心得体会是对自己思想和行为的反思，可以让我们更加清晰地认识到自身的价值观和行为准则。"总结自己的心得体会，让我意识到了自身存在的种种问题，因此我决定要进行自我调整和改进，成为一个更好的自己。"
六年级心得体会
六年级这一年是非常充实的第一年，第一次带毕业班我也感到压力很大，但是一路走过来，我和学生们一同进步，也在这一年里取得了一些不错的成绩。这一年与其说是孩子们的毕业冲刺阶段，还不如说是孩子们思想觉悟的一年。这一年里，我看到了很多孩子的改变，这让我深感欣慰，让我知道，我的学生们也长大了。
这一年的时间里，不管是我，还有各位任课老师都是非常认真的。因为我是第一次带毕业班，所以不得不很多事情都去请教其他的老师，也很感谢同事们对我的帮助和鼓励，让我也可以在这个基础上进步的更快，更好的带领学生们走下去。我们遇到了一些困难，我们也随之解决了这些困难，发现问题解决问题这个过程中，学生们慢慢的也有了很大的成长。作为班主任的我，也有了一些突破。所以不要用传统的思想认为学生是跟着教师进步的，其实这二者是一同前进的。我作为他们的班主任，是他们的领军人，同时也是他们的朋友和伙伴。只有这样，学生们和教师之间的关系才会更加融洽，这也是一个班级进步的一个因素。
除了看到学生们的成长之外，我也意识到想要做好一名班主任是不容易的，需要花费很大的心血和精力，但是这一切都是值得的，也是我在这份事业上的一份责任和使命。我个人是非常喜爱教师这份事业的，因为它能够带给我浓厚的成就感，也能够给我带来一些我想象不到的惊喜。六年级的学生们思想意识逐渐的加强，在和他们相处的过程中，我感受到了他们对目标的渴望，也感受到了他们的决心，当一个孩子为目标有了坚定的决心之后，我相信他们是真的长大了。
这一年班内许多平时默默无闻的孩子开始积极起来，不管是平时的课堂教学还是平时的空闲时间内，一有问题就会来问我。这一点是非常重要的，这代表着学生们已经有了自主学习的提升。这也是毕业班孩子提升的一大点。作为毕业班的班主任，我体会到了各种各样的滋味，一是开心孩子们都长大了，可以走向自己想去的中学。二是我不得不要进行一场分别，看着往日熟悉的面孔们都逐渐离开，这一点我是非常不好受的。看着孩子们念念不舍的表情，我的心里也非常的酸涩。大概这就是作为一名教师的快乐和幸福了吧！
作为一个小学六年级的班主任，迄今为止，我也有了一学年的教学经验了，心中颇有感悟，更加深刻的认识到了教育行业的美妙，对学生的教学又有了新一层的领悟，在这一学年中我作为班主任的成长是有目共睹的，这段时间的教学工作也是让我印证了一个事实，相对当任课老师而言，我更适合当班主任。
一个班集体里面，肯定有好学生当然也有会差生，作为班主任就应该一概而论，不是有歧视的想法，要将自己对学生的关爱均匀的散布在每一个学生的身上，这样才是优秀班主任理应做到的。就像之前第一学期时我班上一个学生，白天上课的时候，他能一直睡，不管自己有没有睡觉的想法，他都能在老师的“催眠声”中睡着，下课了又比谁都活跃，这样的学生无论哪个老师看见了都会觉得头疼吧，我就没有放弃他，每天都找他谈心，询问他的目标是什么，一个人的人生一定要有个目标，这样干起事情来才会有动力，这也是会在无形之中监督自己不放弃的重要因素。我让他找到自己的学习目的之后，慢慢的就有了好转，在下学期里，表现良好。把这样一个差生教好，这无疑是一个班主任很大的荣耀。
一个班集体的好坏，我知道大家评判的第一标准就是这个班的整体平均成绩，但是我觉得这不是唯一的标准，每个孩子的心性也很重要，我们的学习任务的重量要在孩子们能接受的范围内！适当的给压力固然是好的，但是直接压的他们喘不过气来，最后导致的也只有是反抗和叛逆，变得不爱学习，甚至是讨厌学习，所以我基本上会每隔一段时间都会让他们放松一下，比如说组织一场篮球比赛，比如说一趟趣味的公开课，再比如说抽一节自习课给大家讲讲历史上有趣的事情等等。
他们现在还只是六年级的学生，并不是要备战高考的高中生，真的.不要给他们太多的学习压力了，他们需要时间，需要空间去做自己想做的事情，这样他们才会在学习的时候，把所有的心思都放过来，再过不久学生们就要毕业了，他们终将面对更为广阔的世界，去往更高的学府，而我也要重新成为一名一年级的班主任了，这也是我的职责和任务，说起来我也算是松了一口气，毕竟我现在的压力也不小，要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话，那么我的心情也不会好过，毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校，最好大家都能上市里面最好的初中，进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面，学生们面临的压力是十分巨大的，六年的学习只等一场检验了，我们这些老师同样也十分紧张，学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核，要是孩子们表现都不好的话，说不定我的班主任资格都要被撤销了，一想到这里我就有点担忧起来了，我还是先让学生们把玩心收一收吧，至少在考试结束之前不能再放纵自己了。
六年级的知识对于孩子们还是有点难度的，所以我在平日里教学的时候教的也不快，我尽力让自己讲解的更细致一些，让更多的学生听懂，另外我布置的作业也不多，我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期，在教室里教的课也没有那么多了，学生们平日里主要也是以复习为主，巩固知识，做一些练习题和卷子，为最后的考试做准备，教室里面也没有往日那般喧嚣了，大家似乎也知道了分别的日子已经不远了，纷纷拿出了同学录给其他同学，这也让我有点恍惚了，原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情，但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦，我终于又能执教低年级的孩子了，这将又会是全新的体验。总之，我会努力奋斗在教学这条道路上的！
六年级毕业班主持词
合：大家好！
a：五月的鲜花还蜂拥着可爱的孩子。
b：六月的掌声还在耳边回响。
a：随着七月的到来，我们的珍宝们也即将毕业！
b：千言万语汇成一句话：敬爱的老师，您辛苦啦！
b：今日是我们毕业的日子。
合：现在起先！
一、劲舞。
二、园长致辞。
b：当然是亲善可亲的园长奶奶啦！
a：下面就有请汪园长为大家致辞。
b：掌声欢迎！
三、古诗新唱。
a：中华文明源远流长。
b：中华文化博大精深。
a：作为育人之师，文明不仅吸引了西方先进的教化理念，同时不忘中华传统的教化精髓。
b：身为炎黄子孙，更须要中华文化的哺育。
a：请观赏学前班小挚友为文明表演的古诗新唱。
b：有请他们上场。
a：学前班的孩子立刻就要毕业了，我想此时此刻他们肯定有许多许多的心里话想说，让我们一起来听听毕业生代表赵琦慧的心里话。掌声请出赵琦慧小挚友。
五、英文节目。
a：英文教学从孩子们的学习爱好入手，发展孩子敢于唱、喜爱说、乐于交谈的实力，接下来我们观赏到的是英文爱好班带来的节目。
六、雪域踢踏。
a：大班的小挚友也为学前班的哥哥姐姐送上了送真诚的祝愿。
b：请观赏大班带来的'舞蹈《雪域踢踏》。
七、家长代表讲话。
a：孩子的成长有赖于家园双方共同的沟通与协作，今日我们特别有幸请到了毕业班家长代表xxx先生为大家致辞！掌声有请！
八、b：感谢！
九、b：此时此刻我的心情无比激烈，因为今日我们毕业了。
a：今日是个快乐的日子，请观赏由中一班的小挚友们带来的舞蹈《炫眼芭比》。
十、毕业老师代表讲话。
a：孩子是妈妈心中的太阳，孩子更是老师的希望。
b：我爱老师，因为她就像妈妈一样。
a：有请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞！
b：掌声欢迎！
十一、拼音。
a：拼音是小学生的必修课程，学好拼。
音既能说好一般话，还可以频度不相识的生字。接下来让我们一起来看看毕业班的小挚友他们的拼音学的怎么样？有请！
十二、武术表演。
a：中华武术不仅可以强身健体，还可以磨练人的意志，所以被越来越多的家长和孩子们所宠爱，下面就有请xx武术班的小挚友为大家表演。
b：掌声有请他们！
十三、毕业歌。
a：时间过得真快，学前班小挚友转瞬就毕业了。早这个光荣的时刻，他们将接受弟弟妹妹们的鲜花，并唱响毕业歌，让我们用掌声有请全体毕业生上场。
十四：颁发毕业证书。
有请校董、园长为毕业班的小挚友颁发毕业证书并合影留念。
结束语：
a：敬爱的孩子，老师对你说：绽开翅膀就肯定能放飞自己。
b：尊敬的老师，我想告知您：放飞的是希望，守巢的总是您。
a：欢乐总使人流连忘返。
b：华蜜总让人记忆犹新。
a：时间飞逝，转瞬我们就该说再见了。
b：今日的结束蕴含着下一个新的起先。
合：xx幼儿园第六届毕业晚会到此圆满结束。
b：祝天下全部的老师身体健康。
a：祝全部的珍宝们健康成长。
b：感谢全部支持和帮助过我们的人，感谢你们！
合：挚友们再见！
六年级心得体会
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担当了六年级一班的班主任。通过这一个学期的摸索和努力，该班的学生在各方面都有着不同程度的进步，下面做一总结：
1、接收以后，感觉孩子们的一些习惯比拟差，俗话说“无法规不成方圆”。我首先依据学生的状况制订了各项规章制度，如班级公约、班级目标、班风、学风等，只要学生心中有了奋斗目标，也就有了前进的动力。只要班里有了良好的班风、学风，学生就有了良好的学习气氛。
2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯，一个学期以来，我利用课间、自习课的时间，几乎每天和他们在一起，找他们谈话，了解他们的想法，对于六年级学生来说，正是承受教育的时期，除了学习，我想最重要的还是对他们进展思想上的教育，让他们懂得团结、互助、文明的重要性，以及明辨是非，学习怎样做人。
3、通过一段时间的了解，我发觉孩子们的学习、积极参加活动的积极性比拟差，于是我立刻制定了各项嘉奖制度，每周五进展班委会总结，找出学生消失的问题，每周一在班会上进展总结，并把每周状况发在班级博客上，让学生知道自己的缺乏和差距，渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。
4、班级孩子在参加活动上不是很积极，所以我就准时鼓舞孩子们参加学校的各项活动，让孩子们都来参加班级博客，让他们写一些班级所闻、日记等，这样既熬炼了孩子的写作力量，又培育了孩子的集体主义观念。只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬，并准时发在班级博客上，让孩子感受到胜利的欢乐。
5、孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，所以班里的一些表现较差的学生，我都会准时给家长打电话进展沟通沟通，汇报一下学生的状况，盼望家长协作共同教育，也由于自己对工作的仔细和努力，因此也得到了家长的认可。
6、沟通是的沟通方式，因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解班级状况等等，让孩子们对我或者班级提出建议，孩子们对我提出的建议，对我的理解和认可，使我特别感动,我每天对他们苦口婆心的'唠叨，最终得到了他们的信任。也就在刚刚完毕的跳绳竞赛和跑操竞赛中，我班跳绳成绩没有六二的成绩好，当时孩子们一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。但我立刻鼓舞孩子们，虽然我们输了，但我们不能输掉志气，打起精神，只要我们努力，团结一心，就肯定能获胜。在我的鼓舞和急躁的指导下，孩子们重新找回了自信，拿到了学校总分第一名的好成绩。这些成绩的取得令我渐渐地明白了：教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。只要你用爱心去描绘，你就会收获爱的暖和，爱的享受，爱的丰硕成果!
固然我做的还不够，班级治理还有许多缺乏，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。我信任我会在以后的工作，以更大的信念和热忱投入到班主任工作中。
六年级毕业班决心书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
弹指一挥间，六年的小学学习生涯就要结束了。为了更好迎接新的挑战，在小学阶段的最后一个学期里，我们决心严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，特别要尽力做好以下几点：
1、严于律己，按时上学，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，展现良好的精神风貌。
2、珍惜时间，加倍刻苦学习，课前做好预习，上课专心听讲，少废话多思考，课后按时按量完成作业，及时复习，查漏补缺，确保各科成绩在原有的基础上大有进步。
3、尽量挤出时间，多阅读一些对我们有利的课外读物，开阔视野，提高阅读能力和写作水平。
4、坚持做好两操，积极参加各种有意义的文体活动，增强体质，保持充沛的精力。
5、注意讲究个人卫生，树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生，创造优美的学习环境，为城乡清结工程献一份厚礼。
总之，我们要自觉站好最后一班岗，力争做德、智、体等全面发展的合格小学毕业生。我们不要光说不做，因为语言代替不了行动;我们要付出行动，因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我们，我们一定以实际行动来实现我们许下的庄重诺言，来报答父母对我们的养育之恩，来回报学校对我们的辛勤培养，从而为我们的小学生活划上一个圆满的句号。
六(x)班全体同学。
六年级心得体会
《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。
故事的大意是这样的：安妮自幼失去父母，十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下，安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在学校中，她和基尔伯特的成绩不分上下，最终考入了理想的大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。这本书里的故事情节生动有趣，作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩，同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的`优秀品质。
由这本书中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，会犯一些错误，但是安妮每犯一次错误，下次就会改正，永远也不会犯了，而我是一而再，再而三地去犯，总是在新错误中不停地跌跤，家长也总是在我后面反反复复的叮嘱;因此我以后也要像安妮学习。犯错误可以原谅，但不能一直犯下去。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐，陪伴我们健康成长。我也希望大家能多读一些像《绿山墙的安妮》这样的好书，让大家获得更多的知识，拥有美好的明天!
六年级毕业班主持词
合：大家上午好。
焦：三年前，当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园，是老师们轻轻接过我们的小手。
王：三年前，我们只能唱一些简洁的歌曲。
张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今日，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪慧、懂事，学会了许多本事。
石：今日，我们真诚地邀请爸爸、妈妈，来参与我们的毕业典礼。
焦：让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛。
王：请大家共同检验三年来我们学到的本事。
张：与我们共同共享我们成长的欢乐。
合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在起先。
王：成长的脚步不会停留，多彩的小学生活已静静向我们走近。
张：自从参观小学后，我们小挚友也特殊憧憬小学生活。
王：嗯，对了，张瑶，那天去了中山小学参观，你有什么感想。
张：我觉得呀，大家加来后，个个都像个小学了，请观赏弟弟们的表演《象个小学生》。
石：弟弟们的表演真精彩，下面请观赏妹妹们的表演《读书郎》。
石：我们这些会唱歌的小花朵们，在幼儿园里度过了最欢乐、最美妙的童年时间。
焦：即将迈出幼儿园的校门，我们有许多话想说。
石和焦：请寿景烨小挚友代表我们来说说心里话。
石：我们长大了，我们的本事非同一般了，看过我们班那支神气的小乐队吗。
焦：那可不是一支一般的小乐队。每位队员都能演奏小乐器，真像小学的鼓乐队呢。
石：百说不如一看，请大家一起观赏乐队行进表演《土耳其进行曲》。
王：我们的欢乐成长，离不开爸爸妈妈细心地照料。
张：我们的欢乐成长，离不开爸爸妈妈耐性地教育。
王：是谁不礼貌地说，我们这帮小孩不懂得珍惜，不懂得感恩。
石：三年来，我们成长得多快啊。
焦：这里面有老师的细心培育，也离不开爸爸妈妈的关切。
石：在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们肯定也有很多话要说。
焦：有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话。
张：感谢两位妈妈为我们送上的美妙祝福，我们深受鼓舞，我们倍感亲切。
王；三年的美妙时间，如同一本炫彩的书，记录着我们成长的点点滴滴。
张：今日我们就要离开老师、阿姨，离开生活了三年的幼儿园，不舍得、不舍得。
石：声声感谢化作漂亮的诗篇。
焦：声声留恋化作好听的'语言。
石和焦：请听朗诵《毕业诗》。
王：三年前，我们走到一起，因为相聚。
张：今日我们还是聚在一起，因为别离。
王：我们毕业了。
张：我们翱翔了。
石和焦：毕业了。
王和张：我们毕业了。
石：我们不想离开老师。
焦：但我们要告辞幼儿园。
王：因为我们的学习旅程又将起先。
张：当我们学到更多的本事，再来向老师们汇报。
合：再见了，幼儿园！再见了，敬爱的老师！
石和焦：机关幼儿园，这温馨而亲切的家，将恒久铭刻在我们心中。
王和焦：敬爱的老师，敬爱的伙伴们，让我们相约明天，相约漂亮绚丽的将来。
合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束！再见！
六年级心得体会
我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存。
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
六年级毕业班主持词
又一年，清蝉的歌颂爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。这个六月，是洒泪告辞，深深感恩的季节，这个六月，是挥手相送，恋恋不舍的季节。
毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝愿、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今日，我们一同迎来了20xx年xx幼儿园大班毕业典礼“感恩成长，放飞幻想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、老师及家长的特殊节日。
在这个特殊的日子里，我们尊敬的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美妙的祝愿与最殷切的期望。
二、园长讲话。
（给园长献花）孩子们，园长奶奶的嘱咐你们记住了吗？……幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，信任家长们肯定有很多话想说，下面有请家长代表讲话：
三、家长代表讲话。
四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。感谢家长的祝愿，我们信任孩子们肯定会用他们的努力去创建美妙的将来。
一张张笑脸，洋溢着成长的.喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅；一棵棵白杨，采集过我们的欢乐，一丝丝垂柳，编织过我们的幻想；一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。
请幼儿代表发言。
四、老师代表发言。
此时此刻心情最为激烈和恋恋不舍的应当是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请老师代表老师讲话。
老师们的辛勤付出，最终收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请全部我们最尊敬的老师上台。
为老师献花：请全体老师上台，孩子们献花与老师拥抱。
让感恩的话语化做漂亮的花束献给我们最尊敬的人，孩子们你们要记住，老师恒久爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的xx幼儿园。
五、朗诵毕业诗、歌颂毕业歌。
千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感谢和依恋。
我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感？可我们真真实切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。
这一刻孩子们多想再一次凝视老师的目光，再一次倾听老师的歌颂，再一次依偎在老师的身旁，请观赏毕业歌《老师再见了》。
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小挚友颁发毕业证书、毕业纪念册。
给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表骄傲，毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激烈与兴奋、眷恋与不舍的心情告辞带给她快乐的xx幼儿园，信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护她们的最敬爱的老师，不会遗忘朝夕相处的小伙伴，希望孩子们恒久记住在这里的欢乐时间。”童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝福你们在将来的每一天仍能开快乐心的度过，健健康康地成长！孩子们你们将带上老师的祝愿，爸爸妈妈的希望，走向更加美妙的明天！老师诚心的祝愿你们！也信任你们恒久是最棒的！
今日的毕业典礼，宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广袤的天地里呈现自我的风采。我们信任，今日的一棵棵小树苗，明天肯定会成为参天大树、栋梁之才！我们更信任，从xx幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美妙的将来！
六年级毕业班
尊敬的xx老师，因为我在音乐书上写了些不该写的东西，都是我在上个星期在网洛上看到的这些东西，但是是我朋友发给我看的，我以后在也不会再看了，但是，我们正处于青少年节段，这些是必需的，我以后尽量不去看了。
yyy
6月5日
为了过一个安全、愉快、充实的寒假，我决定做到以下几点：
一、遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，不骑摩托车，不骑车带人，不追车，不爬车。
二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。
三、不玩火，不燃放烟花爆竹，不随意触摸电器，不私拉乱接电线。
四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园、树林、果园、操场、草坪等容易出危险的地方，不放火烧荒。不随意焚烧废纸杂物。
五、遵守社会公德，不拉帮结伙，不打架斗殴。
六、讲究卫生，不吸烟、不喝酒，不吃不洁净的食物。
七、体谅父母，多帮助家长做力所能及的农活和家务。
八、利用假期多读书，读好书，用书籍丰富自己的精神生活。自觉抵制不良诱-惑，不看不健康书籍和不健康影视制品，不玩不健康游戏，不进入营业性网吧上网。
九、利用假期进行社会实践活动，耳闻目睹当前城乡巨变，体会改革开放的`伟大成就，用你的眼睛去发现，用你的手去参与，用你的笔去记录。每人写一篇反映农村或城镇巨大变化的作文。每个社会实践活动小组完成四次活动。
总之，不到危险的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的寒假。
家长签名：
学生签名：
年级
班
为了我们的午睡安全，我保证做到以下几点：
1:按时午睡，提高下午上课质量。
2:不在午休时间出去玩
3：上学路上不玩耍，不提早离开家，不在路上停留。
4：按学校规定时间到校，须在2:20之后。
5：不带零钱上学，不进小卖部。
以上几条我保证做到，因是自愿在家午睡，午睡期间所发生的任何事与学校无关，如有违反后果自负。
六年级毕业班级寄语
1、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
2、掸指一挥间，已经快要小学毕业了，俗话说得好：天下没有不散的宴席。再过不久，大家就像一盆散沙飘落到各个中学。不知道，大家什么时候才能重逢。但我希望，我们之间的友谊能够长存。致此，我送上我对大家的祝福：身体健康！万事如意！希望你能早日实现自己的愿望。还有，千万别忘了我哦！
3、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
4、“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。
5、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
6、挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
7、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
8、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
9、虽然已快看不见你，快听不到你的声音，但我们仍像过去时时聆听你的教悔。
10、别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
12、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
13、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
14、我们将踏上了各自的旅途，虽然经历不同的故事，仍记得夏天的祈祷。一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。
16、六年漫长的小学时光就这样结束了，也许，留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆，未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦，哪得人上人”，没有经过风雨的洗礼之苦，哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出，有其独特的壮美；在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住，有时事物之美不在于其貌，更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我，让个性流淌。
17、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
18、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
19、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
20、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
六年级毕业班讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我今天国旗下的讲话是：《告别六一感恩母校》
同学们，上周五我们大家过了一个快乐而又有意义的六一节。可是这也是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。
小学六年时光总是那么快。六年里，是母校让我们过得既快乐又有意义；六年里，是辛勤而又无私奉献的老师，每天都在为我们而操劳；六年里，在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友；六年里，我从一个懵懂的幼儿逐渐长成了一个有知识懂礼貌的好学生，最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。
回首过去，我感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间；感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。这六年，我们的收获真不少。在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！真诚地对你们说一声："谢谢您们了，老师！"
亲爱的学弟学妹们，我们将要带着这份感动、这份感恩远行，却带不走盛放着回忆的校园。我们怀着骄傲祝福你们：愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。
同学们，让我们一起携手，用自己的勤奋与刻苦，用优秀的成绩来回报母校。我相信，思唐镇小学的明天会因我们而灿烂，会因我们而自豪！
最后，请允许我代表思唐六年级全体学生，再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝愿老师们身体健康，祝愿同学们快乐成长！祝福我们的母校蒸蒸日上，更加辉煌！
我的国旗下讲话毕，谢谢大家！
六年级毕业班赠言
21、梁曼曼，看上去就很舒服，也不知道什么原因，总觉得她特别可爱，尽管有时候她会提提你的意见，甚至会偶尔和你吵一吵。越是这样，反而会越关注她，关心她。成绩自然是很好的，只不过不是十分稳定。老师希望她能够百尺竿头更进一步，将来有更好的发展。
那样他自己会给自己一份激动。。
49、胡世伟，这个讲起话就有点头绪不清的小男孩，
64、刘森，六年级才转过来的男孩子，
66、赵文娟，这个性格有点倔的女孩，如果你批评的不是很准，她会强烈地抗议。成绩还是有所长进，但毕竟到班时间太短，所以幅度不是很大。我相信她会在以后的学习中继续前进。
六年级毕业班主持词
一、活动起先部分（祝愿篇）。
1、开场。
晴：尊重的各位领导，兰：敬爱的各位来宾，袁：可爱的小挚友们，炎：敬爱的爸爸妈妈们，宸：敬爱的老师们，合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老师！
龙：我是中班龙墨涵小挚友的爸爸！
兰：我叫杨沁兰袁：我叫袁熠萱。
炎：我叫肖锦炎。
宸：我叫李宸。
幼儿合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小挚友。
兰：开福区教育局第三幼儿园，是我们童年的乐园。
袁：我们在这里学习，炎：在这里成长。
宸：我们在这里生活，兰：在这里嬉戏。
龙：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁着大新奇的眼睛，想了解这个好玩的地方。
袁：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，炎：是老师轻轻接过我们的小手。
宸：三年前，我们只能唱一些简洁的歌曲、
龙：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。
晴：今日，领导带着问候，带着对我们的殷切期望来探望我们啦！让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来！
（掌声）先让我们来相识一下光临今日演出会场的部分领导、来宾。他们。
是：，让我们对他们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！
合：开福区教化第三幼儿园“致童年，梦将来”大班毕业典礼现在起先。（拍手）。
2、领导讲话部分。
晴：首先，进入我们今日主题的第一个环节祝愿篇。新的一年里，我们幼儿园取得了一个又一个令人欣喜的成果，这离不开开福区教育局领导的关切与帮助，我们再次感谢你们。下面有请教育局为我们致辞。大家掌声欢迎。
炎：感谢的精彩致辞。
龙：在今日这个欢乐、华蜜的节日里，我们不仅要感谢尊敬的老师们，更要感谢捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇为我们致辞。大家掌声欢迎。
3、家长讲话部分。
袁：感谢的精彩讲话。
晴：今日的爸爸妈妈个个神采奕奕，脸上洋溢着华蜜的笑容。
兰：三年来，我们成长得多快呀！
袁：这里面有老师的细心培育，也离不开爸爸妈妈的关切。
兰：在我们毕业之际，爸爸妈妈肯定也有很多话要对我们说。
晴：下面我们欢迎毕业班的家长代表讲话。
4、园长讲话部分。
宸：感谢的祝愿。
龙：幼儿园就像金色的摇篮，今日摇篮里的孩子长大了。
宸：园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。
袁：今日我们即将走向新的天地，妈妈心里有多么不舍。
龙：园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢？让我们在离园前再一次倾听园长妈妈的训诲吧！
兰：感谢园长妈妈的叮嘱，让我们用热情的掌声表示感谢。
二、节目串词：（快乐篇）。
一、晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为老师，我们内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名小学生而兴奋，又为你们即将离开我们而恋恋不舍。
兰：此时此刻，我们的心情特别激烈，炎：让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中，兰：让我们一起朗诵毕业诗歌！
二、龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。
袁：下面，请跟随一段动感的节拍观赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是欢乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，宸：我是欢乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上。
晴：请观赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《欢乐的小跳蛙》！
四、兰：唉，你还记得老师常常给我们讲得一句话吗？
炎：什么呀？
兰：饭前便后要洗手。
炎：当然记得啦，我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗？
兰：走，抓紧去吧，大家正等着我们一起上台表演呢。
四、晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康恒久停留在我们的身体。
炎：让我们一起舞动。请观赏大班小挚友带来的塑身操表演。
五、晴：家园共育始终是本园办园的特色之一，下面请观赏由家长和小挚友们。
一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》！
六、龙：跳动的音符演奏着无穷的.活力，动人的舞步展示着欢乐的风影。
宸：下面有请观赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》。
七、龙：传闻中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩莱。
兰：今日，小班的小挚友跳起了快乐的草裙舞，宸：来庆祝我们属于我们自己的节日，请观赏小班小挚友带来的草裙舞。
八、晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔美丽！
袁：五官的夸张，多彩的颜色，炎：带入一个充溢奇妙的京剧世界！
袁：下面请观赏大班小挚友带来的《说唱脸谱》。
九、龙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领会现代舞的魅力，现在请观赏带来的广场舞《我不是高富帅》。
十、龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？
宸：会，我会念悯农，春晓等好多首唐诗！
龙：那今日中班的小挚友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢？
三、离别篇。
一、颁发毕业证书。
晴：看完中班小挚友的精彩表演，接下来进入到我们今日的最终一个环节离别篇。
兰：我们毕业了，我们毕业了。
晴：毕业证上留下了我们最美的笑容。
袁：留下了老师的倩影。
晴：当我们想你的时候，我会打开毕业证。
兰：华蜜的童年就马上呈现在眼前！
晴：接下来我们要为大班的小挚友颁发毕业证书。首先有请小挚友上台，请为小挚友们颁发毕业证书。
龙：然后有请小挚友上台，请为小挚友们颁发毕业证书。
晴：接下来请小挚友上台，请为小挚友们颁发毕业证书。
龙：最终请小挚友上台，请为小挚友们颁发毕业证书。
二、幼儿讲话。
晴：今日，我们大班小挚友就要毕业了，在这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出小挚友代表全体毕业班的小挚友说说自己的心里话。
三、大班老师讲话部分。
袁：感谢小挚友的讲话！
袁：我为老师打算了鲜花！
龙：那赶快请老师上台来，把鲜花送给她们吧！
晴：现在请老师也为我们讲一讲你现在的心情！
龙：感谢老师。和你们一起度过的日子是那样的美妙、那样的快乐、是那样的令人难忘。我们共同经验了多少嬉闹，多少欢乐，多少泪水，多少荣耀。
晴：大班的小挚友留恋着老师，更舍不得朝夕相处的小挚友，小伙伴，他们排演了一首歌曲，献给他们宠爱的尊重的老师，和可爱的小伙伴们，请观赏《毕业歌》。
五、同一首歌。
龙：今日是个快乐的日子，我们团聚一堂，唱着同一首歌。
兰：下面请观赏园长妈妈和中班胡敖源小挚友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、结束语。
晴：伴随着一偏偏的歌声，敬爱的孩子们，你们犹如振翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。
龙：小珍宝我用彩虹和你约定，约定欢乐的长大，迎接绚丽的将来。
晴：幼儿园里到处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们无趣的笔迹。
龙：现在你们长大了，变成聪慧的天使，就要离开我们了，飞向更加广袤的天空。
晴：老师心中有许多许多的不舍！但是总有一天你们会长大成人！
龙：再见了，敬爱的孩子们！请带着老师真心的祝愿、深情的凝视，满怀信念的动身吧！
兰：美妙的时间是短暂的，袁：我们会深深的记住在幼儿园生活的每一天。
炎：敬爱的老师、阿姨，我们从心理感谢你。
兰、袁合：再见吧，敬爱的老师，炎：敬爱的老师，我们约定以后肯定会回来看您，宸：向您汇报我们的学习成果。
师合：美妙的时间总是让人牢记在心，孩子们，大班恒久是你们亲切的家，欢迎你常回家看看，孩子们，让我们共同欢呼：我们毕业拉！
合：开福区教育局第三幼儿园“致童年，梦将来”大班毕业典礼到此结束，感谢大家。
六年级毕业班讲话稿
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“多谢!”
多谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，多谢了!”
六年级毕业班讲话稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。
著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启迪。
一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么用？我要的是钱；第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子！
第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁？第三个商人。
同学们，知识好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子，虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。
还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，无所不能；丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏踏实实学习，认认真真做人，我们就一定会成功。
讲完故事，我想给同学们讲一讲学习方法。说到学习方法，我相信在座的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累了一些，但是什么是最好的学习方法呢？适合你的就是最好。因此，我只提供比较比较科学合理的方法，你可以根据自己的需要，选择你认为对你有所帮助的。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、端正学习态度，养成良好的学习习惯，这是取得好成绩的前提和保证。
上课认真听讲，要积极思考，大胆发言。做到有作业马上做，有订正马上交，不抄袭，不懂就问。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。
3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。
最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。
同学们，机会属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。面对挑战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现理想，用勇气收获未来！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的。
六年级毕业班主持词
甲：敬爱的小挚友，乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既兴奋又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。
甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。
乙：请听由大（1）班小挚友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。
乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧！
（园长寄语）。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。
乙：首先，有请大（1）班xx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大（2）班xx爸爸，他又会对我们小挚友说些什么呢？
（家长发言）。
甲：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）。
老师：现在我们大（2）班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小挚友的《毕业献词》吧！
孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充溢着对幼儿园这个“未知世界”的生疏。
当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充溢着对于成长和欢乐的渴望。
孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。
当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“生疏的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。
老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。
但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。
敬爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国，幼儿园，这也是你人生必需经验的重要阶段，你也将由此开启你充溢着无限可能的将来。
孩子，当你渐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的挚友，这里便成了你人生的乐园，你许很多多的第一次都将在这里开启。
孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你快乐得笑着，脸红扑扑的，不断的摩挲着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的快乐那么纯粹，那么的朴实无华。
有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。
孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。
老师问：为什么画中有两个妈妈，你害羞的说：还有一个就是老师你呀。
孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？
你带来了大蛋糕和小伙伴们一起共享，你担忧老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日欢乐歌。
孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师缄默了很久，不知道怎么回答。
当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。
而现在，老师却要教你如何离开我，去找寻更广袤的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。
孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。
孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天际。
孩子，你最终要毕业了！
老师应当为你兴奋啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。
孩子们，最终到了说再见的那一刻！
假如有一天你会想起我，无论你在哪里，请你肯定要记得老师的话：
老师希望你坚毅英勇。
老师期盼你正直诚恳。
老师盼望你乐观向上。
老师祈愿你平安健康。
（汇报演出）。
甲：为了今日的毕业典礼，我们小挚友打算了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请观赏由大一班小挚友表演的.《学做解放军》。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不得的姐妹花。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充溢了慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班xxx小挚友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小挚友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小挚友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲：我们是一群华蜜的娃娃，是阳光普照下强壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请观赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：敬爱的小挚友。
乙：敬爱的老师。
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！