军训总结是在军事训练结束后，对我们在军事技能、体能水平和心理素质等方面的提升进行总结和评估的一种重要方式。在下面的学期总结范文中，我们可以看到学生们在总结中不仅突出了自己在学习上的优点和亮点，也勇于面对自己的不足和提升的方向。
幼儿园后勤会议记录
会议内容：1、总结上月的工作。
2、针对新学期提出新的工作要求。
这是我们xx幼儿园新学期的第一次后勤会议，首先我要感谢大家对xx幼儿园的辛勤付出，还要感谢大家对我工作的支持和理解。其实，我们幼儿园是一所高端园，家长对幼儿园的要求标准，不仅仅局限于软件方面(教学、教师素质)，其实家长最关注的是硬件方面(设施设备、环境卫生)、后者是最直观的，一进幼儿园整体印象最为重要，好与不好就是看你干不干净。二就是幼儿伙食，质量怎样、花样是否丰富，营养成分怎样，幼儿在幼儿园是否能吃饱、吃得卫生，这就直接影响食堂的环境卫生、食品卫生(事例红黄蓝幼儿园)。因此可见，后勤工作的重要性。
驶员、又临时帮着看大门;魏强别看年轻，做事很认真，而且也很讲究效率;孙师傅态度很好，很积极;张师傅对人很热情，为人谦和，是我们幼儿园开门红的标志性人物。希望我们每一位都继续努力，发扬自己的优点。
当然，工作中有做的好的地方，也有我们需要继续学习、改进的地方。这就意味着不仅从教学上还是从环境卫生等方面的重要性，尤其是卫生方面，陈园长是非常重视的，也是我们园的定位所决定的，因此在这里，我再向大家说明卫生的要求标准及检查时间，每个人所打扫得卫生区要求如下：
一、台面要干净无灰尘。
二、地面要干净无杂物，不要有水迹、污迹。
三、窗户(玻璃、窗户槽)要保持干净，每月的第三周打扫。
四、厕所地面无水迹，水池、马桶、卷纸筒、镜子要保持干净，厕所物品摆放整齐。
五、走廊地面要每天打扫，无水迹污迹，墙裙、展板、餐厅保持干净。
六、操场地面保持无杂物，器械摆放整齐，后院物品摆放整齐，无杂物。
卫生区域的划分：
每天巡园发现问题，及时解决问题。每周五大检查，以卫生检查表记录为准，再及时反馈及时整改.希望我们每一位工作人员各负其责，做好自己的本职工作，同时我也相信大家能够做好。
幼儿园后勤会议记录
后勤服务既关系到一所幼儿园的形象，更关系到全体师幼的身心健康，是幼儿园正常开展保教活动的强劲后援。近日，龙南幼儿园专门召开了由后勤管理人员、保育员、食堂工作人员组成的后勤服务工作会议。
会上，园领导提出了新学期工作计划及后勤服务人员的工作职责与工作要求，明确指出后勤服务人员要将消毒、清扫、晨检、膳食、就寝等工作做到尽心尽责、细致认真、态度热情、爱幼如子，力争为孩子创造一个卫生、安全、舒适的活动环境，让幼儿在园生活得开心，家长在家工作得放心。保育员要加强预防冬季传染病的.工作，做好班级卫生的干净、整洁;各种玩具、生活用品等进行消毒，洗晒;加强幼儿常规的培养，增强参教意识;学习保育工作手册等。营养员要加强食品安全管理，增强食品花样，保持膳食安全，合理搭配，严格执行国家食品安全标准，厨房个人卫生做到三白四勤，一冲二洗三消毒，生熟分开。
全体后勤服务工作人员表示，将一如既往地踏实工作，各岗位互相配合，共同完成好后勤工作，尽最大努力为幼儿服务，让孩子愉快地生活在幼儿园这个“温暖的大家庭”!
幼儿园后勤会议记录
参加人员：高校长、张园长、各班保育员、王以进、王以华、魏强、吴雨莲、食堂人员。
会议内容：
1、总结上月的工作。
2、针对新学期提出新的工作要求。
这是我们xx幼儿园新学期的第一次后勤会议，首先我要感谢大家对xx幼儿园的辛勤付出，还要感谢大家对我工作的支持和理解。其实，我们幼儿园是一所高端园，家长对幼儿园的要求标准，不仅仅局限于软件方面(教学、教师素质)，其实家长最关注的是硬件方面(设施设备、环境卫生)、后者是最直观的，一进幼儿园整体印象最为重要，好与不好就是看你干不干净。二就是幼儿伙食，质量怎样、花样是否丰富，营养成分怎样，幼儿在幼儿园是否能吃饱、吃得卫生，这就直接影响食堂的环境卫生、食品卫生(事例红黄蓝幼儿园)。因此可见，后勤工作的重要性。
驶员、又临时帮着看大门;魏强别看年轻，做事很认真，而且也很讲究效率;孙师傅态度很好，很积极;张师傅对人很热情，为人谦和，是我们幼儿园开门红的标志性人物。希望我们每一位都继续努力，发扬自己的优点。
当然，工作中有做的好的地方，也有我们需要继续学习、改进的地方。这就意味着不仅从教学上还是从环境卫生等方面的重要性，尤其是卫生方面，陈园长是非常重视的，也是我们园的定位所决定的，因此在这里，我再向大家说明卫生的要求标准及检查时间，每个人所打扫得卫生区要求如下：
1、台面要干净无灰尘。
2、地面要干净无杂物，不要有水迹、污迹。
3、窗户(玻璃、窗户槽)要保持干净，每月的第三周打扫。
4、厕所地面无水迹，水池、马桶、卷纸筒、镜子要保持干净，厕所物品摆放整齐。
5、走廊地面要每天打扫，无水迹污迹，墙裙、展板、餐厅保持干净。
6、操场地面保持无杂物，器械摆放整齐，后院物品摆放整齐，无杂物。
卫生区域的划分：
每天巡园发现问题，及时解决问题。每周五大检查，以卫生检查表记录为准，再及时反馈及时整改.希望我们每一位工作人员各负其责，做好自己的本职工作，同时我也相信大家能够做好。
幼儿园后勤会议记录
每月保育员参加一次各种形式的学习活动，有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等，教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好教学工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以这宗旨展开工作。
我们幼儿园的后勤队伍，根据工作的性质，可分为保健、保育、门卫三大块，由于人员配备不齐，所以有时候都是一身兼几职。
介绍自己觉得做的较好的工作亮点，要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法，分析她们的操作是否正确，相互取长补短。12月份，太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作，阿姨流利的回答，齐全的资料，洁净的环境给她们留下了良好的印象。
门卫的主要职责是“看好自己的门，管好自己的人”，经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保幼儿园正常的教学秩序。
后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作，深入班级，了解教师的心声，开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等，平时任劳任怨，为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园，老师需要东西了领，没了出去买；环境布置了，加班；整理资料了，奉献了自己的休息日，最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管，期初、末作好核对清查工作，减少不必要的损失，节约开支。仓库钥匙专人管理，进出物资均登记到册。能节约的节约，为幼儿园节支做出了贡献。
1.领导重视，认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第一责任人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园主任沈英组长，王剑玫任副组长，组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2.保教并重，加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端，因此，我们每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系，妥善处理，对服药的幼儿要问清缘由，杜绝服错药物。教师在组织活动时，不管是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，随时发现不安全因素，及时加以引导，以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题，老师眼观六路，耳听八方，及时发现并采取了必要的引导措施，杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节，为了孩子的安全，放学时，教师能根据本班的实际情况，认真检查接送卡，核对把关，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3.坚持实行领导值班制，负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部，拿出处理方法，除特殊情况外，做到当天通知维修部门，不留问题过夜。
幼儿园会议记录内容相关范文
记录人：孙春丽。
出席人员：全体教职工。
主持人：陈凤娟。
一、假期工作回顾。
1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。
2、兔子灯：初五开始有徐慧宁领头制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人)。
二、上学期上交资料分析。
1、总结与计划较好匹配。
2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。
3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。
作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示。
事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。
幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料。
三、新学期园务计划通报。
(一)新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。
(二)新学期计划。
l、指导思想：
三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂(具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。
主要工作目标：
1、加强民主管理，培植校园文化。
2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。
3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。
4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。
5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。
具体工作与措施：
1、加强民主管理，培植校园文化。
(1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。
(2)提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。
2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。
(1)重视师德师风建设。
(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。
(3)加强教师专业建设。
(4)重视后勤队伍建设。
3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。
(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。
(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。
(3)以课题研究为契机，提高科研绩效。
4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。
(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。
(2)狠抓安全卫生管理。
(3)重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。
5、扎实家长管理。
家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。
6、每月活动安排。
幼儿园会议记录内容范文
活动时间：
xxxx年xx月25日。
活动地点：
教研组长：
参研人员：
教研主题：
游戏材料投放的有效性与多功能利用的讨论。
研究目标：
1、教师积极参与讨论，解决材料投放的有效性问题，帮助教师适时的投放材料，丰富孩子的游戏。
2、通过自身体验和相互探讨，知道“材料”在运用上是有多用途的，我们应创造性的开发它的用途。
3、鼓励教师大胆发言，阐明自己的观点。
活动准备：
1、幼儿游戏展示。
2、白纸、笔。
活动过程：
一、活动前言，抛出话题：你对游戏材料投放的有效性是如何理解的？（教师交流看法：激发幼儿兴趣、预设目标，操作性、探究性）。
二、围绕要点，查找问题，解决问题。
参研教师自由发言：
1、提出问题。
2、解决问题：通过互动讨论，找到解决问题的方法。
三、活动延伸：如何让材料在其他领域发挥他的功用。
主持人：（一日活动行为细则）明确指出：幼儿园应为幼儿提供安全、卫生、可变，具有多种教育价值的游戏材料；作为老师更应观察、发现材料多方面的用途，在幼儿的活动中老师们已经发现材料的多用性，那么，如何让材料在其他领域发挥他的功用呢？现在请请老师们选一个材料分组讨论并进行设计。
分组讨论：大、中、小班，各选一个材料商讨材料的多功能利用。
各组推荐一个中心发言人介绍做法，形式不限。
四、小结：还有很多值得大家探讨和研究的问题，有待大家在实践中不断。
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高，最终达到促进幼儿全面发展的目的，将是我们不懈的追求。下次讨论的议题：表演游戏中，老师应如何有效的指导。
幼儿园后勤会议记录
参加人员：高校长、张园长、各班保育员、王以进、王以华、魏强、吴雨莲、食堂人员。
会议内容：1、总结上月的工作。
2、针对新学期提出新的工作要求。
这是我们xx幼儿园新学期的第一次后勤会议，首先我要感谢大家对xx幼儿园的辛勤付出，还要感谢大家对我工作的支持和理解。其实，我们幼儿园是一所高端园，家长对幼儿园的要求标准，不仅仅局限于软件方面(教学、教师素质)，其实家长最关注的是硬件方面(设施设备、环境卫生)、后者是最直观的，一进幼儿园整体印象最为重要，好与不好就是看你干不干净。二就是幼儿伙食，质量怎样、花样是否丰富，营养成分怎样，幼儿在幼儿园是否能吃饱、吃得卫生，这就直接影响食堂的环境卫生、食品卫生(事例红黄蓝幼儿园)。因此可见，后勤工作的重要性。
驶员、又临时帮着看大门;魏强别看年轻，做事很认真，而且也很讲究效率;孙师傅态度很好，很积极;张师傅对人很热情，为人谦和，是我们幼儿园开门红的标志性人物。希望我们每一位都继续努力，发扬自己的优点。
当然，工作中有做的好的地方，也有我们需要继续学习、改进的地方。这就意味着不仅从教学上还是从环境卫生等方面的重要性，尤其是卫生方面，陈园长是非常重视的，也是我们园的定位所决定的，因此在这里，我再向大家说明卫生的要求标准及检查时间，每个人所打扫得卫生区要求如下：
一、台面要干净无灰尘。
二、地面要干净无杂物，不要有水迹、污迹。
三、窗户(玻璃、窗户槽)要保持干净，每月的第三周打扫。
四、厕所地面无水迹，水池、马桶、卷纸筒、镜子要保持干净，厕所物品摆放整齐。
五、走廊地面要每天打扫，无水迹污迹，墙裙、展板、餐厅保持干净。
六、操场地面保持无杂物，器械摆放整齐，后院物品摆放整齐，无杂物。
卫生区域的划分：
每天巡园发现问题，及时解决问题。每周五大检查，以卫生检查表记录为准，再及时反馈及时整改.希望我们每一位工作人员各负其责，做好自己的本职工作，同时我也相信大家能够做好。
幼儿园后勤会议记录
一学年来，我园后勤工作据《纲要》精神的指导下，本着园本实际情况、脚踏实地完成了又一学年的后勤工作任务。
1、一年来全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟悉每日工作操作程序，能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很娴熟有序把整个活动室搞得有条有理。排放整齐，无存在卫生死角。
2、一年来园内有三位保育员因事辞职，因此更换三位新保育员。在新保育员刚上班时都能进行上岗前的理论培训，且跟班学习操作一天。我园能定期组织保育员学习业务知识、理论知识，现场操作活动并讨论学习。在5月7日和8日还组织全体保育员参加市妇幼所、教育局举办的业务、理论知识培训，参加考试并取得合格证书，通过这次集中培训、学习，大家在座谈中，都觉得受益非浅，有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性。
3、保育员能主动积极的参与教学当中，能帮班科任老师共同配合制定每日活动常规，配合准备教学过程中所需的活动材料。一年来，园还组织全体教职工进行评优工作，评出青阳街道优秀工勤人员一名，园优秀工勤人员三名，这样就能对全体教职工更有一种促动的作用，树立榜样、起着带头的作用。
安全工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展前，安全是不可缺少的。每天早上要对幼儿园的整个大环境巡视一遍，确认有无存在不安全的隐患并做好记录。园成立了一支安全工作领导小组，共同商讨如何创建一所平安园所，做到有会议有记录，定期组织领导组的成员进行安全检查：电器、线路、活动场地、消防栓等。如有发现不安全的地方，马上进行整改。园门口有丢车、车箱被撬、丢提包，市内公路过路速度快等一系列不安全情况，都能及时的向上级反映并采取下列措施：
a、加强门卫的巡视力度，与交警一中队联系，争取取得在离园的高峰期配合共同维持秩序。
b、填写申请表报送教育办，申请设立校园警示牌减速慢行的路障等。节假日都有分发告家长书，并及时取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命安全。厨房的食品坚决杜绝“三无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发现变质有味的食品，马上进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样观察直至24小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。一年来通过一系列的抓安全工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的一致好评，并获得青阳教育办“创建安全学校先进单位”。
新的保健员主抓园内卫生保健工作，由于是刚从学校毕业出校门，对幼儿园的琐碎工作较为不熟悉，因此要花较为大的时间来对其进行讲解、培训、示范等，保健员也能勤勤恳恳、脚踏实地的学习，通过参加泉州市儿童保健培训、晋江市保健员定期培训等也学到了一写些理论知识，加上园实地操作，用心钻研，一学年也都能基本上掌握工作的大方向，能独立操作保健室的有关资料填写，到班级及进行指导卫生工作，配合妇幼所做好防疫接种、体检等工作。抓好晨检关，每天入园时保健员做到一摸二看三问四查的检查工作，发现有病儿、传染源等马上做好切断隔离，保证幼儿安全入园。每两月做好膳食的营养计算，召开膳委会与家长代表共同制定好幼儿一日的营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝三无产品。
一年来围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，根据需要添置所需的设备设施：a、大、小厨房添置大、小冰箱各一台、洗衣机，每班有家长赠送的电视机、影碟机、音箱、话筒b、办公室添置一台电脑c、多功能结构室添置实心大型积木两套、幼儿户外活动器械，以充实幼儿的户外活动材料丰富多彩。针对园的厨房设施，位置不符合卫生局的要求，因而重新请人设计、画图纸送卫生局审批进行重新改进。一些不适应幼儿园幼儿生活的班级、寝室都要重新进行翻修。园环境卫生有责任到人分区到位；保证时刻干净。
幼儿园会议记录内容范文
教研活动主持人： 。
活动实录：
主持人：
我给大家呈现了一个“教师，请你帮帮我”的教育案例，这也是我们在实际工作中每个教师都遇到的实际问题，为什么此刻孩子越来越活跃了，而生活独立本事却越来越“疲软”了，今日我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨，期望大家能各抒己见，将自我的想法和做法与大家进行交流和沟通。
教师互动研讨：
计教师：
首先我觉得，对于小班的孩子，生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能到达教师预期效果的，孩子很容易忘记，例如：让孩子排队这个环节，为了让幼儿养成有序排队的习惯，我就在一日活动中进行练习，上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习，每一次教师都要不断重复排队的要求，幼儿才能一个跟着一个排队。
崔教师：
确实，对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候，在我们成人看来是很简单的一个要求，然而要在孩子身上达成的话，教师要付出很多的努力。就如刚才计教师提到的幼儿排队练习，我也在班上训练了很多次，可是效果总是不明显，我让孩子排一条直线，也就是纵向排队，孩子要么那里断开来了、要么那里挤在一齐了、要么那里弯曲了、要么那里有几排了，真的是很费时间，很费精力。
主持人：
刚才两位教师结合了自我工作的实践，谈到了自我的困惑——孩子的排队练习，教师要让孩子排成一个直线的队形，我就在想，孩子理解什么是直线吗如果孩子还没有直线的概念，那么我们教师是否首先要让孩子理解直线的概念呢有了概念的内化，孩子才可能在行动上得以体现。
孙教师：
这倒是个问题的关键所在，孩子还没有直线和曲线的概念之分，所以往往在排队的时候，排不整齐。
主持人：
朴教师：
我觉得，孩子来到幼儿园，首先必须要让孩子有规则意识：这是孩子适应团体生活，开始有序活动的第一步，记得以前我总觉得孩子刚上幼儿园还小，情绪还不稳定，所以不大在意孩子行为习惯的习得，也觉得只要孩子不哭不闹，慢慢来吧，不着急的，但之后我觉得自我的这种想法不可龋因为我发现，在我组织孩子团体活动时，总有孩子进进出出的，一会儿要小便，一会儿要喝水，一会儿要我抱，这个时候，我就发现，问题的严重性了，班级常规有问题了。这是我工作第一年的感受，所以工作第二年开始，我就在班级常规方面做了很大的实践，比如我要让孩子养成举手的习惯，那我就有时候一个星期就抓孩子的举手问题，一个星期不行，那就两个星期，坚持了一段时间后，我发现，效果还是蛮好的。
张教师：
刚才朴教师说的方法我感觉也很有一番道理，班级常规必须要抓好，不抓好，教师的活动多半是很无效的，有了一些不要听的孩子，或者是有的孩子课堂常规不好，会影响其他孩子的倾听，我觉得教师在培养孩子课堂常规时，采用恰当的引导方式是很重要的，我一般以正面引导为主，我以班上上课认真的孩子为榜样，挖掘孩子身上的闪光点，比如有的孩子上课眼睛亮亮的，就引导其他孩子效仿;比如有的孩子坐得稳稳的，我会及时表扬他;比如有的孩子上课举手进取，我也会引发其他孩子给予响亮的掌声……，孩子是喜欢听好话的，也很想被教师表扬，所以这些方法还是满可行的。
幼儿园防溺水会议记录内容
各位家长，你们好！首先我对各位家长能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是：进行预防溺水安全教育，明确家长的监护责任，希望家长监督管教子女，配合学校做好“预防溺水安全教育工作”，确保学生校外安全。
首先向家长通报下我市去年发生的2起小学生溺水死亡事故。一起是石门山的一个小学淹死了2个小学生，另一起就是我们潘村小学淹死了一个六年级的学生。一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失，令人惋惜！
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水死亡事故发生。因此，为了防止溺水事故的发生，希望家长们不厌其烦地教育孩子，做到“六不准”。即：
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救。或拨打110。
儿童被救上岸后，应立即倾出呼吸道内积水，以保证呼吸畅通。方法：抢救者，将溺水儿童趴在自己的大腿上，使他头和脚下垂。然后压儿童背部，使其呼吸道内积水倾出。
对呼吸微弱或心跳刚停止的溺水者，迅速进行口对口式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。
幼儿园安全会议记录内容
记录人：
会议主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。、
做好安全教育工作，普及安全知识，利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到：
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全。
制度。
预防烫伤、外伤、药物中毒预防异物进入耳、鼻及气管预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人的注意安全。
8、严格执行幼儿园接送。
规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子在哪，老师的眼睛在哪。
幼儿园安全会议记录内容
xxxx年xx月xx日。
xxx。
会议主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。
做好安全教育工作，普及安全知识，利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的`睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人的注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子在哪，老师的眼睛在哪。
幼儿园防溺水会议记录内容
5月3日下午，括苍镇中心幼儿园召开了防溺水安全工作专题会议。会议由该中心幼儿园园长主持，全体教职员工及辖区内的民办幼儿园园长参加会议。
会议分析了当前预防溺水工作对保护广大幼儿生命安全、维护家庭幸福及校园和谐稳定的重要性、紧迫性。会议着重指出三点要求：
一要加大宣传力度，积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴宣传标语、家园园地、致家长一封信、校讯通等，把学生防溺水安全教育宣传到每一位学生及家长。
二要进一步明确责任，强化管理，确保安全工作有效贯彻落实。要求各班主任利用安全教育课、家访等形式对学生和监护人进行宣传教育，并与家长签订《防溺水家长承诺书》。
三要对园舍周边池塘、湾、沟等处进行大检查，做到防患于未然，未设立警示牌的`，与政府联系设立安全警示牌，并利用村委会广播播放要求各家长看好自家小孩不要下河游泳、戏水等广播会，让学校、家庭、社会共同构筑防溺水安全网。
会上，周园长还对交通安全、食品安全、预防流行病等安全工作作了认真安排和部署。会议要求，各民办幼儿园必须进一步明确责任，强化管理，确保辖区内安全工作有效贯彻落实。会议强调，学校要坚持以人为本，全力维护儿童生命安全。
幼儿园会议记录内容【】
记录人：
出席人员：班主任。
主持人：
1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。
1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11：00进班，原则上11：00—11：15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养：业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。
3、各类学习：总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。
4、上班时间的调整：早班教师下周一起7：15到岗，保育员7：00到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。
6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。
7、关于社团问题，现分几个大类：教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。
幼儿园会议记录内容【】
：伙食费标准提高。
一、邢园长对石幼现行伙食标准（15元/天）进行说明。
1、邢园长指出，为保证孩子饮食的安全、口感和营养均衡，园方采取了如下措施：
d)关于“午点”，每周三增加悠美滋的各种面点，粥品中增加了板栗、莲子、银耳等食材。
邢园长还指出，石幼的伙食标准自建园以来不断调整、完善，目前在芜湖市同类幼儿园中居于上游水平，可是近几年食材（肉类、蔬菜和水果）的物价上涨了许多，给园方带来极大的成本压力。
二、邢园长对伙食费标准上调的家长投票结果进行了说明。
大一班：26/31：全班学生人数为31人，参会的26名家长全票通过新标准。
大二班：28/35：全班学生人数为35人，参会的28名家长全票通过新标准。
大三班：32/33：全班学生人数为33人，参会的32名家长全票通过新标准。
中一班：34/34：全班学生人数为34人，参会的34名家长全票通过新标准。
中二班：31/31：全班学生人数为31人，参会的31名家长全票通过新标准。
中三班：33/33：全班学生人数为33人，参会的33名家长全票通过新标准。
小一班：30/33：全班学生人数为33人，参会的30名家长全票通过新标准。
小二班：30/33：全班学生人数为33人，参会的30名家长全票通过新标准。
小三班：33/33：全班学生人数为33人，参会的33名家长全票通过新标准。
因此，伙食费标准（15元/天）以绝对优势通过。
一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。
二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。
三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。
幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。
从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。
幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。
幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
三
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。
与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。