在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
五年级第一单元我的心爱之物篇一
尊敬的领导老师,亲爱的同学们,大家上午好!
我叫张雪涵,我是城东路小学五。五班的一名学生。我性格开朗,活泼好动。比起语文课本上那些枯燥无味的文字,我更喜欢那些数学课本上活蹦乱跳的小精灵,同时也喜欢英语课本上那些赋有神秘力量的字母。
我的缺点是不喜欢和差生玩儿,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些坏毛病。假如我竞选成功当上了小组长,我将用旺盛的精力。清醒的头脑来做好这项任务!我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是努力的!
假如我当上了组长,我将会严格要求自己,为组员们树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成团结向上。积极进取的集体。
五年级第一单元我的心爱之物篇二
翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境,有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。
多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。所以我们要多读书、读好书。
这话怎么理解呢?请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。
这样的好词佳句哪里来?还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
不错吧!这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。
五年级第一单元我的心爱之物篇三
大家好!
今天参加了班里竞选班长的活动。竞选班长的原因是前任班长没有尽心尽职,造成了很多不好的'后果,比如:早上太晚了,早读被另一个人领着。
我相信,当我这次在讲台上发言时,我必须把入口连接到下次引导我在这里就职的快车上。我在这场比赛中的优势是:
1、因为我敢走上讲台,证明我有足够的勇气。
2、勇气当然不够。我还有智慧,每天从课外书上看。
3、我对事物有独特的见解。
4、虽然之前当过官,但是一点官腔都没有,不像个官员。
如果我成为班长,那我就扬长避短,努力为班级着想。当时发生师生纠纷的时候,我会认真分析是非率,看看谁错谁对。学生对的时候,我是绝对不会容忍的,敢于向老师表达自己的意见,坚持正确的意见,直到对方改正。作为一班二主,我想积极团结其他委员,让他们为班级事业一起努力,为班级大局着想。而且,如果男生和女生发生冲突,我会想尽一切办法让他们恢复平静。如果有几个同学有打架这种不良行为,我会把他们拉开,用我振振有词的话语把他们全部解开,让他们重归于好。当有同学不小心遇到危险时,我会理性的分工,让飞毛腿。
五年级第一单元我的心爱之物篇四
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节! 在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!
同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。
最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!” 谢谢大家!
五年级第一单元我的心爱之物篇五
日月如梭,初为人母的喜悦还未退去,一眨眼,女儿已经十岁有余,如何让女儿健康快乐地成长,是家里讨论的热门话题。书籍,报刊,只要看到育儿类的就买了看,向身边的同事,朋友请教,从中吸取一些教育经验,经过不断的摸索,总结出一些适合女儿的方法同大家一起分享。
以身作则,家长的言行对孩子有较强的诱导。在女儿刚上幼儿园时,班里的个别孩子会讲脏话,女儿不知道什么意思,就跟着讲。我们告诉女儿,这话不文明,爸爸妈妈都不讲,以后你也不要讲。从此,只要告诉她哪句话不文明,她便不再说,尊敬长辈,每次给女儿吃东西时,我们会先吃掉一小块,再将剩下的给她,吃饭时,先给长辈盛饭夹菜,日子久了,女儿看在眼里,也知道有好东西时,先给长辈吃。
经常交流,在接女儿放学的路上,女儿经常讲学校发生的事给我们听,每当这时,我们总是耐心听她讲,这样可以锻炼孩子的语言表达能力。有时她也会告诉我,今天被老师批评了,是因为什么原因,这时,我不会骂她,人无完人,做错事能主动认错,也需要勇气。只是告诉她以后不要再犯。
意见统一,我批评女儿的时候,她爸爸从不帮腔。就算是我错了。她爸爸批评她的时候,我也从不讲话。不管谁对谁错,我们都不在女儿面前争论。但是过后,如果是我或者她爸爸错怪了女儿,我们会主动向女儿道歉。
有的放矢,女儿小的时候,遇到挫折只会哭。渐渐地,这成了女儿对付我们的杀手锏。到她上小学时,我开始告诉她,每个孩子都是温室里的幼苗,如果不经历风吹雨打,怎能长成参天大树,爸爸妈妈只能替你铺路,至于怎么走,只能由你自己来完成,她再哭闹时,我们只在旁边鼓励她。告诉她:自己不勇敢,无人替你坚强。
该放手时就放手,其实不是孩子太脆弱,而是我们以为孩子太脆弱,处处以孩子为中心,造就了孩子的任性,霸道,贪婪,自私……人生道路坎坷,父母不可能一路陪伴,该放手时就放手,让孩子健康茁壮成长。记得告诉孩子,先做人,后作事。
五年级第一单元我的心爱之物篇六
寒假来了,许多学生都在讨论寒假要干什么,这其中就有放鞭炮。但是,放鞭炮虽然好,可万一不小心上到自己呢?再想想放鞭炮发出的那种震耳欲聋的声音,是不是有点不想放鞭炮了?其实,放鞭炮虽然是我们中国人的传统,但是放鞭炮却有很大的危害。
燃放烟花爆竹的危害一共有以下几点:
由于烟花爆竹有火药,燃放者在燃放时如果不按照规定进行燃放或者燃放违规产品,那就有可能导致安全事故发生。
噪音对我们的危害极大,尤其在城市中由于高楼林立所产生的回声效应!烟花爆竹所释放出的声音对人的生理、心理都有较大的影响。
放鞭炮时会释放出大量的有害气体,如:二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体,这些有害有害气体可是“杀手”!当硝烟弥漫时,这些气体对我们的呼吸系统、神经系统和心血管系统会有损害,对眼睛也有刺激作用!有的则会对一些疾病的发生或发展起着推波助澜的作用。
因此,我们最好不要燃放烟花炮竹,因为它给我们带来的危害不容小视,如果继续坚持燃放烟花爆竹,将会造成不可挽救的后果。而且我觉得过年就不一定要燃放烟花爆竹来庆祝过年啊。你看,飞扬的纸屑、烟尘落在地面上,不但会污染环境,而且爆炸声震耳欲聋,产生的噪音常常影响人们的正常休息。此外,每逢春节,由于燃放烟花爆竹而引起火灾、炸伤、烧伤的事故屡见不鲜。
所以,从现在起我们不要燃放烟花爆竹了。这样,我们才能有一个安全,舒适的生活环境,才能有一个清澈明朗的蓝天。
让我们一起对与燃放烟花爆竹说不!
五年级第一单元我的心爱之物篇七
敬爱的老师、同学们:大家好!
我叫xxx,今天我竞选的职位是纪律委员。
俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点,但是我会积极改正。
而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候,我都当过纪律委员,所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。
如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服务,每次在上课铃之前,我会主动的管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。
如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。
希望大家能支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
五年级第一单元我的心爱之物篇八
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了桑塔木小学小学,走进了五年级的教室,欢迎各位!感谢大家!
我是这个班的班主任,也是这个班的.数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。当然,我们班还存在一些问题,比如上课时总有学生管不住自己,做小动作或者说话;有学生会在课后打架骂人??为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。
一、成绩
这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本,每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业,比如自觉性强的家长就不用管,有些孩子学习差自觉性就差,就希望家长能严格督促学生完成作业,有困难的学习问题,家长有能力就帮助孩子理解。 平时的作业我都会要求家长签名,在此我向在座的家长先说声谢谢,希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位,就得寻找原因,这是我们共同的责任。
二、全面发展
而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
最后,我给大家提几个简单的建议:
1、 让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
2、 让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
3、现在是五年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。
4、 密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校或打电话了解子女的学习、思想状况。