演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
体育演讲稿三分钟篇一
在座的各位老师和所有同学们：
大家晚上好！
我叫周自丹，是一名体育生，来自陕西省汉中市，接下来由我，为大家演讲《我们是体育生》。
“头脑简单，四肢发达”，一直是他们的代名词。不管在小学、初中、高中，亦或者在堂堂的大学，只要听到有人说：“我是体育生”，不论男女他们身上多多少少，会被贴上这样那样的标签。也对，那时候高中体训队，流传一个说法“当个体育生，女的当男的练，男的当牲口练”。
琼瑶说“运动员在赛跑的时候，他的脑筋里只有冲刺，事后的遍体鳞伤，腰酸背疼，他当时是无法考虑的”。也许你们只看到体育生的四肢发达，却不知道这发达的背后，是湿透背心的汗水，是难受到骨髓的疼痛，是不计其数的奔跑，是血与泪的争锋。我们训练队只有八个女孩，其中一个美曰其名：秦玲玲，颇具山野特色。直到她被大学录取后，我才悄然知晓，父母不曾望女成凤，只希许她能像秦岭山脉，如磐石，如蒲苇般，坚守一个梦。成为体育生以前她从未参加过任何体育活动，进入体训队一个月后。她的小腿和脚踝，已经肿到登峰造极的地步。晚上我给她放松搽药的时候，看见她的双手紧抓床上的铁栏杆，头埋在枕头里，肩膀不停地颤抖，我轻轻地拍她，她抬起头红着眼眶说：“小腿骨膜炎犯了”。其实我知道，班主任找她谈过，说她上本科很难。我看着她，心疼地说：“明天别去了，好好学文化课，听话”。她就那么直勾勾地看着我，近乎嘶哑着说：“我想上个大学”，刹那间我泪流满面。乒乓球运动员庄则栋说：“我是一个运动员，但也是个战士，只要我活一天，我就要战斗一天。有效的，乐观的去工作、让生命的日历闪烁出事业的光辉”，而那时我们的光辉是“大学”。
能站在这儿为大家演讲，真好；能有个大学上，我很知足。作为一个体育人，我只继承了“头脑简单”这一点精神品质。也许有人会笑我傻，说我不以为耻，反以为荣，我不反对。我的好友也经常骂我傻，有时她会一边给我捶背一边朝我大吼“周自丹，你是不是傻，你还要不要命了。你知不知道，身体发肤受之父母，不敢毁伤。你这麽拼命地去健身房代课，一天累的半死，就为了八十块钱，你要是累瘫了，爹妈谁给你养”。每次我都敷衍她，嗯嗯嗯，你说的对。
其实啊，我怎会不懂那些道理呀，我不过是觉得，自己还年轻，有条件，更有责任去拼搏。我多赚一分钱，就能让父母，少流一滴汗，少晒一点太阳，少弯一次腰，少低一回头。而我多尽一份心，就能让父母，多一丝黑发，多一抹笑意，多一秒休息，多一刻喘息。她自己又何尝不是这样，在学习之余，拼命地做些小生意，就是想让爸妈去做一次他们从来舍不得的体检。
我，我们，只是那个庞大群体中的点点星火。我们深知从父母那里得到的太多，付出的太少；我们明白自己和众人差距太大，不足太多。因此，我们更期待破茧成蝶，我们更坚信凤凰涅槃，因为人生最遗憾的，在体育生这里从来都不是失败，而是我们本可以。
体育演讲稿三分钟篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!在这个充满希望的日子里，我们隆重举行我校阳光体育冬季长跑启动仪式，大力推进我校体育运动的蓬勃发展。
增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。学校体育是素质教育的重要组成部分，是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。”阳光体育运动“，目的就是要突出学校体育的地位，活跃学校文化氛围，采取切实有效措施，彰显学校体育工作特色，坚持把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，把这项关系学生健康的大事、好事抓紧、抓好，落到实处。
本次活动，我校将以”我运动，我健康，我快乐“为主题，以全面实施《学生体质健康标准》、以冬季长跑为中心，积极参加体育锻炼，增强体质，培养集体主义观念和竞争合作意识，促进学校体育活动健康积极发展。生命在于运动，健康离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福和生活。同学们，为了我们的健康和美好的未来，让我们牢固树立”健康第一“的信念，积极投入到校园阳光体育中来，像奥运健儿那样，人人参与，人人争光，形成浓郁的校园运动氛围，成为校园的一道亮丽的风景线。体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。希望同学们能够走出教室、走向操场、走向阳光，多呼吸清新的空气，踊跃参加丰富多彩的体育运动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐。
我坚信，通过我们的共同努力，我校体育运动一定会开展的轰轰烈烈，同学们的身体健康必将得到大大改善，我校的体育工作也一定会迈上一个新台阶。
同学们，让我们带着希望、带着愉快，敞开胸怀去拥抱充满活力的阳光冬季长跑运动。
最后，祝同学们天天锻炼，天天成长;祝我校”阳光体育冬季长跑“活动取得圆满成功!
体育演讲稿三分钟篇三
各位老师、同学：
大家晚上好！
很荣幸地站在这里参加本届学生会干部竞选。我要竞选的是体育部部长一职。来这里竞选学生会体育部部长并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。虽然我很清楚，我的竞争对手都是来自各个班级的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力，所以我选择了站在这里。
我是来自**班的，在大一的时候我担任的是班级的学习委员，同时也加入了一些其他的社团和部门。通过一年的锻炼以后，我感觉到作工作没有最好，只有更好。学生会是一个展示自我的舞台，也是一个服务大家的平台。在这里可以不断地挑战自己，学习很多平时不会的东西，同时可以更好的为同学们服务。
也许有人会质疑你以前干的都是和学习有关的事情，为什么现在想要来挑战体育部呢？对此我想说的是干学生工作，更多的是要靠一份激情和热爱，用积极的态度去面对才能真正的干好学生工作。或许不同的部门要面对的时不同的问题，但是他们处理问题的原则是一致的。在以前的工作中我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。所以我想虽然之前在体育部得到的锻炼比较少，但是这不会成为我挑战它的阻碍。我会用我的热情去弥补这一切不足，不断地向其他同学学习，保证自己能够尽快地适应体育部的工作。
在平时的生活中，我热爱运动，喜爱篮球、足球、排球等一系列体育活动。我积极参加班级，学院和学校组织的各项体育活动。曾经在五四火炬接力比赛中为我们院获得了团体第四名的成绩。通过这些接触，我了解到，体育部作为我院的日常管理部门之一，它的任务就是组织学院各项体育活动，同时协助学院其他部门对学院的一些日常事务进行管理。它的宗旨是为广大同学服务，丰富同学们的课余生活，促进学院学生以及班级之间的交流，让同学们在繁忙的学习生活之后，得到一定的体育锻炼，并从中获得快乐，放松身心，而我也一直在朝着这个方向努力。
假如我能够成功的当选，我要在工作中落实如下几点：
一、首先我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改。
二、我始终坚持自己的事情自己处理的原则：认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题。一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力。其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行。对于学院其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学院管理的的进一步发展。
三、我要本着服务同学的宗旨，真真正正的为同学们干实事，合理的安排体育活动，丰富大家的课余生活，避免大家一味的沉迷于网络游戏。积极锻炼，有了好身体才能好好地学习。
四、我要正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。吃苦耐劳，集思广益，模范带头，处处以身作则，不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空。抓住机遇，无愧于自己，无愧于各位，莫让年华付水流。
竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
谢谢大家的支持。
谢谢！
体育演讲稿三分钟篇四
有这样一群人，他们在训练场上是天使宠爱的孩子；在课堂上却是被遗忘的沉默者。
有这样一群人，他们面对烈阳暴雨都不曾畏惧；却单单害怕老师和同学那异样的目光。
有这样一群人，他们将疼痛与劳累深埋在心底；但对于某一句涉及尊严的话暴跳如雷。
当体育逐渐成为全民流行的健身活动时，还有那么一些人在别人的'余光中默默挣扎。
当冠军在别人口中津津乐道的时候，还有那么一些人正在为某个目标努力的奋斗着。
当同学们坐在宽大明亮的教室里悠然听课的时候，还有那么一些人在太阳下用另一种方式学习。
在别人打量我的时候，在别人议论我的时候，在别人因为我的身份而轻视我的时候，我的心中积满抑郁与不解，我无法明白体育与体育生之间为何会有如此大的区别。
我们没有理由抱怨任何人。
因为学习不是我们的强项，因为我们的弱项就是无法静心。
我们在学习上遇到了那么多的困难，有谁肯为我们说些最基础的知识；我们在生活上承受了那么多的误解，有谁肯给我们一点体谅和安慰。
对于这些，我们沉默了。我们在改变，改变自己，改变你们的目光和语气。
我们不要赞美，不要羡慕，要的只是疲惫时的一杯水。
谁的十七岁不是青春，而我们的青春是汗水与泪水拼凑成的。
谁的人生没有梦想，而我们的梦想是疼痛与孤单交织而成的。
谁的世界没有笑容，而我们的笑容却只能永远在一个地方重复绽放。
谁的生活没有感情，而我们的感情是跑得更快跳的更远。
体育演讲稿三分钟篇五
谈起体育，你会想到什么?是强身健体吗?是一场精彩的比赛吗?一个只能带来强身健体和一场只论输赢比赛的体育未免太苍白了，简单平常的运动带来更高层次的东西到底是什么?如果说读书让我学到的是如何认识世界，那么体育却让我看到了如何认识自我，改变自我。前者拓展我的认识，后者提升我的境界。体育传递给人们的是一种精神，一条信念，一个梦想和一种美的享受。
遥想乔丹当年的英姿，至今仍历历在目，令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起，轻盈地漫步在空中，自由的舒展、收缩双臂，最后再一记大力灌篮。那一次次空中的停留，为我们留下了一幅幅美丽的画面。人们明白了：原来篮球是可以被施以魔力;原来人类是可以自由飞翔的;原来nba中，并非只有人高马大的“怪兽”，也有举止优雅的“艺术家”的。也许，这就是现在青少年们为何模仿乔丹的着装、球风、举止，甚至吐舌(乔丹的习惯动作)。常言道：“爱美之心，人皆有之。”乔丹就是美的化身。他告诉了人们：体育存在美。
再看看现如今的世界体坛。人们的话题已不只是某某力大如牛或某某某铲球一流。如今的人们懂得了如何享受足球。“足球桑巴”已成了人们最愿意看到的场面。看着罗纳尔多、罗纳尔迪尼奥、罗比尼奥一次次卖弄着他们华丽的脚法，飘逸的身影，眼花缭乱的盘带，人们几乎已经习惯了欣赏他们在足球场上的“跳舞”的感觉，陶醉其中，已忘记了怎样用语言来形容，幂思苦想，也许就那么几个字：“踢的真漂亮!”
这就是体育，精彩激烈的同时，它不会忘记将美奉献给每一个人。
也许有些女孩子不喜欢体育，理由是看拳击太血腥，看田径一个个面目狰狞冲刺太无聊，看f1赛车高速撞击护栏太恐怖。那她就是太不了解体育了。此时不妨去看看艺术体操、花样滑冰、双人跳水，它们会向你展现体育的魅力.如此想来，“小贝”被那么多美女追，“库娃”被那么多帅哥迷，乔丹被那么多少年捧，姚明能成为中国篮球的化身，也就不足为奇了。因为他们向全世界展示了体育之美和体育的精神。他们自己是美丽的化身，更是美丽的使者，他们将美带进每个人的心里，告诉人们，体育带给人们的，不止是“更快、更高、更强”，还有美永存其中!
老师，同学们，让我们感受体育运动，高举体育精神，在校运会上尽显自己的风采吧。
体育演讲稿三分钟篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我竞争的岗位是体育委员。我有很多的'优势：我从小喜欢体育运动，喜欢打篮球、足球、排球等，善于跑步。我喜欢体育运动是受家庭潜移默化的影响。爷爷退休前是体育教师，奶奶年轻时是篮球健将，爸爸上高中时是体育委员，上大学时是体育队长。爸爸在我两岁的时候就给我买了篮球框，教我如何投篮球。我有健康的体质。我想适合自己的就是最好的，所以今天我想竞选体育委员。
假如我竞选成功了，我一定会严格要求自己，带领学生们上好体育课，在体育课帮助体育老师整好纪律，保管好我们班的文体用品。
如果我没有当上，我也不会泄气，我会在下学期再次竞选，争取下一次被选上。
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票吧。谢谢大家！
体育演讲稿三分钟篇七
各位专家老师：
上午（下午）好，我叫***，来自***中学。我今天演讲的题目是：新课改后体育教师角色的转变。
十四年前的夏季，我走上了教师的岗位。每次体育课，我总会板着一副面孔，以教师的威严来“压迫”学生。认为：课堂是属于我的，要完全在我的掌控之中。一次体育课，一个男生做起动作来拖拖沓沓，完全不听我的口令。我让他重复刚才的动作50遍，他没有任何反应。我于是再次让他重复刚才的动作50遍，而且声调越来越高，该同学不仅没有任何改变的迹象，而且将头扭向一边，仿佛要与我斗争到底。
他竟敢挑战老师的权威！我再也抑制不住心中的怒火，走到他身边，把他从队伍里拎出来。毫不客气地训斥他，这时，他愤愤地说：“老师，威严不等于“威信”，课堂是属于我们的，没有我们，哪有你老师？”
这句话就如同一个警钟惊醒了我。事后，我不停地反思，发现自己的课堂教学师生定位不准，教法陈旧，缺乏对学生的关注与评价等一系列问题。当问题摆在眼前，才发现自己知识的贫乏与浅薄。针对问题，我认真学习了课改精神，转变思想观念，重新给自己定位。
著名教改实践家李元昌曾说过：“教学方法不是最重要的，最重要的是教育观念的转变，因为有怎样的教育观念，才会有这种观念下的教学方法。”通过学习教改我知道，在体育教学活动中，要充分发挥教师的主导作用，学生的角色是由被动接受者转为主动建构者，同时意识到学生的活动，是由动眼、动身体转变为动情、动脑、动眼、动身体。为此，在实践教学中，我由运动技能的灌输者转变成为学生学习的引导者、促进者。我设计形式多样的教学模式，创设情境，营造宽松的氛围。我主动参与，引导、点拨、组织学生一起活动，形成学生与教师，学生与学生之间的多向交流。并且我充分尊重学生的选择，给予学生适当地评价，承认学生个体差异，给每位学生成功的机会。
学生灿烂的笑脸是对我的肯定，学生积极的运动热情是对我的褒奖。我想，在新课改的大潮中，我们当代体育教师的责任就是：为他们创设开放的体育教学环境，激发他们的创新意识，开发他们的自主、互助学习能力，使他们由被动学习变为主动学习，真正成为体育课堂的主人。我们会一直按照新课改理念坚持实践，让体育课成为学生最放松、最快乐、最主动、最向往的一门课程。
迎课改浪潮，开革新局面，硕果云集搭擂台。搏教学风雨，铸成长篇章，群英叙事展风采。身为一名体育老师，走在课改的路上，我们一路同行，挥洒汗水，也收获幸福。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
以上是本人一点浅薄的见解，不到之处敬请各位专家批评指正。
谢谢大家！
体育演讲稿三分钟篇八
各位裁判、运动员，老师、同学们：
为了积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的”第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动“的号召，全面推进素质教育，贯彻落实”健康第一“的理念，今天，我们建湖双语实验小学在这里举行阳光体育运动会。在此，我代表校长室对精心筹备本次活动的全体工作人员表示衷心的感谢，对参加中长跑比赛的运动员表示亲切的问候。
一年一度的校运会，是一次展示的盛会。我们的队员精神饱满，神采飞扬，展示了我们实小人的激情与斗志，展示了我们实小人集体荣誉感和团结协作的精神。希望大家在田径场上，发扬”友谊第一，比赛第二“的体育精神，在”公开、公正、公平“的竞赛中，相互切磋，共同提高!希望大家在运动场上发扬你追我赶、不甘落后，坚持不懈、奋力拼搏的精神!希望大家都能向着”更高、更快、更强“的奥林匹克精神奋进，都去追求”我运动、我健康、我参与、我快乐“的理想。
体育是活力，体育是美丽，体育是勇气，体育是进步。我希望，我也相信我们的运动员在比赛中更有活力，更有纪律;我们的裁判员在工作中更加有序，更加公正!
老师们，同学们，让我们在运动场上起跑吧，跑出青春的风采，跑向灿烂的明天，将不断进取的奥运精神坚持到底!
最后，预祝本次运动会开得安全、有序，圆满、成功!
谢谢大家!