校园景物初二(优质19篇)

时间:2023-12-07 09:56:51 作者:念青松

优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

校园景物作文

我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的`红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

景物初二作文

在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音,倾听美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

景物校园作文

“一年之计在于春”,春天带来了温暖的气息,带来了绿色的风景,带来了小鱼的茁壮,还带来了新的一年,新的讯息。

春天来了,如果你来到华阳小学,看到那里生机盎然的草地和苍翠欲滴的大树,你一定会感受到它处处洋溢着的春的气息。

华阳小学是一座美丽现代的校园,走进校门,豪华气派的“山”字形教学楼映入眼帘,接着就是由led屏显示的“华阳小学欢迎您”。

往左走走,一片茂密的花木似乎在向我们打招呼,就连葱葱茏茏的大树也在献媚争宠。秋天时香气逼人的桂花把同学们吸引得流连忘返,一阵阵扑鼻的香气让人不禁翩翩起舞,两者仿佛融为一体,共同沉浸在“美梦”之中。

再往前走,校园里的花圃里,一种含有乳白色汁液的“双面花”也让人眼前一亮。在旁边新生的'小草的簇拥下,它显得比旁边的盆栽还格外精神,格外绚烂。“双面花”是一种十分奇特的花卉,只要你稍微一按叶片,就会有像牛奶一样颜色、药膏一样质地和芝麻一样大小的汁液流在你的指尖,让你顿时感到清爽无比,可过后却炙热难忍。

当然,我更喜爱学校的气息与氛围,那可真是“书声渐渐传,花木时时见”啊!从一楼的花圃,二至四楼的教室,还有五、六层的音乐室,都让你仿佛到了另外一个地方,一个美丽的地方。在这里,琅琅的书声伴随花香和鸟语,拨动的琴弦围绕着满面的春风,令人心旷神怡。

华阳小学是一座美丽的校园,也是我们广州的一张名片。华阳小学,您这艘“国家栋梁号”,已经准备好了春天的起航,相信您会迎来更美好的明天!

最后,我以一位小主人的名义,说一句:华阳小学欢迎你!

文档为doc格式。

景物校园作文

我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽、鲜花遍地是的花园,绿草如因,花团锦簇;它也许仅有几平方的地,几棵老树,一个小操场,短短的跑道,几栋小房、几条小路。不管怎样,在可爱、美好的校园里,我们都度过了许许多多快乐的美好时光。让我们一起走进美丽的校园来欣赏这里的美景。

我的学校靠山,顾名思义,就有山。这座山就叫金岗山。走进教室,向外望,景色是那么迷人,让我记在心里的是——一片碧绿的山,像绿色的屏障。当时,正是起雾的时候,金岗山就被云雾笼罩住了;在往外看,碧绿的.金岗山就云雾缭绕,白里通着一点儿绿,就像一幅画。可真让我陶醉于此。

再看下去,就是我们经常走的一条小路。

小路有一棵桃树,长出淡淡的绿色的叶子,还夹带着未完全成熟了的几朵小桃红;去年砍断的树木,已经发芽了,每棵树都换上了新衣;那“野火烧不尽,春风吹又生‘’的小草,也破土而成,给校园的每一角添上了无限生机。

还有,校园的食堂。简直让我垂涎欲滴,口水直流!

春天到了,同学们都陶醉在这春天中,校园像一幅美丽的画卷,这真是我们生活中的校园吗?真美!

校园景物初二作文

春天来了,我们美丽校园的每一处、每一个角落里,都透露着春的美丽,释放着春的气息。在校园诸多美景中,我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。

早晨,我走进校园。首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。我们的教学楼,在建筑上有一些中国传统建筑的味道。楼群在阳光的照耀下,显得是那么得坚实,那么得耀眼,是校园里一道最靓丽的风景线。

教室里,传出了一阵阵朗朗的读书声。微风轻拂,楼前高大的的银杏树上,刚长出的小树叶,随风发出“沙沙沙”的响声。鸟儿们放开嗓子,一展歌喉。他们仿佛是要和同学们比赛似的,发出清脆悦耳的鸟鸣声。又好像不服气地在说:“你们会读书,我们会唱歌。咱们比一比,看谁的嗓音最美?谁的声音最洪亮?”

花池里,花儿们也不示弱。迎春花姑娘昂着头,迎着和暖的春风,绽开了淡黄淡黄的小花儿,露出了她那富有朝气的笑脸。暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们,她们争相开放,各自展示着自己的美丽。

耳边是读书声、鸟鸣声,眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。教学楼前这一处美丽的景色,令我陶醉。

文档为doc格式。

景物校园作文

校园里的植物可多了!

一走进操场,一股特有的香味扑鼻而来,令人神清气爽。它们是那么的碧绿,那么的柔嫩。它们舒展手臂,水袖飘飘,哗哗哗,哗哗哗,唱着一首快乐的歌。栾树下,是一片茂盛的灌木丛。

操场边上的桂花树的叶子非常绿,甚至有些都绿得发黑了。绿色的叶子簇拥着许多小花苞,那花苞小得让人心疼,只比芝麻粒大一点儿;它的.颜色呈浅绿色,很漂亮,像是正在对我们微笑呢!

在桂花树的旁边,有一个凸出的小土包,上面布满青苔。远看,是一大块一大块的,绿绿的一片。近看,则是一条一条、小小的,非常的轻巧,摸上去还有点潮湿,毛茸茸的,闻起来还有一股泥土味。?在食堂那片墙上,有密密麻麻的藤蔓,非常茂盛,像一片瀑布,有许多叶子都爬到三楼了!闻一闻,还有一股清香。它的根就像麻花一般卷来卷去,很是有趣!夏天的时候,那藤蔓长得更茂盛了,二楼平台上爬得到处都是,就像铺了一层厚厚的绿地毯。它还会开出紫色的花,一大串一大串的,每一串都有好多朵,每一朵都像倒扣的小酒杯。這时,一只鸟儿从里面飞了出来,接着就是一阵阵鸟鸣,好听极了。

啊!我们的校园真是充满生机!

初二景物作文

悄悄地、静静的`。春姑娘的脚步近了,一片欣欣然的景象,生机勃勃的新生命悄然声息的从树枝间抽出来,河水奔腾着向前。

那些小草,那么绿油油的小草们,正在努力着生长着,他们沐浴着阳光,春雨滋润着他们,太阳温暖着他们,生长成了一片绿的海洋!瞧!那而一棵棵竹笋正静静地生根发芽,拔地而起,不畏风雨,成了一棵棵笔直的竹子世界,一刻不倒挺拔在那而。看那!花朵们早都迫不及待的从泥土里钻出来,争先恐后的竞相开放,一个接一个的开花,露出粉红的小肚皮、纤细的腿,得到只人们的爱宠,好不一片生机勃勃、热闹非凡的新景象、美丽得新画卷!

早春二月,一副快活的新场景。一只只大雁由南方飞来,一群群可爱的生灵们在天空中无拘无束的翱翔,加入了这烂漫无比的春天,好不快活,接着,那群小机灵鬼就勤劳着忙着去筑巢了。看啊!俗话说的好,沙暖睡鸳鸯,没错,一群群鸳鸯妹妹们正懒洋洋得在沙堆里悠闲的趴着、呼呼大睡起来。再看看那片森林,一只只可爱的小蜜熊们正慢吞吞的树上跳下来,他们有的在聊天,有的在线散的散步,有的在吃着甜甜的蜂蜜!真是个既快活有热闹的大场面!

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。没错!一群群小孩们正坐在教室焦急的等待着,叮铃铃!放学铃声一响,一群小孩子们就像小鸟们冲出教室,他们飞快的回家拿着风筝,在狂风时,放上他们一片片花花绿绿得风筝。蜈蚣的、小白兔的。看!我的风筝最高,有个小孩叫道。那些风筝寄托着他们的梦,飞向天空,自由风翔。

春天是个多姿多彩的季节,我爱春天!

校园景物作文

我喜欢的地方很多,但我最喜欢的地方就是学校了。

我的学校里有一颗梧桐树,它高大,挺拔,它陪伴我们成长!那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天,我们在梧桐树下玩耍,夏天我们在梧桐树下乘凉,秋天,我们在梧桐树下野餐;冬天,我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗,高兴极了!

除了胡爷爷种的梧桐树,我们学校还有一个眼睛湖,眼睛湖上有一座小桥,眼睛湖里还有一条条小鱼,每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼,心情非常好!

对了,我们的操场非常的大,每当走到操场的时候,我的耳边就会回荡起运动会时的景象,同学们为参加的同学加油;喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动,同学们买书,卖书,都有收获。

这就是我们的校园,有胡爷爷种的梧桐树,有眼睛湖,还有操场,我爱我们的学校,也爱学校的那些景物,更爱我的同学和老师。

校园景物作文

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

我们的校园真美啊!我爱我的校园!

景物校园作文

我们学校又大又美,设备齐全,是学习圣地。“美”体现在了我们学校的几各地方,下面就让我一一为大家介绍吧!

美,体现在我们学校的花坛。那花坛圆圆的。从近处看,那花坛就像一个孩子摆放着花而没有什么吸引力的普通花坛。从高处看,可以说是有大变化,令人惊呆了眼。那黄色的花组成了一朵大黄花,旁边红色的花围绕着那朵花,那代表着:我们是祖国的花朵,要在方圆这里读好书,到外面要读好书,长大要报效祖国。

美,体现在我们学校的游泳池。当夏天时,我们热乎乎的身体都要和它们接触。水非常清凉,跳下去时真想说一句:“爽!”那泳池很大,呈长方形。那些游泳队员可以在里面练习,这个泳池可练出了一批游泳健将哦!

我们的学校因为这三处地方变得更美了,你们说是吗?

校园景物作文

校园中的景物真美呀:有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。

金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千;金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”。

远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中。

下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。

景物初二作文

海风扑面,骄阳似火,这个夏季,热而凉爽,普通而又特殊。

饭后,我与家人谈话,不知不觉谈到了游乐的地方。许多城市浮现在了我的眼前,扰乱着我的思绪,母亲知道我喜欢海,站在布满白云的天空之下,与海风握着手,与海鸥交谈着,那种感觉,像是童话故事里的插画,神秘而又梦幻,我们即将踏上厦门之旅。

夜色正浓,我们坐上了飞机,眺望着窗外,那是另一个景象,云层密密的,眨眼间,我们抵达了厦门。

清晨,寂静无声,升起了太阳,升起了我心中的期望。城市里,喧闹着,许多琳琅满目的贝壳摆饰出现在我的眼前。骑着单车,看着这热闹的街角,风迎着喜悦掠过我的耳边,沁入心底,凉凉的。天空是湛蓝的,一点也没有污染的迹象。来到了海边,那里出奇地宁静,海浪拍打着沙子,将那片贝壳送出了海,我的瞳孔倒映着这个美丽而又神秘的地方,这就是我想象中的“另一个世界”。

我光着脚丫,奔向大海,浪花拍打着我的脚丫。海冲上来了,来得急也退得快,在这骄阳似火的夏天,海是我们的亲人,透过城市的喧嚣,以崭新的面貌迎接着我们,闭上眼睛,听着海风,感受这普通的不能再普通的一天,我喜欢海,更喜欢这个神秘而又梦幻的大自然。

我呆呆地望着,心中没有一丝怜悯,海风轻轻的吹过我的眼角,一粒沙子吹进了我的眼睛,而我却不知道,对于一个身为他们伙伴的“朋友”来说,那只螃蟹是多么的无助,他用力的“掐”了我的脚,甩头爬入布满垃圾袋的海水里去……我恍然才感到脚上的疼痛,痛得是那么地钻心。

教师点评:见到大海,让作者狂喜。欣喜之外让我们看到了人类的真相:自私、残忍、毁灭……作者别具匠心,用美丽的景象反衬人类的无知,发出呼吁:共筑一个和谐平等的大自然。意蕴深远,责任重大。

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校园景物作文

今天,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。

在进大门时,你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后,你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了!

往里走,就到了一条长廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山,和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅,是中华民族的象征,一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。

步入操场,你会听到清脆的鸟鸣,你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围,环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠熠生辉。

你一定觉得我的校园非常美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧!

校园景物作文

早晨七点,我刚起床,一切都还没准备好呢,就听到了“嘟嘟嘟”的集合哨声。我们呼呼地围绕着校园的大花坛跑,花坛里的树对着我们热情的喊:“加油”!树上的树叶朝着我们微笑,一朵朵花儿也含苞待放,还有一片片绿油油的不知名的叶子在向我招手,拐角处伸出的几根枝条轻轻拂过我的头发,好像在对我们爱的抚摸!

中午到了,花坛里的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太阳照射着万物,树上的叶子嫩绿嫩绿,特别有精神,一阵春风吹过,叶子摆来摆去,好像在自言自语说:“谢谢太阳公公,我一定会快快长大“。下课时,我会坐在花坛内的石椅上晒太阳,暖暖的很舒服。

晚饭后,太阳慢慢的要落山了,我坐在石椅上,闻着花的芬香,仰望着天空的晚霞和火烧云很像,有红的、黄的、紫的,火红的,金黄的,还有好多说也说不出来的颜色。天空上的一朵云很像一只狮子,很威武很镇静的蹲着,不一会儿就再也找不着了。

我的校园,你觉得美吗?其实晚上的夜色才是重头戏,熄灯后躺在宿舍的床上,隔着窗户,我看见外面的树都睡了,月亮一闪一闪的,好像唱起了催眠曲,草丛也安静的好像睡着了,大地在为花朵讲着睡前故事,树叶为脚下的花儿遮风挡雨,多美的一幅景色,不知不觉我也睡着了。

我的校园——长鸿,你一年365天都是这么美啊!

校园景物作文

我有一个美丽的校园,那就是临河五完小。

春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的舒展着自己的“长发”,把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草把大地装扮成犹如绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合,各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这美丽的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天,凉爽的风吹过,更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展,在空中展现着优美的舞蹈,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

冬天,严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好美丽呀!同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的'雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,顿时热血沸腾。此时,校园是一派纯洁的白色天地。

啊!我有一个美丽的校园,一年四季生机勃勃景色不断,犹如花海一般的校园。

校园景物作文

春天来了,我们美丽校园的每一处、每一个角落里,都透露着春的美丽,释放着春的气息。在校园诸多美景中,我最喜欢一进大门就能看到的银杏树、花池和气派的教学楼群。

早晨,我走进校园。首先看到的是乳黄色的砖墙、红色的瓦、楼顶还镶着沿儿的教学楼。我们的教学楼,在建筑上有一些中国传统建筑的味道。楼群在阳光的照耀下,显得是那么得坚实,那么得耀眼,是校园里一道最靓丽的风景线。

教室里,传出了一阵阵朗朗的读书声。微风轻拂,楼前高大的的银杏树上,刚长出的小树叶,随风发出“沙沙沙”的响声。鸟儿们放开嗓子,一展歌喉。他们仿佛是要和同学们比赛似的,发出清脆悦耳的鸟鸣声。又好像不服气地在说:“你们会读书,我们会。咱们比一比,看谁的嗓音最美?谁的声音最洪亮?”

花池里,花儿们也不示弱。迎春花姑娘昂着头,迎着和暖的春风,绽开了淡黄淡黄的小花儿,露出了她那富有朝气的笑脸。暖融融的阳光照射着五颜六色、千姿百态的月季花姑娘们,她们争相开放,各自展示着自己的美丽。

耳边是读书声、鸟鸣声,眼前是绿的树、红的瓦和花儿们美丽的笑脸。呈现出一派春意盎然、生机勃勃的景象。教学楼前这一处美丽的景色,令我陶醉。

校园景物作文

我的学校叫:“xxx实验学校”。我的学校很美,尤其是中心花坛。今天,我给大家介绍一下我们的中心花坛。

春天到了,花坛里一片生机。从远处望,那一片绿色里还有一些桃花呢!桃花的颜色是粉红色的,很美丽。往里面一看,这些“小公主们”还戴着“王冠”呢!在绿叶的簇拥下,这些“小公主”显得格外出众。

夏天到了,太阳火辣辣地照射着大地,很多植物都无精打采,知了也发出强烈的抗议:“知了!知了!”栀子花却在太阳下得意地跳起了华尔兹。

秋天急急忙忙地跑来接班。下了一场秋雨后,菊花昂着头,挺着胸,迎风开放了!菊花不怕风吹雨打,这种精神值得我们学习。

冬天,山茶花在风雪中挺立着,像一个个威武的战士。它们在风雪中打扮着人们的生活,也受到了人们的称赞。

啊!我们学校的中心花坛是多么美啊!

校园景物作文

校园是什么颜色的呢?让我们出去走一走,看一看,也许能找到答案。

走着走着,头上的黄叶欢快地落下来,为我铺上一块金地毯。这时候我发现,校园是金黄色的!

地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过,草儿还是那样绿。这时候我发现,校园是绿色的!

校园里种了白色的月季花,那花儿散发出香味,它们没有其它花的妖艳,让人百看不厌,因为它带着家乡的泥土气息。这时候我发现,校园是白色的!

下雨啦!秋雨像一位年轻美丽的小姑娘,我没有躲避,雨儿打向我的脸庞,终于停了下来,我抬起头,望着天空,天像洗过一样,蓝得使人心醉。我又发现,校园是蓝色的!

我终于知道了!校园是五颜六色的,五彩缤纷的!

校园景物作文

有人喜欢校园里高大的教学楼;有人喜欢校园里高耸的树木;有人喜欢干净的教室……而我,却喜欢校园那广阔的操场。

我们的操场周围种着一排排的.桂花树,每到八月中秋,桂花飘香,迎风送爽。绿化带里是一些被修剪得整整齐齐的小灌木,旁边的小花圃里还有许多叫不出名但很好看的鲜花。我们的操场不光是景色优美,我们在操场上的游戏更有趣。

春天,生机勃勃。告别寒冬的操场热闹起来了,女生们在操场上有的跳皮筋,有的看花看草;男生们则在操场上跑步、踢球、打篮球。同学们一个个都在操场上尽情的玩耍、做游戏。

夏天,绿树成荫。操场上便是男生的天下,他们在操场上打乒乓球、跑步、骑自行车比赛……累了、倦了,休息一会儿,又继续玩,给夏天的操场增添了无限生机!

秋天,落叶飘飘。男生在落叶上比赛谁跳得最远,也有些男生用跳绳打树叶,比谁打得响;女生则捡起落叶,仔细观察,也有的女生把落叶夹在书里,留作纪念。

冬天,银装素裹。操场沉静了许多,低年级的小同学们在操场上堆起一个个小小的雪人;高年级的同学们则在操场上打雪仗。玩得好不开心啊!

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