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观看第七届国家宪法日“宪法晨读”活动直播心得
作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。
我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。
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观看宪法晨读活动心得体会范文
今天，我看了“宪法晨读活动”的直播，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。
我在“宪法晨读活动”中知道：有些家庭因为贫困或是重男轻女，就不让孩子读书。但是这是违法的，《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的，它明确规定：“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。”“任何组织或者个人，不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。”
还有一些家长不关心自己的孩子，甚至还暴打自己的孩子，觉得自己生的，自己想怎么对待都可以，别人管不着，但是这也是违法的。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：“父母或者其他监护人应当关注未成年人的心理、生理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷于网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。”所以作为家长，责任是很大的。你不能只是剩下小孩，让他吃饱就好，还要对他们的行为、思想进行引导和培育，让他成为对社会有用的人。针对这一点，我觉得班内有个别同学的爸爸妈妈有些不负责任，对同学身体健康状况不关心，他们沉迷于玩网络游戏也不阻止，这也是在违法。
最后，针对前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼儿园、托儿所的教职工，尊重小孩子的人格尊严，不能对未成年实施体罚或者其他侮辱他们人格和身心健康的行为。“法律面前人人平等”并不仅仅是一句口号，它表明了法律保护所有人，不管你是青年、老人还是小娃娃，孩子也生活在宪法的保护伞下，他们也会学宪法，他们也会用宪法做武器保护自己;同时，这句话也是在告诉大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都会受到法律的严惩。
学宪法、守宪法、爱宪法，这会让我们的人生之路平坦而光明!
观看第七届国家宪法日“宪法晨读”活动直播心得
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里，接受法律的惩罚。”它就像一把锁，让我们有一定的约束，让你不能做一些出格的事。
有的人可能会说，法律总让人没法自由，天天都被压制着，让人实在是受不了。可是，要是没有法律呢?俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常地进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的。可是，大家有没有想过，在没有规则、没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!到处都有小偷，杀人凶手，交通事故不断发生……没人去管他们，社会就会乱了套。那才叫让人受不了。今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，才能保证我们幸福快乐的生活。
有些已经可以上学的小孩却因为父母没钱，或者父母重男轻女不让女孩子读书，这时就会有《九年义务教育法》来保障这些儿童的权益了。只要是适龄儿童就必须要上学。不然小孩的家长就要受到惩罚。国家为了鼓励那些实在没钱的家长让小孩上学，就设立了公立学校。这样小孩可以上学，家长又不用担心学费的问题。
要是有家长不保障未成年人的合法权益呢?比如家庭暴力，比如拐卖儿童等等。这时就有《未成年人保护法》来保障这些儿童的合法权益了。未成年人同样享有生存权、发展权、教育权以及受保护权。任何人都要尊重未成年人的人格尊严，不得侵害这些未成年人的身心健康。
法律其实就在我们的身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。法制在大家心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。它就是一条底线，只要我们做到了，也就能自由、快乐地生活。
我们生活在法治社会中，处处都有“法”规范我们。所谓“无规矩不成方圆”，社会生活中，如果没有这些规则，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突中，人们的自由和权利也得不到保障。无处不在的规则，在每个人心中种下了一颗种子。
从《汉谟拉比法典》的制定，使希腊进入了文明社会，到现在的《中华人民共和国未成年人保护法》《教师法》《中华人民共和国民法通则》，我国的法律体系正在一步一步地完善。
那是一个深秋，一件令人寒心的事发生了。
放学，回家，院子里。
撞人逃逸，违法行为呀，“法不可违”“法不可违”“法不可违”。最后那妇女死了，真不知道那司机怎忍心放下那条鲜活的生命，真令人寒心呀!
时间如白驹过隙，转眼初三了。
过年了，几位很少谋面的亲戚来拜访爷爷奶奶。一位姑奶奶谈到她的生活，我的目光移向她。当有人问起她的儿子时，我清楚地看到她眼睛晃了一下。“我那不孝子呀，进监狱了，”她满不在意地说，“不过好在呀，他犯的也不是什么很丑的罪，这小伙子呀，年轻气盛，跟别人打了一架。”
我突然觉得有几座大山压得我喘不过气来了，我非常诧异她说的这句话。那要犯的是什么罪才丑呢?这句话快要吐出口了，又被我生生的咽了下去。只得感叹“法制观念尚未形成，同志还需努力呀。”
生活离不开法律，其实，法律就在我们身边。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的青少年。第一，我们要不断学法、知法、守法、用法，增强法制观念。第二，要自觉抵制不良文化和犯罪行为。第三，要自觉纠正不良行为，养成良好的行为习惯。第四，要遵纪守法，理智行事。第五，要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。
我相信，如果我们认真去做，人人学法，知法，守法，用法，这社会一定会和谐美好，人人心中开出一朵灿烂的花——它的名字就叫做“法治”。
“法”，一个并不陌生的字眼，而它真正的含义又是什么呢?在字典上：“体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行行规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等”是它的含义。自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。而“法”又在哪里呢?它离我们并不远，就在我们身边。
古人云：“无规矩，不成方圆。”而法律则是调整我们日常行为的“规则”。现在的社会多姿多彩，日新月异，但其中也夹杂着灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。现如今，不知有多少花季少年经不住不良诱惑而致心理扭曲、行为失范，甚至走向犯罪的深渊。为了我们的健康和幸福，为了社会的安宁和稳定，我们要对自己的行为负责，自觉抵制住不良诱惑，远离违法犯罪，做一个法治文明的好少年。
法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间就是从出生到十二岁。在这段时间中如果不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋生，以至以后采取手段办法的时候，它们已埋下了深根，可能永远也拔不了它们了。”所以，只有从小养成遵守法纪的好习惯，长大后才会成为“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。一旦自己的合法权益受到侵犯，用法律武器保护自己是最明智和有效的选择。忍气吞声、委曲求全只会纵容违法犯罪;而以牙还牙、逞血气之勇、自行报复则会触犯法律的底线。在我们的生活学习中，有些人为了满足自己所谓“娱乐”的目的，会给其他同学起难听的外号，且大肆宣扬、不以为然，这是非常没有礼貌的表现，从道德和法律的角度来看，这侵犯了他人的人格权。我们应该尊重身边的每一个人，不随意给他人起外号，否则是要负法律责任的。当我们自己被别人扣上了侮辱人格的外号，就可以拿起法律的武器维护自己的人格与权益。
假如没有法律，生活就不再会拥有秩序。社会一片混乱，安全保障就将成为奢想。假如没有法律，生活便不再拥有自由。你我将会任人践踏，尊严就会随风飘零。假如没有法律，生活就不再拥有正义。罪恶吞噬良知，处处被黑暗笼罩着。假如没有法律，生活不再那么美好。我们如同幽灵，从此只有顾影自怜。
法律，不再是那遥远的未知数，它与我们的生活息息相通。“法”，就在我的身边!
原先我总以为法律就是打官司，与我们学生距离很遥远，更别提违法和犯罪了。然而，当我读了尚书网推的《未成年人法制安全教育100问》、《中小学生安全教育手册》、《第一本法律故事书：绘声绘色讲解青少年成长过程中的法律常识(双色插图本)》等读本后，我才明白原来法律离我们的生活如此接近，而且正因为有了法律的护航，才让我们的生活变得更加美好。
原来，每天上学前，奶奶定然不会忘记唠叨“注意安全，当心车辆”、“行人靠边走”这些听得我耳朵都生了老茧的话语，就是在提醒我要遵守交通法规，珍爱生命。原来，当交警的爸爸在我小时候经常陪我玩“红灯停，绿灯行，大马路上真热闹，汽车就像在赛跑。警察叔叔站得高，对着汽车把手招。红灯亮了停一停，绿灯亮了就放行。交通规则记得牢，人人乐得开口笑”的游戏，再让我如法炮制带领其他小朋友乐此不疲地玩耍的时候，他在幼小的我和小伙伴们心里，早早播种下了“心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生”的种子。原来，当同龄孩子唱“世上只有妈妈好”的时候，我妈妈就教我唱“小兔儿乖乖，把门儿开开。不开不开就不开，妈妈没回来”，我知道了独自在家要防范坏人，这也是在教我维护生命安全。感谢你——法律，你让我的生活更美好。
清楚地记得，在宣传橱窗前，我们曾经认真地阅读安全知识挂图;也记得，安全知识竞赛中，我们胸有成竹地自信地抢答;还记得，主题班会上，我们对安全事故和安全隐患侃侃道来、娓娓而谈;还记得，消防专题讲座上，我们抢着与主讲人员互动交流、仔细询问安全防护与自救知识;还记得，学校每年必定组织的师生防震、应急疏散演练，我们按老师所教导的，找些书本或硬板之类的物品遮挡头部，快速、有序撤离教室，疏散到安全地带……这一切因为有你——法律知识，你让我们的生活更美好。
当街头来来往往川流不息的车流能够井然有序时，是你在发挥作用;当一些不法食品商贩不再敢私自添加食品添加剂让我们能放心食用时，是你在发挥作用;当那些黑心建筑商不敢再建造豆腐渣工程危害我们的居住安全时，是你在发挥作用;……因为有你——法律，我们的生活才更美好。
让我怎样感谢你——令人敬畏的法律。我原想收获一缕春风，你却给我们带来了整个春天。那我们从小爱法、学法，与法律携手，在日常生活中懂法用法护法，让我们的生活越来越美好。
通过新闻是将了解到，近几年陆续出现学校附近儿童被拐及暴力事件，特别抽空学习了“中华人民共和国未成年人保护法最新版”，深入了解一下针对此类事件是否有相应法律法规界定如何处理及预防再发生。当自己学完全部法律条文后，发现国家不仅对此类事件及其它很多方面都有详细界定如何保护未成年人。
“中华人民共和国未成年人保护法2016最新版”总共包括七个章节，具体内容如下：
第一章，总则，第二章，家庭保护，第三章，学校保护，第四章，社会保护，第五章，司法保护，第六章，法律责任，第七章，附则总共有七十二条法律条文，详细界定了如何保护未成年人能够健康快乐成长及享受应当享受的合法权益。针对未成年人保护存在的突出问题，进一步明确了未成年的权利和保护成年人的原则，突显了政府执法的主体地位，全面充实了家庭、学校、社会和司法四大的保护内容，强化了法律责任，针对开头提到的拐卖儿童及暴力事件在第四章节也有清晰界定。
政府针对未成年人保护方面已有法律明确规定，但现实生活中，我们的未成年人(青少年儿童)还是面临诸多现实问题，偏远山区小孩生活教育问题，农村留守儿童家庭保护及生活教育问题，城里孩子玩电子游戏及网络问题，离保护法界定要求的差距甚远，对孩子的身心健康及未来发展都有不同程度的影响。近期出现的大量拐卖儿童事件，让原本幸福美满的家庭瞬间破灭，拐卖儿童的犯罪分子令人深恶痛绝。政府虽有法律明文禁止，但诸如此类的问题还是频频发生，对青少年儿童成长影响巨大。
虽然理想是完美的，现实是残酷的，但通过学习未成年人保护法之后，自己懂得如何去保护未成年合法权益，在自己以后的实际生活工作中碰到未成年人权益受到伤害时，知道如何维护未成年人合法权益，在自己身上绝对不会出现伤害未成年人事情。未成年人是祖国的未来，如果未成年在成长过程未能得到有效保护，成长收到严重伤害，祖国未来将会面临严峻的挑战，所以在此我呼吁大家都去学习“未成年人保护法”，拿起法律武器保护我们祖国的未来(青少年儿童)，为了祖国的未来大家尽自己最大的努力去保护好未成年人。如果人人都知道如何去保护未成年人且以身作则去执行，为青少年儿童的健康成长创造一个良好的环境，相信开头提到的伤害未成年人的事件应该会越来越少，犯罪分子根本无从下手。
看宪法晨读活动心得体会
第一段：引入晨读活动的意义和目的（200字左右）。
宪法作为国家的根本大法，保障了公民的基本权利和义务，是全体公民共同遵守的法律准则。为了增强公民的宪法意识和法治观念，我校每天早晨组织一次晨读活动，让全体师生集中到校园广场，共同朗读宪法。这一活动的目的是通过朗读宪法，弘扬宪法精神，增强公民的法律素养和国家意识。
第二段：晨读活动的重要性和带来的收获（200字左右）。
参与晨读活动，我深刻体会到了宪法对我们生活的指引作用。在朗读宪法的过程中，我逐渐认识到，在现代社会，了解宪法和遵守宪法是每个公民的责任和义务。宪法代表了国家的意志，保障了我们的基本人权和公平正义，只有充分认识和尊重宪法，才能更好地维护自己的权益，享受法律的保护。
第三段：晨读活动对我个人的影响（200字左右）。
晨读活动让我深刻认识到了自己的公民身份和责任。作为一名学生，我要主动了解国家的法律制度，知晓自己的权利和义务，不仅要学习好文化知识，还要培养正确的法治观念。通过晨读活动，我增强了自己的法律意识和国家意识，以积极的姿态融入社会，为国家的发展贡献自己的力量。
第四段：晨读活动的促进校园文化建设（200字左右）。
晨读活动不仅对我个人有积极影响，也为整个校园文化建设起到了积极促进作用。通过集体朗读宪法，我们不仅感受到了宪法的力量，更增强了师生之间的凝聚力和归属感。大家共同朗读，心灵产生共鸣，为校园文化注入了法治的元素，培养了尊法守法的意识。
第五段：对未来的展望和个人的努力方向（200字左右）。
通过参与晨读活动，我明确了自己未来的努力方向。作为一名青年学生，我将努力掌握法律知识，提高法律素养，做一个遵纪守法、有社会责任感的公民。我也会积极参与到社会实践中，关心国家大事，关注社会热点，为国家的建设贡献自己的力量。同时，我也将积极参与到义务守法教育中，推动法治观念的普及和宣传，培养更多的具有法治意识的公民。
总结：
通过参与晨读活动，我深刻认识到宪法对我们每个公民的重要意义和作用。晨读活动不仅让我增强了法律意识和国家意识，也促进了校园文化的建设。我将把晨读活动作为在校期间的一项坚持，做一个遵纪守法的公民，为国家的法治建设贡献自己的力量。我相信，通过全体公民的共同努力，我们的祖国会日益繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。
宪法晨读活动心得体会
__年__月__日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座，讲座分为两个部分，上午主要就教师权利展开话题，下午则是对教师义务做主要介绍，这次培训使我受益颇深。
1、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师，学法与用法要成为一个重要内容，必须要自觉学习法律知识，用法律来武装自己的头脑，在教育教学中做到依法施教、依法育人，遇到事情能够运用法律来保护自己，能够帮助别人。平时积极宣传法律知识，不仅使自己知法守法，也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能护法。
2、加强青少年法律法制教育，增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看，这正是法制观念淡薄的结果，这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我，深感愧疚，虽然我不能帮助所有学生了解法律常识，但至少我可以从身边的学生入手，向他们宣传法律知识，让他们知法、守法、用法、护法，这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。
3、在教育教学过程中，想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以身立教，为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。
4、注重职业道德修养，真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。教育教学中严格落实规范内容，教书育人，为人师表，关爱和尊重学生，以学生为本，认真完成学校所给予的工作和任务，积极做好教育教学工作，使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机，力争做一名合格的人民教师。
看宪法晨读活动心得体会
自2021年12月4日起，《中华人民共和国宪法》被正式设立为全国性法定节日，每年的12月4日为全民宪法日。为了加强公民的宪法意识，提高全民的法治素养，许多地方纷纷开展了“看宪法晨读”活动。我也参加了这一活动，并深感受益匪浅。
第二段：了解宪法的重要性。
在我看来，了解宪法的重要性不言而喻。宪法是一个国家的根本大法，是国家政治和法律制度的基石。宪法是国家治理的基本规范，它规定了国家的组织形式、政府职责、公民权利和义务等重要内容。了解宪法可以帮助我们正确理解国家制度和政策，增强我们的法律意识和法治观念。
参与“看宪法晨读”活动，我深切感受到了宪法的权威性和良好的价值观。每天清晨，在我们学校广场上，同学们手持《中华人民共和国宪法》一同朗读，浩荡的声音传遍整个校园，给人一种庄重而肃穆的感觉。我们不仅仅是单纯地读文字，更是在读取法律的力量和智慧。通过晨读活动，我更加体会到宪法的精神内涵，并且将其内化为自己的价值观。宪法所强调的公正、平等、法治、人权等价值观，成为我行为和思维的指导准则。
第四段：增强法治意识的重要性。
参与晨读活动还让我认识到了增强法治意识的重要性。一个国家是否具有良好的法治环境，直接影响人民的幸福感和社会的稳定。只有普通民众具备法治意识，才能够更好地维护自己的合法权益，提高自己的法律素养。通过了解和学习宪法，人们可以知道自己具有的权利，也了解到自己应当承担的义务。在实践生活中，我们要遵守法律，诚实守信，尊重他人的权利和尊严，为社会的进步和法治的巩固贡献自己的力量。
第五段：未来的努力方向。
通过参与“看宪法晨读”活动，我意识到了在法治道路上我们还有很多努力的方向。首先，我要继续学习宪法，深入了解法律的内容和精神，提高自己的法治素养。其次，我要积极参与相关的法制教育活动，增强自己的法律观念，培养正确的价值观。最后，我要将自己学到的法治知识运用到实际生活中去，在自己的工作和学习中严守法律纪律，为社会的法治进步贡献自己的力量。
总结：看宪法晨读活动是一项推动全民宪法意识的重要举措，通过参与这一活动，我们深刻体会到了宪法的重要性和法治意识的重要性。我们应当将这种活动坚持下去，不断提高全民的宪法意识水平，为建设法治中国贡献力量。
观看第七届国家宪法日“宪法晨读”活动直播心得
我们是国家的希望和未来，一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，从自我做起，用美好的心灵去净化身边的丑恶，用灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神!
宪法晨读活动心得体会视频
宪法作为国家的根本法，对于维护国家的法制秩序，保障公民的基本权益起着重要的作用。为了提高人民对宪法的学习，增强对宪法的认同感和依法行事的自觉性，我校举办了一场名为“宪法晨读”的活动。本文将通过观看活动心得体会视频，从“活动的背景和意义”、“活动的组织和内容”、“宪法晨读给我带来的启示”、“通过宪法晨读活动的改进”和“对于宪法晨读的感悟”五个方面来展开叙述并分享我的体验。
首先，活动的背景和意义。视频中介绍了宪法晨读活动举办的初心和意义。它的目的不仅仅在于提高学生的法律意识，更重要的是培养学生依法行事、维护国家法律的意识。活动倡导并学习宪法的精神，帮助我们从小树立法治观念，提高法治素养。宪法晨读活动的意义在于培养学生对宪法的尊重和热爱，增加对国家法制机构的信任，进而引导学生在日常生活中遵守法律、规范自己的行为。
其次，活动的组织和内容。通过视频，我了解到宪法晨读活动是每天早上在学校广播室进行的，每个班级轮流参与。活动的内容包括宪法的学习和宪法精神的宣讲。学生们以集体的形式，通过朗读宪法、宣讲法律知识、分享法治故事等方式，提高对宪法的了解和熟悉度。活动还注重互动，通过小组讨论、答题比赛等形式，增加了学生们的学习兴趣和参与度。
然后，宪法晨读给我带来的启示。通过参与宪法晨读活动，我深刻认识到宪法不仅是一部导航国家发展的基本法律文件，更是每个公民应该遵守的准则和行为规范。宪法晨读活动让我明白了宪法对于一个国家的重要性，也让我意识到了自己作为一名公民，应该深入了解宪法，践行宪法，以实际行动维护国家的法制秩序。
接下来，通过宪法晨读活动的改进。观看视频，我发现活动已经取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。比如，有些同学参与积极性不高，缺乏主动性。为了改进这样的情况，可以采取更多的互动环节，鼓励同学们充分发挥主动性和创造力。此外，可以增加更多的实际案例和故事，使宪法知识更加生动、形象。
最后，对于宪法晨读的感悟。观看视频后，我深深感受到了宪法晨读活动对我的影响。宪法晨读活动不仅仅是一种学习形式，更是一种生活方式，一种精神追求。通过宪法晨读活动，我深入理解了宪法的内涵和精神，感受到宪法的权威和力量。我坚信，只有全面学习和理解宪法，才能更好地履行公民的责任，维护社会稳定和国家的法制秩序。
综上所述，通过观看宪法晨读活动心得体会视频，我对宪法晨读活动的背景和意义、组织和内容、给我带来的启示、改进方向以及个人感悟有了更加全面的了解。我将继续积极参与宪法晨读活动，增加对宪法的理解和热爱，以实际行动践行宪法，并将宪法精神传递给更多的人，为社会法制建设贡献自己的力量。
校园宪法晨读活动心得体会
12与4日是国家宪法日，而今年是国家的第五个宪法日，下面小编分享宪法晨读活动的。
心得体会。
欢迎大家阅读。
12月4日，在第5个国家宪法日之际，教育部举行了国家宪法日全国中小学宪法晨读活动。中小学组织开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定，上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式，组织师生集体学习宪法知识。通过宪法晨读活动使我懂得了什么事宪法。
宪法一词来源于拉丁文constitutio，本是组织、确立的意思。古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”，以区别于市民会议通过的法律文件。欧洲封建时代用它表示在日常立法中对国家制度的基本原则的确认，含有组织法的意思。英国在中世纪建立了代议制度，确立了国王没有得到议会同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来代议制度普及于欧美各国，人们就把规定代议制度的法律称为宪法，指确认立宪政体的法律。
追朔宪法的历史，我了解到，中华人民共和国成立后，先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法，即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的，后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和20xx年4次修改。20xx年开始，我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”，开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定，有利于在全社会加强宪法宣传教育，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，推进法治中国建设。
校园宪法晨读活动心得体会
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，拥有最高法律效力。在本次宪法晨读活动中，让我对其有了更加深刻的认识，明白宪法是以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的结果。令我印象最深的是第五条所阐述的依法治国，令我想起党的___报告对中国特色社会主义法治提出新要求，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，我相信随着相关措施的不断推进，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，坚持中国特色社会主义法治理论，人民生活将会越发美好。
校园宪法晨读活动心得体会
我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的宪法。宪法以其至上的法制地位和强大的法治力量，有力坚持了中国共产党领导，有力保障了人民当家做主，有力促进了改革开放和社会主义现代化建设，有力推动了社会主义法治进程，有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定，有力推进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展。我们每个人心中都应有一个宪法，就是要在党的领导下，宣传宪法理念，弘扬宪法精神，树立宪法权威，在建设法治中国的道路上不断向前。
宪法晨读活动直播心得
绎如是我的名字，是我学法律的妈妈从《诗经》中觅得：“乐其可知也，始作，翕如也;从之，纯如也，缴如也，绎如也，以成”。“绎如以成”指的是连续不断，最后完成乐曲。好吧，今天我就女承母业，绎如以成给大家来一曲：《聆听，我的宪法乐曲》。
第一乐章，初识宪法。
与宪法初次相识，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那个年代，读书是“少数人”的权利，所以奶奶像我这么大的时候，从来没有走出山村，只认得自已的名字。直到我国第一部《宪法》正式颁布，第九十四条明确规定“中华人民共和国公民有受教育的权利。”奶奶终于有了读书的机会，后来，奶奶考取了县城师范中专，成了飞出山村的金凤凰。毕业时，她却出人意料地选择回到了山村，成为一名小学语文教师。我曾经问过奶奶：回到山里，一教就是几十年的，您不觉得枯燥吗?奶奶淡淡一笑，思绪仿佛回到从前：嗯，每一届教的孩子都不一样，我觉得很有趣。当他们能够走出大山，放眼世界时，我觉得很值得。
奶奶是幸福的，她用平凡的一生，践行了自已的理想，给予孩子们爱与榜样，努力让每一位孩子享受宪法赋予的受教育权。她把宪法的种子播撒开来，也种在了我的心里。
第二乐章，见证宪法。
“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法!”
“妈，你在练什么呀?”
“我在练习宪法宣誓呢!这是今年宪法修改的重要内容，国家工作人员就职时都要进行宪法宣誓。”
“为什么呢?”
“国家工作人员负有保证宪法实施、维护宪法尊严的职责。宪法宣誓”就是让自己铭记坚持，让他人见证监督啊。”
“那我也要去见证!”
在妈妈宪法宣誓的现场，我听着她铿锵有力的誓词，看着她制服肩上的国徽，我对妈妈的理解更深了一层。此时，宪法的种子不知不觉间已经萌芽破土、快速成长起来。
第三乐章，宪法维权。
六年级上学期，班主任安排我和班里最调皮的男生昊天同桌，“五下六上成绩对小升初来说最重要了，影响你学习怎么办!”妈妈火急火燎的要去找老师。我非常着急，因为大家都不愿意跟昊天同桌的话，他就得一个人坐在课室最后面了。急中生智，我跑去书房拿出《宪法》单行本，亮在妈妈面前。
“妈妈，您不是法律系毕业的高材生吗，宪法是不是规定了中华人民共和国公民在法律面前一律平等、国家尊重和保障人权呀?”
妈妈一下愣住了。
“妈妈，您平时也身体力行、倡导平等的，在家里你提倡男女平等，让爸爸分担家务;您送我去上学，培养我德智体美劳全面发展;昊天也有接受教育的权利啊，他只是调皮一点，难道就该受歧视吗?”
妈妈一下脸红了。
“小丫头，会拿宪法来压我了。
期末考试我的成绩首次进入全班前三名，昊天的学习成绩也有所提高，妈妈终于放心了。经此一役，宪法已经在我的心里长成了一棵小树，给予我坚持自己的力量和勇气。
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宪法晨读活动观后感范文_宪法晨读活动心得体会
宪法晨读活动是在国家宪法日也就是12月4日举行的一个学习宪法的活动，通过宪法晨读活动的直播，我们能够学习到平时不常见的一些法律知识，同时也能够巩固一些我们知道的宪法知识，认识到宪法对我们的重要性，通过观看这场直播，你有什么感受呢?以下是小编整理了关于20xx宪法晨读活动观后感400字范文_宪法晨读活动。
心得体会。
通过观看宪法晨读活动的直播，我知道了：要实现国家富强、民族复兴、人民幸福、实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终将宪法放在心中，保护公民权利，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。我们作为学生，更应该遵纪守法，做一个合格的公民，努力提高法制意识，努力学习，为祖国做贡献。
使我更好的了解到了制定宪法的不容易以及宪法的重要性。对于宪法，应当存留在心中。学会并懂得保护宪法，运用宪法等宪法以下的基本用法。维护我们的权益，并履行自己的义务。遵纪守法，是每个公民的义务和责任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
我国有许多法律，然而这些法律都归属于一部法律——宪法。宪法是我国的根本大法，她好似一位母亲，其他法律都是她的子孙。
在我心中，宪法是神圣的，它像是一块盾牌，可以用来保护自己，使自己不受伤害。它使重男轻女的父母们明白了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童可以保护自己;它使年迈的老人不至于孤苦无依;它使失学的儿童可以重回学校……通过“宪法晨读活动”，我从各位演讲者的演讲中对宪法有了更加具象的认识，也更加明白了宪法存在的重要性、必要性与意义。
以前一说起宪法，我总觉得离自己很遥远，可是在各位小学组演讲者的演讲中，我却发现宪法就在我们的身边，她时刻用自己的身躯保护着我们，也约束着我们的行为，让我们不至于走错路，走歪路。
最后，我想向同学们发出倡议：学习宪法、遵守宪法、尊重宪法，做到时刻以它来要求自己、保护自己!
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
我们心中的宝典是“法典”，心中有着这样宝贵的物品，是因为热爱国家，热爱社会，而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障，也就是为了维护社会主义核心而存在的。宪法也跟我们一同成长长大，都有不一样的改变，只不过它的改变会随着社会发展而变迁。让我们一起学习宪法，理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民!共同为国家付出贡献!
宪法晨读活动心得体会
宪法是根本大法的地位始终不可动摇，因为它不仅保护着群众的个人权益，更重要的是让人们有法可循，有法可依，让人真正体会到法对自身、生活、社会的重要性。
就像学宪法讲宪法全国总决赛中每个人对宪法不同的理解，以及他们的感悟。赛场上每个人发表自己的主见，激烈的论辩赛，让评委都不得不感叹他们的理解能力和悟性。
就像宪法宣传周的主题所说，尊崇宪法，它是尊重和崇尚宪法的组成，我们要学会尊重宪法的存在意义，也要对它保持崇尚之心。学习宪法，我们只有真正去学习、去了解，才会发现宪法的重要性及不可替代性。维护宪法，我们要大力弘扬和主动维护宪法的实施，这是我们作为中国公民的义务。运用宪法也就要求我们熟悉宪法，并且懂得用它。特别是在我们遇到权益侵害时，要适当拿起宪法的武器维护自己利益，进一步推进法治化！
学宪法讲宪法的重心就是围绕着宪法的实施进行，围绕着宪法对国家和人民的意义去深化。所以，无论我们的职位是什么，都要深深明白宪法的重要性，深深知道学习宪法，从今天做起，去遵守、去维护和运用！
大家行动起来吧！走进宪法的世界，就从学宪法、讲宪法做起！
宪法晨读活动心得体会
学习要点。
弄清宪法概念，了解我国宪法的主要内容及宪法在我国社会主义法律体系中的地位，掌握我国的基本政治制度和基本经济制度。通过对宪法基本知识的学习，对公民的基本权利和义务有一个深入的了解，在以后的社会生活中正确理解并行使宪法赋予公民的权利，自觉履行公民的基本义务。
第一节宪法概述。
一、宪法的概念。
宪法，是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本大法。
二、宪法的地位。
宪法是规定国家根本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，确认和保障公民基本权利，集中表现各种政治力量对比关系的国家根本法。宪法的根本性表现在以下四个方面：
第一，在内容上，宪法规定国家的根本制度、政权组织形式、国家结构形式、公民基本权利和基本义务、宪法实施的保障等内容，反映一个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。第二，在效力上，宪法在整个法律体系中处于最高的地位，具有最高效力。它是其他法律的立法依据，其他一般法律都不得抵触宪法。
第三，在规范性上，宪法是各政党、一切国家机关、武装力量、社会团体和全体公民的最根本的行为准则。第四，在修改程序上，宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。
三、宪法基本原则。
（一）人民主权原则。
宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“一切权力属于人民”是无产阶级在创建无产阶级政权过程中，批判性地继承资产阶级民主思想的基础上，对人民主权原则的创造性运用和发展。
（二）基本人权原则。
我国宪法第二章“公民的基本权利和义务”专章规定和列举了公民的基本权利，体现了对公民的宪法保护。2004年的宪法修正案把“国家尊重和保障人权”写入宪法，将中国的宪政发展向前推进了一大步。
（三）法治原则。
宪法第五条第一款规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”这就在宪法上正式确立了法治原则。宪法还规定，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律；一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究；任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（四）民主集中制原则。
宪法第三条第一款规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”这既是我国国家机构的组织和活动原则，也是我国宪法的基本原则。
以案说法01。
党委不能凌驾于宪法和法律之上。
678立方米，折合立木材积为48。
1356立方米。2002年3月5日，镇坪县人民检察院以盗伐林木罪，对华坪乡党委及唐德明提起公诉，镇坪县人民法院依法受理了此案。
【案例评析】本案争议的焦点是华坪乡党委能否成为单位犯罪的主体。《中华人民共和国刑法》第三十条规定：“公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为，法律规定为单位犯罪的，应当负刑事责任。”我国的宪法和法律并未将中国共产党的各级组织列为国家机关，然而根据宪法的原则和精神，党委也不能凌驾于宪法和法律之上，因此党委违反法律规定也要被推上被告席。
第二节我国的国体和政体。
一、我国的国体。
宪法所称的国体，是指国家的阶级本质，反映社会各阶级在国家中的地位，体现该国社会制度的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国的国体需要从以下几方面去理解：
（一）工人阶级的领导是人民民主专政的根本标志工人阶级的领导地位是由工人阶级的特点、优点和担负的伟大历史使命所决定的。工人阶级对国家的领导是通过自己的先锋队——中国共产党来实现的。
（二）人民民主专政包括对人民实行民主和对敌人实行专政两个方面。
在人民内部实行民主是实现对敌人专政的前提和基础，而对敌人实行专政又是人民民主的有力保障。两者是统一的辩证关系。人民民主专政实质上就是无产阶级专政。
（三）共产党领导下的多党合作与爱国统一战线是中国人民民主专政的主要特色中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外，还有八个民主党派。民主党派在中华人民共和国建国之前就已存在，它们在政治上拥护共产党的领导，这是它们在与共产党长期合作、共同奋斗过程中作出的历史选择。中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。各民主党派在组织上都是独立的，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。爱国统一战线是指由中国共产党领导的，由各民主党派参加的，包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，还有社会主义事业的建设者组成的广泛的政治联盟。目前我国爱国统一战线的任务是为社会主义现代化建设服务，为实现祖国统一大业服务，为维护世界和平服务。
二、我国的政体。
人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，即我国的政体，是中国的根本政治制度。
（一）人民代表大会制度的主要内容。
1、国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。各级人大代表都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。2.人民代表大会及其常委会集体行使国家权力，集体决定问题，严格按照民主集中制原则办事。
3、国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督。
4、全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。全国人大和地方各级人大各自按照法律规定的职权，分别审议、决定全国和地方的大政方针。全国人大对地方人大不是领导关系，而是法律监督关系、选举指导关系和工作联系关系。
（二）人民代表大会制度的优越性。
人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，它直接体现我国人民民主专政的国家性质，是建立我国其他国家管理制度的基础。
1、有利于保证国家权力，体现人民的意志。2.有利于保证中央和地方的国家权力的统一。3.有利于保证我国各民族的平等和团结。
总之，我国人民代表大会制度，能够确保国家权力掌握在人民手中，符合人民当家做主的宗旨，适合我国的国情。
第三节我国的基本经济制度和分配制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义的基本经济制度。按劳分配为主、多种分配方式并存是我国的基本分配制度。
一、基本经济制度。
（一）我国的所有制结构概述。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一基本制度的确立，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。1.我国是社会主义国家，必须坚持把公有制作为社会主义经济制度的基础。
2、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
3、一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
4、我国社会主义建设正反两方面的经验都表明必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（二）公有制。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和集体所有制。全民所有制经济即国有经济，是国民经济的主导力量。国家保障国有经济的巩固和发展。集体所有制经济是国民经济的基础力量。国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位，具有关键性作用。
（三）非公有制。
非公有制经济是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有制经济结构形式，主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。
个体经济，是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。
私营经济，是以生产资料私有和雇用劳动为基础，以取得利润为目的所有制形式。
外资经济，是我国发展对外经济关系，吸引外资建立起来的所有制形式。它包括中外合资经营企业、中外合作经营企业中的境外资本部分，以及外商独资企业。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
二、基本分配制度。
我国现行的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这种分配制度是由我国社会主义初级阶段的生产资料所有制结构、生产力的发展水平，以及人们劳动差别的存在决定的，同时也是发展社会主义市场经济的客观要求。除了按劳分配以外，其他分配方式主要还包括按经营成果分配；按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配。
第四节我国公民的基本权利和基本义务。
一、公民的基本权利。
公民的权利是由一国的宪法以根本法的形式加以规定的公民享有的主要的、必不可少的权利。即由国家最高法律所赋予的基本权利，故有些国家又把公民权称为宪法权。
（一）平等权。
现行宪法第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这既是我国社会主义法制的一项重要原则，也是我国公民的一项基本权利。其含义有以下几点：1.我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、一律平等地享有宪法和法律规定的权利并平等地承担相应的义务。2.国家机关对公民平等权利的保护，对公民履行义务平等的约束、平等的要求。
3、所有公民在适用法律上一律平等。不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权。
4、法律面前一律平等还包括民族平等和男女平等。
（二）政治权利和自由1.选举权与被选举权。
（3）公民有依照法定程序罢免那些不称职的人民代表的权利。选举权和被选举权（合称选举权利）是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利，也是最能体现人民群众当家做主的一项权利。
2、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由现行宪法第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
（1）言论自由就是宪法规定公民通过口头或书面形式表达自己意见的自由。
（2）出版自由是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。
（3）集会自由是指公民享有宪法赋予的聚集在一定场所商讨问题或表达意愿的自由。（4）结社自由是公民为一定宗旨，依照法定程序组织或参加具有连续性的社会团体的自由。
（5）游行自由是指公民采取列队行进的方式来表达意愿的自由。
（6）示威自由是指通过集会或游行、静坐等方式表达强烈意愿的自由。
我国宪法一方面保障公民享有集会、游行、示威的自由，另一方面公民也应当在法律规定的范围内活动。
（三）宗教信仰自由。
现行宪法第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰的自由。”尊重和保护宗教信仰自由，是我们党和国家长期的基本政策。
（四）人身自由。
人身自由有广义、狭义之分。狭义的人身自由是指公民的身体自由不受侵犯，又称为身体自由。人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。
人身自由不受侵犯，是公民最起码、最基本的权利，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。
（五）监督权。
监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人员活动的权利。包括：1.批评权，即公民有对国家机关和国家工作人员工作中的缺点和错误提出批评意见的权利。
2、建议权，即公民有对国家机关和国家工作人员的工作提出合理化建议的权利。
3、控告权，是指公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关机关进行揭发和指控的权利。4.检举权，是指公民对于违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。5.申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出的错误的、违法的决定或裁判，或者因国家工作人员的违法失职行为而受到侵害时，有向有关机关申诉理由，要求重新处理的权利。
（六）社会经济权利。
1、劳动权，是指有劳动能力的公民有获得工作并取得相应报酬的权利。
2、休息权，是指为保护劳动者的身体健康和提高劳动效率而休息的权利。
3、退休人员生活保障权，是指退休人员的生活受到国家和社会保障的权利。
4、获得物质帮助权，是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
（七）文化教育权利1.公民有受教育的权利。公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
2、公民有进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由。我国宪法规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
（八）对社会特定人的权利的保护1.国家保护妇女的权利和利益。
宪法第四十八条规定，“妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利”，“国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部”。
2、婚姻、家庭、老人和儿童受国家的保护。
宪法第四十九条规定，“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”，“禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童”。
3、国家保护华侨、归侨和侨眷的权利和利益。
宪法第五十条规定：“中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。”
二、公民的基本义务公民的基本义务同公民的基本权利一样，都是由宪法所规定的，要求中华人民共和国每个公民都必须遵守。我国公民的基本义务，体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合，体现了权利和义务的一致性。
我国宪法规定公民应当遵守如下义务：
1、维护国家的统一和全国各民族的团结的义务。2.遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。3.维护国家的安全、荣誉和利益的义务。
4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织的义务。
5、依照法律纳税的义务。6.计划生育的义务。
以案说法02。
公民的选举权是否平等。
【案情介绍】1998年北京市西城区人大换届选举时，北京民族饭店员工王春立等16人，在民族饭店登记为合法选民，但民族饭店并未发给他们选民证，理由是他们是外地进城务工人员，没有北京户口不能参加北京地区的选举，从而他们没能参加投票。为此，王春立等16名员工向西城区人民法院起诉，要求民族饭店承担法律责任，并赔偿经济损失。【案例评析】按照我国宪法和选举法的规定，只要“年满十八周岁的中华人民共和国公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权”，这充分体现了我国选举的普遍性和广泛性。而城市中的外来打工者，年龄一般都超过了十八岁，只要其没有被依法剥夺政治权利，都拥有选举权和被选举权，并且他们已经在当地登记为合法选民。不能以其在城市中没有“户口”或者没有“暂住证”为由而剥夺其选举权利。
思考题。
1、宪法的根本性体现在哪些方面？2.我国的国体和政体是什么？
3、我国公民的基本权利和基本义务分别有哪些？
校园宪法晨读活动心得体会
为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署，推动宪法宣传教育形成热潮，中央宣传部、司法部、全国普法办公室决定开展“宪法宣传周”活动。
在12月4日国家宪法日当天，继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，十多万所学校、千万师生通过现场和网络直播同步参与、共同诵读，组织优秀选手进行展演，营造仪式感，让青少年感受宪法的尊严。
宪法是国家根本大法，它在整个法律体系中具有重要的地位。了解、学习自己国家的宪法，严格遵守宪法，自觉维护宪法的尊严，是一个公民最基本的素质要求。每一个公民学习宪法的意义在于：一是，学习宪法可以使我们清晰地知道：我们是什么国家?我们的国家基本制度有哪些?为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?我们为什么要遵守和维护宪法权威，从而坚定自己的爱国主义情怀?二是，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利和义务，从而使公民树立正确的权利和义务相一致的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。三是，学习宪法还有助于每个公民积极投身到推进国家的民主政治建设和法制建设的进程中去，为实现依宪治国的目标，端正自己的宪法观和权利观，牢固树立起中国特色社会主义民主与法治理念。
在我心中，宪法是神圣的，它像是一块盾牌，可以用来保护自己，使自己不受伤害。它使重男轻女的父母们明白了人人平等的重要性;它让遭受虐待的儿童可以保护自己;它使年迈的老人不至于孤苦无依;它使失学的儿童可以重回学校······通过“宪法晨读活动”，我从各位演讲者的演讲中对宪法有了更加具象的认识，也更加明白了宪法存在的重要性、必要性与意义。
以前一说起宪法，我总觉得离自己很遥远，可是在各位小学组演讲者的演讲中，我却发现宪法就在我们的身边，她时刻用自己的身躯保护着我们，也约束着我们的行为，让我们不至于走错路，走歪路。
最后，我想向同学们发出倡议：学习宪法、遵守宪法、尊重宪法，做到时刻以它来要求自己、保护自己!