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大学生转专业简历填篇一
性别：女
年龄：21岁
广东人
学历：中专/技校
工作年限：应届毕业生
期望薪资：面议
工作地点：广州-天河-不限
求职意向：护士/护理人员
至今在校广东黄埔卫生职业技术学校护理
本人性格开朗，在学校曾担任团支书一职，同时也是校舞蹈队的成员，参加过学校的大大小小的活动如：元旦晚会、5.12护士节、《弟子规》教材发布仪式与“弘扬德能教育专场文艺展示”的巡演：暨南大学站，中山纪念堂站。
并于广州市红十字会医院实习，积累了一定的经验，具有较强的团队精神与责任心。希望找到一份临床的护理工作，实现自己的“天使梦”。
大学生转专业简历填篇二
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践"三个代表"的思想。
该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。该同学在硕士生阶段学习认真刻苦，勤于 思索，追求上进，掌握了岩土工程中关于数值分析模拟这一领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较很 好的学术能力和学术素质。在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。
该同学对于岩土工程领域仍有很大的兴趣，想进一步深入的求索，对于贵单位，该生表现出浓厚的兴趣，立志要从贵单位学到更多知识，并衷心希望能够在贵单位 得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望他能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，最终成为国家的有用之才。
推荐人签名：
年 月 日
大学生转专业简历填篇三
目前所在： 海珠区 年 龄： 21
户口所在： 揭阳 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请 身 高： 165 cm
人才测评： 未测评 体 重： 120 kg
人才类型： 应届毕业生
工作年限： 0 职 称：
求职类型： 实习 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地区： 广州,广州,广州
广州大能节能技术有限公司 起止年月：20xx-11 ～ 20xx-02
公司性质： 私营企业 所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职位： 销售代表
工作描述： 公司主要销售自主研发的节能厨具，入职后工作勤恳，和上司、同事友好相处。刚参加实习工作，业绩虽然不是很突出，却也得到上司的一致好评，并给予厚望。
离职原因：
好又多超市 起止年月：20xx-12 ～ 20xx-01
公司性质： 私营企业 所属行业：批发/零售
担任职位： 营运人员
工作描述： 为顾客提供服务，整理货架，补货.之前都是几天的兼职工作，这次是连续的一个月，期间有点辛苦也有点不习惯，但还是坚持完成工作，得到上司的肯定。也成长了许多。特别是自我责任心的提高。。
离职原因： 上学
毕业院校： 广州城市职业学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-06
专 业 一： 市场营销 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-10 20xx-06 广州城市职业学院 市场营销 - -
外语： 英语 较差 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
我的爱好是体育运动；音乐。
本人的个性比较沉着稳重，为人诚恳朴实,较执着。工作上有耐心，进取心强。
本人为人真诚，学习能力较强，勤思考，对工作认真负责。性格开朗、自律、自信，沟通能力良好。对金融投资具有一定的兴趣。 希望能找到一个展现自我能力的平台，若有幸加入贵公司，我会尽一切能力回报公司的知遇之恩。
大学生转专业简历填篇四
女 21岁 广东人
学历： 中专/技校
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 天河 - 不限
求职意向：护士/护理人员
至今在校 广东黄埔卫生职业技术学校 护理
本人性格开朗，在学校曾担任团支书一职，同时也是校舞蹈队的成员，参加过学校的大大小小的活动如：元旦晚会、5.12护士节、《弟子规》教材发布仪式与“弘扬德能教育专场文艺展示”的巡演：暨南大学站，中山纪念堂站。
并于广州市红十字会医院实习，积累了一定的经验，具有较强的团队精神与责任心。希望找到一份临床的护理工作，实现自己的“天使梦”。
大学生转专业简历填篇五
姓名：
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：
户口：浙江省
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：浙江嘉兴学院
毕业时间：
所学专业：护理
外语水平：英语(pets-3)
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型：全部
单位性质：事业、国有企业
期望行业：医疗、保健、卫生服务、医疗设备
期望职位：医疗管理人员、医疗技术人员、护士/护理人员
工作地点：杭州市、宁波市、绍兴市
期望月薪：不限/面议
教育经历
20xx.9——20xx.7嘉兴学院
20xx.9——20xx.7诸暨市牌头中学
20xx.9——20xx.7诸暨市牌头镇中心学校
工作经验
20xx.3——20xx.4嘉兴市第一医院见习
20xx.7——20xx.5绍兴市人民医院实习
自我评价
我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩，经过1年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的'重要性!在临床一年的锻炼，让我学会了很多的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。
大学生转专业简历填篇六
姓名：xx
毕业学校：云南广播电视大学。
专业：英语教育。
学历：大专。
毕业时间：20xx年7月。
目前所在地：昆明。
户口所在地：昆明禄劝。
身高：156cm。
体重：45kg。
婚姻状况：未婚。
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职。
应聘职位：客服专员，物管员。
工作年限：3年。
职称：无职称。
求职类型：全职。
月薪要求：1600元以上。
希望工作地区：昆明市。
20xx年7月到20xx年6月在xx百货有限公司。
20xx年10月到20xx年12月在百盛，所从事的职务是销售一职。
公司性质：私营企业所属行业。
工作描述：属于大型销售卖场。
公司性质：食品。
担任职务：销售员。
工作描述：xx
主要职责：负责销售。
外语：英语一般。
工作能力及其他专长
认真踏实，热情诚恳，能够迅速地融入新环境，并具备高效的团结协作精神。积极向上，对学习工作生活都有明确的'目标和积极向上的态度。坚韧不拨，拼搏乐观的人生信条，一旦确定目标，就不懈努力。认真负责，有高度的责任心和责任感。
在工作中学习，在工作中提升，在工作中作贡献，为公司做出的.贡献。并尽可能的塑造自我，发挥更大的潜力。
大学生转专业简历填篇七
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
一、具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习基本情况
我于xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这一个多月里，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。
三、实习主要内容
1、课堂教学工作
（1）听课
按照学校的统一安排，我于10月10日开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听教师的课——写教案——试讲——修改——试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上十分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。
（2）课堂教学
实习期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课是《钠的化合物》、《碱金属元素》四个课时。我的课是属于实验型课，课堂上都有2至3个实验要做。在上第一节课时，我是非常紧张的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调节，心情稍有舒缓，上了讲台后紧张感不复存在了，上课都很流畅。我知道学生对化学的兴趣很大部分在于实验，所以课前我都认真做好每一次实验演练，反复练习，直至操作步骤准确以及结果成功。并让学生与自己配合做演示实验。例如“吹气生火”实验，我让一位学生上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小细节我都强调，并强调学生要注意观察实验现象。我认真对待每一个课，每一次课堂的产生都是非非常不易得，都是试讲多次，经带队老师、指导老师同意后才上讲台。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。我没有急于求成，而是稳重有序。每一个知识点我都详细地讲解，针对学生薄弱的地方，比如氧化还原反应，化学方程式的配平，离子方程式的书写这些内容重点复习一下。
在上完课后，我会认真听取指导老师和小组成员的点评，也会进行自我反思，找出自己上课的不足之处。(1)还不能很好的控制时间，在某些环节用的时间过多。（2）在课堂知识拓展程度上还需努力。
大学生转专业简历填篇八
为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。
二、大赛名称