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假如我是一名歌手小学作文
假如等于梦想，理想，你现在的假如会让你产生无限遐想以及无限动力，明天，是怎样，无人可知，但是“假如”会让你有一条可知，让你在黑暗中看到光明和指明的路灯。
从小我就想当一名歌手，我想做歌手并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，更不是为了金钱;而是为了能在五湖四海开演唱会，给听者以美的享受。
假如我是歌手，我希望我能成为像孙楠那样的歌手，用强劲有力的歌喉，唱出无尽的爱恨。
假如我是歌手，我的梦想能成真，成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如我是歌手，我的梦想能成真，我会到国外去，弘扬我们的中国文化，让外国人民能够更好的对中国有所了解。
假如我是歌手，当看到我心中的音符谱成的传奇，我会更加努力的。
假如我是一名歌手小学作文
假如我是一名歌手，我会追求个人的风格，追求多变化，我认为一位出色的歌手，舞台表演风格将决定你的影响力及知名度。我会追求多变的音乐风格，努力尝试各种不同的音乐风格及曲风，为求做一位全能的歌手，能快能慢，力求显示其唱功功底。
假如我是一名歌手，我会将自己最好的形象，最多的音乐献给喜欢我的歌迷们我觉得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音乐是一名歌手的本分工作，说到做好音乐，无非是进最好的状态唱出最好的音乐献给支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是经过三番的录音，才成功的推出一张新专辑，力求完美是好音乐的心态和保证!
400字作文不同的人也会有不同的感受！后面是大大的几个叹号。记得否：你喜欢她的时候，她有很多人追求，唯独选择和你牵手。姑姑乐呵呵地说！强子的女友一定不高兴，可她还是要织，她给强子织过三件了。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。
假如我是一名歌手小学作文
学校：和林一完小学年级：六一班姓名：于炳璟假如等于梦想，理想，你现在的假如会让你产生无限遐想以及无限动力，明天，是怎样，无人可知，但是“假如”会让你有一条可知，让你在黑暗中看到光明和指明的路灯。做一位歌手这个人生梦想是我自喜欢上音乐后开始树立的人生理想，我觉得，当一个人认定了自己的人生理想及抱负后就应铭记理想，为理想而奋斗！不知什么原因，从8岁起我就酷爱音乐，疯狂的痴迷音乐，于是，几乎我每一天，都少补了听音乐，我觉得我的生命已完全投入到聆听音乐里去，是不是我天生为音乐而生呢？是不是我天生属于音乐呢？与音乐有那么神的缘分，我决定努力冲击做一名歌手！假如我是一名歌手，我会非常用心的学弹吉他，尽全力学好掌控音乐器材，为做一位创作型歌手尊定基础，像天王“周杰伦”亲自作曲填词，他是我最喜欢的歌手。假如我是一名歌手，我会将自己最好的形象，最多的音乐献给喜欢我的歌迷们我觉得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音乐是一名歌手的本分工作，说到做好音乐，无非是进最好的状态唱出最好的音乐献给支持者。
每一位歌星，在推出唱片前，都是经过三番的录音，才成功的推出一张新专辑，力求完美是好音乐的心态和保证！假如我是一名歌手，我会追求个人的风格，追求多变化，我认为一位出色的歌手，舞台表演风格将决定你的影响力及知名度。我会追求多变的音乐风格，努力尝试各种不同的音乐风格及曲风，为求做一位全能的歌手，能快能慢，力求显示其唱功功底。假如我是一位歌手，我会做一件觉得很有意义的事，我会成立我的歌迷会，又会在网络搞一个歌迷联动中心，时刻与歌迷心连心，倾听歌迷的意见及心声，理解他们喜欢什么样的音乐？什么样的风格？假如我是一名歌手，在那闪烁的舞台上唱着属于我的歌大街，有着受万人瞩目的感觉：在商店时，走到唱片区，有我的专辑，在某个店，有时，会听到自己的音乐……是的，我会自豪。假如我是一名歌手，当看到我心中的音符谱成的传奇，我会更加努力的。
假如我是一名歌手小学作文
著名的捷克教育家夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”一个人一旦选择成为一个老师，就应该担起肩上的责任，好好教育祖国的下一代，让他们都可以在知识的海洋里遨游。正如韩愈在师说里说的“师者，所以传道受业解惑也。”
一日为师终身为父，老师的目标和职能就是做好一个示范性的作用，教书育人，带给孩子们更多的知识和为人处世的道理，教会他们如何在社会上立足，与别人沟通交流的时候应该掌握什么，总之，老师的涉猎范围是非常广的，当我们成为老师的那一刻，就在践行者活到老，学到老的精神，保持着终身学习的'理念，理解每个学生的不同情况，因材施教，尊重他们的差异性。
假如我是一名老师，我想成为一名高中老师。因为在我的高中时代，出现了很多优秀的老师带给了我许多的温暖，为我指明了前行的道路，也让我在高考这场马拉松上取得了成功。我感谢他们在我的青春里出现过，我也要为我的学生带来温暖，给予他们更多的方向，陪伴着他们一起度过高中的每一天。高中生活虽苦，但有我们一起奋斗，也可以算是苦中作乐吧！
老师是我们成长道路上的引路人，是我们前行道路上的灯光，一直都给予我们支持和帮助。
假如我是一名歌手小学作文
学校：和林一完小学年级：六一班姓名：于炳z。
做一位歌手这个人生梦想是我自喜欢上音乐后开始树立的人生理想，我觉得，当一个人认定了自己的人生理想及抱负后就应铭记理想，为理想而奋斗！
不知什么原因，从8岁起我就酷爱音乐，疯狂的痴迷音乐，于是，几乎我每一天，都少补了听音乐，我觉得我的生命已完全投入到聆听音乐里去，是不是我天生为音乐而生呢？是不是我天生属于音乐呢？与音乐有那么神的缘分，我决定努力冲击做一名歌手！
假如我是一名歌手，我会非常用心的学弹吉他，尽全力学好掌控音乐器材，为做一位创作型歌手尊定基础，像天王“周杰伦”亲自作曲填词，他是我最喜欢的歌手。
每一位歌星，在推出唱片前，都是经过三番的录音，才成功的推出一张新专辑，力求完美是好音乐的心态和保证！
假如我是一名歌手，我会追求个人的风格，追求多变化，我认为一位出色的歌手，舞台表演风格将决定你的影响力及知名度。我会追求多变的音乐风格，努力尝试各种不同的'音乐风格及曲风，为求做一位全能的歌手，能快能慢，力求显示其唱功功底。
假如我是一名歌手，在那闪烁的舞台上唱着属于我的歌大街，有着受万人瞩目的感觉：在商店时，走到唱片区，有我的专辑，在某个店，有时，会听到自己的音乐……是的，我会自豪。
假如我是一名歌手小学作文
或许我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员，能登上神舟飞船去遨游太空了。不过，大队长跟我说：“这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回来”。我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3，2，1，起飞！飞船发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天上。
我从飞船的窗子望着下面，我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间，我从地球中飞了出来。映入眼帘的.是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。
不知不觉，飞船便在月球着陆了。船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。
“快起床，快起床，马上要迟到了，你不怕‘发哥’收拾你啊？”我被妈妈急促地叫醒了，原来这是一场梦。浩瀚的宇宙，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢？宇宙的秘密，还要等待人们继续挖掘探索！
假如我是一名小学校长作文
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如果我是一名医生，我会把爸爸的`老胃疼病看好，让他不再有病痛的折磨，
作文。
我也会把姥姥、姥爷的病看好。因为大老了岁数大了，他们身上总会有些在年青的时候留下的病根。我会把老人们身上这些病根彻底从他们的身体上消除，让老人们永远健健康康、快快乐乐地生活。
如果我是一名医生，假如某个地方发生地震，我会毫不犹豫地到达有震区的地方，我会给灾区的老人、妇女和小孩送去健康的医治，还要让所有的伤员伤病快速痊愈，我会尽我最大的努力，给所有灾区的人们送去健康，送去问候。并尽快从地震的阴影中走出来，永远健康快乐地生活。
如果我是一名医生，我会发明一种药品，让所有有病的人吃一小粒，就会一生都变的健健康康的。我会让世界上永远没有一个病人。
如果我是一名医生，我就发明……相信吧，将来我一定会成为这样一名医生。
假如我是一名导游小学生作文
假如我是一名军人，我就会挑起保家卫国的大担子。我一定不会退缩，打仗时我也不会临阵脱逃。更应该为自己是一名军人而骄傲。
假如我是一名军人，我就会每天晚睡早起多锻炼身体。每天做50个仰卧起坐。40个俯卧撑，跳绳100下，还有跑步400米，当然这是以后的事情。但是，我在集体跑步等运动一定不会拖他们的后腿。
假如我是一名军人，我就会每天翻阅关于军人的书，查阅关于军人的资料，更加深入的了解作为军人应该怎样。
假如我是一名军人，我就会在休息的时候和我的战友们聊天，唱歌，还要一起学习对方的优点，并且提出对方一些事情做的不好，怎么不好，还要帮助他或她改正。
假如我是一名军人，我会在天空最灿烂的时候，向国旗敬礼，心中想着：爱国爱民，报效国家这八个大字，同时唱着国歌，倾诉着我要保卫中国的理想。我一个人保护不了中国，但只要军人们团结一心，就一定会让中国更加美好。
我想当一名女军人，但是因为先天性心脏病使我远离了梦想，我还是要告诉大家，相信自已，梦想离我们不远。
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假如我是一名导游小学生作文
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
假如我是一名小学校长作文
有人想当富裕的商人，有人想当令人崇拜的明星。而我却想当一个为人民做贡献的发明家。
如果我是发明家，我会发明一个宇宙飞船，让人们像坐公共汽车一样可以游览整个外太空。飞船的驾驶舱必须有人驾驶，这个不用担心，我会在飞船装个智能语音和自动导航系统，这样完全不用担心。如果有人饿了，这个飞船会把收来的太空垃圾绿化。
做成好吃又美味的便当可能有人会觉得这个便当不干净吃了对身体不好这个你放心我们这是采用高科技绿化给您吃的食物绝对干净放心去吃吧！
可能有人觉得我发明的飞船速度很慢要游览整个外太空。要用多少年啊！我们这个飞船有超音速，不用一年就游览完了。
五年级:刘韵瑄。
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假如我是一名导游小学生作文
作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
假如我是一名医生小学生作文
从小我就认为医生是一个神圣的职业，因为他们的天职就是救死扶伤。在我心中，他们都是白衣天使，正是因为有了他们，我们才没有疾病和痛苦。
假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人。我要时刻钻研医学方面的'知识，找到攻克癌症和各种顽疾的最新办法。我不会去收病人的红包，更不会因为病人没有钱就眼睁睁看着他们深受折磨。我会把自己所学的东西都用在我的病人身上，用高度的责任心和使命感，全心全意为每一个病人服务。
我不允许自己有误诊或细小的差错，因为人的生命只有一次，健康掌握在我们手中，我们就是他们的上帝，得为他们的生命保驾护航。在某种程度上，他们的生命甚至高于一切。这就是我们的天职。
我们希望因为我们这些医生的存在，到处都充满欢声笑语。人们不再为疾病而烦恼，大家都健健康康，开开心心，这就是我作为一个医生的最好回报。
虽然说行行出状元，但是我偏偏喜欢上了医生这个职业。假如我有幸真的实现梦想成为医生，我一定会努力做到最优秀！
假如我是一名导游小学生作文
隔着一道玻璃窗，眼前的风景飞逝而过，游览车内吵吵闹闹，导游站在前方讲解下一站景点，多数人都遇过这般情景。旅游中，导游是一个非常重要的角色，可使参加旅行的人对于景点当地有更深入的了解，具有画龙点睛之效，要如何为旅客们导览，是一个十足的考验。我闭上眼，沉思——假如我是导游。
假如我是导游，我会以幽默的口气详细解说。记忆中的导游，说话声调没有高低起伏，讲解彷彿在念资料，让人感觉单调无趣，忍不住离开导游身旁，自由活动。如果是我，我会穿插旅游趣事，设计知识小游戏，不会单讲景点的历史。以风趣的态度吸引大家的目光，让顽皮的孩子安静听我介绍，使大人们对我的服务点头赞赏，老幼皆宜。如此一来，不会因为没人聆听自己的.解说而感到挫折，也让大家有一个美好的旅程，并永远记得我——一位特别的导游。
假如我是导游，我会与大家多互动。现代科技日新月异，人人几乎都有笔记型电脑、智能手机，“低头族”愈来愈氾滥，常常缺乏与他人接触，身体健康每下愈况。趁着旅游之际，身为导游的我会带着大家开阔视野，亲切跟团员谈天说笑，以灿烂的笑容，让他们放松身心，抛开平时工作、课业的压力，达到旅行的意义与功效，也会劝告大家：旅行中尽量避免使用电子产品，毕竟难得出游，不要让自己的视线局限在网络中。我希望自己是一个活泼开朗，与大家相处如同朋友般自然的贴心导游。
假如我是导游，我会认真解决游客的疑问与相处问题。大家一同出游，难免都会发生些问题与摩擦，这时我会善尽导游的责任，为大家解答疑惑与排解纷争。小孩子是天真无邪的，对任何事都充满好奇心，看见新奇的事物，总会询问许多问题，尤其是旅游当中，有些导游会忽略小孩们，我则不会，我会耐心回答他们所有可爱的疑问。假如团员跟团员间有争执，我将扮演居中协调的角色，维持和谐的气氛，决不让原本开心的旅行留下不愉快的记忆。
导游是一趟旅行中的灵魂人物，而解说的能力、平易近人的个性与用心的态度，是旅客对导游品头论足的重点。沉思良久，这才发觉：导游这份与人互动频繁的职业，其实蕴含许多待人处世的学问！假如我是导游，我期待每个人能以专注的眼神注视我，仔细聆听我精采的介绍，与我一同愉悦欣赏良辰美景，品尝各地特色美食，信任我，一起创造彼此一辈子永难忘怀的回忆！
假如我是一名小学校长作文
假如我是一名医生，我会好好对待病人，治好他们的疑难杂症，让我的病人健康地生活下去，让他们不再受病痛的折磨。
7月5日，毕业于哈佛大学医学专业的我，已取得医学博士学位，是当时十大名医中的一员。随后，我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。
这天，我是第一天上班，心情特别紧张，在办公室坐位上，等待第一位病人的到来……。
一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈，他们看起来心情很不好，我亲切地问：“小妹妹！你怎么了？”她妈妈忍不住放声大哭了，“医生，求你了，救救我的孩子吧！”小女孩的妈妈说，“我看到了许多报道，都说你的医术好，求你了，救救我的孩子吧！”“那她得了什么病？”我问。“是……白……血病！”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧！这位女士！我已经对白血病了如指掌，我在大学就是研究白血病的，倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人，没想到一共治好了148名病人，我治白血病，不需要骨髓移植，就可以治好病，我满怀自信的说：“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’，这是一种可以喝的饮料，每日喝500毫升，先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。
几天过去了，那位小女孩又来了，这回和第一次来判若两人，脸色红，精神抖擞。吃药后，她的白血病好了，他又回到了人群中，没人再远离她了。她妈妈对我感激万分，一再的道谢。一个年仅6岁的孩子，一个只上一年级的好学生，她终于康复了，又回到原来活泼可爱的样子了，我倍感欣慰。
瞧！我以后准是这个样。假如我是一名医生，我会好好对待病人，治好他们的疑难杂症，让我的病人健康地生活下去，让他们不再受病痛的折磨。
207月5日，毕业于哈佛大学医学专业的我，已取得医学博士学位，是当时十大名医中的一员。随后，我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。
这天，我是第一天上班，心情特别紧张，在办公室坐位上，等待第一位病人的到来……。
一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈，他们看起来心情很不好，我亲切地问：“小妹妹！你怎么了？”她妈妈忍不住放声大哭了，“医生，求你了，救救我的孩子吧！”小女孩的妈妈说，“我看到了许多报道，都说你的医术好，求你了，救救我的孩子吧！”“那她得了什么病？”我问。“是……白……血病！”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧！这位女士！我已经对白血病了如指掌，我在大学就是研究白血病的，倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人，没想到一共治好了148名病人，我治白血病，不需要骨髓移植，就可以治好病，我满怀自信的说：“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’，这是一种可以喝的饮料，每日喝500毫升，先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。
几天过去了，那位小女孩又来了，这回和第一次来判若两人，脸色红，精神抖擞。吃药后，她的白血病好了，他又回到了人群中，没人再远离她了。她妈妈对我感激万分，一再的道谢。一个年仅6岁的孩子，一个只上一年级的好学生，她终于康复了，又回到原来活泼可爱的样子了，我倍感欣慰。
瞧！我以后准是这个样。
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小学作文假如我是一名宇航员
时光如梭，转眼间到了2034年。全球发生了极大的变化：全球变暖，两极冰川融化，全球水位升高，临海城市的人民全都移民到了高海拔地区，人均所有面积便减少，寻找“新地球”成了当今最为重要的任务。
我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后成为新世纪的一名宇航员。经过众多的考验，终于能登上神舟火箭去遨游太空了。
几天后，我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时的临近，火箭起飞了！发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天空。我从飞船的窗子仰望地面，感到地面在快速的缩校忽然一瞬间，从白云中穿了出去，映入眼帘的是一个晶莹的球体，我从地球中飞出来了。地球表面的蓝色和白色的花纹相互交错着，周围裹着一层薄薄的天蓝色纱衣。忽然，我感到我的身体轻飘飘的。我拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤，到处乱飘根本无法书写。
不知不觉，火箭便接近月球了。着陆，船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上和我的腰间。我紧紧握着手中的链子，慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。我又再次跳起，刚落到地上，就感觉踩到了什么东西，仔细一看并没什么。我又一踩，发现地底下有软的东西。用手刨了刨，发现是液体。我将这一好消息告诉了地面指挥中心，随后又将液体样本带回了地球。
研究表明，月球上水分稀少，但仍然有水。在月球上崎岖不平，坑坑洼洼的地方是月海，月海是陨石撞击所形成的，所以少量的水被撞击挤压后，流到了月海附近的地下，聚到了一起，便集中起来了。而我找到的水，就是在月海附近的。而想要让月球上的水多起来，除了做个人工的大气层外，再将地球上的水净化转移到月球上便可。
这一惊人的新闻公布开来，我成了全球人民的大功臣。联合国后来还在月球上立了两个石像，一个是阿姆斯特朗的，一个是我的。石碑前写着一句话：第一个登上月球的人：尼尔阿姆斯特朗，第一个建设月球的人：杨灿杰。
小学生作文假如我是一名老师
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的`高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
假如我是一名老师小学作文
假如我是一名老师，我会教育我的那些学生像一家人似的团结，不仅对那些聪明好问的学生有求必应，而且对那些成绩差的学生呢，也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们。我不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加任何活动，让他们在属于自己的天地中快乐玩耍。
假如我是一名老师，那么我就要做一名优秀、称职的老师，当我第一次站在讲台上的时候，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是一名老师，我就要当这样一名老师；受学生欢迎，受家长欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。就像学校里那些每天辛苦操劳的辛勤的园丁——老师一样，培育许许多多祖国的未来花朵，让他们快乐成长，早日成为建设祖国的栋梁。
假如我是一名老师，我会在课余时间认真备课，认真批改作业；在课堂上认真授课。无论班中有什么事情，无论是大事是小事，我都会尽力的去做，尽力的去解决。我不会给学生布置太多的家庭作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们每一个人都认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们每次测验或者考试一定都考得高分，都考第一，只要他们努力了、尽力了，就都是最棒的。我会给他们充足的时间根据一定的学习计划来努力学习从而弥补自己身上的不足之处。
假如我是一名老师，那么我要像我的以前的老师一样受人爱戴：严格要求学生、和蔼可亲、积极主动、干净利索、善解人意、幽默风趣、平易近人。做一位能让学生们铭记在心的好老师。
假如我是一名导游小学生作文
还记得刚上小学的第一天，对着陌生的校园充满了恐惧，在门口拉着大人哭哭啼啼的`迟迟不肯放手，在学校里也是等待着放学的那一刻，一直心不在焉。不同于现在，我已经是一名初一学生了。如果时光回到过去，回到那个时段，我要重新来过，不再虚度光阴——假如我是一名小学生。
走入新的环境，一切都是那么陌生，但四处都充满着学习的气氛。不再哭着跟父母道别，不再一步三回头，我要挂上灿烂的笑容，与父母拥抱后道别，对新的学习方式充满着好奇心，有着乐观向上的心态——进入小学，自己也长大了，应该改变自己，不让父母担心。
小学里总会因为一些小事而和同学吵架，有时觉得自己理亏就干脆不再争辩，似乎自己没几个朋友，因为这种性格，每天都在进行着“冷战”“绝交”与“和好”。想想那时候的自己孩子气的可笑，性格古怪的我总是希望融入一个“朋友圈”。假如再做一次小学生，我不会再和朋友争吵，反而会多交朋友，改掉自己的小毛病。人的一生中遇到的真朋友并没有多少，但在那个童年时代，每个人的心都干净得似一张白纸，对自己所谓的朋友更是真心。在那个时候，每一个小朋友心中都有一种崇拜心理。常受到表扬的我因此成了中心，心中这点得意的心情使得我骄傲起来，不知不觉中我受到了大家的排斥。谦虚使人进步，骄傲往往会毁了一切。朋友是重要的，朋友默默的陪伴，朋友的分享，一切都是这么美好又真实——朋友大过天。
假如我是一名小学生，我要让父母为我感到自豪，不再任性；我要交上许许多多的朋友，友情，固然可贵。