而“宁可仿制求生存,也不创新冒风险”的企业仅仅靠“出大力,流大汗”,把力量和精力集中在打价格战上,造成低水平重复建设,到最后在价格上无利可图时,就很难摆脱被市场淘汰的厄运。

企业要规避被新产业革命浪潮边缘化的危险,夯实其经济可持续发展的基础,就必须积极实施知识产权的开发与保护。而单靠律师或者单靠商标代理人、专利代理人根本无法有效保护这块“硬通货”,因为一个专利撰文、一套著名商标认定材料就足以让律师不着边际;而一个法条运用、一个诉讼程序也足令商标、专利代理人茫然无措。所以大部分企业在知识产权保护方面都不得不花双份钱同时聘请商标、专利代理人和律师,但商标代理人仍然不精通诉讼、律师仍然不精通商标——使企业内伤严重。

知识的重要作文

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

2、乘车。

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

3、道路不是游戏场。

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆。

当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

小学生寒假安全交通安全注意事项。

走路不要嬉戏打闹。

无论是在人行道上,还是在马路上,都不要嬉戏打闹,应该尽量保持良好的外出习惯,不要在马路上使用滑板车或者旱冰鞋等工具出行。

小学生寒假交通安全注意事项。

行走时在人行道上。

小学生在外出行走的时候,要自觉到人行道上行走,再没有人行道的情形下,要靠近道路的两旁行走,要有大人的陪同,并尽量在人行道的内侧。

小学生寒假交通安全注意事项。

知识的重要作文

知识,延伸在人类的文明中,展现着它的重要性。

当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。

知识,展现着它的重要性,体现着它在国家发展中的不可或缺。

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