最新武装工作年度工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-21 20:10:08 作者:BW笔侠 最新武装工作年度工作计划(模板5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

武装工作年度工作计划篇一

一个企业的健康发展,要不断掌握时代潮流,要适应现在的发展,还要不断创新。人才是公司的发展动力,对公司的`管理也尤为重要,尤其对大公司来说,为了让20xx年的工作正常运转,现对人事、质检、企业文化做了一份计划书,计划如下:

一、 加大招聘力度,做好人力资源的更新与储备。

本部门将将通过各种途径不间断地开展人员招聘工作。酒店现阶段人员招聘途径主要有每周二、四、五的招聘会和内部员工推荐两种。

二、 做好阶段性的人员结构优化调整。

为达到人力资源的优化配置,进一步降低人力资源成本,本部门将实施阶段性定岗、定编、定员工作。

三、 加大培训力度。

本部门将坚持培训有目的、有计划、有考核、有执行落实的原则展开培训工作;

做好新员工入职前培训工作;

将根据酒店经营的实际状况,制定有针对性的培训计划,分为周培训计划和月培训计划;

实行月末考核,并在实际工作中抽查的方式检验培训效果;

员工考核成绩入档,以此作为评先优秀员工的依据。

四、 不断完善员工的福利待遇并做好后勤保障工作。

坚持每月举办一次有意义的集体活动;

继续策划好员工的生日party;

做好员工宿舍的管理工作;

关心员工的工作和生活,每月举办一次员工座谈会。

一、 始终坚定不移地把卫生质量和服务质量的提升作为质检工作的重心。

严格遵循卫生和服务质量检查标准开展质检工作,并坚持走动式管理;

严格按照工作流程和标准办事,不断让员工在实际工作中提高卫生质量和服务水平。

二、 奖优罚劣。

严格遵循奖罚制度,做到奖罚分明,有理有据,并将奖罚结果月末公示。

企业文化建设

一、 在原有企业文化的基础上不断加以完善。

二、不断丰富企业文化ppt内容,加强培训力度(每周进行两课时的企业文化培训)争取使每一位员工熟知熟记企业文化。

三、 在实际工作中践行企业文化,使企业文化深入人心。

其他方面

一、做好各种文件及员工档案的管理工作;

二、做好办公室物品的管理工作;

三、配合各部门做好日常接待工作。

武装工作年度工作计划篇二

按照整组工作要求,各民兵连认真调查摸底,认真执行出入转队条件,严格确定出入转队人员,并对入队的基干民兵进行政审。我镇现有民兵总数2485人,其中基干民兵325人,普通民兵2237人。民兵建制为1个营17个连和1个应急分队40人,其中基干民兵1个连、6个排、18个班;普通民兵16个连,2237人,114个排。退伍军人预备役109们选出民兵应急队伍128人(其中应急救援维稳分队38人,矿山救援分队40人,公路护路50人);支援队伍170人(其中阵地伪装60人,机场伪装110人);并统一着装,集中点验和军事训练,做到官兵相识和兵兵相识。

(二)宣传发动,安排部署

一是成立了民兵整组工作领导小组;二是按照上级要求,结合王店实际制定了民兵整组工作方案;三是召开了相关会议。3月初,镇武装部召开了民兵连长会。在会上传达了市武装部会议及镇党委会精神,安排了我镇民兵整组的工作要求,并下发了整组方案;四是以会代训,以《民兵政治工作规定》为重点开展教育,进一步学习民兵工作的相关法律法规和基层民兵工作的主要内容。通过这一形式,力求增强民兵干部抓好民兵工作的责任感和提高民兵干部做好本职工作的能力。

(三)集合点验

按照整组要求,5月2日,镇武装部对40名应急分队民兵统一着装,认真进行了军事训练并接受了市武装部潘政委点验。同时通过学唱《民兵之歌》,重温《民兵誓词》,努力做到官兵相识,进一步理解和明确民兵的性质、职责与任务。

(四)建章建制,完善“两部一家”建设

镇武装部对15个民兵连统一购买了迷彩服和作训靴;9个民兵连制作了民兵连旗、标牌、制度等硬件设施。14个民兵连结合“农家书屋”,完善了“青年民兵之家”和民兵活动室建设。民兵连部“两室一家”建设更加规范。

(五)验收总结。

3月下旬,镇武装部对全镇16个民兵连进行检查验收,对没有按照要求整组的民兵连督促整改,确保了整组工作任务的顺利完成和整组工作质量的提高。

二、兵役登记工作

一、宣传发动到位

通过宣传发动,让适龄青年及其家长心目中有“三个明确”:

明确登记时间:从6月中下旬开始至7月30日结束。

明确登记对象:__上半年9月30日年满17周岁、具有王店户籍的男性公民进行兵役登记,其中23岁必须是__上半年普通高等学校专科应届毕业生;24岁必须是__上半年普通高等学校本科应届毕业生。

明确登记目的:兵役登记的目的是掌握适龄公民的政治、身体、文化状况,确定其是应服兵役或者免服兵役,还是不得服兵役或缓征,并为确定当年的预征对象打好基础。

二、调查摸底到位

利用毕业生分配和高校招生结束的有利时机,摸清大中专毕业生分配人数和高考落榜生人数,为保证新兵质量打好基础。力争做到“三不、六清楚”,即:不错登、不漏登、不乱登;对适龄青年的分布情况清楚、现实表现清楚、家庭情况清楚、身体情况清楚、文化情况清楚、外出去向清楚。

三、登记程序到位

一查到位。从派出所调出全部适龄公民名单,查出适龄青年对象。二填到位。按照登记表格要求逐项填写有关要素。三核到位。登记后先由民兵连长上门核对,本人签(符合条件的直系亲属也可代签),后由派出所综合审核。四定到位。主要是确定免征、缓征、预征三种对象。

从6月7日至7月7日,通过宣传发动、调查摸底、兵役登记等工作,到目前为止已登记63人,这在兵源上为__上半年的征兵工作奠定了一个良好基础。

武装工作年度工作计划篇三

新年度开启新征程,2022年武装部将坚持以强军兴军、立德树人,为部队输送高素质人才为工作中心,在校党委、征兵工作领导小组和国防教育工作领导小组的坚强领导下,积极探索新时期高校武装工作开展的新思路、新方法,不断总结经验、开拓创新、勇担重任,全面推动武装工作水平再上新台阶。2022年工作计划如下:

思想教育培树这个主阵地,推动国防教育融入教育教学各个层面。根据新时代高校国防教育的总要求,准确把握国防形势变化的新特点、新趋势,不断丰富创先国防教育内容,在抓好爱国主义教育、国家安全教育、国家形势政策教育的同时,增加货币战争、能源战争、气候战争、网络战争、文化战争等非传统安全教育内容,并注重学生民族自信意识、民族忧患意识等民族精神培育力度,引导大学生增强民族自豪感和自信心。不断完善“一线多驱”国防教育特色平台体系,构建高校、地方兵役部门、红色教育基地资源共享网络,推动国防教育进课堂、进校园、进网络、进军营,大力开展国防教育专题活动、军营体验活动、社会实践活动和网络教学活动,进一步增强学生国防教育的影响力和参与度。日、征兵政策宣讲周、征兵宣传教育月的活动开展,通过课堂引导,校园氛围营造,网络推广宣传,退役大学生士兵典型示范等方式多方位强化征兵宣传的覆盖面,切实将征兵政策宣传到位。加强学院征兵优惠政策落实监管,督促学院进一步建立细化本级大学生征兵优惠政策,定期上报征兵政策落实情况,重点针对退役大学生士兵选拔班级骨干、评优评先、入党、奖学金评定等方面落实情况加强检查监管,并将考核情况纳入学院年度评比重要指标,全力推动征兵优惠政策的逐级落实。和反恐防卫、应对自然灾害等应急训练科目和实弹射击、单兵动作、野外拉练、战术训练、战伤救护等迎战训练科目交叉融合,切实提升军训

工作

的实用性和多样性。大力发展高校、驻地部队、地方兵役部门“合力育人”功效,组建由高素质高校专职教师、退役大学生士兵、部队现役人员及地方兵役部门军事骨干组成的军训人员团队,积极转变单纯依靠现役部队承训组训为以高校退役大学生士兵为骨干力量的自训,或现役与退役大学士兵共同组训模式,从而减少部队压力,满足学生军训需要。同时,加大与红色教育基地、军事训练基地、军史馆等红色教育资源的交流融合,进一步拓展军训开展方式渠道,努力形成“互通互学、共训共享”的军训新格局。

武装工作年度工作计划篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

        新年度开启新征程,2022年武装部将坚持以强军兴军、立德树人,为部队输送高素质人才为工作中心,在校党委、征兵工作领导小组和国防教育工作领导小组的坚强领导下,积极探索新时期高校武装工作开展的新思路、新方法,不断总结经验、开拓创新、勇担重任,全面推动武装工作水平再上新台阶。2022年工作计划如下:

        武装部将切实立足国家安全与发展这个战略全局,围绕高校“立德树人”这个根本任务,用好高校大学生思想教育培树这个主阵地,推动国防教育融入教育教学各个层面。融合高校教师资源、兵役部门国防专家资源、学生国防社团资源,打造一支信念坚定、专业过硬、结构合理、相对稳定的国防教育团体,通过课堂教授、专家讲座、理论宣讲、实践活动、典型引导等方式,全方位提升国防教育的吸引力和渗透力。根据新时代高校国防教育的总要求,准确把握国防形势变化的新特点、新趋势,不断丰富创先国防教育内容,在抓好爱国主义教育、国家安全教育、国家形势政策教育的同时,增加货币战争、能源战争、气候战争、网络战争、文化战争等非传统安全教育内容,并注重学生民族自信意识、民族忧患意识等民族精神培育力度,引导大学生增强民族自豪感和自信心。不断完善“一线多驱”国防教育特色平台体系,构建高校、地方兵役部门、红色教育基地资源共享网络,推动国防教育进课堂、进校园、进网络、进军营,大力开展国防教育专题活动、军营体验活动、社会实践活动和网络教学活动,进一步增强学生国防教育的影响力和参与度。

        深刻认清高校征兵工作的重要政治意义,切实把选拔优质大学生参军入伍作为强国兴军战略的有效途径,紧盯大学生征兵优惠政策落实关键环节,以政策导向助推征兵工作落地见效。在征兵工作小组的领导下,不断细化完善武装部、征兵工作站、学院二级征兵工作站和学院征兵工作专职辅导员编制体制、职责分工、部门管理、考评机制等方面的具体要求,捋清层级关系,捋清工作思路,捋清部门责任,通过体制机制强化部门以及人员责任意识,合理构建征兵部门框架。紧贴当前征兵“两征两退”实际,持续加强征兵政策宣传常态化落实,抓好征兵报名、新生入学、就业招聘、重要节日关键节点,做好国家安全教育日、征兵政策宣讲周、征兵宣传教育月的活动开展,通过课堂引导,校园氛围营造,网络推广宣传,退役大学生士兵典型示范等方式多方位强化征兵宣传的覆盖面,切实将征兵政策宣传到位。加强学院征兵优惠政策落实监管,督促学院进一步建立细化本级大学生征兵优惠政策,定期上报征兵政策落实情况,重点针对退役大学生士兵选拔班级骨干、评优评先、入党、奖学金评定等方面落实情况加强检查监管,并将考核情况纳入学院年度评比重要指标,全力推动征兵优惠政策的逐级落实。

        切实把军训工作作为实现立德树人根本任务和强军目标根本要求的重要途径,充分认清新形势下学生军训工作的时代意义,加强承训力量、创新组训模式,不断推动学生军训工作高质量发展。把学生军训工作作为贯彻落实国防教育,培养学生“国家意识”、“责任意识”、“忧患意识”的有效举措,强调军训工作的政治属性、军事属性和法律属性。使学生进一步树牢军训不仅是一门必修课程更是担当强国重任、强化军事素养、落实依法治国的重要方式,引导学生提升参训积极性,增加民族责任感。针对当前大学生社会技能需要,将“应急本领”与“迎战技能”有机结合起来,在完成基本队列训练的基础上,增加人身安全和反恐防卫、应对自然灾害等应急训练科目和实弹射击、单兵动作、野外拉练、战术训练、战伤救护等迎战训练科目交叉融合,切实提升军训工作的实用性和多样性。大力发展高校、驻地部队、地方兵役部门“合力育人”功效,组建由高素质高校专职教师、退役大学生士兵、部队现役人员及地方兵役部门军事骨干组成的军训人员团队,积极转变单纯依靠现役部队承训组训为以高校退役大学生士兵为骨干力量的自训,或现役与退役大学士兵共同组训模式,从而减少部队压力,满足学生军训需要。同时,加大与红色教育基地、军事训练基地、军史馆等红色教育资源的交流融合,进一步拓展军训开展方式渠道,努力形成“互通互学、共训共享”的军训新格局。

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武装工作年度工作计划篇五

为进一步加强军民团结,巩固军民的鱼水之情,更深入更持久地开展拥军拥属工作。东苑社区结合辖区具体状况。现制定20__年双拥工作计划如下:

各工作站、各单位要把“_普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核资料,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓,分管领导重点抓,同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动,并以此为载体,加大对“_普法”规划的宣传力度,进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果。

(一)要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务,确保普法工作顺利实施。

(二)以“学法制、讲权利、讲义务、讲职责”为主题,重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行职责义务”为主要资料的公民意识教育和社会主义荣辱观教育,落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传资料,要有法律知识、典型案例、法在身边等资料。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际,易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的`计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等资料。

6、完善以会代训制度,加强法制宣传骨干的培训工作。

7、用心开展与平安建立相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

(三)透过大力宣传“_普法”规划,进一步提高广大公民的法治观念和法制意识,促进全镇依法治理工作,把各类违法犯罪现象控制在最小程度,各种矛盾纠纷控制在最小范围,为社区的经济社会发展带给良好的法治环境。

1、落实普法经费,做到专款专用,确保“_普法”工作和依法治理工作顺利开展。

2、建立健全各项制度措施,规范台帐资料,做到年度有计划、半年有小结,年终有总结。

3、强化依法行政,不断规范行政执法行为。

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