在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
上海市政府会议通知篇一
摘要:
新社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求,更加强调社会课教学实践活动中学生的参与性、体验性和探究性,注重培养学生的创新精神和发挥学生的主体性。只有在日常的教学中更加注重对学生人主素养的培养,才能使社会课堂教学焕发出生机勃勃的活力,才能取得较好的教学效果。
关键词: 教学实践 设计意图
正文:
新的社会课程标准对社会课教学提出了更新、更高的要求,更加强调社会课教学实践活动中学生的参与性、体验性和探究性,注重培养学生的创新精神和发挥学生的主体性。只有在日常的教学中更加注重对学生人主素养的培养,才能使社会课堂教学焕发出生机勃勃的活力,才能取得较好的教学效果。下文是本人在日常的教学实践过程中针对初二旧教材“红军长征和遵义会议”一节的教学如何体现新教学理念整理出来的一个个案。
一.教材分析:
本节讲述第五次反“围剿”失败后,红军被迫进行战略大转移的经过和意义,重点分析了遵义会议和红军长征胜利的意义。要讲清长征中战斗的激烈,红军生活的艰辛和红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神,对学生进行革命传统的教育。长征中的战役学生普遍比较熟悉,不用过多讲述,讲清经过的重要线路和地点即可。教师可充分利用多媒体手段,以形象生动的探究性课堂教学来激发学生的学习兴趣。
二.教学目标 :
1. 使学生了解第五次反“围剿”失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。
2. 掌握遵义会议的有关知识,深刻领会其伟大的历史意义。
3. 对学生进行革命传统教育。
三.教学重点与难点:
1. 教学重点:遵义会议和长征胜利的伟大意义。
2. 教学难点 :遵义会议和长征胜利的影响。
四.教学准备:多媒体课件
五.教学过程 :
学生:由于王明夺取党中央领导权和“左”倾冒险主义的危害,使第五次反围剿失利,长征开始。
教师:1934年10月,红一方面军(即中央红军)8万多人从江西中央革命根据地出发,开始长征。(多媒体显示)请看一段录像《长征》(播放录像)
学生:(观看录像)
学生:是遵义会议。
老师:为什么说遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点?请同学分组讨论后回答。
学生:(讨论并回答)遵义会议纠正了军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,改组了中央领导机构,选举毛泽东为中央政治局常委,张闻天负总责,撤消“左”倾路线领导人博古、李德的军事指挥权。遵义会议后,又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组,负责的指挥红军的军事行动。因而,遵义会议结束了王明“左”倾错误在党中央的统治,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
教师:请同学们比较“八七”会议和“遵义会议。
学生:(比较)
学生:前:犯了退却中的逃跑主义的错误,结果:付出了惨重的代价;后:进行了灵活机动的运动战,克服了重重困难,取得了长征的胜利。
教师:从哪些事实来说明长征取得了胜利?
师生:(共同完成)
1935年6月,红一与红四方面军在懋功会师
1935年10月,红一与陕北红军在吴起镇会师
四次会师 1936年7月,红二、六军团与红四方面军在甘孜会师
1936年10月,红四、红二与红一方面军在会宁会师
教师:(幻灯片呈现上述内容)
教师:红军长征在克服了重重困难后,终于取得了胜利。请同学讲讲在长征过程中红军战士的感人事迹。
学生:(讲故事)
教师:是呀,“苦不苦,想想红军两万五;累不累,学学革命老前辈”。红军战士克服了重重困难,终于取得了长征的胜利。请同学们结合书本来说一说红军长征胜利的伟大历史意义。
学生:红军长征的胜利具有伟大的历史意义,长征保存了党和红军的基本来力量,使中国革命转危为安;“长征是宣言书”,宣告了中国共产党和中国工农红军是不可战胜的力量;“长征是宣传队”,它宣传了中国共产党的革命理论和政策;“长征是播种机”它到处播下了革命的火种。
:教师:(多媒体显示上述内容)问:课文中有哪些句子是你不能理解的?
学生:为什么说:“长征保存了党和红军的基本力量”?
——周恩来
学生:为什么说“长征是播种机”?
教师:红军主力长征后,留下的红军游击队进行了艰苦卓绝的斗争,支援了主力红军的战略大转移。
教师:这一节我们主要学习了什么内容?请同学们归纳。
学生:(归纳)学习了红军长征和遵义会议,理解了遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点和红军长征胜利的历史意义。
教师:学习了本课书后的内容后,请说说在新的历史时期,长征精神应该是什么?
教师:在今天抗击非典的这场战斗中,我们应该怎么做?
教师:(播放歌曲)请同学们再次欣赏歌曲《长征》主题曲《十里送红军》
创设情景,设置悬念,以利于集中学生注意力,激发学生探究兴趣。
运用读书指导法,是为遵循发展个性,回归主体的教育理念,以强化学生主体作用,引导学生自主学习,自我成功。同时,通过教师的启发诱导,使学生对知识的发展过程,做到心中有数,教给学生获得知识的方法。
使学生了解基本的知识,对长征有初步的认识。
播放录像,使课堂生动活泼,引起学生思维共鸣,创设具有探索因素的问题情景,激发和鼓励学生进行探索性的智力活动。
使学生真正感受到上课不是被动的接受知识,而是心态的开放,主体性的突现,个性的张扬和创造性的释放。
通过对比归纳,教师对信息反馈及时鼓励,或纠偏或弥补,指导学生主动参与,培养学生收集、分析、处理信息的能力和语言表达能力,真正突出学生的主体作用和教师的主导作用,使学生的认知得以提高,从而升华教学。
教师运用承上启下的提问,有利于前后知识的衔接,便于学生从整体上把握知识
把难点化整为零,同时有意设置阶梯,迁移知识,层层设问,以问助讲、以问促讲,通过阶梯步步登高,使难点的突破水到渠成。
突出重点,解决学生在学习中的难点,充分运用多媒体,给学生提供完整的知识体系。
注重人文素质的培养,使学生形成积极向上的的生活态度,以逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
引导学生主动学习,培养学生主动思考、分析、演绎等思维能力。
利用多媒体,提高教学时间的利用效率,帮助学生理解掌握教学重点,突破教训难点,拓展思维,开发智力。
提供丰富的感性材料,加速学生感知和理解的进程,同时扩大了学生的知识领域。
培养学生用辨证的全面的观点看问题的能力和举一反三的思考能力。
用归纳的句子,帮助学生形成完整的知识体系。
教师点拨启动学生的思维,让学生参与本框内容的重温和梳理工作。通过归纳总结,学生将所学的知识系统化,明确重点及知识点的内在联系。同时,学生小结是为了更直接体现学生的主体作用,以利于培养他们的综合能力及勇于思考,善于思考的学习方法及技巧。
立足教材,结合实际,培养学生理论联系实际的能力。
引进社会生活中的热点,是学生立足教才,面向社会实际,是培养学生创新意识的有效途径。
创设情景,促使学生思维活动进一步发展,实现对知识的深化与情感的升华,起到课断思不断,言尽意无穷的作用。
上海市政府会议通知篇二
请你回顾一下自己的工作状态,除了在自己工作上的时间、电话沟通的时间会多一些,还有哪种沟通方式多一些?这就是会议沟通。下面我们就来谈在会议当中应该注意哪些礼仪。
按参会人员来分类,会议基本上可以简单地分成公司外部会议和公司内部会议。公司外部会议,可以分成产品发布会、研讨会、座谈会等。
内部会议包括定期的工作周例会、月例会、年终的总结会、表彰会,以及计划会等等。
我们以外部会议为例,讲一讲商务礼仪中需要关注的一些细节。我们将会议分成会议前、会议中、会议后。
在会议前的准备工作中,我们需要注意以下这几方面:
·when-会议开始时间、持续时间
·where-会议地点确认
·who-会议出席人
·what-会议议题
·others-接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等
when-时间,你要告诉所有的参会人员,会议开始的时间和要进行多长时间。这样能够让参加会议的人员很好地安排自己的工作。
where-地点,是指会议在什么地点进行,要注意会议室的布局是不是适合这个会议的进行。
who-人物,以外部客户参加的公司外部会议为例,会议有哪些人物来参加,公司这边谁来出席,是不是已经请到了适合外部的嘉宾来出席这个会议。
what-会议的议题,就是要讨论哪些问题。
others-会议物品的准备,就是根据这次会议的类型、目的,需要哪些物品。比如纸、笔、笔记本、投影仪等等是不是需要用咖啡、小点心等。
上海市政府会议通知篇三
会议是企业和组织开展工作的重要形式,通过会议可以协调各部门的工作,分享信息和成果,提高工作效率。作为一名职场新人,我参加了几场公司的会议,非常受益。下面是我对于会议的一些心得体会。
第二段:会前准备
会前准备是会议成功的重要前提。组织者需要提前做好相关筹备工作,如制定议程、准备会议材料等,参会人员也需要充分了解会议主题和议程,为会议做好心理和物质准备。参与一个会议需要很大的精力和时间投入,因此参会人员需要提前规划好自己的时间,避免影响其他工作的进展。
第三段:会议过程
在会议过程中,参与者需要认真倾听发言,积极参与讨论,提出自己的观点和建议,共同寻求问题的解决方案。有时候会议可能出现争议和冲突,参与者需要保持冷静,尊重他人的观点,不要将争议扩大化。与会者需要尊重会议主持人的权威,遵守会议规则和礼仪,不要在会议上提出无关的问题。
第四段:会后总结
会议的效果不仅取决于会前准备和会议过程,还需要在会后做好总结和反思。组织者需要对会议的效果进行评估,总结会议的亮点和不足,为后续工作做好调整和完善。参与者也需要对自己的表现进行评估和反思,发现自己的不足之处,为下一次参加会议提升自己的能力和素质。
第五段:结论
总之,会议是一种重要的工作形式,能够促进团队合作,提高工作效率,成为企业和组织发展的重要动力。参与者需要做好会前准备,认真参与讨论,遵守会议规则和礼仪,会后及时总结和反思,不断提升自己的职业素养和能力。通过参与会议,我意识到我需要不断学习和提高自己,不断拓展自己的视野和思维方式,才能更好地适应工作和生活的变化和挑战。
上海市政府会议通知篇四
在我所就职的公司中,会议是我们日常工作中不可或缺的一部分。每个月我们都会有几次会议,以便及时交流工作进展,协调解决问题,制定下一步的计划,才能保证公司的正常运营。经过多次会议的参与和观察,我深刻地认识到会议的重要性,也感受到了会议中的一些细节需要注意。
第一段:如何准备会议
会议的效率和成果是与会人员的准备工作直接相关的。在准备会议前,我们需要对会议的议程和主题进行深入地了解和调研,以便更好地为参与会议的人员提供信息和数据支持。此外,主持会议的人员也需要提前做好准备,仔细制定会议的议程和流程,对于每个议题都明确会议的目的和措施。这样才能提高会议的效率,提高会议的成果。
第二段:如何掌握会议的主导权
在会议中,主持会议的人员必须切实做到掌握会议的主导权。首先,需要在会议开始前做好准备工作,把握好会议的每个环节和时间进度,对于参与会议的人员进行有针对性的引导和控制。其次,在会议过程中,要注意掌握好会务的节奏和环节,让参会者积极参与、充分发言、一起协商解决问题、制定下一步的发展计划,达到会议的目的,也为公司的目标和发展提供推动力。
第三段:如何处理会议中的矛盾
会议中的矛盾往往是难免的,有时会引发争论和冲突。处理矛盾是主持会议人员关注的核心之一。在处理矛盾时,要有耐心、理性和审慎地处理,避免情绪化、偏颇和苛刻。首先,需要做到深入分析矛盾的根源和影响,理性寻求冲突的解决方法和方式。其次,需要多方协调、沟通和推动,化解会议中的矛盾,以保证会议的顺利进行。
第四段:如何整理会议记录
会议记录是保证会议效率和准确性的重要保障。主持会议人员需要做到认真地记录每个议题的相关信息和结果,并及时整理会议记录。在整理会议记录时,需要注重文字表达的正确和准确,避免出现歧义和错误。同时,要善于分析和总结会议中的重要信息和成果,为下一步的工作提供信息和思路支持。
第五段:反思与总结
每次参加会议,都需要对会议的过程和成果进行反思和总结,为今后的会议更好地准备和进行提供借鉴。反思与总结的主要内容包括会议的成果和效益、会议中出现的问题和不足、主持会议人员的表现和改进方向等。通过反思和总结,我们可以不断发现会议中的问题和进步,从而提高我们的工作效率和表现,为公司的目标和发展提供有力保障。
总之,会议是我们日常工作的一部分,对于我们公司的发展和目标有着重要的意义。而在会议的过程中,我们需要注意掌握会议的主导权,处理会议中的矛盾,做好会议记录的整理和反思与总结。只有这样,才能提高会议的效率,为公司的目标和发展提供有力保障。
上海市政府会议通知篇五
会议作为沟通交流的重要工具,是现代社会中不可或缺的一部分。每个人都会参加各种不同类型的会议,无论是商业会议、学术会议还是社交聚会等等。无论会议的目的是什么,对于每个参会者来说,都需要充分准备,以确保会议取得成功并得到应有的结果。今天,我想分享一下我在参加会议时所获得的心得体会。
第二段:选择正确的会议
首先,参加正确的会议非常重要。会议的主题、参与者、所在位置以及持续时间等都是必须考虑的因素。选择与自己工作或兴趣相关的会议比其他类型的会议更有价值,因为你不仅可以学到新知识,还可以结交志同道合的人,建立有意义的关系。此外,当选择参加会议时,你应该预先准备好会议基本信息,如会议程序、日程、演讲者简介、会议地点等。这些准备会有助于你更好地计划和组织你的时间,并从会议中获得更多的收获。
第三段:积极参与会议
在会议上,积极参与是非常重要的。你可以充分利用可以提出问题、讨论或分享经验的机会。通过这些机会,你可以更好地了解其他人的观点,并且获得更多的见解。此外,你还可以通过自己的参与,为其他人提供有价值的反馈或建议,这样可以增强你的社交能力和交流技巧。积极参与会议还能为你带来更多的机会,如获得更多的商业、学术或社交联系等等。
第四段:表达自己的观点
会议期间,表达自己的观点也是很重要的。你可以自由地表达自己的观点、想法和发现,以帮助会议取得成功和达到目标。但是,当你表达自己的观点时,你应该避免对其他人的看法进行攻击或批评,始终保持礼貌和尊重。你还可以通过自己表达观点,鼓励其他人将他们的看法分享出来,以实现更高效的合作与协作。
第五段:总结
在参加各类会议过程中,总结与反思也是非常重要的。你可以通过对会议的记录、笔记、反馈和分享等方法,使你更好地理解会议的目的、优点和不足之处。这样,你可以更好地提高自己的组织和沟通技能,并从会议中获得更多的收获。在未来的会议中,你还可以结合以往的经验,更好地发挥自己的作用,使会议取得更好的效果。
结论:
综上所述,参加会议的过程是一次不断学习、不断提高的过程。正确选择会议、积极参与会议、表达自己的观点和总结反思都是非常重要的。正确参加各种会议的过程中,你可以更好地完善自己的组织和沟通技能,并且获得更多的收获。无论是商业会议、学术会议还是社交聚会,我们都应该珍惜每一个参与会议的机会,让这次经历成为我们成长和发展的机会,并且从中获得更多的收获和价值。
上海市政府会议通知篇六
近期,我参加了一个重要的会议,与会者包括各行业的专家和学者,共同探讨了当前社会发展所面临的挑战和解决方案。通过这次会议,我收获了很多,并深受启发。以下是我对会议的心得体会。
首先,会议的主题是“可持续发展与环境保护”。在会议上,专家学者们从不同角度和领域分享了各自的研究成果和经验。我感受到了他们对环境保护的热忱和责任感。他们说到了当前环境问题的严峻性,如全球变暖、水资源短缺、土地退化等。同时,他们也分享了解决这些问题的创新方法和政策措施。作为与会者,我深刻认识到环境保护迫在眉睫且任重道远,每个个体都应尽自己的力量去推动可持续发展。
其次,会议提供了一个交流和合作的平台。在会议期间,我有机会与来自不同国家和背景的学者进行深入交流。我们共同讨论了环境保护的难题,并探讨了解决方法。这个交流过程不仅丰富了我的学识,而且拓宽了我的视野。通过与其他专家的合作,我学到了很多新的想法和方法,这些都将对我未来的研究和工作产生积极的影响。我意识到合作是解决问题的有效途径,团队合作的力量是无穷的。
第三,会议使我意识到政府和企业在环境保护中扮演着重要角色。会议中,许多专家学者都强调了政府在环境保护中的责任和作用。他们强调了政府应该加强相关立法和监管,推动环保技术的研发和应用。此外,他们还提到企业在环境保护中承担社会责任的重要性。企业在生产和经营过程中应该注重环保,采取可持续的发展模式。这些观点让我深思,我意识到政府和企业应该在环境保护中发挥更大的作用,为可持续发展做出积极贡献。
第四,会议让我认识到教育对环境保护的重要性。在会议上,一些专家从教育角度讨论了环境保护的问题。他们指出,教育是培养未来环保人才和提高公众环保意识的重要途径。只有通过教育,才能让更多的人了解环境问题,认识到环境保护的紧迫性和必要性。作为教育从业者,我深感教育肩负着培养社会栋梁、传承文明的责任。我将更加努力地开展环保教育,培养学生的环保意识和实践能力。
最后,会议给我带来了对未来的希望与动力。通过与各行业的专家学者的交流,我看到了环保事业的前景和发展机遇。同时,会议也使我认识到环保问题的严重性和紧迫性。只有每个人都为环保事业贡献自己的力量,才能推动社会的可持续发展。我相信,只要每个人都积极行动起来,我们一定能够共同建设美丽的地球家园。
总之,在这次会议中,我收获颇丰。会议的主题、交流和探讨让我深入了解了环境保护的紧迫性和复杂性。我意识到政府、企业、个体和教育都应在环境保护中扮演重要角色。同时,会议也给我带来了信心和动力,我将继续为环保事业贡献自己的力量。我相信,通过努力和合作,我们一定能够实现可持续发展和环境保护的目标。
上海市政府会议通知篇七
【背景材料】
xx年9月20日至22日,第65届联大千年发展目标高级别会议在纽约联合国总部举行。约140位国家元首和政府首脑在3天的时间内审议了千年发展目标进展情况,评估差距,商讨如何在xx年实现全部目标。会上通过一份成果文件,获得约400多亿美元的资金,承诺改善妇女和儿童的健康状况,并强调尽管存在困难,千年发展目标仍然可能实现。
应联合国秘书长潘基文的邀请,中国国务院总理,21日下午乘专机抵达纽约,出席联合国千年发展目标高级别会议,和第65届联合国大会一般性辩论,以及20多场多边和双边活动。
【理论分析】
【政治生活】
1.国家利益决定国际关系。当前各国发展息息相关,任何一个国家都无法独自解决各自在和平与发展领域面临的挑战。因此,同舟共济、互利共赢是时代的客观要求,也是各国实现共同发展繁荣的必由之路。
2.和平与发展的时代主题。维护和平环境。没有国家的长治久安,就难有人民的安居乐业;没有世界的和平稳定,就难有人类的发展进步。国家之间、民族之间都应摒弃前嫌,化干戈为玉帛,以和平手段解决纷争。
3.联合国的宗旨和原则。本次会议讨论在未来5年内大幅消除世界各地贫困、饥饿和疾病的途径,体现联合国促进国际合作与发展的宗旨。
4.联合国的作用。联合国成立后,每当世界面对严峻挑战,人们就会自然而然地对联合国寄予期望。实践证明,联合国是全球多边外交的核心,要推动各国实现千年发展目标,没有其他机制比联合国更合适,联合国作为全球行动的发起者、组织者和协调者的作用不可替代。
5.独立自主的和平外交政策。中国始终是维护世界和平的坚定力量,忠实履行自己应尽的国际责任和义务,以自己的发展促进世界的和平与发展。近年来,无论在推动地区热点问题的解决、促进国际、区域合作,还是在参与联合国维和行动等方面,中国都发挥了日益重要的作用。中国坚持奉行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针,不断加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,主张通过对话协商和平解决分歧。
6.中国是负责的大国。此次会议是中国主要领导人,连续第三年出席联合国会议,显示中国作为负责任大国,对联合国和国际事务的重视和参与。
【生活与哲学】
1.一切从实际出发、具体问题具体分析。此次会议是在世界和平与发展仍面临一系列新困难、新挑战以及全球性问题进一步显现的情况下举行的。
2.实践具有目的性和计划性。总理此行有三个目的,一是支持发展,支持千年目标。二是,向世界说明中国将始终不渝中国走和平发展的道路,介绍中国的情况。三是,推动中美关系稳定发展。
3.联系与发展的观点。各国政府在消除全球贫困人口、普及小学教育、抗击艾滋病和疟疾、促进环境可持续发展和推动全球合作伙伴关系等8项目标方面表达了准备加速采取行动的集体政治意愿。此次会议是自十年前千年首脑会议以来有关全球发展问题的最重要国际会议,它的闭幕同时也宣告各国开始了到xx年最后期限的最后五年的冲刺阶段。
4.事物发展是前进性和曲折性的统一。在过去的10年里,国际社会在执行千年发展目标方面取得很大进展,尤其是全球贫困人口比例减半的目标将有望按期实现,但其他多项目标距离实现仍有较大差距,尤其是儿童和产妇死亡率两项目标的进展严重滞后。
5.矛盾的观点。与会各国在共同目标上有合作的渴望,在在细枝末节上还有分歧所在。
6.抓主要矛盾。国际社会要把帮助非洲发展和脱贫作为主攻方向,加大对最不发达国家的扶持力度。发展中国家要把通过发展消除贫困作为中心任务,不断提高自我发展能力。