2023年公文管理的心得体会范文(18篇)

时间:2023-10-27 21:30:06 作者:曼珠 2023年公文管理的心得体会范文(18篇)

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地认识到自身的优点和不足,及时调整自己的学习或工作方法。心得体会是一种宝贵的经验总结,以下是一些优秀的范文,希望能对大家的写作有所帮助。

公文管理培训心得体会

公文管理是一项重要的行政工作,对于提高工作效率、保障工作质量具有关键作用。为了提升自己在公文管理方面的能力,我参加了一期公文管理培训课程,并从中收获了很多。以下是我对此次培训的体会心得。

首先,培训课程让我更加深入地了解了公文管理的理论知识。在课堂上,老师详细介绍了公文的起草、编辑、审核、签发、传递等各个环节的流程和要点。通过学习,我明白了公文管理的重要性以及规范性,清楚了每个环节的操作方法和注意事项。我意识到公文管理需要高度的责任心和严谨性,更加深刻地认识到公文管理的重要性。

其次,培训课程还提供了实践操作的机会,使我能够应用所学的知识进行实际操作。在课程中,我们进行了一系列的案例分析和实操练习,通过模拟真实情景,培养了我们的公文管理能力。这种实践操作的机会让我更加熟悉了公文管理工作中的各种情况和问题,并通过操作实践不断提高自己的能力。

另外,培训课程还引导我们思考公文管理在实际工作中的应用价值。通过与老师和同学们的互动交流,我了解到公文管理在提高工作效率、减少沟通成本、完善工作流程等方面有着重要的作用。这让我对公文管理的意义有了更深入的认识,同时也增强了我在工作中重视公文管理的决心和信心。

此外,培训课程还邀请了一些公文管理的实践专家和成功案例的分享。他们分享了自己的经验和故事,让我们更加深入地了解了公文管理的实际操作和应用。他们的分享让我受益匪浅,激发了我追求卓越的动力,也为我树立了良好的榜样。

最后,培训课程还对公文管理的发展趋势和挑战进行了探讨。我们了解到随着信息化技术的快速发展,未来公文管理将面临更加复杂的情况和挑战。因此,我们需要不断学习和提升自己的能力,适应新技术和新环境,才能更好地应对公文管理工作的变革。

通过参加公文管理培训课程,我深入了解了公文管理的理论知识,提升了自己的实践操作能力,并认识到公文管理的重要性和应用价值。同时,培训课程还让我受到了来自实践专家的启发和激励,并了解了公文管理的未来发展趋势和挑战。我相信,通过不断学习和实践,我能够不断提升自己的公文管理能力,为工作的高效进行和提高质量做出更大的贡献。

公文管理培训心得体会

随着信息时代的到来和国家政策的不断变化,公文管理已经成为各机关单位和企事业单位必备的一项基本工作,它直接关系着工作效率和组织形象。为了提高公文管理的水平,我参加了一期为期一周的公文管理培训。在这个培训中,我获得了许多知识和技能,也深刻体会到了公文管理的重要性。

首先,在培训的第一天,我们老师讲解了公文管理的基本原理和方法。他强调了公文管理的科学性和规范性。在公文的起草、格式、审批、传阅、批复等环节,都需要严格按照规范进行,不能有丝毫的马虎和随意。他还介绍了相关法律法规和规章制度,使我们明确了公文管理的法定要求和职责义务。通过这一天的学习,我进一步意识到公文管理是一项需要严谨、用心和负责的工作。

接着,在培训的第二天,我们进行了公文写作的实操培训。老师先给我们讲解了公文写作的基本原则,包括突出重点、简洁明了、逻辑严密等。然后,我们进行了一些实际案例的分析和写作练习,这让我们更加深入地理解了公文写作的重要性和技巧。在练习中,我逐渐掌握了如何用准确、简洁的语言表达观点,如何排版和组织公文内容。这对我以后更好地完成公文工作具有重要的指导意义。

接下来,培训的第三天和第四天,我们学习了公文管理的档案管理和信息化管理。老师向我们介绍了档案的分类、整理和保管方法,以及信息化管理系统的使用。他还对一些实用的办公软件进行了操作示范,教会了我们如何快速查找、处理和传输公文信息。这让我认识到信息化管理对提高公文管理效率和准确性是非常重要的。在今后的工作中,我一定要善于利用信息化工具,充分发挥其在公文管理中的作用。

最后,培训的最后一天,我们进行了公文管理的模拟演练。老师模拟了一些典型的公文处理场景,要求我们根据实际情况进行相应的操作和处理。通过这次演练,我深刻意识到公文管理需要具备较高的应变和处理能力。在实践中,我逐渐掌握了如何根据工作需要灵活运用公文管理知识和技巧,正确决策和处理各种公文事务。虽然这个过程中我也遇到了一些问题和困难,但是通过老师的指导和同事们的互相帮助,我成功地解决了这些问题,并取得了良好的成绩。

通过一周的公文管理培训,我收获了很多。我不仅学到了很多关于公文管理的理论知识和实践技巧,还认识到公文管理对工作效率和组织形象的重要性。我深刻体会到公文管理需要严谨、用心和负责,需要不断学习和提高。在今后的工作中,我将坚持科学规范地进行公文管理,严格遵守相关法律法规和规章制度,不断改进和完善公文管理的方法和手段。同时,我也将积极运用信息化工具,提高公文管理的效率和准确性。相信通过这些努力,我能够更好地完成公文管理工作,为单位的发展做出更大的贡献。

公文管理心得体会

公文管理是一个重要的工作环节,不仅仅能够体现一个单位的行政效能和工作素质,还能够体现一个人的经验和能力。在公文管理工作中,我积累了很多宝贵的经验和心得,这些经验和心得对我的职业生涯有着极其重要的影响。本文将分享我在公文管理工作中的心得体会,希望能够对读者有所帮助。

第二段:认真阅读公文,把握内容要点。

公文管理工作的首要任务就是认真阅读公文,把握内容要点。具体来说,就是要认真阅读公文的标题、正文和附件等内容,理解发文单位、主要内容、时间、行文规范等因素。只有认真阅读公文并做到全面掌握,才能更好地处理公文,做出符合实际情况和政策规定的合理决策。

第三段:注重公文的范文。

公文管理中,不同文种的公文都有着不同的范文。因此,我们需要注重公文的范文,尤其是需要通过公文来转达口头信息的情况下,使用范文可以帮助我们更好地发挥语言表达能力,并且遵从公文写作的相关规范和要求。使用范文还能够提升公文的正式性和规范性,让工作更加严谨和高效。

第四段:注重公文的保密。

公文管理中,保密是一项重要的任务。发文单位或部门针对不同的重要性和保密级别设置了各种不同的保密措施。我们在实际工作中,要根据实际情况做好公文保密工作,对需要保密的公文要妥善保存,不能随意泄露相关信息。做好保密工作可以更好地确保公文的安全和保密性,更好地保障组织的正常工作顺利开展。

第五段:高效处理公文。

公文管理中,高效处理公文是一个重要的工作要求。处理公文需要高效率和高水平,包括对公文内容的仔细阅读、信息提取;公文与其他文件的匹配,素材收集、组织等工作。在实际工作中,我们应该根据工作重要性和紧急程度制定合理的处理时间表,高效地处理公文,确保公文处理工作的质量和效率同时得到提升。

总结:

公文管理是一个综合性的工作,需要我们具备多方面的技能和经验。通过在实际工作中的经验和心得的积累,我们能够更好地从理论和实践上提升自己的公文管理能力。本文分享的心得体会着重强调对公文的认真阅读、依据范文写作、公文保密、高效处理等方面,这些都是我们公文管理工作中需要注意的重点。只有不断地总结经验、总结问题和总结心得,才会在公文管理工作中更加得心应手。

公文管理培训心得体会

近日,我有幸参加了一期有关公文管理的培训课程。在这次培训中,我深刻体会到了公文管理的重要性,学习到了许多有效的管理方法和技巧。下面我将结合个人经历和实践,总结出一些心得体会。

首先,公文管理对组织机构的高效运转至关重要。在培训课程中,我了解到,公文管理是组织机构内部协调和运营的重要一环。公文的书写和处理需要严谨的思维和操作,以确保信息的准确传递和反馈。只有通过规范和高效的公文管理,组织机构才能更好地与内外部各方进行沟通和协作,促进工作的顺利进行。

其次,培训课程中的案例分析深化了我对公文管理的理解。在课堂上,我们通过分析真实的公文处理案例,认识到在实际工作中,公文管理存在的常见问题和挑战。例如,公文内容不清晰、层级众多、复杂手续繁琐等。通过这些案例分析,我更加清楚地认识到公文管理中需要注重的关键点和应对策略,为今后的工作提供了宝贵的借鉴。

第三,培训中的实践演练提升了我的操作能力。在培训的最后一个环节,我们进行了公文实际操作的模拟演练。这一环节让我感受到了公文管理的具体操作步骤和技巧。通过与同伴合作,我们模拟了发文、收文和一些常见公文的处理流程。在这个过程中,我学会了如何选择合适的公文模板、填写公文内容、审批流程等,增强了我实际操作的能力。

第四,培训中的专家指导让我受益匪浅。在培训课程中,我们有幸邀请到了公文管理领域的专家进行专题讲座和指导。他们分享了自己的经验和观点,并对我们的问题进行了解答和指导。这些专家的参与让我对公文管理的认识更加深入,对个人提升和发展具有重要意义。

最后,培训课程也给我提供了一个交流和学习的平台。在与其他参与者的交流中,我收获到了许多宝贵的经验和观点。大家在平等、开放的环境中互相交流,分享了自己的心得和问题,促进了互相学习和提高。与其他人的交流使我拓宽了视野,深入了解了公文管理领域的最新动态和发展趋势。

总之,这次公文管理培训让我深刻体验到了公文管理的重要性和必要性。通过系统的培训和实践,我收获到了许多宝贵的心得和体会。这些经验将对我今后的工作产生积极的影响,帮助我更好地组织和管理公文事务。我相信,在今后的工作中,我将能够更加高效地进行公文管理,并为组织机构的顺利运作做出更大的贡献。

公文收发管理心得体会

公文收发是政府机关和企事业单位日常工作中必不可少的一个环节,是一种重要的工作流程,涉及到机构内部之间、机构与外部之间的信息交流,是决策与执行、沟通管理的桥梁。在多年的公文收发管理工作中,我不断总结经验,积累体会,逐渐形成了自己的管理理念,以下是我的心得体会。

一、规范操作,注重细节。

公文收发是非常严谨的工作,我们要严格要求自己、规范操作、注重细节,做到严密性、准确性和时效性。一份公文的格式、字号、字体、标点都必须符合规范,保证文书的规范化和标准化。在收发过程中,特别要注意文件的编号、密级、保密措施和签名等细节。一旦有一处细节出错,就有可能引起整个工作的失败,因此要在工作中认真细致、严谨规范,这样才能避免出现失误,提高工作的效率和质量。

二、倾听需求,精准服务。

在公文收发过程中,我们要根据不同业务的特点,倾听用户需求,在实际工作中精准服务,做到真正的为用户服务。对于特殊情况,我们还要及时处理,制定应急措施,以及时解决问题,为用户提供专业的服务。在工作中要学会理性分析和判断,加以处理问题,使有限的人力和物力资源最大程度地发挥作用,将公文收发工作做好。

三、加强沟通,提升协同能力。

公文收发是与其他部门紧密联系的工作,我们不能孤立地进行工作,需要和其他部门做好沟通和协作。我们需要时刻了解其他部门的业务需要,降低信息沟通成本,有效实施协同管理,避免重复性和低效率的工作现象发生,加强学习和交流,提高沟通和协作的能力。

四、优化流程,不断提升效率。

对于公文收发工作中的重复性落实和低价值工作,我们要寻找简捷有效的办法,优化流程,减少时间成本。同时,根据需求和技术,尽可能采用高效的工具,如公文管理系统、邮件收发系统等,以提高工作效率和质量,同时减少人为错误的发生,确保公文的准确性和时效性。

五、持续进步,提升职业素养。

公文收发工作是一门综合性、繁重的工作,要做好这项工作,必须不断学习、进步,提升职业素养。我们要时刻关注国家法律法规和政策的动态,熟悉相关业务流程,保持对新技术的敏感度和应用能力,并不断改善自己的工作方式,提高工作效率、协作能力和服务品质。

总之,公文收发工作无论在什么时候都是一个非常重要的工作环节。只有通过规范化、严格要求自己、注重细节、倾听需求、加强沟通和协作,优化流程、不断提升效率的方法,才能确保公文收发工作的顺利进行,并且尽可能达到质量、准确性、时效性和安全性的最高标准。

公文管理的心得体会

公文是组织机构日常工作中必不可少的重要文件,对于机关事务的处理有着至关重要的作用。而公文管理则是确保公文的高效、准确传达和妥善保存的重要环节。在长期的工作实践中,我深刻体会到了公文管理的重要性,并且总结出了一些心得体会。

首先,明确公文的分类与处理程序是公文管理的基础。不同类型的公文在内容和形式上有着很大的差异,清楚地将公文分类,并设计出相应的处理程序,可以使公文工作更加井然有序。例如,文件类公文、通知类公文和通报类公文的审核、批准、签发程序有所不同,理顺这些程序,可以提高公文管理工作的效率。

其次,强化公文的信息发布和沟通功能。公文的最主要目的是为了传达信息,因此在公文管理中,要确保信息的准确、及时发布。在编写公文时,要注意用简洁、明确的语言表达,避免表述模糊或冗长,以免造成信息的误解或遗漏。另外,在使用现代化的通信技术时,要充分利用电子邮件、网页公告等渠道,方便及时地进行信息交流,提高工作效率。

第三,加强公文保密工作。在处理机关内部信息时,有时涉及到一些敏感的事务,因此要特别注意保密工作。首先,要明确对一些重要文件进行机密级别的划分,并正确标注文件密级;其次,在文件传递的过程中,要保证相关人员对文件的查阅权限,防止机密文件泄露;最后,要做好电子文件的加密措施,防止黑客入侵或信息泄漏的风险。

第四,注重公文的保存与管理。公文在组织机构中是宝贵的资料,因此要确保其保存完整,为后续的查询和利用提供方便。在保存公文时,应该按照规定的程序进行分类整理,例如按年度、按主题进行归档;同时还要做好保存环境的保障,确保文件不受湿度、温度等因素的影响。此外,要注重电子文档的备份和恢复措施,以备不时之需。

最后,加强公文管理的自我完善。随着工作环境和需求的不断变化,公文管理的方法和体系也需要不断的更新和完善。因此,在实际工作中,要及时总结经验和教训,发现问题并加以解决。可以组织专题讨论会或培训班,邀请其他部门或单位的同行分享经验,从中吸取借鉴,为公文管理工作的改进和提高提供参考。

总而言之,公文管理是机关单位工作中必要的环节,良好的公文管理可以提高工作效率、减少工作失误,并确保公文信息的正确和安全传递。通过我长期的实践和总结,我明确了公文分类与处理程序的重要性,以及加强信息发布、保密和保存工作的必要性。希望这些心得体会能对公文管理工作有所帮助。

公文管理心得体会

公文是工作中必不可少的一环,它直接关系到工作的行进、成果、效率等方面。因此,对公文的管理与处理,一直是一项非常重要的任务。在我多年的工作经验中,我认为良好的公文管理不仅有益于提高工作效率,更是一项不可或缺的职业素养。在此,我要分享一下我在公文管理方面的心得体会。

第一段:公文必须规范、准确且清晰明了。

公文是行文规范、格式固定的文件,它需要有严格的格式规范,同时内容要求准确、清晰明了。在书写公文时,必须遵守固定的文秘要求,如书写规范,页边距、大小、字体等要统一,不同部门文档的格式也要求一致。同时,在内容方面,必须表达准确的含义,语言应该清晰明了,不应该使用难懂的词语或过于复杂的句子。

第二段:公文需要高效率和及时性。

公文的处理需要注意高效率和及时性。公文如果被滞留,则会直接影响到工作的进展,进而导致真正需要时间紧迫的公文延误。为了保证公文在第一时间得到处理,我们可以通过制定时间表、工作计划、时间分配表来优化自己的工作进度,使得公文处理最大化地高效和及时。

第三段:公文需要尽早反馈。

公文管理除了保持高效率和及时性之外,还需要尽早反馈。无论是公文的申请方还是审查方,双方必须保持沟通的畅通,协同工作、共同解决问题。特别是在审阅与审核的过程中,如果有不满或需要调整的地方,必须及时地向对方发出反馈,以避免出现瑕疵。

第四段:公文需要认真保密。

公文的内容往往涉及公司、个人及部门之间细致的安排、资金、策划等重要信息,因此在处理公文时,也需要重视保密工作。公文的接受者一定要保守秘密,在印刷、打印、复制、传输等过程中也必须注意机密性,严谨控制公文的传播。特别是针对机密文件,需要使用封口基金或铅封,以确保机密性和安全性。

第五段:公文需要反思、改进。

公文管理工作无论大小,都需要认真地对自己进行反思和改进。通过反思发现出现的不足,进行合理的调整和措施,优化工作绩效,提高工作标准,在公文处理中发现不足之处,及时内审、改良,防止其在下次工作中再次出现。

总之,良好的公文管理对于工作的顺畅进展至关重要。我们必须重视公文的规范性、时效性、协调性和保密性,发扬优秀的管理思想和实践。公文是工作中的一个重要环节,我希望大家都能在公文处理中不断积累经验,通过不断优化工作流程,提高工作表现,实现有效的公文管理和优化的工作效率。

公文管理的心得体会

随着现代社会的发展,公文在政府机关、企事业单位以及学校等各个领域中起着重要的作用。作为一名公务人员,我有幸参与了多年的公文起草和管理工作,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对公文管理的一些看法和体验。

首先,公文管理需要高度的责任心和严谨的态度。公文关系到工作的顺利进行和各项决策的实施,具有重大的法律效力。因此,作为一名公务人员,我必须对每一项公文负责到底,确保其准确、完整、及时。我会仔细研究每个公文的内容,确保没有错误和遗漏,并及时进行修正。同时,我还会坚持遵守公文的格式和规范,确保公文的规范性和统一性。

其次,公文管理需要注重团队合作和沟通。作为公文管理者,我经常需要与其他部门、单位或个人进行沟通和协商,以确保公文的准确性和权威性。为了提高处理公文的效率,我与相关人员建立了良好的合作关系和沟通渠道,及时协调解决问题,保证工作的顺利进行。在处理公文过程中,我还会与同事进行经验交流,借鉴他们的成功经验,不断提升自己的工作能力。

另外,公文管理需要注重信息的及时性和保密性。公文通常涉及到一些重要的决策和政策,因此,不宜过早地泄露给外界。作为公文管理者,我必须保证公文的及时处理和传递,确保信息的准确性和权威性,同时,也需要保证公文的保密性,防止信息的泄露。为此,我加强了文件传输渠道和信息安全保密措施的建设,确保公文的安全和保密。

此外,公文管理需要注意文风的简练和易读性。在处理公文时,我会注意使用简练的语言,尽量避免使用复杂的文字和行文方式,以提高公文的易读性和传达效果。我会注重公文的逻辑结构和表达方式,确保公文的条理性和连贯性。为了提高公文的可读性,我还会使用大字号、加粗等排版方式,突出重点和重要信息,帮助读者更快速地了解公文的内容。

最后,公文管理需要不断学习和提高自己的能力。公文涵盖的内容广泛,涉及到法律、政策、经济等各个方面的知识,要求我们具备广阔的知识面和专业的素养。因此,我抽出时间参加相关的培训和学习,提高自己在公文管理方面的专业能力。同时,我也会关注最新的公文管理法规和政策,及时了解最新的要求和标准,并应用到实际工作中。

综上所述,公文管理是一项需要高度责任心和严谨态度的工作,需要注重团队合作和沟通,要求保证信息的及时性和保密性,同时也需要注重文风的简练和易读性。不断学习和提高自己的能力对于公文管理者来说是至关重要的。通过积累经验和不断提升自己,我相信我能够更好地处理公文工作,为组织的正常运转和发展做出更大的贡献。

公文收发管理心得体会

公文收发是组织内部管理中不可或缺的环节,是组织沟通与信息交流的重要方式。为了更好地管理公文收发,在工作中也积累了一些实践经验和心得体会。在本文中,将分享一些公文收发管理的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。

第二段:确立管理意识。

公文收发管理在工作中要做到高效、准确,对于公文的重视与处理上不能有任何马虎。因此,有需要具备一定的管理意识,并且要对公文收发工作有足够的了解。要有一套规范、科学的收文发文流程,对于公文的安全保密也要有足够的重视。日常管理中要明确每个环节的职责,并定期对流程进行检查评估,对流程和方法做出及时调整和优化。

第三段:注意公文格式。

公文格式是指公文的文字、字体、版式、章标题、签署章式、公章和附件的合理搭配,公文的规范格式是体现公文处理水平的一个重要标志。因此,我们在处理公文时一定要注意公文格式的正确性。在收公文时要注意是否符合规定的格式和体系。在发文前,应提前规划发文的版式、格式,并严格按照规定的模板进行排版和修改,确保公文格式的正确性。

第四段:加强沟通和协调。

在收发公文的过程中,与其他部门及人员的沟通和协调起着至关重要的作用。为了确保公文及时准确地传达和处理,应与他人保持良好的沟通协调,通过邮件、电话、短信或其他途径及时传达重要信息和要求。无论在收文或发文,我们都要保持适当的沟通,协调不同部门之间的关系,不断提升合作效率和工作效率。

第五段:兼顾工作质量和效率。

公文收发管理在工作中必须兼顾工作质量和效率。同时要保证工作效率的高效性,又要保证工作的准确性,归纳起来,就相当于是把速度和质量达到一个平衡状态。在工作中,我们可以寻找并采用先进的公文管理工具、软件和流程,进行工作的自动化、标准化处理,提高工作效率。提高公文处理流程的标准化和规范化程度,则是保证工作准确性和质量的途径。

结论。

公文收发管理是组织内部管理中不可或缺的环节,它关系到组织内部信息的顺畅流动。在对于公文的处理中,需要注意管理意识的高度以及公文格式的要求,同时还需要注意与其他人的沟通和协调。兼顾工作质量和效率,选择适当的管理工具和流程,这些都是提高整个公文处理效率的关键。尤其需要强调的是,在公文收发管理中,任何一个环节的不严谨或马虎大意都可能对公文处理流程造成影响,从而影响组织内部信息的流畅和工作的顺畅。

管理心得体会

记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。也正在从以下几个方面向优秀班主任的方向去努力:

一、要尊重学生,关爱学生。爱学生是根本。作为班主任,要努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生。

二、要允许学生犯错误。我跟我们班的学生说过,老师允许你们犯错,因为你们是活生生的人,你们有思想,有感情。但是要记住聪明的人在自己的错误上成长,愚蠢的人在别人的错误上跌倒。

三、以爱感人,以情动人,与学生产生心灵共鸣。班主任要把真情送给学生,学生生病,及时询问病情;学生学习有困难,悉心指导;放假回家,嘱咐学生注意安全;天气变化,提醒学生增减衣物;学生取得成绩,多加表扬??这些虽是小事,但对融洽师生关系,增强师生情感起着非常重要的作用。

四、要做到“三勤”。班主任老师要做到“脚勤,嘴勤,眼勤”。

五、完善班级管理。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,班级工作明确到个人,让学生自己管理自己。

管理心得体会

第一,树立品质是企业的命脉意识。

要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,但我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。

第二,树立品质的客户意识。

一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。“产品的品质是生产出来的、设计出来,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果我们的品质控制不从源头控制,我们将很难控制产品的质量。即使生产中投入大量的`检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高,给企业的生产成本造成沉重负担及损失。况且有些产品的质量问题可能无法从后工序发现弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生。

第四,树立品质的程式意识。

品质管理是全过程、全公司的,而各个过程之间,全公司各部门之间的工作必须是有序的、有效的,要求全体品质管理人员、操作人员严格按程式做,如果不按程式工作出错的机会就会增多,产品的质量也就无法保证。

管理心得体会

20xx年9月3日,项目部组织全体员工对西南公司标准及标准化管理进行了系统的、规范的学习。意为找差距,定目标。总结经验,完善管理,实现自我突破。

偏差及施工现场不规范情况,及时提出整改措施、并进行验证,实时调整进度计划在遇到问题时能更快更好的解决问题。这就是标准化体系的优点。

通过认真学习西南公司标准化的管理,无论是在对现代工程管理理念还是对施工标准化重要性的认识上,我们都有了很大的进步;同时也认识到了自己的不足。

提高对施工标准化的认识。领会“五化”即专业化,区域化,标准化,信息化,国际化。其中标准化既是“五化”策略的重要组成部分,又是其它四化的重要支撑,而项目管理标准化则是基础。认真学习,领会《项目管理手册》,《手册》针对中建系统项目管理的特点,其核心内容是:一个核心;一条主线;二层管理;三个基本文件;三个基本报告。

推行标准工地落实的措施及方法。提高思想认识:需要人与人之间真心探讨;简单交流;共同参与。抓好施工现场安全管理,全面推行施工班前会议制度;改善施工现场生产生活条件;加强人员管理和培训,提高劳动者素质和技能。强化专业化管理:加强专业化管理团队建设,注重管理人才的培养、储备和梯队建设;加强规章制度的建立,做到责任明确,运转协调、衔接紧密。强化施工工艺的改进和细化,研究改进每一个工艺环节,消除质量通病,推广好的做法,提高工程质量、增长耐久性。加强关键工艺的动态监控。

让我这种处于起步阶段的新员工不容易迷失方向,这更是一种激励。标准化的如果实施对提高工作效率,提高管理水平,即使错了也能及时知道不断的改进提高自己,以免同样的错误再犯。标准化如果实施对推动各方面工作的管理科学有着具有很强的实在意义。这样施工员更有益于了解该如何做得更标准更规范,施工人员必须具有较高的职业素质,要做好项目的检查的各种业务。而且公司每季度的考核,“奖罚”制度都决定着作为新职员的未来,所以标准化是对于底层工作人员的督促和激励,同时公司项目的标准化更是有利于公司的发展。

总之,我们应把施工标准化贯穿于施工的各个环节,从源头抓起,提升工程质量和安全;注重以人为本、节约资源、保护环境;注重工程建设总体目标的全面协调;注重工程的耐久性,从而保证公司工程建设快速发展、科学发展、可持续发展。

管理心得体会

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“促进每一位学生的发展”是语文新课标的核心理念。而作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否“尊重学生在学习过程中的独特体验”和能否准确而灵活地调控课堂节奏的重要参数。正因为如此,学生的话语权也就成为了新课程中最为活跃的课堂元素。可是当我们理性地审视我们的教学行为和教学思想时,不难发现学生话语权的呈现方式和话语环境并不令人乐观。主要表现在三个方面:一是学生话语权还没有真正意义上从教师的话语场中剥离出来,它只是教师课堂提问的附属品,缺乏主体性。二是学生的话语权只集中在几个尖子生身上,其他学生犹如看客听众,缺乏普遍参与性。三是学生的话语权被看似热闹华而不实的“满堂问”、“群言堂”所粉饰,缺乏探究和发展性。上述现象的存在和蔓延,必然会影响学生话语权“质”的回归,甚至造成课堂教学效果的低效和无序。

激发学生话语权的整体参与性苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会产生特有的音响。要使孩子的心灵同我讲的话发生共鸣,我自身就要同孩子的心弦对准音调。”的确,教师要想拨动隐秘在每一个孩子心中的“话语权”这根弦,就得事先校音定调。学生由于受知识、能力、性格、兴趣等各种智力因素和非智力因素的影响,表现出个体的差异性和独特性。因此教师提问的“音调”应立足学情,音域宽泛,尽可能给学生较大的`思维空间。如我教授《背影》时,提出“‘父亲’是个什么样的人”和“谈谈你眼中的‘父亲’”,两者对调控学生话语权所起的作用大相径庭:前者是一个问题,问的结果直接指向了提问者的标准答案。处于被动地位的学生话语权活动空间较为狭窄;后者是“谈”,是一个导向丰富的话题,学生的话语权可以由一个中心向四周辐射,并生成许多高质量的问题。在这个话题情景下,学生摆脱了“牵”的处境,思维空间拓展了,主体意识和独立思考受到了鼓舞,学生话语权的参与率就会明显提高。

主导学生话语权的主体探究性如果教师的提问缺乏轻重主次显得繁杂而无边际,那么学生的言语活动只能是蜻蜓点水。学生的话语权因缺乏探究性,就可能蜕变成翻版的“满堂问”。宋代王安石说过:“词之不切,则听之不专;听之不专则取之不固。”教师提问要做到既“专”且“固”,就必须删繁就简,问在知识的关键处。如我教《最后一课》时,放弃了原定的结构分析、人物形象分析、主题归纳、写作特点小结等繁琐而陈旧的教学设计,而预设了“小弗朗士是不是一个好学生、韩麦尔先生是不是一个合格的老师”这样两个大问题,让学生从文本中找话由找根据。“牵一发而动全身”,结果学生个个有理有据,争得面红耳赤,引出了小弗朗士和韩麦尔先生前后变化的原因,理解了失去国土对人心的震撼,自然而然就深入到了爱国这一主题。学生也为自己能积极参与主动探究而兴奋不已。

文学作品的艺术价值和思想内涵不是凸现在文字的表面,而是需要“尽可能用自由大胆精神去关照和欣赏”(歌德)。“无中生有”就是大胆想象,这种“自由大胆精神”的实践和尝试。教师要在文本的“无”处通过对比辨析、求异论辩、迁移创设、联想拓展等思维方式,制造“有”的内容,引导学生的话语权向空间思维的多向性发展。如我教《最后一课》,讲到“韩麦尔先生使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁’,然后呆在那里,头靠着墙壁,话也不说,只做了个手势”时,我让学生联想拓展:此时时景如果要你设计韩麦尔先生想说什么,该如何设计?比较你设计的话题跟原文的“动作”哪一个更有说服力?通过想象对比,学生既能感受到韩麦尔先生的爱国精神,又能领悟到“此时无声胜有声”的艺术效果。四、求同存异,立足学生话语权的持续发展性语文的工具性和人文性已决定了课堂教学的重点应立足于学生的可持续发展上。法国教育家第惠斯多曾说:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”有时教师急功近利而忽略了“教学艺术的本质”。如对学生的一些错误答案或置之而不顾,找别的学生继续回答;或简单否定其回答;或者就事论事地引发一番,不得要领。这种缺乏甄别和宽容的评价,必然影响学生话语权的积极性。教师应鼓励学生大胆求异,多方面、多角度、创造性地提出自己的看法,在求同存异的发展观中最终实现人的可持续发展。如我教《我的信念》一课时,当讲到居里夫人拒绝申请镭的专利时,我问了一个问题:“你们同意居里夫人的这种做法吗?”在合作交流的过程中,很多学生认同居里夫人的做法。有一位学生提出他自己的观点:“我不同意居里夫人的这种做法。”“那你该怎样做呢?”我反问道。“如果我是居里夫人,我会申请镭的专利权,用获得的报酬来改善实验条件。”我当时给予的评价是“从现实出发,更利于搞好实验,是一种很切合实际的做法”。这一评价极大地激发了学生行使话语权的积极性。以后提问,该生总是踊跃发言。五、收放并举,调控学生话语权的价值取向性《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应往往是多元的。”多元的文本解读,不仅突出了学生的主体地位,也为学生的话语权营造了一个宽松的语言环境。当然,这样的语言环境并不意味着学生的话语权可以“天马行空”,教师那种放而不收或收而无度的做法只能导致违背文本思想内涵和价值取向所谓的“创新”,如“武松打虎是不爱野生动物的表现”、“牛郎趁织女在洗澡时拿走织女的衣服是不道德的”等。教师作为课堂的“组织者”和“引导者”,既要“善放”,也要“善收”。我教《愚公移山》组织学生讨论“愚公移山的精神意义之所在”时,就有不少学生认为愚公不必移山。他可以搬家,或可以开劈新路,或是靠山吃山发展经济,甚至有的学生认为愚公是破坏环境、破坏生态等等。对于这些学生的回答或讨论,既要适当肯定,又要结合该文的学习目的,把学生们讨论的意识引到“愚公移山的精神”的现实意义上来,而不要过分强调愚公的做法。对于愚公的具体做法还需要放回到先秦时代去考察。这样既达到了教学的目的要求,也避免了学生无的放矢地讨论问题。总之,要想有效控制学生的话语权,教师不仅要尊重学生的话语权,更要懂得引之有法、导之有序、放之有度、收之有益的“经营”之道。学生的言语哪怕是一粒沙子,在我们的悉心“经营”和呵护下,也定会变成熠熠生辉的珍珠。当学生不是为教师而言说,而是为自己而言说的时候,真正的自由民主发展和充满生命气息与创造力的课堂才会真正呈现。

管理心得体会

20__年在李总和各位副总的领导关心下,在财务室石会计、刘会计的帮助协作下,在各位业务人员的支持配合下,通过自己的刻苦学习和努力工作,较好地完成了自己的岗位职责,会计工作取得了一定的成绩,具体总结汇报如下:

1、努力学习,掌握技能。

虽然自己从事商业会计工作__年不间断,但作为公司的一名新人,我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务,尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况,尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系,使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定,为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识,为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。

2、尽职尽责,做好本职。

一是在公司李总的大力支持下,购买使用财务软件,改变了过去使用手工报账的局面,使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。

二是做好帐务和结算工作,正确进行会计核算,对款项的收付,财物的收发、增减和使用,资产基金增减和经费收支进行正确核算,从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。

三是做好公司的各类财务报表工作,每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表,都能在规定的时间内按要求报送,未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作,能够坚持原则,根据公司规定的费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性、合理性和真实性,审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。

3、做好后勤,搞好服务。

财务人员作为公司的后勤员工,也应该像经理们一样关心公司的经营,也应该像业务员一样考虑做好生意,更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久,有时也能主动进行财会信息分析和评价,向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求,在不违反原则的情况下,能够以最快的速度帮助解决,因不符合规定或客观原因一时解决不了的,能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作,协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本,正确计算和处理财务成果,具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。

管理心得体会

都市治理工作是都市经济社会进展的重要组成部分,是都市化进程和建设现代化都市的重要保障,是按照科学进展观要求,构建和谐社会的基础性工作。通过深入执法一线调研,我们感到,作为都市治理综合执法部门,只有进一步转变转变思想观念,推动治理理念,运行机制创新,进一步加强队伍建设,才能适应新的形势任务需要,推动都市治理工作上水平。

一、树立执法就是服务理念,大力推行人性化治理。

要始终把群众利益摆在第一位,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、中意不中意作为衡量工作好坏的标准,强化执法就是服务理念,大力推行人性化治理。

(一)转变执法方式。都市治理工作实质上是人对人的治理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化治理贯穿于执法活动始终,处处体现以人为本。一方面是以治理者为本。要进一步强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高治理者的综合素养,同时严格要求,严格治理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的都市治理综合法队伍。另一方面是以被治理者为本。要不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明都市、争当文明市民活动,调动宽阔市民参与都市治理的积极性和主动性,努力营造和谐执法环境,从而在治理者与被治理者之间形成良性互动,推动都市治理事业蓬勃进展。

(二)增强服务意识。要树立执法就是服务意识,努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的治理措施,增强服务效果。如对关系民计民生的重点工程要引导执法人员采取治理工作前移,宣传教育工作跟进等治理措施,主动上门服务;对一般治理对象要采取教育与处罚并举措施,主动关心相对人解决实际困难,主动化解矛盾,减少工作难度;对确实存在主观有意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的治理措施,依法严管重罚,把维护群众差不多利益,提高群众对都市环境秩序中意程度作为综合执法工作的动身点和立足点。

二、创新都市治理机制,推进都市治理水平提升。

都市治理是社会系统工程,只有不断创新治理机制,才能适应都市建设进展需求,提升都市治理水平。

(一)推进宣传教育机制创新。要加强都市治理法规宣传力度,加强对市民的行为引导。一是强化新闻舆论引导。执法部门要加强与新闻传媒的沟通,采取在电视、广播、网站、报纸等新闻媒体上开设专栏,制作都市治理公益性广告、定点定期宣传等形式,占据舆论主阵地,营造舆论氛围,一改目前城管执法负面消息满天飞的局面,从而在全社会树立正气,提高市民对城管执法工作的认知度,提高正面效应。二是与社区、街道合作,进一步加强对宽阔市民的教育引导。社区与市民的接触更多一些,更了解市民对都市治理工作的具体需求。都市治理部门要利用好社区这一平台,积极进行都市环境意识教育,利用社区宣传阵地,加大对都市治理法规、知识的宣传,强化市民的都市意识、环境意识。三是争取教育部门的支持和配合,把城管知识纳入学校教育体系,从年轻一代抓起,增强宽阔市民,专门是青年一代的都市环境观念、都市公德意识。

(二)推进内部治理机制创新。执法效能低下,工作方法简单粗暴等咨询题产生的根源讲到底依旧内部治理机制落后。没有规矩,难成方圆。假如讲:没有严明纪律的军队是一盘散沙的话,那么没有完善内部治理制度的都市治理执法队伍,也绝不可能完成新时期都市治理工作重任。因此,必须把执法部门内部治理机制建设,作为工作的重中之重,抓紧抓好。我认为当务之急是建立以下四种机制:一是责任机制。要着眼工作需要,细化科室、大队和个人岗位职责,将工作目标、工作任务落实到每一名干部、每一个科室、每一个大队、从而形成自上而下的责任体系,形成一级抓一级,层层抓落实的良性运行治理模式。二是用人机制。都市治理所有工作差不多上由人来完成的,没有人才的团队,非常难成为强势的团队。要积极营造以有为争有位的良好氛围,坚持公平、公正、公开原则,不唯身份论、积极为能干事、会干事、肯干事的人搭建施展才华的舞台。三是内部治理机制。要建立严格完善的内部治理规章制度,用严格的制度来治理队伍,用严格的制度来约束人的行为。四是监督考核机制。要认真落实评比检查制度,推进考核奖惩体系建设。在此基础上,要积极拓宽综合执法工作外部监督渠道,强化社会监督和新闻媒体在监督执法行为,推动都市治理工作中的重要作用。

(三)推进治理方式、运行模式创新。只有与时俱进,不断创新治理方式、运行模式,主动适应都市进展需要,才能提升治理效益。一是要主动适应治理对象多元化趋势,大力推行分类治理。要针对不同治理对象特点,细化治理目标责任,制定个性化治理措施,及时将各类违规咨询题发觉和解决在萌芽状态,如针对占道经营行为反复性强的特点,可采取引摊入市静态管,区域监控集中管、全方位巡查动态管、处罚取缔严格管的方法;针对违法建设利用节假日集中突击建设的特点,可采取错时上岗、落实网块治理责任制,增强日常巡查管控,加大治理查处力度,落低案件发生率。二是要着眼构建和谐社会需求,创新思想工作模式。对一些违法违章行为相对突出的难点户、钉子户要坚持中队长、大队长、局领导逐级见面制度,定期走访,进店入户进行思想和法制教育,提高相对人自率意识,及时化解治理与被治理之间的矛盾,减少工作难度。三是开展多层次示范户、示范单位和示范路创建活动,提高治理效能。要通过采取入户宣传、领导见面、点位考核以及强制取缔等多种举措,加强对重点点位的治理力度,变难点为示范,达到以点带面,以重点带一般,以局部带全局的治理效果。四是要立足提高处置能力,努力改进勤务工作。在违章易发点位要逐步建立固定执勤点位制底;在商业繁华地段应逐步推行机动巡查与徒步巡查相结合的工作模式。同时要进一步完善错时上岗、占位式治理措施,做好违章行为多发路段管控工作。

三、

强化队伍建设,为推进都市治理工作科学进展提供保障。

队伍建设是强基固本工程,是推进都市治理工作科学进展的重要保障。为此,必须始终把提高执法队伍整体素养作为立局之本,用进展的眼光、进展的思维、进展的方法,进一步提高队伍整体素养。

(一)注重固强补弱,打牢基础素养。要按照缺什么补什么、什么弱强什么的差不多思路,下功夫把都市治理工作最需要、自身素养最弱的能力素养补上去,所有执法人员都要做三熟悉、四会,三熟悉,即:熟悉城管职能、熟悉行政法规、熟悉执法程序;四会,即:会法言法语、会调查取证、会做思想工作、会案卷制作。

(二)着眼岗位需求,增强必备素养。不同岗位有不同的标准,每名城管执法人员必须要具备与本职岗位要求相适应的素养。要盯着职责补课和充电,领导干部要着重提高组织指挥能力和协调操纵能力,执法队员应着重提高依法行政和办案能力。

(三)创新学习方式,提升整体素养。要提升自身整体素养,必须切实把自己紧缺的素养内容搞清楚,把面临的突出咨询题搞清楚,把解决的思路方法搞清楚。一要做到围绕重点学。要结合工作性质和岗位特点,突出重点、把握难点,学习共同的、了解相关的、精通本职的,不断完善充实理论底蕴,提高工作能力。二是要针对课题学。要结合都市治理工作服务全区进展的要求,寻准努力方向;三是要结合实际学。要把本职岗位作为提高素养的要紧平台,注重在实际工作中强化素养。

管理心得体会

忙忙碌碌的一年很快过去了,新的一年又到来了,近期学习了20xx年工作会议上王俊局长的工作报告、宋志宏书记总结讲话,静下心来回想了近几年的工作,感想颇多,浅谈一下我个人对水文局基建建设与管理工作的一些感想。

建设与管理工作不轻松。本人20xx年下半年从业务部门到管理部门工作至今已4年多,从规计处基建计划科、建设管理科到如今的建设与管理处,刚开始原本以为管理部门工作会比业务部门轻松点,其实不然,规划编制、项目投资落实、项目建设管理、政府采购、项目验收以及日常的相关工作,事情多而杂,又要对上对下,每一项任务都很重,要求严格,压力比业务部门大得多,说实话一点都不轻松。建设与管理处现已成立运行1年多,虽说是新部门,但工作任务一点没少,相反随着国家投资的增加,项目建设管理等工作量成倍数的加大。

“事业发展是根本,经济发展是基础”,而基建项目建设则是水文局事业发展的基础,为经济发展提供有力的支撑。经过“十五”以来的项目建设,长江水文基层测站基础设施陈旧落后的面貌得到根本性改变;水文测报中心、上游基地、下游基地等水文巡测基地的建设显著改善了职工的工作生活条件,进一步激发了职工谋事干事的工作激情,部分如汉江基地、常德基地等还有效解决了职工子女上学、就医等后顾之忧;监测能力建设则使测报手段和技术水平大幅改善提升,有力促进了水文测验方式的改革。

项目建设管理更规范化、制度化。为适应水利部提出的建管分离的要求,专门成立了建设与管理处归口管理基本建设工作。而经过“十五”以来的项目建设,加上近年来新形势下基建建设管理方面的更高要求,在项目建设管理方面,认真落实了“四制”,积极完善了管理制度,加强执行力,规范了基建建设管理程序,不断提升建设管理水平,项目建设管理更规范化、制度化。

在落实项目法人制方面,从原来的计划规模管理转向项目管理,每个基建项目,都成立了项目建设管理办公室,履行项目法人职责,各相关勘测局也成立了现场项目部。

在落实招标投标制方面,从原来的自主邀请招标、议价等方式逐步转向公开招标、政府批量集中采购、协议供货、竞争性谈判等多种方式完成生产业务用房、水文专业设施建设和仪器设备采购等工作。

在落实合同管理制方面,从原来的分散管理转向程序化管理,建设中的各环节严格以合同为依据,切实把好“审查、签订、履约”三关,实现合同全过程管理,对合同条款执行情况实施控制,采取监督、跟踪的方法,有效保障项目的工程质量、建设进度。

在监督检查方面,通过实地查看,查阅项目建设过程有关资料,与有关建管人员交流座谈等多种方式,围绕前期与设计、建设管理、计划下达与执行、资金使用与管理等方面不定期对外业局基建项目建设情况进行检查,确保项目进度、质量和安全,推进和保障项目顺利实施。

在档案管理方面,从原来的散、乱、缺逐步转向规范化,在项目实施、竣工验收等各建设阶段过程中产生的红头文件、招投标文件、合同、会议纪要、施工日志、监理日志、声像资料等任何材料都作为项目建设档案依照基建项目档案管理相关办法的要求由专人负责收集、整理和归档,并顺利通过上级部门的档案专项验收。

在项目验收方面,结合《水文设施工程验收管理办法》等新办法的颁布,按照验收要求对“十五”、“十一五”期间40余项项目进行了清理,协调上级有关部门,顺利完成了项目的竣工验收,积累了大量的验收工作经验,为以后的项目规范建设和验收打下了良好的基础。

服务工作更精细。通过精细化的管理,将政府采购和仪器设备培训等服务工作落实到实处。建管处负责局机关的相关政府采购工作,通过政府采购计划的上报,批量采购、网上竞价、协议供货等方式的实施,配合到货安装和协调,每年都圆满完成了局机关的政府采购工作,满足了各部门工作需求以及信息化建设的需求。建管处还负责组织开展相关购置仪器设备的培训工作,制定了完善的培训计划,编写了详实的培训总结报告,通过系统的理论教学、扎实的实际操作和严格的结业考核,保证了培训质量。

以上是本人对基建建设与管理工作的一些感想和体会。在新的一年里,我们要按照今年局工作会议的部署和要求,继续做好水文基本设施建设与管理工作,为“十三五”发展做出积极贡献。

管理心得体会

精细管理:是指企业按照"五精四细"的思路与方法,对企业的管理进行精细化改造的工程。"五精四细"是精细管理工程的核心内容,其内涵是:

(一)五精:

1、精华:企业需要有效运用、创造、输出全球范围内的文化精华(含企业精神)、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。

2、精髓:企业管理科学众所周知,企业管理理论也已成熟,但深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者为数并不多,要想成为一个成功发展的企业,企业必须拥有那些为数不多的、深谙和运用企业管理精髓的企业家和一批企业管理者,只有这样,企业管理的精髓才能够在企业成功发展中得到充分运用忽然发展。

4、精通:市场似江河与海洋,企业和客户的产品、原料等物流是流出和流入江河与海洋的水流,企业需要精致打造畅通于市场的渠道,精致建好畅通于客户的管道。

5、精密:企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节,其配合与协作需要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密,与企业相关联的机构、客户、消费者的关系需要精密。

(二)、四细:

1、细分市场和客户,全面准确把握市场变化和客户需求,企业发展战略和产品定位准。

2、细分企业组织机构中的职能和岗位,企业管理体系健全,责权利明确、到位。

3、细化分解每一个战略、决策、目标、任务、计划、指令,使之落实到人。

4、细化企业管理制度的`编制、实施、控制、检查、激励等程序、环节,做到制度到位。

指在工作中,将各种任务分解明确,责任到人,严格要求,全面落实,既要从宏观上统筹,又要在微观上研究与落实.这个名词最初是由山西省灵时县教育局长田应松在2005年教育工作会议上提出,并被各行业广泛流传.

例:严格精细管理创建一流粮库

山东淄博周村国家粮食储备库,坐落于周村北郊镇,现有干部职t40人,总占地120亩,拥有高大平房仓15栋,仓容。万吨,固定资产2210万元,系中型国家粮食储备库。近年来,储备库以“建一流粮库、创一流管理”为奋斗目标,精细管理求发展,科学储粮上水平,逐步建成了“流程细、操作精、指标细、控制精”的储备粮精细化管理模式,规范化、精细化管理水平有了新的提高,连续多年被评为“市、区粮食系统先进单位”,区级文明单位和红旗单位,被市政府授予“绿色文明家园”和“花园式单位”,被省粮食局评为“山东省储备粮规范管理示范库”和“全省粮油仓储工作先进单位”,被共青团省委授予“青年文明号”等光荣称号。

一、完善制度,严格考核,全面推进精细化管理上水平

l、细化管理制度。进一步修改、补充、完善了《周村国家粮食储备库规范管理标准》,明确了包括24项业务制度、1项财务制度和1项人事制度在内的26项管理制度、8项技术规范和9项工作标准,对管理和储粮的各个环节进行了量化、细化,使库区管理真正做到了执行有制度,行为有标准,确保了人人心中有目标、个个肩上有责任。

2、健全完善考核体系。进一步加大监督考核力度。成立了由一把手任组长的考核领导小组,建立了完善的考核体系,制定了百分考核办法,每丹定期不定期检查,做好记录,把考核工作做为企业发展的一个督促点,列入重要工作日程。自2000年开始,企业连续七年实行虹旗仓考评制度,由主任亲自带队,对各仓的粮情安全;帐簿记录、仓内外卫生、仓储设施、一口清等4个太项)8个小项的内容进行综合评比检查,次丈提高了职工的参与意识。目前,“以管理促发展,向管理要效益”已在全库形成共识,考核机制的形成,促进子各项工作的顺利进行。

3、严格执行奖惩兑现。考核小组每月对考核情况进行公示,并结合每月的民主测评情况,直接与干部职t-e资挂钩。对检查中发现的违规现象我们当即指正,’并对责任人进行罚款。对民主测评不合格人员实行待岗政策,保证制度的严肃性。通过制度体系和监控体系的完善,杜绝了管理过程中的主观和随意,基本实现了管理无死角和制度面前人人平等。

管理心得体会

6月xx年级,记得当时看的书是山东大学出版社出版,展涛主编的《管理学》,这也算是本人管理学的启蒙教材吧。

由于本科就读的是行政专业,后来就陆陆续续学习了多门相关课程,也阅读了不少的管理学专著和教材。下面就管理学的教学和教材两个方面谈谈我的一点点不成熟的想法吧。

一、关于教学。

(一)教学方式。

可以说本学期的课程中,管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程,其他一些课程的教学方式和本科时并无显著差别,旧调重弹的痕迹相当严重。我想研究生的教学首先是要找准定位,要分析教学受众——即学生的心理,采取生动活泼、寓教于乐的方式,这样才能产生良好的课堂气氛和教学效果。照本宣科不行,海阔天空也不行,要理论联系实际,原理结合案例。当然,这最终考验的是任课老师的教学态度和教学水平。

(二)教学内容。

研究生群体的心理是比较特殊的,特别是像我们这些刚刚跨入研究生阶段的新生。我们这个群体,绝大部分年龄在22——25岁之间,绝大部分经历的是从学校到学校的人生轨迹,这是特别渴望自我实现的一群人,也是特别需要有效引导的一群人。因而在管理学的教学内容上,有两块领域特别重要:一是对自我心态的管理,一是对职业生涯的管理。这是研究生最为关注也最感兴趣的内容。俗话说:心态决定一切。研一的学生刚刚进行完角色的转换,不可能很快很容易就调整好自己的心态,对学习、生活、感情、社团活动、社会实践等彼此之间的关系和地位还不能通盘考虑、合理取舍。另外,大部分人对自己两年半后的发展取向认识不完全明晰,存在明显的摇摆、犹豫、观望心态。因而进行有针对性的心态调适和职业规划教育是很有必要的。管理学学科在这些方面有着得天独厚的优势,当然也有着义不容辞的责任。

二、关于教材。

目前市面上管理学的教材汗牛充栋,当然也是良莠不齐,并且雷同现象比较严重。从我们学生的角度而言,希望能够看到一本“更加写实、更加亲切”的教材。在我看来,现在管理学的教材往往太注重学术性、理论性、权威性,显得严肃有余、活泼不足,很像是一幅老者的面孔,而不是朝气蓬勃、睿智风趣的青年形象,然而学生总是更喜欢后者的。莘莘学子是教材的最终评价者,这个市场的份量无疑也是无穷的。

具体而言,教材的编写可考虑在宏观布局上遵循计划、组织、领导、控制四大板块,在微观结构上,可设置基本原理、典型案例、个人体验、学生感怀等几个栏目。基本原理要是权威、经久不衰的;典型案例要是新鲜、众所周知的;个人体验主要结合作者学习、生活、工作经历,阐述与原理和案例相关的想法和故事等,要有一定的启发性;学生感怀主要收集管理学学生的真实语录、作业等,要有可信性,如可让学生做一些关于职业规划或生活习惯的swot分析,然后收录其中,这样很容易引起学生共鸣。

人每天都生活在管理之中:分配时间、调整心态、作出决定、与人交往,大事小事,概莫能外,然能做到卓有成效之管理者,实乃罕见。

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