策划书的完成需要团队成员的合作和共同努力，每个人都应当尽力为项目的成功做出贡献。以下是小编为大家整理的一份策划书范文，供大家参考和学习。
微电影策划
2)在人人公共主页等进行相关宣传。
3)发动各社团宣传。
4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传。
5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传。
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以"微电影，大梦想"为主题：
在"微"文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。
全校学生。
1.作品应遵守国家相关法律法规。
2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。
4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
5.编辑完整，表达流畅、可视性强。
6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)。
8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出。
1.报名时间：11月24日---11月26日。
作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)
培训时间：12月1日。
决赛时间：12月16日晚。
2.报名方式。
形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。
1.主题鲜明，内容不空洞。
2.具有创意，设计个性化。
3.演员表演灵活，不死板。
4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真。
5.能够体现当代大学生活的特点。
1)安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开。
2)作品征集中，谨防作品损坏或者丢失。
比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。
1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。
2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。
3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。
4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。
5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示(不参与评奖)。投票环节播放由网络部制作的视频。
微电影大赛以丰富大学生校园文化生活，提高大学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现大学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。
敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是大家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份独特。
世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让大家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。
欢迎大家前来参加山西财经大学第二届微电影大赛!
电影策划书
一、活动背景：
电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。
二、活动目的：
为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗;丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
三、活动主题：
“胶片的力量”励志电影展。
四、活动流程：
前期：
1、宣传工作：
各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。
1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考。
2)筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。
3)筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。
3、场地设置：
活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。
4、参加人员：
护理系09、10、11届全体学生。
5、时间安排：
考虑到09届学生学习任务重，现做以下安排：本次电影展为期五天(.4.9-.4.13)，09级周一，10级周二周三，11级周四周五，具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片，并负责本班的安全工作。
6、主持人：
与文娱部联系，选出男女主持人各一名，熟悉活动流程，并串写台词。
7、资金预算：
租用场地费用，向上级领导老师汇报。
中期：
周一至周五。
4:40各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。
4:50入场完毕。
5:00由主持人宣布电影展正式开始，有请领导老师讲话。
5:20电影正式开始播放。
7:00组织学生退场。
后期:。
1、同学写一篇观后感，择优上报学习部，由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选，择优刊登在系刊上，也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后，将稿件交回各班，以便同学之间互相传阅，作为同学间砥砺思想的学习资料。
2、清扫工作：由学生会成员负责，周一至周五每场电影结束之后进行，确保下一场电影的会场整洁干净。
3、总结：由学习部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。
五、其他：
1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护，确保一切安全进行。
2、在为期五天的电影展活动中，由宣传部负责海报的张贴和收回工作。
3、在筛选电影时注意影片的长度，尽量维持在一个半小时。
4、由于活动持续到晚上，纪检部要特别注意安全问题，各班生活委督促大家尽早回宿舍，并做好查宿工作。
微电影策划
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的'校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
时间：20xx年3月17日至4月20日。
地点：拍摄地点：校园为主。
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。
教导处。
：各年级、各班。
赞助单位：心行旅游网。
：全体同学。
：“最美”
拍摄内容:（1）青春励志。
（2）班级风采。
（3）宿舍文化。
（4）师生情。
（5）感恩与感动。
（6）志愿者与社会实践。
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲。
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎。
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。
负责人：张士刚、校学生会。
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会。
：奖状+学分。
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
7、参演人员要以班级为单位。
微电影策划
活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔xx〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔xx〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：
类别。
内容（可在下列题材中任选一项创作）。
1.大美湖南类。
1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类。
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。
2.生活类。
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
3.梦想类。
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。
4.其他类。
根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。
主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）。
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院。
长沙理工大学设计艺术学院。
长沙理工大学全日制在校学生。
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的'气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.
4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。
8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。
9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2.可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4.提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5.参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
活动流程：
a)宣传阶段（xx年5月）：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b)征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、（1）摄影奖项设置。
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%，同时结合网络投票权重为40%，总分由高到低评定产生。）。
最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分，同时结合网络投票总分为40分，总分由高到低评定产生。）。
最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）。
最佳人气奖：（网络投票选出）。
微电影策划
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
1、前期策划宣传。
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
xx-12-4。
微电影策划
二〇一三年三月十日。
目录。
一．活动名称…………………………………………第2页。
二．活动主题…………………………………………第2页。
三．活动目的…………………………………………第2页。
四．活动单位…………………………………………第3页。
五．活动时间及活动地点……………………………第3页。
六．活动对象及参加人员……………………………第3页。
七．影片要求…………………………………………第3页。
八．奖项设置及评奖细则……………………………第3页。
九．活动流程…………………………………………第4页。
重庆医科大学第二学生分会宣教部。
一.活动背景。
二.活动主题：大医精诚春暖杏林。
三．活动目的：
2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。
3.丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。
4.展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。
5.宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。
6.培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。
四．举办单位。
主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会。
承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部。
协办单位:重庆医科大学第二团总支学生会其余部门。
五．活动时间及活动地点：
活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）。
活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制。
六．活动对象及参加人员：
重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部（班级）。
原则上每班参演与制作人数不超15人。
七.影片要求：
（本次比赛以班级为单位，10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。）。
1.切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。
2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。
3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。
4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。
八.奖项设置及评奖细则：详见附表3。
九．活动流程：
（一）活动前期。
1.活动准备。
(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。
(2)筹划制作三段宣传视频。
2.活动介绍及推广。
(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。
(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。
3.活动前期宣传。
(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。
(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。
(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。
(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。
（5）制作初选表格。
（二）活动中期。
1.活动资料收集。
(1)每班选出并上报参与比赛的名单，由宣教部干事整理存档。
(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。
2.大赛初选阶段。
微电影策划
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的`校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年3月17日至4月20日。
地点：拍摄地点：校园为主。
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。
四、主办单位：教导处。
五、协办单位：各年级、各班。
赞助单位：心行旅游网。
六、参赛对象：全体同学。
七、主题设定：“最美”
拍摄内容:。
（1）青春励志。
（2）班级风采。
（3）宿舍文化。
（4）师生情。
（5）感恩与感动。
（6）志愿者与社会实践。
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。
阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲。
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。
1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎。
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。
负责人：张士刚、校学生会。
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会。
十、奖励措施：奖状+学分。
十一、注意事项：
上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
微电影策划
xxx学院影视工作室微电影开拍活动。
靠近电影，走近你我。
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的'感动的作品。
1、前期策划宣传。
(1)设计制作宣传展板、海报、横幅。
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王xx导演，蔡x指导演员，肖xx制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
微电影策划
今年是上海电气的管理年，也是全面构建工厂现代化安全生产管理体系、提升产品质量的重要之年。为打造更积极向上的企业文化氛围，有效地在青年中宣传安全、质量意识，鼓励青年参与工厂各项工作，结合我厂实际，工厂团委拟组织拍摄“微电影”。
3，宣传目前工厂的一些人力资源政策，包括“员工多元化发展通道”等；
4月下旬－4月底：后期制作，第一部成片完成；5月初：厂内公映；
5月中旬：后续总结，改进。
1，a：工作3至5年的青年员工（初步设定为技术条线的员工），自身发展和企业发展正处于磨合期。
2，b：工作10年左右的小组负责人或者项目领头人（男1号的努力方向）。
3，c：与男1号资历相似的青年员工（初步设定为制造条线的员工），工作积极主动，能给予a很多帮助和建议的好友。
4，d：a的梦中情人。
5，其余角色。
在辅机厂上班的小职员a，几周前遭女友提出分手，原因是觉得跟a在一起没有未来，这大大打击了a的信心；同时面对日复一日的琐碎工作也开始发愁，不知道发展的方向到底在哪。
xxx个繁忙的周五下班后，疲倦的a趴在桌上睡着了，梦中跟好友c去唱歌，并向c倾诉了最近的'苦闷，后结识了c的朋友d，一见倾心，却突然被同事推醒，想起今天要交的任务，遂去找b。
b是a所在小组中一个拥有10年工作经验的负责人，也是a一直以来心里的榜样。b发现了a近来的变化，作为前辈，决定尽快让a重拾积极的态度和信心，于是找a谈话。通过对自己过往经历的回顾，鼓励a现在每一步都要脚踏实地，切合工厂当前的工作重心（严把质量关，做好本职工作）做出成绩来，并主动把握公司给予青年员工的各种机会。a深受启发。
后来的几周，b看到了愈发积极认真的a（其中可穿插多处安全生产的宣传镜头，主要由a与c工作上的互动来适当展现），遂向他提及了工厂的多元化人才培训计划。a经过对自己未来和工作的重新审视，决定与c一起把握这次机会。
与此同时，a与梦中女孩d不期而遇，即将展开新的人生旅程。
1，以新型的微电影的形式进行宣传，能够吸引观众。
2，内容方面，展现公司在青年员工培养计划上的重视；带动青年员工对工作的热情与积极，并正确树立自己的职业道路；树立好的发展榜样，给予青年员工希望。
主创：厂团委，技术部团总支。
制片：邹旭明、庄熙翰、顾乃彦、程晨。
编剧：蔡昌龙、沈倩、赵宇田。
微电影策划
“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁，还要承受来自社会和家庭的压力和歧视，因此常常出现情绪异常，甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化，注意倾听患者诉说，建立良好的信任关系，帮助他们树立起对生活的信心和希望。
监测资料表明：中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署，世界卫生组织和卫生部联合专家组评估：截止20xx年底，估计我国：存活艾滋病感染者和病人78万；存活艾滋病病人15.4万；当年新感染4.8万；死亡2.8万。目前，已发现的感染者和病人存活34.6万；累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万，其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式，我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的'关注并倡导尊重其隐私。
通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影：
关爱hiv感染者，保护他们的隐私权；宣传艾滋知识，正视艾滋病。
让他人通过微电影这一流行元素，正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者，并且要尊重他们的隐私，让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播，向大家讲述艾滋病的知识，帮助大家了解艾滋病，呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。
（一）准备工作（时间：20xx.04.04——20xx.05.05）。
2.广泛听取班内同学的意见和想法，集思广益；
3.负责人安排人员写好剧本，确定拍摄内容。
4.确定拍摄场地，拍摄工具，工作人员。
（二）活动实施（时间：20xx.05.06——20xx.06.06）。
1.工作人员负责布置场地，微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备；
2.电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。
（三）后期制作（时间：20xx.06.06——20xx.07.07）。
1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；
2.电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；
3.剪辑完成，负责人审核。
1.影片类型：大学校园生活。
2.影片长度：10—20分钟。
3.电影简介：此电影以故事的形式，将发生在校园的真情故事再现，主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主，真情为辅，前后夹击，真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。
4.导演：xxx。
5.总策划：xxx。
6.总负责人：
7.拍摄：xx、xxx。
8.剪辑：xx、xxx。
9.背景音乐：xx、xxx。
10.场务：xx、xxx。
11.演员阵容：xx、xxx、xxx、
1.演员空位（在确定演员时，确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中）。
2.经费不足（在赞助费用不足时，提前确定有足够的社团费用支持拍摄）。
3.设备缺陷（向摄影专业的同学借入先进设备，也可请其作指导）。
4.剪辑、配乐问题（请专业人员做指导）。
电影策划书
三、活动背景：
正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：
作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：
5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
六、活动意义：
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。
七、活动时间：-5-12。
八、活动地点：多媒体教室。
九、活动对象：11级工六团支部全体成员。
十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。
十一、活动具体流程：
(一)、宣传工作及前期策划准备。
1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;。
2、班长、组织委员申请多媒体教室;。
3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;。
4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片;。
5、工作安排及人员组织配备：
总负责：班长网络委员。
活动组：团支书。
设备组：网络委员组织委员。
后勤组：宣传委员生活委员。
(二)、活动开展。
3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;。
7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;。
8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。
十二、经费预算：
奖状奖品40元。
应急预费20元。
共计60元。
十三、活动注意事项：
1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;。
2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;。
3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;。
十四、应急预案：
1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;。
2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十五、后期工作：
由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。
十六、预期效果：
希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。
电影策划书
为了更好的关怀我院广大学生，进一步提高同学们的课余文化生活，培养大学生“自尊，自信，自立，自强”的精神，将举办“观看励志电影，品味精彩人生”活动，＂观看励志电影 品味精彩人生＂活动策划书。
观看励志电影，品味精彩人生
对紧张的大学生活起到一个调节放松的作用，同时丰富同学们的校园文化课余生活，给同学们营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境，全面提高综合素质。
9月27日晚上七点
阶一教室
通过放映一些励志成长影片，拓展知识面，使同学们更加深入的领略电影的魅力。
1.新闻拓展部选好此次观看的视频。
2.宣传部做好宣传工作，并及时通知同学们观看电影。
3. 外联部选好教室并及时通知大家。
4. 组织部布置好会场。
1.秘书处负责此次活动签到。
2.由会长发表讲话，并宣布此次活动开始。
3.同学们观看视频，并由主持人解说。
4.由同学们发表此次观看视频后的感想。
5.会长总结此次活动，并宣布活动结束。
1.由文艺部打扫卫生。
2.要求大家写观后感，并交给办公室
通过“观看励志电影，品味精彩人生”活动，让紧张的学习生活得到适当的调节，丰富同学们的校园课余生活，使同学们更加深入领略电影的魅力。
电影策划书
诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。
现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。
正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。
二、活动目的。
通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。
三、活动主题：电影诠释机电。
四、活动时间：待定。
五、活动地点：待定。
六、活动对象：机电三班学生。
赞助单位：安徽房产网。
七、活动安排：
1、班委向同学征集观看影片的选材意见。
2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。
3、完善策划书，确定下活动时间、地点。
4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。
5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。
6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。
7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。
8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。
9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。
10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。
11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。
八、活动预算。
活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。
九、注意事项。
1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。
2、观看我爱看电影活动需拍照留底。
3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。
4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。
策划者：贺涛涛。
电影策划书
前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
主办：河南师范大学新闻中心
承办：现代教育技术中心
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计jpg文件）
（四）参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。
河南师范大学新闻中心
河南师范大学现代教育技术中心
20xx年3月15日
电影策划书
新学期伊始，新的气象又迎接来了一批批的新生。告别了高中的紧张生活，他们进入了愉快的大学生活。但是在正式开始学习之前，锻炼学生身心的军训是必不可少的，而军训期间的生活是又苦又累的。为了让同学们在苦累训练的同时，能够放松一下心情并且不忘对英语的热情，英语俱乐部特此举办军训慰问活动之电影欣赏。
1.让同学们在苦累的训练之余放松一下身心。
2.引起同学们对英语的热情，给同学们一个不一样的学习环境。
3.提高英语俱乐部的知名度。
扣人心弦，充满期待
放映英文电影《生化危机4》
新生军训期间
东校区灯光球场
20xx级全体新生
活动道具准备：
准备幕布、投影仪、大型音响、足够长的电线、插座、笔记本电脑(拷好要放的电影)、桌椅、话筒。
活动过程：
一.前期的宣传工作：
1.电影海报的准备。
2.在各舍，各组团贴b5大小宣传海报
3.在各食堂摆1/2开扩大版海报。
二.活动中期
1.提前将幕布、投影仪等安装好。
2.提前五分钟观众入场，由英语俱乐部主席讲话以及简单介绍英语俱乐部并宣布电影正式开始播放。
3.开始播放电影《生化危机4》，相关工作人员维护现场秩序。
三.活动后期:
1.主持人宣布电影播放完毕，并希望其期待以后更多的活动。
2.各人员秩序离场，内部人员清理场地，将有关设备收起来放好。
1.电影播放过程中注意场内秩序
2.注意保持场地卫生
幕布:
电线及插座：
租用音响、话筒及投影仪:
共计：
电影策划书
一、活动名称：
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配。
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配。
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片。
7、影片展播。
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室。
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在复杂多变的21世纪，当代大学生要实现全面的健康发展，必须要有物质的支撑、精神的支撑和社会的支撑。认知和接受马克思主义，是青年发展的重要支撑。在这样一个历史时期，在高校当代青年中，如何利用社团推动当代中国马克思主义的大众化实现马克思主义创新理论成果深入人心，切实加强社会主义意识形态的感染力、吸引力和凝聚力，从而推进马克思主义实践的发展，进一步实现马克思主义的大众化（指通过各种宣传理解掌握的过程教育实践活动，使马克思主义理论从抽象到具体，从深奥到通俗、从被少数人了解掌握到被广大群众马克思主义大众化），有效地培养一批批优秀的青年马克思主义者，已成为当代中国高等教育发展与创新的一个重要课题。
此次活动以欣赏红色影视为主，以视频的形式向同学们展示马克思主义理论在实践中的不断探索的过程，同时附加理论知识，实践与理论相结合，让同学们进一步了解马克思主义理论基本知识。
为牢记中国共产党的光辉历程，弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，提高同学们对中国共产党的光辉历史的认识，青年马克思主义理论研习社决定开展“回望历史缅怀英魂”观红色经典影视活动。红色电影主要讲述了有关革命前辈、革命烈士的光荣事迹、坚定信念和伟大精神，展现了不同时期共产党员的`光辉形象和动人事迹，集中反映了中国共产党在新中国成立前的革命历程与实现民族伟大复兴的光辉历程。
通过组织大一新生观看这类电影，能够更直接、更深入地感受强烈的共产主义精神，树立坚定远大的理想信念，教育我们当代大学生思考自我的存在意义，学得“胜利来之不易”，规划好科学的人生理想与目标，把握青春时光，学习并继承革命前辈们艰苦朴素与自强不息的奋斗精神，与时俱进，适应当代社会需要。
“回望历史缅怀英魂感受巨变”——红色经典影视欣赏。
此次活动力求丰富大家的校园文化生活，让红色经典的魅力在这个季节里随梦想一起放飞。
以红色经典影视欣赏——《风声》为主，同时要求以“回望历史缅怀英魂感受巨变”主题，结合自身实际，抒发真实情感，写一篇心得；或者围绕影片《风声》写一篇影评，字数不少于1000字。青年马克思主义理论研习社每一位成员必须写一篇，其他参加活动的成员可自己选择，要求影评是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
同时为了鼓励同学们积极参加此次活动，进而更好地体现本次活动的目的，我们将评选出优秀征文，并投稿校刊发表和颁发荣誉证书以表彰广大参与同学。
活动心得及影评作品青年马克思主义理论研习社的成员统一交给各部门部长，其他参赛人员作品在11月xx号21：00之前以电子稿的形式发在993306xxx@邮箱中，逾期不候。
红色影视欣赏。
时间：20xx年11月12日16：00--18：00。
地点：教二b306教室（根据实际情况而定）。
优秀征文评选。
时间：20xx年11月18日17：00--18：00。
地点：教二a301阶梯教室。
青年马克思主义理论研习社全体社员和其他在校生。
优秀征文：一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：五名。
获奖学生将颁发荣誉证书和奖品，其中优秀奖获奖者只颁发荣誉证书。
电影策划书
中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我院学生释放激情的精神风貌，特策划开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
在宣传部的配合下，完成海报宣传工作。海报制作力求做到新颖，醒目，有气势，张贴到位。
各班团支书及文娱负责各班内部的宣传工作，以通告和开会等形式传达活动意义、活动主旨及丰富的奖项，调动同学们的积极性，鼓励学生积极踊跃参与比赛，保证活动能顺利进行。
追忆革命岁月，传承红色文化
通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的.红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀。让红色经典超越时空的生命力，与你我缘梦相依。
湛江师范学院人文学院全体全日制学生（团队参赛）
由各班文娱委员统计参赛者名单并上报学院团委文艺部邮箱。
要求每个班的报名表和成品在5月25日前上交团委文艺部邮箱。
时间:5月28日晚上7点半
地点:教三601
1、本次比赛分为三个环节,分别为:原声再现、创意配音、组队pk。
a.原声再现。参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
b.创意配音。选手根据电影片段，发挥想象，灵活运用自己丰富的历史知识以及生活经验，用当代大学生的视角，为影片人物配音，向其注入新的血液。
3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交团委文艺部。
4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。
5、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。
6、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与院文艺部联系。
一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。
特色奖项：
最具创意奖，最具潜力奖，最高人气奖，最佳团队奖.
电影策划书
随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。
丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。
初赛：三月16日晚12:00。
决赛：三月25日晚19：00。
前将作品发送至指定邮箱。
决赛：教西d100。
一、初期宣传及准备工作。
1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。
2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的.同学发放传单，为活动做宣传。
3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。
4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。
5、在校园bbs，xx上发帖宣传。
二、初赛。
内容每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现新的主题。并将表演制作成视频。
参赛方式1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频，于三月16日晚12:00前发至参赛公共邮箱([emailprotected])。
2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一起发到公共邮箱内。(信息表见附录1)。
初赛评选举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。最终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。
三、中期宣传及准备工作。
5、申请教西d100教室三月18日下午到晚上的使用权。
6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排。
7、三月17日通知参赛选手进行抽签，决定比赛出场顺序。
8、在决赛日前准备好每个决赛小组的ppt介绍(包括小组成员的照片及成员信息)。
四、决赛流程。
1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18：30到达比赛地点，教西d100。
2、决赛于19:00正式开始，由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)。
5、所有参赛小组表演完毕后，由嘉宾进行综合点评，最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)。
6、获奖小组上台领奖，由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖。
7、主持人做落幕词并宣布比赛结束。
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